腹腔镜手术配合能力的培训
腹腔镜开展培训计划
腹腔镜开展培训计划第一篇：腹腔镜开展培训计划手术室开展腹腔镜培训计划1、第一阶段：手术室医护人员自学有关腹腔镜术中配合的基础理论知识。
2、第二阶段：到局总医院实地参观学习。
3、第三阶段：参加腹腔镜手术相关培训班，具体了解腹腔镜手术中的副损伤及并发症对病人造成的危害，麻醉科在术中如何能够及时发现及正确处理，以保病人术中安全。
第二篇：腹腔镜（模版）为什么选择腹腔镜手术周辉霞随着科学技术的不断发展，腹腔镜应用到了医学上来，腹腔镜技术在全国各大医院渐渐普及并成熟应用到临床，但是很多病人还不了解什么是腹腔镜手术，腹腔镜外科术的优势是什么，治疗效果怎么样，他与传统手术好在哪里，使很多病人在选择腹腔镜手术时，感到困惑。
下面给大家介绍一下腹腔镜技术在外科手术中的优势：腹腔镜已有100年的发展历程，因为它具有微创的特点，很快就受到病人的欢迎和一些医师的兴趣，迅速在世界范围推广开展。
在腹腔镜胆囊切除手术广泛开展的基础上，医生的经验日积月累和技术水平不断提高，以及新型摄像显像系统和分离止血器械的研制成功使腹腔镜外科手术的种类迅速增多，在外科领域迅猛形成一股腹腔镜外科热潮，小儿泌尿外科也相继开展了多种手术-----腹腔镜肾盂成形术、腹腔镜输尿管膀胱再植术、腹腔镜疝囊高位结扎术、腹腔镜鞘状突高位结扎术、腹腔镜隐睾手术等等。
一、腹腔镜外科手术的特点1、局部创伤小腹腔镜手术之所以微创是因为腹腔镜手术多采用2-4孔操作法，其中一个开在人体的肚脐上，避免在病人腹腔部位留下长条状的伤疤，恢复后，仅在腹腔部位留有1-3个0.5-1厘米的线状疤痕，可以说是创面小，痛楚小的手术，因此也有人称之为“钥匙孔”手术。
腹腔镜外科手术的局部创伤小主要表现在：（1）照明深入手术野，腹壁开口小。
开腹手术需要大的开口，主要是因为照明光源在体外和术者的手要进入腹内进行操作和术野暴露。
腹腔镜外科手术所用的照明可深达手术野，而且照明良好，术者的手不进入体内，在体外操作，可以利用体位改变和气腹压力以及适当的牵拉便可达到手术所需的术野暴露。
腹腔镜培训计划怎么写
腹腔镜培训计划怎么写因此，腹腔镜培训计划的编写工作显得尤为重要。
一个完整的腹腔镜培训计划应当包括培训的目的、培训的内容和方式、培训的时间安排、培训的评估等方面。
本文将以一种假设的腹腔镜培训计划为例，详细介绍如何编写一份完整的腹腔镜培训计划。
一、培训目的1. 培养医生掌握腹腔镜手术的基本操作技能及手术常见疾病的诊断和治疗能力。
2. 提高医生对腹腔镜手术技术的认识和了解，推动腹腔镜手术技术的临床应用。
3. 培养医生对腹腔镜手术的风险和并发症的认识，提高医生对手术安全的关注和重视。
二、培训内容和方式1. 理论知识培训：介绍腹腔镜手术的基本原理、操作步骤、手术器械的使用方法及注意事项。
2. 实践操作培训：组织医生进行腹腔镜手术的模拟操作训练，提高医生的手术操作技能和团队协作能力。
3. 临床实践培训：安排医生进行实际的腹腔镜手术操作，指导医生掌握手术的实际操作技能和病例处理能力。
三、培训时间安排1. 理论知识培训：安排医生在课余时间进行理论知识学习，学习时间安排为每周一次，每次2小时，共计8周。
2. 实践操作培训：组织医生进行实践操作培训，安排每周一次的集中培训，每次4小时，共计12周。
3. 临床实践培训：在医院内安排医生进行腹腔镜手术的实践操作，时间安排为每周一次，每次6小时，共计16周。
四、培训评估1. 理论知识考核：在理论知识学习结束后，组织医生进行一次理论知识的考核，测试医生的理论知识掌握情况。
2. 实践操作考核：在实践操作培训结束后，组织医生进行一次实践操作考核，测试医生的腹腔镜手术操作技能和团队协作能力。
3. 临床实践考核：在临床实践培训结束后，对参与实践操作的医生进行临床实践考核，测试医生的实际手术操作技能和病例处理能力。
