2019-2020学年浙江省诸暨中学高二上学期10月阶段性考试 语文 word版
2020.10诸暨中学高二阶段性考试语文参考答案及评分标准
高二阶段性考试语文试卷参考答案及评分要点〔2021年10月〕一、1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A〔每题2分，答案选择正确得分，误选、多项选择、不选等均不得分。
〕【1题解析】A项，狙击手；B项，虎视眈眈；C项，“载〞为第四声。
【2题解析】B项，不只：不但，不仅，不只是单一的。
句中“不只〞不能与后面的“而是〞搭配，根据文意，应把“不只〞改为“不再〞。
【3题解析】B项，乙处“穷愁的寒士？还是高贵的艺术家？〞第一个问号应为逗号。
【4题解析】B项句式杂糅，应为“应进行普通话字音考查〞或“普通话字音考查势在必行〞；C项语序不当，应为“与其说是视觉的，毋宁说是心理的〞；D项成分残缺，应为“通过这样一对一的改稿活动〞。
【5题解析】这5个句子的思路是先分析传统村落消逝、改变的原因，后点明消逝所带来的后果。
原因局部，⑤说的是自然原因，③④说的是社会、人为原因。
【6题解析】A项，?史记?是纪传体通史；B 项，归有光是明代作家；D项，“元曲四大家有关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫〞中“王实甫〞错误，应该是白朴。
【7题解析】B项，无夸张手法。
【8题解析】B项，辛苦：古义，辛酸苦楚；今义，身心劳苦或是客套话，用于求人做事。
侥幸：古今同义，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事。
【9题解析】A项，“闵〞通“悯〞；B项，“却〞通“恰〞；D项，“与〞通“欤〞。
【10题解析】例句为被动句，A项被动句，B项定语后置句，C项宾语前置句，D项省略句。
11.〔1〕寂静并非声响全无〔2〕寂静能使人听见平常听不到的声息〔3〕你愈听不清声音〔每空1分，共3分〕12.〔1〕惊悉——欣闻〔2〕忝列——考取〔3〕拨冗——抽空〔4〕惠赠——敬送〔5〕“平凡的世界〞——?平凡的世界?〔6〕学习进步万事如意——学习进步，万事如意〔7〕莅临——到(或“前往〞)〔共4分，每点1分，答出任意四点得总分值。
〕二、13.①运用比喻、夸张等修辞手法〔运用以动写静手法〕，形象描写出深秋枫叶红得热烈、绚烂，红得极致的特点。
浙江省诸暨中学2020-2021学年高二上学期10月阶段性考试语文试卷、答案、评分标准
诸暨中学2020学年高二阶段性考试语文试卷2020.10说明：本试卷的所有答案一律写在“答题卷”上，考试时长120分钟，满分120分。
一、语言文字运用(共27分，其中选择题每小题2分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.一名真正合格的殂．(jū)击手，需要具备沉稳的心态、灵敏的反应和高超的射技，唯有如此，才能在紧急事态中力挽狂澜．（lán），担当起制伏罪犯、解救人质的重大使命。
B.枸杞是我们家乡最为疯狂的植物种类，有风有雨就有红有绿。
每年盛夏河岸沟谷都要结．（jiē）满籽粒，红得炯炯．．（jiǒng）有神。
大片大片的血红倒映在河水的底部，对着蓝天白云虎视耽耽。
C.无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载．(zǎi)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠臼．（jiù）。
D.从乡村走出去的精英，或从政，或求学，或经商，而回乡的乡贤，以自己的学识参与新农村建设和治理。
他们以文化道德的力量教化乡民，反哺桑梓．（zǐ），对重构乡村传统文化大有裨．(bì)益。
阅读下面的文字，完成2~3题。
[甲]“诗人固穷”和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延甚久，影响甚广。
[乙]到底谁是“诗人”呢？穷愁的寒士？还是高贵的艺术家？这个问题本无答案。
对它的追问本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。
[丙]从中我们可以发现：“诗人固穷”的观念，体现了士大夫对政治的永恒依赖；“诗人高贵”的观念，体现了士大夫对政治的自觉疏离．．。
纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行，在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向——他们不只．．追求官僚、学者、文人三位一体．．．．的综合型士大夫气象，而是安然并合理地追求某一种身份，自觉地塑造某一类人格。
