第21课 乔山人善琴(同步阅读)

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乔山人善琴整篇小古文划分

乔山人善琴整篇小古文划分

《乔山人善琴》是一篇古文,以下是按照意义划分的段落:
第一部分:
乔山人善琴。

馆于王某家,三年不窥园。

一日,王孙自外归,方鼓琴,王孙至门而不入。

问之,则曰:“我向闻弦音,以为有人在室也。

”乔山人曰:“我弹琴之时,心志专一,未尝知有人焉。


第二部分:
王孙曰:“子能使我闻琴中之意乎?”山人默然无以应。

明日,又弹琴于庭,王孙闭目而听之。

曲终,曰:“吾今日始闻夫琴之趣矣。

可以进乎?”山人曰:“未也,吾之所为,不过数声之间耳。


第三部分:
后日,又弹琴于庭,王孙静坐而听之。

曲终,曰:“琴中之意,已得其七八矣。

可以进乎?”山人曰:“未也,吾之所为,不过十数声之间耳。


第四部分:
又后日,山人复弹琴于庭,王孙瞑目而听之。

曲终,王孙曰:“琴中之意,已尽矣。

”山人遂起,再拜谢曰:“吾知所止矣。


这篇古文讲述了乔山人擅长弹琴,并在王某家教琴的故事。

通过与王孙的交流和多次弹琴,展现了音乐艺术中的意境和层次,以及学习和领悟音乐的渐进过程。

乔山人善琴文言文翻译

乔山人善琴文言文翻译

乔山人善琴文言文翻译:在开国初年,有个乔山人善于弹琴。

他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授。

他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟感到凄凉,使鹘鸟感到寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫。

后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。

隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。

(曲子)已经弹奏完了,(乔山人)叹息道:“我弹琴大半辈子,没想到在这里遇见了知音!”(乔山人)敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。

现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!"乔山人一句话都没说地走开了。

徐珂《乔山人善琴》诗词鉴赏

徐珂《乔山人善琴》诗词鉴赏

徐珂《乔山人善琴》诗词鉴赏乔山人善琴清代:徐珂国初,有乔山人者善弹琴。

精于指法,尝得异人传授。

每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。

后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪闻之,咨嗟惋叹。

既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。

”款扉扣之。

媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。

今客鼓此,酷类其声耳。

”山人默然而反。

译文在开国初年,有个乔山人善于弹琴。

他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授。

他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫。

后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。

隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。

(曲子)已经弹奏完了,(乔山人)叹息道:“我弹琴大半辈子,没想到在这里遇见了知音!”(乔山人)敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。

现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!"乔山人一句话都没说地走开了。

注释尝:曾经鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。

郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。

媪(ǎo):老妇人。

阕:止息,终了。

款扉:款,敲;扉,门。

扣:问,询问。

絮:棉花。

鼓:弹奏。

类:像。

旅:旅店徐珂(1869-1928),原名昌,字仲可,浙江杭县人。

光绪年间(1889年)举人。

后任商务印书馆编辑。

参加南社。

款扉:敲门。

款,敲;扉,门。

运用手法每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。

”通过侧面描写烘托,表现出乔山人技艺之高超,连鸟禽都为之悲伤。

表达了对民间艺术的赞叹,和《*》都从侧面和正面进行描述的,侧面更能突出乔山人琴技超群,也表现出了乔山人因知音难寻的伤心心情。

【。

乔山人善琴文言文阅读理解

乔山人善琴文言文阅读理解

乔山人善琴文言文阅读理解
乔山人善琴是一篇古代文言文,讲述了一个名叫乔山人的人物,他擅长弹琴。

这篇文章通过描写乔山人的琴艺和性格特点,反映了
古代人对高尚品德和艺术修养的推崇。

文章一开始就提到了乔山人的琴艺,“乔山人善琴,而寡言。

”这句话表明了乔山人对琴艺的精湛和他性格内向的特点。

善琴意味
着他在音乐方面有着非凡的造诣,而寡言则表现了他性格内敛,不
善言辞。

接着文中提到,“或饮客舍,辄弹琴而已。

”这句话描绘了乔
山人在宴客时,常常只是弹琴而已,不多言语。

这进一步突出了他
沉默寡言的性格特点,也展现了他对音乐的专注和热爱。

文章最后写道,“或有问其故,乔山人曰,‘吾有友善者,闻
我善琴,每至必使人告我,吾甚恶之。

’”这句话表现了乔山人谦
逊的态度。

他不喜欢别人为他的琴艺传颂,显示了他淡泊名利、重
视情谊的品格。

通过这些描述,我们可以看出乔山人是一个内敛谦和、专注于
琴艺的人。

整个文章通过对乔山人的描写,展现了古人对高尚品德
和艺术修养的推崇,也反映了中国古代社会对于琴艺和人格的重视。

这篇文章不仅是一篇文言文阅读材料,更是对古代人文精神和审美
情趣的展示。

2019年文言文《口技》《乔山人善琴》对比阅读答案-范文word版 (3页)

