化学九年级(上)期末易错题典型题大综合
(word版)九年级化学上学期易错题
九上化学易错题1.水是生命之源，应该保护水资源。
以下净化水的方法中发生了化学变化的是A用明矾来净化水B．通过过滤来净化水C用活性炭来净化水D．通过蒸馏来净化水以下实验现象的描述不正确的选项是A．石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳B．过氧化氢分解产生氧气时放出热量C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D．红磷燃烧产生大量白烟3、2021年北京奥运会假设用大型遥控飞艇作广告。
为了平安，艇内充入的气体最好是〔〕A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳4、当翻开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是()5、A．熄灭B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显变化5、以下化学反响只属于氧化反响，但不属于化合反响的是〔〕A．高锰酸钾制氧气B．红磷在空气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧D．石蜡在空气中被点燃6、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是〔〕A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少8、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
以下物质在瓶中燃烧可到达目的的是〔〕A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷9、以下说法中正确的选项是①某物质在空气中燃烧只生成CO2，那么该物质中一定含有碳元素②具有相同质子数的粒子一定是同种元素③金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素④化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物A．①②③④B．①C．②③④D．①②④1右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内参加少量水，并做上记号。
以下说法中不正确的选项是〔〕A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5，空气是混合物B．实验时红磷一定要过量C．插入燃烧匙时不能过慢，否那么反响停止装置冷却到室温后翻开弹簧夹上升水面要大于1/5D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭装置冷却到室温后才能翻开弹簧夹11、净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习
中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习易错题1、正确选项为D。
磷在空气中燃烧会产生大量白烟，其他选项描述都正确。
易错题2、正确选项为B。
红磷可以与氧气反应生成五氧化二磷，从而除去氧气。
易错题3、该图说明水分子中的氢、氧原子可以再分。
易错题4、正确选项为C。
在氧气流中加热混合物可以使混合物中的炭粉燃烧，从而提纯氧化铜。
易错题5、错误选项为D。
钢虽然是由生铁炼制而成，但是钢同样会生锈。
易错题6、正确选项为D。
铝可以与盐酸发生置换反应生成三氯化铝。
易错题7、正确选项为C。
不溶物可能含有Cu，但不一定含有Fe，溶液中可能含有FeSO4，但不一定含有CuSO4.易错题8、正确选项为B。
溶液是一种混合物，由溶质和溶剂组成。
易错题9、正确选项为A。
31.6 g硝酸钾可以在水中溶解，但不一定是在100 g水中。
易错题10、溶液中溶质的质量分数不变的情况是温度不变，溶解度不变，即在30℃下继续饱和溶解。
A。
在温度不变的条件下，向溶液中加入氯化钾晶体。
B。
在温度不变的条件下，向溶液中加入水。
C。
降低温度至10℃。
D。
在保持温度在40℃的情况下，升高温度蒸发掉一部分水。
2.改写后：A。
碱不一定含有氧元素，盐也不一定含有氧元素。
B。
酸、碱、盐都不一定含有氧元素。
C。
酸一定含有氢元素，盐一定不含有氢元素。
D。
盐一定含有金属元素，酸一定不含有金属元素。
3.改写后：A。
pH值为7的溶液是中性溶液。
B。
凡是生成盐和水的反应都是中和反应。
C。
在测定溶液酸碱度时，可以将pH试纸浸入溶液中。
D。
若某溶液的pH值为10，滴入酚酞溶液时，会使溶液呈现红色。
4.改写后：在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有金属析出。
过滤后滤液呈浅绿色，向滤液中滴加盐酸，会生成白色沉淀。
因此，析出的金属是Ag和Cu。
5.改写后：为了除去稀硝酸中混有的少量硫酸，可以加入Ba(NO3)2溶液，发生的化学方程式为Ba(NO3)2 + H2SO4 → BaSO4↓ + 2HNO3.为了除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，可以加入Ba(OH)2溶液，发生的化学方程式为2NaCl + Ba(OH)2 →2NaOH + BaCl2↓，该反应的类型是双离子交换反应。
初三上期化学易错题综合(K12教育文档)
利。
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日期：上课时间:教学主题：综合训练教学目标：1、知识点查漏补缺教学内容一、知识精要二、本课小结三、当堂检测1、实验室获取氮气有多种途径，常见的3种方法是:方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；方法二：将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；方法三:将亚硝酸钠(NaNO2）和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气。
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置）：的呢？答：．由表中数据还可看出，该反应是个反应（填“放热"或“吸热”）．（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：．3、小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。
如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图1、图2中的实验有以下说法:①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的;④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红.以上说法中错误的是（）A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤4、现有X、Y、Z三种元素，其中X原子核内只有一个质子；Y原子L层电子数是K层电子数的2倍；X与Z形成的化合物的分子式为ZX3，每个分子内有10个电子.请回答下列问题：(1)写出Z元素的原子结构示意图_________ _；X分别与Y、Z形成的化合物中,具有5个原子核的微粒的化学式为________________。
(2021年整理)最全最完整初三化学易错题集(全)
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初三化学培优（易错题）24、(46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶，其瓶塞附近往往有一层白色粉末。
