【高中物理】2018-2019学年最新高考一轮复习备考资料之物理人教版课件:法拉第电磁感应定律、自感和涡流

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2018年高中物理高考物理总复习全套精品课件_收藏完整版

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B
末位置
速度增量的定义: v = vt - v0
三种情况:大小变;方向变;大小、方向都变。
匀加速直线运动
v0 Δv
匀减速直线运动
v0
平抛运动
v0
vt
vt Δv
Δv
速度增运算遵从三角形法则,方向由初速 vt 度矢端指向末速度矢端。
3、质点运动变化快慢的描述
瞬时速度(矢量):反映质点位置变化的快慢。 定义:v=s/t(t趋近于0) 速度的方向 质点运动轨迹的切线方向。 瞬时速率(标量)(瞬时速度的大小)
一、原子结构模型 二、光谱及光谱分析 三、原子核
第十四部分 物理实、高中物理分组实验(目录) 四、传感器的简单应用
模型化思维结构概述
一、物理模型
物理学是“模型”的科学。 物理模型,往往是在对一些现实物理过程或对象 进行科学地分析后,抓住事物的主要矛盾(决定性因 素),忽略次要矛盾(次要性因素)后得到的,它能 够更加清晰地反映事物的本质规律。物理模型的建构 是在某些条件下抽象出来的简化近似结果。从某种意 义上讲,物理学理论的发展进化过程,就是物理模型 发展进化的过程。 物理学概念、规律都是对物理模型而言的。我们 在应用物理学知识解决实际问题时,就需要将实际问 题简化为物理模型,再运用相应的规律加以描述。
位置:三维空间中的点坐标A(x0,y0,z0)
z A(x0,y0,z0)
O
y
x
三维空间坐标系即运动参考系
2、质点运动变化的描述
位移(矢量): 反映质点空间位置的变化。P3.1
大小:由初末位置决定。
A
L
方向:由初位置指向末位置。 初位置
路程(标量):物体运动轨迹的长度。
S

2018届高考物理第一轮复习 精品 PPT 课件

2018届高考物理第一轮复习 精品 PPT 课件

磁场专题的主要考点包括磁场的性质(磁感应强度、用磁 感线描述磁场、洛伦兹力和安培力的特点)、带电粒子在磁场 中的运动及应用等.带电粒子在匀强磁场中的圆周运动是本 专题的重点之一,涉及的知识点主要是由洛伦兹力提供向心 力及匀速圆周运动的有关知识,该内容与平面几何联系紧密, 确定粒子运动的径迹,应先画出粒子的运动轨迹图,然后确 定圆心及半径.
心.
带电粒子在磁场中运动侧重于运用数学知识(圆与三角形知识)
求解,带电粒子在磁场中偏转的角度、初速度与磁场边界的夹角
往往是解题的关键,角度是确定圆心、运动方向的依据,更是计
算带电粒子在磁场中运动时间的桥梁,如带电粒子在磁场中运动
的时间为t=
(α是圆弧对应的圆心角).
│ 要点热点探究
带电粒子在磁场中的运动半径不仅关联速度的求解,而且 在首先确定了运动半径的情况下,可利用半径发现题中隐含的 几何关系.
求解,其中U为带电粒子初末位置之间的 电势差.
(2)带电粒子在非匀强电场中的加速:只能应用动能定理 求解.
│ 要点热点探究
2.带电粒子在电场中的偏转 (1)带电粒子在一般电场中的偏转:带电粒子做变速曲线 运动,其轨迹总位于电场力方向和速度方向的夹角之间,且向 电场力的方向偏转. (2)带电粒子在匀强电场中的偏转:带电粒子(不计重力) 以某一初速度垂直于匀强电场方向进入匀强电场区域,粒子做 匀变速曲线运动,属于类平抛运动,要应用运动的合成与分解 的方法求解,同时要注意:①明确电场力方向,确定带电粒子 到底向哪个方向偏转;②借助画出的运动示意图寻找几何关系 或题目中的隐含关系.带电粒子在电场中的运动可从动力学、 能量等多个角度来分场中的电荷的电势能由电势和电荷共 同决定.电势能是标量,其大小与电势的高低及带电体所带 的电荷量、电性有关,大小为Ep=qφ,注意电势的正负及电 荷的正负.