这种新动向终究在明代蔚然成风，从而造就了一个“文人”与“官僚”分庭抗礼．．．．的文化时代。
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试语文答案
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试语文答案2018.10一、选择题1.A （B.呱gū C.髓suǐD.娠shēn）2.B （A.静—净 C.迭—叠 D.俱—具）3.C （“包括”和“囊括”：“囊括”和“包括”都有包含的意思，但范围的大小不同。
“囊括”是全部包罗在内，“包括”是包含之意，仅指其中一部分，不是全部，故第一句应用包括。
莫衷一是：是指不能决定哪个是对的。
形容意见分歧，没有一致的看法。
无所适从：适：往。
从：跟随。
指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。
第二句句意应为学生不知道听老师的还是挺家长的，故选用无所适从。
只有和只要的区别在于只有是表述必要条件，只要用来表述充分条件。
在第三句中前后分句属于充分条件。
故应用只要。
）4.A （A项为虎作伥：比喻帮助恶人作恶，帮坏人干坏事，帮凶。
正确。
B项荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转动人。
不能形容人。
C项叹为观止：赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。
意思相反。
D项述而不作：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。
望文生义。
）5.D （A项中途易辙，“在”放在“美国总统唐纳德•特朗普”的前面。
B项成分残缺，“加大”后面缺少与其搭配的中心词，可以加上“的力度”。
C项成分赘余，删去“倾尽五十大寿的所有礼金”中的“所有”，或改“倾尽”为“拿出”。
）6.C （A项错在“人性之中有三大要素：情欲、德性、理智，”本句是一句完整的话，句末应用句号；B项去掉破折号；D项，改为“到底去不去啊，我的小祖宗？”）7.C8.D（A项，借代，把“朱门”借代成王公贵族人家；“冻死骨”借代成死人。
B项，“樯橹”借代水军，借代。
C项，“红巾翠袖”，女子装束，这里借指侍女、歌妓，借代。
D项，“人比黄花瘦”用了夸张、比喻的修辞手法。
故选D。
）9.C （苏轼应为范仲淹）10.D 11.A 12.B 13.B 14.D 15.B二、默写填空题16.内无应门五尺之僮茕茕独立17.尤使我耳不忍闻18.臣生当陨首死当结草19.疏林不做美禾黍秋风听马嘶20.大底圣贤发愤之所为作也21.退论书策以舒其愤思垂空文以自见三、阅读题22.C 23.A24.撷取了充满意味的细节，流淌着诗性的语言，营造了清幽的境界（或：散发出千古如斯的魅力）（3分）【解析】22.本题筛选的范围应涉及全篇。
(答案)诸暨中学2019学年高二期中考试语文试卷
诸暨中学2019学年高二期中考试语文（2020.5）1. C（A“纂”读“zuǎn”；B“踮”读“diǎn”；D“抵压”应为“抵押”）2.A（A项“及其”改为“以及”。
“及其”意为“和他的”，“以及”表示并列关系，和）3.B（引号应放到“天下”前面，改为“天下第一曲水”）4.D（A偷换主语“华为Mate20系列的成功，许多消费者……”，应改为“使许多消费者……”；B缺宾语中心语，“面积”后面加“的森林”；C语序不当，原句表示递进关系的语序不当，“积极配合学校的消毒、检测等各项工作”与“借参加志愿者活动表达着对中国抗击疫情的支持”应调换位置。
）5.以自我为中心（自私）情绪化（无理取闹、偏执）没有礼貌（无礼）（每点1分）6.（1)我们不能录取你，因为你的成绩不够优秀(你的知识储备不够丰富)。
（指出“不录取”给1分；准确指出哪方面“不够”给1分，仅指出“你的条件不够”不给分)（2)应答示例1：尊敬的考官（老师），不好意思，我确实因为参加实践活动而影响了学业（阅读)方面的发展，但我希望您能给我一次机会，我一定会加强学业（阅读)上的投入，迎头赶上（称呼1分，承认不足1分，力争机会1分，表态1分，共4分)应答示例2：尊敬的考官(老师），“纸上得来终觉钱，绝知此事要躬行”，我虽然在学习(阅读)方面可能比不上别的同学，但我相信我在实践活动中的收获是其他同学所不具备的。
我一定会加强学业（阅读)上的投入，迎头赶上。
(称呼1分，承认不足1分，强调优势1分，表态1分，共4分)7.B（A游学不是新兴的教学模式，材料一“‘游学’是世界各国各民族最为传统的一种学习教育方式”。