综上所述，一份完整的腹腔镜培训计划应当由培训目的、培训内容和方式、培训时间安排、培训评估等方面组成，以确保医生能够全面、系统地掌握腹腔镜手术技能及相关知识。
同时，培训计划的顺利实施也需要医院领导和医务人员的积极配合和支持，以确保培训效果的最大化。
腹腔镜业务培训计划
腹腔镜业务培训计划一、培训目标通过腹腔镜业务培训，使参训人员能够掌握腹腔镜手术的基本理论知识、操作技能，提高其在临床实践中进行腹腔镜手术的能力。
二、培训对象外科医生、护士等相关医护人员。
三、培训内容1. 腹腔镜手术的基本原理（1）腹腔镜手术的概念、发展及应用范围（2）腹腔镜手术的优势与不足（3）腹腔镜手术的适应症和禁忌症（4）腹腔镜手术的基本解剖结构和器械介绍2. 腹腔镜手术的操作技术（1）腹腔镜手术的准备工作：患者术前评估、手术准备、术中监测及护理等（2）腹腔镜手术的操作步骤：体位、麻醉、腹腔镜插入及操作技巧等（3）腹腔镜手术的并发症及处理3. 腹腔镜手术的临床应用（1）腹腔镜胆囊切除术（2）腹腔镜胃肠道手术（3）腹腔镜妇科手术（4）其他腹腔镜手术的应用四、培训方式1. 理论课程：通过讲座、研讨会等形式进行腹腔镜手术相关的理论知识的传授。
2. 实践操作：通过模拟实验课程，让参训人员能够掌握腹腔镜手术的具体操作技能，如腹腔镜插入、器械操作等。
3. 临床实习：在临床实践中指导参训人员进行腹腔镜手术，并进行实际操作指导和指导诊疗过程，提高其临床操作能力。
五、培训时间根据培训内容的安排，一般为3-6个月，包括理论课程、实践操作和临床实习。
六、教学团队有经验丰富的腹腔镜手术医生和护士组成的教学团队，提供系统、全面的培训教学。
七、培训成果经过培训后，参训人员应能够熟练掌握腹腔镜手术的基本理论知识、操作技能和临床应用，能够在临床实践中顺利进行腹腔镜手术，并提高其临床实践能力。
八、培训评估培训结束后，需进行考核评估，通过考核评估合格者颁发腹腔镜手术培训证书。
总之，腹腔镜手术的培训计划是一项非常重要的工作，需要有系统、全面的培训内容和教学团队，以提高参训人员的临床实践能力和提高腹腔镜手术的质量。
希望各相关医疗机构能够加大力度，加强腹腔镜手术的培训工作，提高腹腔镜手术的医疗水平，造福更多的患者。
腹腔镜的培训计划
腹腔镜的培训计划一、培训目标1. 培养专业的腹腔镜手术医务人员，提高其腹腔镜手术技术水平。
2. 掌握腹腔镜手术基本操作技能和规范术式，熟练掌握器械使用和操作技巧。
3. 增强医务人员对腹腔镜手术的认识，学习术前准备、操作规范、术中操作、术后处理等全面知识。
二、培训内容1. 腹腔镜手术的基础知识：腹腔镜手术的定义、发展历程、适应症和禁忌症、手术的应用价值等基础知识。
2. 腹腔镜手术的器械和设备：了解腹腔镜手术器械和设备的种类、结构和使用方法。
3. 腹腔镜手术的术前准备：术前患者评估、手术计划制定、体位选择等术前准备工作。
4. 腹腔镜手术的术中操作：掌握腹腔镜手术的术中操作技巧和规范术式，包括手术部位切口、腹腔镜器械的使用、手术视野的掌握等。
5. 腹腔镜手术的术后处理：了解术后患者的护理和恢复期的注意事项，包括术后疼痛管理、术后并发症的处理等。
三、培训方法1. 理论教学：通过讲座和课堂教学，向医务人员介绍腹腔镜手术的基础知识和操作技巧。
2. 临床实习：安排医务人员进行腹腔镜手术的临床实习，实地操作腹腔镜器械，熟悉手术过程和技术。
3. 观摩学习：组织医务人员观摩腹腔镜手术的实际操作，学习先进的手术技术和操作规范。
4. 交流讨论：定期组织医务人员进行腹腔镜手术的经验交流和学习总结，促进技术的相互提高。
四、培训师资1. 培训师团队：由具有丰富临床经验的腹腔镜手术专家和资深医师组成的培训师团队。
