【幼儿教育】2020最新幼儿园大班健康游泳小贴士教案
幼儿园大班教案《游泳小贴士》
幼儿园大班教案《游泳小贴士》第一章：认识游泳教学目标：1. 让幼儿了解游泳的基本概念，知道游泳是一种体育活动。
2. 培养幼儿对游泳的兴趣和爱好。
教学内容：1. 游泳的定义：在水里进行的体育活动。
2. 游泳的好处：锻炼身体，增强免疫力，提高心肺功能。
教学活动：1. 讲解游泳的基本概念，通过图片和视频让幼儿了解游泳。
2. 组织幼儿进行游泳相关的游戏，如“水中捉迷藏”。
第二章：学习游泳安全知识教学目标：1. 让幼儿了解游泳安全的重要性，学会自我保护。
2. 培养幼儿在水中的安全意识。
教学内容：1. 游泳安全的基本原则：不在没有安全保障的水域游泳，不单独游泳，不擅自离开泳池。
2. 游泳安全的一些具体要求：佩戴救生设备，遵守泳池规则，不乱喝水。
教学活动：1. 讲解游泳安全知识，通过故事和实例让幼儿了解游泳安全的重要性。
2. 组织幼儿进行游泳安全游戏，如“安全游泳小卫士”。
第三章：学习游泳基本动作教学目标：1. 让幼儿掌握游泳的基本动作，为游泳打下基础。
2. 培养幼儿在水中的协调性和灵活性。
教学内容：1. 游泳基本动作：踢腿、划手、呼吸。
2. 游泳姿势：自由泳、蛙泳、仰泳。
教学活动：1. 讲解游泳基本动作和姿势，通过示范和练习让幼儿掌握。
2. 组织幼儿进行游泳动作练习，如“游泳小达人”。
第四章：学习游泳技巧教学目标：1. 让幼儿了解游泳的一些技巧，提高游泳水平。
2. 培养幼儿在水中的应变能力。
教学内容：1. 游泳技巧：转身、跳水、漂浮。
2. 游泳比赛规则：公平竞争，尊重对手，遵守规则。
教学活动：1. 讲解游泳技巧和比赛规则，通过示范和练习让幼儿掌握。
2. 组织幼儿进行游泳技巧比赛，如“游泳小能手”。
第五章：游泳综合实践活动教学目标：1. 让幼儿将所学的游泳知识和技巧运用到实际中。
2. 培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
教学内容：1. 组织幼儿去泳池进行实地练习，让幼儿在水中应用所学的知识和技巧。
2. 组织幼儿进行团队游泳比赛，培养团队协作能力和沟通能力。
大班健康教案《游泳小贴士》
大班健康教案《游泳小贴士》
一、教学目标
1.让学生了解游泳的意义，知道游泳对健康的好处；
2.让学生了解游泳的技巧，掌握正确的游泳姿势；
3.让学生了解游泳的注意事项，知道如何保护自己。
二、教学内容
1. 知识点
1.游泳的好处；
2.游泳的技巧；
3.游泳的注意事项。
2. 教学过程
（1）导入
1.引导学生了解游泳，问学生游泳的好处有哪些；
2.让学生通过讨论形式了解游泳对健康的好处；
（2）讲解
1.正确的游泳姿势：头部不要抬得太高或太低，应该平行于水面；身体要放松，尽量保持流畅的动作；
2.游泳时的技巧：要注意呼吸，划水时手臂要划直，不要弯曲，腿要用力踢水；
3.游泳时的注意事项：初学者最好不要单独游泳，要找人陪伴；游泳前要进行充分的热身活动，避免肌肉拉伤；游泳中要注意安全，禁止在游泳池中奔跑、打闹等行为。
（3）实验练习
1.教师现场示范正确的游泳姿势和技巧；
2.让学生模仿教师的姿势和动作，手把手地教导学生；
3.让学生分组复习游泳的知识点，并进行小组竞赛。
（4）总结反思
让学生进行总结及反思，对本次课程进行评价。
三、教学重点和方法
1. 教学重点
1.让学生掌握游泳的技巧；
2.让学生了解游泳的注意事项，知道如何保护自己。
2. 教学方法
1.多媒体辅助授课，展示游泳的姿势和技巧；
2.教师现场示范并手把手地指导学生练习；
3.让学生分组进行复习和竞赛。
四、课程延伸
1.组织学生参加游泳比赛，提高学生的游泳水平；
2.组织学生去公共游泳馆或游泳池游泳，让学生在亲身体验中感受到游泳的快乐。
游泳小贴士大班健康教案
游泳小贴士大班健康教案一、教学目标：1.掌握游泳的基本技巧和安全知识。
2.培养学生的游泳兴趣，提高身体素质。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点：1.游泳的基本姿势和动作。
2.游泳的安全知识。
三、教学难点：游泳的蛙泳和蝶泳技术。
四、教学准备：游泳池、游泳道具、救生员等。
五、教学过程：第一课时：1.热身活动：教师带领全班进行热身活动，包括慢跑、慢走、踏步等，为学生做好身体准备。
2.游泳基本姿势和动作：（1）蛙泳的基本姿势和动作：详细讲解游泳蛙泳的姿势和动作，包括头部入水、手臂划水、腿部蹬水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
