2013年全国中考语文记叙文阅读及答案汇编(二)
2013年中考记叙文阅读答案
一、我为白菜狂的日子16．（4分）“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。
（一点1分，大意正确即可）17．（4分）本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词（2分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。
（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）18．（4分）表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。
（一点1分）19．（4分）“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。
（一点1分，注意加点词语，大意正确即可）20．（4分）表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。
（任答对1点得1分）二、蔷薇几度花11、（1分）插叙12、（2分）记忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。
（0、5分）②贫穷年代的幸福和快乐。
（0、5分）稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。
（0、5分）②逐渐消失的传统的美好东西。
（0、5分）13、（2分）①运用拟人手法，（0、5分）生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。
（0、5分）②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。
（1分）14、（2分）随性自然，不奢望，不强求。
（此为唯一答案，若学生将“我自轻盈我自香”也答出，该题不得分）15、（3分）①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。
2013年中考记叙文阅读题及答案
篇一：2013年中考语文记叙文阅读专题训练含答案中考记叙文阅读专题训练一、小说1.【2013年·广州】猫人（美）罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。
我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。
有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。
忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。
听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。
另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。
我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。
又响了两枪。
子弹?砰砰?地击中大岩石，我却还是没有看到人。
随后，四个年轻人从土路上走来。
一个人举起步枪，开了一枪。
一只猫跑过土路，钻进灌木丛。
?嗨，你们到底在干什么？?他们走近了，我问他们，?这里不允许打猎。
??只是打一只该死的猫。
?大一些的青年说。
另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。
?别胡扯，伙计们。
为什么没来由地要杀生？?我问。
?让你看，那只猫值多少钱？?一个小青年说。
?十元怎么样？?我说。
?砰！?朝着猫的方向又是一枪，?一百元怎样？这个价钱可以接受。
?四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。
几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。
我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。
?好吧，我给你们一百元买那只猫。
只是请不要杀死它。
?我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。
四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。
他们的脸上显出非常严肃的表情。
大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。
四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。
几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。
用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。
我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。
2013年全国各地中考真题分类汇编：记叙文阅读参考答案
2013年全国各地中考记叙文阅读参考答案小说1、【答案】18.①舍钱救猫②归还猫意外获支票19.（1）关系熟络有默契，但是店主同时又非常敬重老人。
（2）①我仅仅用了100元从四个青年手中救回了猫。
②店主说“只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。
”③店主受到老人的嘱托，故意这么说。
20.你把这张支票给年轻人，并告诉他支票是无效的。
21.“我”是一个崇尚精神但又不拒绝物质、矛盾、有侥幸心理的人。
如文中当店主拿出支票时，“我吃惊地扬起眉毛”，这一细节描写表现出“我”救猫是出于自己善良的本性和对生命的尊重，没有想过因此而获得物质奖励，所以当店主给“我”支票时便是“吃惊”。
而“扬起眉毛”则表现了“我”的惊喜。
当“我”知道买船需要2500元时，又侥幸地打电话给银行查支票是否有用。
【解析】围绕人物的性格特征分析，言之成理即可。
本题考查的是人物的性格特点，难点在于准确地概括出人物性格特点。
22.本题相对较开放，围绕“出人意料”的写作特点，结合文章内容谈即可，如文中店主告诉我们老人“精神错乱”，结尾处交代确是“经营大部分木材”的富有老人；被认为“无效”的支票，最后竟然是有效的；整个买船过程竟然是老人一手安排的。
本题因出人意料的情节较明显，难度不大，但考生在答题时往往分析过于简单，没有将“出人意料”表现在哪分析清楚。
2、【答案】18．（3分）爷爷和“我”—起去割草；遭遇大风；与大风搏斗。
答出三点意思即可。
19．（4分）（1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。
（2分）“低沉有力”、“节奏缓慢”各1分。
(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。
（2分，每点1分）20.（4分）爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。
“坦然镇定”、“刚毅坚强”各2分，意思对即可。
21. (3分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，富有变化。
角度2分，“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可；语言l分。
22. (4分)以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。
2013年高考语文新课标全国卷Ⅱ及答案详细解析
2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅱ）语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。
东汉许慎《说文解字》云：“鸑鷟，凤属，神鸟也。
……江中有鸑鷟，似兔而大，赤目。
”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。
综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。
“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说：“我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。
凤鸟氏历正也，……九扈为九农正。
”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。
殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。
正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。
许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。
《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。
武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服”“格于庙”（来不及换衣服就到神庙参拜），这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。
这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。
周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。
2013年中考语文试题及答案
一.语文知识积累与运用(30分)1.根据语境和拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。
(4分)梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划huá(huá huà)破天穹的翅膀，让我们在广mào 袤的长空中翱翔;它给了我们驰chěng 骋草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔bēn (bēn bân);它了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物。
2.古诗文名句填空。
(前6题必做，⑦⑧两题选做一题)(8分)①何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)②深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁洋。