他们具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够为医务人员提供专业的培训指导。
2. 培训师资格：培训师必须取得相关资质证书，并经过严格的选拔和评审。
五、培训计划1. 培训周期：培训周期根据医务人员的实际情况和需求进行制定，通常为1-3个月。
2. 培训安排：分为理论教学、临床实习、观摩学习和交流讨论等多个环节，安排合理，确保医务人员全面学习和掌握腹腔镜手术的技术和知识。
3. 考核评价：在培训结束后，对医务人员进行考核评价，通过考核的人员颁发相应的腹腔镜手术培训证书。
腹腔镜及腹腔镜手术培训课件
• 手术切口1cm，因此一周后伤口敷料即可去掉，
并可淋浴，然后即可逐步恢复正常活动
腹腔镜及腹腔镜手术
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显示屏上都显示“0”，电刀处于待机状态。
3.将已插入主机极板连接口内的极板连线的另一端与所选定
的单或双回路负极板正确连接，然后把负极板牢固粘贴于病人身
体上，使之充分的接触，此时主机将自动识别
单回路负极
板或
双回路负极板模式，无需人工确认。
4.黄色为切割控制区(CUT),请先选择纯切与混切键（选中则指
示灯亮），然后调节切割功率至所需功率值（向上、下键调功率Βιβλιοθήκη 腹腔镜及腹腔镜手术3
2.腹腔镜的组成系统：
【 冷光源、视配器、摄像头、气腹机、高频电刀
、光导纤维（光源线）与气腹管、显示器、二氧化 碳瓶及其连接管】
腹腔镜及腹腔镜手术
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腹腔镜及腹腔镜手术
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3.使用原理： 使用冷光源提供照明，将腹腔镜镜头插入腹腔内，
运用数字摄像技术使腹腔镜镜头拍摄到图像通过光导 纤维传导至后级信息处理系统，并且实时显示在专用 显示器上。然后医生通过显示器屏幕上所显示患者脏 器不同角度的图像，对病人的病情进行分析判断，并 且运用运用特殊的腹腔镜器械进行手术。
汤等）不要给病人含糖食物
• 手术切口1cm，因此一周后伤口敷料即可去掉，
并可淋浴，然后即可逐步恢复正常活动
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腹腔镜及腹腔镜手术
摘要：
• 一、概述 • 二、仪器的操作程序 • 三、腹腔镜手术的特点 • 四、腹腔镜手术的并发症 • 五、腹腔镜手术后注意事项
腹腔镜及腹腔镜手术
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一. 概述：
（10）关闭摄像机、监视器电源开关。切断仪器电源。
腹腔镜手术技能培训计划
腹腔镜手术技能培训计划1.背景介绍腹腔镜手术是一种通过腹壁切口将腹腔内器官放大成像于显示器上进行操作的微创手术技术。
随着医学技术的不断发展，腹腔镜手术在临床上的应用越来越广泛，得到了越来越多患者的认可与接受，因此提高医务人员的腹腔镜手术技能是非常重要的。
腹腔镜手术技能培训计划的制定对于提高医务人员的手术水平，提高患者手术治疗的成功率具有非常重要的意义。
2.学员对象本次腹腔镜手术技能培训计划主要面向外科医生、护士和相关影像科医生等医务人员。
3.培训目标通过培训，学员应能够掌握腹腔镜手术的相关理论知识和操作技能，提高临床实践能力，提高手术治疗的成功率。
4.培训内容（1）理论课程a.腹腔镜手术的基本原理和技术特点b.腹腔镜手术的主要应用领域和手术适应症c.腹腔镜手术的术前准备和术中操作要点d.腹腔镜手术的术后护理和并发症处理（2）实践操作a.腹腔镜手术器械的使用和操作技巧b.腹腔镜手术在模拟实验中的操作演练c.腹腔镜手术在临床实践中的观摩学习5.培训计划（1）开设专业课程在培训过程中，安排专家学者进行腹腔镜手术理论知识的授课，带领学员深入了解腹腔镜手术的基本原理和技术特点，同时结合实际病例分析，提高学员的理论水平。
