第四节科学探究串联和并联电路中的电流(授课用)flash精品PPT课件
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最新串联并联电路电流的规律pptflash课件教学讲义PPT课件
问题：
【案例二】背景:
2. 在工程施工过程中，乙方根据监理工程师指示就部分工程 进行了变更施工。试问工程变更部分合同价款应根据什么 原则确定？
【案例一】背景:
某施工单位根据领取的某2000平方米两层厂房工程项目 招标文件和全套施工图纸，采用低报价策略编制了投标文件 ，并获得中标。该施工单位（乙方）于某年某月某日与建设 单位（甲方）签订了该工程项目的固定总价合同。合同工期 为8个月。甲方在乙方进入施工现场后，因资金紧缺，无法 如期支付工程款，口头要求乙方暂停施工一个月。乙方亦口 头答应。工程按合同规定期限验收时，甲方发现工程质量有 问题，要求返工。两个月后，返工完毕。结算时甲方认为乙 方迟延交付工程，应按合同约定偿付逾期违约金。乙方认为 临时停工是甲方要求的。乙方为抢工期，加快施工进度才出 现了质量问题，因此迟延交付的责任不在乙方。甲方则认为 临时停工和不顺延工期是当时乙方答应的。乙方应履行承诺 ，承担违约责任。
A1
L1
L2
A3 A2
5．在图所示的电路中，电流表A1的示数为 1.2 A，电流表A2的示数为0.5 A。求：通过灯泡L1 的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
L1
L2
A2
A1
L1
A1
L2
A2
L1
1.2A
L2 0.5A
L1中的电流是多少？ 0.7A
6.将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电 流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为 0.4A .
实验步骤：
1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实 验。
L1
科学探究：串联电路和并联电路的电流ppt+flash
-
A1 A2
+
A - + A - +
AA
-
+
D 正确，A测干路电流，A1测灯 泡的电流，A2测电铃的电流
1.串联电路中各处 的电流都相等. 2.并联电路中,干路 中的电流和各支路 中的电流的关系是: 干路电流=各支路 的电流相加.
1.电流的大小受那些因素 的影响? 2.怎样表示电流?
3. 怎样确定电流表的量程?
怎样使用 电流表
常见的电流表
指针
表盘
调零螺丝
实 验 室 中 常 用 电 流 表
负接线柱
正接线柱
几种常见 的电流表
电 流 表
教学电流表
学生电流表
实验室用电流表
灵敏电流表
2、技术参数
1
0.2
A
型号 J0470 2.5
NO.0512628
电流表 表示直流
仪表精度2.5级
表示是磁电式仪表 绝缘强度试验 电压2KV 编号
科学探究: 串联和并联电路的电流
1.电流是?
2.电流的单位?
电流的方向
电流的符号：I 电流的国际单位是安，符号A 常用单位还有： 毫安（mA） 微安（uA） 1A=1000mA 1mA=1000uA
电流的形成：电荷的定向移动
拓展
电流的大小：每秒内通过导体横截 面的电荷量
I
＝
Q
t
电荷的多少叫电荷 量,用符号Q表示. 在国际单位中,电荷 量Q的单位是库仑, 简称库,符号是”C.
接“-”和“3A”表 示所选量程为 0~3A
按上排刻度读数
Hale Waihona Puke （2）分度值； 若选择0~0.6A的量程 则： 分度值为： 0.2A/10=0.02A(即一小 格表示0.02A。） 若选择0~3A的量程则： 分度值为： 1A/10=0.1A（即一小 格表示0.1A。）
科学探究串联和并联电路和电流课件
触电急救及防护知识
发现有人触电时，应首先切断电 源，然后进行急救处理，如进行
心肺复苏、人工呼吸等。
在进行急救处理时，应注意不要 随意搬动触电者，以免加重伤情。
平时应了解和掌握一些基本的触 电急救知识和技能，以备不时之
需。
THANKS
家中的照明电路是串联的，因为灯泡需要串联在电路中才能 正常工作。
工业控制中的串联和并联电路
生产线控制
工厂生产线上的各个设备需要串联起来，以确保生产流程的顺利进行。
自动化设备
自动化设备中的电路通常是并联的，以实现各种不同的功能，如传感器、执行器 等。
电子元器件中的串联和并联电路
电阻、电容和电感
这些电子元器件通常会串联或并联在一起，以实现不同的电路功能。
科学探究串联和并联电路 和电流课件
目 录
• 串联和并联电路的基础知识 • 串联和并联电路的实验探究 • 串联和并联电路的应用 • 电流及其测量方法 • 安全用电与防护措施
01 串联和并联电路的基础 知识
串联和并联电路的定义
串联电路
将两个或多个用电器首尾相连， 并由一个电源供电的电路。
并联电路
将两个或多个用电器并列连接， 由不同的电源供电的电路。
实验步骤及注意事项
记录数据
记录实验数据，包括电流值、电压值、电阻值等。
分析数据
根据实验数据，分析串联和并联电路中电流的规律。
实验步骤及注意事项
注意事项 注意电Байду номын сангаас表的正确使用方法，避免短路和断路。
注意调整电源和电阻器的参数，保证实验的安全性。
实验数据记录与处理
记录数据
记录不同情况下电流、电 压、电阻的测量值。
串联并联电路电流的规律flash课件
03
电流大小与电压成正比
在串联电路中，当各电阻的阻值不变时，电流的大小与电压的大小成正
比，即电压越大，电流越大。
并联电路的电流规律
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中，各支路电压相等，因此各支路电流的大小与电阻的大小成反比，而干路电 流等于各支路电流之和。
电流大小与电阻成反比
在并联电路中，当各支路电阻的阻值不变时，各支路电流的大小与电阻的大小成反比，即 电阻越大，支路电流越小。
