第一章机械运动纠错

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人教版物理八年级高频考点精准练第一章机械运动(基础自测+易错分析+知识梳理+专项训练+答案解析))

人教版物理八年级高频考点精准练第一章机械运动(基础自测+易错分析+知识梳理+专项训练+答案解析))

第一章 机械运动1.用同一把刻度尺测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做的是为了( )A .减少由于刻度不精密而产生的误差B .避免测量中可能出现的错误C .减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差D .减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差2.小明坐在爸爸驾驶的小汽车上,看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来,由此现象可推断小汽车的速度比大客车的速度( )A .一定大B .一定小C .一定相等D .无法判断3.根据匀速直线运动公式v=s t ,可知( )A .速度跟路程成正比B .速度跟时间成反比C .速度不变,路程跟时间成反比D .以上说法都不对4.在体育比赛过程中,以下选项正确的是( )A .跳远比赛时,必须选用分度值为1mm 的刻度尺进行测量B .小红在100m 比赛中,看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道C .小明50m 比赛的成绩是7s ,则他的平均速度为6.25m/sD .在1000m 比赛中,小刘的平均速度为5m/s 、小邱的成绩是240s ,则小刘跑得更快参考答案:1.D; 2.A ;3.D ;4D.易错点1 求测量的平均值典例1 :五名同学分别用刻度尺测量同一物体的长度,测量值分别为1.24cm 、1.25cm 、1.23cm 、1.54cm 、1.25cm ,为了减小误差,需要对五次测量的结果求平均值,则这个物体的长度是 cm 。

[错解]答案:1.30 cm ,理由: L= 1.24cm 1.25c m 1.23cm 1.54cm 1.25cm 5=1.30cm[析错]用刻度尺多次测量物体长度时,偏差较大的数据是错误的,应该要去掉出现错误的数值,剩基础自测余的测量数值取平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度的真实值。

[正解]选C,理由:由题可知,1.54 cm与其他数据相差较大,所以1.54 cm是错误的,应该去掉,= 1.2425cm≈1.24cm则这个物体的长度为L=1.24cm 1.25c m 1.23cm 1.25cm4易错点2:运动和静止的相对性典例2:(2021•无锡)飞机研制中,需将飞机模型固定在“风洞”中,让风迎面吹来,模拟飞机在空中的飞行情况。

人教版2022年八年级物理第一章机械运动易混淆知识点

人教版2022年八年级物理第一章机械运动易混淆知识点

(每日一练)人教版2022年八年级物理第一章机械运动易混淆知识点单选题1、测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是()A.B.C.D.答案:C解析:A.刻度尺没有从0刻度线开始测量,故A错误;B.应该用三角板的直角边靠在刻度尺上,且刻度尺没有从0刻度线开始测量,故B错误;C.因为是圆形的硬币,需要用两块直角三角板把硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径.用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了硬币的直径,采用的是等效替代法.用末端三角板直角边所对的刻度值减去起始端三角板直角边所对的刻度值,即可得出硬币的直径.故C正确;D.无法测出圆柱体的直径,且刻度尺没有从0刻度线开始测量,故D错误.2、小红坐在行驶的火车上,如果认为她是静止的,所选的参照物是()A.所坐的座椅B.铁路边的树C.远处的房屋D.身边走过的人答案:A解析:A.小红坐在行驶的火车上,小红与她所坐的座椅之间的相对位置没有发生改变,因此小红相对于椅子是静止的,故A符合题意;B.小红坐在行驶的火车上,小红与铁路边的树的相对位置有发生改变,因此小红相对于铁路边的树是运动的,故B不符合题意;C.小红坐在行驶的火车上,小红与远处的房屋的相对位置有发生改变,因此小红相对于远处的房屋是运动的,故C不符合题意;D.小红坐在行驶的火车上,小红与身边走过的人的相对位置有发生改变,因此小红相对于身边走过的人是运动的,故D不符合题意。

