小学五年级家长会班主任发言稿
小学5年级家长会班主任发言稿（通用12篇）
小学5年级家长会班主任发言稿（通用12篇）小学5年级家长会班主任发言稿（通用12篇）在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的小学5年级家长会班主任发言稿，欢迎大家分享。
小学5年级家长会班主任发言稿篇1各位家长：大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，同时对所有家长长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示诚挚的感谢。
为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们再次相聚。
五年级是小学极其重要的学习阶段。
五年级的学生已经熟悉了学校的一切，对小学生活失去了好奇心和向往。
他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人更多的控制他们。
但是，这是接近青春期和心理发展的重要阶段。
学生处于盲目自信的阶段。
他们做事和学习都带着兴趣和心情，逆反心理更强。
他们甚至与父母和老师作对来展示自己。
这是我开学以来的经历。
不知道家长有没有感受到。
利用这次定期考试，我们举行了这次家长会。
主要目的是希望家长能多了解孩子的学习成绩，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！第一个方面：给家长讲讲这两个月的班级情况；在过去的两个半月里，总的来说，大多数学生都取得了很大的进步。
尤其是他们搬到楼上后，大家的集体荣誉感增强了，卫生纪律也有了明显的进步。
比如每周一次的红旗班评，都是努力给班级加分；每周值班的同学也能认真负责的来值班；无论班上谁有困难，都可以主动帮助。
当然，我们也可以看到还有很多不足，比如：早上，我们不能有意识地按照老师布置的学习任务去学习，而是要看着。
有的学生学习态度不端正，没有及时完成学习任务，依靠老师的反复督促，上课自我约束能力差，精神上溜，小动作。
提问的时候连老师问了什么都不知道。
在学校，作业做的很认真，正确率很高。
而且家里作业潦草甚至没写完。
第二个方面：谈谈期中考试。
小学五年级家长会班主任发言稿8篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版小学五年级家长会班主任发言稿8篇五年级是五年制小学的最重要的年级。
因为面临“小升初”考试，所以五年级学生要拼命地学习，争取在升学考试中发挥出色。
下面是小编给大家整理的小学五年级家长会班主任发言稿，仅供参考希望能够帮助到大家。
小学五年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。
我姓杜，是五(2)班的班主任及语文老师。
是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。
所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，(养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。
)使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。
从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。
俗话说“穷要喂猪，富要读书。
”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。
”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。
学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。
一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。
教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。
然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。
但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。
我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一五年（1）班的家长，大家好。
这一声问候很有意义。
也许要到2年后，我们才会说再见，2年后，我才会祝福你们的孩子：中学顺利。
人生变数很多，如果有2年的相守就是难得的缘分……不管是什么，都是一段无法磨灭的经历。
现在，我们的合作，特别是你的付出，可以改变儿童的一生。
我们一起尝试让他们往有益的方向发展吧。
和一班的孩子打交道近一个月了，感觉还不错，但是要成为一个优秀的集体，我们还要努力。
之前的教师为我们打下基础，我们的起点高。
接下来，我要做的是“课堂秩序重建和各项习惯养成”这两件事。
班级中，不少孩子的学习状态不佳，如：坐姿不端正，随时开小差，不断影响同桌，没有按照教学进度完成学业任务，做事拖拉……也许您认为孩子可能只是调皮，可由于这种小的放任没有得到有效管理，很快会影响集体对知识的接受，影响集体学习专注度的培养，影响集体儿童对知识的系统掌握，更谈不上终身学习所需的自学能力的形成。
为什么同样在课堂中学习效果大不认同，听课效率就是关键。
小学的学业知识，和智商的关系并不大，和学习习惯和学习品质的关系密切。
“没有规矩不成方圆。
”如果孩子从小不知道敬畏知识，敬畏课堂，势必将导致其今后藐视一切，拒绝服从规则，这会使得他们被阻挡于知识殿堂大门之外，更有可能对其今后参与社会生活造成不良影响。
