3-3热学知识点总结
高中物理选修3-3知识复习提纲:第十章 热力学定律(人教版)

高中物理选修3-3知识复习提纲:第十章热力学定律(人教版)高中物理选修3-3知识点总结:第十章热力学定律(人教版)冷热变化是最常见的一种物理现象,本章主要将的就是热力学的有关问题,其中热力学的第一和第二定律是比较重要得,对于能量守恒定律必须要深刻的理解。
考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。
要求Ⅰ:热力学第一定律、能量守恒定律、热力学第二定律、热力学第二定律的微观结构等内容。
要求Ⅱ:这一章这项要求考察比较少。
知识网络:内容详解:一、功、热与内能●绝热过程:不从外界吸热,也不向外界传热的热力学过程称为绝热过程。
●内能:内能是物体或若干物体构成的系统内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量的总和,用字母U表示。
●热传递:两个温度不同的物体相互接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,这个过程称之为热传递。
●热传递的方式:热传导、对流热、热辐射。
二、热力学第一定律、第二定律●第一定律表述:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所作的功的和。
表达式uWQ符号+-W外界对系统做功系统对外界做功Q系统从外界吸热系统向外界放热u系统内能增加系统内能减少●第二定律的表述:一种表述:热量不能自发的从低温物体传到高温物体。
另一种表述:(开尔文表述)不可能从单一热库吸收热量,将其全部用来转化成功,而不引起其他的影响。
●应用热力学第一定律解题的思路与步骤:一、明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力学系统。
二、别列出物体或系统(吸收或放出的热量)外界对物体或系统。
三、据热力学第一定律列出方程进行求解,应用热力学第一定律计算时,要依照符号法则代入数据,对结果的正负也同样依照规则来解释其意义。
3-3热学知识点

热学、气体一、分子动理论1. 分子动理论(1)物质是由大量分子组成的阿伏加德罗常数N A =6.021023/mol ,含义:1摩尔的任何物质含有的微粒数相同,是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁。
分子直径的数量级一般是10-10m(2)分子永不停息地做无规则热运动①扩散现象:不同的物质互相接触时,可以彼此进入对方中去.温度越高,扩散越快。
扩散现象并不是外界作用(例如对流、重力作用等)引起的,也不是化学反应的结果,而是物质分子的无规则运动产生的。
(扩散现象是物质分子的迁移)a 从浓度大处向浓度小处扩散;b 扩散快慢除了与物质的状态有关外,还与温度有关,且温度越高扩散越快;c 从微观机理上看,扩散现象说明了物质分子都在做永不停息的无规则运动。
②布朗运动: 1827年,英国植物学家布朗在观察花粉颗粒的运动时发现,悬浮在液体中的小颗粒总在不停地运动.后人把悬浮微粒的这种无规则运动叫布朗运动。
在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动,是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的,是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。
布朗运动不是固体分子的运动,也不是液体分子的运动,而是小颗粒的运动,是液体分子无规则运动的反映,运动轨迹不确定。
悬浮的微粒越小,撞击的不平衡性就越明显,布朗运动越明显,温度越高,布朗运动越明显。
③布朗颗粒:布朗颗粒用肉眼直接看不到,但在显微镜下能看到,因此用肉眼看到的颗粒所做的运动,不能叫做布朗运动。
热运动在微观上是指分子的运动(如扩散现象),在宏观上表现为温度的变化(如摩擦生热,物体的热传递等)。
(3)分子间存在着相互作用力分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离增大而减小,但斥力的变化比引力的变化快,实际表现出来的是引力和斥力的合力.①r<r 0,f 引<f 斥,F 分子力表现为斥力 r 0≈10-10m②r =r 0,f 引=f 斥,F 分子力=0,E 分子势能=E min (最小值)③r>r 0,f 引>f 斥,F 分子力表现为引力④r>10r 0,f 引=f 斥≈0,F 分子力≈0,E 分子势能≈0分子力做正功,分子势能减小,分子力做负功,分子势能增加。
人教版高中物理选修3-3课件第10章第3节热力学第一定律能量守恒定律

A.尾气的温度越低,柴油机越节能
B.尾气的温度越高,柴油机越节能
C.尾气的温度高低与柴油机是否节能无关
D.以上说法均不正确
A
解析:高温高压的燃气推动活塞向下运动,对活塞做功,燃气的内能大部分转化为活塞的机械能, 在做功的过程中,内能转化为活塞的机械能越多,尾气的温度越低,柴油机越节能,故A正确,BCD错误。
『想一想』 有一种所谓“全自动”机械手表,既不需要上发条,也不用任何电源,却能不停地走下去。这是不 是一种永动机?如果不是,你知道维持表针走动的能量是从哪儿来的吗?
