大一班班级计划
大一班级学期工作计划6篇
大一班级学期工作计划6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大一计划(15篇范例)
关于大一计划（15篇范例）关于大一计划篇1大学是一个充满希望的大舞台，为了让我们的未来多姿多彩，作为班主任要从根本上抓好学习、思想、纪律和团结等工作，营造一个美好的开端。
一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。
由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。
由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。
通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。
现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。
如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。
以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。
班级工作计划(精选10篇)
班级工作计划（精选10篇）班级工作计划1时光飞逝，转眼间我们已经进入了大一的第二学期，在过去的一学期中，我们有喜人的收获也有遗憾。
班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导，贯彻落实学校学院对学生的工作要求，致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生。
一、班级发展方向1、政治思想：班级成员认真学习马列主义；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。
2、集体建设：团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障。
我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。
3、学习氛围：学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临着大学英语四、六级考试，学风建设更是我们工作建设的重点。
我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语学习。
4、生活环境：大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生。
本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面，努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉。
5、课外展示：我们班的很多同学有特长，无论是在体育还是文艺方面。
大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率。
二、班级管理制度1、班委管理制度：权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行；定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任课班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益。
2、班级奖励制度：对成绩优秀、通过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬，以期提高大家的积极性和学习动力。
3、宿舍管理制度：班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督宿舍卫生情况。
并打造学习型宿舍。
及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家，奖励在院校评比中获奖的同学。
大班上学期班级工作计划（通用5篇）
大班上学期班级工作计划大班上学期班级工作计划（通用5篇）时间过得飞快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的大班上学期班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、班级情况介绍：本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。
班里有男孩子26名，女孩子13名。
新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。
根据上学期幼儿的发展评估情况来看，基本上我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡。
到大班了，孩子的能力有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高。
本班的孩子都比较聪明灵活、热情礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等，这学期我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。
因此，本学期，我们将根据他们的情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力使他们在原有基础上有提高。
二、主要工作及具体措施：（一）教育方面1、培养良好的学习常规：愿意参加各项集体活动，注意力集中；爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
2、注重对区角的创新并在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
3、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
4、环境设置：根据季节变化和主题创设全空间的环境，主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨快乐的氛围。
让幼儿做环境的主人，参与到环境布置中；创设区域角，每月根据主题内容更新区域内容。
5、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
一(1)班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划：
1. 委员选举：开展班级干部选举，选出班长、团支书、学习委员等班级职务，组建班级委员会。
2. 班级规章制度：制定班级章程，明确班级的学习、生活、活动等方面的规定，促进班级的良好秩序和发展。
3. 学业提升计划：制定每周的学习计划，包括学习目标、学习内容和学习方法等，提升班级整体学业水平。
4. 课外活动组织：组织班级活动，如班级聚餐、运动会、郊游等，增进班级成员之间的交流与合作。
5. 社会实践项目：参与社会实践活动，如环保志愿者、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
6. 班级文化建设：组织班级文化活动，如班级文化节、文化讲座等，营造浓厚的学习氛围和班级凝聚力。
7. 交流合作计划：与其他班级开展交流合作，互相学习、交流经验，共同提高。
8. 日常管理工作：建立班委工作制度，做好班级值日、纪律检查等管理工作，维护班级秩序。
以上是一（1）班第一学期的班级计划，旨在促进学生的全面发展，提高班级的整体素质。
具体实施过程中，可以根据班级特点和实际情况进行调整和补充。
大一班级计划
大一班级计划
对于大一班级来说，制定一个全面的计划是非常重要的。
只有通
过细致的规划和科学的安排，才能让整个班级的学习和生活更加有序
和高效。
1.1首先，我们需要制定一个学习计划。
在大一这个重要的阶段，学业是最为重要的任务。
我们需要根据每门课程的难度和重要性制定
学习计划，合理安排每天的学习时间，确保能够充分掌握知识点，做
到知识点的理解和运用。
1.2其次，我们还需要制定一个生活计划。
大一的生活除了学习，还包括各种社团活动、体育运动和个人爱好。
我们需要根据自己的兴
趣爱好和时间安排，制定一个丰富多彩的生活计划，让自己在学习之
余也能得到身心的放松和锻炼。
