微测试(八)
微生物检测要求
一、无菌操作要求1.接种细菌时必须穿工作服、戴工作帽。
2.进行接种食品样品时，必须穿专用的工作服、帽及拖鞋，应放在无菌室缓冲间，工作前经紫外线消毒后使用。
3.接种食品样品时，应在进无菌室前用肥皂洗手，然后用75％酒精棉球将手擦干净。
4.进行接种所用的吸管，平皿及培养基等必须经消毒灭菌，打开包装未使用完的器皿，不能放置后再使用，金属用具应高压灭菌或用95%酒精点燃烧灼三次后使用。
5.从包装中取出吸管时，吸管尖部不能触及外露部位，使用吸管接种于试管或平皿时，吸管尖不得触及试管或平皿边。
6.接种样品、转种细菌必须在酒精灯前操作，接种细菌或样品时，吸管从包装中取出后及打开试管塞都要通过火焰消毒。
7.接种环和针在接种细菌前应经火焰烧灼全部金属丝，必要时还要烧到环和针与杆的连接处，接种结核菌和烈性菌的接种环应在沸水中煮沸5min，再经火焰烧灼。
8.吸管吸取菌液或样品时，应用相应的橡皮头吸取，不得直接用口吸。
二、无菌间使用要求1.无菌间通向外面的窗户应为双层玻璃，并要密封，不得随意打开并设有与无菌间大小相应的缓冲间及推拉门，另设有0.5~0.7m2的小窗，以备进入无菌间后传递物品。
2.无菌间内应保持清洁，工作后用2%~3%煤酚皂溶液消毒，擦拭工作台面，不得存放与实验无关的物品。
3.无菌间使用前后应将门关紧，打开紫外灯，如采用室内悬吊紫外灯消毒时，需30W紫外灯，距离在1.0m处，照射时间不少于30min，使用紫外灯，应注意不得直接在紫外线下操作，以免引起损伤，灯管每隔两周需用酒精棉球轻轻擦拭，除去上面灰尘和油垢，以减少紫外线穿透的影响。
4.处理和接种食品标本时，进入无菌间操作，不得随意出入，如需要传递物品，可通过小窗传递。
5.在无菌间内如需要安装空调时，则应有过滤装置。
三、消毒灭菌要求微生物检测用的玻璃器皿、金属用具及培养基、被污染和接种的培养物等，必须经灭菌后方能使用。
干热和湿热高压蒸气锅灭菌方法。
1.灭菌前准备（1）所有需要灭菌的物品首先应清洗晾干，玻璃器皿如吸管、平皿用纸包装严密，如用金属筒应将上面通气孔打开。
微生物学实验报告--第八周
年级：2009 专业：医学检验班级：一班姓名：赵富海学号：2009221792实验八、细菌的药物敏感试验【K-B法】菌种（均为幼龄菌）：金黄色葡萄球菌1.5×108/ml、大肠埃希菌1.5×108/ml药物纸片：青霉素、庆大霉素、新诺明、环丙沙星方法：1.涂菌（棋盘划线法），室温放10min；2.贴药敏纸片，注意间距（大于24mm）和边距（大于15mm）；3.置35℃ 24h判读结果。
结果如图所示：金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌抗菌药物敏感性试验评价结果实验结论：金黄色葡萄球菌对青霉素耐药，对庆大霉素、新诺明、环丙沙星敏感。
【试管稀释法】菌种：金黄色葡萄球菌1.5×108/ml、大肠b1.5×108/ml抗生素：庆大霉素32u/ml方法：1.对倍稀释抗生素2.加菌液0.1ml/管，摇均35℃ 16—18h3.判读MIC试验操作如下图所示：注意 :设立对照管(肉汤对照管,待测菌生长对照管和质控菌生长对照管) 结果判断: 不出现肉眼可见生长的最低药物浓度为该药对该细菌的MIC. 如图：实验结论：MIC=原药物浓度(32u/ml) ×稀释倍数(1:24)=2u/ml【联合药敏试验】（示教）金黄色葡萄球菌大肠b结果判断：金黄色葡萄球菌联合药敏试验结果判读：①青+链=青单+链单→相加作用②青+红=青单+红单→相加作用③青+万=青单+万单→相加作用④青+林＞青单+林单→协同作用大肠b联合药敏试验结果判读：①青+红=青单+红单→相加作用②青+链=青单+链单→相加作用③青+林=青单或林单→无关作用④青+南＞青单+南单→协同作用【实验讨论】1．K-B法原理将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上。
纸片中所含有的药物吸取琼脂中的水分溶解后便不断地向纸片周围区域扩散形成递减的梯度浓度。
在纸片周围抑菌浓度范围内测试菌的生长被抑制，从而形成透明的抑菌圈。
抑菌圈的大小反映测试菌对测定药物的敏感程度。
八年级生物神奇的微生物测试题(含答案)
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八年级生物神奇的微生物测试题(含答案)
以下是为您推荐的八年级生物神奇的微生物测试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级生物神奇的微生物测试题(含答案)
1.病毒是一类结构非常的生物，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质和遗传物质。
2.细菌的细胞一般由、、
和等部分构成，有些细胞还有和
等结构。
3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做;依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做。
4.根据细菌的不同形态，可以把它们分为、
和三种类型。
5.细菌在自然界的中起着重要的作用。
6.真菌的共同特征是细胞都由、、
和组成，细胞内没有，一般营或生活。
7.下列微生物中，对人类有害的是( )
A.青霉菌
B.酵母菌
C.鬼笔鹅膏
D.乳酸菌
巩固升华
一、选择题
1.下列哪种疾病不是由病毒引起的( )?