高2021届高2018级高三物理一轮复习课件

高2021届高2018级高三物理一轮复习课件

总目录
目录
CONTENTS
3
第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
基础课1 运动的描述 1-考点强化:对质点、参考系、位移的理解 2-考点强化:平均速度和瞬时速度 3-考点强化:对速度与加速度关系的理解 4-素养培养:用极限法求瞬时速度 基础课2 匀变速直线运动的规律 1-考点强化:匀变速直线运动规律的基本应用 2-考点强化:自由落体运动和竖直上抛运动 3-考点强化:多物体的匀变速直线运动 4-素养培养:“形异质同”类问题 能力课 运动图象 追及相遇问题 1-考点强化:运动图象的理解及应用 2-考点强化:追及与相遇问题 实验一 研究匀变速直线运动
总目录
目录
CONTENTS
7
第五章 机械能
基础课1 功和功率 1-考点强化:功的分析与计算 2-考点强化:功率的理解与计算 3-考点强化:机动车启动问题 4-素养培养:变力做功的计算方法 基础课2 动能 动能定理 1-考点强化:对动能定理的理解和应用 2-考点强化:应用动能定理求解多过程问题 3-考点强化:动能定理与图象结合的问题 4-素养培养:动能定理的综合应用 基础课3 机械能守恒定律及其应用 1-考点强化:机械能守恒的判断 2-考点强化:机械能守恒定律的应用 3-素养培养:系统机械能守恒的两类连接体模型 能力课 功能关系 能量守恒定律 1-考点强化:功能关系的理解和应用 2-考点强化:能量守恒定律的应用 3-考点强化:与摩擦生热相关的两个物理模型 1-实验五 探究动能定理 2-实验六 验证机械能守恒定律
2021版
高三一轮总复习实用课件
物理
1
目录
CONTENTS
2
总目录
第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第二章 相互作用 第三章 牛顿运动定律 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第五章 机械能 第六章 动量 第七章 静电场 第八章 恒定电流 第九章 磁场 第十章 电磁感应 第十一章 交变电流 传感器 选修3-5 第十二章 波粒二相性 原子结构与原子核 选修3-3 热学 选修3-4 机械振动 机械波 光 电磁波 相对论简介 辅助阅读 课堂演示实验

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 1.2

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 1.2

第一章
考点一 考点二 考点三
第2讲 匀变速直线运动规律
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
课堂限时检测
-14-
第一章
第2讲 匀变速直线运动规律
主干知识回顾
名师考点精讲 综合能力提升 课堂限时检测
-5-
三、自由落体运动和竖直上抛运动 1.自由落体运动 (1)条件:物体只受 重力 作用,从 静止 开始下落。 (2)运动性质:初速度v0=0,加速度为重力加速度g的 匀加速直线 (3)基本规律 ①速度公式: v=gt 。
考点一 考点二 考点三
第2讲 匀变速直线运动规律
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
课堂限时检测
-11-
t=t1+t2④ v=at1⑤
1 s=2 2 ������������1 +vt 2⑥
设加速阶段通过的距离为s',则
1 2 s'=2 ������������1 ⑦
联立③④⑤⑥⑦式,并代入数据得 s'=10 m 【参考答案】 5 m/s2 10 m
第一章
考点一识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
课堂限时检测
-13-
某物体做直线运动,位移遵循的方程为x=6t-t2(其中x的单位为m,t的单位为s)。则该物体 在0~4 s时间内通过的路程为 (C) A.8 m B.9 m C.10 m D.11 m 【解析】根据位移表达式x=6t-t2可知,物体做初速度v0=6 m/s,加速度a=-2 m/s2的匀减速直 线运动。当t=0时,x=0;当t=3 s时,物体速度减为零,但位移达到最大,为x=9 m;之后物体折回 做匀加速直线运动,当t=4 s时,x=8 m;所以物体在0~4 s时间内通过的路程为10 m,C项正确。

