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慈爱的母亲作文(15篇)

慈爱的母亲作文(15篇)

慈爱的母亲作文慈爱的母亲作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的慈爱的母亲作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

慈爱的母亲作文1爱的表达方式不同,爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。

下面,我就来讲讲我的经历吧。

NO。

1严厉的爱爱的表达形式有两种,其中一种是严厉的爱。

一次,小伙伴来找我玩,我当时正在做作业,为了能快点做完,我偷偷地拿起了计算器,做了四道四则运算。

妈妈回到家,为我检查作业时问我:“这是你自己做的吗?”我心虚的说:“是自己做的。

”妈妈似乎看出了破绽,又问我:“算草纸呢?”“我……”我见实在瞒不住了,便向妈妈说出了实情,望“上级”“从宽处理”。

妈妈随让没有打我,但还是数落了我一顿。

从妈妈的谆谆教诲中,我感到了妈妈严厉的爱。

NO。

2慈祥的爱爱的表达形式有两种,另一种是慈祥的爱。

当我失望的时候,妈妈的爱给我安慰,让我看到希望的曙光;当我失败的时候,妈妈的爱给我启示,让我吸取教训,从头再来;当我失落的时候,妈妈的爱给我鼓励,让我振作起来,再接再厉。

妈妈不仅对我要要求严格,还会适当的鼓励我,让我化鼓励为前进的动力,取得更好的成绩,获得更大的成功!从妈妈的源源鼓励中,我感到了妈妈慈祥的爱。

爱的表达形式有两种。

在没个人的生活中,都需要鼓励与赞扬,从而从鼓励的爱中,获得成功的信心与力量。

同时还需要严厉的爱来平衡,时常提醒你:小心、注意、总结、提高。

从中找到自己的不足,摆正前进的方向。

我有一个严厉于慈祥同在的妈妈,感到无比的幸福与骄傲!慈爱的母亲作文2是谁把我们辛辛苦苦地养大?是谁不让我们饿肚子?是谁让我们生活的那么幸福、那么快乐?那是时时刻刻爱我们的母亲。

小时候我们的母亲尽心尽力地将我们养大,母亲整天为我们操心忙碌,当我们还是婴儿时,母亲就会希望我们长大后能成为一个懂事、乖巧、聪明、有礼貌的好孩子。

慈母心的佳句

慈母心的佳句

慈母情深唯美的句子63句慈母情深唯美的句子1、母爱是一座高高的山。

无论你有多大困难,她总是依靠的屏障。

那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。

2、母爱是明澈的山泉,洁净而碧澈。

她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕,她能洗涤一切污浊。

3、母爱是一条长长的路。

无论你走到哪里,她都伴你延伸、顺畅。

那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。

4、母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。

5、母爱就像阳光,感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗,悠遥清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

6、母爱是一泓深深的潭。

无论家有多少纠葛,她总是以容纳百川的胸怀,默默忍让。

那宽宏的气量,那包含的品格,让家和睦泰然、息事宁人。

7、母爱如春夜无人知晓的细雨,如黄昏穿过林间的晚风,如清晨的每缕阳光,陪伴在你不经意的时候。

8、母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。

她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。

她是唯一没被名利污染的一方净土。

9、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。

10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

——邓肯11、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

12、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。

母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。

13、母爱是慷慨的,她把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了晨曦,留给了暮霭;分给了弃婴,分给了遗孤;而惟独忘了她自己。

14、母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15、母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