故选A。

3、甲乙两位同学在同一考点参加800m体考,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度-时间图像如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动B.t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止C.0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D.刚到达终点时,甲乙两同学速度相等答案:C解析:A.由图像可知,0~t1时间内,甲乙两物体的速度随时间逐渐增大,甲乙两物体都在加速运动,故A错误;B.t1~t2时间内,乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度,他们是相对运动的,故B错误;C.0~t3时间内,甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度,他们运动的路程s=vt,运动相同时间,速度小的甲运动的路程小,故C正确;D.t4时刻甲、乙同时到达终点,此时甲同学的速度大于乙同学的速度,故D错误。

第一章机械运动 第二章 声现象 易错点汇总 人教版八年级上册物理

第一章机械运动 第二章 声现象 易错点汇总   人教版八年级上册物理

初二物理第一章机械运动第二章声现象易错点汇总一、机械运动1.估测(时间、长度)估测考察方向有两个,一是估测时间,二是估测长度。

常考题型两种,一是单位合不合适,二是数值合不合理。

例题下列数据中最接近生活实际的是( )A、你物理课本的宽度约为 18cmB、你的指甲宽度约为 1dmC、人正常步行的速度约为 10m/sD、人正常眨一次眼的时间约为 10sE、一节物理课的时间约为 40sF、成年人正常步行的速度约为 6m/sG、一根新铅笔的长约为 17cmH、一份中考物理试卷的质量约为 100gI、初中生小明体重 40kgJ、初中生小明身高 160mK、初中生小明体温37℃L、初中生小明1min 心跳 75 次M、你手中的物理试卷宽约为 26cmN、普通家庭房间门高度一般大于 3mO、中学生课桌高度约为 80dmP、教室中使用的普通日光灯管的长度约为 15dmQ、天安门城楼高约35mR、中华尊高约528dm「答案:AGIKLMPQ」估测题都会考察常见的一些事物,例如学生身高体重跑步速度、城市代表性建筑的高度面积等等,建议大家要多多观察生活。

2.读数(刻度尺、停表)1)刻度尺读数时要注意物体的左端是不是正对0刻度线2)刻度尺读数时别忘了要估读一位3)做读数填空题时别忘了写单位4)在读停表时注意分针有没有超过半刻度……例题读数:「答案」2.3cm(2.2-2.4cm都算对),2.10cm(2.10-2.11cm都可以) 4分41.9秒3.测量实验测量实验是月考最常考的题型之一,具有很强的综合性和实际意义。

常考考点:读数和测量方式、减小误差方式、错误与误差的区别以及特殊测量方式等等。

例题:质心姐姐测量水杯的直径为12.54cm,则质心姐姐用的刻度尺最小分度值是______,准确值是______,估读值是______。

「答案」0.1cm,12.5cm,0.04cm把过程反过来,测量完了再问你这些,你是否还能答对呢?1.运动图像题初中要求掌握的是匀速直线运动,常考形式是图像题。

八年级物理第一章机械运动难点易错点 题型归类

八年级物理第一章机械运动难点易错点 题型归类

第一章机械运动一、雷区警示1、误差不就是错误、在测量各类物理量时,由于受所用仪器与测量方法得限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就就是误差、我们不能消除误差,但应尽量减小误差。

多次测量求平均值,选用精密得测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能消除误差。

测量错误就是由于不遵守仪器得使用规则、读数时粗心造成得,就是不该发生得,就是能够且必须要避免得。

2、要判断物体就是运动得还就是静止得,必须选取某个物体作为标准。

如果一个物体得位置相对于这个标准发生了变化,就说它就是运动得;如果没有变化,就说它就是静止得、这个作为标准得物体叫参照物。

3、参照物就是可以根据需要任意选取得,既可以选择运动得物体作为参照物,也可以选择静止得物体作为参照物,但就是,不可以将要研究得物体自身作为参照物、一般而言,如果选择得参照物不同,描述同一物体得运动情况时,结论也不同、4、物体得运动就是绝对得,静止就是相对得、对运动得描述就是相对得。

