我为评估做贡献主题班会
我为评估做贡献主题班会
社交媒体宣传
利用学校官方社交媒体平 台发布会议信息，吸引更 多同学关注和参与。
报名方式
提供线上或线下报名方式 ，明确报名截止时间和注 意事项。
确定会议流程
确定会议议程
根据主题和目的，制定详 细的会议议程，包括开场 、主题演讲、互动环节、 总结等。
安排时间
合理安排每个环节的时间 ，确保会议能够按时完成 。
自我评价
个人应该对自己的工作表现、能力、 态度等方面进行客观、真实的评价， 找出自己的不足和问题，及时调整自 己的工作方法和策略。
他人评价
他人评价是评估的重要组成部分，个 人应该积极接受他人的评价和建议， 虚心听取他人的意见和建议，不断提 高自己的工作能力和水平。
团队在评估中的贡献
团队目标
团队应该制定明确的工作目标和 计划，明确每个人的职责和任务
评估的方法
讨论不同的评估工具和方法，以 及它们各自的优缺点。
评估的实践经验
分享个人和团队在评估过程中的 实践经验，以及如何改进和完善
评估过程。
分组讨论的方法
分组讨论
将参与者分成小组，让每个小组围绕一个主题进 行讨论，并分享讨论结果。
互动讨论
鼓励参与者提问和发表意见，以及分享自己的经 验和观点。
案例分析
06
会议总结与展望
会议总结
本次主题班会围绕“我为评估做贡献”展开，通过分享、讨 论和交流，同学们深入了解了评估的重要性和意义，并积极 探讨了如何在评估中发挥个人和团队的作用。
会议中，同学们纷纷表示要为评估工作贡献自己的力量，通 过实际行动为学校的发展做出贡献。同时，会议还强调了评 估工作的规范性和严谨性，要求同学们在评估中要遵守规定 、认真对待每一个环节。
我为评估做贡献ppt课件
1
我为评估做贡献
一、树立两种意识：
•责任意识
“院兴我荣，院衰我耻”
•主体意识 - 在教学活动中，学生处于主体地位 - 学校的主体、教学的主体、是学习的主体
2
我为评估做贡献
二、从我做起、从现在做起、从点滴做起， 以饱满的热情和积极向上的精神面貌迎接 评估
（一）了解评估
-评估：本科教学合格评估（11月8--
5.学院的学生社团：
•市场营销协会 •大学生实践协会 •大学生交谊舞协会 •EYC街舞协会
13
我为评估做贡献
6.学院是如何加强学风建设
•自觉地上早晚自习、组织参加营销策划、市
场调研、会计知识和技能竞赛，还有演讲、朗 诵、辩论、主持等比赛；各类讲座；党员、入 党积极分子德育答辩会、学生代表大会、教室 寝室文化建设、班级综合考评制度、经管学院 春季运动会、社团活动如市场营销协会—跳蚤 文化节、EYC街舞。
13日）
-指导思想：以评促建 、以评促改、 以
评促管 、评建结合 、重在建设。
3
我为评估做贡献
• 核心内涵：
四个促进：促进经费投入，促进教学建设，促进管
理规范，促进质量提高。
三个基本：教学条件基本达标，教学管理基本规范，
教学质量基本保证。
两个突出：突出服务地方（行业）经济和社会发展，
突出培养应用型人才的办学定位。
15
我为评估做贡献
• 财务管理专业学制：标准学制 四年 • 学位课程：15级 会计学原理、管理学原理、
微观经济学、财务管理、投资学、管理会 计（专升本仅有斜体部分）
• 13、14级：会计学原理、财务管理、财务
分析、管理会计、会计电算化、审计学
酒店管理班第十四周主题班会--我为评估做贡献1
3．学院教室情况如何？ 学院现有多媒体教室100余间，座位4060个。 语音实验室座位 110 个。 4．学院特色（重点）专业情况 学院共有5个特色（重点）专业。重点专业： 机电一体化技术、通信技术、酒店管理，特色专业计 算机信息管理、人物形象设计。 各系根据具体情况培训。 5．学院校内实训基地情况 校内实训基地5个，实训室47间。 6．学院校外实习实训基地情况 校外实训基地40个。
课程体系与教学内容改革：2008年，酒店管理专业团
队专、兼职教师根据酒店职业岗位的任职要求，参照酒店行业 从业资格标准，重构课程体系和教学内容。建立突出职业能力 培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质 量。 主要做法：以项目形式构建课程体系；以适应酒店职业需 求为出发点，对目前课程体系中的课程结构与内容进行重组, 更新课程内容，强调教学内容在酒店经济发展方面的适应性； 在课程设置与教学内容上突出重庆地方经济发展特点。
三、评估对学生的意义及评估常识
评估的出发点和最终落脚点是让被评学院通 过评估加强内涵建设，进一步提高教学质量，让学生 真正受益、使学院受益。通过评估，推劢学院自觉地 按照教育规律不断明确办学指导思想，坚持高职教育 创新，深化学院教学改革，改善学院办学实习实训条 件，提升学生就业层次。