取该粉末于表面皿中，滴入盐酸，有气泡出现。
产生气泡的原因是这种粉末中含有（填物质名称）_______，请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式______ 。
26、在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的铁粉，使之充分反应后,铁有剩余，过滤。
则滤液中一定没有的溶质是_______，，所得固体残渣中一定含有_______, 。
27、（43%）A、D是两种常见的固体，其中D为亮红色;B、E是两种常见的气体，其中气体E有+气体甲剧毒.它们之间有如下关系：试推断：（1）A、E的化学式分别为:A_______ E _______ 。
（2）写出A→D的化学方程式:_______ 。
30、（40%)在溶质质量分数为20％的KNO3溶液中加入3g KNO3和12g水完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为_______, .5、（42％)日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是_______A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、（55%）27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是_______A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克22、（61%）分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（4分）(1)水是由 _______聚集而成的；（2）氧分子是由_______结合而成的；(3）铁是由_______结合而成的；（4)氢原子的原子核是由构成的.7、（56％）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、（49%）如图所示，气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。
(word完整版)九年级上册化学经典易错题(2)
复习题（1～2个答案）1．吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。
香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是A．一氧化碳B．尼古丁C．二氧化硫 D．二氧化碳2．以下各装置能完成相应实验的是A．装置①：高锰酸钾制氧气B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置②：装满水，氧气由b进入收集氧气3．能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是4．下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致．．．的是A．标签受损 B．受热仪器破裂 C．溶液蒸不干 D．读数不准确5．联肼(N2H4)和一氧化氮(NO)反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一。
则两种物质是A．N2和CO2 B．N2和H2O C．N2和O2 D．O2和H2O6．下图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“○"、“●”表示不同元素的原子，“○○”、“○●○”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子，则参加该化学变化的A、B、C分子个数之比是A．1：1：1 B．1：2：2 C．2：2：1 D．1：2：47．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收8．与可燃物燃烧时的现象有关的因素是：①氧气的体积分数②可燃物的性质③可燃物的形状④燃烧空间的大小A．①③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④9．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。
(2021年整理)初三化学易错题归纳整理
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初三化学易错题归纳整理九月月考下列用量不正确的是A、没有说明用量,液体取2L-4LB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3c、加热时,液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水0、下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物c、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物十月月考不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中c、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大3、决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数c、核外电子数D、原子的相对原子质量下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。
九年级化学易错题归纳
九年级化学易错题归纳九年级化学易错题归纳九年级化学易错题归纳易错题一：根据反应图象比较金属活动性强弱和相对原子质量的大小【解析】石灰石和稀盐酸，CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O，产生了气体CO2，因此气球可以鼓起来；镁和稀盐酸，Mg+2HCl==MgCl2+H2↑，产生了H2，因此也可以使气球鼓起来；固体氢氧化纳和水，由于固体NaOH与H2O 【例题】将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。
关于甲、乙两金属判断合理的是（C）A．铁、镁B．铁、锌C．锌、铁D．锌、镁【解析】这是一道图象题。
规律：金属活动性越强，越容易发生置换反应，与酸反应生成氢气的速率越快。
由图象可知，曲线斜率越大，单位时间内放出氢气质量越多。
在开始一段相等的时间内，金属乙产生的氢气比甲多，说明乙与酸反应的速率快，乙的金属活动性比甲强，甲、乙两种金属在金属活动性顺序中位置均排在H前。
相同价态的不同金属，其相同数目的原子置换生成的氢分子的个数是一样的。
而相同质量的不同金属中，相对原子质量小的，所含的原子个数则较多，置换生成的氢气的量自然多一些。
当两种金属均反应完时，甲生成氢气比乙多，则相对原子质量乙＞甲。
故关于甲、乙金属判断合理的是C。
易错题二：物质反应后产生气体和温度的变化【例题】要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（A）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④接触后会放出大量的热，因此瓶子里面的气体由于温度升高，气体膨胀，因此气球也能鼓起来；生石灰和水，CaO与H2O反应液会产生大量的热，气体膨胀，因此气球鼓起来。
因此1234全部都可以，因此选择A 易错题三：空气经过多次反应后的气体种类的变化【例题】空气依次通过烧碱溶液,浓硫酸,灼热的铜网(假定反应完全),最终得到的气体（B）A．N2、O2B．N2、稀有气体C．N2、CO2D．稀有气体、水蒸汽【解析】先通过烧碱（NaOH)溶液，由于烧碱是强碱，它将完全吸收空气中的酸性气体。