5、,速度就是指路程与速度之比,即物体在单位时间内通过得路程,速度反映得就是物体运动得快慢,其大小就是由路程与速度共同决定得。

相同时间内,物体运动得路程越大,其速度越大;相同路程时,物体运动得时间越短,其速度越大;物体在单位时间内通过得路程越大,速度越大;物体运动得越快,速度越大、6、匀速直线运动就是指物体沿着直线且速度不变得运动,故做匀速直线运动得物体得速度不随路程、时间得变化而变化,其与路程、时间均无关。

考点一、正确使用刻度尺及物体长度测量1。

如图所示得物体A得长度就是 cm,刻度尺得分度值就是。

给下列各物体得长度填上合适得单位:(1)中学生得身高1700; (2)一个墨水瓶得高为0、65 ;(3)一课桌得高为0、52 ; (4)物理课本得宽为1.85 。

2、下列关于误差得说法中正确得就是( )A、认真细致得测量可以避免误差B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时得错误就就是误差太大D、测量中错误就是可以避免得,而误差就是不可避免得3、要比较准确地测出京珠高速公路得里程,比较科学而简单得办法就是( )A、做一根分度值为1m,长为100m得长度得刻度尺进行测量B、打开地图,根据图上给出得比例尺,然后用毫米刻度尺量出北京到珠海得距离C、利用汽车行驶中里程表计数得变化D、将公路等分成n段,测出每段得长度s,再由ns算出4、如图所示得方法中能够正确测出物体长度得就是( )5、物理小组得同学想利用闪电与雷声得时间间隔计算闪电发生位置到她们得距离,以下就是四位同学提出得不同方案,其中计算结果误差最小得应该就是 ( )ﻫA记录刚刚瞧到闪电至刚刚听到雷声得时间,再乘以声速 B记录刚刚瞧到闪电至雷声刚刚结束得时间,再乘声速ﻫC、由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速ﻫD.由一位同学按照选项A得方法,多测几次对应不同闪电与雷声得时间间隔,求平均值后,再乘以声速考点二:参照物得选择与运动得相对性6、有关参照物得说法正确得( )A、运动得物不能做参照物B、只有固定在地面上得物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体得运动,必须选定参照物7、下列说法中正确得就是().A、房屋造好以后,它就固定在原来得位置不动,所以固定在地球上得物体就是绝对不动得B. 汽车驶过一座桥梁,汽车就是运动得,而桥梁就是绝对静止得C地球与行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中就是绝对不动得 D宇宙就就是由运动得物体组成得,绝对不动得物体就是没有得8、甲物体以乙物体为参照物就是静止得,甲物体以丙物体为参照物就是运动得,那么以丙物体为参照物,乙物体()、A. 可能运动B、一定运动 C、可能静止D。

初中物理初中物理第一章 机械运动的专项培优易错试卷练习题含答案(4)

初中物理初中物理第一章 机械运动的专项培优易错试卷练习题含答案(4)

初中物理初中物理第一章机械运动的专项培优易错试卷练习题含答案(4)一、选择题1.交通部门常用测速仪来检测车速。

测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。

某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。

则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)()A.28.33米/秒B.13.60米/秒C.14.78米/秒D.14.17米/秒2.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动情况的是()A.B.C.D.3.如图所示是测量长度的一些工具,关于以下说法中正确的是()A.在制作课桌的过程中,使用螺旋测微器测量木板长度,这样做更精确些B.毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些C.我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择合适的测量工具D.分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高4.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。

摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。

如图是甲乙两球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是( )A.甲球运动时间比乙球长B.乙球做匀速直线运动C.甲球做变速运动D.甲乙两球平均速度之比4:55.关于运动和静止的相对性论述错误的是()A.以自动扶梯的地板为参照物,图中的人是静止的B.以加油机为参照物,战机是静止的C.起伏的连山向船尾跑去,所选参照物是船D.运动员始终处在转播屏幕上是以跑道为参照物6.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。