如今的世界，很少人能独立成功，团结，协作，这是成功者的必须素养。
什么是成功？儿童健康，快乐的生活，正直向上的人性就是成功。
整顿班风、学风关系到每个孩子的成长，关系到整个集体的持续竞争力。
我准备在以下几个方面重建规矩。
具体包括：听课，笔记，上交、订正作业，自习，预习，复习，阅读。
此系列是孩子进入高年级学习所必需的技能，希望通过近期的集中重建，师生共同努力，我们的集体能走上健康、顺利的发展道路。
当然，这项工作特别要得到大家的理解和支持。
有时候，我不得不实施一些必要的约束或是惩罚。
五年级家长会班主任发言稿(6篇)
五年级家长会班主任发言稿（6篇）在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的6篇五年级家长会班主任发言稿，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天，我主要和各位家长交流以下几个方面的内容：一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研，语文平均成绩81.5，优秀率为46%，合格率为97%；数学平均成绩75，有2名学生不及格，虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6，优秀率61%，三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习，有的孩子能考出好成绩，有的却不行？这里的道理和原因太多太多了，总之，大家都明白，没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力，一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩，没有自主学习的意识，完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧，家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我，如果读一年级只能打80分以下，那么，到二、三年级可能会考不及格，成为班上的后进生。
这固然有它的道理，因为越往高年级走，知识的难度越大，学习的任务越大，孩子学习起来越费劲，起点没打好，上坡肯定有困难，久而久之可能越拖越差。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一亲爱的各位家长：大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。
另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。
长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
1、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
）适当看一些新闻（电视、报纸）。
2、正确看待孩子的学习成绩。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。
我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。
而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。
那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
如果实在不会，要求孩子到校问老师。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力（每月一次）。
五年级家长会班主任发言稿(优秀7篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀7篇）关于五年级家长会班主任发言稿篇一五年级家长会年级组发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！以往的家长会都是在班级里举行的，这次的家长会程序上有所改变。
下面，我就把今天会议的内容向大家介绍一下，它由全年级会议和班级会议两大块组成。
全年级会议首先由协调领导叶章召老师介绍学校的办学成果、理念和特色等；接着由我向大家介绍年级的教育教学情况；最后由部分任课老师和班主任讲话。
班级会议是各位家长与孩子的班主任、任课老师进行交流。
一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
小学五年级，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
临近期末，我们请来了各位家长，目的就是想把孩子在这一学期的表现情况向各为家长做一个反馈，以便各位能全面了解孩子的在校表现及其思想状态。
同时，通过家长会这一桥梁，我们可以相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、汇报本学期本年级教育教学情况：本学期，我校举行了许多活动：有“七彩阳光”的广播操比赛、首届校园文化节活动(即课本剧表演)、特色中队的建设(书法中队、象棋中队、铜管乐中队)。
对于各级各类单位所组织的各项活动，我们五年级的老师都组织学生积极参加，可以说五年级的学生为我们的学校争了不少光：1、全市“少儿书信比赛”:徐泽晖获一等奖；杜智鹏、杜思凡、童晨获三等奖；2、区科技小论文比赛：杜思凡获得了区二等奖；3、市“科普征文”比赛：杜思凡有获市二等奖；4、习作发表：童晨的习作《qq农场偶拾》发表于《衢州晚报》。