【高中物理】2018-2019学年最新(新课标)人教版高中物理必修1课件:本章整合2

【高中物理】2018-2019学年最新(新课标)人教版高中物理必修1课件:本章整合2

=
������������2 ������������2
解得 tBC=t。
答案:t
-8-
本章整合
知识构建
专题归纳
专题一
专题二
专题三
纸带问题的分析与处理方法 纸带的分析与计算是近几年高考考查的热点,因此应该掌握有关 纸带问题的处理方法。 1.判断物体的运动性质 (1)根据匀速直线运动的位移公式x=vt知,若纸带上各相邻的点的 间隔相等,则可判定物体做匀速直线运动。 (2)由匀变速直线运动的推论Δx=aT2知,若所打的纸带上在任意 两个相邻且相等的时间内物体的位移差相等,则说明物体做匀变速 直线运动。
-3-
本章整合
知识构建
专题归纳
专题一
专题二
专题三
常用方法 逆向 思维法 图象法
规律特点 把运动过程的“末态”作为“初态”的反向的方法。例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看作反向的初速 度为零的匀加速直线运动 应用 v-t 图象,可把复杂的物理问题转化为较为简单的 数学问题解决,尤其是用图象定性分析,可避免繁杂的 计算,快速求解
-4-
本章整合
知识构建
专题归纳
专题一
专题二
专题三
2.匀变速直线运动问题的解题模型 确定研究对象→分析题意,确定研究对象 ↓ 画运动草图→建立直线坐标系,选取正方向,确定加速度方向、 位移方向 ↓ 列运动方程→由已知条件及待求量,选择合适的公式 ↓ 得出结论并验证→统一单位,解方程(或方程组)求未知量,并注意 对结果进行有关讨论
-5-
本章整合
知识构建
专题归纳
专题一
专题二
专题三
【例题1】 物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面 3 最高点时速度恰为零,如图所示。已知物体运动到斜面长度 4 的B 点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间。