A.流行性感冒
B.肝炎
A.艾滋病D.化脓性炎症
1。
实验八、土壤微生物的分离和 纯化
实验八、土壤微生物的分离和纯化土壤微生物是指生长在土壤中的微弱的、微小的生物体，包括细菌、真菌、放线菌、原生动物等。
土壤微生物是土壤的重要组成部分，对维持土壤生态系统的平衡和功能发挥起着关键作用。
因此，对土壤微生物的分离和纯化具有重要意义。
本实验就是针对土壤微生物的分离和纯化进行研究。
一、实验原理由于土壤微生物数量繁多而多样，分离出单一的菌落对于此实验来说非常的困难。
但是采用适宜的富培养基后能够轻松的促进土壤微生物菌群的生长。
富培养基包括有机和无机元素、维生素、氨基酸、碳源和氮源。
地衣素琼脂（ISP）是一种富含多种碳源和氮源的优质菌落培养基，是常用的微生物培养基。
本实验的基本原理就是在能够生长的环境中分离出单一的菌落，通过多次分离和鉴定获得纯种菌株。
二、实验器材和试剂1.地衣素琼脂培养基2.试管、移液器、移菌环、烧灼器、电热蚊子香、灭菌器3.已经壳霉菌疫苗接种的贵州悬钩子种子和土壤三、实验步骤1.准备工作。
用移液器将壳霉菌疫苗接种在新的地衣素琼脂培养基板上，将其灭菌，以备之后的使用。
2.准备土壤基质。
将土壤样品剪碎成非常小的颗粒，并放入烧灼的试管中，加入恰当的地衣素酵母素琼脂，变形后形成一个接种板。
在较大的容器中放置电热器设备，以保持环境的湿度和温度适宜。
接下来，将接种板和采样站放在单独的区域以免混淆。
3.接种。
从土壤中取一小部分，倒入试管中，并加入适量的地衣素琼脂培养基，并将其摇动均匀，使菌群溢出。
等到土壤均匀地分散在地衣素琼脂培养基中之后，用移菌环扭曲并切出一个菌落，并将其置于新的地衣素琼脂培养基板中。
重复此步骤至少三次，每次都要将新的分离土壤菌落剪出来。
4.孵育。
将地衣素琼脂培养基板置于电热器设备中，以使温度保持在合适的范围内，并等待菌落的生长。
当新的菌落形成后，即可重复上述步骤以获得更多的菌株。
5.纯化。
检查菌落后，需要进行纯化。
鉴定每个菌落，把每个菌落分别悬浮在新的地衣素琼脂培养基板中，并等待菌落的生长。
八种智能测试
3 2 10
八种智能测试——第三组
内容
3 21 0
1 喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等
2 喜欢吹、奏乐器
3 当听ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ熟悉的音乐时，会不自觉地手舞足蹈起来
4 对难度较高的歌曲或乐曲能演唱的很好
5 听完一首曲子之后能够很快记住大部分并哼唱出来
6 在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱 7 喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等
3210
8 至少有三位相当要好的朋友
八种智能测试——第五组
内容 1 比较喜欢一个人工作（学习）或玩耍 2 较为沉默，但时常会提出很好的建议或见解 3 不喜欢嘈杂的环境，喜欢静静地一个人想事情 4 会自己设定一个目标，然后积极地想要完成它 5 能够不间断地写日记，记下每天发生的事情 6 能够清楚地知道自己的长处、短处在哪里 7 懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错 8 经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰
3210
八种智能测试——第六组
内容 1 喜欢户外运动 2 喜欢至少一项运动，并能经常练习 3 喜欢触摸环境中的物品 4 很难长时间坐着不动 5 有冒险精神，凡事都喜欢尝试 6 擅长动手制作东西，如捏泥人、缝纫、做木工等 7 有良好的平衡感，四肢灵巧，擅长肢体模仿 8 充满活力，与人沟通时常加上肢体语言
8 对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习
八种智能测试——第四组
内容 1 喜欢主动帮助他人解决问题 2 喜欢接近人群，喜欢热闹 3 喜欢参加团体活动，与他人互动良好
4 遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独
解决
5 在团队中经常成为受他人欢迎的对象 6 在别人有争端时，擅长扮演协调者的角色 7 比较喜欢参加团体性的运动，如羽毛球、篮球等
人教统编2024版四上语文《练习与测试》参考答案 (第八单元)
由表及里的
防微杜渐，发现错误及时改正
2.很不高兴
没理睬他
非常不高兴
觉得奇怪
3.你的医术真的高明,但是建议您跟蔡桓侯说的说明病情的时候注意
一下方法
忠言逆耳,不要太多疑,应对扁鹊所说去查验是否属实。
人教部编版四上语文《练习与测试》参考答案（八）
25、王戎不取道旁李
一、用自己的话说说下列句子的意思。
1.那些小孩儿相继跑着摘取李子，只有王戒站着不动。
2.看那道路边的李树结子过多压折了枝头。
二、根据课文内容填空。
善于思考、善于发现
思考，多分析，不能盲从
三、《世说新语》中有许多关于聪慧的故事，请试着读读下面的故事,
三、联系上下文理解句子。
1.这是骗局
2.惩办巫婆、恶绅
四、读一读。
略
27、故事二则
一、把下面来自寓言故事的成语补充完整,有兴趣的可找来读一读。
耳铃蛇足假威
公龙苗长守兔
羊牢相 弓 蛇
二、判断题，对的打✔，错的打✖。
