2019八年级数学定理大全:圆三语文
圆所有定理初中

初中数学中的圆及其定理在我们日常生活中,圆形无处不在。
无论是太阳、月亮,还是车轮、钟表,都呈现出完美的圆形。
而在数学的世界中,圆也是基本的几何图形之一。
本文将详细解读初中阶段关于圆的基本概念和主要定理。
首先,我们需要了解什么是圆。
根据定义,圆是一个平面内到一个固定点(称为圆心)的距离相等的所有点的集合。
这个固定距离被称为半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,它是半径的两倍。
连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦是圆的直径。
接下来,我们将介绍几个与圆相关的基础定理。
1. 圆周角定理:圆周角等于它所对弧度的一半。
这意味着如果你知道一个圆周角的度数,你可以直接计算出对应弧度的度数。
2. 同弧等角定理:在一个圆中,如果两个弧对应的圆周角相等,那么这两个弧也相等。
3. 弧长公式:弧长L等于圆的半径r乘以弧度θ,即L= rθ。
这里的θ是以弧度为单位的弧度值。
4. 扇形面积公式:扇形面积A等于圆的半径r与弧度θ的乘积除以2,即A= 0.5r²θ。
5. 勾股定理在圆中的应用:直角三角形斜边的平方等于两腰的平方之和。
在这个定理中,如果我们有一个90度的圆周角,我们可以把它的两条边看作是半径,然后使用勾股定理来求解未知量。
6. 切线定理:从圆外一点向圆引切线和割线,这点和切点之间的线段长度平方等于这点到割线两交点距离的乘积。
7. 相交弦定理:圆内的两弦相交于圆心,则这两条弦分别被分成的线段的乘积相等。
理解和掌握这些知识,不仅可以帮助我们更好地理解日常生活中的圆形物体,还可以提升我们的逻辑思维能力和问题解决能力。
在学习过程中,我们应该注意理论联系实际,多做练习题,加深对定理的理解和运用。
只有这样,我们才能真正掌握这些知识,将其转化为自己的技能。
初二数学圆知识点归纳总结

初二数学圆知识点归纳总结圆是初中数学中的重要内容之一,掌握其知识点对于提升数学水平非常关键。
下面我将对初二数学圆知识点进行归纳总结,帮助你更好地理解和应用这些知识。
一、圆的定义和相关术语圆是平面上所有到圆心距离都相等的点的集合。
在圆中,有以下几个重要的术语:1.圆心:圆心是圆的中心点,通常用字母O表示。
2.半径:连接圆心和圆上任意一点的线段称为圆的半径,一般用字母r表示。
3.直径:连接圆上任意两个点,并且经过圆心的线段称为圆的直径,直径的长度是半径的两倍。
4.弦:连接圆上任意两个点的线段称为圆的弦。
5.弧:圆上两个点之间的部分称为圆的弧,弧可以用圆心角来度量。
二、圆的性质1.圆的内接四边形:对于一个在圆内接的四边形,其中相对的两条边之和等于另外两条边之和。
即对于ABCD为内接四边形:AB + CD = AD + BC。
2.圆的切线性质:切线与半径的关系。
(1)切线与半径垂直:切线与过切点的半径垂直。
(2)切线长度等于弦和切线段的长度之和。
3.圆的割线性质:(1)割线和半径的关系:割线与过割点的半径成正弦关系。
(2)切割线乘积相等:圆内外相交的两条割线的乘积相等。
三、圆的计算1.圆的周长和面积圆的周长等于直径乘以π,即C = πd。
圆的面积等于半径平方乘以π,即S = πr²。
2.圆心角、弦和弧的关系圆心角的度数等于所对弧的度数。
弦所夹的圆心角等于其所对弧的一半。
3.弦的性质(1)等弦的性质:等弦所对的圆心角相等。
(2)等弧的性质:等弧所对的圆心角相等。
四、圆与直线的位置关系1.切线与直径的关系:切线垂直于过切点的直径。
2.相交弦和切线的关系:相交弦和切线所夹的圆心角相等。
3.相交弦的性质:相交弦所夹的弧互补。
五、常见问题解析1.已知圆心角和半径,如何求弧长?可以利用圆周长公式求解,公式为:L = 2πr * (θ/360°)。
2.已知弦长和半径,如何求弦所对的圆心角?可以利用弦长公式求解,公式为:θ = 2arcsin(L/2r)。
串讲02 第一章 圆与圆的方程(考点串讲)高二数学上学期期中考点(北师大版2019选择性必修第一册)