1．评估对学生的意义
二．系部及丏业介绍
•财经管理系是由1987年成立的行政管理系和 1992年成立的经济管理系于2006年合并而成。 它秉承开拓创新的进取精神，坚持以市场为 向导，以改革促发展，创特色名系，为社会 培养了大批人才。目前，我系开设商务管理、 酒店管理、保险实务、餐饮管理、会计与统 计核算五个专业。财经管理系拥有一支强有 力的师资队伍，有教授、副教授、讲师等28 名专职教师，同时还聘请了酒店、商务、保 险、餐饮、会计与统计核算等行业的专家和 名师为专业带头人。
大学生我为评估做贡献演讲稿 我为评估做贡献活动内容
大学生我为评估做贡献演讲稿演讲稿开场尊敬的评估委员会成员、亲爱的各位同学们：大家好！我很荣幸能有机会站在这里，向大家分享我为评估做贡献的活动内容。
作为一名大学生，我深知评估的重要性，因为它是我们大学生活中的一部分，直接关系到我们的学习和成长，对于学校和社会的发展也有着深远的影响。
因此，我积极参与评估工作，为评估做出自己的贡献。
活动内容一：参与课程评估作为评估的一项重要内容，课程评估对于提高教学质量和学生满意度具有重要意义。
我作为一名学生，我了解学生在学习中所面临的困难和需求，因此我积极参与课程评估活动，向教师和学校提供宝贵的意见和建议。
在课程评估中，我会认真填写课程评估调查问卷，不仅仅是简单地打分，更注重提供具体的反馈。
我会深入分析课程的设计、教学方法和教学资源，并提出针对性的建议，帮助教师改进教学方式和方法，提高教学效果。
对于学校的课程改革，我也积极参与讨论与研究，为改进和优化课程提出自己的见解。
活动内容二：参与学校评估除了课程评估，学校评估也是评估体系中不可或缺的一部分。
作为学校的一份子，我深知学校发展的重要性，因此，我积极参与学校评估活动，为学校的发展和提升贡献一份力量。
在学校评估中，我会积极参加各类评估活动和调研，了解学校的现状和问题。
我会参与学校评估小组，与教师和其他同学一起进行评估工作，收集信息、制定调查问卷、分析数据等等。
同时，我也会参与评估报告的撰写和汇总工作，为评估结果的呈现做出贡献。
活动内容三：参与社会评估除了参与学校评估，我也积极参与社会评估活动，为社会的发展做出贡献。
评估不仅仅局限在学校，它也可以应用于社会各个领域，为改进和发展提供有益的建议和意见。
在社会评估中，我会积极参与社会调研和问卷调查，了解社会问题和需求。
我会参加社会评估团队，与专业人士一起进行评估工作，分析数据、研究问题，并提出可行的解决方案。
我的目标是为社会问题的解决和社会的进步做出一份贡献。
演讲稿总结作为一名大学生，我们有责任为评估做出自己的贡献。
校园评估主题班会策划书3篇
校园评估主题班会策划书3篇篇一《校园评估主题班会策划书》一、班会主题“共建美好校园，从我做起”二、班会目的1. 使学生了解校园评估的重要性和意义。
2. 引导学生积极参与校园评估工作，提高自我管理和自我教育能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）班主任介绍校园评估的背景和目的。
（2）强调校园评估对学校和学生的重要性。
2. 知识讲解（1）讲解校园评估的具体内容和标准。
（2）介绍学校在校园评估方面的工作进展和成果。
3. 小组讨论（1）分成小组讨论如何为校园评估做出贡献。
（2）每个小组推选一名代表进行发言，分享讨论结果。
4. 制定计划（1）根据讨论结果，制定班级的校园评估行动计划。
（2）明确每个学生的责任和任务。
（2）鼓励学生积极参与校园评估工作，为共建美好校园贡献力量。
6. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）清理会场，保持教室整洁。
七、班会评估1. 观察学生在班会中的表现，包括参与度、讨论质量等。
2. 收集学生对班会的反馈意见，了解学生对校园评估的认识和态度是否有改变。
八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括资料收集、场地布置等。
2. 班会过程中要注意引导学生积极参与讨论，避免出现冷场或个别学生主导讨论的情况。
3. 班会结束后要及时清理会场，保持教室整洁。
4. 班会评估要客观公正，注重收集学生的反馈意见，以便改进今后的工作。
篇二《校园评估主题班会策划书》一、班会主题“共建和谐校园，我为评估做贡献”二、班会目的1. 使学生深刻认识到校园评估的重要性，增强学生的责任感和使命感。
2. 引导学生积极参与校园评估工作，提高学生的综合素质和能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍校园评估的背景和意义。
