语文S版五年级上册《黄帝》PPT

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语文S版五年级上册23《黄帝》PPT

2、课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
（1）历史地位
（2）姓氏称号
（3 4）传奇经历（5）陵墓庙宇
小组合作，学文探究
为什么说黄帝是中华民族的始祖？你
从课文的哪些语句中感受到的？请画出相关语句，再仔细读读。
为什么说黄帝是中华民族的始祖？
1、黄帝统一了各部落，成为了中华民族第一帝王； 2、黄帝带领先民们的制作和发明，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础； 3、相传尧、舜及夏商周三代帝王均是黄帝的后裔。
黄
帝
制作人：常灵芝讲授人：常灵芝
教学目标
• 1、说说课文是从哪一方面介绍黄帝的？ • 2、想想黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖？
基础擒获异常聪慧绩
暴虐讨伐
毅然缅怀
妄动惨烈
敦厚能干丰功伟
1、一边默读课文，一边想一想，每个自然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自然段的重要内容。 A 讲黄帝的历史地位 B 姓氏称号 C 大战蚩尤被称黄帝 D 壮大力量文化摇篮 E 人文始祖公祭缅怀
ห้องสมุดไป่ตู้
2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的贡献，他带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中
华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。

语文s版五年级小学语文上册课件：23黄帝课件

拓展提升

传承中华文化宣传语
传承中华文化，共铸民族精神。
拓展提升

传承中华文化宣传语
继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。
心灵感悟

五千年前的黄帝统一了黄河流域，带领人们走进文明。我们祖国的历史文化源远流长、博大精深，我们都应该为之自豪！作为炎黄子孙我们有责任继承和发扬优秀传统。
随堂练习
内容？ 2.为什么说黄帝时代为中华文明奠定了基础？
课文详解

1.课文第1自然段介绍了黄帝的历史地位，表明了黄帝是中华民族文明的创造人和奠基人。 2.因为黄帝时代有很多的制作和发明。
课文详解
1.课文2自然段告诉我们什么
了？ ——课文第2自然段介绍了黄帝的姓氏和称号。
课文详解

1.课文第3、4自然段写了什么内容？ 2.黄帝名字是怎样产生的？
预习检查

1、这篇课文讲了关于黄帝的哪些故事？ 2、黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖？
字词乐园

nuè 虐
肆虐
yì 毅
毅力
qín
wànɡ
擒
擒获
妄
妄想
字词乐园

“缅” 字读作“miǎn”，不要读成“miàn”。 “础”字是翘舌音，不要读成平舌音。
字词乐园

课文详解
1.课文第1自然段介绍了什么
图解结构
黄帝
历史地位姓氏称号统一部落巨大贡献
中华始祖
概括主题
本文通过介绍黄帝打败蚩尤，收降炎帝，统一了黄河流域的事，赞扬了黄帝为中华民族从荒蛮时代进入文明时代所做出的贡献。
写法点拨

五年级语文上册第23课黄帝精选教学PPT课件语文S版

安静的走近，安静的离开。离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
达标检测：
一、给下面红色的字选择正确的读音。基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)

五年级语文上册第23课黄帝课件语文S版

要点：最重要的是他对中华民族文化作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的摇篮(yáolán)，带领人民告别了蛮荒时代。
第六页，共14页。
总结 (zǒngjié )记：我我们中们华每民一族个的炎始黄祖子—孙—，黄都帝不，会那忘
个(nà ge)时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
第十三页，共14页。
作业 (zuòyè)：
根据课文内容搜集与黄帝有关的文字资料和图画照片，以小组为单位 (dānwèi)，办一期介绍黄帝或黄帝陵的手抄报。
第十四页，共14页。
１、为什么说黄帝是中华民族(ZhōnghuáMínzú)的始祖？
学习(xuéxí)提示：（1）什么叫始祖？（2）你是从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，再细细感悟。
第四页，共14页。
要点：（1）黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代中国的
悠久文明和传统文化奠定了基础。（2）从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流
第七页，共14页。
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第十页，共14页。
第十一页，共14页。
第十二页，共14页。
达标(dá biāo)检测：
1、从课文(kèwén)中找出下列词的反义词。
愚蠢——（）强盛——（）瓦解——（）仁慈——（） 2、这篇课文(kèwén)主要是从哪几个方面来介绍黄帝的？
域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。（3）他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成为中国
古代文化的摇篮。（4）相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔。（5）带领先民(xiān mín)们从蛮荒时代进入文明时代。