答案:不是永动机,手表戴在手上,手运动的能量一部分转化为手表的能量(动能)。
课内互动探究
探究 一
对热力学第一定律的理解
思考讨论 1
C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高 D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量
解析:形状记忆合金进入水后受热形状发生改变而搅动热水,由能量守恒知能量来源于热水,故A、 B、C错;由能量守恒知,叶片吸收的能量一部分转化成叶片的动能,一部分释放于空气中,故D对。
归纳总结
1.能量的存在形式及相互转化
各种运动形式都有对应的能:机械运动有机械能,分子的热运动有内能,还有诸如电磁能、化学能、 原子能等。
各种形式的能,通过做功可以相互转化,例如:利用电炉取暖或烧水,电能转化为内能;煤燃烧, 化学能转化为内能;列车刹车后,轮子温度升高,机械能转化为内能
Hale Waihona Puke 2.守恒条件与某种运动形式对应的能是否守恒是有条件的,例如,物体的机械能守恒,必须是只有重力做功; 而能量守恒定律是没有条件的,它是一切自然界现象都遵守的基本规律。
(3)具有重大实践意义,即彻底粉碎了永动机的幻想。
热学内容知识点总结

热学内容知识点总结热学的主要内容包括热力学和热传导学。
热力学是热学的基础,它研究热量和功的相互转化过程,以及物质在不同温度下的性质和行为。
热传导学则是研究热量在物体中的传播和传递规律。
此外,热学还涉及到热辐射和相变等内容。
热学在工程技术中有着广泛的应用,如热力机械、制冷空调、火箭发动机等都是依据热学原理来设计和工作的。
在热学的学习过程中,有一些重要的知识点需要我们重点掌握。
下面我们就来总结一下热学的重要知识点。
1. 热力学基本概念热学的基本概念包括热平衡、热容量、热力学系统、热力学过程等。
热平衡是指在相互接触的物体之间,不存在能量的净交换,它们的温度不再发生变化的状态。
热容量是物体对热量的吸收能力的度量,它是指物体温度升高一个度所需的热量。
热力学系统是研究的对象,可以是封闭系统、开放系统或孤立系统。
热力学过程是指系统从一个状态变为另一个状态的过程,包括等容过程、等压过程、等温过程、绝热过程等。
2. 热力学定律热学定律是热学研究的基础,包括热力学第一定律、热力学第二定律、热力学第三定律等。
热力学第一定律是能量守恒定律的推论,它表明热量和功是可以相互转化的。
热力学第二定律是热过程方向性的定律,它表明热量不会自发地从低温物体传到高温物体,也就是热量不会自发地从冷的地方传到热的地方。
热力学第三定律则是介绍了绝对零度的概念,它规定在绝对零度时物体的熵为零。
3. 热力学循环热力学循环是指一个系统在不断地被热源加热和被冷源散热的过程中所经历的一系列热力学过程。
热力学循环包括卡诺循环、斯特林循环、布雷顿循环等。
卡诺循环是一个理想的热力学循环,它由等温膨胀、绝热膨胀、等温压缩、绝热压缩四个过程组成。
卡诺循环具有最高的效率,它为热机的效率提供了理论上的极限。
4. 热力学参数热力学参数是热学研究中的重要内容,包括温度、热量、功、熵等。
温度是物体内能的一种度量,它是物体热平衡状态的一种指标。
热量是热能的转移形式,它是物体之间由于温度差产生的能量交换。
最新人教版高中物理选修3-3:7.4温度和温标 知识点总结及课时练习

4温度和温标记一记温度和温标知识体系一个比较——平衡态与热平衡一个定律——热平衡定律一个关系——摄氏温标与热力学温标的关系T=t+273.15 K三个理解——温度、平衡态、热平衡辨一辨1.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态.(×)2.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,这两个系统原来的温度是相等的.(√)3.处于热平衡的两个系统的温度一定相等.(√)4.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 K.(√)5.摄氏温度与热力学温度都可能取负值.(×)想一想1.平衡态就是热平衡吗?提示:不是,平衡态是一个系统所处的状态,该状态下系统的状态参量如温度、压强等不再发生变化,热平衡是两个系统达到了相同的温度.2.达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度吗?提示:不正确,温度是反映分子做无规律运动的剧烈程度,是大量分子热运动的集体表现,对单个分子来说温度没有意义,并非达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度.思考感悟:练一练1.两个温度不同的物体相互接触,达到热平衡后,它们具有相同的物理量是()A.质量B.密度C.温度D.重力解析:由热平衡的定义可知,C项正确.答案:C2.(多选)下列有关温度的说法正确的是()A.用摄氏温度和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B.用两种温度表示温度的变化时,两者的数值相等C.1 K就是1 ℃D.当温度变化1 ℃时,也可以说成温度变化274 K解析:温标是用来定量描述温度的方法,常用的温标有摄氏温标和热力学温标,两种温标表示同一温度时,数值不同,但在表示同一温度变化时,数值是相同的.若物体的温度升高1 K,也可以说物体的温度升高1 ℃,但在表示物体的温度时,物体的温度为1 K,而不能说成物体的温度为1 ℃.答案:AB3.关于温度和测量温度的依据,下列说法不正确的是() A.温度宏观上反映物体的冷热程度,我们感觉冷的物体温度低B.当A、B两物体分别与C物体达到热平衡时,则A物体与B物体之间也处于热平衡状态C.当甲、乙两物体达到热平衡时,甲、乙两物体的温度相同D.热平衡是利用温度计测量温度的依据解析:温度宏观上反映物体的冷热程度,但并不是感觉冷的物体温度就低,人体感受的物体冷热程度,一方面取决于被感受的物体的温度,另一方面还与被感受物体单位时间内吸收或放出的热量的多少有关,A项错误;由热平衡定律知道,B项正确;只要两个系统温度相同且不再发生变化,它们就处于热平衡状态,所以C、D两项正确.答案:A4.(多选)关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的是() A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,说明这两个系统原来的温度是相等的C.热平衡就是平衡态D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等解析:一般来说,描述系统状态的参量不止一个,仅仅根据温度不变且处处相等,不能得出系统一定处于平衡态的结论,A 项错误;根据热平衡的定义可知B、D两项是正确的;平衡态是针对某一系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终结果,可见C项错误.答案:BD要点一热力学温标与摄氏温标的关系1.下列关于热力学温度的说法中,不正确的是()A.热力学温度的零度是-273.15 ℃B.热力学温度的每一度的大小和摄氏温度每一度的大小是相同的C.绝对零度是低温的极限,永远达不到D.1 ℃就是1 K解析:由T=t+273.15 K可知选项A、B说法正确;绝对零度只能无限接近,不能达到,C项说法正确;表示变化量时,改变1 ℃就是改变1 K,但是表示温度时,1 ℃与1 K不同,D项说法错误,故选D.答案:D2.(多选)关于热力学温度,下列说法中正确的是()A.-33 ℃与240 K表示同一温度B.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 KC.摄氏温度与热力学温度都可能取负值D.