如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)。

下列叙述正确的是()A.赛跑中,兔子共休息了50分钟B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/minC.兔子最后冲刺阶段的速度为0.5m/sD.兔子全程的平均速度为25m/min7.甲、乙两辆汽车沿平直路面同向运动,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法正确的是()A.乙车比甲车速度快B.甲乙两辆汽车速度相等C.5s内乙车通过的路程是60mD.甲、乙两辆汽车3s后相距10m8.某商场的自动扶梯在0.5分钟内,可以把站在扶梯上的顾客送到二楼.如果扶梯不动,人走上去需要1.5分钟,那么,当人沿着开动的自动扶梯走上去,需要的时间是A.2分钟B.1分钟C.3/8分钟D.0.5分钟9.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知A.两同学相遇时甲行驶了4km B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍10.如下图所示,则表示物体运动速度相同的是()A.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁11.某同学对一物体进行了四次测量,分别为:2.56cm、2.58cm、2.54cm、2.55cm,多次测量求平均值后,记录结果正确的是:()A.2.5575cm B.2.558cm C.2.56cm D.2.5cm12.如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的,请你帮她找出来()A.甲、乙两物体都做匀速直线运动B.甲物体在10s内运动10mC.乙物体在10s内运动10mD.甲物体的速度大于乙物体的速度13.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动14.一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地,然后立即返回,速度是20m/s。