五年级S版23课《黄帝》PPT

读读写写轩辕黄帝人文初祖繁衍生息异常聪慧敦厚能干聪明坚毅
3、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的贡献，他带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。
从课文中找出与下列词语意思相近的词语，填一填。聪明—（）激烈—（）刚毅—（）拥护—（）（聪慧、惨烈、坚毅、拥戴）
读课文，要求读正确、流利，用笔画出本课生字词语。

初读课文，读准字音
一、读准字音础虐毅擒妄伐陵缅二、读读写写 A组：奠基暴虐惨烈讨伐基础毅然擒获妄动缅怀 B组：异常聪慧敦厚能干聪慧坚毅人文始祖丰功伟绩
二、再读全文，感知内容
默读课文，想

1.中华文明创始奠基
一想，每个自然段都写了什么内容？试用小标题写出每个自然段的内容。

2.姓氏称号
3.大战蚩尤被称黄帝 4.壮大力量文化摇篮 5.人文始祖公祭缅怀

关于黄帝陵

中华民族历史悠久，光辉灿烂，有五千年的文明史。这五千年的文明史主要从黄帝开国（建国）算起。国父孙中山的《祭黄帝陵》词开首就是“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”。天下第一陵——黄帝陵就在延安市的黄陵县，黄帝，姓公孙，名叫轩辕，出生于母系氏族社会。母亲名叫附宝,据史书上载;农历二月初二,在沮水河畔(今黄陵县沮水河)沮源关的降龙峡生下黄帝, 从此就有了“二月二龙抬头”吉祥之说。司马迁在《史记》里对黄帝是这样描写的：“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。”可见，黄帝从出生到成长就不是一般人物。他 15岁就被群民拥戴当上轩辕闻落酋长，37岁登上天子位，黄帝一生重大贡献就在于历经五十三战，打败了榆罔，降服了炎帝，诛杀蚩，结束了战争，统一了三大部落，告别了野蛮时代，建立起世界上第一个有共主的国家，当选为中华民族第一帝。人类文明从此开始了。所以后世人都尊称轩辕黄帝是“人文初祖”、“文明之祖”。为此，延安又被称为中华民族的发祥地。

s版语文五上ppt《黄帝》课件

四、深入品读，感悟探究：
１、为什么说黄帝是中华民族的始祖？
小组合作学习提示：（1）什么叫始可先画下来，再细细感悟。
尝百草,创医术
仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文始祖”，你怎么理解“人文”？（提示：可联系全文内容，也可结合相关资料。）
岳阳楼区东方红小学
周欢
一、我会读
A组：基础 B组：暴虐毅然妄动擒获讨伐缅怀
异常聪慧
聪明坚毅
敦厚能干
人文始祖丰功伟绩
二、这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
一部分：（1）历史地位二部分：（2）姓氏称号三部分：（3、4）传奇经历
四部分：（5）陵墓庙宇
三、黄帝是怎样成为天下共主的？为什么被称为“黄帝”？
五、作业： 1、课后第二题，写在书上。 2、根据课文内容搜集有关文字资料和图画照片，以小组为单位，办一期介绍黄帝的小报。
幼年时（异常聪慧）
青年时（敦厚能干）成年后（聪明坚毅）
｝｝
部落首领
（涿鹿之战）
黄帝
天下共主
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
黄帝所进行的战争打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合为华夏族的形成奠定了基础,因而被尊为华夏族的祖先.