串联电路在生在工业生产中，串联电路也常 被用于控制和调节系统中，如 电机控制、温度调节等。
在电力系统中，串联电路也常 被用于高压输电线路中，以实 现远距离输电。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个电路元 件并排连接，电流在各元件中分 别流过的一种电路结构。
详细描述
在并联电路中，各元件之间是相 互并列连接的，电流从电源正极 出发，分别经过每个元件，最后 回到电源负极。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有分流、分压、互不干扰等特性。
详细描述
在并联电路中，各元件的电流大小与元件的电阻成反比，即电阻越大，电流越 小；反之，电阻越小，电流越大。此外，并联电路中各元件互不干扰，每个元 件的电压和电流是独立的。
电流大小与电压成正比
在并联电路中，当各支路电阻的阻值不变时，各支路电流的大小与电压的大小成正比，即 电压越大，支路电流越大。
串联并联电路的电流规律比较
串联电路中，电流处处相等；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中，电流大小与电阻成反比；并联电路中，各支路电流大小与电阻成反比 。
串联电路中，电流大小与电压成正比；并联电路中，各支路电流大小与电压成正比 。
第四节科学探究串联和并联电路中的电流+flash ppt课件
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左图为共用一个 - 接线柱,标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱;右图为共用一个 +接线柱标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱
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（4）电 流 表 的 使用
A、观察量程和分度值 （1）量程（2）根据量程确定每个大格和每个小格 (分度值)所表示的电流值
乙图
甲图
量程
量程
（1）如图甲所示的电路．
答：
．
（2）如图乙所示的电路
答：
．
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如图所示电路中，会烧坏电流表的错误接法是
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三、探究串联电路 中的电流
两个灯串联的情况
关于串联，你想知道什么？
串联电路中，各点的电流之间有什么关系？
猜想A、B、C三处的电流IA、IB、 IC 有怎样的关系?
2、猜想与假设：
支路 干路
支路
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L1
A1
L2
A2
L1
1.2A
L2 0.5A
2.根据上边的电路图及 相关信息，连接左边的 实物图，并分析L1中的 电流是多少？
0.7A
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如图所示，据电路图组成并联电路， 把电流表分别连接在a,b,c处，闭合 开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic， 这三个电流之间的关系是
L1
L2 S
A2
A1
友情提示：元件位置 不能更动，导线连接 不能交叉！
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1、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流 表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 1.8A ， A2的示数为 0.36A ，灯L1中的电流是 1.44A .
《14.4 科学探究：串联和并联电路的电流》 精品课件
串联电路的电流规律
1 断开开关，按电路图组装
电路，分别测量电路中A点、B 点和C点的电流。
2 换用不同规格的小灯泡，
重复试验，记录实验数据。
目的:得到普遍规律
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
串联电路的电流规律
灯泡 L1 和 L2 串联 灯泡 L1 和 L3 串联 灯泡 L2 和 L3 串联
量程 0 ～ 0.6 A
0～3A
“正”接线柱
分度值 0.02 A 0.1 A
I 正进负出
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
电流的测量 电流表的使用——1.使用前调零
调零螺母
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
电流的测量 电流表的使用——2.使用时
1 和被测用电器串联
并联电路的电流规律
实验器材
L2 ×3
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
并联电路的电流规律
1 按电路图组装电路，分别
测量电路中 A 点、B 点和 C 点 的电流。
2 换用不同规格的小灯泡，
重复试验，记录实验数据。
目的:得到普遍规律
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
0.19
0.21
提猜出想问题
串①联电电流相路等中， 电②流电处流依处次相变等大。
③ 电流依次变小
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
并联电路的电流规律
设提计出实问验题
并联电路中，流过A、B、C 各点的电流可能存在什么关系?
