【金版新学案】2016届大二轮通史复习：热点主题4.doc
【世纪金榜】2016高考语文二轮复习 文言文阅读五类题型大突破 4 语句翻译题-直译为主,字字落实高效演练
语句翻译题-直译为主，字字落实（2015·佳木斯一模）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分）蔡茂字子礼，河内怀人也。
哀、平间以儒学显，征试博士．．，对策陈灾异，以高等擢拜议郎，迁侍中。
遇王莽居摄，以病自免，不仕莽朝。
会天下扰乱，茂素与窦融善，因避难归之。
融欲以为张掖太守，固辞不就；每所饷给，计口取足而已。
后与融俱征，复拜议郎，再迁广汉太守，有政绩称。
时阴氏宾客在郡界多犯吏禁，茂辄纠案，无所回避。
会洛阳令董宣举纠湖阳公主，帝始怒收宣，既而赦之。
茂喜宣刚正，欲令朝廷禁制贵戚，乃上书曰：“臣闻兴化致教，必由进善；康国宁人，莫大理恶。
陛下圣德系兴，再隆大命，即位以来，四海晏然。
诚宜夙兴夜寐，虽休勿休。
然顷者贵戚椒房之家，数因恩势，干犯吏禁，杀人不死，伤人不论。
臣恐绳墨．．弃而不用，斧斤废而不举。
近湖阳公主奴杀人西市，而与主共舆，出入宫省，逋罪积日，冤魂不报。
洛阳令董宣，直道不顾，干主讨奸。
陛下不先澄审，召欲加棰。
当宣受怒之初，京师侧耳；及其蒙宥，天下拭目。
今者，外戚．．骄逸，宾客放滥，宜敕有司案理奸罪，使执平之吏永申其用，以厌远近不缉之情。
”光武纳之。
建武二十年，代戴涉为司徒．．，在职清俭匪懈。
二十三年薨于位，时年七十二。
赐东园梓棺，赙赠甚厚。
茂初在广汉，梦坐大殿，极上有三穗禾，茂跳取之，得其中穗，辄复失之。
以问主簿郭贺，贺离席庆曰：“大殿者宫府之形象也极而有禾人臣之上禄也取中穗是中台之位也于字禾失为秩虽曰失之乃所以得禄秩也衮职有阙，君其补之。
”旬月而茂征焉，乃辟贺为掾。
（节选自《后汉书·蔡茂列传》）（拓展训练）1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.博士，秦汉时指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
B.绳墨，木工画直线用的工具。
比喻规矩、准则或法度、法律。
C.外戚，亦称“外家”，指帝王的母族、妻族。
与皇族宗亲没有丝毫关系。
D.司徒，西汉哀帝时罢丞相之职，置大司徒，与大司马、大司空，并称三公。
金版新学案大二轮历史
金版新学案大二轮历史金版新学案大二轮历史是一份专门为历史学科的学生打造的硬核学习材料，让学生在学习历史的过程中可以更加全面深入地了解到相关知识，提高学习效率和成绩。
下面，我们就来逐步分析这个学习案的大致内容。
第一步：全面梳理历史内容金版新学案大二轮历史首先会对历史的各个方面进行一次全面梳理，包括了时代背景、重要事件、重要人物等等，这些都是了解历史必不可少的内容。
在这个学习过程中，我们可以更好地掌握历史知识的总体脉络，从而更好地理解和记忆相关历史事件。
例如，我们可以通过详细的叙述大事件的具体经过，通过这种方式了解历史的前因后果，加深对历史事件的理解和掌握。
第二步：重点突破在了解历史的概括情况之后，我们就要针对性地进行学习与突破。
这里的学习和突破主要是重点学习和突破，对于一些比较关键的人物、事件等等，要在学习过程中突破对这些内容的困惑，提高自己的学习能力。
这里涵盖的知识点比较具体，例如，我们可以深入了解某一位重要人物的生平，从而更好的理解他所处的时代背景，还可以通过对相关事件进行逐渐理解，优化自己的历史知识框架。
第三步：案例研究除了对具体历史事件进行梳理和突破之外，金版新学案大二轮历史也会通过一些历史案例进行研究，帮助我们更好地理解和认识历史。
案例研究涵盖的范围比较广泛，包括了政治、军事、经济等多个方面，每一个案例都会详细介绍背景、产生的原因、对当时时代的影响等等。
通过这种深度的研究，我们可以更加全面深入地了解历史，从而更好地掌握历史知识。
第四步：问答互动为了更好地加强学习效果，金版新学案大二轮历史还设置了问答互动环节。
在该环节中，学生可以就不理解的内容进行提问，也可以进行答题互动，通过这种方式加深大家的学习体验和知识掌握。
问答互动板块具体设置有相应的知识问答、随堂讲解、知识拓展等等，旨在提高学生的主观能动性和深度学习意愿。
综上所述，金版新学案大二轮历史涵盖了大量丰富的历史知识，使我们能够更加全面深入地了解历史，提升学习效果和成绩。
-《金版学案》高中历史人民版必修2全册同步教学课件 专题4 (3)
一、1．官方报纸 办报方式 2．(1)传教士 (2)70
普通民众 (3)中外纪闻
昭文新报
时务报 (4)知识性 趣味性
3．通俗易懂 市民 答案：报纸是时效性较强的新闻媒介，是人们了解国内 外大事的重要渠道。除报道新闻的功能外，还具有传递信息、 通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和实行舆论监督 的功能，从总的趋势来看，它对中国社会的发展起着巨大的