1.√ 2.× 3.× 4.√
三、阅读课文片段，完成练习。
1. ：“ ； ， ； ， ； ， ， 。 ， ！”
结合注释尝试理解意思。
比喻人才思敏捷。
26、西门豹治邺
一、看拼音，写词语。
1.灌溉 收成
2.硬逼 提心吊胆 饶
二、联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
1.像土一样的黄色，反映出官绅心中的惶恐害怕。
2.营养不良的颜色，说明他们一直处在饥饿之中。
3.形容人脸色红润，十分健康。
4.白而略微发青的脸色，说明这个年轻人身体状况不太好。
智能优选卷周周微测试八年级下册英语答案RJ版
智能优选卷周周微测试八年级下册英语答案RJ版1、The students _____ outdoors when the visitors arrived. [单选题] *A. were playing(正确答案)B. have playedC. would playD. could play2、John will go home as soon as he _______ his work. [单选题] *A. finishB. will finishC. finishedD. finishes(正确答案)3、Then the speaker _____the various factors leading to the economic crisis. [单选题] *A.went onB.went afterC.went into(正确答案)D.went for4、I was astonished when I heard that Louise was getting married. [单选题] *A. 惊讶(正确答案)B. 气愤C. 高兴D. 想念5、You cannot see the doctor _____ you have made an appointment with him. [单选题] *A. exceptB.evenC. howeverD.unless(正确答案)6、For the whole period of two months, there _____ no rain in this area. Now the crops are dead [单选题] *A. isB. wasC. has been(正确答案)D. have been7、Jim, we have _______ important to tell you right now . [单选题] *A. someB. something(正确答案)C. anyD. anything8、45．—Let's make a cake ________ our mother ________ Mother's Day.—Good idea. [单选题] *A．with; forB．for; on(正确答案)C．to; onD．for; in9、Where have you _______ these days? [单选题] *A. been(正确答案)B. beC. isD. are10、I will _______ from Hunan University next year. [单选题] *A. learnB. studyC. graduate(正确答案)D. come11、There _____ wrong with my radio. [单选题] *A. are somethingB. are anythingC. is anythingD. is something(正确答案)12、Comparatively speaking, of the three civil servants, the girl with long hair is _____. [单选题] *A. more helpfulB. extremely helpfulC. very helpfulD. the most helpful(正确答案)13、I’m looking forward to hearing from you _______. [单选题] *A. recentlyB. soon(正确答案)C. quicklyD. fast14、I couldn’t find Peter,_____did I know where he had gone. [单选题] *A.nor(正确答案)B.eitherC.neverD.as15、I’ve got some very _______ news to tell you. [单选题] *A. exciting(正确答案)B. comfortableC. convenientD. beautiful16、Some students are able to find jobs after graduation while _____will return to school for an advanced degree. [单选题] *A. otherB. anotherC. others(正确答案)D. the other17、We _______ play basketball after school. [单选题] *A. were used toB. used to(正确答案)C. use toD. are used to18、I repeated my question several times. [单选题] *A. 