考点7.直线与圆的位置关系的判断
r |y|≤ 02 ___.这说明圆上的所有点都在两条平行直线 x=-r,x=r 和两条平行直线 y=-r,y=r 围成的正方形之间(如图所示).
考点2.圆x2+y2=r2的简单几何性质
(2)对称性 根据方程①的结构特点,可以发现:若点 P 的坐标(x,y)满足方程①,则点 P 分 别关于 x 轴、y 轴和原点 O 对称的点 P1(x,-y),P2(-x,y),P3(-x,-y)的坐标也 都满足方程①. 这说明圆①既是关于 03 _x_轴___和 04 _y_轴___的轴对称图形,也是关于 05 _原__点__的中 心对称图形.
解 (1)据题意知 D2+E2-4F=(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0, 即 4m2+4-4m2-20m>0,解得 m<15, 故实数 m 的取值范围为-∞,15. (2)将方程 x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0 写成圆的标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径 r= 1-5m.
同理,得线段 BC 的垂直平分线的方程是 2x+y+5=0. 由x2-x+7yy++150==00,,得圆心的坐标为(-3,1). 又圆的半径 r= (-3-0)2+(1-5)2=5, 所以所求圆的标准方程是(x+3)2+(y-1)2=25.
解
考点3.点与圆的位置关系
【例题 3】已知 a,b 是方程 x2-x- 2=0 的两个不等的实数根,则点
①x2,y2 的系数相同,且不等于 0,即 06 ___A_=__B_≠_0___; ②不含 xy 这样的二次项,即 07 __C__=__0___. 具备上述两个特征是一般二元二次方程表示圆的必要条件,但不是充分条件.
初中圆的定理和公式汇总

3圆是以圆心为对称中心的中心对称图形4圆是定点的距离等于定长的点的集合5圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合6圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合7同圆或等圆的半径相等8到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆9定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等10推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等11定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角12 ①直线L和⊙O相交d<r②直线L和⊙O相切d=r③直线L和⊙O相离d>r13切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线14切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径15推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点16推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心17切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角18圆的外切四边形的两组对边的和相等19弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角20推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等30相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等31推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项32切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项33推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等34如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上35 ①两圆外离d>R+r ②两圆外切d=R+r③两圆相交R-r<d<R+r(R>r)④两圆内切d=R-r(R>r) ⑤两圆内含d<R-r(R>r)36定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦37 定理把圆分成n(n≥3):⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形38定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆39 正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n40定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形41正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长42正三角形面积√3a/4 a表示边长43如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=444弧长计算公式:L=n兀R/18045扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/246内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)47定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半48推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等49推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径切线长定理、弦切角定理、切割线定理、相交弦定理以及与圆有关的比例线段1.切线长概念切线长是在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长度,“切线长”是切线上一条线段的长,具有数量的特征,而“切线”是一条直线,它不可以度量长度。
2019秋数学八年级上册北师大版(课件+闯关练PDF+课时测PDF):第一章勾股定理 (2)