16、母爱是世间最伟大的力量。

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

慈母情深5篇

慈母情深5篇

慈母情深5篇慈母情深篇(1):慈母情深冬天来了,鸟儿进入鸟巢,红莲依着荷叶,可是我,母亲,我只想赖在您的怀里。

往事桩桩件件,像一串流光溢彩用母爱串成的珍宝。

也与您对我付出太多了,那件小事已记不清晰但是我仍记忆犹新:“一天放学回家,远远地飘进了母亲的菜香,我迫不急待的冲进家门,想到吃一顿。

母亲在厨房中劳碌着:妈妈,今日吃什么呀?我抿抿嘴唇问。

” “当然是你这小馋猫最喜爱吃的红烧排骨了。

”妈妈边端菜边对我说,还腾出一只手来刮刮我的小鼻子。

妈妈叫爸爸下楼吃饭后,开头进入正席。

开头吃饭了,妈妈总是把排骨加到我的碗里,他只埋头吃她的蔬菜。

偶然间,我在我的碗里发觉了一个绿色的小东西,是葱!“妈妈,你明知我是最厌烦吃葱的还把葱放到我的碗里,我不吃了,你们吃吧!”妈妈没有方法,有着“恳求”的眼光看着我,爸爸倒是吃得津津有味些,只有我在一旁“画饼充饥”刚才妈妈一愣,继而眼睛一亮:“你只有吃了一个葱加一个排骨,妈妈就给你买一本书,怎么样,珍宝。

“哪有哪么好的事情,不过我早就想买《大千世界》和《狼王梦》了。

”暗暗嘀咕。

“好!这是你说的,可要一诺千金哦!我这就吃。

”说完,我夹了一个葱放进嘴里,又吃了一个排骨,一个又一个……,感到挺划算的,不过葱似乎也蛮好吃的。

“妈妈说什么来着,只有尝试着吃才知道好不好吃,所以做事也要尝试着做,才知道究竟行不行。

”妈妈说。

“噢,母亲的话我受益匪浅,明白了。

”我说。

饭后,妈妈和爸爸在卧房里争论些什么?我在门旁偷听。

“你为什么要让孩子买那么多书,咱们的钱也不是非常好挣的。

”“你不知道,听闻最近流感传得很厉害,隔壁邻居就患上了,一个星期不见好。

从可以抵抗流感,所以我特意买了一些给他吃……”我不由自主地潸然泪下母亲啊!除了您,谁是我在无遮拦天空下的隐藏?慈母情深篇(2):慈母情深母爱是宏大的,也是无私的。

今日,我读了《慈母情深》一文,深受启发。

课文主要讲的是:“我”始终想买一本《青年近卫军》。

“我”来到母亲工作的地方向妈要钱,贫困辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不迟疑的给钱让“我”买书。

慈母祭

慈母祭

慈母祭慈母生于1933年8月13日,卒于2011年农历正月初十,享年79岁。

母亲从小命苦。

她出生在一个偏僻荒凉的小村庄,三岁丧父,紧接着母亲改嫁,小小的她从此失去了亲身父母的疼爱,开始了人生痛苦的煎熬。

幸得爷爷奶奶抚养,母亲在孤独中成长。

六岁那年,灾难又一次降临到母亲身上,爷爷奶奶先后去世,母亲成了真正的孤儿。

无依无靠的母亲又只得随伯父伯母一起艰难的生活。

苦难的命运让只有六岁的她成了一个小大人,在伯母家她处处看眼色行事,小心又勤快,生怕做错了什么。

没过两年,伯父又去世,母亲只得和伯母一起相依为命。

母亲十二岁那年,受封建思想影响,伯母在生活艰难的情况下,把母亲童养到我奶奶家,从此母亲又开始了一段更为痛苦的生活。

当时,伯母哄母亲说:“孩儿,你在这里住两天,随后我就来领你。

”母亲无奈的流着眼泪痛苦的答应了。

到了第三天,母亲早早地就站在村子的最高处,泪眼婆娑地辨认着远处路上走来的每一个行人,但盼望了整整一上午,也没有盼到唯一的亲人。

母亲伤心的号啕大哭了一整天。

一个十二岁的小女孩就受这种非人的煎熬,这让我们做儿女的任何时候想起来都肝肠寸断,痛不欲生。

母亲被童养到奶奶家后,一个大家庭中的碾米磨面、寻草喂猪、洗衣做饭……所有的家务都落到她瘦小的身上。

听母亲说,每天早上她就拿着长布袋去地里去寻猪草,塞满一口袋后又沉甸甸的背回来,然后就是做饭洗碗、剁草喂猪、碾米磨面,再加上当时叔叔们不懂事,经常像欺负小动物一样无情地欺负她,母亲不知为此流了多少痛苦的泪水。

