2015年中考历史预测题 专题11 世界经济的全球化趋势(含解析)

专题11 世界经济的全球化趋势
一、选择题
1．新航路开辟后人口从非洲向美洲迁移。

导致这一变化的事件是（）
A．美洲的瘟疫 B．黑奴贸易
C．非洲的人口过剩D．东印度公司的掠夺
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对三角贸易的基础知识的理解，新航路开辟以后，在美洲，欧洲殖民强占印第安人的土地，建立种植园，但是当地的印第安人遭到了屠杀和奴役，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主就开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动，故选B。

考点：人教版新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累2．2008年的一场全球性的金融危机导致了世界经济的不断恶化。

2009年20国集团领导人召开伦敦峰会，就如何应对这场危机达成了共识—加强国家对经济的干预。

请说说他们借鉴的历史经验是（）
A．建立法西斯专政 B．发动战争
C．确立美元在国际货币体系中的中心地位 D．罗斯福新政
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查的有关罗斯福新政特点的相关史实。

考察学生的审题和分析能力。

此题中表达的关键信息是面对世界性经济危机，20国达成共识：“加强国家对经济的干预”。

这种共识是美国历史应对1929---1933年经济危机罗斯福新政的特点。

故他们借鉴的是罗斯福新政，此题选择答案D。

考点：人教新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机
3．某班就《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习，你认为不正确的一项应该是（）A．跨国公司和国际组织是全球化的推动者
B．经济全球化是一把双刃剑，有利也有弊
C．发达国家是经济全球化的最大受益者
D．经济全球化缩小了各国之间的贫富差距
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对经济全球化的准确理解。

依据已学知识可知，在经济全球化的过程中，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国家竞争中常常处于不利的境地，经济全球化并没有缩小各国之间的贫富差距，故选D。

考点：人教新课标九年级下册·世界经济的“全球化”·经济全球化的影响
4．对下列两幅图片内涵分析正确的是（）
墨西哥、美国、加拿大签署自由贸易区 2013印尼APEC会议领导人合影
A.中国都参与了上述组织
B.体现了世界经济全球化进程不断加深的现象
C. 世界经济区域集团化的形成
D.环太平洋地区经济实现了一体化
【答案】B
【解析】
试题分析：中国不是北美自由贸易区成员国，世界经济区域集团化也只是一种趋势，以上了组织只是贸易合作组织不是一体化的组织，所以只能是全球化的一种表现，所以选B
考点：人教版九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化
5．2014年足球世界杯抽签仪式刚落下帷幕。

明年世界上32个国家的足球明星会云集巴西，我们可以推断下列哪位球星可以不经过翻译，可以直接使用母语和巴西人民交流？（）A．葡萄牙球星C罗 B．德国球星厄齐尔
C．荷兰球星范佩西 D．英国球星鲁尼
【答案】A
考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争
6．下图反映的史实直接影响了（）
A．资本主义萌芽的产生 B．三角贸易的进行
C．人文主义的形成 D．美国的诞生
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查的是新航路开辟的影响，因为资本主义萌芽的出现促进了新航路的开辟；而新航路开辟以后，推动了欧洲殖民者的殖民扩张和三角贸易，故答案选B。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
7．罪恶的“三角贸易”带来的巨额利润，大量流入（）
A、欧洲
B、非洲
C、美洲
D、亚洲
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的是血腥的资本积累相关内容。

根据课本内容和三角贸易的示意图，“三角贸易”的主要从事者是欧洲人，“三角贸易”使大量资金流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展，同时也造成亚非拉地区的贫穷与落后。

故答案应选A
考点：人教新课标九年级上册·血腥的资本积累·“三角贸易”
8．“1929年10月24日。

美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。

”这段描述反映的是（）
A．生态环境的恶化 B．经济危机的蔓延
C．霸权主义的影响 D．恐怖主义的泛滥
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查1929-1933年的经济大危机。

题文中有“1929年”“纽约股市突然打了个喷嚏”“所有资本主义国家都感冒”，这些暗指经济危机由美国蔓延到整个资本主义
世界。

故答案选B。

考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
9．马来西亚失去联系的MH370航班飞机是由美国波音公司生产的，其所需的450万个零部件分别来自海外1 500家大企业和1.5万家中小企业，这种情况反映了世界经济发展的（）
A. 区域集团化趋势
B. 全球化趋势
C. 多极化趋势
D.“一超多强”趋势
【答案】B
【解析】
试题分析：：此题考查的是学生对经济全球化的理解，是材料题。

首先从题干材料中读出有效信息：一架飞机所需的零件来自海外很多家企业，体现的是各国之间在经济方面的合作。

反应的趋势是世界各国经济联系日趋加强，逐渐形成一个整体，经济全球化发展。

故答案B。

考点：人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化
10．世界的发展离不开中国，中国的发展也离不开世界，中国加入的国际性或区域性组织是（）
①②③④
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展；考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。

材料一：当今世界各国、各地区的经济，包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。

无数产品实行全球化生产，旅客可以在24小时内到达世界上任何一个大城市，人们可以通过互联网在瞬间把信息发往世界各地，大额资金可以通过国际结算，在几秒钟内划拨到指定的银行专用账户上。

材料二：在世界经济现代化的300年里，中国曾丧失了三次发展的重大机遇。

第一次是错失第一次工业革命扩散的机遇，第二次是错失第二次工业革命起步的机遇，第三次是1957—1976年错失第三次产业革命转移的机遇。

（1）据材料一，分析指出当今世界经济发展呈现出的主要趋势，并举出体现这一趋势的典型事例一例。

（2）据材料二，结合所学知识举出前两次工业革命中的重大发明各一例，并分别说明它们促进了哪种能源的广泛利用。

（3）在世界经济现代化的300年里，中国每一次丧失发展机遇的主要原因各是什么？以史为鉴，联系当今世界经济发展呈现出的主要趋势，谈谈你对此的感想。

【答案】
（1）趋势：经济全球化（世界经济一体化）典型事例：世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、跨国公司或生活中的事例.
（2）第一次工业革命：改良蒸汽机，煤炭。

第二次工业革命：内燃机，石油。

（或发电机、电动机，电力）
（3）主要原因：第一次是由于自大与封闭（闭关锁国）；第二次是由于逐步沦为半殖民地半封建社会（清政府的腐败无能）；第三次是由于出现“左”的错误和“文化大革命”十年动乱（以阶级斗争为纲）。

（答出其意即可）感想：经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战，中国应抓住机遇，迎接挑战。

（答出其意即可）
第（3）问，主要考查学生对中国近代史的准确理解与认识，依据已学知识可知，第一次工业革命发生时，清政府正实行闭关锁国的对外政策，不与世界交流，更不知道世界的发展趋势；第二次工业革命发生时，中国正逐步沦为半殖民地半封建社会，正在遭受列强的侵略；与第三次科技革命错失机遇的原因是当时中国正经历“左”的错误和“文化大革命”十年动乱；感想：经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战，中国应抓住机遇，迎接挑战。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明清经济的发展与“闭关锁国”；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·“文化大革命”的十年；人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。