例2 如图1-3-3所示,有一个长方体,长、宽、高分别为6、5、3.在长方 体的底面A处有一堆蚂蚁,它们想吃到长方体上底面与A相对的B点处的 食物,则需要爬行的最短路程是多少?
图1-3-3
解析 分三种情况进行讨论: ①将四边形GBEF与四边形ACEF展开放在同一平面上.连接AB, 如图1-3-4所示,所走的最短路线显然为线段AB.在Rt△ABC中, 由勾股定理得AB2=AC2+BC2=62+82=100. ②将四边形CDBE与四边形ACEF展开放在同一平面上. 连接AB,如图1-3-5(1)所示,所走的最短路线显然为线段AB. 在Rt△ABD中,由勾股定理得AB2=AD2+BD2=112+32=130.
图1-3-4
(1)
(2)
图1-3-5 ③将四边形AFGH与四边形EBGF展开放在同一平面上.连接AB,如图1-
3-5(2)所示,所走的最短路线显然为线段AB.在Rt△ABE中,由勾股定理得
AB2=AE2+BE2=92+52=106.
因为130>106>100,所以情况①的路线最短,故蚂蚁需要爬行的最短路程
1.如图1-3-4,圆柱的底面直径为1 6 ,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的
侧面移动到BC的中点S的最短距离为 ( )
图1-3-4 A.10 B.12 C.20 D.14
答案 A 将圆柱侧面沿DA展开,连接AS,
如图所示,AB= 1 ×π× 1=68,
2
∵S为BC的中点,
∴BS= 1 BC=6,
图1Байду номын сангаас3-2
解析 经分析,如图,
把台阶看成是由纸片折成的,将其拉平(没高度)成一张长方形(宽为3×3 +2×3=15 dm,长为20 dm)的纸,连接AB,则线段AB即为最短路径,因为AB2 =152+202=625,所以AB=25 dm,即蚂蚁沿着台阶面爬行到B点的最短路程 是25 dm.
(完整版)初三数学圆的经典讲义

圆目录圆的定义及相关概念垂经定理及其推论圆周角与圆心角圆心角、弧、弦、弦心距关系定理圆内接四边形会用切线, 能证切线切线长定理三角形的内切圆了解弦切角与圆幂定理(选学)圆与圆的位置关系圆的有关计算一.圆的定义及相关概念【考点速览】考点1:圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形。
经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
圆心是它的对称中心。
考点2:确定圆的条件;圆心和半径①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;②不在同一条直线上的三点确定一个圆;考点3:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
直径是圆中最大的弦。
弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距。
弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。
弧分为半圆,优弧、劣弧三种。
(请务必注意区分等弧,等弦,等圆的概念)弓形:弦与它所对应的弧所构成的封闭图形。
弓高:弓形中弦的中点与弧的中点的连线段。
(请务必注意在圆中一条弦将圆分割为两个弓形,对应两个弓高)固定的已经不能再固定的方法:求弦心距,弦长,弓高,半径时通常要做弦心距,并连接圆心和弦的一个端点,得到直角三角形。
如下图:考点4:三角形的外接圆:锐角三角形的外心在 ,直角三角形的外心在 ,钝角三角形的外心在 。
考点5点和圆的位置关系 设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d , 则点与圆的位置关系有三种。
①点在圆外⇔d >r ;②点在圆上⇔d=r ;③点在圆内⇔ d <r ;【典型例题】例1 在⊿ABC 中,∠ACB =90°,AC =2,BC =4,CM 是AB 边上的中线,以点C 为圆心,以5为半径作圆,试确定A,B,M 三点分别与⊙C 有怎样的位置关系,并说明你的理由。
例2.已知,如图,CD 是直径,︒=∠84EOD ,AE 交⊙O 于B ,且AB=OC ,求∠A 的度数。
M A B C DOEBC例3 ⊙O 平面内一点P 和⊙O 上一点的距离最小为3cm ,最大为8cm ,则这圆的半径是_________cm 。
圆的所有定理初三

圆的所有定理初三
一、圆上三点确定一个圆的定理
在平面内,通过不在同一直线上的三点可以确定一个唯一的圆。
该圆的圆心是三边垂直平分线的交点,半径为该点到任意一点的距离。
二、直径所对的圆周角等于90度的定理
在圆中,直径所对的圆周角等于90度,即直径所对的圆周角是直角。
三、圆内接四边形的对角互补定理
在圆内接四边形中,相对的两角互补,即两个相对的角的角度之和为180度。
四、切线与半径垂直的定理
圆的切线与过切点的半径垂直,即切线与半径之间的角度为90度。
五、圆周角等于圆心角一半的定理
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半。
六、弧长与半径关系的定理
在圆中,弧长与该弧所对应的中心角的角度和半径有关系,弧长等于该弧所对应的中心角的角度与半径的乘积。
七、圆幂定理(相交弦定理、切割线定理)
相交弦定理:经过圆内一点引两条弦,它们被这点所截得的线段的乘积等于固定常数;切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
八、两圆相切和相交的性质定理
当两圆相切时,切线的性质有:外切时,两圆心距等于两半径之和;内切时,两圆心距等于两半径之差。
当两圆相交时,交弦定理说明了两圆被截得的弦与两圆心连线的线段成比例关系。
此外,还有相交弦定理和切割线定理等性质。
九、垂径定理
在圆中,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴。
这意味着当直径将圆分成两个部分时,它们是轴对称的。
垂径定理是圆的对称性的重要应用之一。
2019年八年级数学上册第一章勾股定理知识点归纳(新版)北师大版