C游学体验阶段，家长并不参与其中。
D海外游学有其存在的价值，只是目前存在变质变味的问题。
）8.C（出国留学人数逐年上升，增速有起伏。
）9.①学生应端正认识，理性游学，切不要“游”而不“学”，真正做到“寓学于乐”“游学结合”。
②家长不可盲目跟风，应结合自身条件，理性选择游学项目。
浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题+Word版含答案
诸暨中学2019学年高二第一学期期中考试语文试卷命题人：马燕萍2019.11一、选择题（每题2分，共42分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．蛊．（gǔ）惑乳媪．（ǎo）修禊．(xì) 对症．（zhèng）下药B．粗糙．（cāo）笑靥．（yàn）伺．(sì)机长歌当．(dàng)哭C．赧．（nǎn）然赁．（lìng）屋瞭．（liào）望呱呱．（gū）而泣D．蜕．（tuì）皮冥．（míng）然桀骜．(ào) 供(gòng)不应求2.下列句子中没有错别字的一项是（）A．眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。
“蜗角虚名，营头微利”，拆鸳鸯在两下里。
B．我极报歉的是，由于篇幅的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。
C．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。
D．我向来是不殚以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。
3.下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A．歌唱家演唱的那首《诸葛亮》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。
B．然而，短视频作品泥沙俱下，如果不加甄别．．，就可能在一次次“短暂的视觉冲击”中，让价值观念与思维方式受到无形冲击，甚至在跟风模仿中迷失方向。
C．那些盛开的片片花瓣，被片片荷叶衬托，在阳光与水光的交映下，粉红、碧绿的颜色更加扑朔迷离．．．．。
D．“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂．．．．，”一位网友说，“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时，也在分享着有失真实的故事。
”4.下列句子没有语病的一项是（）A．五年来，中国与“一带一路”的沿线国家共搭合作之桥，通过加强基础设施建设、打造“空中走廊”等举措，串联起共同繁荣的发展之路。
B．城市居民消费习惯调查显示，约60%的消费发生在夜间，大型商场超市每天18至22时的销售额常超过全天销售额的50%左右，因此许多城市开启了夜间“掘金”模式。
2019-2020年高二上学期段考语文试题 含答案
2019-2020年高二上学期段考语文试题含答案注意事项：本卷满分150分，答题时间150分钟。
选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置，非选择题答案用黑色水笔填写在答卷纸上，不能使用涂改液。
一．基础选择题（36分，每题3 分,共12题）1.下列每对词语中，划线字的读音全部不相同的一项是（）A.贬值/ 针砭褊狭/匾额准则/ 咋舌B.胀痛/ 涨幅层峦叠嶂/ 一叶障目倾向/顷刻C.蜕变/兑换猖獗/撅嘴补贴/碑帖D. 缫丝/糙米大肆/肄业框架/眼眶2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )一些官员用注水的GDP数据作为政绩，虽然这种行为危害极大，但他们对这种打肿脸充胖子的行为仍是乐此不疲。
究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级;二是违法成本太低，GDP数字造假被发现后,往往可以以统计失误为由来李代桃僵，造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分。
正因为如此，一些造假者才变得更加肆无忌惮。
A.打肿脸充胖子B. 乐此不疲C. 李代桃僵D. 肆无忌惮3.下列各句中，没有语病的一项是（）A．根据联合国惯例,五个安理会常任理事国的人不能出任联合国秘书长,但可以出任联合国副秘书长。
B．美国研究人员最近报告说:“电击以醋和水为养分的细菌,可以制造出清洁的氧燃料能够代替汽油给车辆提供动力”。