（2）自由泳的基本姿势和动作：详细讲解游泳自由泳的姿势和动作，包括手臂划水、腿部踢水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
第二课时：1.游泳安全知识：（1）学生排队入水。
（2）禁止嬉戏、恶作剧和推搡。
（3）学会观察水质，确保水质清洁。
（4）学习呼吸方法，避免呛水。
2.游泳技巧训练：（1）蛙泳的训练：继续练习蛙泳的姿势和动作，加强蛙泳的蹬水动作，注意控制呼吸的节奏。
（2）蝶泳的训练：介绍蝶泳的姿势和动作，包括上半身挺直、臂部划水、腿部蹬水等。
请示范演示，要求学生模仿练习。
（3）自由泳和蝶泳的综合训练：要求学生进行自由泳和蝶泳的综合训练，强调手臂和腿部的协调配合。
第三课时：1.游泳技巧训练继续。
2.小游戏：教师布置小游戏，例如比赛快速游到指定位置或搭建泳圈大本营等，增加学生学习游泳的乐趣。
第四课时：1.游泳技巧练习。
2.游泳知识小测验：教师出题，考察学生对游泳基本姿势和动作以及游泳安全知识的掌握程度。
六、教学反思：通过这一系列的游泳课程，学生学会了游泳的基本姿势和动作，掌握了游泳的安全知识。
在游泳技巧训练中，学生通过反复练习和模仿，逐渐掌握了游泳的技巧。
在小游戏中，学生不仅增加了游泳的乐趣，还培养了他们的合作意识和团队精神。
通过教师的引导和指导，学生在游泳过程中逐渐提高了身体素质和自信心。
幼儿园大班健康《游泳小贴士》教案
幼儿园大班健康《游泳小贴士》教案
一、教学目标
1.了解游泳的好处，激发孩子们的学习兴趣。
2.掌握一些游泳的技巧，让孩子们顺利地完成游泳。
3.提高孩子们的健康意识，学会保护自己的身体。
二、教学准备
大班教室、游泳场地、游泳器材（游泳圈、浮板等）、课件、派对小饰品。
三、教学过程
1. 讲解
老师可以通过课件等方式，简单介绍游泳的好处和安全注意事项。
好处
1）游泳能增强孩子们的心肺功能，使身体更健康。
2）游泳能增强孩子们的身体协调性，提高自信心。
3）游泳能让孩子们更快地消耗热量，达到减肥的效果。
注意事项
1）在游泳前，要先进行热身运动，避免肌肉拉伤。
2）在游泳时，要注意呼吸，保持平稳。
3）如果在游泳时感到疲劳，一定要停下来休息。
4）如果不会游泳，请不要乱跳水。
2.开始游泳练习
老师可以准备一些简单的浮具让孩子们体验水中的感觉。
游泳圈：可以帮助孩子们在水中浮起来，学会大腿和臂部的划水动作，掌握浮水的姿势。
浮板：可以帮助孩子们进行手臂和背部的练习，达到锻炼腰部筋骨的效果。
3.小结与总结
通过学习，《游泳小贴士》课程，孩子们已经初步了解了游泳的好处和注意事项，并通过练习学会了基本的技巧。
最后，老师可以发放小饰品，鼓励孩子们在日常生活中多进行户外运动，积极保持健康的身体。
大班健康游泳小贴士教案
大班健康游泳小贴士教案一、教学目标1.学习正确的游泳姿势和呼吸方法。
2.掌握保持游泳状态的基本技巧。
3.培养游泳的兴趣和爱好，增强身体素质。
4.培养学生互相关爱，互相帮助的精神，提高团队合作能力。
二、教学方式本节课采用集体教学和分组合作的方式。
三、教学内容1. 游泳前的准备工作1.检查身体状况，确保身体健康。
有感冒、发热、皮肤病等病症的学生不能游泳。
2.穿上适合的游泳衣和泳帽，穿防晒泳衣、涂上防晒霜。
3.清洗身体，保持身体清洁和干燥。
4.检查游泳工具，包括泳镜、蛙鞋、浮板等，确保没有损坏和安全可靠。
2. 游泳的正确姿势1.站在池边，做好身体前倾姿势，打好蛙泳姿势。
2.在教练或同伴的帮助下，手臂划水动作，正确开合双腿，保持自然呼吸。
3. 游泳的注意事项和小贴士1.保持良好心态，不慌张、不害怕。
2.游泳过程中注意身体的耐受力和呼吸。
3.小腿和脚踝用力蹬水，提高游泳效果。
4.游泳结束后要及时擦干身体，防止感冒和皮肤过敏。
4. 游泳的重要性和好处1.游泳可以锻炼全身肌肉，提高身体素质和免疫力。
2.游泳可以放松身心，缓解压力和疲劳。
3.游泳可以促进学生之间互相交流合作和增进友谊。
四、教学步骤第一步、集体观摩教师向学生展示正确游泳的姿势和技巧，让学生通过观看和模仿来学习。
第二步、分组合作教师把学生分组，每组三人。
一人游泳，一人帮助测量时间，一人在旁边观摩和记录。
第三步、练习游泳技巧学生在教练或同伴的帮助下练习游泳技巧和姿势，按照给定的时间进行游泳比拼，根据成绩进行评定。
第四步、总结归纳教师指导学生针对本次活动进行总结归纳，让学生自我评价和改进。
五、教学效果通过本次活动的教学，学生们掌握了正确的游泳姿势和呼吸方法，提高了游泳技能水平，增强了身体素质和免疫力，同时培养了学生之间的合作和友谊精神。
