五年级毕业班家长会
五年级家长会发言稿(15篇)
五年级家长会发言稿(15篇)五年级家长会发言稿1晚上好，家长们！先自我介绍一下。
我是五班的语文老师——也是一名新班主任。
我叫刘京闻。
刚从毕业班下来接手这个班。
在此，我谨代表学校感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今晚，为了共同的目标，我们走到了一起。
我相信只要我们密切合作，我们就能很好地教育我们的孩子。
班级的大致情况陈金林刚刚介绍过，我就不多言了。
我们知道五年级是小学的转折点，孩子的身体和心理都会或多或少的发生变化。
很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教，不知道怎么做好。
今晚我想借此机会和你谈谈。
调查显示，由于父母对孩子的期望越来越高，容易产生四种变态心理，对孩子的健康成长影响很大。
第一，比较心理学。
有些父母把自己的孩子和别人的孩子比较，却看不到孩子的优点。
他们总是批评指责自己的孩子，希望自己的孩子在任何地方都比别人的孩子优秀。
这样做，很容易让你的孩子自卑嫉妒，逐渐失去自信。
第二，心理补偿。
有些父母感到非常遗憾，因为他们年轻时没有一个好的阅读环境。
因此，他们经常把未实现的愿望寄托在孩子身上，而不管他们的具体情况如何。
结果，他们的孩子有逆反心理；有些父母小时候生活条件很差，现在给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，让孩子变得依赖，缺乏独立生活的能力。
第三，放纵。
有些家长，在“早娇纵，顺其自然”的思想控制下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣、社交等视而不见，一味纵容、溺爱。
溺爱经常出现在孩子的爷爷奶奶身上。
当他们遇到任何问题时，都会有老黄伞支撑。
从长远来看，孩子们会养成一些坏习惯。
第四，严格的心理。
一些家长将严格的要求解释为不断的批评和斥责，甚至强迫孩子把每天的休息娱乐时间都花在学习上。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
父母只有克服以上四种心理误区，根据孩子的特点对症下药，教育孩子，孩子才能健康成长。
那么父母如何克服心理误区呢？我觉得可以从以下几个方面考虑。
第一，要以平和的心态看待孩子，看到孩子的“另一半”。
小学五年级期末家长会发言稿范文(精选4篇)
小学五年级期末家长会发言稿范文（精选4篇）小学五年级期末家长会发言稿1各位家长:首先，我代表学校和我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，可以看出你们对自己的子女的关心和对学校工作的支持，我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢？我觉得在学生的心中，他们不在乎我们家长会开什么内容，但只要家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半。
一、学生的现状分析。
这个班共有47位同学，对于孩子我已经有了深入的了解，但与各位家长相对还不熟，希望各位家长多支持我的工作.相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
期中考试中，我班取得了比较优异的成绩，尤其是翁崇峻，翁煜哲，陈翌鸣，陈哲，陈俊峰，陈芷妍，陈志豪，陈心容，陈贺文，陈苏楠，陈蓉贞，陈子璇，郑浩，陈妍欣，郑严璟被评为学习标兵。
孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在高段的波动期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，固执但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
2024年小学五年级家长会发言稿范本
2024年小学五年级家长会发言稿范本尊敬的家长们：大家好！首先，我代表小学五年级的全体老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们一直以来对我们工作的支持与关心！今天，我很荣幸能在这里为大家做一次简短的发言，我将从学习、家庭教育、生活等方面向大家介绍一下我们班的情况。
首先，我想和大家分享一下我们班学生在学习上取得的进步。
进入五年级以来，孩子们在老师的帮助和教导下，学习成绩有了显著的提高。
他们在各个科目的知识掌握和运用能力上都有了很大的进步。
特别是语文和数学，他们的阅读和思维能力得到了很大的锻炼，数学运算能力也得到了很大的提高。
同时，我们也注重培养学生的实践动手能力和创造力，通过各种实践活动和课外拓展，孩子们的实践和创新能力也得到了全面的培养和发展。
其次，家庭教育对孩子的成长和发展起着重要的作用。
家长是孩子的第一任教师，对他们的教育起着决定性的影响。
在家庭教育方面，我们希望家长能够注重培养孩子的独立性和责任感，鼓励他们自己动手完成学习任务，同时也要关注孩子的兴趣和特长发展，不要给孩子过多的压力和负担。