C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
D．不仅文化存在于书院学堂、图书典籍中，也存在于普通人的生活空间与日常环境中。
4.依次填入下面两句话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）在全世界。
京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。
京剧，最富民族性，同时也最富世界性，在我国对外文化交流中发挥着重要的作用。
①凡有炎黄子孙的地方几乎都有京剧爱好者②京剧爱好者遍布于所有炎黄子孙的地方③不但是人类文化宝库中的精品，而且也是中华民族文化的瑰宝④不但是中华民族文化的瑰宝，而且也是人类文化宝库中的精品A.①③B.①④C.②③D.②④5．下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（）A．慈父见背曹刿请见B．日薄西山不薄今人爱古人C．寻蒙国恩闻之，欣然规往，未果，寻病终D．是以区区不能废远然秦以区区之地6．下列划线虚词意义和用法相同的一项是（）A．而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B．臣以险衅，夙遭闵凶猥以微贱，当侍东宫C．臣不胜犬马怖惧之情臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知D．州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立7．下列句子与“重为乡党所笑”句式相同的一项是（）A．州司临门，急于星火B．屈原放逐C．是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也D．臣以供养无主8．下列对活用情况说明有误的一项是 ( )A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公：翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册沛公军霸上：军，名词用作动词驻扎C．先破秦入咸阳者王之：王，名词使动用法使……为王沛公欲王关中：王，名词使动用法使……为王D．素善留侯张良：善，形容词用作动词交好是以区区不能废远：远，形容词用作动词远离9．下列与“难为俗人言也”中“为”的意义和用法相同的一项是（）A. 重为乡党所笑B. 为十表，本纪十二C. 故士有画土为牢D. 不足为外人道也10．下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是（）A．约为婚姻B．备他盗出入与非常也C．财物无所取D．沛公居山东时11．下列对划线词的解释错误的一项是（）Ａ．从百余骑使动用法，使……随从Ｂ．若入前为寿如果Ｃ．臣具以表闻听到Ｄ．臣少多疾病，九岁不行不能行走12．下列句子中不含通假字的一项是（）Ａ．思垂空文以自见Ｂ．得复见将军于此Ｃ．因击沛公于坐Ｄ．臣以险衅，夙遭闵凶二．课内古文积累与理解13．名句默写（补写出下列名句名篇中的空缺部分，每空1分，共12分）（1）_________________，春与秋其代序。
2019-2020学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含答案
2019---2020学年度上学期省六校协作体高二10月份月考联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
相对于西方文化重逻辑理性的言说，中国文化更偏重于诗性言说，但同时我们也应看到，中国文化也有思辨性的一面。
春秋战国时期就是中国文化史上思辨之风最为浓厚的时期，百家争鸣，思想激荡，辩士云涌。
诸子的思辨成为中国文化的理性基因，也深远地影响着中国古代文论的处世态度和担当精神。
诸子的思辨艺术成为后世说理性文字的源头活水，也在一定程度上影响着中国古代文论的言说方式和文体风格。
战国时期，天下大乱，群雄并起，身处其中的有识之士对治国平天下各有构想，也各有说辞。
不少人常常游说于诸侯之间，成为一群专门靠思想与口才吃饭的游说之士。
他们没有权力和地位，但却能影响君王的决策，甚至影响时局的走向。
有的人佩印封侯，成为一国栋梁；有的人虽不为时人所重，其思想却成为中华文化的根源性基因，持续地影响着后人。
诸子思辨求真求理的精神成为中国文化的理性基因，深远地影响着中国士人特别是古代文论家们的处世态度和担当精神。
中国古代的文人士子们历来把文学当作经国之大业，有天下大事舍我其谁的自信心和责任感，立德、立功、立言是他们的人生目标。
