最新整理九年级初三历史九年级历史下册《俄国十月革命》知识点复习岳麓版.docx
九年级历史必背知识点下册
第1课俄十月革命一、二月革命1.时间：1917年3月2.结果：推翻了沙皇专制统治。
3.性质：资产阶级民主革命4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。
3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
6.意义：⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。
此后，苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景：⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间：1921年3.领导人：列宁4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间：1922年底2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4.扩大：后来扩大到15个加盟共和国。
5.解体：1991年底。
三、苏联的社会主义建设1.领导人：斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
九年级下册历史第9课《列宁与十月革命》,常考点汇总
九年级下册历史第9课《列宁与十月革命》，常考点汇总一、十月革命前的俄国二、十月革命三、苏维埃政权的建立1，二月革命和十月革命比较。
2，十月革命对中国的影响。
（1）十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，李大钊在中国第一个举起马克思主义的大旗，推动了新文化运动的深入开展。
（2）在十月革命的影响下，中国共产党成立，提出了彻底的反帝反封建的革命纲领，解决了资产阶级所未能解决的革命彻底性问题，为中国走上新民主主义革命道路指明了方向。
3，十月革命爆发的原因是什么？（1）第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会矛盾，激起各地不断爆发革命运动。
（2）资产阶级临时政府推行反人民的政策，继续进行帝国主义战争，并企图扑灭国内的革命火焰。
（3）由于形势发生变化，列宁领导的布尔什维克党决定发动武装起义。
4，俄国十月革命走的是由中心城市武装起义在扩大到全国中小城镇和农村的道路，而中国革命走的是农村包围城市、最后夺取城市的道路。
试分析中俄两国走不同革命道路的原因。
（1）十月革命前的俄国是帝国主义国家，垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。
无产阶级的力量聚集在城市。
作为政治和经济中心的城市，在全国就具有一种特殊的重要地位，它的变革必然引起全国中小城镇和农村的追随。
所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路，并取得了胜利。
（2）中国近代社会是半殖民地半封建社会，帝国主义、官僚资本主义和封建势力在中国的政治、经济生活中起决定性作用。
它们在城市中的力量颇为强大，而在农村的力量相对弱小。
中国城市无产阶级力量的薄弱，使农村经济仍然是自给自足的自然经济，这就为革命政权的建立提供了可能。
所以中国革命要想取得胜利，就要走农村包围城市的道路。
5，俄国十月革命和中国新民主主义革命比较中考真题1．1917年爆发了震惊世界的俄国十月革命，将社会主义的理想变成了现实。
材料一（1917年4月）列宁返回俄国并发表了著名的《四月提纲》，提出了立即实现和平，将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料二1917年11月7日，布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了一些重要地点——火车站、桥梁、银行和政府大厦。
岳麓版-历史-九年级下册-第1课 俄国十月革命 (3)
第一课俄国的十月革命知识与能力目标：通过课文的学习，重点让学生掌握十月革命爆发的原因、过程、结果和影响，难点理解十月革命的伟大意义情感与价值观目标：通过对历史事件的了解，激发学生了解俄国革命，理解十月革命是人类开拓创新的精神的体现。
学习列宁等无产阶级革命家的大无畏革命精神。
过程与方法：课型：新授课教法：基本分析法、问题教学法、启发教学法学法：回顾一战加速结束的原因，明确俄国革命的意义教具：俄国地图、小黑板课时：一课时教学过程设计：情景导入让学生回顾加速一战结束的原因，指出最重要的原因：俄国革命胜利后退出新课过程：1、背景分析：1）俄国尽管建立了资本主义制度，但仍然实行沙皇封建君主专制2）俄国在一战中损失巨大，经济面临崩溃，人民痛恨战争3）1917.3，俄国发生“二月革命”，推翻沙皇统治，建立资产阶级共和国，它和二月革命中建立的工人士兵苏维埃并存4）资产阶级临时政府继续推行沙皇政策，坚持参加一战，并且用武力镇压人民革命，激起人民的强烈不满。
2、原因分析：根本：沙皇的封建专制和资产阶级政权的专制统治激起人民的强烈不满直接：一战中连战连败，激起人民不满3、时间：1917.11.6—74、准备：1）1917.4，长期流亡国外的列宁回到彼得格勒，发表《四月纲领》，号召布尔什维克党和无产阶级起来，完成民主革命向社会主义革命转变。
2）1917.8，布尔什维克党决定发动武装起义。