《黄帝》课件ppt

02
黄帝的传说故事
五帝之首的传说
传说中的黄帝，是五帝之首，被尊为中华民族的人文始祖。他出生在轩辕之丘，故号轩辕氏。据传，黄帝统一了华夏各部落，通过德治和武力征服了四方，使得天下太平，人民安居乐业。
黄帝在位期间，制定了许多重要的制度，如婚丧嫁娶的礼制、军队的组织和管理等，为华夏民族的繁荣昌盛奠定了基础。他倡导道德伦理，重视礼仪文化，使得社会秩序井然，人民生活安定。
黄帝的文化贡献
黄帝在文化方面也有着卓越的贡献。他倡导“道法自然”，强调人与自然的和谐相处，这一思想对中国传统文化产生了深远的影响。
黄帝的《黄帝内经》是中医理论的经典之作，至今仍被广泛应用于临床实践。此外，黄帝还编纂了《黄帝四书》，传承了中华文化的精髓，为后世的文化繁荣奠定了基础。
03
黄帝与中华文化
黄帝的发明创造
黄帝被尊为中华文明的始祖之一，不仅是因为他的政治成就，还因为他在科技和文化方面的创新。据史书记载，黄帝发明了许多实用的工具和器具，如车舆、船只、算盘、弓箭等，极大地推动了社会的发展和进步。
黄帝还对医学、天文、历法等领域进行了深入的研究和探索。他创立了中医理论体系，制定了二十四节气，为人类的健康和农业生产做出了巨大的贡献。
家族背景
黄帝家族是有熊氏部落中的显赫家族，其父少典氏是部落首领。
继位与统治
继承部落首领
在父亲去世后，黄帝继承了有熊氏部落首领的位置。
统一中原
通过战争和外交手段，黄帝逐渐统一了中原地区的各个部落，建立了华夏民族最早的国家。
制定法律与制度
为了维护国家稳定和治理，黄帝制定了一系列法律和制度，如刑法、礼仪等。
黄帝被尊为“人文初祖”，他的思想和理念成为了中华文化的基石。