温度由t℃升至2t℃,对应的热力学温度升高了273 K+t解析:本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系:T=273 K +t.由此可知-33 ℃与240 K表示同一温度,A、B两项正确;热力学温度初态为273 K+t,末态为273 K+2t,温度变化t K,故D项错误;对于摄氏温度可取负值的范围为-273 ℃至0 ℃,因绝对零度达不到,故热力学温度不可能取负值,故C项错误.答案:AB3.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,某同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,其中正确的是() A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,可待较长时间后读出示数解析:要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡,再读出温度计的示数,可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显示的又不是原平衡态下的温度,所以A、D两项不正确,B项做法也失去了原来的热平衡,水瓶提出后,再用温度计测,这时周围空气也参与了热交换,测出的温度不再是冰下水的温度了.只有C项正确.答案:C4.下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是()解析:用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液体中,而且不能与器壁接触,只有D项正确.答案:D要点二对温度、平衡态、热平衡的理解5.(多选)关于热平衡定律的理解正确的是()A.两系统的温度相同时,才能达到热平衡B.A、B两系统分别与C系统达到热平衡,则A、B两系统热平衡C.甲、乙、丙物体温度不相等,先把甲、乙接触,最终达到热平衡,再将丙与乙接触最终也达到热平衡,则甲、丙也处于热平衡D.热平衡时,两系统的温度相同,压强、体积也一定相同解析:两个系统热平衡的标志是它们温度相同,但压强、体积不一定相同,故A、B两项正确,C、D两项错误.答案:AB6.[2019·榆林高二检测](多选)下列物体中处于平衡态的是()A.冰水混合物处在1 ℃的环境中B.将一铝块放入沸水中加热较长的时间C.冬天刚打开空调的教室内的气体D.用玻璃杯盛着的开水放在室内足够长时间解析:冰水混合物在1 ℃的环境中要吸收热量,温度升高,不是平衡态,A项错误;当铝块放在沸水中足够长的时间,铝块各部分的温度与沸水的温度相同,达到平衡态,B项正确;同理可知D项也正确;冬天刚打开空调的教室内的气体各部分温度不同,不是平衡态,C项错误.答案:BD7.有关热平衡的说法正确的是()A.如果两个系统在某时刻处于热平衡状态,则这两个系统永远处于热平衡状态B.热平衡定律只能研究三个系统的问题C.如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化,这两个系统又不受外界影响,那么这两个系统一定处于热平衡状态D.两个处于热平衡状态的系统,温度可以有微小的差别解析:本题考查的知识点是热平衡.处于热平衡状态的系统,如果受到外界的影响,状态参量会随之变化,温度也会变化,故A项错误;热平衡定律对多个系统也适用,故B项错误;由热平衡的意义知,C项正确;温度是热平衡的标志,必须相同,故D 项错误.答案:C8.两个处于热平衡状态的系统,由于受外界影响,状态参量发生了变化,则关于它们后来是否能处于热平衡的说法中正确的是()A.不能B.一定能C.要看它们后来的温度是否相同D.取决于除温度外的其他状态参量是否相同解析:由热平衡定律可知,只要两个系统的温度相同,两个系统就处于热平衡状态,而与其他状态参量是否相同无关.答案:C基础达标1.(多选)在热学中,要描述一定质量气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量()A.每个气体分子的运动速率B.压强C.体积D.温度解析:描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.故B、C、D三项正确.答案:BCD2.(多选)下列关于温标的说法正确的是()A.温标不同,测量时得到的同一系统温度的数值可能是不同的B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C.温标的规定都是人为的,没有什么理论依据D.热力学温标是从理论上规定的解析:根据热量的传播特性可知,热量总是从高温物体传到低温物体,或从物体的高温部分传递到低温部分,因此热量传播方向的决定因素是温度,故D项正确,A、B、C三项错误.答案:D3.(多选)热力学系统的平衡态的特点是()A.定态平衡B.动态平衡C.分子已经不动D.分子仍做无规则运动解析:热平衡是一种动态平衡,是大量分子运动的平均效果,处于热平衡的系统,分子仍在做无规则运动.答案:BD4.如果一个系统达到了平衡态,那么这个系统各处的() A.温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化B.温度一定达到了某一稳定值,但压强和体积仍是可以变化的C.温度一定达到了某一稳定值,并且分子不再运动,达到了“凝固”状态D.温度、压强就会变得一样,但体积仍可变化解析:如果一个系统达到了平衡态,系统内各部分的状态参量如温度、压强和体积等不再随时间发生变化,温度达到稳定值,分子仍然是运动的,不可能达到所谓的“凝固”状态.故A项正确,B、C、D三项错误.答案:A5.关于温度与温标,下列说法正确的是()A.温度与温标是一回事,所以热力学温标也称为热力学温度B.摄氏温度与热力学温度都可以取负值C.摄氏温度升高3 ℃,在热力学温标中温度升高276.15 KD.热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析:温标是温度数值的表示方法,所以温度与温标是不同的概念,用热力学温标表示的温度称为热力学温度,A项错误;摄氏温度可以取负值,但是热力学温度不能取负值,因为热力学温度的零点是低温的极限,故B项错误;摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等,D项正确;摄氏温度升高3 ℃,也就是热力学温度升高了3 K,故C项错误.答案:D6.(多选)温度计所用测量温度的物质应具备的条件为() A.它必须是液体或气体B.它因冷热而改变的特性要有重复性C.它因冷热所产生的效应相当明显D.当它与其他物体接触后,能在短时间内达到热平衡解析:温度计所用测量温度的物质应该具有以下特性:因冷热而改变的特性要有重复性,因冷热所产生的效应相当明显,当它与其他物体接触后,能在短时间内达到热平衡.至于物质是固态还是液态则没有要求.故选B、C、D三项.答案:BCD7.(多选)下列叙述正确的是()A.若不断冷冻,物体的温度就会不断地下降B.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量C.热力学零度是低温的下限D.任何物体,温度下降到某一点就不能再降了解析:热力学零度是低温的下限,永远不能达到,故A项错误,C、D项正确.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量,故B项正确.答案:BCD8.小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50 p,今小明测量一杯水的温度为150 p时,则该温度用摄氏温度表示时应为()A.30 ℃B.40 ℃C.50 ℃D.60 ℃解析:每格表示的摄氏度为100200℃=0.5 ℃,比冰点高出的温度为(150-50)×0.5 ℃=50 ℃,C项正确,A、B、D三项错误.