七年级物理纠错知识点归纳总结

七年级物理纠错知识点归纳总结

七年级物理纠错知识点归纳总结一、机械基础知识纠错1. 错误:力的大小与物体的质量无关。

纠正:力的大小与物体的质量有直接关系,力等于物体的质量乘以加速度(F=ma)。

2. 错误:物体不受外力作用时,速度会发生改变。

纠正:物体在无外力作用下会保持匀速直线运动,速度不会改变。

3. 错误:滑动摩擦力的大小与物体的质量相关。

纠正:滑动摩擦力的大小与物体的质量无关,只与物体之间的接触面积和表面粗糙程度有关。

4. 错误:平抛运动的物体只受到重力的作用。

纠正:平抛运动的物体除了受到重力的作用外,还受到空气阻力的影响。

二、光学基础知识纠错1. 错误:光沿直线传播时会发生弯曲。

纠正:光在均匀介质中是沿直线传播的,只在两种介质边界上发生折射或反射。

2. 错误:物体看起来很小时,一定是离我们很远。

纠正:物体看起来的大小与离我们的距离以及物体的实际大小有关,与物体与我们的距离无关。

3. 错误:光从一种介质射入另一种介质时,入射角等于折射角。

纠正:光从一种介质射入另一种介质时,入射角和折射角之间满足折射定律,即入射角的正弦值与折射角的正弦值之比等于两种介质的折射率之比。

4. 错误:光在真空中传播速度最快。

纠正:光在真空中传播的速度是最快的,光在其他介质中的传播速度会受到介质性质的影响。

三、电学基础知识纠错1. 错误:电流的大小与导线截面积无关。

纠正:电流的大小与导线截面积成正比,电流等于通过导线的电量除以时间(I=Q/t)。

2. 错误:电阻值与电流大小成正比。

纠正:电阻值与电流大小成反比,电阻等于电压与电流之比(R=V/I)。

3. 错误:串联电路中电流只通过一个电阻。

纠正:串联电路中电流强度相同,电流会通过电路中的每一个电阻。

4. 错误:并联电路中电压只通过一个电阻。

纠正:并联电路中电压相同,电压会分别通过电路中的每一个电阻。

四、能量转化与守恒纠错1. 错误:机械能守恒定律只适用于碰撞事件。

八年级物理上册期末复习第一章机械运动易错点透析习题讲义(新人教版).ppt

八年级物理上册期末复习第一章机械运动易错点透析习题讲义(新人教版).ppt
第一章 机械运动
易错点透析
1
易错点1 刻度尺的正确使用 (1)会“认”. 能正确认识刻度尺的零刻度线、量程 和分度值. (2) 会“选”. 指刻度尺的选择,不同的刻度尺其精确 程度不同,也就是分度值不同. 测量对象不同,所需的 精确程度也不同. 例如:在安装门窗玻璃时进行的测量 准确程度要求较高,要选用分度值为1 mm 的刻度尺, 而测量教室的长和宽时,准确程度要求不高,长度较 大,选用分度值是1 cm且量程较大的卷尺较合适.
4
【例1】小明同学测某物体长度时,情景如图Z1-2-3,则 物体长度为_____cm. 易错提示:读数时先要看清刻度尺的单位、分度值, 然后看清是否是从零刻度开始测量,再者要估读,估 读到分度值的下一位. 正解:据图可知,刻度尺的每一大格表示1 cm,分度 值为1 mm. 测量时是从1 cm处开始量的,故读数为 3.50 cm-1 cm=2.50 cm. 答案:2.50
6
易错点2 不能正确区分运动图象
如图Z1-2-5甲所示为一运动物体的路程—时间图象,
则0~10 s内物体做匀速直线运动,速度等于2 m/s,
在10~20 s内的物体是静止的. 如图Z1-2-5乙所示,
0~10 s物体是变速运动,10~20 s物体是匀速直线
运动,速度为20 m/s ,要正确区分两幅图,首先要
5
学以致用 1. 如图Z1-2-4所示,刻度尺测量物体长度时,视线要 与尺面__垂__直__,被测物体的长度是__1_._6_0_c_m__.
2. 一同学测量一物体长度4次,测得数据如下: 18.39 cm,18.40 cm,18.41 cm,18.52 cm,他测量的结 果是___1_8_.4_0___cm.
象,以下说法正确的是( D ) ①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟 3 s才开始运动 ②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处

八年级物理上册第01章 《机械运动》易错题整理(答案)

八年级物理上册第01章 《机械运动》易错题整理(答案)

一.选择题(共16小题)1.对一些常见物品长度的估测,其中与实际相符的是()A.圆珠笔的长度约15cm B.拇指甲的宽度约8cmC.讲台的高度约2500mm D.教室门框的高度约500mm【解答】解:A、圆珠笔的长度约15cm,符合实际,故A正确。

B、拇指甲的宽度约1cm,故B错误。

C、讲台的高度约25cm,即250mm,故C错误。

D、教室门框的高度约2m,即2000mm,故D错误。

故选:A。

2.小华用同一把刻度尺测量某物体长度,三次测量值分別是L1=6.80cm、L2=6.81cm和L3=6.79cm。

取其平均值6.80cm作为测量结果。

以下分析正确的是()A.L1=6.80cm的测量结果没有误差B.L1=6.80cm也可以记录成L1=6.8cmC.L2=6.81cm中0.01cm是准确值D.物体长度可能略大于L=6.80cm【解答】解:A、误差是不可避免的,所以L1=6.80cm的测量结果也有误差,故A错误;B、在6.80cm中“0”是估计值,“8”是准确值,在6.8cm中“8”是估计值,所以L1=6.80cm不能记录成L1=6.8cm,故B错误;C、第二次测量值L2=6.81cm中6.8cm是准确值,0.01cm是估计值,故C错误;D、通过多次测量求得的平均值为6.80cm,所以物体长度可能略小于6.80cm,也可能略大于6.80cm,故D正确。

故选:D。

3.如图是国庆70周年升旗仪式场景,根据图中信息估测该国旗的高度(竖直方向)是()A.1.8m B.2.8m C.4.8m D.5.5m【解答】解:士兵的身高约1.7m,图中国旗的竖直高度约是士兵身高的1.5倍,在2.8m左右。

