班干部职责分工表
班干部职责分工表
说明：
（1）1-2号同学负责教室值日工作；3-9号同学负责打扫卫生区。
（2）每星期五最后一节课，值日生要对所辖区域进行卫生大扫除。
（3）名字后有“▲”的同学为小组组长。在轮到本组值日时，督促同学做好卫生工作。
班干部职责分工表
职 务
担任人
主 要 职 责
班 长
定期组织召开班委会,及时处理班级各项重大事务；当班主任不在时，负责班务；支持、督促其余班干部的工作开展情况。
副 班 长
协助班长开展工作；负责同学请假、旷课、迟到早退的检查登记工作；班长不在时，代理班长全权负责班级事务。
学习委员
主动配合授课老师搞好教学工作；及时监督各科课代表收发作业；帮助后进生。
1张 娜2高 庆3景超杰 4赵皓丹5高豆豆
6赵宇鸽7张文文8孙少帅▲ 9石宇鑫
4 1旭东5石琦琪
6高世超7石 元8皇金欢▲ 9景鹏飞
5 11 17
1赵婵妤2景云娇▲3王思凡4王熙林5皇娟娟
6刘勇哲7屈莉娟 8赵 毅9杜欣欣
6 12 18
1吕 虎▲2侯博康3景兆辉4高 阳5侯林沛
综合科代表
负责收交、发放、催交综合科作业的工作，并登记好没完成作业的学生名单。
班级卫生值日轮流表
周 次
小 组 成 员
1 7 13
1聂超凡 2高琳皓3高 颖4肖雷涛5王 钰
6李 森▲7杜润刚8魏志刚9姜飞龙
2 8 14
1侯佳玉2杜育东3石梦茹4张世林5石 晗
6高松林7李 丹8景娜佳9景 彤▲
3 9 15
劳动委员
及时安排和督促值日生打扫教室、卫生区及宿舍卫生；负责检查班级卫生工作。
体育委员
负责早操、课间操、体育课的组织管理。
小学班干部职责分工表范文
小学班干部职责分工表范文一、班长：1. 组织班级会议并主持。
2. 负责班级卫生和环境的管理。
3. 协助老师维持班级的秩序与纪律。
4. 配合老师对班级学习情况进行统计和分析。
5. 组织班级庆祝活动并监督所有成员的参与。
二、副班长：1. 协助班长组织班级会议，并在班长不在时主持会议。
2. 协助班长管理班级卫生和环境。
3. 监督和管理班级纪律，及时报告班级问题。
4. 协助班级学习情况的统计和分析，提出改进建议。
5. 协助班长组织班级庆祝活动，确保参与的顺利进行。
三、学习委员：1. 组织并管理班级备课区及学习用品区域。
2. 督促班级成员按时完成作业。
3. 收集班级成员的学习情况并及时向班长和老师反馈。
4. 协助老师进行学习资源的整理和分发。
5. 组织班级学习小组活动，促进班级成员之间的学习交流。
四、纪律委员：1. 监督班级成员的纪律和行为规范。
2. 协助班长和副班长管理班级纪律，及时报告问题。
3. 组织班级纪律教育活动，培养学生的自律能力。
4. 协助老师维护班级的秩序和安全。
5. 协助解决班级成员之间的纠纷和矛盾。
五、体育委员：1. 组织并管理班级体育用品。
2. 协助老师进行体育课的准备和安排。
3. 组织班级体育活动和运动会参与报名。
4. 监督班级成员的体育锻炼情况，并向班长和老师反馈。
5. 协助班级成员参与校内外的体育赛事。
六、宣传委员：1. 负责班级内外的信息发布和宣传工作。
2. 协助班长和老师组织校内外的活动宣传。
3. 设计和制作班级宣传海报和展板。
4. 组织班级成员参与学校大型活动的宣传和表演。
5. 负责维护班级宣传物料和设备的整洁和安全。
以上仅为小学班干部职责分工的一般范例，具体职责可根据实际情况做相应的调整和补充。
通过合理的分工，班级干部能够更好地发挥自身的作用，促进班级的发展和成长。
高中班干部职责分工表
高中班干部职责分工表作为高中班级干部，通常分为以下职责分工表：1. 班长：- 组织协调全体班级工作，负责召开班会并记录会议内容； - 负责与班级老师沟通与协调；- 维护班级纪律，督促同学守规矩；- 参与学校和年级活动的组织与策划；- 总结评估班级工作，提出改进意见。
2. 副班长：- 协助班长完成各项工作任务；- 负责班内学风、学习氛围的建设；- 维护班级秩序，处理学生之间的纠纷；- 协助班长组织班级活动；- 帮助班长进行班级工作总结。
3. 学习委员：- 组织、协调班级学习活动；- 收集、整理并传达班级教学相关信息；- 统计班级学习数据，协助班主任完成日常学习工作；- 参与学生学业辅导，协助学习困难学生；- 组织并协调班级考试和测评工作。
4. 劳动委员：- 组织、协调班级劳动实践活动；- 指导同学们参与班级劳动分工，落实劳动任务；- 督促同学们参与班级环境卫生整治；- 维护班级设施设备的使用与保养；- 统计班级劳动情况并提出改进建议。
5. 生活委员：- 组织班级文体活动，如班级联欢会、运动会等；- 维护班级活动器材和场地秩序；- 协调和组织班级文化生活，如班级刊物、班级文化周等；- 关心同学们的生活，搜集班级关怀和祝福信息；- 统计、记录和整理班级活动资料。
6. 信息委员：- 负责班级信息的收集和发布；- 维护班级微信群、QQ群等班级交流平台的管理；- 发放和收集班级通知与表格；- 协助班级老师与学校其他部门的信息沟通；- 统计、整理和保存班级成绩、出勤等数据。