答案:C9.在25 ℃左右的室内,将一支温度计从酒精中取出,观察它的示数变化情况是()A.上升B.下降C.不变D.先下降后上升解析:室温为25 ℃,温度计在酒精中的示数为25 ℃.将温度计拿出后,附着在温度计上的酒精挥发吸热,使温度计温度降低,挥发结束后,温度计和周围环境达到热平衡,示数再次恢复到25 ℃.答案:D10.荷兰人华伦海特引入了华氏温度,规定水凝固时的温度为32华氏度,标准大气压下水沸腾时的温度为212华氏度.中间分为180等份,每一等份代表1华氏度,今年1月份上海出现了近几年罕见的低温,最低温度接近-10摄氏度,换算成华氏温度为()A.14华氏度B.16华氏度C.18华氏度D.20华氏度解析:设摄氏温度为t时,对应的华氏温度为T,根据题述知,T=1.8t+32,将t=-10 ℃代入得T=14华氏度,故选A项.答案:A11.关于分别以摄氏温度及热力学温度为横、纵坐标所表示的t与T的关系图线说法错误的是()A.为直线B.通过第二象限C.纵截距小于横截距D.斜率为1解析:根据T=273.15 K+t可知t与T的关系图线是一条与纵坐标轴交点坐标为(0,273.15 K)、斜率是1的倾斜直线,故A、B、D三项正确,选C项.答案:C12.目前世界上最大的强子对撞机在法国和瑞士的边境建成并投入使用.加速器工作时,需要注入约1万吨液氮对电路进行冷却,冷却的最低温度可达到零下271摄氏度,则该温度用热力学温标可表示为()A.2 K B.271 KC.4 K D.0.1 K解析:由热力学温标与摄氏温标的关系式T=t+273 K和t=-271 ℃得T=2 K,故A项正确.答案:A能力达标13.(多选)伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计——空气温度计,如图所示.一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中,细管中的液面清晰可见,如果不考虑外界大气压的变化,就能根据液面的变化测出温度的变化,则()A .该温度计的测温物质是槽中的液体B .该温度计的测温物质是细管中的红色液体C .该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D .该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制成的解析:细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的,测温物质是球形瓶中封闭的空气,该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制成的,故A 、B 两项错误,C 、D 两项正确.答案:CD14.实验室有一支读数不准确的温度计.在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,其读数为20 ℃;在测一标准大气压下沸水的温度时其读数为80 ℃.下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数,其中正确的是( )A .41 ℃、60 ℃B .21 ℃、40 ℃C .35 ℃、56 ℃D .35 ℃、36 ℃解析:此温度计1 ℃表示的实际温度为10080-20℃=53 ℃,当它的示数为41 ℃时,它的示数变化的格数为21格,对应的实际温度应为21×53 ℃=35 ℃;同理,当实际温度为60 ℃时,此温度计的示数应变化6053=36格,即它的示数应为(36+20) ℃=56 ℃,所以C 项正确.答案:C。
高中物理选修3-3热学知识点总结

第一章分子动理论1、物质是由大量分子组成的(1)单分子油膜法测量分子直径(2)1mol任何物质含有的微粒数相同N A=6.02x1023mol-1(3)对微观量的估算:分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体)利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量Ⅰ.微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.Ⅱ.宏观量:物体的体积V、摩尔体积V m,物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.特别提醒:1、固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的。
分子的体积V0=NA Vm ,仅适用于固体和液体,对气体不适用,仅估算了气体分子所占的空间。
2、对于气体分子,的值并非气体分子的大小,而是两个相邻的气体分子之间的平均距离.2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动 扩散现象)(1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有空隙,温度越高扩散越快。
可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间(2)布朗运动:它是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。
①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。
②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。
③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。
(3)热运动:分子的无规则运动与温度有关,简称热运动,温度越高,运动越剧烈3、分子间的相互作用力(1)分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。
(2)分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小,随分子间距离的减小而增大。
但总是斥力变化得较快。
(3)图像:两条虚线分别表示斥力和引力;实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。
r0位置叫做平衡位置,r0的数量级为10-10m。
高中物理3-3热学知识点归纳(全面、很好)

选修3-3热学知识点归纳一、分子运动论1. 物质是由大量分子组成的(1)分子体积分子体积很小,它的直径数量级是(2)分子质量分子质量很小,一般分子质量的数量级是 (3)阿伏伽德罗常数(宏观世界与微观世界的桥梁)1摩尔的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值:设微观量为:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ;宏观量为:物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ. 分子质量: 分子体积:(对气体,V 0应为气体分子平均占据的空间大小)分子直径: 球体模型: V d N =3A )2(34π 303A 6=6=ππV N V d (固体、液体一般用此模型) 立方体模型:30=V d (气体一般用此模型)(对气体,d 理解为相邻分子间的平均距离) 分子的数量.A 1A 1A A N V V N V M N V N Mn ====ρμρμ2. 分子永不停息地做无规则热运动(1)分子永不停息做无规则热运动的实验事实:扩散现象和布郎运动。
(2)布朗运动布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动。