5、区乒乓球比赛：由杜智鹏、罗奇成、程江、徐俊潇组成的学校乒乓球队参加了区乒乓球比赛并获得了区乒乓球团体赛第二名的好成绩，在个人比赛中杜智鹏同学获第五名、徐俊潇获第六名；6、区田径比赛：五年级的陈超凡获得200米第六名，400米第五名的好成绩；7、中小学生独奏比赛：杜智鹏的萨克斯演奏获区一等奖，并代表全区参加市里的比赛，获得了市二等奖。
五年级家长会班主任发言稿7篇
五年级家长会班主任发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会班主任演讲稿（精选15篇）
五年级家长会班主任演讲稿（精选15篇）五年级家长会班主任篇1尊敬的各位家长：大家好!很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的xx名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、汇报班级工作我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!(一)表扬：(1)学习优秀的同学(2)听讲专心，发言积极的同学(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学(4)严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学(5)劳动积极的同学(6)进步很大的同学(7)有责任心的同学(8)有很大潜力的同学(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(二)规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
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小学五年级家长会班主任发言稿
尊敬的老师、家长和可爱的孩子们：
大家下午好!在五年级开学之际，我有三句话想与大家一起分享：
第一句话：登上金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，另一种是蜗牛。
据科学家考证：在金字塔顶端只发现有两种动物的痕迹：雄鹰和蜗牛。
雄鹰之所以能够达到金字塔的顶端是因为它们拥有傲人的翅膀;而弱小、迟钝、笨拙、背着一个厚重壳的蜗牛能够爬
到金字塔的顶端，是因为它的专注和坚持不懈。
所以不积跬步，无以至千里;不积小流，
无以成江海。
美国总统奥巴马在小的时候家里很穷，没有钱上贵族学校，奥巴马的妈妈每天早上四点钟半准时把他叫醒，亲自教他英语，让他背单词、课文、写作文。
世界上最的哈佛大学，凌晨四点钟，图书馆里是灯火通明的，到处都是彻夜读书的学生，并不是哈佛大学的学生有多聪明，只是他们比别人更勤奋罢了。
我们是否能每天用五分钟的时间练一页口算题，这样一学期下来，计算的准确率会有所提高;每天听二十分钟的英语导读1000句，一学期下来，你的听力、口语能力会有所改善;每天坚持最少半个小时的阅读，你的
写作、阅读水平一定会有飞跃式的进步，这就是坚持的力量。
第二句话是：经过四年国学的洗礼与沉淀，我想孩子们一定能听懂第二句话。
我想把王国维在《人间词话》里所描述的古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界送给大家：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”这是求学的第一境界，也就是说：选定自己的奋斗目标时必须站得高才能看得远。
第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”这是说，一个人在为自己的目标奋斗的过程中，必须刻苦学习，即使衣带宽了，人渐瘦了，也始终不后悔。
第三境界是：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊
处。
”这是说，在千百次地寻求知识过程中，回过头看时，忽然发现自己为之奋斗的目标就在眼前了，成功是努力过后水到渠成的事。
这三个境界实际上就是：订立目标、为之奋斗、收获成功这三个过程。
同学们现在的目标主要是学习，可以给自己订立一些学习上的近期、中期、远期目标。
比如近期的小目标：假如你上学期数学考了90分，你可以订一个目标：这学期考95分。
通过一个学期的努力，提高5分的可能性应该有吧!中期目标
可订为：将来在小升初的考试中，能考上一个理想的中学。
远期目标可订为：考上一个理想的大学。
小目标要常订常新，一旦目标确定下来，就要为之努力奋斗，只有付出了才可能有收获，没有付出一定不会有收获。
演讲稿
第三句话是：世界上有很多不可能，但不要在你还未尽全力之前说“不可能”。
上学期临近期末考试的时候，我问我的孩子，你三门功课大约能考多少分?他说：英语一定能
考100分，数学80%能考100分，语文一定不能考100分。
我又问为什么?他说：英语so easy，数学如果心细的话，应该能考100分,语文有阅读理解和作文，大约能考90到95分之间。
大家知道为什么我的孩子那么肯定英语能考100分么?因为从一年级开始，
他每天除了写完学校的作业，还要背新东方所学的单词、短语、课文，从四年级开始，他每天都要阅读一篇英语短文，并向前滚动复习三篇短文的单词和短语。
正是这多年来从不间断的学习和积累，才让他很肯定的说出那个一百分。
其实学习并不难，只要同学们把握好四个关键环节：认真预习、专心听讲、及时复习、弥补短板。
认真预习让你听讲的时候心中有数、有的放矢;专心听讲让你高效学习、事半功倍;及时复习让你温故知新、加深记忆;补习短板能让你没有偏科、齐头并进。
我相信每个孩子把握好学习的这四个关键环节，经过一学期坚持不懈的学习，一切皆有可能。
最后，我想问大家一个问题：学习的目的是什么?难道我们学习仅仅是为了考上一个。