以上仅是一种常见的高中班干部职责分工表，具体角色和职责可以根据学校和班级的实际情况进行调整和补充。
班干部任务分配
1、到校（副班长管理）每周一早上在规定时间前到校，迟到而未能提前请假者，扣1分。
2、仪表（生活委员管理）每天佩戴好红领巾，穿好校服。
保持仪表整洁。
3、早读（正副班长协助语文课代表管理）每天早餐后（周一到校后）不在校园内游荡，及时到教室，做好课前准备，然后认真大声地进行早读。
若说笑游荡浪费时间，1次扣1分。
早自修铃声响，应在语文课代表的带领下进行集体早读，正副班长巡视，若有破坏纪律、讲悄悄话或者读书不出声、不专心的，每提醒3次扣1分。
4、交作业（小组长协助各学科课代表管理）每天按时、准确分类交作业，如果作业没完成1次扣1分；若当天晚自习结束前还未补上，继续扣分直到补好上交为止。
5、课前准备（物品管理员检查课前准备物品，语文课代表或音乐课代表管理集体活动）无论上什么课，都要在课前做好一切需要的准备，上课铃声响起就迅速坐到自己的座位上，在班干部的带领下朗诵诗文或唱歌迎接老师上课。
没有提前准备好上课用品或不专心朗诵诗文及唱歌的，1次扣1分。
6、上课（各任课老师和班长管理）课堂上遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，不讲悄悄话，不做小动作，不随便上厕所、喝水等。
若有特殊情况，需举手征得任课老师同意方可。
具体评比看黑板右下角的每日上课得星表，各科老师都可以参与评星。
表扬一次加一颗星，批评一次扣一颗星。
每天若有得星便可以得1分，没有得星的则要扣1分。
每天得星最多的同学可以加2分，若表现很不好，收到老师的课堂红牌警告的，一张红牌扣2分。
7、作业质量（各科课代表协助各科老师管理）每天各科的书面作业都要认真、端正，在校作业要及时上交。
上交之前仔细检查，确保正确。
如果未能在规定时间内完成，或者字迹潦草、错误较多者，1次扣1分。
8、课间活动（副班长协助体育委员管理）课间活动应该做安全、健康的游戏，比如跳绳、下棋、看书等等。
不可以在教室里大声喧闹、奔跑追逐，更不可以在学校各场所追跑打闹。
若有上述情况，发现1次扣1分。
9、午餐晚餐（体育委员、生活委员协助老师管理）在体育委员的带领下安静地排队有秩序进入餐厅就餐，吃饭不讲话，不挑食，不浪费饭菜。
班干部工作职责责任分工表
一、班长
1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；
2、及时处理
同学间的纠纷和矛盾
3、负责喊“起立”、“坐下”口令；
4、及时落实班主任布置的各项任务；并及时与班主任沟通。
5
6
7
8
2
3
4
5
6
1、负责全面提高本班学习成绩；
2、督促各课代表收发作业，并督促学生把作业按时完成好；
3、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；
4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；
墙壁、桌椅摆放……）；
5、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……）
6、争取一学期班级卫生不扣分。
六、体育委员
1、督、管理体育课等校内外集体活动
2、课间操、体育课、做到快、静、齐；
3、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；
4、以身作则，为同学服务好。
5、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施；
6、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；
7、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全。
班级班干部职务及职责列表
做到“人走推凳” 随时巡查，负责讲台物品摆放整洁有序 随时检查地面卫生，发现有纸屑，及时提醒学生捡干净 提醒老师和同学本周过生日的同学，以方便同学们送上祝福 注意同学的情绪状态及同学间的矛盾，及时反馈（男女各一名） 每隔一段时间选取班级照片，发给生活委员找照相馆打印，再由相册管理员布置相册 清查并记录早上和下午的请假、迟到情况
名单
班干部
班长
副班长 纪律委员 劳动委员
生活委员
宣传委员 文娱委员 学习委员 体育委员
课代表 节能委员 雨伞管理员
班级笔长
就餐秩序管理员 课间活动安全员
校服督察 校牌督察 眼保健操监督员 文明用语监督员
文Hale Waihona Puke 行为监督员绿化大师门窗桌凳管理员
讲台整理员 室内卫生管理员
生日委员 心理委员 相册管理员 出勤委员
发现快没粉笔了，及时去总务处拿，过短的粉笔扔进“其他”垃圾桶，把老师遗漏的翻 页笔及接收器送还给老师
就餐排队有序安静、阻止同学插队或吵闹 遇到攀爬阳台、高空抛物、追逐打闹、斗殴的同学及时阻止
