山谷环绕师生情_初一作文
师生情深作文
师生情深作文师生情深作文2我的记忆如天空的繁星，数也数不清。
有的记忆被焚烧掉了，而有的被埋在心里。
找到记忆的相册，我轻轻地拭去心中的尘埃，找出了我在西山学校的足迹。
当我踏上西山学校的第一步，便注定了我要离开了父母，而年少的我却没意识到这点，却被眼前这美丽的校园环境给吸引了。
但是当父母一走，我的心宛如一道晴天霹雳从天而降，我的心被灰黑黑的色彩蒙盖了，是你，刘老师，把我从父母的离开的阴霾中拉出。
不记得有几次了，我只要考试考得不好，便会一个人待在角落，不和任何人交流。
又是你，老师，你牵着我的小手，带我去散步，带我去郊游，把我从低分的阴霾中拉出。
日子像从指尖滤过的细沙，在不经意间悄然逝去。
纯真的年代如流水划到灿烂的金色年代，我已渐渐长成少年。
回首凝望，童年的足迹里溢满了老师对我的爱。
而我却似乎是没有记得住老师对我的爱，随着年纪的增长，我会顶嘴了。
当我有做得不对时，你耐心地指导我，而我却不以为然，认为自己很有理，记得有一次，我们学校为迎接校园足球联赛，我和同学们在训练足球时，不小心砸碎了教室的一块玻璃。
你十分生气，我却还很厉害似地说：“切，有什么大不了，不就一块玻璃吗？大不了我赔就是了！”你似乎对我的这种行为感到十分生气，以前从不骂过我的你竟大声地训斥我，我呆滞地望着你，十分伤心，立刻跑出了办公室。
当时是冬天，夜色很浓，寒风凛冽，冰冷的风，像刀，割着我的脸，我躲在墙角颤颤发抖。
“王胥骥，你在哪里？”你在附近大声喊道，过了一会儿你终于望见了躲在角落发抖的我。
只见你拿着一件大棉衣，脸上写满疲倦，眼神中透露出急切的神情，似乎找我找了很久。
我永远忘不了你那关切的.眼神。
少年的足迹，是老师那严厉的目光中折射出对我最真挚的爱，不染微尘，如幽谷中淡淡飘逸的幽兰，芳香怡人。
在西山学校这段温暖的日子里，因为有老师的陪伴，我沿途的风景如此美丽，风光无限！师生情深作文3遥看轩辕，笑谈风云，不煞风景，唯闻人生，起落漂浮间，把握住粉笔，把握住人生。
浓浓师生情作文初一范文【5篇】
浓浓师生情作文初一范文【5篇】他们，无私奉献，不求回报;他们，燃烧了自己，照亮了别人;他们，传授知识，答疑解惑。
这就是人类灵魂的工程师——伟大的人民教师。
今天我在这里给大家分享一些有关于师生情的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
师生情作文1凉风习习，树叶儿合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。
他们把领子往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院走去。
【师生情叙事作文800字】由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了老师病房的房号。
想找人问问，可周围一个人都没有，没办法，他们只好碰运气了。
“平平平”，他们敲开了一扇房门，开门的是一个和蔼可亲的大婶，她一脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗?”“哦对不起，我们敲错门了。
”李刚一脸难为情地说。
“那下次注意点啊。
”大婶仍然笑眯眯地说。
“好。
”“平平平”，“谁啊?”问话的是个年轻小伙子，床上躺着一位老妇人。
啊，不会吧，又敲错门了。
李刚嘀咕着。
“你们要干什么。
”那个青年继续问话。
“对不起，我们敲错门了。
”李刚差不多快泄气了。
“哦，是这样啊。
下次一定要记住病房号码，否则会很麻烦的。
”“谢谢。
”“平平平。
”“近来吧。
”一个熟悉的声音从里面传了出来。
李刚开了门，呦，总算找到了。
“老师，您身体还好吧。
”“好好好，难得你们来看我那，请坐吧。
话题作文师生情叙事作文(5篇)话题作文师生情叙事作文(5篇)。
”老师欣喜地不知如何是好。
李刚将花插进花瓶里：“老师，我向您汇报一下吧。
”李刚始终是那么尽责。
“好，你说吧。
”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一，许小燕同学在市比赛中得了第一”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让老师在惦记班级，可以安心养病。
“辛苦你们了。
”老师实际都明白了，她非常地受感动。
多好的学生，多善解人意的老师啊!师生情作文2时间真快，一眨眼，六年就溜走了。
但是在这六年里，老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生，要住在学校里，所以寝室里会有一位生活老师照顾着。
师生情作文600字（精选30篇）
师生情作文600字师生情作文600字（精选30篇）师生情作文600字篇1一转眼，五年的光阴从我身边流逝。