语文S版五年级上册《黄帝》课件

• 这是轩辕黄帝像。 • 这是我们中华民族历史上一个非常了不起的人物，一个传说多于史实的人物。 • 现在我们就来读一读他的故事。 • 读课文，要求读正确、流利，用笔画出本课生字词语。
读一读：
奠基讨伐轩辕
暴虐惨烈始祖聪慧缅怀崇尚
1.说一说课文是从哪几个方面介绍黄帝的？
1.黄帝的历史地位。 2.写黄帝的姓氏称号。 3.黄帝的传奇经历 4.黄帝的陵墓庙宇
2. 想想黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖？
讨论：
1.黄帝统一了各部落，成为中华民族第一帝王。2.黄帝带领先民们的制作和发明，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。3.相传尧舜禹及夏商周三代帝王都均是黄帝的后裔。
关于黄帝陵（二）
关于轩辕庙
• 轩辕庙在桥山西南麓，坐北朝南。前院过厅三间，里面保存了宋至清各代所立碑石七十余块。庙院内最主要的建筑是“人文初袓殿”。门额正中悬挂国民党元老程潜先生于1938年祭陵时题写的 “人文初祖”四个大字。殿内正中木质壁龛内嵌浮雕轩辕黄帝石像。庙内古柏参天，最大一棵高达十九米，树围十米，相传为黄帝新手所植，故称“黄帝手植柏”；殿西一株小古柏，鳞斑点点，相传为汉武帝北征朔方归途中，祭黄帝陵时曾在此树上挂过盔甲，故称“挂甲柏”。
23：黄帝
黄帝陵
• 中华民族历史悠久，光辉灿烂，有五千年的文明史。这五千年的文明史主要从黄帝开国（建国）算起。 • 天下第一陵——黄帝陵就在延安市的黄陵县，黄帝，姓公孙，名叫轩辕，出生于母系氏族社会。母亲名叫附宝,据史书上载;农历二月初二,在沮水河畔(今黄陵县沮水河)沮源关的降龙峡生下黄帝, 从此就有了“二月二龙抬头”吉祥之说。司马迁在《史记》里对黄帝是这样描写的：“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。”可见，黄帝从出生到成长就不是一般人物。他 15岁就被群民拥戴当上轩辕闻落酋长，37岁登上天子位，黄帝一生重大贡献就在于历经五十三战，打败了榆罔，降服了炎帝，诛杀蚩，结束了战争，统一了三大部落，告别了野蛮时代，建立起世界上第一个有共主的国家，当选为中华民族第一帝。人类文明从此开始了。所以后世人都尊称轩辕黄帝是“人文初祖”、“文明之祖”。为此，延安又被称为中华民族的发祥地。华民族的祖先，他出生于陕北黄土高原，黄帝族主要活动于陕北黄土高原，黄帝逝世后安葬于今黄陵县桥山之巅。自唐代宗大历五年建庙祀典以来，这里一直是历代王朝举行国家大祭的场所。新中国建立后，每年清明、重阳节均在此进行祭祀典礼，特别是清明节公祭已是中华民族传统祭祀大典。黄帝陵是中华民族圣地，海外侨胞将其誉为“东方麦加”。1962年，国务院公布其为全国第一批重点文物保护单位，编为“古墓葬第一号”，号称“天下第一陵”。黄帝陵区景色迷人，山麓有建于汉代的轩辕庙，庙东侧碑廊珍藏历代帝王御制祭文碑57通，现又新增香港、澳门“回归纪念碑”。陵、庙所在地桥山现有千年古柏816000株，是我国最大的古柏群。庙内有相传黄帝手植柏，高20余米，胸径 11米，苍劲挺拔，冠盖蔽空，是我国最古老、最大的一株柏树。 1992年开始，国家和民间及海外同胞投入和捐赠了巨额资金对黄帝陵进行了整修，使黄帝陵更加雄伟、庄严、肃穆、古朴、景点和展出文物更加丰富。每年寻根问祖、览胜游人如织。黄帝陵是中华文明的象征，华夏儿女的“根”，已成为炎黄子孙举办盛大文化活动的中心之一。

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语文课堂教学流程表
授课人：常灵芝
序号 1 顺序课前特色训练杨佳佳
班级：
五二
教学
课题：
流程
23 黄帝
备注
朗诵《长歌行》
2
情景设置
直接导入
1、说说课文是从哪一方面介绍黄帝的？ 2、想想黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖 1、你从课文的哪些语句中感受到黄帝是中华民族的始祖的？ 2、为什么说黄帝是中华民族的始祖？ 3、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文”始祖，你怎么理解这个 “人文”？我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿和发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。找一些有关黄帝的书籍读一读。了解了作为中华民族始祖的黄帝的丰功伟绩。对于为什么把黄帝奉为中华民族的共同始祖，有些学生理解不够好。书读百遍，其义自现。
黄
帝
制作人：常灵芝讲授人：常灵芝
教学目标
• 1、说说课文是从哪一方面介绍黄帝的？ • 2、想想黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖？
基础擒获异常聪慧绩
暴虐讨伐
毅然缅怀
妄动惨烈
敦厚能干丰功伟
1、一边默读课文，一边想一想，每个自然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自然段的重要内容。 A 讲黄帝的历史地位 B 姓氏称号 C 大战蚩尤被称黄帝 D 壮大力量文化摇篮 E 人文始祖公祭缅怀
3
学习目标
4 5 6
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教师指导强化训练7 8课堂小结作业布置得
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失悟
2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的贡献，他带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中
华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
2、课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
（1）历史地位
（2）姓氏称号
（3 4）传奇经历（5）陵墓庙宇
小组合作，学文探究
为什么说黄帝是中华民族的始祖？你
从课文的哪些语句中感受到的？请画出相关语句，再仔细读读。
为什么说黄帝是中华民族的始祖？
1、黄帝统一了各部落，成为了中华民族第一帝王； 2、黄帝带领先民们的制作和发明，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础； 3、相传尧、舜及夏商周三代帝王均是黄帝的后裔。