音乐教师招聘考试试题(含答案)一
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和（）。
A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度2. 在五线谱中，表示音高的线和间共有（）条。
A. 4B. 5C. 6D. 103. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato4. 小学音乐教学中，培养学生的音乐兴趣和爱好是（）。
A. 次要任务B. 主要任务C. 附加任务D. 非教学任务5. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴6. 在音乐教学中，教师应该注重学生的（）。
A. 考试成绩B. 个性发展C. 课堂纪律D. 作业完成情况7. 以下哪个选项是正确的音乐教学方法？A. 单一讲授B. 互动讨论C. 强制练习D. 只重视理论知识8. 小学音乐欣赏课程中，教师应该引导学生（）。
A. 仅听不分析B. 边听边分析C. 仅分析不听D. 只欣赏流行音乐9. 音乐教学中，教师应该鼓励学生（）。
A. 独立思考B. 只模仿他人C. 避免犯错D. 只听教师的指导10. 在小学音乐教学中，以下哪个活动不适合用于培养学生的团队合作能力？A. 合唱B. 乐器合奏C. 独唱D. 小组音乐游戏二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的节奏是指音乐中音的________和________的长短关系。
12. 在音乐术语中，“piano”表示________，而“forte”表示________。
13. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的________能力和________能力。
14. 五线谱中的音符时值从长到短依次为全音符、________、八分音符、十六分音符等。
15. 音乐教学中，教师应该引导学生通过________来感受音乐的美。
16. 音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲“My Favorite Things”是一首________拍子的歌曲。
音乐教师招聘考试试题及答案
音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是我国古代“十大古曲”之一？A. 《高山流水》B. 《广陵散》C. 《十面埋伏》D. 《梅花三弄》答案：C2. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案：B3. 以下哪个音乐家是“乐圣”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫答案：A4. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 以上都是答案：D5. 以下哪个是民族音乐中的“戏曲”？A. 越剧B. 京剧C. 黄梅戏D. 评剧答案：B6. 以下哪个是交响乐队的组成部分？A. 弦乐组B. 木管乐组C. 铜管乐组D. 以上都是7. 以下哪个是音乐的基本要素？A. 音高B. 音长C. 音量D. 以上都是答案：D8. 以下哪个是音乐术语“强弱”的英文缩写？A. FFB. MFC. SFD. DP答案：C9. 以下哪个是音乐教育中的“三部教学法”？A. 听、唱、奏B. 听、读、写C. 唱、奏、创D. 以上都是答案：D10. 以下哪个是音乐教学中的“集体教学”？A. 小组课B. 大班课C. 个别课D. 家庭课答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本属性包括______、______、______。
答案：音响性、时间性、情感性2. 音乐教学中，培养学生的音乐______、音乐______、音乐______是关键。
答案：感知能力、鉴赏能力、创造能力3. 以下音乐家与作品对应正确的是：______ - 《月光奏鸣曲》、______ - 《蓝色多瑙河》、______ - 《梁祝》。