第1章 勾股定理一.知识归纳1.勾股定理内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;表示方法:如果直角三角形的两直角边分别为a ,b ,斜边为c ,那么222a b c +=勾股定理的由来:勾股定理也叫商高定理,在西方称为毕达哥拉斯定理.我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦.早在三千多年前,周朝数学家商高就提出了“勾三,股四,弦五”形式的勾股定理,后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为:两直角边的平方和等于斜边的平方2.勾股定理的证明勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法用拼图的方法验证勾股定理的思路是①图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变②根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理常见方法如下:方法一:4EFGH S S S ∆+=正方形正方形ABCD ,2214()2ab b a c ⨯+-=,化简可证.c b aHGF ED CBA方法二:b ac bac c abc a b四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积. 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为221422S ab c ab c =⨯+=+大正方形面积为222()2S a b a ab b =+=++所以222a b c +=方法三:1()()2S a b a b =+⋅+梯形,2112S 222ADE ABE S S ab c ∆∆=+=⋅+梯形,化简得证a b ccb a E DCB A3.勾股定理的适用范围勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系,它只适用于直角三角形,对于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征,因而在应用勾股定理时,必须明了所考察的对象是直角三角形 4.勾股定理的应用①已知直角三角形的任意两边长,求第三边在ABC ∆中,90C ∠=︒,则c,b =,a②知道直角三角形一边,可得另外两边之间的数量关系③可运用勾股定理解决一些实际问题5.勾股定理的逆定理如果三角形三边长a ,b ,c 满足222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形,其中c 为斜边①勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法,它通过“数转化为形”来确定三角形的可能形状,在运用这一定理时,可用两小边的平方和22a b +与较长边的平方2c 作比较,若它们相等时,以a ,b ,c 为三边的三角形是直角三角形;若222a b c +<,时,以a ,b ,c 为三边的三角形是钝角三角形;若222a b c +>,时,以a ,b ,c 为三边的三角形是锐角三角形;②定理中a ,b ,c 及222a b c +=只是一种表现形式,不可认为是唯一的,如若三角形三边长a ,b ,c 满足222a c b +=,那么以a ,b ,c 为三边的三角形是直角三角形,但是b 为斜边③勾股定理的逆定理在用问题描述时,不能说成:当斜边的平方等于两条直角边的平方和时,这个三角形是直角三角形6.勾股数①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即222a b c +=中,a ,b ,c 为正整数时,称a ,b ,c 为一组勾股数②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等③用含字母的代数式表示n 组勾股数:221,2,1n n n -+(2,n ≥n 为正整数);2221,22,221n n n n n ++++(n 为正整数)2222,2,m n mn m n -+(,m n >m ,n 为正整数)7.勾股定理的应用勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的计算或直角三角形中线段之间的关系的证明问题.在使用勾股定理时,必须把握直角三角形的前提条件,了解直角三角形中,斜边和直角边各是什么,以便运用勾股定理进行计算,应设法添加辅助线(通常作垂线),构造直角三角形,以便正确使用勾股定理进行求解.8..勾股定理逆定理的应用勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.9.勾股定理及其逆定理的应用勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中,是密不可分的一个整体.通常既要通过逆定理判定一个三角形是直角三角形,又要用勾股定理求出边的长度,二者相辅相成,完成对问题的解决. 常见图形:A B C 30°D CB A A D BC CB D A。
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八年级数学定理大全:圆(三) 131推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项
132切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项
133推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等
134如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
135①两圆外离d>R+r ②两圆外切d=R+r
③两圆相交R-rr) ⑤两圆内含dr)
136定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦
137定理把圆分成n(n≥3):
⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形
⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形
138定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆
139正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n
140定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形
141正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长
142正三角形面积√3a/4 a表示边长
143如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为
(n-2)(k-2)=4
144弧长计算公式:L=n兀R/180
145扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
146内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)。