我带着思念之情来到新学校——石良中学。
今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教过我的老师，其中，给我印象最深的应该就是他了。
在四年级时，我们又迎来了一个新的数学老师。
他姓曹，是一位教数学的老教师了，我觉得他应该是一位非常严厉的老师。
果然不出我所料，他对我们上课时的要求特别多，而且非常严。
我一听到这些要求，都快晕倒了。
不过他还说，如果达到他的要求，就能轻松学好数学。
听了他的这番话，我顿时信心大增，心想：我一定要好好学数学，但学好数学的第一步就是达到老师的要求。
在他的严格要求下，我的数学成绩有了很大的提高。
我们这位数学老师很特别。
别的老师都是每天挑比较差的同学的刺，我们这个老师可不同，他每天都是专门看紧了好同学，好的同学哪怕是犯一丁点的错误，都逃不过他的法眼。
有一次，我们考了一张小数除法的卷子，成绩非常不理想，老师大发雷霆，但是，他给了我们一次“将功补过”的机会，就是让我们把那张卷子重新做一遍。
到了第二天早上，老师早早去了教室，说要检查我们的作业。
但是，全班只有我和另一个女同学做了。
老师又开始发火了，说：“本来想让你们再做一遍，加深一下印象。
谁知道你们大部分没有写？”结果，老师就严厉地批评了他们，并让他们用课余时间再做三遍。
我当时想，这也太严了吧！但是，我后来一想，如果没有他对我们的严格要求，我们怎么可能会对这张卷有更深的印象？终于，功夫不负有心人，在曹老师的严格要求下，我们班的数学成绩越来越好。
我们班从原来的倒第一，变成了前列。
当然，这个功劳大部分都是曹老师的，因为他对我们要求严格，所以，我们才取得了这个好成绩。
现在，我越来越喜欢曹老师了，真希望他能出现在我的初中生活中！师生情作文600字篇2今天，石头奶奶给我们上了充满爱的一课-——师生情，一世情。
我明白了什么是千金难买的感情。
石头奶奶迈着轻快的步伐，和颜悦色地走进教室，她先做了一个自我介绍，真名蒋开建，网名高原石头。
以师生情为主题的作文有题记
以师生情为主题的作文有题记
《浓浓师生情》
题记：师生的缘分，就像一场奇妙的旅行，充满了欢笑与感动。
我记得那是一个阳光特别热烈的午后，我们正在上数学课。
数学老师是个幽默风趣但又不失严格的老头儿。
当时我们正在学习几何，大家都有点云里雾里的。
突然，我同桌举手说：“老师，我不太懂这个地方。
”老师一听，立马走过去查看。
然后他就开始超级详细地讲解起来，一会儿在黑板上画图，一会儿又用手边比划边说，那股认真劲儿啊，真的就像一个执着的老顽童。
讲着讲着，老师突然发现自己画的图有点歪了，他就自己嘟囔：“哎呀，画歪啦，重来重来。
”全班同学都忍不住笑了起来，老师也跟着嘿嘿笑。
然后他又重新画了一遍，一边画还一边说：“这可得画好喽，不然你们更糊涂啦。
”在老师的耐心讲解下，我们慢慢弄明白了那个难题。
这样的事情还有很多呢，每次他都用自己独特的方式让我们喜欢上数学，喜欢上他的课。
虽然有时候他会很严格地要求我们，但我们都知道那是为了我们好呀。
时光匆匆，那些和老师一起度过的课堂时光，那些欢笑与学习的瞬间，都深深地印在了我的心底，成为我回忆中最温暖的一部分。
这就是师生情啊，简单却又无比珍贵。
山区支教老师作文
山区支教老师作文我从来没想过自己会跑到这大山里头当支教老师，这事儿啊，就像是一场说走就走的奇妙冒险。
刚到这山区的时候，我被眼前的景象惊到了。
那山啊，一座连着一座，望不到头，就像绿色的大海里涌起的层层波浪。
学校呢，是几间破旧的小平房，操场就是一块坑洼不平的黄土地。
可那些孩子们的眼睛啊，就像星星一样亮闪闪的，充满了好奇和期待。
我教的孩子年龄参差不齐，从一年级到五年级都在一个教室里。
上课的时候那叫一个热闹，就像一个大杂烩。
我给一年级的小娃娃讲拼音，“a、o、e”，正读得起劲呢，旁边五年级的大孩子就捂着嘴偷笑。
我就故作严肃地说：“笑啥呢，你们当年也是这么过来的，可别忘了。
”然后大家就哄堂大笑起来。
这里的孩子特别淳朴。
有一回我感冒了，嗓子哑得像破了的锣。
上课的时候，一个小女孩悄悄走到我跟前，递给我一个用手帕包着的东西。
我打开一看，是几个野果，她小声说：“老师，这个吃了嗓子就不疼了。
”当时我的心里啊，就像被一股暖流给包围了，那感觉比吃了蜜还甜。
在山区支教也有不少让人头疼的事儿。
比如说教学资源太匮乏了，除了几本课本，啥都没有。
我想给孩子们上一堂生动的自然课，想找个地球仪让他们看看世界有多大，可找遍了学校也没找着。
没办法，我就自己动手画了一个大大的世界地图在黑板上，虽然歪歪扭扭的，但孩子们看得可认真了。
还有啊，这里的家长对教育的重视程度不够。
很多家长觉得孩子能认识几个字，会算算数就行了，读完小学就该回家帮忙干活了。
我就一家一家地去家访，那山路可不好走，走得我脚都磨出泡了。
我跟家长们说：“孩子就像小树苗，要是现在不浇水施肥，以后可长不成参天大树啊。
”慢慢地，有些家长开始转变想法了，愿意让孩子继续读书了。
