导生部新学期工作计划例文
学校辅导员新学期工作计划8篇
学校辅导员新学期工作计划8篇第1篇示例：学校辅导员是学校中非常重要的一员工作团队，他们承担着学生心理健康、学业发展等方面的工作，起着非常关键的作用。
每一个新学期的到来，辅导员们都需要制定合理有效的工作计划，以更好地帮助学生解决问题，引导他们健康成长。
接下来就让我们一起来看一下关于学校辅导员新学期工作计划。
一、了解学生，建立亲和力在新学期开始之初，辅导员首要的任务就是了解学生。
他们需要了解学生的基本信息、学习情况、家庭背景等，建立起彼此的信任和沟通渠道。
通过和学生的接触，辅导员能够更好地了解学生的内心世界，帮助他们解决问题，在学业上更好地发展。
二、制定个性化发展规划每个学生都是独一无二的个体，他们的成长发展也需要根据个体的不同情况进行个性化的规划。
辅导员可以根据学生的性格特点、学习水平、兴趣爱好等方面进行评估，为他们制定合理的发展规划。
通过规划，辅导员可以帮助学生更好地发展自己的特长，实现自己的目标。
三、关注学生心理健康，切实解决问题学生心理健康是辅导员工作中的重要一环。
新学期开始后，辅导员需要关注学生的心理状态，及时发现并解决他们的心理问题。
通过心理辅导、心理干预等方式，帮助学生排解困惑，缓解压力，建立自信心，保持积极的心态。
四、加强学生教育指导在新学期中，辅导员需要加强对学生的教育指导工作。
他们可以通过举办主题班会、开展学生讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升他们的思想道德素养。
辅导员还可以就学生在学习、生活中遇到的问题进行指导，帮助他们解决困难，提高学业水平。
五、定期跟踪学生发展状况在新学期的工作中，辅导员需要定期跟踪学生的发展状况。
他们可以通过与学生的接触、家长的沟通等方式，了解学生在学习、生活中的变化，发现潜在问题，及时介入，帮助学生解决困难，引导他们正确发展。
六、与班主任、家长等建立有效沟通辅导员在新学期的工作中，需要与班主任、家长等建立有效的沟通渠道。
他们可以通过定期召开家长会、与班主任开展协作等方式，共同关注学生的发展，加强协作，共同致力于学生的全面发展。
班导生第一学期工作计划
一、前言作为一名班导生，我深知自己肩负着引导、服务、管理班级的重要职责。
为了更好地开展班级工作，提高班级整体素质，现将本学期工作计划如下：二、工作目标1. 建立良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
2. 提高班级学习成绩，使全体同学全面发展。
3. 加强班级管理，维护班级秩序，确保校园安全。
4. 培养同学们的团队协作精神，提高综合素质。
三、具体措施1. 加强与同学们的沟通与交流（1）定期组织班会，了解同学们的学习、生活状况，关心他们的心理健康。
（2）主动与同学们沟通交流，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。
2. 开展丰富多彩的班级活动（1）组织班级文化节、运动会、知识竞赛等活动，丰富同学们的课余生活。
（2）邀请优秀学长学姐进行经验分享，激发同学们的学习热情。
3. 提高班级学习成绩（1）定期检查同学们的学习进度，了解学习难点，提供针对性辅导。
（2）组织学习小组，互相监督、互相帮助，共同提高。
4. 加强班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩措施，确保班级秩序。
（2）加强对同学们的考勤管理，杜绝迟到、早退现象。
（3）关注班级安全，定期进行安全隐患排查，确保校园安全。
5. 培养同学们的团队协作精神（1）组织班级团队建设活动，增强同学们的团队凝聚力。
（2）鼓励同学们参加各类竞赛、志愿者活动，提高综合素质。
6. 落实班主任工作（1）协助班主任开展班级工作，及时汇报班级情况。
（2）加强与班主任的沟通，共同解决班级问题。
四、时间安排1. 第一周：了解同学们的基本情况，建立班级微信群，开展第一次班会。
2. 第二周至第四周：组织班级活动，提高同学们的学习兴趣。
3. 第五周至第八周：关注同学们的学习进度，进行针对性辅导。
4. 第九周至第十周：开展班级团队建设活动，增强班级凝聚力。
5. 第十一周至第十二周：总结本学期工作，为下学期做好准备。
五、总结本学期，我将全力以赴，努力完成各项工作任务。
在今后的工作中，我会不断总结经验，改进方法，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
导生工作计划模板范文
一、计划概述标题：XX班级导生工作计划编制时间：XXXX年XX月XX日编制人：XXX一、工作背景随着教育改革的不断深入，班级管理工作的重要性日益凸显。
为了更好地发挥导生在班级管理中的积极作用，提高班级整体素质，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高班级整体纪律性，营造良好的学习氛围。
2. 培养学生的自主管理能力，促进学生全面发展。
3. 增强导生与同学之间的沟通与协作，形成良好的师生关系。
三、工作措施1. 强化班级纪律教育（1）组织学生认真学习《学生守则》，明确纪律要求。