(文天祥《过零丁洋》)④云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑤过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)⑥零落成泥碾作尘，只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)⑦很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。
其实，何夜无月?何处无竹柏?只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。
(用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答)⑧面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。
(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)3.中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后，许多报纸杂志都进行了报道。
以下是一些专栏标题，请选择其中一个加以赏析。
(3分)甲：《大河报》标题：莫言空前莫言绝后乙：《重庆晚报》标题：世界的莫言莫言的世界丙：《齐鲁晚报》标题：高粱红了我选：选甲赏析：这个标题用了双关，既盛赞“莫言”首获诺贝尔文学奖，又说明中国文学来者可期，表现了对中国文学的认识和对未来的自信。
我选：选乙赏析：这个标题用了顶真(针)，既点明本期内容是介绍“莫言的世界”，又说明莫言的作品具有世界影响，盛赞莫言。
2013年初中毕业考试语文试卷(含答案)
2013年初中毕业考试语文试卷(含答案)一、基础知识与运用(每小题2分，共12分)得分评卷人本题为选择题，每小题选出答案后，请把所选答案序号填入下列答题栏对应的题号下面。
答题栏题号 1 2 3 4 5 6选项1. 下列词语加点字注音有误的一项是A.瓦砾(lè) 愧怍(zuò) 亵渎(dú) 随声附和(hé)B.伫立(zhù) 拮据(jū) 伧俗(cāng) 强聒不舍(guō)C.枯涸(hé) 轩榭(xāun) 恣睢(zì) 吹毛求疵(cī)D.嶙峋(xún) 镂空(lòu) 繁衍(yǎn) 恃才放旷(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是A.狼籍频临追溯险象跌生B.归咎猝然绮丽惟妙惟肖C.并蒂噩耗藩篱销声匿迹D.抽噎滑稽栈桥孜孜不卷3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B.黄山上石、雾、松是大自然的造化，无一不巧夺天工，令人由衷赞叹。
C.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的杰作。
D.《水浒传》的故事流传几百年，书中的许多英雄形象可谓家喻户晓。
4.下列句子中没有语病的一项是A.通过社会实践活动，让全班同学接触了社会，开阔了视野。
B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取各种有效措施。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，以免积重难返。
D.人的天性就好比野生的花草，求知学习则犹如移栽修剪。
5.下列句子顺序排列正确的一项是①或者浸在油中②也得到热了③将身子扑向灯光④为着追求光和热⑤不惜死在灯下⑥在最后一瞬间它得到光A.③④②⑥①⑤B.④③⑤⑥②①C.④③⑤①⑥②D.③①⑤②⑥④6.下列说法不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
2013年江西省中考语文试题含答案
2013年江西省中考语文试题含答案2013年中考真题___★2013年6月19日（省）语文江西省2013年中等学校招生考试语文试题卷说明：1.本卷共四大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言知识及其运用（12分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）A.亘古(gèng)狩猎挺而走险(tǐng)怒不可遏B.干涸(gù)炽热尽态极妍(___)万恶不郝C.花圃(pǔ)荫蔽锐不可当(dāng)粗制烂造D.恣睢(zì)取缔鲜为人知(xiǎn)眼花缭乱2.下列句子加点词语使用错误的一项是（2分）A.别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
B.一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。
C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。
D.小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。
3.下列句子没有语病的一项是（2分）A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来___深沉的。
D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③②5.依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（2分）困境无可避免。
2013年高考全国二卷语文试卷与答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。
东汉许筷《说文解字》云:“公耸，凤属，神鸟也.……江中有公耸，似兔而大，赤目.”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，弄正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的.综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。
“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说:“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。
凤鸟氏历正也，……九扈为九农正.”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息.殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。
正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。
许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。
《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。
武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服，“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜)，这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。
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2013年全国中考语文记叙文阅读及答案（二）蔷薇几度花阅读答案（2013雅安中考语文试题）只想让您听听我的心跳阅读答案（2013长沙中考语文试题）一碗米粉阅读答案（2013大理中考语文试题）落叶也精彩阅读答案（2013济宁中考语文试题）_____紫罗兰阅读答案（2013德州中考语文试题）转角遇到爱阅读答案（2013襄阳中考语文试题）蓝阅读答案（2013徐州中考语文试题）薄暮下的刀锋阅读答案（2013佛山中考语文试题）木鱼馄饨阅读答案（2013日照中考语文试题）韭菜饺子阅读答案（2013辽宁阜新中考语文试题）蔷薇几度花阅读答案（2013雅安中考语文试题）蔷薇几度花①喜欢那丛蔷薇。
②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。
我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。
这个时节,花开了。
起先只是不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。
眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!蔷薇开花了。
我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。
有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人却是天天来去。
④看久了,有一些人,便成了老相识。
譬如那个挑糖担的老人。
老人着靛青的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。
他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。
老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。
惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。
呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。
奶黄的,像一个大大的月亮。
久远了啊,它是贫穷年代的甜。
那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。
只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。
伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。
⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。
不少人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记忆,有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖,少见了。
⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等待老人的铜锣敲响。
当当,当当当———好,来了!等待终于落了地。
有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。
“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。
“你不要跑那么快, 我追都追不上了。
”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。
老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。
”⑨祖上就是做灶糖的。