（2）模拟实验通过模拟实验，教授学员腹腔镜手术器械的使用和操作技巧，让学员在实验中模拟真实手术操作，熟悉手术步骤和技巧。
（3）临床实践组织学员观摩临床腹腔镜手术实践，让学员全面了解腹腔镜手术在实际临床操作中的特点和难点，提高学员的操作技能和临床实践能力。
6.培训评估（1）理论考核在专业课程学习后，进行理论知识的考核，检测学员对腹腔镜手术理论知识的掌握程度。
（2）实践操作考核在模拟实验和临床实践结束后，进行实践操作的考核，检测学员在操作技能方面的掌握程度。
（3）培训效果评估通过学员的理论和实践操作成绩，以及临床实践观摩的反馈情况，评估本次培训的效果，并对培训计划进行总结和反馈。
7.培训考核通过对学员的理论知识考核和实践操作考核，以及对培训效果的评估，最终对学员进行总评和考核，根据学员的学习水平进行成绩评定，并发放腹腔镜手术技能培训结业证书。
腹腔镜手术培训计划
腹腔镜手术培训计划一、培训目标1.了解腹腔镜手术的基本理论知识，包括手术原理、适应症和禁忌症等。
2.熟悉腹腔镜手术的操作步骤和技巧。
3.掌握腹腔镜手术的常见并发症的预防和处理方法。
4.提高手术质量，减少手术时间，缩短患者的恢复时间。
5.实践中独立完成腹腔镜手术。
二、培训内容1.理论课程（1）腹腔镜手术的基本原理和发展历史（2）腹腔镜手术的适应症和禁忌症（3）腹腔镜手术的操作设备和器械（4）腹腔镜手术的手术准备和术前评估（5）腹腔镜手术的手术步骤和技巧（6）腹腔镜手术的术中并发症的预防和处理方法（7）腹腔镜手术的术后护理和恢复指导2.实操课程（1）腹腔镜手术的模拟操作训练（2）参与真实腹腔镜手术的观摩学习（3）实际操作腹腔镜手术的指导和辅导三、培训流程1.基础理论课程学习（1周）在第一周，学员将参加腹腔镜手术的基础理论课程学习，包括课堂教学和视频展示等形式，学习腹腔镜手术的基本原理、技术和操作步骤等知识。
2.模拟操作训练（2周）在第二周和第三周，学员将参加腹腔镜手术的模拟操作训练，通过模拟手术器械和模拟患者进行操作训练，熟悉手术器械的使用和操作步骤，提高操作技巧。
3.实际操作腹腔镜手术的观摩和指导（2周）在第四周和第五周，学员将参与真实腹腔镜手术的观摩学习，观摩资深医生进行腹腔镜手术操作，了解实际手术操作流程和技巧。
同时，学员将在指导老师的指导下进行实际操作腹腔镜手术的练习，熟悉术中操作和应对术中问题的能力。
4.总结评估（1周）在第六周，进行总结性评估，包括理论知识考核和技能操作考核，对学员的培训成绩进行评估和总结，评选出培训结束的优秀学员。
四、培训师资1.理论课程教师由资深腹腔镜手术医生担任理论课程教师，讲授腹腔镜手术的基本理论知识和操作技巧，分享临床经验和案例。
2.实操课程教师由有丰富临床经验的腹腔镜手术医生担任实操课程教师，进行模拟操作训练和实际操作指导，帮助学员掌握腹腔镜手术的操作技能。
五、培训后续跟进1.定期学术交流定期举办腹腔镜手术学术交流会，邀请国内外权威专家进行学术讲座和案例分享，帮助学员不断学习和进步。
腹腔镜操作培训
腹腔镜操作培训腹腔镜手术是现代医学领域中一项常见的高科技手术技术，也是医学界中的比较新兴技术。
该技术不仅操作简单，可靠性高，而且具有很强的实用性。
作为一项新型高科技手术技术，腹腔镜手术技术正在逐渐被各大医院广泛使用。
由于腹腔镜操作过程技术比较复杂，需要特殊的培训，医生需要在实际操作中逐渐熟练掌握技术，才能进行较高水平的手术技术。
本文将会详细介绍腹腔镜操作培训中需要掌握的技能和常用术语，方便初学者尽快掌握相关技术。
技能操作技能腹腔镜技术操作步骤如下：1.准备工作。