此外，我们还鼓励家长与老师保持良好的沟通和互动，及时了解孩子的学习情况和问题，共同为孩子的成长和发展做出努力。
此外，我们还注重培养学生良好的生活习惯和健康意识。
学会独立自理和养成良好的生活习惯对孩子们的健康成长至关重要。
我们鼓励孩子们爱护自己和他人的身体健康，养成良好的饮食和运动习惯，培养他们的自我保护意识和自我管理能力。
同时，我们也希望家长们能够给予孩子们更多的关心和照顾，在家庭生活中注重培养他们的人际交往能力和情感管理能力。
最后，我想特别提醒一下家长们，家长会不仅仅是我们和家长的交流平台，也是家长之间相互交流的平台。
希望家长们能够积极参与到家长会中，与其他家长进行交流和分享，共同讨论解决孩子学习和成长中的问题。
我们相信，家庭教育和学校教育的紧密结合，将为孩子们的成长和发展提供更好的保障和支持。
小学五年级家长会班主任的个人发言稿
小学五年级家长会班主任的个人发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，感谢大家来参加今天的家长会。
首先，我代表全体老师向各位家长致以亲切的问候和衷心的感谢。
感谢各位家长对我和班级的支持与信任，也感谢各位家长对孩子们的辛勤付出。
在过去的一学期里，我们班级取得了一些令人欣慰的成绩。
首先是学习成绩方面，同学们在各科目的学习中表现积极努力，大部分同学的成绩呈现出稳步提升的趋势。
在语文方面，同学们能够熟练运用基本的阅读技巧和写作方法，表达能力和思维能力也得到了很大的提高；在数学方面，同学们能够熟练掌握基本的运算方法和解题技巧，在思维逻辑和推理能力上也有了较大的进步；在英语方面，同学们能够流利地使用英语进行简单的交流，对基础单词和语法有一定的掌握；在其他科目方面，同学们也都能够按时完成作业和课堂任务，课堂表现较为出色。
除了学习成绩，同学们在品德修养和思想素质方面也有长足的进步。
在课堂上，同学们能够遵守纪律，积极参与课堂活动，表现出良好的学习态度和团队合作精神；在班级活动中，同学们能够主动参与，积极发挥自己的特长，展示自己的才华。
值得一提的是，同学们在互助、关心他人方面表现出色，能够主动帮助同学解决困难，形成良好的班级氛围。
当然，我们也存在一些问题和不足。
有些同学还存在不够自主学习的意识，对作业和课堂任务的完成度和质量还有待提高；有些同学在课堂上不够专注，或者不敢提问自己的问题；有些同学的作业和书写还存在不规范的情况；还有一些同学在交往方面还需要进一步培养友谊和团结精神。
在新的一学期里，我将会继续与各位家长一同关注这些问题，并制定相应的教育计划和辅导措施，共同帮助孩子们进一步提高。
另外，我还要感谢各位家长对班级各项活动的大力支持和积极参与。
我们班级在过去的一学期里组织了一系列的社团活动、校外实践和班级联谊等活动，得到了各位家长的积极配合和支持。
这些活动不仅极大地丰富了同学们的课余生活，而且锻炼了他们的社交能力和团队合作精神。
2024年小学五年级家长会班主任发言稿
2024年小学五年级家长会班主任发言稿
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX班的班主任，很荣幸能在今天的家长会上
与各位家长见面。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级在过去一段时间取得
的进展和成绩。
在这个学期里，孩子们在学习上取得了很大的进步，他们勤奋努力，积极参与各项活动。
同时，我们也非常感谢各位家
长对孩子们学习的支持和关心。
接下来，我想和各位家长分享一些我们班级未来的发展计划和
目标。
我们将继续注重培养学生的基础知识和技能，打好扎实的学
习基础。
同时，我们也将积极开展各种课外活动，提供更多的实践
机会，帮助孩子们全面发展。
我们将鼓励孩子们多与同学合作，培
养团队合作精神和沟通能力。
我们还将加强家校合作，与各位家长
共同努力，为孩子的成长提供更好的环境和条件。
在这里，我想强调一个重要的观念，那就是学习的过程比结果更重要。
我们班级将不仅关注孩子们的学习成绩，更注重培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们将通过多样化的教学方法和个性化的学习计划，让每个孩子都能找到适合自己的学习方式，发挥他们的潜力。
最后，我想感谢各位家长对我们班级的支持和信任。
我们将继续努力，不断提升教学质量，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
同时，我们也欢迎各位家长积极参与班级活动，共同为孩子们创造一个温馨、和谐的学习环境。
谢谢大家！
（以上发言稿仅供参考，实际发言内容以具体情况为准）。
小学五年级班主任家长会发言稿5篇
小学五年级班主任家长会发言稿5篇最新小学五年级班主任家长会发言稿篇1各位家长：大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。
另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。