这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。
他是天生的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。
却因灶糖成了亲,他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。
他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊,就快没了。
”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。
⑾“以前怎么没见过你呢?”⑿“以前我在别处卖的。
”⒀“哦,那是甜了别处的人了。
”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。
奶黄的月亮,缺了口。
他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。
敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。
⒁一日,我带了相机去拍蔷薇花。
老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。
”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份证,还真没拍过照片呢。
”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。
我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。
他看一眼,笑了。
又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。
我和一墙头的蔷薇花,目送着他。
我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。
”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。
人生最好的状态,也当如此吧。
1.第⑨段的记叙顺序是。
(1分)2.第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分)“记忆”指。
“稀奇”指。
3.结合上下文,理解划线句子的含义。
( 2 分)①起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。
②哦,那是甜了别处的人了。
4.文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2分)5.“蔷薇”在文中的作用有哪些?(3分)6.作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。
(3分)答案：1.（1分）插叙2.（2分）记忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。
（0、5分）②贫穷年代的幸福和快乐。
（0、5分）稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。
（0、5分）②逐渐消失的传统的美好东西。
（0、5分）3.（2分）①运用拟人手法，（0、5分）生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。
（0、5分）②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。
（1分）4.（2分）随性自然，不奢望，不强求。
（此为唯一答案，若学生将“我自轻盈我自香”也答出，该题不得分）5.（3分）①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。
（答对1点给1分，最多给3分。
）6.（3分）学生所答可能有三种情况:①赞成第一种看法;②赞成第二种看法;③认为两种看法都有道理。
（①明确表达自己的观点，给1分;②结合所选观点谈自己的理解，给1分;③表述准确，语言流畅，给1分。
）只想让您听听我的心跳阅读答案（2013长沙中考语文试题）只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。
在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。
19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。
火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。
我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。
我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。
下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。
当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。
我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。
此时的心，竟然那样宁静。
我静静地走过去，推开那扇玻璃门。
这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。
保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。
3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。
我的心紧张起来。
我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。
一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。
“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。
”老人说。
旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。
服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。
我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。
是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。
但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。
不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。
从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。
当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。
我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。
我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。
120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。
项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。
老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。
父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……（选自《读者》2013年第11期，有改动）1.阅读文章，填写下表。
（4分）时间情节结果10年前①“我”活了下来“我”读完大学②老夫妇寄生活费给“我”下午4点③④2.文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
（4分）3.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。
（6分）4.《只想让您昕听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。
（10分）要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。
答案：1.①老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上②10年来③老夫妇来寄生活费给“我”④“我”给老人夫妇挂上项链2.采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。
3.“心”是“我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索，“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。
短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事。
赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映我的感恩之情。
我的感悟是好人终于所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。
4.示例：这就十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你一面，我的眼泪只在框里打转，我不自主地扑在母亲的怀抱。
一碗米粉阅读答案（2013大理中考语文试题）一碗米粉徐全庆天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。
父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。
我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。
父亲摇摇头。
我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。
没办法，只好陪父亲去桂林。
路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。
就为这原因？我哭笑不得。
桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。
车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。
我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。