布朗运动不是分子本身的 运动,但它间接地反映了液体(气体)分子的无规则运动。
(3)实验中画出的布朗运动路线的折线,不是微粒运动的真实轨迹。
因为图中的每一段折线,是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线,就是在这短短的30s 内,小颗粒的运动也是极不规则的。
(4)布朗运动产生的原因大量液体分子(或气体)永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。
简言之:液体(或气体)分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
(5)影响布朗运动激烈程度的因素固体微粒越小,温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不平衡性越强,布朗运动越激烈。
(6)能在液体(或气体)中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
最新人教版高中物理选修3-3:10.3热力学第一定律 能量守恒定律 知识点总结及课时练习

3热力学第一定律能量守恒定律记一记热力学第一定律能量守恒定律知识体系一个分析——分析第一类永动机失败的原因两个定律——热力学第一定律、能量守恒定律辨一辨1.物体吸收热量,内能一定增大.(×)2.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变.(√)3.某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加.(√) 4.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——第一类永动机是不可能制成的.(√)5.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了.(×)想一想1.一定质量的理想气体,做等压膨胀,在变化过程中是气体对外做功,还是外界对气体做功?在变化过程中气体吸热,还是向外放热?气体内能增加了,还是减少了?提示:气体的变化为等压膨胀,一定是对外做功;理想气体在等压膨胀过程中需要从外界吸收热量.由盖—吕萨克定律可知,理想气体在等压膨胀过程中温度升高,内能一定增加.2.有一种所谓“全自动”机械手表,既不需要上发条,也不用任何电源,却能不停地走下去.这是不是一种永动机?如果不是,维持表针走动的能量是从哪儿来的?提示:这不是永动机;手表戴在手腕上,通过手臂的运动,机械手表获得能量,供手表发条做机械运动.若将此手表长时间放置不动,它就会停下来.思考感悟:练一练1.至今为止,第一类永动机从来没有成功过,其原因是()A.机械制造的技术没有过关B.违反了牛顿运动定律C.违反了电荷守恒定律D.违反了能量守恒定律解析:第一类永动机不可能制成的原因是违背了能量的转化和守恒定律.答案:D2.在一个与外界没有热交换的房间内打开冰箱门,冰箱正常工作,过一段时间房间内的温度将()A.降低B.升高C.不变D.无法确定解析:取房间内气体及电冰箱(有散热装置)为系统,消耗了电能,系统总内能增加.答案:B3.气体膨胀对外做功100 J,同时从外界吸收了120 J的热量,它的内能的变化可能是()A.减小20 J B.增大20 JC.减小220 J D.增大220 J解析:研究对象为气体,对外做功W=-100 J,吸收热量Q =120 J,由热力学第一定律有ΔU=W+Q=-100 J+120 J=20 J.ΔU>0,说明气体的内能增加.答案:B4.在光滑水平面上停放一木块,一子弹水平射穿木块.对此过程,下列说法中正确的是()A.摩擦力(子弹与木块间)对木块做的功等于木块动能的增加量B.摩擦力对木块做的功完全转化为木块的内能C.子弹减少的机械能等于子弹与木块增加的内能D.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与内能之和解析:对木块由动能定理可判断出A项正确,子弹克服摩擦力做功而减少的机械能,转化为木块、子弹的内能和木块的动能,故B、C、D三项错误,故选A项.答案:A要点一热力学第一定律的理解和应用1.给旱区送水的消防车停于水平地面,在缓慢放水过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体()A.从外界吸热B.对外界做负功C.分子平均动能减小D.内能增加解析:缓慢放水过程中,胎内气体压强减小,气体膨胀对外界做正功,B项错;胎内气体温度不变,故分子平均动能不变,C 项错;由于不计分子间势能,气体内能只与温度有关,温度不变,内能不变,D项错;由ΔU=W+Q知ΔU=0,W<0,故Q>0,气体从外界吸热,A项正确.答案:A2.如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中()A.外界对气体做功,气体内能增大B.外界对气体做功,气体内能减小C.气体对外界做功,气体内能增大D.气体对外界做功,气体内能减小解析:本题考查了热力学第一定律,理解做功和热传递可以改变物体的内能.筒内气体不与外界发生热交换,M向下滑的过程中,外界对气体做功,由热力学第一定律可知气体内能增大,A 项正确.答案:A3.一定量的气体在某一过程中,外界对气体做了8×104J的功,气体的内能减少了1.2×105J,则下列各式中正确的是() A.W=8×104J,ΔU=1.2×105J,Q=4×104JB.W=8×104J,ΔU=-1.2×105J,Q=-2×105JC.W=-8×104J,ΔU=1.2×105J,Q=2×104JD.W=-8×104J,ΔU =-1.2×105J,Q=-4×104J解析:因为外界对气体做功,W取正值,即W=8×104J;内能减少,ΔU取负值,即ΔU=-1.2×105J;根据热力学第一定律ΔU=W+Q,可知Q=ΔU-W=-1.2×105J-8×104J=-2×105J,即B选项正确.答案:B4.如图所示容器中,A,B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下是水,上为空气,大气压恒定.A、B底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热.原先A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡,在这个过程中,下面说法正确的是()A.大气压力对水做功,水的内能增加B.水克服大气压力做功,水的内能减少C.大气压力对水不做功,水的内能不变D.大气压力对水不做功,水的内能增加解析:打开阀门K,由于水的重力作用,A中的水逐渐流向B 中,运动一段时间后达到平衡状态,A和B中的水面静止在同一高度上.A中水面下降h A,B中水面上升h B,相当于A管中S A h A 体积的水移到B管,且S A h A=S B h B,这部分水的重心降低,重力对水做正功,重力势能减少,大气压力做功情况是大气压对A管中的水做正功,对B管中的水做负功,所以,大气压力对水做的总功为p0S A h A-p0S B h B,因为S A h A=S B h B,所以大气压对水做的总功为零,又由于系统绝热,与外界没有热交换,只有水的重力做功,由能量守恒知重力势能转化为内能,故选项D正确.答案:D要点二能量守恒定律的理解和应用5.(多选)下列设想符合能量守恒定律的是()A.利用永久磁铁间的作用力造一台永远转动的机器B.做成一条船利用河水的能量逆水航行C.通过太阳照射飞机使飞机起飞D.不用任何燃料使河水升温解析:利用磁场可能使磁铁所具有的磁场能转化为动能,但由于摩擦的不可避免性,动能最终会转化为内能,使转动停止,故A项错.