幼儿园大班健康公开课教案《游泳小贴士》含反思
幼儿园大班健康公开课教案《游泳小贴士》含反思一、教学目标1.了解游泳的好处，激发幼儿对游泳的兴趣；2.学习如何正确进行游泳，掌握游泳的基本技能；3.掌握游泳时的安全知识，学会自我保护和互相保护的方法。
二、教学内容1.游泳的好处和意义；2.游泳前的准备动作；3.游泳的基本动作和技能；4.游泳时的注意事项和安全知识。
三、教学准备1.游泳池；2.游泳救生员；3.小坐垫、救生圈等安全设备；4.游泳板、游泳圈、鱼鳍等游泳器材；5.讲解PPT。
四、教学过程1. 游泳的好处和意义通过播放PPT，介绍游泳对身体的好处和意义，如锻炼身体、增强心肺功能、提高免疫力等。
2. 游泳前的准备动作教师示范做游泳前的准备动作，包括摆臂、拉伸、扭腰等，在动作中带领幼儿逐步进入到游泳的状态。
3. 游泳的基本动作和技能教师将幼儿分为几组，分别进行基本游泳动作的教学，如蹬腿、划手、换气等，并让幼儿配合使用游泳器材进行练习。
4. 游泳时的注意事项和安全知识教师介绍游泳时的注意事项和安全知识，如不要在深水区游泳、不要单独上岸、不要慌张等。
并进行一些模拟演练，让幼儿掌握自我保护和互相保护的方法。
五、教学反思本次公开课中，我将游泳作为教学内容，让幼儿们了解游泳的好处和意义，并学习游泳的基本技能和安全知识。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解PPT、示范动作、模拟演练等，以满足不同幼儿的学习需要。
在教学实践中，我发现有些幼儿对游泳持有一定的恐惧心理，因此在游泳技能的教学中要注意控制难度和节奏，让幼儿们逐步适应，慢慢掌握技能。
同时，在安全知识的教学中也要注意及时纠正幼儿的错误观念，让他们形成正确的安全意识。
总的来说，这节公开课既让幼儿学到了游泳的基本技能，也让他们认识到游泳时的安全问题，对提高幼儿的身体素质和保障幼儿的安全都起到了良好的作用。
幼儿园大班健康教案《游泳小贴士》含反思
幼儿园大班健康教案《游泳小贴士》含反思教学目的：1.了解游泳的基本知识，掌握一些游泳小技巧，提升自我保护意识。
2.培养幼儿勇敢、自信、积极乐观的个性品质，增加幼儿对水的兴趣。
3.加强幼儿的健康意识与行动，促进幼儿身心的发展。
教学重点：游泳的基本知识与技能以及自我保护技巧。
教学难点：如何向幼儿传授游泳的基本知识与技能，让幼儿养成自我保护的好习惯。
教学方法：听、说、看、做相结合的教学方法，让幼儿在玩乐中参与游戏与活动中掌握游泳的技巧。
教学内容：一、游泳前的准备幼儿需要做好充足的运动准备，做好伸展运动。
游泳前还要排尿，否则会影响游泳。
二、游泳注意事项1.穿戴救生衣，保持安全。
2.注意力集中，不要转头或四肢碰撞。
在游泳中有任何不适，立即告知老师。
3.不要贪玩玩深水，尽量选择安全的浅水区和有护栏的游泳池。
三、游泳小技巧1.掌握吸气方法。
头部在水面下，鼻子和嘴巴同时呼吸，然后抬一下头吸气，这样可以避免水从鼻子进入口中。
2.掌握浮水方法。
在深水中，幼儿可以在水下呼吸，然后用手撑起身体，平躺着呼吸，这样可以很好地保护颈部和头部。
3.学会划水的姿势。
划水姿势主要有自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳四种。
四、游泳后的注意事项游泳后幼儿要及时洗澡、擦干身体、保持身体清洁卫生，防止感冒、皮肤病等疾病。
反思：在本次教学中，我采用了多种教学方法，让幼儿在掌握游泳知识的同时，增强了自我保护的意识，同时培养出了幼儿勇敢、自信、积极乐观的个性品质，得到了良好的教学效果。
但在教学过程中，外界环境噪音较大，幼儿较难集中注意力，而我在课堂管理方面还需加强。
在今后的教学中，我将更加注重细节，提高幼儿的学习积极性，以提高教学效果。
游泳安全小贴士大班教案
游泳安全小贴士大班教案游泳是许多人热爱的运动，特别是夏天的时候，大家更是钟爱于在清凉的水中畅游。
然而，在享受游泳的快乐的同时，我们也需要非常重视游泳的安全问题。
因此，在此次大班教案中，我们将重点关注游泳安全小贴士，帮助孩子们避免游泳时发生意外。
一、先打好“基本功”游泳虽然是一项很有趣的运动，但是需要注意的也很多。
在进行游泳之前，不先做好准备工作是非常危险的。
我们应该先打好“基本功”。
这个“基本功”包括：1.掌握正确的游泳姿势，学会正确的蹬腿和划水姿势；2.做好热身运动，可以去草地上做一些简单的拉伸运动，以提高身体的柔韧性和热量；3.不要空腹游泳以免血糖过低；4.如果不会游泳，则不要贸然进入深水区域，可以先选择比较浅的水域。
