育新学校2017—2018年度工作计划
2017-2018学年度第二学期学校工作计划
2017-2018学年度第二学期学校工作计划指导思想：以十九大重要思想为纲领，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。
高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育机关报特色、新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。
具体工作：一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
根据中心校下发的养成教育手册，按照上面的内容去做好。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕区教育局三大工程为基础，精致学校管理，提升办学水平。
突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的落实。
每位教师都积极参加中心校的备教研组，要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。
加强教学常规管理，坚持每周听课不少于2节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。
认真执行教研活动管理制度。
要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必反馈；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
4.2017—2018学年学校工作计划
2017－2018学年学校工作计划一、指导思想以核心价值观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“培养孩子终身受用的好习惯”的办学理念，把教育发展作为主题，把教学改革作为动力，把提高教育教学质量作为根本出发点，全面推进素质教育，探索符合学校特点的办学之路，促进学校全面、和谐、可持续发展。
二、工作思路以规划为引领，以制度为保障，以习惯为抓手，以课堂教学为中心，以局部为单元，全面推进学校管理和课堂教学水平，全面提升师生素养。
三、工作重点1.德育工作创优秀。
加强学生思想道德建设，重视养成教育，端正校风、班风、学风。
以爱国主义、日常行为规范、传统道德文化和法制教育为重点，开展系列德育教育活动，力争学校文化活动常态化、特色化。
2.安全工作零事故。
巩固和深化“平安校园”成果，保持零安全事故。
以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
3.教学质量稳中求进。
加强教学常规管理，全面提高教学质量。
一是抓制度落实，规范教学行为。
二是加强教学质量监控，定期做好质量调研分析。
三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，进行教学研究活动。
六年级保底前8名，力争前5名。
4.教师素质有提升。
加强学校四支队伍建设，即班子队伍、党员队伍、班主任队伍和名师队伍建设。
充分发挥好学校现有县市级以上骨干教师榜样示范作用，力争今年新增一至两名名师。
依托教学业务大练兵主题活动，促进教师铸师魂，练师能，提技艺。
申报研究课题，以此为突破口提高教师队伍素质。
5.后勤管理讲规范。
本着“一切为了教学，一切为了师生”的原则，严格财务制度，规范后勤管理，保障教学工作。
四、工作措施（一）德育工作。
1.强化师德师风建设。
（1）开展丰富多彩的师德活动。
开展敬业精神教育的主题活动，大力宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度。
把“寻找身边最美教师”活动长期开展下去；坚持学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。
2017-2018下学期学校工作计划
2017—2018第二学期学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，深入学习落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师队伍建设。
紧紧围绕教育局2018年工作要点，围绕教育均衡发展，创建“4A”学校，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十九大精神学习好，理解好，把各项工作落到实处。
2、特色德育工作：利用好家长学校平台，实现"家校共建"的目标。
继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目出成果。
3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，推广“改错纠错”课题的校本教研特色。
5、书法教学工作：书法是中国优秀传统文化，字写得规范端正，好比人的衣着整洁，是对别人的尊重，对自己负责的表现，可以说学写字就是学做人。
6、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全，做好营养餐、贫困补助的发放。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
7、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
8、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制教学班的班级容量，每班不超50人。
三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质强化师德师风建设。
加强教师职业道德建设，积极参加网络继续教育。
落实教育部新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2017-2018年度第二学期学校工作计划
2017-2018年度第二学期学校工作计划新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十八大精神，以“外树形象，内要质量”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。
我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。
一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。
1、加强德育队伍建设。
积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。
进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。
本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
2、充分发挥班集体的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。
（2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。
（3）切实加强常规管理。
从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