痛苦地煎熬了三年,母亲终于和父亲正式成家,虽然心灵上有了寄托,但生养我们姊妹七个,生活的酸甜苦辣不知又让母亲受了多少罪,流了多少泪。

在我们姊妹所有人的记忆中,母亲从没有在晚上十二点之前睡过觉。

母亲用她的辛劳让我们姊妹七个从没有穿过破衣服,赢得了村里人的赞扬。

每逢春节、端午、中秋等传统节日,母亲总是千方百计满足孩子们的愿望,凡是民间的风俗讲究我们没来没有缺少过。

拥有这样的幸福,我们常常神气地和同龄人相比,感到无比的骄傲。

慈母碑文范例

慈母碑文范例

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亮节高风万古存
慈母系老庄村王家庄人氏。

生于公元一九五四年二月二日。

慈母一生聪慧贤良,勤劳朴实,上奉下养,内贤外明,饥弗食而助比邻,寒毋衣而济天下。

育一女两丁,乐以德教,爱以仁导,一生奉献于儿女,无求相报品尚高,忠厚善良与世无争,无愧于苍天厚土,荣耀于先祖后世,堪为儿女颂传师表。

因病于公元二0一0 年五月二十四日二十时二十九分在唐家梁辞世,终年五十七岁。

后辈缅怀碑铭慈母之功德永垂不朽!
故显妣х母ххх老孺人之墓
子ххх媳хххххх
孝хххххх孙
女ххх胥хххххх
公元立
良操美德千秋在
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慈母败儿文言文的道理和启示