检查同学是否穿校服，监督同学穿好校服 检查同学们是否带好校牌，校牌上是否乱涂乱画，体育活动前提醒同学摘掉校牌
监督同学们认真做好眼保健操，检查垃圾分类 检查学生课后文明用语情况并做提醒，向班主任反应情况 检查学生课后文明行为，杜绝随地乱丢垃圾、乱涂乱画、对他人举止不文明等现象，
计划、组织组织布置班级文化，组织同学出黑板报 计划、组织全班同学参加各项文娱活动，设计班会方案 做好学习相关事宜，在黑板上书写课程表，一周统计一次经常不交作业的同学名单
班干部职责和要求一览表
班干部职责一览表班干部要求一览表公文写作公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求，运用科学的逻辑思路和写作手法完成公文的撰写。
没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题，所以公文的写作具有很强的现实效用，对写作者的综合能力要求较高。
公文的现实效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。
部分文学作品虽然能够给我们带来思想上的启迪，影响我们的生活，但是没有一纸公文的影响力来得快，带来的波动大。
写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的，因为公文写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识储备、工作经验以及熟练的写作技巧。
公文写作的语言特征公文的语言是非常讲究的。
一篇公文如果没有规范的语言作为载体，那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。
以下是笔者根据多年的公文写作经验总结出的五个要点。
1.真实准确真实准确的用语是公文写作的底线，是一个公文撰写者必备的职业技能，也是公文写作中最重要的一点。
写进公文中的材料必须是能够真实展现实际工作中真实发生的事件，不能有任何的虚构和编造。
因此在撰写公文的时候应该做到内容不真实的不写，材料没有落实的不写，没了解清楚的不写。
2.严谨庄重在处理公务的时候，应该保持公正的立场和严肃的态度，这一点在公文中也应该得到很好的体现。
怎样才能让公文的表达显得严谨和庄重呢?少用口语，不用方言，多用陈述性的语言，少用描绘性的语言。
在行文的过程中，要保持逻辑性，前后内容不能相互矛盾，全文要做到严谨周密。
3.简单明了公文的内容应简明扼要，让人能够直截了当地明白其中传达的意思，要做到言之有物，简而不空。
因此在写作公文前就要了解公文的核心思想和目的，整理出公文的重点，做到成竹在胸。
4.平实易懂公文中的语言只有平实易懂，才能有效地在各级机关中传播。
如果在公文中使用华丽或者带有修饰性的语言，则需要格外注意使用场合和公文的内容。
5.生动公文写作一般都是朴实且严谨的，但是这和文字的生动性并不冲突。
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表：
班长：
- 组织班级活动和会议
- 维护班级纪律和秩序
- 代表班级与其他班级或学校交流沟通
班委会成员：
- 各个职位的具体职责和分工由班委会成员商议确定，可以包括以下职位：
- 副班长：协助班长工作，分担工作压力
- 学习委员：统计班级成绩，协助班级老师管理学习事务
- 生活委员：负责班级卫生和生活环境的管理和改善
- 体育委员：组织班级体育活动和运动会参赛事项
- 文艺委员：组织班级文艺活动，培养班级文艺氛围
- 志愿者委员：组织班级志愿者活动，参与社会公益活动
- 宣传委员：负责班级公告、宣传画等的制作和发布
- 联络委员：负责班级与班级之间的联系和沟通
其他职责和分工：
- 班级学习小组负责人：协助学习委员组织班级学习小组，促进班级学习氛围和学习成绩的提高
- 社团负责人：负责班级社团的组织和管理，协调社团活动和成员关系
- 运动队负责人：负责班级运动队的组织和管理，协调训练和比赛安排
- 志愿者活动组织者：负责组织班级的志愿者活动，协调志愿者资源和活动安排- 班级文艺骨干：负责班级文艺活动的策划和表演，提高班级文艺水平
以上职责和分工仅供参考，可以根据具体情况和班级需求进行调整和补充。
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班干部职责分工表
一、班长的职责
1、值日班长全面开展当天班级事务管理。
提醒同学德、智、体、美、劳各项活动的守时守纪地开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。
2、当值当天要到校管理早读，上课喊立正，做到精神饱满，提醒不良习惯的同学快速进入课堂学习状态。
3、主动同老师配合，解决班上存在的问题。
督促全班同学遵守学校规章制度。