谦谦君子，遇人当礼让三分，原本是不好与人争辩，但人生短暂，世道纷杂，为了建功立业，又不得不辩。
刘勰说：“辩立有断辞之义。
”思辨性的语言思路清晰、思想明确，给人一种决断之美。
诸子论辩讲究逻辑推理和论辩方法，注重逻辑的力量，就有这种断辞之美。
刘熙载指出：“战国说士之言……如善攻者使人不能守，善守者使人不能攻也。
”严密的逻辑推理，迫使对手甘拜下风，维护了自己的思想立场，就呈现出一种“断辞之美”。
诸子的论辩艺术对后世文章影响很大，刘熙载就曾指出“韩文出于《孟子》。
”诸子对后世文论的思辨艺术也影响很大，如刘勰主张“剖情析采”，“剖析”就是一种理性思辨。
章学诚称刘勰《文心雕龙》“体大思精”，就点出了《文心雕龙》思辨性的“断辞之美”。
诸暨市2019-2020学年苏教版高二上学期期中考试语文试卷
2019-2020学年第一学期中考试卷高二语文一、语言文字运用题（选择题每题２分，总30分）1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）A. 模．（mÓ）样尸骸．（hái）绯．（fĕi）闻怏．(yàng)怏不乐B. 脖颈．（gěng）偏袒．（tǎn）载．(zài)重蒙．（mēng）头转向C．剽．(biāo)窃请帖． (tiè) 殷．(yān)红量．(liàng)体裁衣D．汲．(jí)取压轴．(zhòu) 倔．(juè)强言简意赅．(gāi)2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．时间就是这样一个魔术师，它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常，它可以抚平伤痕，深化仇恨，磨损心态，消蚀良知，甚至使真实消失无痕，使幻影坚如磬石.B．我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干炼坚决，百折不回的气概，曾屡次为之感叹.C．曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的泡疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
D．一位代表激动地说：“人民公仆就应该敢于碰硬，就应该有为民造福的远大抱负，不能只想到自己加官晋爵。
”3．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（）A．专家认为，不要在孩子面临困境时充耳不闻．．．．，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。
B．现代自然科学不止．．是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。
C．人生不会一帆风顺。
当遇到困难，甚而陷入困境时，我们尤其需要一个能与我们相濡以沫、举案齐眉．．．．的朋友帮助我们渡过难关。
D．野田内阁刚刚下台，安倍晋三又粉墨登场．．．．，在钓鱼岛、靖国神社等问题上继续制造麻烦，日本政府“向右转”倾向已非常明显。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.电视剧《马向阳下乡记》播出后，基层干部们不仅看了觉得真实，而且收视率、点击量一路走高，受到了观众的热捧B.10月19日上午，第34届北京国际马拉松赛从天安门广场开跑，不仅有专业组选手领跑20公里后弃赛，甚至业余组有很多选手弃赛，这是由于雾霾造成的原因。
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诸暨中学2019学年高二阶段性考试语文试卷2019.10一、选择题（每题2分，共36分）1.下列加点字的注音正确的一项是（）A．惩创．(chuāng) 尸骸．(hé) 槲．(hú)寄生泠．(líng)然B．胡同．(tóng) 浸渍．(zì) 缂．(kè)丝盘桓．(huán)C．棱．(líng)角攒． (cuán)射倜傥．(dǎng) 舂．(chōng)粮D．纤．(xiān)细老媪．（ǎo）呱．呱而泣（gū）逋．(bū)慢2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．晤面怂恿因地制宜含辛如苦B．慰藉修茸贮藏百战不怠C．镌刻蛊惑金榜题名疏疏朗朗D．服帖炫耀皇天厚土功亏一篑3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立．．．．。
B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名而蝇营狗苟．．．．地生活。
