普陀中考补习班徐汇初中物理一模

（12）。
③小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图19（a）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图19（b）所示的现象。根据上述实验现象，可初步判断：物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾角（13）（选填“有关”或“无关”）。
④在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图19（c）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在表二中。
29.为了探究影响物体对支持面压力大小的有关因素，小汇同学用形状大小相同、质量不同的重物进行实验，实验中他将重物放在水平面上，如图18所示。改变重物与支持面的接触面积，用传感器测出压力大小，实验数据记录在表一中。观察分析实验数据，归纳得出结论：
表一重物放在水平面上
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
质量（千克）
1
①甲的质量。
②水对容器底部的压强。
③现分别把一个体积为3103米3的物体丙放在正方体甲上方和浸没在乙容器内的水中，甲对地面压强的增加量恰好为乙容器对地面压强的增加量的2.5倍，求物体丙的密度。
24. 在图12所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1为8欧，R2为15欧，闭合电键S，通过电阻R2的电流为0.4安。求：
A．变阻器R1短路
B．变阻器R1断路
C．电阻R2短路
D．电阻R2断路
10.如图3所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分，则
A．若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙
B．若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙
C．若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙
15.材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度（16）乙导线的长度。若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压（17）乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流（18）通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）
16. 在图5所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电压表V1的示数将（19），电流表A的示数将（20）。S断开后，将滑片向右移动，则电流表A的示数将（21），电压表V2示数与电流表A示数的比值将（22）。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
1
1
2
2
2
3
3
3
接触面积（厘米2）
4
5
6
4
5
6
4
5
6
压力（牛）
9.8
9.8
9.8
19.6
19.6
19.6
29.4
29.4
29.4
①分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9），得到的结论是：
（11）。
②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9），得到的结论是：___________________
表二重物放在斜面上
序号
10
11
12
质量（千克）
1
1
1
斜面倾角
θ1(=0°)
θ2(＞0°)
θ3(＞θ2)
压力（牛）
9.8
7.8
7.0
分析比较实验序号10、11、12，得到的结论是：
（13）。
2013学年第一学期徐汇区初三年级物理学习能力诊断卷参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6. B 7. D 8. A 9.C10.A
26．（4）深度；（5）F1－F2；（6）ρ液(V2－V1)g。
27.图略(2分)；（8）断开；（9）串联。
28．（10）(5分)
29．
①（11）在接触面积相同时，物体对水平面的压力与物体的质量成正比。(2分)
②（12）物体对水平面的压力与接触面积无关。
③（13）有关。
②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图6（c）和（d）的实验，由此归纳得出的初步结论是：（24）。
③为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验，则合金丝C、D应满足的条件是：（25）。
三、作图题（共9分）
18.重力为4牛的物块悬浮在某种液体中，请用力的图示法在图7中画出物块受到的浮力F。
17.为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验。闭合电键，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图6（a）和（b）所示。
①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：（23）。
二、填空题（第23格2分，其它每格1分，共26分）
11.（1）1.5；（2）220；（3）并联；（4）1秒内通过导体横截面的电荷量为0.3库。
12.（5）垂直；（6）形变；（7）托里拆利；（8）气压计。
13.（9）密度；（10）大气压强；（11）浮力；（12）变阻器。
14.（13）2.94×107；（14）变小；（15）变小。
13.物理知识在生产和生活中有着广泛应用，制造飞机采用轻质的合金材料应用了（9）的知识；平时用吸管来“吸”饮料应用了（10）知识；飞艇能升空是应用了（11）的知识；汽车油量表是电流表改装的，通过电流变化反映油量变化，而电路中电流的变化是因为电路中安装了一个（12）。（均填写所学物理概念或仪器名称）
14. 2013年6月17日，中国“蛟龙号”载人潜水器顺利完成下潜任务后回到母船甲板上，如图4所示。当“蛟龙号”下潜深度为3000米时，潜水器受到的海水压强为（13）帕（海水的密度值取水的密度值）。“蛟龙号”上浮过程中，从刚露出水面到自主漂浮，它的底部受到的海水的压强（14），受到的浮力（15）。（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）
D．若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙
二、填空题（共26分）
11.一节新的干电池的电压为（1）伏，教室里电风扇正常工作时的电压为（2）伏，每个电风扇之间是（3）（选填“串联”或“并联”）连接的。通过一个导体的电流为0.3安，它表示的物理意义是（4）。
12.在物理学中，把（5）作用在物体表面并指向表面的力叫做压力，并用压强来表示压力产生的（6）效果。意大利物理学家（7）首次用实验测定了大气压强的值。热气球上常用的高度计实际上是将（8）（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的。
19.略。3分
20.连线正确2分，电源标注正确1分。
四、计算题（共25分）
21．
①V排＝V＝2米31分
②F＝ρ液gV排1分
＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×2米31分
＝1.96×104牛1分
22．
①U1＝I1R1＝0.2安×30欧＝6伏2分
②U2＝U－U1＝10伏－6伏＝4伏1分
R2＝ ＝ ＝20欧2分
23．
①m甲＝甲V甲1分
＝5×103千克/米3×（0.5米）3＝5千克1分
②p水＝水gh1分
＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米
＝1960帕1分
③
△p甲＝2.5△p乙
△F甲/S甲＝2.5△F乙/S乙1分
丙V丙g/S甲＝2.5（丙V丙g-水V溢g）/S乙1分
丙＝5×103/3千克/米3
＝1.7×103千克/米31分
15.（16）大于；（17）大于；（18）小于。
16.（19）变大；（20）变大；（21）变小；（22）变大。
17.①（23）导体的电阻可能与导体的长度、横截面积有关。
②（24）当导体的材料跟横截面积相同时，长度越长，电阻越大。
③（25）材料、长度相同，横截面积不同。
三、作图题（每题3分，共9分）
18.浮力的大小1分；方向1分；作用点1分。
物理量
实验序号
电压(伏)
电流(安)
电阻(欧)
1
2
0.20
3
0.58
28. 小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。小佳正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图17所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数始终不变。经思考，小佳重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图17所示一致。移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.20安。继续移动变阻器的滑片到另一端时，电流表的示数为0.58安。请根据小佳同学实验过程中观察到的现象填写实验表格（10）（注意：请填写在答题纸上的表格中，电阻计算精确到0.1欧）。
24．
①I1=U1/R1=6伏/8欧=0.75安2分
②Q2=I2t=0.4安×10秒=4库2分
③用R3换下R1 表选0-3A量程， 与 表偏角同。
R3＝ ＝ ＝5欧3分
表选0-3A量程， 与 表偏角同。R3’＝ ＝ ＝7.5欧2分
五、实验题（除标注外，其他每格1分，共20分）
25．（1）天平；（2）量筒；（3）液体密度计。
【新王牌】
2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
初三物理学科2014.1
（考试时间：90分钟满分100分）
注意：所有题目请回答在答题卷上相应位置。
一、单项选择题（共20分）
1.有些物理量可以反映物质特性，下列物理量中能反映物质特性的是
A．压强B．浮力C．密度D．压力
2.“嫦娥三号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了
19.在图8中的〇里填上适当的电表符号，要求电键闭合后两盏灯都能发光。
20.在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：L1和L2并联，电键S控制L1，电流表测L2的电流。并请标出电源的“+”、“-”。