2018-2019学年高三下物理高考复习

2018-2019学年高三下物理高考复习

2018-2019学年高三下物理高考复习选择题:本大题共10小题,每小题4分.(填正确答案标号选对1个得2分,选对2个得3分,选对31. 对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是()A.体积不变,压强减小的过程,气体一定放出热量,内能减小B.若气体内能增加,则外界一定对气体做功C.若气体的温度升高,则每个气体分子的速率一定增大D.若气体压强不变,气体分子平均距离增大时,则气体分子的平均动能一定增大E.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的2. 我国已开展空气中PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5μm 的悬浮颗粒物,其悬浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被人体吸入后会对人体形成危害.矿物燃料的使用是形成PM2.5的主要原因.下列关于PM2.5的说法正确的是()A.PM2.5在空气中仍受重力作用B.PM2.5的尺寸比空气中氧分子的尺寸大C.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动D.PM2.5的运动轨迹只是由大量空气分子对PM2.5无规则碰撞的不平衡决定的E.倡导低碳生活,减少煤和石油等燃料的使用,能有效减小PM2.5在空气中的浓度3. 下列说法正确的是()A.一定温度下饱和汽的压强与体积无关B.人对空气干爽与潮湿的感受主要取决于空气的相对湿度C.理想气体定律对饱和汽同样适用D.产生毛细现象时,液体在毛细管中不一定上升E.滴入水中的红墨水很快散开说明液体内存在表面张力4. 下列说法中正确的是()A.具有各向同性的固定一定是非晶体B.饱和汽压随温度降低而减小,与饱和汽的体积无关C.能量耗散反映了与热现象有关的宏观自然过程具有不可逆性D.液体表面层分子间距离较大,这些液体分子间作用力表现为引力E.一定质量的气体在完全失重的情况下,对容器壁的压强为零5. 对于一定量的理想气体,下列说法正确的是()A.当气体温度变化时,气体内能一定变化B.若气体的内能不变,其状态也一定不变C.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变D.若气体的温度随时间不断升高,其压强也一定不断增大E.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关6. 夏天,如果自行车内胎充气过足,又放在阳光下暴晒,车胎极易爆裂,暴晒过程中可以认为内胎容积几乎不变.下列说法正确的是()A.自行车车胎在暴晒的过程中,外界对气体做功B.自行车车胎在暴晒的过程中,分子平均动能增加C.自行车车胎在暴晒的过程中,车胎内气体压强增大D.在车胎突然爆裂的瞬间,气体内能增加E.在车胎突然爆裂的瞬间,气体对外界做功7. 下列说法正确的是()A.一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离增大B.分子间的距离r存在某一值r0,当r大于r0时,分子间引力大于斥力,当r小于r0时,分子间斥力大于引力C.已知铜的摩尔质量为M(kg/mol),铜的密度为ρ(kg/m3),阿伏加德罗常数为N A(mol−1),1m3铜所含原子数为N=ρN AmD.温度升高,分子平均动能增大,内能不一定增大E.气体的体积增大时,分子势能一定增大8. 如图所示,p−V图像中的每个方格均为边长相等的正方形,一定质量的理想气体从a状态沿直线变化到b状态,再沿直线变化到c状态,最后沿直线回到a状态,则下列说法正确的是()A.从a状态变化到b状态的过程中,气体分子的平均动能先增大后减小B.从a状态变化到b状态的过程中,气体的密度不断增大C.从b状态变化到c状态的过程中,气体一定吸热D.从c状态变化到a状态的过程中,气体放出的热量一定大于外界对气体做的功E.从c状态变化到a状态的过程中,气体的内能不断增大9. 一定质量理想气体的状态经历了如图所示的ab、bc、cd、da四个过程,其中bc的延长线通过原点,cd垂直于ab且与水平轴平行,da与bc平行,则()A.气体体积在ab过程中不断增加B.气体体积在bc过程中保持不变C.气体体积在cd过程中不断增加D.气体体积在da过程中保持不变E.气体在c状态的体积大于气体在a状态的体积10. 如图所示为分子间作用力与分子间距离的关系图,其中c点的横坐标表示分子力F 为零时的距离,下列与分子间作用力和分子势能有关的说法正确的是()A.分子间距离x=c时,分子不受引力和斥力B.分子间距离由x=d增加到x=c时,分子间的引力和斥力都减小C.分子间距离x=b时,分子的引力达到最大值D.分子间距离x=c时,分子势能最小E.分子间距离由x=c变化到x=a过程中,图线与x轴围成的面积的大小为分子势能的增加量非选择题(共5小题,60分11. 在“用油膜法估测分子的大小”的实验中:(1)某同学的操作步骤如下:①取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液②在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积③在蒸发皿内盛一定量的水,再滴人一滴该溶液,待其散开稳定④在蒸发皿上覆盖玻璃板,描出油膜形状,用透明方格纸测量油膜面积请指出存在错误或遗漏的两个步骤,并改正其错误:________.(2)实验中,用amL纯油酸配制成bmL的油酸酒精溶液.现已测得一滴该溶液cmL,将一滴该溶液滴入水中,油膜充分展开后面积为Scm2,估算油酸分子的直径大小为________cm.12.在一个密闭的汽缸内有一定质量的理想气体,如图所示是它从状态A变化到状态B的V−T图象,已知AB的反向延长线通过坐标原点O,气体在A状态的压强为p=1.0×105Pa,在从状态A变化到状态B的过程中,气体吸收的热量Q=7.0×102J,求此过程中气体内能的增量ΔU.13. 一种测量稀薄气体压强的仪器如图甲所示,玻璃泡M的上端和下端分别连通两竖直玻璃细管K1和K2.K1长为l,顶端封闭,K2上端与待测气体连通;M下端经橡皮软管与充有水银的容器R连通.开始测量时,M与K2相通;逐渐提升R,直到K2中水银面与K1顶端等高,此时水银已进入K1,且K1中水银面比顶端低ℎ,如图乙所示.设测量过程中温度、与K2相通的待测气体的压强均保持不变.已知K1和K2的内径均为d,M的容积为V0,水银的密度为ρ,重力加速度大小为g.求待测气体的压强.14. 如图所示,一直立气缸由两个横截面积不同的圆筒连接而成,活塞A、B间封闭有一定质量的理想气体,A的上方和B的下方分别与大气相通.两活塞用长为L=30cm的不可伸长的细线相连,可在缸内无摩擦地上下滑动.当缸内封闭气体的温度为T1= 300K时,活塞A、B的平衡位置如图所示.已知活塞A、B的质量均为m=1.0kg,横截面积分别为S A=20cm2、S B=10cm2,大气压强为p0=1.0×105Pa,重力加速度为g=10m/s2.(1)活塞A、B在图示位置时达到平衡状态,求缸内封闭气体此时的压强;(2)现对缸内封闭气体缓慢加热,为使气缸不漏气,求缸内封闭气体的最高温度.15. 如图所示,A汽缸的横截面积为0.05m2,A、B两个汽缸中装有体积均为0.01m3、压强均为1atm(标准大气压)、温度均为27∘C的理想气体,中间用细管连接.细管中有一绝热活塞M,细管容积不计.现给左边的活塞N施加一个推力F,使其缓慢向右移动,同时给B中气体加热,此过程中A汽缸中的气体温度保持不变,活塞M保持在原位置不动.令T=273K+t,不计活塞与细管壁间的摩擦,大气压强为1atm=×103N时,求:1×105Pa.当推力F=53(1)活塞N向右移动的距离s;(2)B汽缸中的气体温度.。