答案：贝多芬、约翰·施特劳斯、陈钢4. 以下乐器分别属于哪个乐器家族：小提琴 - ____、钢琴 - ____、长号 - ____。
答案：弦乐器、键盘乐器、铜管乐器5. 以下音乐术语分别表示：FF - ____、MF - ____、SF - ____。
音乐教师招聘考试试题及答案
音乐教师招聘考试试题及答案一、简答题1. 音乐教学的目标是什么？如何实现这些目标？音乐教学的目标是培养学生对音乐的理解和欣赏能力，以及良好的音乐表演和创作能力。
为了实现这些目标，音乐教师应该采用多种教学方法，包括演示、导引和互动式教学等，以提升学生的参与度和学习效果。
2. 请列举常见的音乐教学资源和教材。
常见的音乐教学资源包括乐器、音乐录音、视听资料和音乐图书等。
而音乐教材则有《音乐教材一年级》、《音乐教材二年级》等，根据不同年级和阶段进行选择。
3. 请说明音乐教学中的评估方法。
音乐教学中的评估方法主要包括听力测试、视唱练耳、乐理小测和表演评估等。
通过这些评估方法，教师可以全面了解学生对音乐的掌握程度，以便针对性地进行教学和辅导。
二、解答题1. 简要介绍一下音乐的分类。
音乐可以根据不同的标准进行分类，包括风格、乐器和用途等。
按照风格可分为古典音乐、流行音乐、民族音乐等；按照乐器可分为管弦乐、民乐、合唱等；按照用途可分为娱乐音乐、宗教音乐、教育音乐等。
2. 请简述一下视唱练耳的教学方法。
视唱练耳是培养学生听准、唱准、读准音乐的能力。
教学方法主要包括示范和实践两个环节。
首先，教师会示范一段音乐，学生观察并理解其音高、音长、音符形状等要素。
然后，学生开始实践，根据示范唱出音乐，并根据要求完成习题和练习。
三、综合题近年来，移动互联网的发展推动了音乐教育的创新和多样化。
请结合自己的经验和实例，阐述移动互联网对音乐教学的促进和影响。
随着移动互联网的普及，音乐教学得以更加便捷和创新。
首先，通过移动互联网，学生可以随时随地通过手机或平板电脑学习音乐。
无论是观看音乐教学视频还是参与远程音乐课程，都能够有效地提高学生的学习效果。
此外，音乐教育应用软件的开发，也为学生提供了丰富的练习和互动的机会。
例如，学生可以通过音乐学习应用进行音乐练习、听力测试和视唱练耳，这对于提升学生音乐技能和培养兴趣具有积极的推动作用。
另外，移动互联网还为音乐教师提供了更加便利的教学资源和交流平台。
初中音乐教师招聘考试试题(含答案)
初中音乐教师招聘考试试题(含答案)初中音乐教师招聘考试试题（含答案）
一、选择题
1. 下面哪个不是音乐的基本元素？
A. 节奏
B. 旋律
C. 跳舞
D. 声音
2. 音乐中的“四分之一音符”表示的是什么？
A. 音符持续1/4拍
B. 音符持续1/2拍
C. 音符持续1拍
D. 音符持续2拍
二、填空题
3. C调音阶的第一音是__C__。
__C__。
4. 音符上的附点表示音符时值__增加一半__。
__增加一半__。
三、解答题
5. 请简述什么是和声？
和声是指在音乐创作和演奏中，多个声部或音符之间的关系。
它包括和弦的使用、声部的安排和进行性和弦的运用等。
6. 请谈谈你对音乐教育的理解。
音乐教育是培养学生音乐素养、培养音乐兴趣和能力的教育。
通过音乐教育，学生可以研究音乐的基本知识和技能，培养他们对音乐的欣赏能力，提高他们的表达能力和创造能力。
四、答案
1. C
2. A
3. C
4. 增加一半
5. 和声是指在音乐创作和演奏中，多个声部或音符之间的关系。
它包括和弦的使用、声部的安排和进行性和弦的运用等。
6. 音乐教育是培养学生音乐素养、培养音乐兴趣和能力的教育。
通过音乐教育，学生可以学习音乐的基本知识和技能，培养他们对
音乐的欣赏能力，提高他们的表达能力和创造能力。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案# 小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和______。
A. 和声B. 调式C. 音色D. 力度答案：A2. 下列哪个是巴洛克时期的音乐家？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 柴可夫斯基答案：C3. 五线谱中，一个全音符的时值是______。