到达B. 惊奇C. 重复(正确答案)D. 返回19、—Would you like some milk?—Yes, just _____, please. [单选题] *A. a little(正确答案)B. littleC. a fewD. few20、_____ is not known yet. [单选题] *A. Although he is serious about itB. No matter how we will do the taskC. Whether we will go outing or not(正确答案)D. Unless they come to see us21、She _______ be here. [单选题] *A. is gladB. is so glad to(正确答案)C. am gladD. is to22、A modern city has sprung up in _____was a waste land ten years ago. [单选题] *A.whichB.what(正确答案)C.thatD.where23、The Internet is an important means of（）[单选题] *A. conversationB. communication(正确答案)C. speechD. language24、I passed the test, I _____ it without your help. [单选题] *A.would not passB. wouldn't have passed(正确答案)C. didn't passD.had not passed25、We will _______ Mary this Sunday. [单选题] *A. call on(正确答案)B. go onC. keep onD. carry on26、These apples smell _____ and taste ______. [单选题] *A. well; wellB. good; good(正确答案)C. well; goodD. good; well27、Be careful with the knife. You may hurt _______. [单选题] *A. himselfB. ourselvesC. myselfD. yourself(正确答案)28、If you don’t feel well, you’d better ask a ______ for help. [单选题] *A. policemanB. driverC. pilotD. doctor(正确答案)29、A healthy life is generally thought to be（）with fresh air, clean water, and homegrown food. [单选题] *A. joinedB. boundC. lackingD. associated(正确答案)30、47．Yao Ming is tall. That's one of his ________. [单选题] *A．advantageB．advantages(正确答案)C．disadvantageD．disadvantages。
实验八带传动的滑动率和效率测定
实验八 带传动的滑动率和效率测定一、概述带传动是靠带与带轮间的摩擦力来传递运动和动力的。
在传递转矩时传动带的紧边和松边受到的拉力不同。
由于带是弹性体，受力不同时，带的变形量也不相同。
紧边拉力大，相应的伸长变形量也大。
在主动轮上，当带从紧边转到松边时，拉力逐渐降低，带的弹性变形逐渐变小而回缩，带的运动滞后于带轮。
也就是说，带与带轮之间产生了相对滑动。
而在从动轮上，带从松边转到紧边时，带所受的拉力逐渐增加，带的弹性变形量也随之增大，带微微向前伸长，带的运动超前于带轮。
带与带轮间同样也发生相对滑动。
这种由于带的弹性变形而引起的带与带轮之间的滑动，称为弹性滑动。
这种弹性滑动在带传动中是不可避免的，其结果是使从动带轮的圆周速度低于主动轮的圆周速度，使传动比不准确，并引起带传动效率的降低以及带本身的磨损。
带传动中滑动的程度用滑动率ε表示，其表达式为%100)1(1122121⨯-=-=n D nD v v v ε （8－1） 式中21v v 、分别为主动轮、从动轮的圆周速度，m/s ；21n n 、分别为主动轮、从动轮的转速,r/min ；21D D 、分别为主动轮、从动轮的直径，mm 。
如图8-1所示，带传动的滑动随有效拉力（有效圆周力）F 的增减而增减，表示这种关系的F -ε曲线称为滑动曲线（曲线1）。
当有效拉力F 小于临界点F '时，滑动率ε与有效拉力F 成线性关系，带处于弹性滑动工作状态。
当有效拉力F 超过F '点以后，滑动率急剧上升，此时带处于弹性滑动与打滑同时存在的工作状态。
当有效拉力等于m ax F 时，滑动率近于直线上升，带处于完全打滑的工作状态。
图中曲线2为带传动的效率曲线，即表示带传动效率η与有效拉力F 之间关系的F -η曲线。
当有效拉力增加时，传动效率逐渐提高，当有效拉力超过点F '时以后，传动效率急剧下降。
带传动最合理的状态，应使有效拉力F 等于或稍低于临界点F '，这时带传动的效率最高，滑动率%2~%1=ε，并且还有余力负担短时间（如起动）的过载。