故ACD错误,B正确;故选:B。

4.小明同学用分度值为1mm的刻度尺,先后4次测量物理课本的长度,各次测量值分别记25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,则这个物体长度的测量值应取()A.25.455cm B.25.46cm C.25.496cm D.25.47cm【解答】解:分析实验结果可以看出,25.66cm与其它数值的准确值不同,所以此数值是错误的,应该舍去;物理课本的长度为L==25.46cm,故B正确。

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5.为测出细铜丝的直径,小博同学采用如下 办法:把细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈, 测出线圈的总长度,算出细铜丝的直 1.60 ,细 径.如图线圈的总长度为 cm_______ 0.064 铜丝的直径 ______cm .
6.可以用图象来表示物体的运动状态,如图所示, 物体运动速度相同的是 ( ) A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁
15. 频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方 法,如图所示为一颗闪照片图象,时间间隔为0.2s, 据图回答: (1)物体在BD间的平均速度为_____ m/s. (2)相邻两段时间内的路程差为______ cm
16.某日,气象兴趣小组的同学测得风向为东 风、风速为3m/s.某同学以5m/s的速度向 西奔跑,那么该同学在奔跑过程中的感觉 是( B ) • A 、东风,风速比他站立时更大 • B 、西风,风速比他站立时小些 • C 、东风,风速比他站立时小些 • D 、西风,风速比他站立时更大
• 3.如图2所示是小华同学利用自制的刻度尺 测量自己的身高,她ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共测量了三次,三 次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、 156.3cm,则小华的身高的平均值为( ) • A.156.3cm B.156.2cm • C.156.27cm D.156.267cm
4.将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时, 先后测量三次,每次都将铜丝重新密绕一 遍,并放在直尺上的不同部位读数,结果 三次测得的铜丝直径不同,产生的误差的 原因是( ) • A.由于每次绕线的松紧程度不同 • B.由于刻度尺的刻度不同 • C.由于铜丝的粗细不同 • D.以上三种原因都有可能
• 19.(2013•江苏盐城)微风吹过,金属管风铃发出悦耳 的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的 关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不 同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发 出声音的频率,数据如下表: • 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz • 1 1.50 2131 • 2 31.00 2.00 1284 • 3 48.50 2.50 656 • 用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是 cm(1分) • 三根管中音调最低的是 号。(1分) • 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、 直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。(1分) • 答: (能/不能); • 理由: (3分)
• 如图,在“测平均速度”的实验中 V=s/t (1)该实验的原理______________; 让小车从静止自由下滑 (2)斜面的作用是________ ; (3)金属片的作用是________ ; 便于计时 (4)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些 数据把表格填完整
让小车从静止自由下滑
路程 运动时间 1 S1=75cm t1=2.6s 2 S2=75cm t2=2.5s 3 S3=75cm t3=2.4s V=________cm/s 30.03 平均速度 V1=28.85cm/s 30.00 V2=________cm/s V3=________cm/s 31.25
• 18、关于机械运动的概念,下列说法错误的是 ( ) • A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的; • B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研 究其它物体运动情况; • C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以 是不同的; • D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是 真正不动的物体. • 19、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以 下列哪个物体为参照物( ) • A.路边的树木 B.走动的列 车员 • C.停在车站上的另一辆车 D.火车车箱 • 20、甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲<v乙<v丙 。乙 机驾驶员感到自己在下降,这是因为他把参照物选为( ) • A.地面 B.甲机 C.乙机 D.丙机
16.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中两句 船 所选的参照物分别是 ___和地面、青山、两岸 ___________,这运 用了物理学中的运动和静止的相对性 __________________原理。
17.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示 的实验装置:小车从带刻度分度值为1 cm的斜面顶端由静 止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的 显示时刻: • (1)该实验是根据公式 V=S/t 进行测量的.所用的测 量工具是 刻度尺 和 停表 _。 • (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 缓 (填 “陡”或“缓”)些. • (3)请根据图中所给信息回答: • SBC= 5.0 cm,tBC= 1 s,vAC= 0.033m/s. • (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点 后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度秒vAC 偏 大 (填“大”或“小”)。