A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案：C4. 以下哪个是音乐术语？A. AllegroB. SonataC. ConcertoD. Symphony答案：A5. 音乐教学中，培养学生的什么能力是最重要的？A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造力D. 计算能力答案：C...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 音乐的三大要素是______、______、______。
答案：节奏、旋律、和声2. 音乐中的力度记号“p”表示______，而“f”表示______。
答案：弱、强3. 音乐教学中，教师应注重培养学生的______、______和______。
答案：审美能力、表现能力、创造能力...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述音乐教学中如何培养学生的音乐欣赏能力。
答案：在音乐教学中，培养学生的音乐欣赏能力可以通过多种方式进行。
首先，教师可以引导学生聆听不同风格和时期的音乐作品，让学生了解和感受音乐的多样性。
其次，教师可以组织学生参与音乐欣赏活动，如音乐会、音乐剧等，让学生亲身体验音乐的魅力。
再次，教师可以鼓励学生进行音乐创作，通过创作实践来提升学生对音乐的理解和欣赏能力。
2. 描述音乐教学中如何激发学生的创造力。
答案：在音乐教学中，激发学生的创造力可以通过以下几个方面来实现。
首先，教师可以提供开放性的音乐创作任务，鼓励学生自由发挥，创作出属于自己的音乐作品。
其次，教师可以引导学生进行音乐游戏和即兴演奏，通过这些活动激发学生的想象力和创造力。
音乐教师招聘考试试题及答案
音乐教师招聘考试试题及答案无标题音乐教师招聘考试试题及答案考试试题第一节：音乐理论基础1.音乐的基本要素包括什么？2.请简要介绍音乐的节奏和节拍。
3.请解释以下音乐术语：音高、音程、和弦。
4.简述音乐的调性和调式。
5.什么是音乐的节目结构？6.说明以下音符和休止符的时值和名称：a) 八分音符b) 四分音符c) 十六分音符d) 全音符e) 二分休止符f) 四分休止符第二节：音乐教育原理1.简述音乐在学生发展中的作用和意义。
2.解释以下音乐教育术语：音域、音色、节奏感。
3.请列举几种适合幼儿的音乐教学活动并说明其目的。
4.音乐教育中的评价方法有哪些？请详细描述其中一种评价方法。
5.如何在音乐课堂上培养学生的音乐欣赏能力？6.请简要介绍音乐教师在教学中应注意的职业道德和教育伦理。
考试答案第一节：音乐理论基础1.音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音色等。
2.节奏是指音乐中不同音符或休止符的时值关系，而节拍则是指音乐的基本脉动。
节奏是音乐的动感基础，而节拍则是音乐的基本单位。
3.音高是指音符的高低，音程是指两个音的距离，和弦是指多个音同时发声。
4.调性是指音乐中基础音与其它音的相对关系，调式是指在一个调性中按照特定的音乐规则组织起来的音乐材料。
5.音乐的节目结构指音乐作品中不同部分之间的组织关系，包括起始部分、发展部分、高潮部分和结尾部分。
6.时值和名称：a) 八分音符 - 1拍b) 四分音符 - 2拍c) 十六分音符 - 0.5拍d) 全音符 - 4拍e) 二分休止符 - 2拍f) 四分休止符 - 1拍第二节：音乐教育原理1.音乐在学生发展中起到培养情感、提高审美能力、促进脑功能发展等多重作用。
音乐可以帮助学生培养情绪表达能力、塑造个性和培养思维能力。
2.音域是指乐器或人声所能发出的音的范围，音色是指不同音源所具有的独特音质，节奏感是指对音乐中的节奏变化和脉动的感觉和理解能力。
3.适合幼儿的音乐教学活动包括：歌唱、打击乐、舞蹈等。
历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
一、单选题
1. 下面哪个乐器属于弦乐器？
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 音色器
答案：A. 小提琴
2. 音乐中的调是指：
A. 音符的长短
B. 音乐的高低
C. 音符的音色
D. 音乐的节奏
答案：B. 音乐的高低
...