让船先静止在水中,设计一台水力发电机使船获得足够电能,然后把电能转化为船的动能使船逆水航行;同理可使光能转化为飞机的动能,实现飞机起飞,故B、C两项正确.设计水坝利用河水的重力势能发电,电能可转化为内能使水升温,另外,重力势能还可以通过水轮机叶片转化为水的内能使水升温,故D 项正确.答案:BCD6.第一类永动机是不可能制成的,这是因为此类永动机() A.不符合机械能守恒定律B.违背了能量守恒定律C.做功产生的热不符合热功当量D.找不到合适的材料和合理的设计方案解析:第一类永动机是指不需要消耗任何能量就能对外做功的机器,因此第一类永动机不可能制成不是因为找不到合适的材料和合理的设计方案,而是因为它违背了能量守恒定律,故选B.答案:B7.如图所示为冲击摆实验装置,一飞行子弹射入沙箱后与沙箱合为一体,共同摆起一定的高度,则下列有关能量转化的说法中正确的是()A.子弹的动能转变成沙箱和子弹的内能B.子弹的动能转变成了沙箱和子弹的机械能C.子弹的动能转变成了沙箱和子弹的动能D.子弹的动能一部分转变成沙箱和子弹的内能,另一部分转变成沙箱和子弹的机械能解析:子弹在射入沙箱瞬间,要克服摩擦阻力做功,一部分动能转变成沙箱和子弹的内能,另一部分动能转变成沙箱和子弹的机械能.答案:D基础达标1.一定量的理想气体在某一过程中,从外界吸收热量2.5×104 J,气体对外界做功1.0×104J,则该理想气体的() A.温度降低,密度增大B.温度降低,密度减小C.温度升高,密度增大D.温度升高,密度减小解析:由ΔU=W+Q可得理想气体内能变化:ΔU=-1.0×104 J+2.5×104J=1.5×104J>0,故温度升高,A、B两项均错.因为气体对外做功,所以气体一定膨胀,体积变大,由ρ=m/V可知密度变小,故C项错误,D项正确.答案:D2.(多选)细绳一端固定在天花板上,另一端拴一质量为m的小球,如图所示.使小球在竖直平面内摆动,经过一段时间后,小球停止摆动.下列说法中正确的是()A.小球机械能不守恒B.小球能量正在消失C.小球摆动过程中,只有动能和重力势能在相互转化D.总能量守恒,但小球的机械能减少解析:小球在竖直平面内摆动,经过一段时间后,小球停止摆动,说明机械能通过克服阻力做功不断地转化为内能,即机械能不守恒,故A项正确;小球的机械能转化为内能,能量的种类变了,但能量不会消失,故B项错误;小球长时间摆动过程中,重力势能和动能相互转化的同时,机械能不断地转化为内能,故摆动的幅度越来越小,但总能量守恒,故C项错误,D项正确.答案:AD3.如图所示,一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片.轻推转轮后,进入热水的叶片因伸展而“划水”,推动转轮转动.离开热水后,叶片形状迅速恢复,转轮因此能转动较长时间,下列说法正确的是()A.转轮依靠自身惯性转动,不需要消耗外界能量B.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量解析:形状记忆合金进入水中后受热,形状发生改变而搅动热水,由能量守恒知,能量来源于热水,热水温度会降低,故A、B、C三项错误;由能量守恒知,叶片吸收的能量一部分转化成叶片的动能,一部分释放于空气中,故D项正确.答案:D4.汽车关闭发动机后恰能沿斜坡匀速运动,在这一过程中()A.汽车的机械能守恒B.汽车的动能和势能相互转化C.机械能逐渐转化为内能,总能量逐渐减少D.机械能逐渐转化为内能,总能量不变解析:汽车在关闭发动机后能匀速运动,说明汽车和斜坡之间一定有摩擦力作用,所以汽车的机械能不守恒,一部分机械能转化为内能,但能的总量保持不变,故选D.答案:D5.一定质量的理想气体,从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,用W1表示外界对气体做的功,W2表示气体对外界做的功,Q1表示气体吸收的热量,Q2表示气体放出的热量,则在整个过程中一定有()A.Q1-Q2=W2-W1B.Q1=Q2C.W1=W2D.Q1>Q2解析:因为该气体从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,所以内能没有变化,ΔU=0.根据热力学第一定律可知W1-W2+Q1-Q2=ΔU=0,即Q1-Q2=W2-W1,故A正确.答案:A6.下列说法正确的是()A.随着科技的发展,第一类永动机是可能制成的B.太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空间的能量都消失了C.“既要马儿跑,又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律,因而是不可能的D.有种“全自动”手表,不用上发条,也不用任何形式的电源,却能一直走动,说明能量是可能凭空产生的解析:第一类永动机违背了能量守恒定律,故永远无法制成,A项错误;太阳照射到宇宙空间的能量均能转化成其他形式的能量,B项错误;马儿奔跑时同样需要消耗能量,故“既要马儿跑,又让马儿不吃草”违背了能量守恒定律,因而是不可能的,C项正确;不用上发条,也不用任何形式的电源,却能一直走动的“全自动”手表是不存在的,它违背了能量守恒定律,D项错误.答案:C7.(多选)如图,一定量的理想气体从状态a变化到状态b,其过程如p-V图中从a到b的直线所示.在此过程中() A.气体温度一直降低B.气体内能一直增加C.气体一直对外做功D.气体一直从外界吸热E.气体吸收的热量一直全部用于对外做功解析:一定质量的理想气体从a到b的过程,由理想气体状态方程p a V aT a=p b V bT b可知,T b>T a,即气体的温度一直升高,A项错误;根据理想气体的内能只与温度有关,可知气体的内能一直增加,B项正确;由于从a到b的过程中气体的体积增大,所以气体一直对外做功,C项正确;根据热力学第一定律,从a到b的过程中,气体一直从外界吸热,D项正确;气体吸收的热量一部分增加内能,一部分对外做功,E项错误.答案:BCD8.导热性能良好的汽缸和活塞,密封一定质量的理想气体,汽缸固定不动,保持环境温度不变,现用外力将活塞向下缓慢移动一段距离,则这一过程中()A.外界对缸内气体做功,缸内气体内能不变B.缸内气体放出热量,内能增大C.汽缸内每个气体分子的动能都保持不变D.单位时间内撞击到器壁上单位面积的分子数减小解析:由于汽缸和活塞导热性能良好,且环境温度不变,因此在将活塞向下缓慢移动一段距离的过程中,气体温度不变,气体内能不变,由ΔU=W +Q可知,外界对气体做功,内能不变,气体将放出热量,故A项正确,B项错误;温度不变,说明气体分子平均动能不变,而并非指每个气体分子的动能均保持不变,故C项错误;气体温度不变,体积缩小,根据理想气体状态方程可知,其压强增大,单位时间内撞击到器壁上单位面积上的分子数增多,故D项错误.答案:A9.如图所示的两端开口的U形管中,盛有同种液体,并用阀门K将液体隔成左、右两部分,左边液面比右边液面高.现打开阀门K,从打开阀门到两边液面第一次平齐的过程中,液体向外放热为Q,内能变化量为ΔU,动能变化量为ΔE k;大气对液体做功为W1,重力做功为W2,液体克服阻力做功为W3,由功能关系可得:①W1=0②W2-W3=ΔE k③W2-W3=Q=ΔU④W3+Q =ΔU其中正确的是()A.①②③B.①②④C.②③D.①③解析:由动能定理可知W2-W3+W1=ΔE k,其中W1=p·ΔV 左-p·ΔV右=0,可知①、②正确.由热力学第一定律ΔU=W+Q 得ΔU=W3+Q,可知④正确、③错误.综合以上分析可知B正确.答案:B10.如图所示,A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态,当气体从状态A变化到状态B时()A.气体内能一定增加B.气体压强变大C.气体对外界做功D.气体对外界放热解析:由图可知,理想气体的变化为等温膨胀,气体压强减小,故气体的内能不变,气体对外做功;由热力学第一定律可知,气体一定从外界吸收热量.综上可知,C项对,A、B、D项错.