2017～2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_
2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
2017—2018学年度第二学期学校工作计划
2017——2018学年度第二学期学校工作计划新的学期将开始，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划一、指导思想落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训，加强管理，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。
二、主要工作目标与工作措施1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。
（1）全面落实岗位责任制学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。
进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。
（3）全程管理，落实值班制度在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。
继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行管理。
尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。
周六、周日行政轮流对其进行管理。
（4）加强村小教学点的管理村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。
加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。
2、抓师资队伍建设，提高教师专业素质。
（1）、加强班主任工作培训班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。
开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。
按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。
（2）、培养一批骨干教师学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。
主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。
第1 页共5 页3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。
2017-2018学年度第二学期学校工作计划
2017-2018 学年度第二学期学校工作计划2017-2018 学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想认真学习贯彻党的十九大及十九届二中全会精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、科研亮校、特色强校，以加强核心素养为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。
二、工作目标确立办学理念，塑造良师形象，办人民满意学校；实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、重点工作在工作的基础上，全面推进“一个项目、两大品牌、三线突破、四项工程”，力争教育教学新突破，优势做强创品牌。
1. 一个项目，基于江苏省特色文化项目建设三融阳光群育活动，做强项目品牌，充分发挥已有物态建设的平台，开展育人活动；
2.两大品牌，即做强珠心算、书香校园两大品牌，使之成为南小教育的最靓的名片；
3.三线突破，即课题建设、阵地建设、社团建设。
扎实开展课题中期鉴定活动，红领巾阵地活动和社团活动丰富多彩，取得实效；
4.四项工程，即在党风廉政、节日专题、卫生工作、安全法治方面，提高育人活动质量，逐步形成学校传统经典工程。
四、主要工作：（一）抓习惯，重养成，促进学生全面发展。
1.全面深化核心价值观教育。
把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，。
学校工作计划(2017-2018第二学期)
学校工作计划（2017-2018第二学期）上学期工作回顾：上学期我校在xx校长的统一领导和xx校长的具体负责下，教育教学工作稳中有进。
首先，经过全体教职工的辛勤努力，迎国检准备工作完成比较出色，发扬了攻坚克难，实干奉献的精神，值得肯定。
其次，严格教学常规管理，能够按计划完成教学任务，认真复习，积极备考。
校本教研活动开展有序，青年教师在老教师的帮扶下，能够尽快适应工作，成长比较迅速。
再有，德育活动开展丰富多彩，主题班会教育收效明显。
一、指导思想：以党的十九大对教育的要求为指导，以2017年12月，教育部印发《义务教育学校管理标准》为要求，结合教育局2018年教育工作重点为中心，具体制定我校本学期工作计划。
二、工作目标：1、坚持“立德树人”的教育方针政策，努力抓好学生德育教育，提高学生思想道德水平。
2、开展丰富多彩的课外活动，注重学生身心健康，激发学生学习兴趣。
3、抓好教学常规管理和学生行为习惯养成教育，提高学生学习成绩。
4、以“双三课”为抓手，开展校本教研活动，提高教师业务水平。
5、注重安全教育工作，把安全稳定工作落到实处，不出现任何安全事故。
三、具体工作措施（1）严抓教学常规管理1、规范各项规章制度。
结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过科学完善的制度来带好三支队伍（干部队伍、教师队伍、班主任队伍）的健康发展。
2、把业务检查工作抓实抓细。
①规范教师教案书写，要求教案中各环节要齐全，教师活动和学生活动要充分具体，尤其是加大对青年教师的指导与督查。
②在作业的布置上，注重作业的选留，既体现减负，又体现作业布置的科学性，注重抓好教师作业的批改环节，要求学生使用纠错本，以便查找错误弥补不足。
③注重对学生的分层辅导，分类推进，要求班主任通过日常测试划分学生层次，把偏科学生分解到科任教师手中，全体教师齐抓共管，做好三类生的培养转化工作。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育。
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育新学校2017—2018年度工作计划
一、指导思想：
从本学期开始学校制订了三年三大步、五年创名校的奋斗目标，学习永威管理经验，深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。
二、工作思路：
进一步加强师德师风建设，围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，提升
学校档次，彰显学校特色，使“包”字进学校，坚决推行“四清”工作，构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成豫东名校。
三、主要工作及措施：
（一）教职工队伍建设
1.深入贯彻学校办学理念。
以人为本、重德育才”是学校的办学理念。
以学生为本，服务全体学生，促进学生全
面发展，促进学校健康和谐发展。