C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。
D．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢．．．．，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
4.下列句子没有语病的一项是（）A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提供了良好条件。
B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
D．青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是一条连接西藏与内地的具有重要战略意义的铁路干线。
5.填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）近几十年来，。
，。
，，。
随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家A．②④③⑥①⑤ B．②⑤⑥③④①C．⑥⑤④②③① D．⑥①②④⑤③6.下列句子所使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）A．盘踞时它呈螺旋上升的圆，沙漠中它作“S”形移动，草丛里它像一条线那样笔直地滑入深处。
B．清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。
C．从此，这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇，累积了对天堂的仇恨。
D．昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。
7.下列各句中加点的表谦敬意思的词语，运用正确的一项是（）A. 这是我的涂鸦之作．．．．，你可别见笑。
B. 你家父．．和蔼可亲，待我如亲生儿子。
C. 你的事就是我的事，我肯定会海涵．．，不会计较的。
D. 你赠送的这张相片十分珍贵，我一定会好好惠存．．。
8.下面对文化常识的解说，有误的一项是（）A．前太守臣逵察臣孝廉孝廉：孝顺父母，品行廉洁。
察举制度中的名目之一。
B．顷之，持一象笏至象笏：古臣僚上朝皆持手板，用玉、象牙或竹片制成，用以指画或记事。
C．朝菌不知晦朔晦朔：月亮的盈缺。
晦，农历每月的第一天。
朔，农历每月的最后一天。
D．引以为流觞曲水流觞曲水：古人的酒戏。
将酒杯置于曲水上，杯触岸辄停，坐于其岸者取饮。
9.下列句中加点的词用法相同的一项是( )A．是以区区不能废远．垣墙．．周庭，以当南日B．齐．彭殇为妄作太上不辱．先C．臣少多疾病．．而后乃今将图南．D．《齐谐》者，志怪．者也吾妻死之年所手．植也10.下列句子都有通假字的一项是( )①却告了相思回避②渔父见而问之曰③其次诎体受辱④祖母刘愍臣孤弱⑤而御六气之辩⑥而后乃今培风⑦而宋荣子犹然笑之⑧虽趣舍万殊A．①②④⑤⑦ B．①②③⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．①②④⑦⑧11.下列句子中加点词的意思，跟现代汉语都不相同的一项是( )①小年．．流觞曲水，坐列其次．．不及大年②引以为③鞍马秋风里，最难调护，最要扶持．．憔悴，形容枯槁．．④颜色⑤三餐而反，腹犹果然．．⑥明月半墙，桂影斑驳．．⑦臣之进退，实为狼狈．．不许．．⑧欲苟顺私情，则告诉A．①②③⑤⑧ B．①②④⑤⑦ C．②④⑤⑥⑧ D．①②③⑦⑧12.下列各项中，句式相同的一项是( )A．彼且恶乎待哉悟言一室之内B．使不上漏背负青天而莫之夭阏者C．曼辞以自饰南冥者，天池也D．而刘夙婴疾病是以见放13.对下列各句的翻译正确的一项是( )A．足以极视听之娱，信可乐也——足以用来尽享视觉和听觉的乐趣，相信是可以快乐的。
B.举世而非之而不加沮——世上的人竭力指责他，然而他也并不感到更加哀伤。
C．奚以之九万里而南为——为什么要飞到九万里高空而南行呢？D. 怒而飞，其翼若垂天之云——努力飞翔，它的翅膀就像挂在天上的云。
14.下列对《长亭送别》中【滚绣球】一曲赏析不正确的一项是（）【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？A．以途中的景物为线索抒情写意，从不同侧面展示主人公复杂的内心世界。
B．柳丝虽长，却难系住远行人的马，想使疏林挂住斜阳也是枉然，用客观事物衬托远行人情意浅薄，难以挽留。