强调学生在校园评估中的重要作用。
2. 校园评估知识讲解请学校相关部门的老师或专家为学生讲解校园评估的标准、内容和方法。
大学生我为评估做贡献主题班会演讲稿PPT
为什么大学生要参与评估？
大学生是高等教育的主体，对于高校、专业、课程、教学 资源等有着切身感受和评价权利。
大学生参与评估有助于提高高校办学水平，促进专业和课 程建设，优化教学资源配置，提升教学质量和学习效果。
如何参与评估？
1
参与评估的途径包括网上问卷、纸质问卷、座 谈会、电话访问等方式。
2
学生可以通过这些途径对高校各方面进行评价 ，并提出意见和建议，同时要注意保护个人隐 私和数据安全。
03
为社会做贡献
大学生应该利用自己的专业知识和技能，为社会做出积极的贡献，如
参与社会调研、公益宣传等。
03
为评估做贡献
努力学习专业知识
建立扎实的专业基础
大学生应该认真学习专业知识，掌握本领域的核心技能 和知识，为评估工作提供必要的知识储备。
培养自主学习能力
除了课堂学习，大学生还应该培养自主学习的能力，如 利用互联网资源、参加学术讲座和研讨会等方式，不断 拓宽知识面和视野。
参与社会调查和实践
大学生还可以参与到社会调查和实践中，如参加学术研究、社会实践 等，了解社会现状和发展趋势，提高自己的实践能力和社会适应能力 。
拓宽国际视野
对于有条件的大学生，还可以通过参加国际交流、留学等方式拓宽自 己的国际视野，了解世界各地的文化和教育体系，提高自己的跨文化 交流能力。
04
总结与展望
提高自我认知的准确性
03
大学生应该通过多渠道了解自己的优缺点，以提高自我认知的
准确性，从而更好地为评估做贡献。
自我提升
设定自我提升目标
大学生在评估过程中，应该设定明确的自我提升目标，从而有针对性地提高自己的能力。
积极寻求反馈
大学生应该积极寻求老师、同学、朋友等各方面的反馈意见，以便更好地了解自己的不足 之处，从而及时调整自己的学习计划和行动方向。
迎接评估主题班会策划书3篇
迎接评估主题班会策划书3篇篇一《迎接评估主题班会策划书》一、班会主题迎接评估，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解学校评估的重要性和意义。
2. 增强同学们的责任感和使命感，积极参与到评估工作中来。
4. 促进班级团结，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人开场白（1）介绍学校评估的背景和目的。
（2）强调本次班会的重要性和意义。
2. 评估知识讲解（1）请学校评估专家或老师为同学们讲解学校评估的指标体系、评估方法和评估重点。
（2）介绍学校在评估工作中的亮点和特色。
3. 班级评估计划讨论（1）组织同学们分组讨论，制定班级在评估工作中的行动计划。
（2）每个小组推选一名代表，上台发言，分享小组讨论结果。
4. 学生代表发言（1）请一位成绩优秀的同学发言，分享自己在学习和生活中的经验和做法。
（2）请一位在评估工作中表现突出的同学发言，介绍自己的经验和体会。
5. 班级承诺签名（1）全体同学在横幅上签名，承诺积极参与评估工作，为学校的发展贡献自己的力量。
（2）将横幅悬挂在班级教室显眼位置，时刻提醒同学们。
7. 班会结束主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前邀请学校评估专家或老师参加班会。
2. 收集整理学校评估的相关资料，制作 PPT。
3. 组织同学们分组讨论，制定班级行动计划。
4. 准备横幅、签名笔等物资。
八、班会评估1. 设立评估指标，如参与度、讨论质量、行动计划的可行性等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。
九、其他事项1. 注意班会的时间控制，确保各项议程顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，营造轻松、活跃的氛围。
3. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
篇二《迎接评估主题班会策划书》一、班会主题迎接评估，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解学校评估的重要性和意义。
2. 增强同学们的责任感和使命感，积极参与到评估工作中来。
我为评估做贡献主题班会
我为评估做贡献主题 班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
REPORTING
目录
• 主题班会介绍 • 评估知识讲解 • 我为评估做贡献的行动计划 • 主题班会总结与展望