5、领导：列宁6、经过：彼得格勒起义（6日发动，7日攻占东宫，起义胜利）6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府----人民委员会7、政权巩固措施：1）建立新型的无产阶级政权2）将铁路、银行和大工业企业收归国有3）和德、奥议和，退出一战；4）颁布《土地法令》，没收寺院和地主的土地，分配给农民；5）1918.3迁都莫斯科6）建设强大的红军7）打退外国干涉8）镇压国内反8、意义：十月革命是人类历史获得胜利的社会主义革命，具有划时代的意义。
岳麓版-历史-九年级下-《俄国十月革命》名师课件
上流社会举行 的豪华酒宴
穷人在施粥棚 内勉强果腹
1917年3月 初亲临一战前 线指挥俄军在 东线战，却在 也没有回到冬
宫……
4、下图巡洋舰发出了攻打下列哪一地点的信炮？ A冬宫 B克里姆林宫 C斯莫尔尼宫 D凡尔赛宫
退出
调整
暴 力 革 命
7月
抉择
武 装 起 义
8月
初衷
和 平 夺 权
10月
梦魇
白 色 恐 怖和 平 夺 权
梦魇
白 色 恐 怖
8月
10月
调整
暴 力 革 命
抉择
武 装 起 义
请同学们看书上第4 页动脑筋想一想哪些是十 月革命爆发的原因呢？
思考：试比较俄国革命和中国革命取得胜 利的方式有何不同？对我们有何启示？
思主义
——毛泽东
联系中国近代史，有哪些事情可以证明呢？
中国当年新文化运动的发展、五四运动的 爆发、中共的成立等重大历史事件，都受 惠于十月革命的鼓舞和推动。
74年后……
1991年12月25日
记 忆
他，
是开辟了人类历史新纪元 还是历史的偶然或上帝的笔误？
1、人类历史中，社会主义由理论变为成功现实 的标志是：
A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社成立 C.俄国十月革命胜利D.苏联第二个五年计划胜利
2、1919年中国发生五四运动后，先进的中国
人开始向苏俄学习，如果共产党人要到苏俄的首
都进行学习，你认为应该到哪个城市
A．彼得格勒
B．彼得堡
岳麓版-历史-九年级下-《俄国十月革命》知识梳理型课件
列表比较二月革命和十月革命 的内容
名称 时间
性质
二月 革命
十月 革命
1917年 3月191Leabharlann 年 11月资产阶级 民主革命
无产阶级 革命
革命任 务
推翻沙皇 统治
结果
两个政权 并存
推翻临时 政府
建立社会 主义制度
国内战争和苏维埃政权的巩固
学习重点和难点
• 一、学习重点
• 十月革命发生的历史原因和历史 意义
• 二、学习难点
• 二月革命后出现的两个政权并存 局面
自学提纲
• 1、二月革命爆发的背景、时间、结果？ • 2、二月革命后形成了哪两个政权并存的局面？哪个政权
掌握主要权力？ • 3、为什么会出现两个政权并存的局面？ • 3、列宁在什么时间回到俄国？ • 4、临时政府执行什么政策？表现是什么（阅读课本2-3页
• A、法国大革命
B、巴黎公社
• C、拉丁美洲独立战争 D、十月革命
• 5、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ B ） • A、俄国二月革命 B、俄国十月革命 • C、巴黎公社革命 D、法国里昂工人起义
• 6、世界上第一个工农苏维埃政府的领导人是（ A ） • A、列宁 B、斯大林 C、戈尔巴乔夫 D、叶利钦
• D、资产阶级临时政府与人民委员会并存
• 3、“战争引起革命，革命制止战争”与俄国十月革命有关的战争是 （C ）
• A、美苏冷战
B、第二次世界大战
• C、拿破仑对外战争 D、第一次世界大战
• 4、“安东诺夫拿着手枪站在（临时政府）部长面前说：我
以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻
历史九(下册)知识点(必背)
九（下册）知识点（必背）知识点一：十月革命二月革命：原因：一战给俄国人民带来深重灾难，阶级矛盾空前激化。
爆发：1917年俄历2月彼得格勒工人和士兵发动起义。
结果：推翻了沙皇专制统治；两个政权并存（工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府）。
十月革命：1、经过——A时间：1917年11月6日；B 地点：彼得格勒； C总指挥：列宁； D指挥部：斯莫尔尼宫； E结果：推翻了资产阶级临时政府；建立了世界上第一个社会主义国家。
2、革命的措施：列宁当选为人民委员会主席；退出第一次世界大战；通过《土地法令》，没收地主土地分配给农民使用；迁都莫斯科。
3、影响：对国内的影响：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
对世界的影响：十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
知识点二、二十世纪二三十年代苏联的建设成就1、苏俄的新经济政策：A时间：1921年； B领导人：列宁； C主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济； D 作用：促进了国民经济的恢复和发展。
2、苏俄的社会主义工业化：A内容：1928—1937年，完成两个五年计划；B重点：发展重工业C影响：苏联的工业化取得巨大成就，经过两个五年计划，苏联由农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强。
3、苏俄的社会主义农业集体化：建立了集体农庄。
知识点三：斯大林模式1、特点：经济上高度集中，政治上高度集权。
（即高度集中的国家计划管理的经济体制和以个人专断过度集权的政治体制。
）2、形成的标志：1936年苏联通过新宪法，宣布建成社会主义国家，标志着苏联“斯大林模式”的形成。