二、多选题
1. 下面哪些是西方音乐中的基本元素？（可多选）
A. 旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲调
答案：A. 旋律、B. 节奏、C. 和声
2. 以下哪些是音乐教育的目标？（可多选）
A. 培养音乐表演能力
B. 提高听音能力
C. 培养审美情趣
D. 培养音乐创造能力
答案：A. 培养音乐表演能力、B. 提高听音能力、C. 培养审美情趣、D. 培养音乐创造能力
...
三、判断题
1. 音乐是一门艺术学科。
正确 / 错误
答案：正确
2. 响度是衡量声音的高低的属性。
正确 / 错误
答案：错误
...
四、简答题
1. 请简要介绍音乐教育的重要性。
答案：音乐教育有助于培养学生的审美情趣，提高他们的表达能力和创造力。
音乐能够激发学生的兴趣，培养他们的听音、分析和表演能力，促进其全面发展。
2. 请简述卡农的定义和作曲特点。
答案：卡农是一种多声部音乐形式，特点是由两个或多个声部形成的旋律相继地进行，每个声部逐渐进入，相同的旋律在不同声部中逐渐展开，形成丰富的和声效果。
...。
教师招聘年音乐考试试题
教师招聘年音乐考试试题一、选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦2. 音乐术语“Adagio”通常表示什么速度？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 萨克斯管C. 小提琴D. 法国号4. 音乐中的“全音阶”不包括以下哪个音符？A. 半音B. 全音C. 增音D. 减音5. 以下哪个选项是正确的音程？A. 纯一度B. 纯二度C. 纯三度D. 纯四度6. 音乐术语“Crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢7. 以下哪个是复调音乐的特点？A. 只有一个旋律线条B. 多个独立的旋律线条同时进行C. 旋律和伴奏的结合D. 只有节奏的重复8. 以下哪个是音乐记谱法中的基本符号？A. 音符B. 休止符C. 节拍D. 所有选项9. 以下哪个是常见的音乐形式？A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 协奏曲D. 所有选项10. 以下哪个是音乐术语中表示“非常”的词？A. MoltoB. PocoC. SempreD. Forte二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三大要素包括________、________和________。
2. 音乐术语“Legato”表示演奏时________。
3. 音乐术语“Staccato”表示演奏时________。
4. 音乐术语“Piano”表示演奏时________。
5. 音乐术语“Mezzo-forte”表示演奏时________。
6. 音乐术语“D.C.”表示________。
7. 音乐术语“D.S.”表示________。
8. 音乐术语“Fine”表示________。
9. 音乐术语“Coda”表示________。
10. 音乐术语“Fermata”表示________。
三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述音乐中的和声与旋律的区别。
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音乐教师招聘考试试题(含答案)一2014-05-25 11:14教师网[您的教师考试网] 【导读】一、选择题1．下列属柴可夫斯基作品的是(B)。
Ａ、悲怆奏鸣曲B、1812序曲C、军队进行曲D、欢乐岛2、下列属门德尔松作品的是(A)。
Ａ、仲夏夜之梦B、六月船歌C、蓝色多瑙河D、土耳成功学员：学员周洁华对付明慧说：老师讲的对我帮助很大，谢谢老...一、选择题1．下列属柴可夫斯基作品的是(B)。
Ａ、悲怆奏鸣曲B、1812序曲C、军队进行曲D、欢乐岛2、下列属门德尔松作品的是(A)。
Ａ、仲夏夜之梦B、六月船歌C、蓝色多瑙河D、土耳其进行曲3．下列不属于弹拨乐器的是(C)。
Ａ、古筝B、扬琴C、笙D、柳琴4．双簧管属于(B)。
Ａ、铜管乐器B、木管乐器C、打击乐器D、弓弦乐器5、发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国，是下列哪种体裁？(B)A、夜曲B、小夜曲C、前奏曲D、无言歌6、下列属于巴罗克时期的代表人物是（C）。
A、舒伯特B、李斯特C、亨德尔D、德沃夏克7．下列属于弹拨乐器的是（B）。
A、木琴B、三弦C、笙D、板胡8、下列乐曲中哪首是广东小曲？（B）A、四合如意B、赛龙夺锦C、三六D、慢六板9、下列乐曲中属舞曲体裁的是（B）。
A、蝙蝠B、维也纳森林的故事C、四季D、培尔•金特10、下列属于德彪西的作品是（B）。
Ａ、军队进行曲B、欢乐岛C、1812序曲D、悲怆奏鸣曲11．下面哪首歌曲是冼星海的作品( D )A．《英雄赞歌》B．《让我们荡起双桨》C．《祝酒歌》D．《黄河大合唱》12．被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是( A )A．聂耳B．冼星海C．王洛宾D．黄自13．中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，其词曲作者是( D )A．乔羽作词，刘炽作曲B．何占豪作词，陈刚作曲C．田汉作词，吕其明作曲D．田汉作词，聂耳作曲14．歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》，影视作品《篱笆、女人和狗》三部曲的作曲家是( C )A．黄自B．马思聪C．徐沛东D．吕其明15．