初中九年级上册化学经典易错题.doc
复习题（1～2个答案）1．吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。
香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是A．一氧化碳B．尼古丁C．二氧化硫 D．二氧化碳2．以下各装置能完成相应实验的是A．装置①：高锰酸钾制氧气B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置②：装满水，氧气由b进入收集氧气3．能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是4．下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致．．．的是A．标签受损B．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不准确5．联肼(N2H4)和一氧化氮(NO)反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一。
则两种物质是A．N2和CO2B．N2和H2O C．N2和O2 D．O2和H2O6．下图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“○"、“●”表示不同元素的原子，“○○”、“○●○”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子，则参加该化学变化的A、B、C分子个数之比是A．1：1：1 B．1：2：2 C．2：2：1 D．1：2：47．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是R 气体 A ．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B ．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C ．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D ．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收8．与可燃物燃烧时的现象有关的因素是：①氧气的体积分数 ②可燃物的性质 ③可燃物的形状 ④燃烧空间的大小A ．①③④B ．②③C ．①②③D ．①②③④9．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。
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1、下列变化有一种与其他三种有本质区别的是A、工业生产上利用液态空气制取氧气B、用C l O2对自来水消毒C、利用石墨制成金刚石D、铜锌合金在火上烤变黑2、下列物质中的用途与该物质的化学性质有关的是（）A．用氢气填充探空气球 B．用金刚石切割玻璃C．用干冰进行人工降雨 D．用铁粉做食品袋中的“双吸剂”3、某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于（）A.一定是物理变化B.一定是化学变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化D.既不是物理变化，也不是化学变化4、下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（）5、为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，某同学设计的下列方案不可行的是（）6、下列实验操作正确的是7、下列操作正确的是8、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。
造成这一现象的原因可能是A.实验前没有夹弹簧夹B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足9、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号,下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量按体积约占1/5B．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C．实验前一定要检验装置的气密性 D．实验时红磷一定要过量10、下列关于物质的性质和用途的说法错误的是A. 氮气用来保护粮食，利用了氮气在常温下化学性质稳定的性质B. 制作霓虹灯时充入稀有气体，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质C．氧气用于火箭发射，利用了氧气的可燃性 D．氦气可用于飞艇，利用了氦气的密度小的性质11、下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究。
实验时烧杯水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）。
对这种现象解释合理的是( )。
A．红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完B．没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出C．没有塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内D．燃烧匙插入快，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热没有逸出12、下列关于氧气的叙述中，正确的是（）①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③空气中氧气约占空气质量的21% ④工业上分离液态空气制氧气是分解反应⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙A. ①②⑤B. ②③C. ②④⑤D. ②⑤13、下列有关氧气的说法错误的是（）A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体14、下列物质在空气或氧气中燃烧时，对所产生的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，浓烟直冒，放出热量，生成白色气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，并生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体15、下图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是（）16、利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是（）A．2 KClO3 2 KCl + 3 O2↑ B．2 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑C．2 H2O2 2 H2O + O2↑ D．2 HgO 2 Hg + O2↑17、如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是A. 气球胀大，红墨水左移B. 气球缩小，红墨水右移C. 气球胀大，红墨水右移D. 气球缩小，红墨水左移18、下列图像能较好反映加热高锰酸钾时剩余固体的质量与反应时间的关系的是（）19、下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是【】A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO220、在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数（n％）随时间的变化，绘制成了下列图像，你认为其中符合实际的是21、实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示，对有关实验操作的分析错误的是（）A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯22、a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。