包括准备器械、确定位置以及进行麻醉。
2.开始操作。
在切口处插入腹腔镜器械，手术机器人将手柄上的动作传递到手术器械，与医生的手同步完成手术动作。
3.科学操作。
对患者进行系统交感神经和肾上腺素的阻断，避免手术过程中患者过度兴奋，损害手术部位。
4.微创技术。
创伤小、疼痛轻。
患者术后恢复较快。
器械选择与使用腹腔镜手术器械种类常常比较多，选择适合的器械具有关键性的意义。
常用的器械有：1.基本器械。
如摄像头和光源装置。
2.握持器械。
用于末端的钳子操作和夹持。
3.内腔探头。
用于内腔检查和需要顶住组织的操作。
术语术语是腹腔镜操作培训中不可忽视的一部分。
下面是部分腹腔镜术语解释：1.前腹壁。
手术切入口，位于患者腹部，在手术结束前需要用特殊的创面缝合。
2.工作台。
手术时承载器械的地方，常用来夹持和握持器械。
3.看板式。
是一种常见的手术方式，将器械固定在看板上，由医生进行操控，擅长精简操作流程。
4.内视镜。
经过内镜让医生清晰地看到手术部位。
腹腔镜技术作为一种高新科技手术技术，具有很强的实际意义和广泛的应用前景。
对于医学专业人员来说，了解和掌握腹腔镜技术操作是非常必要的。
通过本文的介绍，相信初学者们可以跨出第一步，学会腹腔镜操作技术。
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Hale Waihona Puke 好、 备用状态 ， 掌握技术操作特殊 性和复杂性 。④负责 与器械 厂家沟通交流 。⑤协助护士长参与手术室质量管理。
４ 培训 中应注意的问题
路或腋路 甲状腺手 术 ， 可调节捆 扎带 胃减容术 。妇科 主要腹 腔镜 下手术包括 ： 子宫肌 瘤核除术 ， 宫外孕 清除术 ， 卵巢囊肿
个特定专业领域 中发 挥作用 而必须要拥 有 的知 识、 巧和 技
胃减容手术配合。⑤具有对术 中可预 知和不可预知情况应 急
配 合 能力 。
才干 ， 有 这 些 “ 没 能力 ” 不 能胜 任该 专 业 领 域 的 工作 。 就
３ ２ 巡 回护士工作 能力 ： 具有与 患者 、 ． ① 医生 、 麻醉 师、 镜 腔
护 士 的培 养 已 由 “ 识 中 心 型 ” “ 力 中 心 型 发 展 ” 知 向 能 。 手术 室 护 士 长 和 腔 镜 组 长 ， 据 培 训 目标 制 定 学 习计 划 ， 取 根 采
理论授课和实践操作 相结合 的形式 ， 通过评判性思维教学 ， 情
景模拟 ， 专家 或器械厂家 讲课 ， 织在职继续 教育学 习， 组 并负
应工作 ， 提高学习的积极性 。②护士长 、 组长每周六可 利用早
交班后 的学 习时 间， 据 目标 培训 的 内容 提问 ， 握学 习进 根 掌
展， 增加动力 ， 增强学习效果。③ 注意培养解决实 际问题的能
力 。护士长 、 组长定期 到科室证求意见 、 建议 、 反馈信息 ， 改进 工作。建立 、 健全专科护士能力架构。
责组员的专业考核。评判性思维方式是 现代 护士必须具备 的 品质 …。情景 演练有利 于提高 培训 的理 论知识 、 基本技 能及 应用能力 。通过情景演 练有 利于知识 的理解 和运用 ， 提高演 练者综合处理 的能力 。 ３ １ 器械护士工作 能力 ： 负责检查 所需敷料 、 ． ① 器械 及应用
吉林医学 ２ １ ０ ０年 １ 月第 ３ 卷第 ３期 ｌ
・
３７・ ８
腹 腔 镜 手 术 配 合 能 力 的 培 训
孙桂琴 ， 张秀芳 ， 杨 薇 （ 吉林 省前卫 医院 ， 吉林 长春 １０ １ ） ３ ０２
［ 关键 词 ］ 手 术 配 合 ； 腔镜 ； 腹 培训 我 院 是 吉 林 省微 创外 科 研 究 中 心 ， １９ 在 吉林 省 率 从 ９ ３年