C．“马儿迍迍的行，车儿快快的随”抒发的是莺莺虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，真可谓是情景交融，剖析入微。
D．莺莺因将与张生分别而消瘦。
虽然高度夸张，却准确地写出了莺莺在感情折磨下身心交瘁的状况。
阅读下面的文言文，完成15-17题。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。
”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
15.下列各组加点词意思相同的一项是（）A．妪每．谓余曰每．览昔人兴感之由B．大母过．余曰无乃尔是过．与C．吾家读书久不效．故夫智效．一官D．瞻顾．遗迹顾．不如蜀鄙之僧哉16.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）A．呱呱而．泣余扃牖而．居B．尝居于．此室西连于．中闺C．娘以．指叩门扉曰此吾祖太常公宣德间执此以．朝D．儿之．成，则可待乎久之．，能以足音辨人17.下列对选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（）A．作者“长号不自禁”的原因有对亲人的怀念，有对自己屡试不第的悲伤，有对有负于亲人的抚育和期望的感慨。
B．作者通过老妪之口来叙写母亲往事，从正面表现了母亲的慈爱，寄托自己刻骨铭心的哀思。
C．项脊轩的庭院在叔伯分家后情况大变，作者寥寥数语便将兄弟之间毫无天伦之乐的尴尬景象勾画出来，蕴含了家道中落的浓浓悲伤。
D．作者善于撷取生活中的细节和场面来表现人物，于细微处充满浓郁的人情美，妙趣天成，不着痕迹，以小见大。
18.下列对《我与地坛》选段的理解和分析，不恰当的一项是（）我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
这时候想必我是该来了。
十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。
在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
A. 采用拟人手法，用“炫耀”修饰“朱红”,写出了地坛当年的显赫。
B. 用“剥蚀”“淡褪”“坍圮”等词主要是为了表现地坛历史之悠久。
C. 荒芜冷落的地坛与失魂落魄的“我”像极了一对相怜相惜的老朋友。
D. 地坛为身处绝境的“我”准备好了想透生死、直面苦难的精神支柱。
二、现代文阅读（共19分）（一）阅读下面选文，完成19-20题。
（每题2分，共4分）材料一：提升公民科学素质是加快经济发展方式转变的迫切要求。
一个国家的核心竞争力和强大后劲，都取决于包括科学素质在内的国民素质地不断提升。
实施创新驱动发展战略，把经济增长方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，需要有数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的能工巧匠，具备基本科学素质的广大民众是基础和支撑。
没有公民科学素质的普遍提高，就难以建立起庞大的高素质劳动大军，难以将科技成果快速转化为现实的经济实力。
提升公民科学素质是加强国家自主创新能力的重要基础。
增强自主创新能力，基础在公民科学素质。
创新型人才深深植根于综合素质高、科学素质好的国民群体之中，植根于激励有章、赏罚得法的良好体制机制环境之中，如果没有热爱科学、关注科技、具有较高科学素质水平的宏大公众群体，就不可能形成创新型人才辈出的大好局面。
提升公民科学素质是增强我国文化软实力的重要内容。
面对广大人民群众日益增长的科学知识需求，我国科学文化建设相对滞后。
加强公民科学素质建设，有利于促进科普公共文化服务均等化，有利于广大群众充分享受科技发展带来的成果，有利于培育理解支持创新的优秀文化，促进社会和谐发展，为加快创新型国家建设、促进社会主义文化大繁荣大发展提供强大的精神动力。
（摘编自《公民科学素质也是核心竞争力》）材料二：本课题组针对我国公民的科学素质进行了调查，调查采用答题的方式，题目包含三个领域：科学知识、科学思想和科学能力。
调查结果如下：各地区分领域答对率（资料来自《中国公民科学素质调查研究报告（2015-2016）》）材料三：科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提。
在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。
2011年，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这凸显了提高公民科学素质的紧迫性。