在这里的日子过得很快，每天和孩子们在一起，感觉自己都变得更纯粹了。
看着他们一点点进步，从写歪歪扭扭的字到能写出工整的作文，从算不对简单的加减法到能解复杂的数学题，我就特别有成就感。
我知道我在做一件很有意义的事情，虽然我只是一个普普通通的支教老师，但我想成为孩子们看向外面世界的一扇窗，让他们知道，这大山外面啊，有更广阔的天地在等着他们呢。
【初三作文】山一样的师情
【初三作文】山一样的师情八年前，我们这个相对贫穷的山村里，迎来了这里的第一位老师。
他是一位男老师，教的是数学，拥有一口不怎么流利的普通话和一个大专文凭。
由于他的到来，村子里顿时热闹了起来，大人们好像被敲了警钟一般——教育，可不能耽误。
接着，全村开始修建学校，他自然成为了第一任校长——也任主课老师。
孩子们也跟着行动了，他们带着前所未有的惊喜与激动去上第一堂课。
课上，老师让大家先做一个自我介绍。
可孩子们始终是腼腆的，在那儿你推我让。
老师笑了，立即为我们上台介绍：“大家好，我叫邓刚，是你们以后的老师，以后你们就是我的孩子了，大家可要听话啊，不然就要惩罚你们咯！”接着，他便伸起手朝自己的屁股打去。
孩子们先是一愣，静静地坐在那里，外面的鸟鸣声与风声都应和着，好不宁静。
突然，一个胖胖的小男孩用稚嫩的声音说：“老师，你说我们是你的孩子是真的吗？”“当然了，就像你爸爸那样对你。
”“那就好，我在我爸面前什么都说。
咳咳，听着啊！大家好，我叫小智，爸爸希望我聪明，所以就取了这个名字。
我爱……”随着小智的发言，所有的孩子都来了兴趣，整整用了两节课的时间才介绍完毕。
老师上课的时候，憨憨的，很幽默。
他总是首先准备一个笑话让你听，若是你不笑，他便不上课。
每每上课，所有学生不准先翻课本，他先出一道智力趣题，我们思忖着，在练习本上写下答案。
只需几秒，答案便跃然纸上。
等解决完，我们的兴致刚来，他却又浇一盆子凉水——“现在大家把课本翻开。
”等上到中途时，我们发现需要消化的东西已经全部消化了。
最后的十五分钟，大家最兴奋，我们会进行速算训练或计算比赛。
老师先口头念三十道速算题，我们把题目写在本子上，谁计算的时间最短，谁的作业最少。
时间只过了半月有余，大家的计算水平就有了明显的提高。
百分之八十的同学都拥有了一流的计算水平。
有时正上着课，下课铃就响了，教室便开始沸腾。
大家都争先恐后地跑了出去，老师只是微笑地看着，也不去说什么。
即便讲到了最精彩的地方，他也会因为下课铃声而停止，去让我们尽情地享受课间十分钟。
中考师生情满分作文
中考师生情满分作文中考师生情满分作文篇一：师生情深大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。
这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。
可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。
当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。
这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。
可却没有改变辛田的主意。
不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。
怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。
镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。
面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。
她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。
她真的说到做到。
每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏……太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。
日久生情，她倍爱这些学生。
学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。
学生们也一样，舍不得这个好老师。
可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。
于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。
学生们也决定为了老师而努力学习。
师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。