答案:C11.如图所示,活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的汽缸中,活塞上堆放细沙,活塞处于静止,现逐渐取走细沙,使活塞缓慢上升,直到细沙全部取走,若活塞与汽缸之间的摩擦可忽略,则在此过程中()A.气体对外做功,气体温度可能不变B.气体对外做功,内能一定减少C.气体压强可能增大,内能可能不变D.气体从外界吸热,内能一定增加解析:由于汽缸是导热的,则可以与外界进行热交换.细沙减少时,气体膨胀对外做功,可能由于与外界进行热交换吸热使内能不变.答案:A 12.如图所示,带有光滑活塞的汽缸中封闭一定质量的理想气体,将一个半导体NTC 热敏电阻R(阻值随温度升高而减小)置于汽缸中,热敏电阻与容器外的电源E 和电流表A 组成闭合回路,汽缸和活塞具有良好的绝热(与外界无热交换)性能.若发现电流表的示数增大时,以下判断错误的是( )A .气体内能一定增大B .气体体积一定增大C .气体一定对外做功D .气体压强一定减小解析:气体用活塞封闭,故气体的压强不变,故D 项错误.电流表示数增大,则由闭合电路欧姆定律可知,电路中电阻R 减小;根据半导体热敏电阻的性质可知,汽缸内温度升高,由气体状态方程pV T =C 可得,气体体积一定增大、气体对外界做功,气体内能只与温度有关,故内能一定增大,故A 、B 、C 三项正确.本题选错误的,故选D 项.答案:D能力达标13.[2019·全国卷Ⅰ]某容器中的空气被光滑活塞封住,容器和活塞绝热性能良好,空气可视为理想气体.初始时容器中空气的温度与外界相同,压强大于外界.现使活塞缓慢移动,直至容器中的空气压强与外界相同.此时,容器中空气的温度________(选填“高于”“低于”或“等于”)外界温度,容器中空气的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界空气的密度.解析:容器与活塞绝热性能良好,容器中空气与外界不发生热交换(Q =0),活塞移动的过程中,容器中空气压强减小,则容器中空气正在膨胀,体积增大,对外界做功,即W<0. 根据热力学第一定律ΔU =Q +W 可知:容器中空气内能减小,温度降低,容器中空气的温度低于外界温度.根据理想气体状态方程有pV T=C,又ρ=mV,联立解得:ρ=mpCT.对容器外与容器内质量均为m的气体,因容器中空气压强和容器外空气压强相同,容器内温度低于外界温度,则容器中空气的密度大于外界空气的密度.答案:低于大于14.一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量,同时气体对外做了6×105J的功,问:(1)气体的内能是增加还是减少?变化量是多少?(2)分子势能是增加还是减少?(3)分子的平均动能是增加还是减少?解析:(1)气体从外界吸收的热量为Q=4.2×105J气体对外做功W=-6×105J由热力学第一定律ΔU=W+Q=(-6×105J)+(4.2×105J)=-1.8×105JΔU为负,说明气体的内能减少了.所以,气体内能减少了1.8×105J.(2)因为气体对外做功,所以气体的体积膨胀,分子间的距离增大了,分子力做负功,气体分子势能增加了.(3)因为气体内能减少,同时气体分子势能增加,所以气体分子的平均动能一定减少了.答案:(1)减少 1.8×105J(2)增加(3)减少15.目前地热资源主要用来发电和供暖.若有85 ℃的地热水,质量为4×105kg,经过散热器放热后的水温为35 ℃,则这些地热水放出了多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]解析:地热水的质量:m=4×105kg,地热水放出的热量:Q放=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×4×105 kg×(85 ℃-35 ℃)=8.4×1010J.答案:8.4×1010J。
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高中物理选修3-3知识点梳理考点64 物体是由大量分子组成的 阿伏罗德罗常数 要求:Ⅰ阿伏加德罗常数(N A =6.02×1023mol -1)是联系微观量与宏观量的桥梁。
设分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ;宏观量为.物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ。
(1)分子质量:A A ==N V N m ρμ (2)分子体积:A A 10PN N V V μ==(对气体,V 0应为气体分子占据的空间大小 )(3)分子直径:○1球体模型.V d N =)2(343A π 303A 6=6=ππV N V d (固体、液体一般用此模型)○2立方体模型.30=V d (气体一般用此模型)(对气体,d 应理解为相邻分子间的平均距离) (4)分子的数量:A 1A 1A A ====N V V N V M N V N Mn ρμρμ 固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列);气体分子不可估算大小,只能估算气体分子所占空间、分子质量。
考点65 用油膜法估测分子的大小(实验、探究) 要求:Ⅰ在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,有下列操作步骤,请补充实验步骤C 的内容及实验步骤E 中的计算式:A .用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒中,记下滴入1mL 的油酸酒精溶液的滴数N ;B .将痱子粉末均匀地撒在浅盘内的水面上,用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液,逐滴向水面上滴入,直到油酸薄膜表面足够大,且不与器壁接触为止,记下滴入的滴数n ;C .________________________________________________________________________D .将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,以坐标纸上边长1cm 的正方形为单位,计算出轮廓内正方形的个数m (超过半格算一格,小于半格不算)E .用上述测量的物理量可以估算出单个油酸分子的直径 d = _______________ cm .考点66 分子热运动 布朗运动 要求:Ⅰ1)扩散现象:不同物质彼此进入对方(分子热运动)。
温度越高,扩散越快。
应用举例:向半导体材料掺入其它元素扩散现象直接说明:组成物体的分子总是不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈; 间 接 说 明:分子间有间隙2)布朗运动:悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,不是液体分子的无规则运动!因微粒很小,所以要用光学显微镜来观察.布朗运动发生的原因是受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的.因而布朗运动说明了分子在永不停息地做无规则运动.(1)布朗运动不是固体微粒中分子的无规则运动.(2)布朗运动不是液体分子的运动.(3)课本中所示的布朗运动路线,不是固体微粒运动的轨迹.(4)微粒越小,温度越高,布朗运动越明显.注意:房间里一缕阳光下的灰尘的运动不是布朗运动.3)扩散现象是分子运动的直接证明;布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动考点67 分子间的作用力要求:Ⅰ1)分子间引力和斥力一定同时存在,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化快2)实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