（2）开展班级纪律检查活动，定期对学生的出勤、课堂纪律、宿舍纪律等方面进行检查。
（3）对违反纪律的学生进行教育，引导他们自觉遵守纪律。
2. 加强班级文化建设（1）组织丰富多彩的班级活动，如：主题班会、知识竞赛、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
（2）鼓励学生积极参与班级文化建设，发挥他们的创造力和想象力。
（3）定期评选“文明班级”、“优秀个人”等，树立榜样，推动班级文化建设。
3. 培养学生自主管理能力（1）选拔优秀学生担任班级干部，培养他们的领导才能。
（2）定期召开班级会议，让学生参与班级事务的讨论与决策。
（3）开展学生自主管理活动，如：班级值日、卫生检查等，提高学生的自我管理能力。
4. 加强导生与同学之间的沟通与协作（1）定期召开导生会议，交流工作经验，共同探讨班级管理问题。
（2）组织导生开展团队建设活动，增强团队凝聚力。
（3）鼓励导生主动与同学沟通交流，了解他们的需求和困难，及时给予帮助。
四、工作步骤1. 第一阶段（XXXX年XX月-XXXX年XX月）：制定工作计划，组织班级纪律教育，开展班级文化建设活动。
2. 第二阶段（XXXX年XX月-XXXX年XX月）：培养学生自主管理能力，加强导生与同学之间的沟通与协作。
3. 第三阶段（XXXX年XX月-XXXX年XX月）：总结工作经验，对班级管理进行评估，调整工作计划。
五、工作总结1. 每学期末对班级管理工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
学校辅导员新学期工作计划5篇
学校辅导员新学期工作计划5篇篇1一、引言随着新学期的到来，学校辅导员面临着新的挑战和机遇。
作为学生成长道路上的重要引路人，学校辅导员肩负着培养学生全面发展、提高综合素质的重要使命。
本工作计划旨在为新学期的工作提供明确的方向和具体的实施方案，以确保学生能够在一个健康、快乐的环境中成长。
二、学生情况分析在新学期开始之前，学校辅导员需要对所负责的学生进行全面的了解和分析。
通过查阅学生的档案资料、与学生的沟通以及与家长的交流，学校辅导员可以了解学生的兴趣爱好、性格特点、学习情况以及家庭背景等方面的信息。
这些信息将为学校辅导员制定个性化的辅导计划和解决学生问题提供重要的参考依据。
三、工作计划1. 制定个性化的辅导计划根据学生情况分析的结果，学校辅导员需要为每个学生制定个性化的辅导计划。
该计划应包括学生的学习目标、兴趣爱好、特长发展以及需要改进的方面等内容。
同时，学校辅导员还需要根据学生的年龄、性别、性格等特点，选择适合的辅导方式和手段，以确保学生能够在轻松愉快的氛围中接受辅导。
2. 加强课堂管理和纪律教育学校辅导员需要与学生一起制定课堂纪律和行为规范，并严格监督执行情况。
通过加强课堂管理和纪律教育，学校辅导员可以维护良好的教学秩序，确保学生的专注力和学习效率。
同时，学校辅导员还需要鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。
3. 组织丰富多彩的课外活动课外活动是提高学生综合素质和培养学生兴趣爱好的重要途径。
学校辅导员需要根据学生的年龄和兴趣，组织丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体和思维，还可以增强他们的团队合作意识和创新精神。
4. 加强与家长的沟通和合作家长是学生学习和成长过程中的重要伙伴。
学校辅导员需要与家长保持密切的联系和沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，学校辅导员还可以与家长合作，共同关注学生的身心健康和全面发展。
辅导员新学期计划(优质3篇)
辅导员新学期计划（优质3篇）1.辅导员新学期计划第1篇学生工作是一项长期的过程，辅导员学期工作计划。
根据我校和我院的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，始终坚持以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、指导思想依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》的精神，深入领悟关于思想政治教育的方针和政策，与时俱进、更新观念，根据学校、学院思想政治工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。
通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校家长社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为我校学生工作多做贡献。
二、要点与措施（一）提高自身修养。
坚持自身的理论和业务学习，树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切；为学生提供一个公正、公平的发展机会；指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）加强理想与自信心教育。