PART 01
主题班会介绍
主题班会的意义
01
02
03
提高学生参与度
通过主题班会，引导学生 积极参与评估活动，提高 学生对评估工作的认识和 重视程度。
PART 03
我为评估做贡献的行动计 划
提高自身素质
专业知识学习
深入学习专业课程，掌握扎实的 专业基础，提高自身的专业素养
。
综合素质提升
积极参与各类学术、文化、体育 活动，拓宽知识面，提高综合素
质。
培养创新精神
敢于挑战传统，勇于尝试新的方 法和思路，培养创新意识和能力
。
积极参与评估工作
了解评估指标
通过集体讨论和合作，增 进班级同学之间的了解和 信任，提高班级整体协作 能力。
提升学生综合素质
通过主题班会，培养学生 的沟通、协调、组织和管 理能力，提高学生的综合 素质。
主题班会的参与人员
学生
全体学生参与主题班会，积极发 表意见和建议，参与讨论和互动
。
教师
班主任或相关教师主持班会，引导 讨论和总结，确保班会的顺利进行 。
提出建设性意见
针对班级发展中的问题，提出建设性的意见和建 议，为班级发展贡献智慧和力量。
参与班级决策
积极参与班级的决策和规划，为班级未来的发展 方向和目标提供有益的建议和参考。
PART 04
主题班会总结与展望
主题班会成果总结
同学们积极参与，发 表了许多有见地的观 点和建议。
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《
》
（五）班干部如何做到示 范带头作用
• 1、各个班干部在自己分管的工作范畴内， 《 相互协作，客观公正的做好检查监督，做 》 到民主平等，使班级的各项工作日臻完善。 • 2、遵守纪律、落实任务，做讲纪律的模范 。
公约内容
4
2、请假问题
班 情
级 况 结
1、考勤问题
《
》
3、 班级活动积极性不高
小
班级情况小结
5
期末考试临近，同学们需注意一下几点：
1、上课做好笔记，以备更好的准备考试； 2、上课打起精神，遵守课堂纪律； 3、上课不懂得课间要及时询问任课老师；
《
》
4、做好复习工作，杜绝作弊情况。
5、不要迟到，不要旷课，不要无故请假。
期末总动员
THANK YOU
班会结束
》
公约内容
（三）如何遵守课堂纪律
• 1、做好课堂笔记，不开小差； 《 • 2、上课不仅要认真听讲，还要认真动脑思 》 考，不要老师在上面讲，你在下面讲； • 3、禁止玩手机，不睡觉，不吃东西； • 4、不要迟到，不要旷课，不要穿拖鞋，不 要带早餐到教室吃
公约内容
（四）如何遵守学校纪律
• 1、不要把学校纪律当成是针对自己的管 束，而是一种正常的集体生活的的准则。 • 2、在评估期间（24-26）一切听从学校安 排，无特殊原因不准请假，学生不得离开 校园，特别是在26号未到下午放学时间切 勿离开校园。
学生谈话形式
安排学生面谈 抽查学生面谈
（临时抱佛脚的同学需先熟知手册中第7-10页内容）
班会内容
3
《
结合我班实际，我们将从以下五大方面迎接 即将到来的评估工作进行班级讨论并形成具 体公约，集体签名承诺： （一）精神饱满 （二）文明礼貌 （三）课堂纪律 （四）学校纪律 （五）班干示范带头
班会内容
三、
》
《
Байду номын сангаас
》
（一）如何做到精神饱满
• 1、按学校规定的熄灯时间尽早就寝，早睡 早起；中午要午睡。 《 • 2、早上要吃早餐。 • 3、每天抽出时间运动
》
公约内容
（二）如何做到文明礼貌
1、语言文明规范 用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，不要讲 粗话脏话；见到老师要问好，见到评估专家要问好。 2、仪表文明规范 坐有坐相，行有行姿;举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅 《 得体，不要穿拖鞋。 3、对待公物文明规范 要维护公益设施，积极同盗窃、破坏行为作斗争；要爱护校内设施，不要拆卸 和损坏；要爱护校园、路旁等处设置的雕塑、石桌和石凳等，不要刻画、涂抹和损 坏；要爱护花草树木，不要践踏攀折。 4、参加集会文明规范 要准时到会，不要无故迟到；要认真听讲，不要交头接耳或随意走动；要维护 会场卫生，不要随地吐痰，乱扔纸屑。
我为评估做贡献
主题班会
机电工程系系 2014级 机械1班
目 录
PPT模板下载：/moban/
1
主讲人：周杰
参会人员：机械1班全体学生
参会人员
《
》
一、时间：本月25、26号（下周周四--周五） ps:专家将在24号进校，26号晚结束评估工作
2
高等职业院校人才培养工作评估
《
二、组织学习《学生学习手册》（统一印制，学生 》 人手一本），掌握手册中应知应会内容。