• 1、如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路 程,那么它前2s内的速度是( ) • A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定
• 2、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5 秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s, 那么他跑完全程的平均速度为 ( ) • A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s
第一章纠错
1.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,所测铅笔 的长度为______cm,合______m,合 _______nm.
2.用一把刻度尺测某一物体的长度时,一般要测三 次或更多次,这样做的目的是 ( ) A. 减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误 B. 减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C. 减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D. 避免测量中可能出现的错误
答案 (1)运动 (2)0.08 (3)慢
13.有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视 频,小田通过播放该视频来测算机车运行速 度.已知机车长度是s,测算的步骤如下,请将步 骤C补充完整,并排列测算步骤的合理顺序 • _____________________ (填字母). CAEBD A.记下机车头到达观测点的时刻. B.计算整列车通过观测点所用时间t. 观测点 C.在画面上选择一个__________ . D.利用v=s/t计算出机车运行的速度. E.记下机车尾到达观测点的时刻. 14.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为 3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是 A. 2:9 B. 2:1 C. 9:2 D. 1:2
• 教室外的课堂也很精彩!《速度的变化》一节同学们就是 在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100 米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据, 请仔细分析数据,回答下列问题: 0m 20m 40m 60m 80m 100m • 甲 0.00s 3.00s 5.50s 10.50s 13.50s 15.80s • 乙 0.00s 3.20s 6.20s 9.20s 12.00s 14.60s • (1)课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备 两 _______ 只秒表. (2)甲、乙两同学谁先跑过40m处?___ 甲 ,理由是 ______________________ . 甲所用的时间较短 (3)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面? 为什么? 出现了交替领先的场面,根据表格所记录的数据,在起 • . 跑到40m处,甲用的时间短,速度较快;而在60m、 80m、100m处乙所用的时间较短,速度较快。 _________________________________ . (4)乙全程的平均速度____ < (<、>、=)甲全程的平均速速度
24.(2014•苏州)“频闪照相”常用来研究物体 的运动,如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪 照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个 位置,由图可知小球从A位置运动到C位置通过 的路程是_____cm,此过程中小球运动的平均 速度是______cm/s.
• (2013•绍兴)交通部门常用测速仪来检测车 速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收 到被测车反射回的超声波信号,再根据两次 信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测 速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图 乙所示,x表示超声波与测速仪之间的臣 离.则该被测汽车速度是(假设超声波的速 度为340米/秒,且保持不变)( ) A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 • C.14.78米/秒 D.14.17米/秒
8.下列关于误差的说法中正确的是 [ ] A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差 C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免,而误差是不可 避免的
9.反坦克炮瞄准一敌人的坦克,开炮后经0.6s看到 炮弹在敌坦克上爆炸,再经2. 1s才听到爆炸声, 若当时的声速为340m/s,则此反坦克炮距敌坦克 有多远?炮弹飞行的速度为多大? 解: s= vt=340m/s×2.1s=714m, 1190m/s。
12.如图所示.在“研究充水玻璃管 中气泡的运动规律”实验中: • (1)气泡上升过程中,若以气泡 为参照物,玻璃管口的塞子 是 (选填“运动”或 “静止”)的. • (2)若测得气泡从管子的底端运 动到顶端的路程为56cm.所用的 时间为7s ,则在这个过程中气泡 的平均速变为 ; • (3)为了判断气泡是否做匀速直 线运动,需要测量气泡运动的路 程和时间,为便于测量,应使气 泡在管内运动得 较 (选填“快”或 “慢”)。
• 21、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺 流而下。对此,下列说法正确的是( ) • A、以岸边的树为参照物,人是静止的 B、以船 为参照物,河水是流动的 • C、以河水为参照物,人是静止的 D、以河水 为参照物,人是运动的 • 22、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止 不动。若以地面为参照物,应当是( ) • A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动 • C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动 • 23、某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它 后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽车的运动 情况是( ) • A.静止的 B.由东向西运动 • C.由西向东运动 D.无法判断
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