1．近代报刊发展的原因及作用。 (1)原因：①西人办报潮流的推动、利润的吸引。②随着 经济的发展，人们物质生活水平提高。③近代资产阶级宣传维 新、革命思想、挽救民族危机，无产阶级宣传马克思主义等都 需要通过报刊宣传、发动。④科技的发展、政府的政策等都有 很大的推动作用。 (2)作用：①在19世纪末20世纪初，报刊对中国政治和思 想的近代化起了巨大的推动作用，如《时务报》《国闻报》传 播了维新变法思想，辛亥革命前后的《民报》《苏报》宣传了 民主革命思想，《新青年》成为新文化运动的宣传阵地，这些 都发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。②在新民主主 义革命时期，中国共产党创办的政论性报刊与国民党的反动舆 论宣传坚决斗争，为取得民主革命胜利作出了重要贡献。
②网络在人们________中的应用日趋广泛。
③也催生着当代中国经济生活的______和______。
(2)消极影响：存在信任度与安全感较低、网络沉迷情
应用思考：互联网与其他媒介相比有哪些优势？
三、1．(1)1993 2．(1)网络化 式 答案：①集报纸、广播、电视的优势于一体；②费用低 廉；③可以高度互动，双向传授；④可以更主动、更便捷和 最大限度地获取信息。 ①经济 ②日常生活 ③新观念 新模
三
大众传播媒介的更新
Байду номын сангаас
2018届《金版新学案》高考历史大二轮通史复习课件：素养4——历史解释
第二部分
主题串讲 直击高考
解读—对接高考 攻略—备考指要 活用—预测押题
第二部分
主题串讲
直击高考
二轮通史历史
第二部分
主题串讲 直击高考
解读—对接高考 攻略—备考指要 活用—预测押题
素养 4 历史解释——学科核心能力，突出创新考查
二轮通史历史
第二部分
主题串讲 直击高考
解读—对接高考 攻略—备考指要 活用—预测押题
天数从少到多，成为法定假日的传统节日种类增多，小长假出现和增多等，根据 史实对变化趋势原因的说明充分恰当。 示例：趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。(4 分)原因：实行改革开 放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；增加假 日成为促进经济发展的一种手段；政府更加注重民生。(8 分)(“示例”只作阅卷 参考，不作为唯一标准答案。)
二轮通史历史
第二部分
主题串讲 直击高考
解读—对接高考 攻略—备考指要 活用—预测押题
(3)纵向比较主要是从时间角度，对同一民族、同一区域、同一国家的不同历 史时期、不同历史阶段、不同发展层次的历史现象进行比较。通过比较同一事物 在不同时期的形态，从而认识事物的发展变化过程，揭示事物的发展规律。比较 是理解此事物不同于彼事物的“钥匙”，它既是一种高考测试所需的能力要求， 更是一种进行历史研究的思维方法。
二轮通史历史
第二部分
主题串讲 直击高考
解读—对接高考 攻略—备考指要 活用—预测押题
2．以历史解释创新考查我国社会生活的变迁 (2015· 全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。 材料 1950—2008 年我国部分节假日一览表
上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形 成的历史原因。(12 分)
【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 下篇(三轮)第1讲 从历史到现实-全方位诠释6大热点主题课件
(2)新中国的外交政策
①新中国奉行独立自主的和平外交政策，形成了“另起炉 灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针，彻底清 除了帝国主义在华势力，维护了中国的民族独立。 ②20世纪50年代中期，新中国提出了和平共处五项原则，
大力发展与周边国家的外交关系，淡化了外交关系中的意识形
态色彩。
2．民主政治过渡性的表现 (1)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国为新
国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，
初步建立了社会主义的公有制，1956年底三大改造基本完成， 标志着社会主义制度基本建立。 (3) 计划经济体制的形成：伴随着三大改造的完成，新中 国逐渐形成了计划经济体制，对中国经济的发展产生了复杂的 影响。
4．新中国成立初期的教育与文艺方针 (1) 人民教育的奠基： 1949 年底，第一次全国教育工作会
3．甲午中日战争后至五四运动前全面近代化的展开