通过以上的学习计划和生活计划的制定，相信大一班级的同学们
可以更好地调整自己的状态，提高学习效率，实现学业和生活的平衡。
只有在计划的指导下，我们才能更好地实现自己的目标，迎接更加充
实而美好的大一生活。
大学大一班上学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，为了更好地组织班级活动，提高班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，现将本学期工作计划如下：二、工作目标1. 建立健全班级组织，明确班级职责分工。
2. 提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。
3. 加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神。
4. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
三、具体工作安排1. 第一周：开展班级自我介绍，增进同学之间的了解。
组织一次班级团建活动，增强班级凝聚力。
2. 第二周：召开班会，讨论班级规章制度，明确班级职责分工。
组织一次班级志愿服务活动，培养同学们的公益意识。
3. 第三周：开展学习经验分享会，邀请学习成绩优异的同学分享学习心得。
组织一次班级读书活动，提高同学们的阅读兴趣。
4. 第四周：组织一次班级文艺晚会，展示同学们的才艺。
开展一次班级户外拓展活动，锻炼同学们的团队协作能力。
5. 第五周：开展班级篮球赛或足球赛，增强同学们的体育意识。
组织一次班级心理健康讲座，关注同学们的心理健康。
6. 第六周：邀请专业老师进行就业指导讲座，帮助同学们明确职业规划。
组织一次班级聚餐，增进同学之间的友谊。
7. 第七周：开展班级环保知识竞赛，提高同学们的环保意识。
组织一次班级环保公益活动，践行绿色生活。
8. 第八周：开展班级辩论赛，培养同学们的思辨能力。
组织一次班级户外徒步活动，锻炼同学们的意志力。
9. 第九周：组织一次班级学术交流活动，分享学术成果。
开展一次班级创新创业讲座，激发同学们的创新思维。
10. 第十周：总结本学期班级工作，表彰优秀个人和集体。
组织一次班级毕业照拍摄，留下美好回忆。
四、工作要求1. 班级干部要充分发挥带头作用，以身作则，带领同学们积极参与各项活动。
2. 各班委要密切配合，共同完成各项工作任务。
3. 全体同学要积极参与，发挥自己的特长，为班级贡献自己的力量。
五、结语本学期班级工作计划旨在为同学们提供一个丰富多彩的校园生活，培养同学们的团队协作精神和综合素质。
大学生班级工作计划标准范文（四篇）
大学生班级工作计划标准范文大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识。
不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。
举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。
现在却是争着往前面坐。
由此可以看出大家的学习积极性有所提高。
根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。
希望能在新的学期创造属于我们____级____班的荣誉。
对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。
一、学习方面1.实行早读制度。
每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。
2.与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯。
3.将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。
调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去。
4.作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到____%。
二、体育方面1.两个星期进行一次篮球赛。
2.进行晨跑。
希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力。
三、文娱活动1.____月份：文娱活动“我爱记歌词”。
2.____月份：户外活动集体大溜冰。
3.____月份演讲比赛或野炊、烧烤。
4.____月份：八都之行。
四、生活方面篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。
收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家。
班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。
如有丢失，则由负责人全权赔偿。
实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出。
五、宣传方面1.尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传。
2.积极宣传我们班的活动。
3.配合宣传部做好板报设计工作。
到此，暂将班级计划规划如此。
希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。
让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。
大学生班级工作计划标准范文（二）经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成长，大四的学生应该真切地感受到自身的变化，开始正视自己毕业以后的发展问题，就业、还是考研。
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大（一）班班级工作计划二〇一六-二〇一七学年第一学期教师：李娟娟、洪鹭妍、李翔、阮笛、叶火英一、班级情况分析开学啦！我们大一班迎来了34位可爱的小朋友,其中女生16人，男生18人。
班上幼儿由于从不同的私立幼儿园转学过来，孩子的日常行为习惯从而有一定的差异。
为了使幼儿能尽快稳定情绪，更好的适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯，提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识，喜欢参与集体活动，喜欢与同伴和老师交往。
考虑到大班幼儿不久就要升上小学，幼小衔接的工作我们也会十分重视，第一学期，会在各项活动中注重培养幼儿独立性和生活自理能力以及幼儿的责任感；培养幼儿大胆与人交往的能力，加强幼儿对环境的适应能力。
为了能够让班级工作顺利进行，也能够让孩子们更快的适应幼儿园的集体生活，快乐的在大一班班级中健康成长，我们根据班级幼儿的年龄特点制定了班级计划。
二、班级工作目标（一）德育工作方面深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展规律，抓好幼儿一日活动常规，抓好德育教育，促使幼儿愿意并喜欢上幼儿园，愿意学习新的知识和本领，并敢于尝试，不怕失败，养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
让每一位幼儿健康、快乐的成长。
目标：1.爱长辈、老师和同伴，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2.爱祖国，爱家乡，知道自己是中国人，会唱国歌，尊重国旗，热爱自己的家乡。
3.学习分享，知道分享可以给大家带来更多的快乐，获得更多的朋友。
懂得关心身边的人并在别人需要帮助时给予别人力所能及的帮助。
4.能判断常见行为的对错，做错了勇于承认，不说谎或者推卸给别人。
5.学习平静地对待输、赢，养成胜不娇、败不馁的良好品质。
6.能与同伴协商制定游戏和活动规则，并自觉遵守规则。
7.了解保护环境的重要性，愿意从自己做起，爱护自然环境，懂得保护动植物，节约资源。
具体措施：1.将德育教育渗透于一日生活各项活动当中。
通过幼儿园混龄活动，让幼儿学会关心，照顾小班的弟弟妹妹，愿意帮助小班的弟弟妹妹做力所能及的事情，激发幼儿上大班的荣誉感。
让幼儿在活动中体验积极的情感，为幼儿提供实践道德行为的机会。
通过游戏让幼儿逐步领会合作、公正、互助、分享等道德要求，不断调整自身的行为规范，将道德认知付诸行动，转化为道德行为，知行合一，进而成为稳定的行为习惯。