长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
1、多读健康有益的课外书。
(健康的阅读是成长的重要一环。
)适当看一些新闻(电视、报纸)。
2、正确看待孩子的学习成绩。
(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。
我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。
而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。
那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
如果实在不会，要求孩子到校问老师。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。
五年级毕业典礼家长会发言稿
五年级毕业典礼家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚在这里，庆祝我们五年级的毕业典礼。
首先，我代表所有的家长向孩子们表示最热烈的祝贺和良好的祝愿！从入学的那一天起，我们的孩子们就开始了他们的小学生涯。
五年的时光如白驹过隙，让我们一起回顾一下这五年中我们的孩子们所取得的成绩。
在这五年中，孩子们经历了许多研究和成长。
他们不仅掌握了语文、数学、英语等学科知识，还学会了自主研究和解决问题的能力。
他们参加了各种各样的课外活动，获得了丰富的社会经验。
他们在体育课上锻炼了身体，培养了团队合作精神。
他们还表演了精彩的节目，展现了自己的才艺和创造力。
总之，他们在这五年中取得了非常出色的表现。
同时，这五年中，我们的孩子们也面临了各种挑战和困难。
但他们并没有退缩，而是勇敢面对并克服了这些困难。
他们展现了坚持不懈、勇敢探索的精神，取得了令人瞩目的进步。
感谢各位老师们的辛勤付出和细心教导。
正是在你们的帮助和指导下，我们的孩子们得以茁壮成长。
你们用严谨的教学方法培养了他们的研究兴趣和研究能力，让他们在知识的海洋中畅游。
你们不仅是他们的老师，更是他们的引路人，我们对你们的付出表示衷心的感谢！亲爱的同学们，你们即将踏上新的征程，迈入中学生活。
无论面对什么困难和挑战，都要坚持自己的梦想，努力追求卓越。
记住，你们是优秀的，你们拥有无限的潜力！相信自己，相信你们所学到的知识和技能，相信你们的梦想一定能实现。
最后，再次祝贺我们的孩子们顺利毕业！祝愿你们未来的道路上一切顺利、幸福快乐！同时，也希望我们的家庭始终充满温暖和爱的氛围，为孩子们提供最好的成长环境。
谢谢大家！。
五年级家长会班主任发言稿15篇
五年级家长会班主任发言稿15篇五年级家长会班主任发言稿1尊敬的家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的研究、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的研究阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、研究凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借此次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，增强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，团体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去匡助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比方：早晨不能自发地按照老师布置的研究任务去研究，必须得老师看着才可以，部分同学对待研究存在着态度不端正，完成研究任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。
而回家的`家庭作业就乱画，以至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。
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盖章并签名 申请在学籍地就读
本区外街道
回户籍所在地（居住地）报名申请表 转入区（县）：
“申请回户籍所在地就读 ”或“申请回居住地就读 ”（必须提供人户分离申 请回执原件）
盖章并签名
表格选择
第二类：户籍或居住地在虹口区其他街道的学生 （二选一） A：继续借读（跟学校对口） 填写本区外街道借读申请表 B：回户籍所在地（居住地） 填写回户籍地（居住地）报名申请表
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表格选择
第三类：户籍或居住地在外区的学生（二选一） A：继续借读（跟学校对口） 填写跨区县就读申请表 B：回户籍所在地（居住地） 填写回户籍地（居住地）报名申请表
需提供资料 回户籍地----户籍证明（复印件）16K 回居住地----本市户籍人户分离人员居住登记