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 1.3

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 1.3

第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-5-
考点一 运动图象的理解及应用 应用运动图象解题“六看”
轴 线 斜率 面积 纵截距
v-t 图象 横轴为时间 t,纵轴为速度 v
x-t 图象 横轴为时间 t,纵轴为位移 x 倾斜直线表示匀速直线运动 表示速度 无实际意义 表示初位置 拐点表示从一种运动变为另 一种运动,交点表示相遇
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-10-
考点二 图象间的转化问题 描述物体的运动图象之间可以相互转化,如位移—时间图象转化为速度—时间图象,加 速度—时间图象转化为速度—时间图象等。
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-8-
如图(a)、(b)所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、 丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是 (C)
A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-11-
典例2 汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图象 如图所示。则该汽车在0~60 s内的速度—时间图象(即v-t图象)正确的是 ( )

2019届高考一轮复习备考资料之物理人教版课件:第十章 专题强化十三

2019届高考一轮复习备考资料之物理人教版课件:第十章 专题强化十三

图3
v0=10 m/s开始向左运动,运动过程中b、c不相撞,g取10 m/s2,求:
(1)c棒的最大速度; 答案 5 m/s
解析 答案
(2)c棒达最大速度时,此棒产生的焦耳热; 答案 1.25 J 解析 从 b 棒开始运动到两棒速度相等的过程中, 系统减少的动能转化为电能,两棒中产生的总热 量为:Q=12mbv02-12(mb+mc)v2=2.5 J 因为 Rb=Rc,所以 c 棒达最大速度时此棒产生的 焦耳热为 Qc=Q2 =1.25 J
答案
1 3
2gh
4 3
2gh
解析 当两球相距最近之后,在静电斥力作
用下相互远离,两球距离足够远时,相互作
用力为零,系统势能也为零,速度达到稳定.以A球刚进入水平轨道的速
度方向为正方向,
2mv0=2mvA+mvB, 12×2mv02=12×2mvA2+12mvB2
得:vA=13v0=13 2gh,vB=43v0=43 2gh.
A球进入水平轨道后,A、B两球间相互作用视为静电作用,带电小球均
可视为质点.已知A、B两球始终没有接触.重力加速度为g.求:
(1)A球刚进入水平轨道的速度大小;
答案 2gh
解析 对A球下滑的过程,据机械能守恒得:
2mgh=12×2mv02
解得:v0= 2gh
图6
解析 答案
(2)A、B两球相距最近时,A、B两球系统的电势能Ep;
mv-mv0=(m+m)vm 此刻轻绳的拉力为最大,由牛顿第二定律得
F-(m+m)g=m+l mvm2 联立相关方程,得 F=I-2mmvl 02+2mg.
解析 答案
课时作业
1.如图1所示,两根彼此平行放置的光滑金属导轨,其水平部分足够长且
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自测1
教材P17第1题改编
将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场
中,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是 A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 √ D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同
答案 逆时针
解析 由楞次定律知感应电流的方 向为逆时针方向.
图2
解析 答案
(2)求线圈的电功率; 答案 0.25 W 解析 由法拉第电磁感应定律得
ΔΦ 1 2ΔB E=n Δt =n· 2L Δt =0.5 V E 则 P= r =0.25 W
2
解析
答案
(3)求在t=4 s时轻质细线的拉力大小. 答案 1.2 N
解析 E I= r =0.5 A,F 安=nBIL
F安+F线=mg
联立解得F线=1.2 N.
解析
答案
拓展延伸 (1)在例1中磁感应强度为多少时,细线的拉力刚好为0?
答案 0.84 T 解析 细线的拉力刚好为0时满足:
F安=mg
F安=nBIL
联立解得:B=0.84 T
解析
答案
(2)在例1中求在t=6 s内通过导线横截面的电荷量? 答案 3 C 解析 由q=It得:q=0.5×6 C=3 C.
答案
二、自感、涡流、电磁阻尼和电磁驱动 1.自感现象 (1)概念:由于导体本身的 电流 变化而产生的电磁感应现象称为自感, 由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势.
ΔI (2)表达式:E=L . Δt (3)自感系数L的影响因素:与线圈的 大小 、形状、 匝数 以及是否有铁
芯有关.