2.结合主题活动《我自己》让幼儿了解自己的身体及生长中的变换和生理需要，比较自己与他人的不同。
2.主题将围绕感恩成长、身体变化、情绪情感和自我保护这几个关键词开展系列活动，感受自己在一天天长大，一天比一天能干；学着独立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意识、规则意识；学着去关心、爱护、帮助周围的人，激发幼儿亲近社会、尊重他人的情感；学着与他人相处、沟通，在合作活动中，体验成长的快乐，形成初步的责任感。
3.在日常生活中为幼儿创造分享的机会，鼓励幼儿乐意分享。
4.结合情境表演及每日欣赏活动以及自由讨论的形式多角度感受理解“守信用’，并渗透于幼儿一日生活中。
5.结合教育教学活动及教育挂图，帮助幼儿理解同伴间应团结有爱，注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。
6.通过自然角，增进幼儿爱护动植物的情感，萌发保护森林和动物的意识。
（二）班级管理方面目标：1.加强对各项常规的培养和管理，让幼儿参与到管理中来，学习自觉自律。
2.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
3.保教人员共同配合，组织管理好班级工作。
具体措施：1.针对大班幼儿有较强的爱祖国，爱家乡荣誉感，我们本学期加强升旗过程幼儿常规要求，让幼儿知道升旗过程是庄严严肃的过程，增强幼儿爱国情感。
2.针对大班幼儿已经具备了一定的独立能力、动手能力以及责任感增强的班集体特征，我们建立了“值日生”制度，将全班幼儿进行了配对，每人负责不同的值日工作，内容由幼儿商量决定，每天流值日，互相监督。
3.规范班级物品的管理，合理使用，并经常清点，避免物品的损害与丢失，做好节资降耗工作；规范管理班级人员，分工明确相互配合。
4.每周定期召开班级教研，总结上周工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。
布置好下周工作内容。
（三）教育教学工作方面目标：1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。
2.初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
3.充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
4.培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法。
5.通过主题活动的开展。
使幼儿在活动过程中体验关心弟弟妹妹的情感，增强当大班哥哥姐姐荣誉感。
培养幼儿环保意识，爱动物，关爱自然，关心小动物。
具体措施：1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
3.本学期开设《我自己》的主题，围绕主题各个分题“有趣的身体”“独特的我”“变化的我”开展各种教育教学活动，感受自己在一天天长大，一天比一天能干；学着独立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意识、规则意识；学着去关心、爱护、帮助周围的人，激发幼儿亲近社会、尊重他人的情感；学着与他人相处、沟通，在合作活动中，体验成长的快乐，形成初步的责任感。
4.引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美；感受画面的色彩意境，引发幼儿对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
5.重视幼儿健康体质的培养，提高幼儿适应各种环境的能力，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
积极发挥幼儿里园里各种运动器械的锻炼作用，组织幼儿开展各种器械运动，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。
6.注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。
（四）保育工作方面目标：1.帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日。
2.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。
3.班级教师和保育员达成共识，加强对幼儿进行自理、自律等养成教育。
4.保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质具体措施：1.培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。
大班老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。
2.督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
3.加强安全工作,提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,做好药物记录工作,配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。
4.根据大班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。
5.根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。
加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。
（五）家长工作目标目标：1.建家园联系的桥梁。
充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
2.推选家长委员会委员。
参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用。
3.举行家长开放日。
促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。
4.充分挖掘丰富的家长资源，本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。
具体措施：1.加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。
2.按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
3.鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
4.家园共育，有针对性地培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，并且及时地相互反馈，合理改进教育方法。
5.充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
6.精心组织好家长会，和家长面对面的交流，使家长更好的了解我们的工作，争取取得家长最大程度的配合，与家长互动，使家长能掌握孩子近阶段的各种表现。
月份安排：五、月份安排九月份：九月份1．召开期初家长会。
2.对幼儿进行礼貌教育，学习使用礼貌用语，如：“请、谢谢、再见、对不起”等。
3.巩固幼儿吃饭、洗手、入厕等常规4．亲子博饼活动。
5．完成自然角环境的创设。
6．完成新操编排，学做新操。
7．组织迎中秋、庆教师节等主题教育活动。
十月份：1．秋季常见传染病的防治工作。
2. 创造性游戏研讨、区域活动研讨。
3.开展自理能力比赛活动。
4.开展主题活动，逐步丰富班级环境。
十一月份：1.完善丰富班级主题环境。
2.深入开展三大游戏活动。
3.区域材料游戏化研讨。
4.继续对幼儿进行常规教育。
5.教育幼儿要爱惜粮食，不撒米粒。
十二月份：1.圣诞迎新活动。
2.迎新年环境布置。
3.常规教育：要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。
懂得如何正确使用手帕。
一月份：1.新年运动会。
2.召开期末家长会3.做好各项工作总结、课题小结等。
4.做好幼儿学期末评语工作。
5.发放离园手册及寒假安全提醒，回收安全回执。
6.做好放寒假前的各项工作，鼓励幼儿在假期中学做力所能及的事。
二〇一六年九月。