可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。
还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。
一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。
同学们以及别的老师将她送进医院。
经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。
但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。
初一作文小说：山谷环绕师生情(一)
初一作文小说：山谷环绕师生情（一）她，从小张在山村，她不怨恨；她，从小行走在山村，她很要强。
她对山村非常熟悉，特别是那儿的山，高大，挺立。
这一天，她依旧背着书包，高高兴兴地走着山路上学。
她依旧走着她熟悉的山路。
看着她所熟悉的一花一草。
她又看见在不远出伫立的一座小房子--她的学校--那充满着快乐的地方。
她高兴地走了进去，兴奋地说：“早上--”她没说完就呆住了，因为她看见同学们有的爬在桌子上，有的把头深深地埋下去。
她呆住了，惊慌失措地走到好友丽丽身边，失声地问：“怎么了，丽丽？”丽丽抬起头，她发现丽丽的眼睛上挂着颗大大的泪珠，无声地滑落下来。
丽丽的表情十分痛苦，悲痛欲绝地说：“老师，他。
他得了。
白。
白血。
病。
”她只觉得心“咯噔”了一下，一股暖流从她的眼睛里流了出来。
她恍恍惚惚地跑了出去，来到了山上，听者山坚强有力的心跳，她哭了--好伤心，好失意。
“这种只会在书里出现的病，怎么会发生在崔老师的身上？病魔怎么会这么无情？崔老师是一位多好的老师啊!”伤心钩起了她的无边回忆，：“他经常陪我们一起学习，一起玩耍，还给予生病的同学以关心，而自己却。
”她越想越伤心，不禁又痛哭起来。
然而，病魔还是无情地夺走崔老师的生命，崔老师离开这帮孩子们，他永远地走了，不会再回来。
她哭着，喊着，跪在崔老师的坟前，喃喃地说：“难忘您对我们的关怀，难忘您对我们的爱，难忘您对我们的教育，难忘您对我们的情。
”“崔老师，您没有死，您永远活在我们的心中!”山间回荡着一群伤心，悲痛却坚定有力的呐喊，滔滔不绝地回绕在山谷中。
从此，她为了崔老师，更加废寝忘食地学习，常常到了忘我的程度，甚至连饭也不吃!她想用这种方式来表达一个学生对老师的热爱与眷恋，她常常在梦中看到崔老师在天上对着她笑，告诉她别累坏了自己。
有时也梦到崔老师回到同学们身边，开心地和他们玩耍。
她一直为心中的那个梦而废寝忘食着，为心中那个梦而努力学习着，一直为那个梦而生活着，那个梦是她在生活中得到的蔚籍，得到的快乐。
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山谷环绕师生情
她，从小张在山村，她不怨恨；她，从小行走在山村，她很要强.她对山村非常熟悉，特别是那儿的山，高大，挺立......
这一天，她依旧背着书包，高高兴兴地走着山路上学.她依旧走着她熟悉的山路。
看着她所熟悉的一花一草.她又看见在不远出伫立的一座小房子--她的学校--那充满着快乐的地方。
她高兴地走了进去，兴奋地说：“早上--”她没说完就呆住了，因为她看见同学们有的爬在桌子上，有的把头深深地埋下去......她呆住了，惊慌失措地走到好友丽丽身边，失声地问：“怎么了，丽丽？”丽丽抬起头，她发现丽丽的眼睛上挂着颗大大的泪珠，无声地滑落下来。
丽丽的表情十分痛苦，悲痛欲绝地说：“老师，他......他得了......白.......白血......病。
”她只觉得心“咯噔”了一下，一股暖流从她的眼睛里流了出来......
她恍恍惚惚地跑了出去，来到了山上，听者山坚强有力的心跳，她哭了--好伤心，好失意。
“这种只会在书里出现的病，怎么会发生在崔老师的身上？病魔怎么会这么无情？崔老师是一位多好的老师啊!”伤心钩起了她的无边回忆，：“他经常陪我们一起学习，一起玩耍，还给予生病的同学以关心，而自己却......”她越想越伤心，不禁
又痛哭起来。
然而，病魔还是无情地夺走崔老师的生命，崔老师离开这帮孩子们，他永远地走了，不会再回来。
她哭着，喊着，跪在崔老
师的坟前，喃喃地说：“难忘您对我们的关怀，难忘您对我们的爱，难忘您对我们的教育，难忘您对我们的情......”
“崔老师，您没有死，您永远活在我们的心中!”山间回荡着一群伤心，悲痛却坚定有力的呐喊，滔滔不绝地回绕在山谷中......
从此，她为了崔老师，更加废寝忘食地学习，常常到了忘我的程度，甚至连饭也不吃!她想用这种方式来表达一个学生对老师的热爱与眷恋，她常常在梦中看到崔老师在天上对着她笑，告诉她别累坏了自己。
有时也梦到崔老师回到同学们身边，开心地和他们玩耍。
她一直为心中的那个梦而废寝忘食着，为心中那个梦而努力学习着，一直为那个梦而生活着，那个梦是她在生活中得到的蔚籍，得到的快乐......
（未完，待续）。