慈母败儿文言文的道理和启示

慈母败儿文言文的道理和启示
慈母败儿是一则寓言故事,讲述的是一个慈爱的母亲对儿子宠爱过度,导致了儿子的堕落。

这个故事的启示是教育儿童要严格有度,不能溺爱,否则容易导致儿童的品德堕落。

这个故事的主要道理是“爱而不惜”,也就是说父母对子女的爱是无条件的,但是在爱的基础上还需要有正确的教育和引导。

如果父母只是一味地纵容孩子,这样的爱是有害的,会导致孩子的成长发展受到阻碍。

因此,父母应该有恰当的方式和方法来教育孩子,以帮助孩子建立正确的价值观和道德观念。

在教育孩子的过程中,父母应该坚持以孩子的实际情况和需求为基础,注重孩子的个性化发展,让孩子在适宜的情境中自由发展,不要把自己的价值观和想法强加于孩子。

同时,要给孩子树立正确的人生观和价值观,教育孩子懂得感恩、尊重他人、勤劳、努力、正直、诚实等良好的品德和道德观念。

总之,慈母败儿这个故事告诉我们,父母的爱对孩子的成长至关重要,但是这种爱需要正确而有度的教育和引导,才能真正帮助孩子成长为有价值的人。

慈母情深作文500字

慈母情深作文500字

慈母情深作文500字•相关推荐翻脸就翻脸。

这种天差地别的表现,最明显的反应在考试前后。

考试前,嘘寒问暖怒目圆睁已经算是善举了。

只要不打不骂,对我来说都是“我佛慈悲”。

细腻的母爱记得上幼儿园时,我们去连云港玩,路边有卖指尖陀螺的,我觉得特别有趣,闹着要买。

碍于同行阿姨的面子,妈妈没有训斥我。

但是从她的表情中,我看出了严厉和不可抗拒。

后来妈妈在车上告诉我,原来那个玩具如此危险。

严厉的妈妈也有如此细致的一面,我想这细致的背后一定是对我的关爱。

深沉的母爱一次我去同学家玩儿。

不小心把他们家的花瓶砸碎了。

据说这花瓶是同学家长的心爱之物,他们心疼的不得了,最后我妈赔偿了400块钱。

像妈妈这么高自尊的人,是容不得我犯如此低级的错误的。

一场暴打是在劫难逃了。

被打的滋味儿钻心的疼,我咬着牙忍住了。

这让我有了离家出走的念头。

甚至决定再也不回这个家了。

临走之前,我来到了妈妈的房间,看到她躺在床头,两眼红通通的还在流着眼泪。

第一眼,我认为她是在心疼钱,后来才知道妈妈是在心疼我,她说她每打我一下,心里就针扎似的痛一下。

那一刻,我的眼圈红了。

我甚至为自己有离家出走的念头而羞愧。

母爱是一缕灿烂的阳光,温暖着我;母爱是一滴甘甜的雨露,滋润着我;母爱是一剂苦口的良药,保护着我。

我爱我的妈妈。

慈母情深作文500字2我有一个慈祥的母亲,她的爱是无价之宝,不管是哪一个富翁,用多少金钱都买不来的,她的爱比山高,比海深,比地广。

母亲那慈祥的笑容就犹如一盏明灯给我点亮心中的黑暗,并在我迷失方向时帮我寻找到回家的路。

思及此,我不由想起儿时的几首曲子:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。

”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

”每当听到这几首歌,我的心中便不自觉心生感动。

我的母亲和其他的妈妈一样,每天干活都很累,还要照顾我,给我无微不至的爱。

记得有一次上体育课,那是20xx年的冬天,天气十分寒冷,体育老师让我们跑步,跑完后,再青蛙跳,我们跑啊跑,跳啊跳,累得腿都酸了,疲惫不堪的我垂头丧气地说:“累死我了!”等了半天,没有等到回答,只有几个人有气无力地喘着粗气。