1934年获齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖的钢琴曲名是( A ) A．《牧童短笛》B．《摇篮曲》C．《到敌人后方去》D．《游击军》16．被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是( A )A．巴赫B．贝多芬C．亨德尔D．韦伯17．属于奥地利的作曲家有( C )A．威尔第B．韦伯C．约翰•施特劳斯D．贝多芬18．肖邦被誉为( A )A．钢琴诗人B．钢琴之王C．钢琴之父D．天才音乐家19．奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲，也称“奏鸣曲套曲”，一般有几个乐章( D ) A．一个B．两个C．三个D．四个20．《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别。
( B )A．小调B．民歌C．劳动号子D．秋歌21．以舞蹈为主要表现手法，综合音乐美术文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。
被称为( B )A．歌剧B．舞剧C．京剧D．吕剧22．红色脸谱所表现的人物性格( A )A．忠勇义烈B．刚烈正直C．凶狠残暴D．粗豪暴躁23．《沂蒙山小调》是( A )A．山东民歌B．山西民歌C．河北民歌D．云南民歌24．《伏尔加船夫曲》是( C )A．日本民歌B．朝鲜民歌C．俄罗斯民歌D．加拿大民歌25．I郧一首乐曲是广东音乐( B )A．《一支花》B．《彩云追月》C．《听松》D．《栽秧歌》26、小字组A至小字一组D之间共包含几个半音？（A ）A、五个B、四个C、三个D、二个27、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。
（D ）A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf28、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：（C）A、丁善德B、徐仪C、史真荣D、段时俊29、大二度转位后是：（D ）A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度30、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是：（D ）A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》C、《奥赛之死》D、《晨景》31、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？（D ）A、《江姐》B、《白毛女》C、《刘胡兰》D、《洪湖赤卫队》32、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于：（A）A、铜管乐器B、木管乐器C、弓弦乐器D、打击乐器33、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（A ）A、澳大利亚B、意大利C、波兰D、德国34、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（B）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。
A、白居易B、李白C、王维D、骆宾王35、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（B）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族36、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（C ）A、▲B、△C、▼D、▽37、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C ）A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子38、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（C）A、四川B、贵州C、湖南D、江西39、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（B）A、冼星海B、聂耳C、贺渌汀D、黄自40、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（D ）A、《国际歌》B、《东方红》C、《太阳出来了》D、《中华人民共和国国歌》41王国维在《人间词话》中提出了（B ）说。
A风格B境界C神韵D格调42《亚威农少女》是（C ）绘画的代表作品。
A立体主义B达达主义C抽象主义D野兽派43被称为“艺术学之父”的德国理论家是（B ）。
A康德B黑格尔C席勒D费德勒44《阿细跳月》是我国（A ）的民族舞蹈。
A彝族B傣族C苗族D白族45长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈？（C）、A蒙古族B满族C朝鲜族D鄂伦春族46《等待戈多》是（A）戏剧的代表作品。
A表现主义B存在主义C象征主义D荒诞派47影片《战舰波将金号》是20世纪20年代（B ）（国）的重要作品？A意大利B苏联C美国D法国48电视剧《围城》是根据（D ）的同名小说改编的。
A沈从文B张爱玲C巴金D钱钟书49《老人与海》是美国著名作家（A）50年代的代表作品。
A海明威B福克纳C杰克•伦敦D海勒50《西厢记》的作者是（D ）。
A关汉卿B白朴C马致远D王实甫二、填空题1、海顿是（奥地利）国作曲家。
