教师教育教学目标责任书(九年级教师)

教师教育教学目标责任书(九年级教师)
教师教育教学目标责任书(九年级教师)

白桑九年一贯制学校毕业班教师教育教学

目标责任书

为了确保我校2017年中小考目标任务圆满完成,增强毕业班全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中小考工作,力争2017年中小考取得优异成绩,特制定毕业班教师教育教学目标责任书。

一、责任及其要求:

1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中小考动向,课前出示考点目标,围绕中小考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月考质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。

5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强教师对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学习以激

励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。

二、教学质量目标责任(教学质量定量目标:)

年级:九年级科目:

三、奖惩方案

为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成白桑九年一贯制学校毕业班教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《郧阳区白桑关镇九年一贯制学校2016—2017学年年级目标奖励方案》为准。

科任教师签名:校长签名:

九年级组:2016年9 月 5 日

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