(1) 政治领域：民族资产阶级开始登上政治舞台，先后发
动了戊戌变法和辛亥革命，中国政治民主化进程开始启动，并 且取得重大成果；封建帝制的结束、中华民国的成立和《中华
民国临时约法》的颁布，使民主共和观念逐步深入人心。
(2) 经济领域：产生于 19 世纪六七十年代的民族资本主义 工业获得了两次重要的发展机遇，第一次是甲午战争后的“初 步发展”，第二次是一战期间的“短暂的春天”；在列强侵略 和近代工业的冲击下，自然经济进一步瓦解。
(2)政治上：代议制民主政体在欧美大陆不断扩展、完善和 巩固，在世界范围内确立了资产阶级民主制度，西方政治文明 的转型完成；工人运动蓬勃开展。 (3)思想上：马克思主义诞生；自由主义兴起；基于对“理 性王国”和工业革命反思之上的浪漫主义和批判、现实主义文 艺思潮兴起。
【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)近代的中国和世界模块归纳与综合测评课件 新人教版
君主立宪
潮流 时间
背景
宣传手段
特点
内容 提倡三民主 义，即民族主 义、民权主 义、民生主义
清政府成为列 强侵华的工 民主 20世 具；民族资本 共和 纪初 主义进一步发 思潮 展；出国留学 生显著增加
创办报 刊，发表 文章，与 保皇派进 行论战
批判封建思 想，宣传革 命主张，没 有解决农民 的土地问题
2．表现 (1)自然经济的逐渐解体使传统手工业部门遭到重大打 击。 (2)商品经济日益发展，农产品商品化程度提高，外贸中 心由广州转向沿海开放城市，买办商人开始出现。
(3)近代机器生产开始出现，外资企业、洋务企业、民族
资本主义企业在中国陆本构成的变化；主要生产部
思想文化 清朝统治者“天 朝上国”的愚昧 思想受到冲击， 向西方学习的要 求逐渐成为主流 思想，林则徐、 魏源“师夷长技 以制夷”，洋务 派提出“中体西 用”
(1)资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从 东 人治到法治 从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段， 资产阶级开始按照自己的要求改造世界 (2)鸦片战争后的中国：西方文明冲击下中国的变革与
西
方 对 比
转型
鸦片战争至甲午中日战争爆发前是中国半殖民地半封建 社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进
二、工业文明的世界更加精彩、近代中国的觉醒与探索 时期 政治领域 经济领域 思想文化
在工业革命的影响 工业革命大大 科学技术成为推 工 下，资本主义民主 提高了生产力 动社会生产力发 业 政治制度继续在欧 水平，将人类 展的主要动力。 世 革 洲大陆发展，社会 历史推进到 时 大大推动了人类的 和“电气时 主义运动兴起 场最终形成 在工业革命的影 术、电影等艺术 成就 界 命 主义运动兴起，都 “蒸汽时代” 响下，文学、艺
高中历史金版新学案第二单元第4讲PPT
[知识图示]国王与责任制内阁
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
英国议会包括上院和下院，上院议员由国王 任命，下院掌握实权。英国议会下院大选中 获胜的多数党领袖，即为首相。首相通过国 王形式上的任命即可组阁。内阁成员与首相 在政治上共进退。内阁对议会负责，议会监 督内阁。
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
[轻巧识记]英国君主立宪制的确立 (1)确立标志：1689年《权利法案》的颁布。 (2)一条主线：议会的发展演变。 (3)两个趋势：国王权力逐渐削弱和议会权力 不断增强。
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
4．评价 (1)积极作用：它强调加强国家权力，突出 “分权与制衡”原则，体现了一定的民主 精神。 (2)局限性：允许_奴__隶__制__度___的存在，不承 认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子 相等的权利。
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
国家权力中 心
议会
总统
议会与政府 的关系
政府由议会产生，对 议会负责，受议会监 督
立法机关与行政机关 制约与平衡关系
必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 栏目导引
关注新史观，学会知识迁移 从文明的多样性看英美两国的政治制度 英国资产阶级革命后建立了君主立宪制度； 美国独立战争后通过《1787年宪法》确立了 总统共和制。英美两国在近代首创的资产阶 级代议制的这两种模式，为世界文明的发展 作出了巨大贡献。比较这两种政体的异同来 体现文明的多样性是高考考查的重点。