实验电路
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
沪科版九年级第十四章第四节科学探究：串联和并联电路的电流(共45张PPT)
电流表的示数
猜想2 因为电流在导线中流动 就像水流在水管中流动一样,流 进多少就会流出多少,
所以Ia＝Ib＝Ic
结论:串联电路电流处处相等
即:I1＝I2＝I3＝…＝In
1. 实验方法：分析归纳法。 要点精析： (1)分别测出电路中各点的电流，比较各电流之间的
关系，总结归纳得出实验结论。 (2)为了得到普遍性的规律，应进行多次实验。 2. 实现多次测量的方法： (1)换用不同规格的灯泡，再测出电路中各点的电流。 (2)换用不同规格的电源，再测出电路中各点的电流。
即:I＝I1+I2+…+In
串联和并联电路中电流的规律(归纳思想)：
电路
电路图
电流规律
文字表达
公式表达
串联 电路
并联 电路
串联电路中电流 处处相等
I＝I1＝I2
并联电路中，干 路电流等于各支
路电流之和
I＝I1＋I2
串联电路
并联电路 串联电路中的电流规律 并联电路中的电流规律
电流规律
×L2 ×L1
安培
身边的电流值
电子手表： 1.5～2μA
电子计算器： 150μA
移动电话： 待机电流为：15 ～50mA 开机电流为：60 ～300mA 发射电流为：200 ～400mA
身边的电流值
荧光灯： 约150mA
微波炉： 2.8～4.1A
电冰箱： 约1A
身边的电流值
电饭煲： 3.2～4.5A
柜式空调： 约10A
要测量某一部分电 路中的电流，必须
把电流表串联在这
部分电路里。
流泡测 表的量 的电通 接流过 法时小
电灯
测量L1支路中电流时，电流表怎样接？
科学探究串联和并联电路的电流 ppt课件
5、常见电流值：
ppt课件
5
二、电流的测量--电流表
1.作用：测电流大小的仪器，电路符号 A
2.结构 ：
指针
调零螺母
符号
接线柱 量程 分度值 “-” 0～ 0.02A “0.6” 0.6A “-” “3” 0～3 A 0.1A
“-”接线柱
p“pt课件+”接线柱
6
3.电流表的使用规则
（1）使用前，观察量程、分度值，指针 是否指“0”，没有指“0”要校零。
处理：把与“0.6 ”接
线柱连接的导线线头
改接至“3 ”接线柱。
ppt课件
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思考3：图中电流表连接正确吗？ 将电流表接到电源的两极上. (后果：电流表将烧坏)
× ×
ppt课件
16
思考4： 图中电流表测的是哪里的电流？ L1
ppt课件
17
思考5： 图中电流表测的是哪里的电流？ 干路电流
L1 L2
在不能预先估计
被测电流大小的情况
下，先选择大量程，
再用开关试触，看看
指针的偏转是否在量
程之内。若大于0.6A
就用3A接线柱；若小
于0.6A则换用0.6接
线柱。 ppt课件
10
(5)绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上. 后果：电流表将很快烧坏 原因：电流表相当于导线
× ×
ppt课件
11
4. 电流表的读数方法
小量程读数的5倍ppt课件
13
思考1：下面电流表的接法有无错误?
问题1：导线与电流表 的正负接线柱接反了。
现象： 电流表的指针反偏
×
ppt课件
14
思考2：下面电流表的接法有无错误?
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如图所示，据电路图组成并联电路， 把电流表分别连接在a,b,c处，闭合 开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic， 这三个电流之间的关系是
Ia I=b Ic +
a
b
c
评估与交流： 物理与生活：
1．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、 两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流 分别为200mA、1 A、300mA和250mA．如果干 路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以 同时使用？
（3）电流表的构造
指针
负接线柱
刻度盘
电流表的标志
调零 螺丝
正接线柱
左图为共用一个 - 接线柱,标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱;右图为共用一个 +接线柱标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱
（4）电 流 表 的 使用
A、观察量程和分度值 （1）量程（2）根据量程确定每个大格和每个小格 (分度值)所表示的电流值
L1×
S
×L2
＋ A －
L1
＋A1－×
A
A2 × S
L2
＋ －
②“＋、－”接线柱的接法要正确； “＋”流入“－”流出
③被测电流不能超过电流表的量程；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表接 在电源的两极。
注意：
1. 接线时要注意开关必须处于断开的状态；不 要出现短路现象；
2. 电流表要跟被测电路串联； 3. 电流表的接线要正确：不得出现反接； 4. 电流表的量程要选准；要进行试触； 5. 读数时要认清量程和分度值；
串联电路各点的电流是相等的。
评估
1.你还有哪些问题没有弄清楚? 2.你认为你的测量结果是不是可靠? 3.你还想知道什么? 4.并联电路中干路的电流与各支路的电流
有什么关系?