2019年文言文《口技》《乔山人善琴》对比阅读答案-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 文言文《口技》《乔山人善琴》对比阅读答案文言文《口技》《乔山人善琴》对比阅读答案——在语文阅读中,比较常见的是将内容或者形式相近两篇文章放在一起进行对比阅读。

通过对比阅读,我们有目的地将其有关内容不断进行分析、比较、对照,从而在差异中使认识更加充分、深刻。

今天,语文网小编推荐的是“文言文《口技》《乔山人善琴》对比阅读答案”,以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面的文字,完成9-13题。

(14分)【甲】口技清林嗣环京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】乔山人善琴清徐珂国初,有乔山人者善弹琴。

精于指法,尝得异人传授。

每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。

后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪③闻之,咨嗟惋叹。

乔山人善琴(徐珂作品)原文、翻译及赏析

乔山人善琴(徐珂作品)原文、翻译及赏析

乔山人善琴清代:徐珂国初,有乔山人者善弹琴。

精于指法,尝得异人传授。

每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。

后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪闻之,咨嗟惋叹。

既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。

”款扉扣之。

媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。

今客鼓此,酷类其声耳。

”山人默然而反。

标签写人、感慨、音乐、知音译文在开国初年,有个乔山人善于弹琴。

他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授。

他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫。

后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。

隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。

(曲子)已经弹奏完了,(乔山人)叹息道:“我弹琴大半辈子,没想到在这里遇见了知音!”(乔山人)敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。

现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!"乔山人一句话都没说地走开了。

注释尝:曾经。

鹘:一种凶猛的鸟。

郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。

媪:老妇人。

阕:止息,终了。

款扉:款,敲;扉,门。

扣:问,询问。

絮:棉花。

鼓:弹奏。

类:像。

旅:旅店徐珂(1869-1928),原名昌,字仲可,浙江杭县人。

光绪年间(1889年)举人。

后任商务印书馆编辑。

参加南社。

款扉:敲门。

款,敲;扉,门。

赏析每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。

”通过侧面描写烘托,表现出乔山人技艺之高超,连鸟禽都为之悲伤。

表达了对民间艺术的赞叹,和《口技》都从侧面和正面进行描述的,侧面更能突出乔山人琴技超群,也表现出了乔山人因知音难寻的伤心心情。

关于作者徐珂(1869年-1928年),原名昌,字仲可,浙江杭县(今杭州市)人。

光绪年间(1889年)举人。

后任商务印书馆编辑。

参加南社。

曾担任袁世凯在天津小站练兵时的幕僚,不久离去。

1901年在上海担任了《外交报》、《东方杂志》的编辑,1911年,接管《东方杂志》的“杂纂部”。

文言文《口技》阅读答案

文言文《口技》阅读答案

⽂⾔⽂《⼝技》阅读答案 ⼝技是优秀的民间表演技艺,是杂技的⼀种。

起源上古时期,⼈们⽤于狩猎,模仿动物的声⾳,来骗取猎物获得⾷物。

下⾯是《⼝技》阅读题及答案,请参考! 《⼝技》清林嗣环 京中有善⼝技者。

会宾客⼤宴,于厅事之东北⾓,施⼋尺屏障,⼝技⼈坐屏障中,⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺⼀下满坐寂然,⽆敢哗者。

遥闻深巷中⽝吠,便有妇⼈惊觉⽋伸,其夫呓语。

既⽽⼉醒,⼤啼。

夫亦醒。

妇抚⼉乳,⼉含乳啼,妇拍⽽呜之。

⼜⼀⼤⼉醒,絮絮不⽌。

当是时,妇⼿拍⼉声,⼝中呜声,⼉含乳啼声,⼤⼉初醒声,夫叱⼤⼉声,⼀时齐发,众妙毕备。

满坐宾客⽆不伸颈,侧⽬,微笑,默叹,以为妙绝。

未⼏,夫齁声起,妇拍⼉亦渐拍渐⽌。

微闻有⿏作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽⼀⼈⼤呼⽕起,夫起⼤呼,妇亦起⼤呼。

两⼉齐哭。

俄⽽百千⼈⼤呼,百千⼉哭,百千⽝吠。

中间⼒拉崩倒之声,⽕爆声,呼呼风声,百千齐作;⼜夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼⽔声。