4、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，不在校时，代行老师的责权。
维护班上的秩序、纪律和安全。
班会时主持班会、总结一周班级工作。
二、副班长的职责
1、经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。
2、组织同学们学习小学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。
3、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。
并记录违纪学生姓名。
4、协助班长，管理一切班务。
1、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
2、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
3、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。
4、经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。
掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。
5、学习委员每天早自习负责督促组长收好各科作业（特别是语数作业的订正工作）,收集各组长反馈的作业情况,及时向科任老师准确报告上交情况。
6、科代表向学习小组组长了解同学们你负责学科作业完成的情况，并做好作业记录，及时报告各任课老师。
7、学习委员及科代表应该作为同学们的榜样，首先严以律己，参与各科竞赛为班级争光。
做到每一节上课认真学习，作业有质量的完成。
发现同学作业不良习惯，及时汇报，与学科老师班干部共同督促杜绝抄袭作业的现象发生。
8、如遇老师临时外出或忘记布置作业，学习委员（语、数、英）要学会主动布置适量作业。
1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查；
2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品；
4、管理班上班费收支。
带领同学们勤俭节约，支持班务。
五、宣传委员的职责
1、积极宣传好人好事，组织同学向报刊杂志投稿。
2、办好黑板报或宣传报。
3、组织、安排好主题班会活动。
六、体育委员的职责
1、遵纪守法，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。
2、督、管理体育课等校内外集体活动
3、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
七、纪律委员职责
1、督促本班同学严格作好课上、非课、课间、集会、活动等考勤纪律工作。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。
4、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
5、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
6、注意时间，及时提醒同学上课上自习；
八、组长的职责
1、督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，整理桌面，养成良好的卫生习惯。
2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。
3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。
4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。
5、记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。
6、组长是本队德、智、体、美、劳的带头人，对本大组的学习、纪律等各项比赛要有强大责任心，要经常提出本大组的努力方向和改进意见，并要努力帮助本大组内学习有困难的同学，有不良习惯的同学，努力争夺每周优秀大组。
九、课代表的职责
1、明确本科作业的种类。
将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。
课后及时送回。
3、收交作业必须及时，每天早上早读前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。
4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。
并将专职副班长汇报缺交作业名单。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。
8、按要求布置、完成早读任务。