《金版新学案》高考历史总复习 第7讲 课时作业 大纲人教版
《金版新学案》高考历史总复习第7讲课时作业大纲人教版一、选择题每小题5分，共60分1．2011·石家庄二次质检《新唐书·食货志》载：“唐都长安，而关中号称沃野，然其土地狭，所出不足以给京师，备水旱，故常转漕东南之粟。
……节级转动，水通则舟行，水浅则寓于仓以待，则舟无停留，而物不耗失。
此甚利也。
”据此判断我国古代史书“食货志”记述的主要内容是A．主要历史人物的活动B．京城的迁移和变化C．社会经济状况及经济政策的演变D．山川河流的走向2．唐朝前期长安城实行严格的坊市管理。
可以作为其直接证据的是A．“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”B．“勒坊内开门，向街门户，悉令闭塞”C．“夜市直至三更尽，才五更又复开张”D．“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖”3．2011·河北唐山一模“古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是著名的商业中心。
丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移等，也催生了一批批城市的兴起与繁荣。
”材料不能说明A．古代城市的特点B．古代城市发展的原因C．城市中已经打破了坊、市限制D．古代城市多为当地的政治中心4．唐诗“客行田野间，比屋皆闭户。
借问屋中人，尽去作商贾。
”反映了A．从商之人众多，商业活动活跃B．社会动乱，人们不敢出门C．正值农忙，人们闭户外出生产D．人们都去从事手工业生产5．2011·武汉2月调研据《新唐书·地理志》“羁縻州”条载：“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。
其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
”唐太宗采取的措施与下列相符的是A．设北庭都护府 B．设瀚海都督府C．设忽汗州都督府 D．封皮罗阁为云南王6．2011·湖北八校联考《旧唐书·安禄山传》：安禄山者，本营州杂胡杂胡指唐朝粟特人。
粟特是古代中亚的商业民族，属于伊朗人种，喜欢沿着丝绸之路往来经商，唐朝有其大量的聚居点，营州即是其中之一，其父粟特人，其母突厥人，安禄山原名安阿荦山，后改为安禄山。
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第一讲热点主题四
一、选择题
1．有学者论：“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出，最为典型。
”这种经济形式在古代中国的表现有()
①盐铁官营制度②“海禁”政策③商人群体形成④重农抑商政策
A．②③④B．①②③
C．①②④D．①③④
解析：③的出现体现了商品经济的发展。
①②④都体现了政治权力对经济的干预。
所以选C项。
答案： C
2．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。
”对此理解准确的是()
A．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中
B．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
解析：信息革命中，信息技术成为经济发展的主要引擎，但是，工厂仍然大量存在，A项错误；信息革命中，电脑代替人的部分劳动，改变了人的思想观念与生活方式，B项正确，D项错误；机器是人类帮手，不存在矛盾，C项错误。
答案： B
3．针对下面两幅图片所呈现的问题，你认为当时美国总统应取的最有效的措施是()
A．整顿银行、美元贬值B．刺激出口、限制进口
C．复兴工业、控制耕作D．以工代赈、社会保障
解析：图片反映了美国在20世纪30年代大危机中失业问题严重，实际上考查的是罗斯福解决失业问题的主要措施。
A项涉及金融，B项涉及对外贸易，这都与解决失业问题没有直接关系；C项看似合理，但实际是通过整顿工业和农业来限制生产规模以缓解生产与销
售间的矛盾，其结果是工农业雇工相对减少，因此排除C项；正是政府大规模兴办公共工程，导致失业人数减少，同时实行社会保障也使失业工人的生活得到一定保障，因此选择D 项。
答案： D
4．(2015·广元统考)有人认为，苏联发明了“在落后的以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过了工业化阶段的无情的国家公式。
”这一观点()
A．较客观地评价了“斯大林模式”
B．基本肯定了农业集体化运动
C．指出了新经济政策的积极作用
D．完全否定了“斯大林模式”