维也纳（古典）乐派奠基人。
作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。
2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。
有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。
分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。
3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。
它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。
4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。
5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。
二胡、（琵琶）演奏家。
作品：（光明行）、（空山鸟语）。
6、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。
7、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。
8、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。
9、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。
10、《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗词。
11、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。
12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。
13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。
以（西皮），（二黄）为主要唱腔。
伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。
传统剧目有《空城计》《铡美案》。
现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。
14、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。
15、《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。
16。
《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家（罗尼西）写的。
他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。
17、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
18、《如歌的行板》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。
19、希腊古典时期伟大的三位悲剧诗人是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。
20、西方最早的复调音乐产生在9世纪世纪，被称为奥尔加农。
21、中世纪兴起的复调音乐形式主要有奥尔加农、狄斯康特、孔特克图斯、克劳苏拉（或经文歌）等。
22、通奏低音是巴罗克音乐的标志性特征，它的产生导致了和声学的诞生，并促使大小调体系的产生。
23、1597年上演了由利努契尼写剧本、佩里作曲的《达芙尼》，由于该作品的乐谱只留下残片，所以人们通常把1600年上演，保留完整的，由利努契尼写脚本，佩里和卡契尼作曲的《优丽狄茜》视为最早的一部歌剧。
24、威尼斯歌剧作曲家蒙特、威尔第创作的歌剧《奥菲欧》，是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。
25、巴罗克时期的古组曲是由不同国家的四种不同风格的舞曲组成的，分别是德国的阿勒曼德、法国的库朗特、西班牙的萨拉班德、英国的吉格。
26、意大利作曲家维瓦尔迪对大协奏曲的定型起决定性的作用，确立了快、慢、快的三乐章结构，他创作了著名的大协奏曲《四季》，分别题为《春》、《夏》、《秋》、《冬》，对标题音乐作出一定的贡献。
27、意大利作曲家A、斯卡拉蒂确立了那不勒斯歌剧序曲快—慢－快的三段形式，使之成为交响曲的先声。
28、作曲家亨德尔创作的清唱剧《弥赛亚》于1742年首演于都柏林，该剧使他蜚声世界，并成为音乐史上的经典之作；他的器乐作品《皇家烟火音乐》和《水上音乐》是巴罗克时期的杰作，为世人传颂。
29、巴赫的作品《平均律钢琴曲集》首次将十二平均律全面系统地运用到音乐创作实践中，他的另外两部复调艺术精品《音乐的奉献》、《赋格的艺术》把复调技巧发展到登峰造极的程度，总结了中世纪以来的复调音乐写作技术。
30、古典主义时期德国作曲家格鲁克为了使戏剧内容与音乐表达之间的关系达到一个更为合理的状态，通过歌剧《伊菲姬尼在奥利德》和《奥菲欧与优丽狄茜》进行了真正戏剧意义上的歌剧改革，适应了31世纪启蒙运动的审美情趣。
32、18世纪中期，佩格莱西的作品《女仆做夫人》在巴黎上演，引发了音乐史上著名的“喜歌剧之争”，由此，改革意大利正歌剧的呼声日趋强烈。
33、室内乐中最经典的体裁是弦乐四重奏，它由第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴四件弦乐器组成。