2.涡流现象 (1)涡流:块状金属放在 变化 磁场中,或者让它在磁场中运动时,金属块 内产生的旋涡状感应电流. (2)产生原因:金属块内 磁通量 变化→感应电动势→感应电流. 3.电磁阻尼 导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总 是 阻碍 导体的相对运动. 4.电磁驱动 如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生 感应电流 使导体受到安培力 而使导体运动起来.
应强度B随时间t变化的关系图线如图乙所示.图线与横、纵轴的截距分别
为t0和B0,导线的电阻不计.求0至t1时间内
(1)通过电阻R1的电流大小和方向;
答案
2 nB0πr2
3Rt0
方向从 b 到 a
图4
解析 答案
(2)通过电阻R1的电荷量q和产生的热量Q.
图1
解析
答案
研透命题点
命题点一 法拉第电磁感应定律的理解及应用
基础考点
自主悟透
1.求解感应电动势常见情况
情景图
研究对象 表达式
回路(不一
一段直导线(或 绕一端转动的 绕与B垂直的轴匀
定闭合)
ΔΦ E=n Δt
等效成直导线) 一段导体棒
E=BLvsin θ
速转动的导线框
E=NBSωsin ωt
1 2 E=2BL ω
ΔΦ (2)公式:E=n Δt ,其中 n 为线圈匝数.
E (3)感应电流与感应电动势的关系: 遵循闭合电路的欧姆定律, 即 I= R+r .
ΔB· S (4)说明:①当 ΔΦ 仅由 B 的变化引起时,则 E=n Δt ;当 ΔΦ 仅由 S 的变 B2S2-B1S1 B·ΔS 化引起时, 则 E=n Δt ; 当 ΔΦ 由 B、 S 的变化同时引起时, 则 E =n Δt ΔB·ΔS ΔΦ ≠n Δt .②磁通量的变化率 Δt 是 Φ-t 图象上某点切线的 斜率 .
第十章 电磁感应
第2讲 法拉第电磁感应定律、自感和涡流
内容索引
过好双基关
回扣基础知识 训练基础题目
研透命题点
细研考纲和真题 分析突破命题点
课时作业
限时训练 练规范 练速度
过好双基关
一、法拉第电磁感应定律 1.感应电动势 (1)感应电动势:在电磁感应现象中产生的电动势. (2)产生条件:穿过回路的 磁通量 发生改变,与电路是否闭合无关. (3)方向判断:感应电动势的方向用楞次定律 或右手定则判断. 2.法拉第电磁感应定律 (1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的 磁通量的 变化率 成正比.
3.导体切割磁感线时的感应电动势
(1)导体垂直切割磁感线时,感应电动势可用E= Blv 求出,式中l为导体
切割磁感线的有效长度;
(2)导体棒在磁场中转动时,导体棒以端点为轴,在匀强磁场中垂直于 1 2 磁感线方向匀速转动产生感应电动势E=Bl v= 2Bl ω (平均速度等于中点
1 位置的线速度 lω). 2
2.应用注意点 ΔΦ ΔΦ ΔS ΔΦ 公式 E=n Δt 的应用, ΔΦ 与 B、 S 相关, 可能是 Δt =B Δt , 也可能是 Δt ΔB ΔΦ =S Δt ,当 B=kt 时, Δt =kS.
例1
轻质细线吊着一质量为m=0.42 kg、边长为L=1 m、匝数n=10的
正方形线圈,其总电阻为r=1 Ω.在线圈的中间位置以下区域分布着磁场, 如图 2 甲所示 . 磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小随时间变化关系 如图乙所示.(g=10 m/s2) (1)判断线圈中产生的感应电流的方向 是顺时针还是逆时针;
解析
答案
变式 1
(2017· 天津理综 · 3) 如图 3 所示,两根平行金属导轨置于水平面内,
导轨之间接有电阻R.金属棒 ab 与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置
放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下.现使磁感应强度随时间
均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是
A.ab中的感应电流方向由b到a
自测2
(多选)电吉他中电拾音器的基本结构如图 1所示,磁体附近的金
属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大
后传送到音箱发出声音,下列说法正确的有
A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作
B.取走磁体,电吉他将不能正常工作 √ C.增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势 √ D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化 √
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.ab中的感应电流逐渐减小
C.ab所受的安培力保持不变
D.ab所受的静摩擦力逐渐减小 √
图3
解析 答案
变式2
(2018· 湖北黄冈调研)如图4甲所示,一个电阻值为R、匝数为n的
圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路.线圈的半径为r1,在
线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感
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