随分子间距离的增大,分子力先变小后变大再变小。
(注意:这是指r从小于r0开始到增大到无穷大)3)分子力的表现及变化,对于曲线注意两个距离,即r0(10-10m)与10r0。
①当分子间距离为r0(约为10-10m)时,分子力为零,分子势能最小②当分子间距离r>r0时,分子力表现为引力。
当分子间距离由r0增大时,分子力先增大后减小③当分子间距离r<r0时,分子力表现为斥力。
当分子间距离由r0减小时,分子力不断增大4)分子间的相互作用力是由于分子中带电粒子的相互作用引起的。
5)注意:压缩气体也需要力,不说明分子间存在斥力作用,压缩气体需要的力是用来反抗大量气体分子频繁撞击容器壁(活塞)时对容器壁(活塞)产生的压力。
考点68 温度和内能要求:Ⅰ温度和温标1)温度:反映物体冷热程度的物理量(是一个宏观统计概念),是物体分子平均动能大小的标志。
任何同温度的物体,其分子平均动能相同。
(1)只有大量分子组成的物体才谈得上温度,不能说某几个氧分子的温度是多少多少。
因为这几个分子运动是无规则的,某时刻它们的平均动能可能较大,另一时刻它们的平均动能也可能较小,无稳定的“冷热程度”。
(2)1℃的氧气和1℃的氢气分子平均动能相同,1℃的氧气分子平均速率小于1℃的氢气分子平均速率。
2)热力学温度(T)与摄氏温度(t)的关系为:T=t+273.15(K)说明:①两种温度数值不同,但改变1 K和1℃的温度差相同②0K是低温的极限,只能无限接近,但不可能达到。
③这两种温度每一单位大小相同,只是计算的起点不同。
摄氏温度把1大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,热力学温度把1大气压下冰水混合物的温度规定为273K(即把-273℃规定为0K),所以T=t+273.3)分子动理论是热现象微观理论的基础热学包括:研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学统计规律:单个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的;大量分子的集体行为受到统计规律的支配内能1)内能是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和,是状态量.改变内能的方法有做功和热传递,它们是等效的.三者的关系可由热力学第一定律得到ΔU=W+Q.2)决定分子势能的因素从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关。
从微观上看:分子势能跟分子间距离r有关。
3)固体、液体的内能与物体所含物质的多少(分子数)、物体的温度(平均动能)和物体的体积(分子势能)都有关气体:一般情况下,气体分子间距离较大,不考虑气体分子势能的变化(即不考虑分子间的相互作用力)4)一个具有机械能的物体同时也具有内能;一个具有内能的物体不一定具有机械能。
它们之间可以转化。
5)理想气体的内能:理想气体是一种理想化模型,理想气体分子间距很大,不存在分子势能,所以理想气体的内能只与温度有关。
温度越高,内能越大。
(1)理想气体与外界做功与否,看体积,体积增大,对外做了功(外界是真空则气体对外不做功),体积减小,则外界对气体做了功。
(2)理想气体内能变化情况看温度。
(3)理想气体吸不吸热,则由做功情况和内能变化情况共同判断。
(即从热力学第一定律判断)6)理解内能概念需要注意几点:(1)内能是宏观量,只对大量分子组成的物体有意义,对个别分子无意义。
(2)物体的内能由分子数量(物质的量)、温度(分子平均动能)、体积(分子间势能)决定,与物体的宏观机械运动状态无关.内能与机械能没有必然联系.7)关于分子平均动能和分子势能理解时要注意.(1)温度是分子平均动能大小的标志,温度相同时任何物体的分子平均动能相等,但平均速率一般不等(分子质量不同).(2)分子力做正功分子势能减少,分子力做负功分子势能增加。
(3)分子势能为零一共有两处,一处在无穷远处,另一处小于r 0 分子力为零时分子势能最小,而不是零。
(4)理想气体分子间作用力为零,分子势能为零,只有分子动能。
考点69 晶体和非晶体 晶体的微观结构 要求:Ⅰ考点70 液体的表面张力现象要求:Ⅰ说明:对浸润和不浸润现象、毛细现象的解释不做要求液体──非晶体的微观结构跟液体非常相似1)表面张力:表面层分子比较稀疏,r >r 0在液体内部分子间的距离在r 0左右,分子力几乎为零。
液体的表面层由于与空气接触,所以表面层里分子的分布比较稀疏、分子间呈引力作用,在这个力作用下,液体表面有收缩到最小的趋势,这个力就是表面张力。
太空中的液体,形状由表面张力决定,由于使液体表面收缩至最小,故呈球状。
2)浸润和不浸润现象:固体多晶体 如金属 1、有确定几何形状 2、制作晶体管、集成电路 3、各向异性 晶体 1、无确定几何形状 2、各向同性 有确定熔点 熔解和凝固时放出的热量相等非晶体 单晶体 12、无确定熔点3、各向同性对于一定液体和一定材质的管壁,管的内径越细,毛细现象越明显。
(1)管的内径越细,液体越高(2)土壤锄松,破坏毛细管,保存地下水分;压紧土壤,毛细管变细,将水引上来(3)由于液体浸润管壁,液面边缘部分的表面张力斜向上方,这个力使管中液体向上运动,当管中液体上升到一定高度,液体所受重力与液面边缘所受向上的力平衡,液面稳定在一定高度。
考点71 液晶 要求:Ⅰ1)液晶具有流动性、光学性质各向异性.2)不是所有物质都具有液晶态,通常棒状分子、碟状分子和平板状分子的物质容易具有液晶态。
天然存在的液晶不多,多数液晶为人工合成.3)向液晶参入少量多色性染料,染料分子会和液晶分子结合而定向排列,从而表现出光学各向异性。
当液晶中电场强度不同时,它对不同颜色的光的吸收强度也不一样,这样就能显示各种颜色.4)在多种人体结构中都发现了液晶结构.4)气体压强微观解释:由大量气体分子频繁撞击器壁而产生的,与温度和体积有关。
(1)气体分子的平均动能,从宏观上看由气体的温度决定(2)单位体积内的分子数(分子密集程度),从宏观上看由气体的体积决定考点73 饱和汽和饱和汽压 要求:Ⅰ说明:相对湿度的计算不做要求1)汽化⎩⎨⎧→→发生的剧烈的汽化现象在液体表面和内部同时沸腾的汽化现象在任何温度下都能发生只在液体表面进行并且蒸发 沸腾只在一定温度下才会发生,液体沸腾时的温度叫做沸点,沸点与温度有关,大气压增大时沸点升高2)饱和汽与饱和汽压在密闭容器中的液面上同时进行着两种相反的过程:一方面分子从液面飞出来;另一方面由于液面上的汽分子不停地做无规则的热运动,有的汽分子撞到液面上又会回到液体中去。
随着液体的不断蒸发,液面上汽的密度不断增大,回到液体中的分子数也逐渐增多。
最后,当汽的密度增大到一定程度时,就会达到这样的状态:在单位时间内回到液体中的分子数等于从液面飞出去的分子数,这时汽的密度不再增大,液体也不再减少,液体和汽之间达到了平衡状态,这种平衡叫做动态平衡。
我们把跟液体处于动态平衡的汽叫做饱和汽,把没有达到饱和状态的汽叫做未饱和汽。
在一定温度下,饱和汽的压强一定,叫做饱和汽压。
未饱和汽的压强小于饱和汽压。
饱和汽压(1)饱和汽压只是指空气中这种液体蒸汽的分气压,与其他气体的压强无关。
(2)饱和汽压与温度和物质种类有关。
在同一温度下,不同液体的饱和气压一般不同,挥发性大的液体饱和气压大;同一种液体的饱和气压随温度的升高而迅速增大。
[对于某种液体而言单位时间、单位面积(液面)飞出的液体分子数只与温度有关](3)将不饱和汽变为饱和汽的方法:①降低温度②减小液面上方的体积3)空气的湿度(1)空气的绝对湿度:用空气中所含水蒸气的压强来表示的湿度叫做空气的绝对湿度。