① 制定学 习计划要 由浅人深 ， 循序渐进 ， 让培养者 逐渐适
剥除术 ， 子宫全切术 ， 卵巢癌根治术 。泌尿科主要腹腔镜下 肾 囊肿去顶术 ， 肾上腺瘤切除术 ， 肾切 除术 。③各种腹腔镜手术 配合方法 。④微创发展的最新 动态 。
２ ２ 技能 目标 ： 熟练掌握无菌技术和无瘤技术应用 。②定 ． ① 期检查配套仪器设备 功能 完好备用状态 （ 包括应用器械 、 仪器 设备使用方法及注意事项 ， 练掌握理 论课程 方面知识 的应 熟
用） 。③掌握各种手术配合 技巧 。④ 独立完成 腹腔镜 手术配
合。
３ 工 作 实践
５ 小 结
腔镜技术是 一种 互相 配合 的技术 ， 器械 、 回、 巡 腔镜护 士 ，
３组人员 默契配合 ， 地放失 ， 有 提高工作质 量和效率 。使 医生 的满意度由 １９ ９ ３年 的 ７ ． ％到 目前 达 ９ ． ％ 以上 。通 过培 ６８ ６８ 训有利 于开发护士 的潜力 ， 之不断学 习新技术 、 使 新业务 ， 了 解 医学新动向。通过培训增强了护士的责 任感 和慎独精神 。 ６ 参考文献 ［ ］ 叶玉珍 ．在 临床 实 习中培 养护 生 的评 判性 思 维能 力 １ ［ ］ 现代 临床护理 ，０ ６５ ２ ：３ Ｊ． ２０ ，（ ）５ ．
［ ］ 陈小娟 ， ２ 江桂素 ．情景模式教学法在临床护 理教学 中的
应用 ［ ］ Ｊ ．护理实践与研究 ，０ ８５ ６ ：６ ２０ ，（ ） ５ ．
［ 收稿 日期 ：０ ９— ９—１ 编校 ： ２ｏ ０ ８ 侯小玲 ］
一
契配合 ， 准确传递所需器械 ， 熟悉 医生个人 习惯。③ 对特殊物
品的应用心 中有数 ， 如术 中造影配合 的注意 问题 ， 甲状腺小拉 板 的制作 ， 球囊扩张器的使用 ， 带锁结扎施 夹钳或可吸 收施夹
钳的使用 ， 蒸流水 的应用 作用 ， 器械 的拆 卸 、 组装 等。④ 掌握
高难度 的手术配合 ， 如脾 切除 ， 肝叶切 除 ， 、 结 直肠 癌 的根治 ，
系统的正确 连接 ， 与巡 回、 腔镜护士做好清点工作 。②术 中默
先开展电视腹腔镜 临床应 用技术研 究 ， 现今 已成 功开展腹 腔 镜微创手术万余 例 ， 并成 功多 次主持 中国长春 国际腹腔镜 技 术研讨会。在临床工作 中 ， 们把腹腔 镜手术 配合能力培 训 我 纳入 议事 日程 ， 探讨 如何 圆满完 成腹 腔镜手 术配合 ， 关键 在 于： 制定 培训 目标 ， 提高工作实践能力。“ 能力” 是指一个人在
２ 培训 目标
３ ３ 腔镜护士（ ． 仪器 监视 护士 ） 工作 能力 ： 负责 管理腔 镜 ① 器械和仪器 的清洗 、 消毒 、 养 、 菌管理 等工 作。② 掌握 医 保 灭 生 的个人习惯 及仪器摆 放技巧 ， 合理 地提供所 需器械 。③ 具
有解决实际问题 的能 力 ， 于腹 腔镜 所有 应用 系统要处 于完 对
１ 观 察对 象
护士之 间有效沟 通及配合 能力。②熟练 掌握 手术床 的调整 ， 体位摆放 ， 遵循体位摆放 的总体原则 。③实施舒适 护理 ， 安全 护理 ， 观察病情及手术 动态 。及时提 供所需 物 品。④ 具有抢
救危重患者 的应急能力。
我院手术室现有护理专业人员 １ ， ２０ 年 ６月抽调 ６人 从 ０ １ ４人组成腹腔镜小组 ， 组长 １ ， 人 组员 ３ （ 人 仪器监视护士） 。手 术配合护士 由三部分组成 ： 器械护士 ， 巡回护士 ， 腹腔镜护士 。
２ １ 理论 目标 ： 相关 腔镜 手术 的解剖学 、 ． ① 生理 学知识 。②
培训课程 （ 器械 ， 回 ， 巡 腔镜护士在器械、 仪器特殊物品方面准 备及其应用 ） 。普外科主要腹腔镜下 手术包括 阑尾 切除术 ， 胆 囊切除术 ， 总管切开取石“ ” 胆 Ｔ 形管引流术 ， 胆肠吻合术 ， 肝叶