主要是学校各部门通过开展多样的教育教学示范活动，引导教师转变教育思想，规范执教行为，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，力争早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师群体。
2.加强领导队伍建设。
、“
牢固树立服务意识、大局意识和责任意识；坚持落实每周行政例会制度，完善领导班子建设，加强学习，部门沟通、汇报、交流，总结、布置工作，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
3.加强师德建设。
计划进行2-3次师德师风集体培训学习，进一步加强和改进师德师风建设，大力弘扬
效应，认真学习上级文件精神，加强有师德问题倾向的教师的帮教力度，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
对家长反映的问题，学校要认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。
4.加强教师专业成长，加强教师从业基本功训练，加强学习型教师队伍建设。
在教师培训提高方面，学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，还要继续加大教研、教改的指导、帮助力度，充分发挥集体的优势，促进教师专业化水平的提高。
（二）加强德育工作
坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。
1.开展“中小学行为规范诵读比赛”、“经典诵读”、“感恩演讲比赛”、“四德歌演唱比赛”、“自创三大纪律八项注意校歌”活动，加强爱国主义教育，开展绿色校园创建活动，通过“与陋习宣战，与文明携手”的环保小卫士活动，构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓
厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围。
2.加强常规工作的检查、落实。
本期，将执行集体办公制度、考勤制度、课堂常规检查制度、作业、教案检查制度、寝管承包制度、食堂检查制度、卫生检查制度、班级量化检查等。
3.充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。
通过德育基地等共建活动，邀请校外辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。
办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、一体齐抓共管的德育工作新格局。
4.加强班主任队伍建设。
进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。
积极组织实施名班主任工程，通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛等活动，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。
5.加强少先队组织、团组织、学生会建设和常规工作。
织、学生会监督岗建设，规范监督岗执岗行为，把监督岗办成学校的形象岗。
6.加强师生校园安全教育。
安全工作是一切教育教学活动的基础，安全教育要抓实、抓细,实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。
本期计划举行2次全体教职工和全体学生参加的消防演练、主题班
队会、广播站，加强学生安全教育，对于发生事故的班级文明班队一票否决。
任课教师执行谁的课间谁盯，节节做好交替，另外，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。
每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校总务处沟通、解决。
加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。
开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。
强化学生的纪律约束。
1、上、下楼不喧哗；2、上、下楼按指定的路线行，一步一个台阶，步步踩实。
3、不攀爬楼梯扶手，上、下楼梯靠右行。
3、不在楼道内追、跑、闹；4、进出教室、办公室脚步要轻、速度要慢；5、讲究卫生，不随手扔纸，见到纸屑主动捡起。
6、
在自己班级的活动范围内活动，课间活动掌握时间。
7、要有警觉性，不在窗户处探望，不
靠近楼道的窗户处玩耍。
以上几条一旦违反严肃处理。
（三）教学工作
1.加强教学常规检查力度，注重教师从教过程管理。
本学期，除教学管理干部加强课堂听课、巡查以外，包年级领导要参加教学常规检查。
常规检查对各学科有基本要求，检查要抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查（月查）与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。
坚定抓好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”四清工作。
教学管理领导有听课、查课记录。
通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实。
2.深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。
本着“一切为了学生、为了学生的一切”的原则，在教学过程中践行新课程标准理念，为学生的“终身学习”奠定坚实的基础。
本学期，要突出强化课堂教学管理，提高课堂教学实效；
要加强学生作业检查，促进教师规范批改、学生书写整齐美观；继续搞好教学开放日活动（班班请家长听课），让家长关注教学活动，提高学校办学的社会效益。
3.加强校本教研，提高校本教研活动的实效性。
本学期，各教研组要针对一个主题（教学问题）举办一次开放性的教研活动；继续搞好骨干教师、青年教师赛课活动，教导处和教研组加强活动过程的监控和指导工作。
4.丰富“书香校园”内涵，彰显办学特色促进师生发展。
本期，利用语文课、活动课加强学生语言文字训练，认真落实“经典诵读”的指导、训练、参赛工作；利用校会、黑板报等渠道，宣传语言文字法规。
与平时的教学结合起来，落到实处，真正达到教研为教学服务的宗旨。
（四）体、卫、艺工作
1.坚持全面发展，深化学校艺术教育。
认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动” 保证学生每天至少进行1小时的体
育锻炼。
同时，利用体育课，加强学生基本体育技能的学习指导。
（五）后勤工作
后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。
加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。
1、继续抓好校园日常维修建设，完善人文环境布置，创设一流的育人环境。
3、班级的财产登记造册，临时添加进行登记签字，班级桌凳摆放要有规矩，严要求，严检
查，及时总结，保证教室内、办公室内摆放整齐有序，也保证新校舍墙面、地面整洁，不受损。
锁、灯、电扇的管理统一要求，保证进入教学楼的全新面貌和高效的管理制度。
（六）硬件建设
学校装修集体办公室，寝教室装过滤饮水机，冷暖空调，大型空气能热水器极大改善了老师办公条件，全体师生的学习和生活条件。
纸店育新学校
2017年9月。