当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是3 23、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列各图正确的是24、质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是25、室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气。
下列各图中与该反应事实最吻合的是（）26、把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．乙气体比甲气体更易溶于水C．不可以用排空气方法收集甲气体 D．可以采用排水集气方法收集丙气体27、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（）A、易溶于水，密度比空气小B、易溶于水，密度比空气大C、难溶于水，密度比空气小D、难溶于水，密度比空气大28、元素、原子、分子等概念之间有点联系和区别，下列的描述中正确的（）A．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变 B．分子可以再分，原子不能再分C．分子、原子都在不停地运动 D．分子可直接构成物质，而原子却不能。
29、下列变化能证明分子可再分的是（）A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解30、下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A 稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了稳定结构）性质不完全相同构成物质的分子不同B 氧气和臭氧（O3C 物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D 水通电分解在化学变化中分子可以再分31、下列实验操作（或方案）不能达到实验目的的是实验操作（或方案）实验目的序号A 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量证明分子在不断运动B 向试管中加入2 mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口C 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧D 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，收集纯净的气体立即将导管伸入盛满水的集气瓶中32、现有①铁②冰水混合物③医用75％的酒精④氢气⑤液态空气⑥矿泉水六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）__________________ ，属于纯净物的有___________________________ 。
33、下列现象与空气中的什么成份有关：（1）饼干在空气中放置久了会变软；（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊；（3）燃烧和呼吸；（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光；（5）食品包装袋内会充入防腐。
34、①空气②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤水⑥乙醇都是常见的物质。
(1)上述物质中属于混合物的是_________(填序号)；属于氧化物的是________(填序号)。
(2)冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒。
“煤气”是______(填序号)。
(3)固体二氧化碳叫_________(填名称)，可用于人工降雨。
(4)乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油。
乙醇的化学式是_________。
35、将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称：A_________B__________C___________D__________E__________36、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象： A中B中（2）A中水的作用是（3）B中水的作用是。
37、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是____________（2）铁丝绕成螺旋状的目的是__________ _______（3）实验开始时先点燃火柴的目的是_________ __（4）反应的文字表达式为__________ _（5）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).（6）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；②在空气中__________（填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却______ __38、现有①蜡烛、②红磷、③硫、④木炭、⑤铁丝五种物质分别在氧气中燃烧，请用序号填空：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是；（3）产生大量白烟的；（4）生成的气体会污染空气的；（5）属于氧化反应但不属于化合反应的。
（6）火星四射的是。
39、有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
⑴写出各物质的名称或符号：A ，B ，C ，D ，E⑵写出D在B中燃烧的文字或符号表达式；1、下列关于原子的叙述正确的是①一切原子都是由质子、中子和电子构成的②原子在不停地运动③原子是化学变化中的最小拉子④原子由原子核和核外电子构成⑤原子中不存在电荷.因而原子不带电A ②③④ B①②④ C①③⑤ D①②③④⑤2、根据下列各组元素的原子结构示意图分析：具有相似化学性质的一组是（）3、一种原子的核内有8个质子和8个中子，另一种原子的核内有8个质子和10个中子，则下列说法中不正确的是（）A、它们具有相同的核电荷数B、它们的质量相同C、它们同属于一种元素D、它们具有相同的核外电子数4、等电子体具有原子数相同，电子数相同的特征，下列属于等电子体的一组微粒是( )A．NO和CO B．NO2和CO2 C．SO2和CO2 D．CO和N25、下列符号中可表示一种元素，又可表示这种元素的一个原子，还可表示这种元素的单质的是（）A．O B．H C ．Fe D．N6、某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是单质 B．一定是纯净物 C．不可能是混合物 D．不可能是化合物7、下列图示中，表示纯净物的，表示混合物的是，由原子直接构成的是，表示单质的是，表示化合物的是。