表格选择
第三类：户籍或居住地在外区的学生（二选一） B：回户籍所在地（居住地） 操作流程最复杂，请到学校来操作！！ 一经平台确认，无法更改！ 上海市义务教育入学报名系统
民办初中第一志愿录取
民办初中第二志愿录取
民办初中第三志愿录取
受理随迁子女办理入学手续截止
完成新生入学通知书发放工作
关于毕业班工作填表事宜
本区本街道
本区外街道
本市外区县
外省市
关于毕业班工作填表事宜
第一类：
本区本街道
只填写毕业班登记表
关于毕业班工作填表事宜
第二类：
本区外街道
本区外街道
本区外街道借读申请表
外省市
回户籍所在地（居住地）报名申请表
转入区（县）：
“申请回户籍所在地就读 ”或“申请回居住地就读 ”（必须提供人户分离申 请回执原件）
盖章并签名
就读回民中学初中预备班申请表
2017年虹口区初中学校
体育、艺术类特长生招生工作
小学毕业生可根据本人体育或艺 术特长填报一所经批准的体育、艺术特 长生招收学校。一经录取将不能参加民 办学校招生入学，不再列入统配计划。
关于毕业班工作填表事宜
第四类：
外省市
外省市
外省市学生借读申请表
与居住证一致
申请随父母在上海就读 签名
表格选择
第四类：非上海户籍的学生
继续借读 统筹安排
填写外省市借读申请表
需递交并审核相应材料 16K
外省市学生需要根据不同的情况提供相关的材料（检查原件， 交复印件16K）： （一） 蓝印户口 学生本人持有的本市蓝印户口 （二） 父母一方常住户口 1.户籍证明（父、母、学生本人） 2.父母结婚证 （三） 持有上海市居住证、临时居住证人员子女 1.父母一方持有有效期内的《上海市居住证》，学生本人有效 期内的《上海市临时居住证》、父母及学生本人的户籍证明 2.父母一方持有有效期内的《上海市临时居住证》满3年（从首 次发证日起至2017年6月30日），且连续3年（从首次登记日起至 2017年6月30日）在街镇社区事务受理中心办妥灵活就业登记， 学生本人有效期内的《上海市临时居住证》，父母及学生本人的 户籍证明
2017年虹口区初中学校 体育、艺术类特长生招生工作
艺术类特长生 （一）思想品德良好，有艺术特长并能继续参加课余艺术训 练，具有本区户籍或符合借读条件的小学毕业生。 （二）市、区级艺术团队成员、在近两年内参加经市教委、 市文广局、区教育局组织的市、区级艺术类竞赛中获规定名 次的学生确有培养前途的，学校在对口项目的招生中可优先 考虑。
发放五年级学生的告知书，并做好签收 公示公办初中体育艺术特长生录取名单 五年级学生的告知书回执、特长生报名汇总表交招办 完成学生档案袋整理交招办
关于毕业班工作时间节点
5月 5日 5月6日-7日 5月8日-9日 5月11日-12日 5月14日-15日 6月30日 8月15日 上传民办初中报名的学生照片 民办初中学校面谈
Байду номын сангаас
虹口区教育局关于2017年本区义务教育阶段 学校招生入学工作的实施意见
本区小学就读的五年级学生按对口统 配原则升入相应的公办初中就读 。
跨区县就读的本市户籍小学五年级学生， 应在就读小学参加毕业考试。 五年级毕业考试6月16日。
关于毕业班工作重要信息
上海市义务教育入学报名系统 虹口教育信息网 义务教育招生办公室 地址：祥德路141号 咨询电话：65210617
2017年虹口区初中学校
体育、艺术类特长生招生工作
招收体育、艺术特长生的相关学校，应通 过学校网站公布招生简章，明确招收项目、计 划、招生办法等。拟录取的体育、艺术特长生 名单须在就读小学张榜公示，同时送区县教 育行政部门审核。体育、艺术特长生测试时间 为4月15日—4月16日，特长生招生工作于4 月22日完成。
关于毕业班工作时间节点
时间 3月15日 3月17日 3月25日-4月7日 3月27、28日 4月1日-10日 网上公示招生信息 召开毕业班家长会 民办中学开展“校园开放日”活动 完成各类毕业班表格，纸质稿交 进行学生信息核对、更正；家长网上进行跨区就读申请、学校审核确认；为非本市户 籍学生申请回外省市（国外）就读进行网上点击 4月27日-29日 4月14日前 4月17日 4月18日 4月28日 民办初中网上报名，登录“上海市义务教育入学报名系统”填报 内容
2016学年五年级毕业班家长会
虹口区曲阳第四小学 2017年3月
家长会的四个内容：
目前三个毕业班的情况 关于毕业班工作填表事宜 关于教育局特长生招生文件 语、数、外老师和家长沟通
目前三个毕业班的情况
周一到周三（3:30——5:00）
早读
请家长配合：
家长要经常过问孩子的学习，督促孩子按时完成作业。 经常与老师取得联系，及时与有关老师沟通，第一时 间消除误会。 家长的焦虑情绪会影响您的孩子，创造和睦、祥和、 稳定的家庭气氛，营造一个安静的学习环境，不干扰 孩子的学习。
需提供资料 回户籍地----户籍证明（复印件）16K 回居住地----本市户籍人户分离人员居住登记
关于毕业班工作填表事宜
第三类：
本市外区县
本市外区县
跨区（县）就读申请表
盖章并签名 申请在学籍地就读
本市外区县
回户籍所在地（居住地）报名申请表
转入区（县）：
“申请回户籍所在地就读 ”或“申请回居住地就读 ”（必须提供人户分离申 请回执原件）