四：探究并联电路 中的电流规律
并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各
支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支 路开关控制所在的支路。
试触
聪明的你想一想，下面的电路中有 哪些元件？两个灯泡是什么连接方式？
开关
电源
导 线
灯泡
试一试利用桌面上的仪器连接一个 这样的电路？
三、探究串联电路 中的电流
两个灯串联的情况
开关合上，请观察两灯的发光情况
关于串联，你想知道什么？
串联电路中，各点的电流之间有什么关系？
猜想A、B、C三处的电流IA、IB、 IC 有怎样的关系?
L1
A1
L2
A2
L1
1.2A
L2 0.5A
2.根据上边的电路图及 相关信息，连接左边的 实物图，并分析L1中的 电流是多少？
0.7A
3、将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
L1
L2 S
A2
A1
友情提示：元件位置 不能更动，导线连接 不能交叉！
乙图
甲图
量程
ห้องสมุดไป่ตู้
量程
0-3 A
0-0.6 A
每个大格 0.2 A 分度值 0.02 A
每个大格 1 A 分度值 0.1 A
下面我们练习一下电流表的读数
例．如图所示，请读出它们指针所指位置
的示数：图1的示数是:__0_._4_6_A__ 图2的示数是:___1_._2_A__
B、电流表的使用规则：
①电流表必须串联在电路中；
B
并联电路中
I1
干路的电流与
AI
C
各支路的电流
I2
又有什么样的 关系呢?
探究并联电路的电流规律
1、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？
2、猜想与假设：
支路 干路
支路
3、设计实验：
(1)实验器材:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、 导线若干
(2)实验电路图: (3)实验步骤:
a
b
c
4、进行实验
沪科版新教材同步教学课件
第十四章 了解电路
第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流
导体中的自由电荷发生定向移动形成电流
类比法——
由两个对象的某些相同或相似的性质，推测它们在 其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。
一、电流的定义： 1 、1秒钟通过导体任一横截面的电荷量称 电流。用字母I表示。
1、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流
表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为
，
A2的1.示8A数为
，灯0.L316中A的电流是
.
1.44A
L1 L2
2、在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电 流不相同,则这两个用电器的连接一定 是_并__联__； 如发现通过每个用电器的电流相同， 则这两个用电器的连接 _可__能__是__串__联__、__也__可__能__是__并__联____。
ABC
实验器材
开关、电池组、电灯2个、电流表1个 导线5根
电流表的量程选择是什么?
电路图对应的实物连接图
A
A
一
二
三
A
A
一 0.6 3
A
A
开始实验 记录数据
A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量
分析和论证
（测量结果说明了什么？得出了什么结论？
交流与讨论
得出结论
2、物理意义：电流是表示电流强弱（大小）的物理量。
3、国际单位：安培（简称安用符号A表示） 常用单位有： 1安培（A） ＝1000毫安（mA） 1毫安（mA）＝1000微安（μA）
电子表 1.5-2μA 手机待机 15-50mA
荧光灯：约150mA
40W日光灯、40W 白炽灯：约0.2A
电冰箱：约1A
微波炉： 2.8～4.1A
电饭煲：3.2～4.5A
柜式空调：约10A
高压输电线：约200A
闪电：（2～20）×104A
法国物理学家 安培
电磁学的奠基人之一，他 生于里昂一个富商家庭， 从小博览群书，具有惊人 的记忆力和非凡的数学才 能。
二、电流表 （1）电流表是测量电路中电流强弱的仪表。
（2）电流表的符号
该你露一手了！
A2
用电流表分别 A1
测电路各点电流:
I1、I2、I3……
A3
试触法选量程 被测电流超过电流表的量
程时，不仅测不出电流值，电 流表的指针还会被打弯，甚至 会烧坏电流表。在不能预先估 计被测电流大小的情况下，要 先用电路的一个线头迅速试触 电流表的接线柱，看看指针的 偏转是否在量程之内。
难点突破
2、两个电灯接在同一电路中，用电流表 测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什么 连接？为什么？
五：知识巩固
1.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发 现L1很亮，L2较暗，那么 [ C ] A．L1中的电流较大 B．L2中的电流较大 C．L1和L2中的电流是相等的 D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小