二、遵守游泳准则在进行游泳时，我们也需要遵守一些游泳准则。
这些准则包括：1.不要在没有成人陪同的情况下单独游泳；2.不要在未知或不确定的地方游泳，特别是在河流、湖泊、池塘等深水区域，因为不确定水下情况，容易发生危险；3.不要把水弄进鼻子和嘴里，这样会影响呼吸，导致窒息和呼吸不畅；4.注意不要冲撞到其他人，特别是游泳小孩，容易受伤；5.不要在游泳时携带物品；6.不要抱住其他人的脑袋、颈部或胳膊，因为这样相当于做了窒息动作，在水中十分危险。
三、了解应急救护知识游泳虽然很好玩，但是在我们进行游泳的过程中也难免会遇到一些危险情况，例如突然晕倒或出现溺水状况等。
因此，了解一些基础的应急救护知识对我们来说非常重要。
这些应急救护知识包括：1.发现问题的时候不要惊慌失措，要冷静地考虑问题应对方式；2.在游泳时遇到疑似溺水的人，应立即发出求救信号，不可自行去拯救；3.知道如何进行人工呼吸、心肺复苏等基础救护操作。
四、小结游泳是一项很好玩的运动，但也非常危险。
因此，我们在进行游泳的过程中需遵循相关规则，提高安全意识，并了解一些基础的应急救护知识。
希望能够在享受美好的游泳时光的同时保证自己的安全，健康和快乐地度过每一个夏日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班健康游泳小贴士教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险，感受游泳时不注意安全带来的危害，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看游泳小贴士教案吧。
活动目标：1．知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。
2．感受游泳时不注意安全带来的危害。
3．在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。
4．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5．培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：
1．教具准备：奥运比赛时的录像，图片。
2．学具准备：幼儿有过游泳的经历。
活动过程：
一、教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。
1．教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。
吸引幼儿的兴趣。
2．让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的？
老师：那个动作像不像一只青蛙啊？那个就是蛙泳。
幼儿：哇！还有那个像蝴蝶，是蝶泳。
二、老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊？
1．老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的？你们知道游泳对我们身体有什么好处啊？
2．老师教幼儿上来示范游泳时的动作。
老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。
幼儿：老师很累，呼吸也很快。
3．老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位？对我们身体有什么好处。
老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。
幼儿：老师很累，呼吸也很快。
4．老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部锻炼了我们身体的灵活性，通过运动时我们用力呼吸时，锻炼了我们小朋友的肺活量，从而使我们的身体很健康。
三、老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要注意安全。
1．让幼儿讨论游泳时会出现什么危险？
2．应该怎么去避免危险。
四、老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。
活动延伸：
老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿势，体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。