凡所应有,⽆所不有。

虽⼈有百⼿,⼿有百指,不能指其⼀端;⼈有百⼝,⼝有百⾆,不能名其⼀处也。

于是宾客⽆不变⾊离席,奋袖出臂,两股战战,⼏欲先⾛。

忽然抚尺⼀下,群响毕绝。

撤屏视之,⼀⼈、⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。

《乔⼭⼈善琴》清徐珂 国初,有乔⼭⼈者善弹琴。

精于指法,尝得异⼈传授。

每于断林荒荆间,⼀再⿎之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。

后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪③闻之,咨嗟惋叹。

既阕④,⽈:吾抱此半⽣,不谓遇知⾳于此地。

款扉⑤扣之。

媪⽈:吾夫存⽇,以弹絮为业。

今客⿎此,酷类其声⽿。

注释:①鹘(gǔ):⼀种凶猛的鸟。

②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。

③媪(ǎo):⽼妇⼈。

④阕:⽌息,终了。

⑤款扉:款,敲;扉,门。

《⼝技》阅读题⽬: 1.解释下列加点的词语。

(2分)A.便有妇⼈惊觉⽋伸B.⼏欲先⾛C.款扉扣之D.今客⿎此 2.选出下列加点词意思、⽤法不相同的⼀项。

乔山人善琴的译文

乔山人善琴的译文

乔山人善琴的译文
1、《乔山人善琴》原文:
国初,有乔山人者善弹琴。

精于指法,尝得异人传授。

每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。

后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪闻之,咨嗟惋叹。

既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。

”款扉扣之。

媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。

今客鼓此,酷类其声耳。

”山人默然而反。

2、《乔山人善琴》注释:
(1)尝:曾经
(2)鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。

(3)郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。

(4)媪(ǎo):老妇人。

(5)阕:止息,终了。

(6)款扉:款,真诚;扉,门。

(7)扣:问,询问。

(7)絮:棉花。

(9)鼓:弹奏。

(10)类:像。

(11)旅:旅店
(12)款扉:敲门。

款,敲;扉,门。

3、《乔山人善琴》翻译:
在开国初年,有个乔山人善于弹琴。

他弹琴的指法很精湛,
曾经得到过高人传授。

他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒心,一起应和着悲哀地鸣叫。

后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。

隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。

(曲子)已经弹奏完了,(乔山人)叹息道:“我弹琴大半辈子,没想到在这里遇见了知音!”(乔山人)敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。

现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!乔山人一句话都没说地走开了。

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同步阅读策略 部分
乔山人善琴 [清]徐珂 国初,有乔山人者善弹琴。精于指法, 尝①得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓 之,凄禽寒鹘②,相和悲鸣。后游郢楚③,于旅 中独奏洞庭之曲。
【注释】①尝:曾经。②鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。 ③郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。
邻媪④闻之,咨嗟惋叹。既阕⑤, 曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。” 款扉⑥扣⑦之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮⑧ 为业。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默 然而反。
每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连 飞鸟和凶猛的鹘都来悲鸣应和。
3.画线句子使用的表现手法是( B )。
A.正面描写
B.侧面烘托
C.借景抒情
D.借物喻人
每于断林荒荆间,一再 鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。
4.乔山人对“邻媪”说:“不谓遇知音于此 地。”你认为“邻媪”是乔山人的知音吗? 请说说你的理由。 不是,因为在“邻媪”听来,乔山人弹奏的 琴声像弹棉絮一样,她根本就不知道琴声 要表现的主旨。
5.乔山人最后“默然而反”,他此刻的心情怎样? 知音难觅,伤心难过。
【注释】④媪(ǎo):老妇人。⑤阕:止息,终了。 ⑥扉:门。⑦扣:问,询问 。⑧絮:棉花。
1.给下列加点字选择正确的解释。
. (1)乔山人善琴( A )
)
A.学业
B.事业
C.职业
2.用自己的话说说画线句子的意思。
每于断林荒荆间,一再 鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。
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