慈母手中线意思

慈母手中线意思

慈母手中线意思
“慈母手中线”是唐代诗人孟郊《游子吟》中的一句,原诗为“慈母手中线,游子身上衣”。

这句诗用简单而深情的语言,描述了母亲为远行的孩子缝制衣物的场景,蕴含着深深的母爱和无尽的牵挂。

“慈母手中线”,这线不仅仅是缝制衣物的工具,更是母亲对孩子深深的关爱和牵挂的象征。

母亲用手中的线,一针一针地缝制着孩子的衣物,每一个针脚都蕴含着她的祝福和期望。

她希望孩子穿着这衣物能够保暖、舒适,更希望孩子在外能够平安、顺利。

这“线”也代表着母亲与孩子之间紧密的联系和纽带。

无论孩子走到哪里,母亲的心都始终牵挂着他。

这根线就像是一条无形的纽带,将母亲和孩子紧紧地联系在一起,让他们感受到彼此的存在和温暖。

同时,“慈母手中线”也让我们想到了母亲的辛勤付出和无私奉献。

母亲总是默默地为我们付出,她们用自己的双手为我们缝制衣物、准备食物、打理家务,为我们创造一个温馨舒适的家。

她们从不求回报,只希望我们能够健康快乐地成长。

因此,“慈母手中线”这句诗,不仅仅是对母爱的赞美,更是对母亲辛勤付出和无私奉献的肯定和感激。

它让我们更加珍惜和感恩母亲的付出,也让我们更加深刻地理解母爱的伟大和无私。

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那天,我用那一元五角钱给母亲买了一 听水果罐头。 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的! 不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱 呢!” 那天母亲数落了我一顿。数落完,又给 我凑足了购买《青年近卫军》的钱。 ……
母亲下班后,发现了放在桌上的山楂罐 头,沉下脸问:“谁买的!” ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ……
母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是 竟说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。
我着急忙慌,前言不搭后语地说: “妈,快把豆饼藏起来……他追我!” “谁追你?” “一个……车老板……” “为什么追你?” “妈你就别问了!”
母亲虽然不识字, 但她崇尚文化,生活再 艰辛,也支持孩子们买 书、读书。沐浴在这样 伟大的母爱中的孩子, 自然懂得珍惜来之不易 的读书机会,如饥似渴 地吸收一切有营养的知 识,最终成为一位作家。
——梁晓声
慈 母 情 深
母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是 竟说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。
空间非常低矮。低矮得使人感到心里压抑。 不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓(tuí) 败,因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一 只灯泡。几扇窗子一半陷在地里,正是酷暑炎 夏,无法打开,空气不流通,闷得使人头晕。 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的 热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热 得只穿背心。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫 的雪花,在女人们之间纷纷扬扬地飘荡。而她 们不得不一个个带着口罩…… ——《母亲》(梁晓声)
18.
慈母情深

梁晓声
顺德大良实验小学
郭武松
母亲虽然不识字,但她崇尚文化, 生活再艰辛,也支持孩子们买书、读书。 沐浴在这样伟大的母爱中的孩子,自然 懂得珍惜来之不易的读书机会,如饥似 渴地吸收一切有营养的知识,最终成为 一位作家。 ——梁晓声
母亲虽然不识字,但她崇尚文化, 生活再艰辛,也支持孩子们买书、读书。 沐浴在这样伟大的母爱中的孩子,自然 懂得珍惜来之不易的读书机会,如饥似 渴地吸收一切有营养的知识,最终成为 一位作家。 ——梁晓声
母亲大声问:“你来干什么?” “我……”我羞愧地低下了头。 “有事快说,”妈妈着急地说,“别耽误妈 干活!” 我结结巴巴地回答:“我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟说 出来了! 妈妈摸了摸我的头问:“要钱干什么?” 我挤出两个字:“买书……” 妈妈追问道:“多少钱?” 我说出了价钱:“一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用 龟裂的手指数着。
母亲下班后,发现了放在桌上的山楂罐头,沉下脸 问:“谁买的!” 我说:“妈,我买的。用你给我那两元钱为你买 的。” “谁叫你这么做的?” “谁也没叫我这么做,是我自己……妈,我今后再 也不向你要钱买书了!……” “你向妈要钱买书,妈不给过你吗?” “没有……” “那你为什么还说这种话?一听罐头,妈吃不吃又能 怎么样呢?还不如你买本书,将来也能保存给你弟弟们 看……” “我……妈,你别去做活了吧!……”我扑在母亲怀 里,哭了。 ——《母亲,我不识字的文学导师》梁晓声
母亲每个月的工资是
27元。
一元五角=两三斤肉。 一元五角=六十多个鸡蛋。 一元五角=一百五十多块糖。 一元五角=一个学期的学费。 一元五角=颐和园的门票15张。 一元五角=母亲近两天的工资。 一元五角=一家六口人两天的生活费。
一元五角=两三斤肉。 一元五角=六十多个鸡蛋。 一元五角=一百五十多块糖。 一元五角=一个学期的学费。 一元五角=颐和园的门票15张。 一元五角=母亲近两天的工资。 一元五角=一家六口人两天的生活费。
——《母亲》(梁晓声)
只有我和母亲两个人的时候,母亲强打起她最后 的尊严,问我: “你写的那篇叫《雪城》的书,为什么闹得个满 世界风风雨雨?为了稿费?” “妈……不是……” “不是?那究竟为什么?” “听着,妈和你爸从来没指望你当什么作家。你 既然已经是了,就要好好儿的当。妈和你爸都这么大 年纪了,别在我们活着的时候,给我们丢脸……” “妈……不是……” “可报上是这么说的,你弟弟也是这么认为的。 连你妈和你弟弟都不能原谅你的事,你还觉着自己没 多大错吗?……” “妈,我错了!我一定记住您老人家的话!……” ——《母亲》(梁晓声)
七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看 见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨 得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我 的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼 睛吃惊地望着我,我的母亲。 母亲掏衣兜,掏出一卷揉的皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲 了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又 陷入了忙碌…… ……
母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是 竟说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。

母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是 竟说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。
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