3、评价：A积极作用：在一定历史阶段中发挥过积极作用（使苏联由农业国变成强盛的工业国）B弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差。
九年级历史下册《俄国十月革命》知识点整理
（封面）
九年级历史下册《俄国十月革命》知识点
整理
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
第1课俄国十月革命(课本P2-6)
1、俄国十月革命爆发有哪些主要原因？
原因： (1) 二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；
(2) 第一次世界大战的
影响；(3) 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；(4) 俄国
工人阶级的力量比较集中等
2、结合所学知识，比较中俄两国革命取得胜利的方式有何不同？
为什么会有不同的主要原因及给你的启示。
不同：俄国采取有是中心城市暴动，武装夺取政权。
而中国采取的
是农村包围城市，武装
夺取政权。
原因：(1) 俄国是帝国主义国家，城市是国家的政治、经济中心，
无产阶级力量也聚集在
城市，它的变革必然引起全国中小城市和农村的追随。
所以十月革
命走的是由城市到农村的革命道路。
(2) 而中国是半殖民地半封建社会，国内外反革命力量集中在大城市，在农村的力量相对弱小，中国城市无
产阶级力量薄弱，使中国共产党无法在城市中取得革命胜利；而农村自
给自足的自然经济，为革命政权的建立提供了可能。
所以，中国革命走
的是农村包围城市的道路。
启示：无论社会革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身
特点的政策方针，对马
列主义要灵活运用，而不能生搬硬套。
九年级下册苏联知识点总结
九年级下册苏联知识点总结一、苏联的兴起和发展1. 1917年俄国十月革命：十月革命是由列宁领导的布尔什维克党夺取政权，并宣告建立社会主义政权的一场重要事件。
这标志着苏联的诞生，开创了世界上第一个社会主义国家的历史时代。
2. 新经济政策（NEP）：列宁在苏联内战胜利后，为了恢复社会经济，实行了一系列放松对农民和私人企业的经济控制的政策，即新经济政策。
这一政策为苏联的经济复苏带来了一定的成效，但也引发了党内的争论。
3. 斯大林的执政：苏联在列宁逝世后，由斯大林接掌政权，他通过集体农庄化、工业化等一系列措施，加强了国家集权，也进行了大规模的清洗，对苏联的社会和政治生活产生了深远的影响。
4. 苏联的抗战：二战时期，苏联在抗击纳粹侵略中发挥了重要作用，取得了伟大的胜利，也帮助了其他国家对抗法西斯主义。
5. 苏联的解体：1985年戈尔巴乔夫上台后，实行了一系列改革措施，但也引发了经济危机和政治动荡。
1991年苏联解体，标志着苏联的历史走向了新的阶段，这对于世界政治格局产生了深远的影响。
二、苏联的文化和艺术1. 俄罗斯文学：俄罗斯以其悠久的文学传统而闻名于世，像普希金、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等作家的作品都是世界文学的经典之作，对世界文学产生了深远的影响。
2. 苏联建筑：苏联的建筑文化也是举世闻名，如克里姆林宫、列宁陵墓、红场等建筑都是苏联建筑的杰作，体现了苏联的历史和文化底蕴。
3. 苏联艺术：苏联的艺术也是多种多样的，有雕塑、绘画等多种形式，如毕加索、马雅可夫斯基等艺术家也是世界艺术史上的杰出代表。
三、苏联的对外关系1. 苏联与美国的冷战：二战后，苏联和美国成为两个超级大国，二者之间展开了长达几十年的冷战。
在冷战期间，苏联和美国之间进行了政治、军事、经济上的对抗和竞争，也引发了一系列地区冲突和国际紧张局势。
2. 苏联的对外援助：苏联曾为世界各国提供援助和支持，尤其是对于社会主义国家和发展中国家，苏联提供了大量的援助和帮助，对于国际社会产生了深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新整理九年级初三历史教案九年级历史下册《俄国十月革命》知识点复习岳麓版
九年级历史下册《俄国十月革命》知识点复习岳麓版
第1课俄国十月革命
一、历史背景：
俄国是资本主义世界的薄弱环节。
一战给俄国人民带来了深重灾难。
二、二月革命(沙皇专制统治的崩溃)
1．时间：1917年3月（俄历二月）。
2．地点：俄国首都彼得格勒。
3.经过:工人和士兵在布尔什维克党领导下发动起义,取得胜利。
4．结果：推翻沙皇统治，出现两个政权并存的局面。
一个是工兵代表苏维埃,另一个是资产阶级临时政府,它继续参加一战,并企图消灭苏维埃。
三、俄国十月革命：
1．彼得格勒起义开始的时间：1917年11月7日（俄历十月）。
2．性质：无产阶级社会主义革命。
领导人是伟大的革命导师列宁。
3．结果：攻占资产阶级临时政府所在地冬宫，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家工农苏维埃政府——人民委员会，列宁为主席。
4．历史意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个社会主义国家。
它不仅激励着各国无产阶级的斗争,而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。
十月革命的胜利推动了马列主义在世界的传播,并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
十月革命是世界现代史的开端。