解析：据材料“在落后的以农业为主的国家”和“迅速跨过了工业化阶段的无情的国家公式”可知，苏联在工业化发展过程中是以牺牲农业为代价而发展工业的，对斯大林模式的认识较为客观，故A项正确；据材料“无情的国家公式”可知并非肯定农业集体化，故B项错误；材料未涉及新经济政策，故C项错误；据材料“迅速跨过了工业化阶段”可知完全否定表述有误，过于绝对，故D项错误。
答案： A
5．1963年，陈云提出著名的“鸟笼经济论”。
即“市场经济是鸟，计划经济是笼子，鸟不能捏在手里，捏在手里会死，要让它飞，但只能让它在笼子里飞。
没有笼子，它就飞跑了”。
这一理论实际上是()
A．实行计划经济下的市场调节
B．主张市场和计划不应有主次之分
C．建立社会主义市场经济体制
D．落实“调整、巩固、充实、提高”的方针
解析：“鸟笼经济论”强调计划经济体制下，发挥市场的作用，故A项正确；“只能让它在笼子里飞”实际上寓意计划为主，故B项错误；C项出现在20世纪90年代，故C项错误；八字方针与体制无关，故D项错误。
答案： A
6．格瑞德在描述未来世界时说：“我们正生活在重新安排下一世纪的政治和经济的转变之中。
未来将不会再有我们通常所理解的那种意义上的国家经济了。
一国之内所剩下的只不过是组成那个国家的人罢了。
”下列符合格瑞德观点的是()
A．全球化即世界各国经济的现代化
B．全球化侵蚀甚至会淡化“国家”概念
C．全球化推动世界经济中心的转移
D．全球化使世界格局向多极化方向发展
解析：据题干中“未来将不会再有我们通常所理解的那种意义上的国家经济了”和“一国之内所剩下的只不过是组成那个国家的人罢了”的信息，可知作者认为全球化会淡化“国家”概念，故选B项。
A、C、D三项在材料中均未体现。
答案： B
二、非选择题
7．自由与平等是近代文明的两大价值。
社会公正是自由和平等的调节器，通过公正实现二者的相对平衡。
阅读材料，回答问题。
材料一在自由主义的引导下，18—19世纪的资本主义创造了工业革命和工业进步的巨大历史功绩。
但是……突飞猛进的资本主义在碾碎了以出身为基础的封建性质的不平等之后，造就了新的巨大的社会差异……与封建性质的以出身不同而决定的机会不平等相比，资本主义工业化时期的不平等所彰显的是结果的不平等。
——许平《自由与平等的博弈》材料二罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。
——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》材料三在1981年2月18日，(美国总统)里根向国会提出的经济复兴计划中，就提出了大规模减税的建议……1983年4月里根签署了国会通过的一揽子社会福利改革计划，削减一些社会保障项目。
——段炳麟《世界当代史》材料四在不同的历史时期，根据变化了的形势寻找自由与平等的最佳平衡点，是可以做的，也是应该做的，必须做的。
——许平《自由与平等的博弈》
(1)依据材料一并结合所学知识，分析18—19世纪自由主义盛行的社会背景。
指出工业化时代的“不平等”所呈现出的新变化。
(2)依据材料二并结合所学知识，指出罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素。
罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？
(3)结合材料二、三来说明材料四的观点。
解析：第(1)问的第一小问据18—19世纪这一时间信息，迁移所学知识，从经济、思想、政治等角度回答背景；第二小问结合材料一中“碾碎了以出身为基础的封建性质的不平等之后，造就了新的巨大的社会差异”等信息来回答。
第(2)问的第一小问据材料二中“免于匮乏的自由”“免于恐惧的自由”可以归纳分析出新的元素；第二小问依据第一小问的分析，联系罗斯福新政关注民生、建立社会保障体系的措施进行分析。
第(3)问是观点型说明题，观点可根据材料四中“在不同的历史时期，根据变化了的形势寻找自由与平等的最佳平衡点”的信息归纳总结，迁移经济大危机之后新政的创新以及滞胀出现后资本主义国家的再调整进
行分析说明。
答案：(1)背景：工业革命兴起；启蒙运动的发展；英国的积极倡导。
变化：由出身不平等到社会财富分配、地位不平等；由机会不平等到结果不平等。
(2)元素：关注社会公正、关注社会平等问题、关注民众的社会保障问题。
措施：实行社会救济和以工代赈；建立社会保障制度；规定工人的最高工时和最低工资。
(3)观点：伴随社会历史形势的发展，应不断调整社会政策，使自由和平等达到相对平衡。
说明：1929—1933年经济危机的爆发证明自由放任政策不适应生产力的发展，罗斯福新政实行国家干预经济，建立社会保障制度，使美国渡过经济危机，稳定了社会秩序。
20世纪70年代资本主义经济出现“滞胀”，资本主义国家减少对经济的干预，调整社会保障制度，以实现自由和平等的再次平衡。