针对大一新生的特点，本着成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作。
（三）关爱弱势学生。
对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。
在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行爱的教育。
（四）全面抓好素质教育。
以培养学生多元化能力为目标，教会学生：学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。
发展学生特长，大力支持学校双休日文体活动，积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
（五）抓好班集体建设。
加强班干部的培养工作，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。
定期开班委会，及时总结工作，有问题及时解决。
（六）协调好任课教师与学生之间的关系。
使任课教师心情舒畅，乐于讲授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、融洽和积极向上的师生关系。
2024年导生部新学期工作计划例文
2024年导生部新学期工作计划例文一、工作目标：1.培养团队合作意识，提高导生部整体工作效率；2.加强学生生活服务工作，提供更优质的导生服务；3.加强导生队伍建设，培养更多优秀的导生；4.丰富导生部的校园文化活动，营造更加活跃的校园氛围。
二、工作计划：1.团队合作与效率提升为了提高导生部整体工作效率，我们将开展以下工作计划：（1）定期组织团队会议，明确工作目标和责任分工，促进团队成员之间的沟通和协作；（2）建立工作流程和标准操作规范，提高工作效率和质量；（3）加强团队培训，提升成员的专业素养和综合能力；（4）制定工作计划和时间表，做好日常工作的任务拆分和分配，确保任务落地。
2.学生生活服务工作为了提供更优质的导生服务，我们将开展以下工作计划：（1）建立导生服务队伍，为新生提供入学指导和各项服务；（2）组织导生培训，提升导生的服务意识、沟通能力和职业素养；（3）建立在线服务平台，为学生提供便捷的咨询和服务；（4）定期开展学生满意度调查，及时改进工作，提供更好的服务。
3.导生队伍建设为了培养更多优秀的导生，我们将开展以下工作计划：（1）招募优秀学生作为导生，注重挖掘和培养学生的领导潜质和服务意识；（2）组织导生培训，增强导生的团队协作能力和服务能力；（3）建立导生评价制度，定期对导生进行绩效评估，并根据评估结果进行奖惩；（4）建立导生培养机制，为优秀导生提供晋升和发展机会。
4.校园文化活动为了丰富导生部的校园文化活动，营造更加活跃的校园氛围，我们将开展以下工作计划：（1）组织丰富多彩的迎新活动，欢迎新生加入大家庭；（2）举办主题讲座和研讨会，提升学生综合素质和学术水平；（3）组织社区服务活动，加强导生与校园周边社区的联系和交流；（4）参与校内重要活动的策划与组织，为学生提供更多参与机会。
三、工作措施：1.加强组织领导和沟通协作，制定明确的工作目标和时间表；2.加强团队培训，提升团队成员的专业素养和综合能力；3.提高工作效率，优化工作流程和标准操作规范；4.加强对学生需求的了解和反馈，不断改进服务；5.完善考核和奖惩机制，激励团队成员的积极性与创造力；6.加强宣传和外联，扩大导生部的影响力和知名度。
导生工作计划模板幼儿园
一、指导思想为了更好地发挥优秀幼儿的榜样作用，提高全体幼儿的集体荣誉感和自我管理能力，本学期我们将开展导生工作。
导生工作旨在培养幼儿的责任感、领导力及团队合作精神，同时为班级的和谐发展提供有力支持。
本计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标。
二、工作目标1. 培养一批具备良好品德、优秀行为习惯和较强沟通能力的导生。
2. 通过导生的影响，提高班级整体的学习氛围和纪律性。
3. 促进幼儿的身心健康发展，培养他们的团队协作能力和领导潜力。
三、工作内容1. 选拔与培训- 选拔标准：品德优良、学习成绩良好、善于沟通、有责任心、乐于助人。
- 培训内容：团队协作、沟通技巧、班级管理、领导力培养等。
- 培训方式：集中培训、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
2. 导生职责- 协助老师管理班级纪律，维护课堂秩序。
- 协助老师辅导学习有困难的同学。
- 组织班级活动，丰富幼儿的课余生活。
- 参与班级管理，提出建设性意见。
3. 活动开展- 主题班会：定期开展主题班会，加强导生与同学之间的沟通与交流。
- 团队建设活动：组织导生参与各类团队建设活动，提高团队协作能力。
- 社会实践：组织导生参与社区服务、公益活动等，培养社会责任感。
4. 评价与反馈- 评价方式：教师评价、同学评价、自我评价相结合。
- 反馈机制：定期对导生工作进行总结与反馈，及时调整工作计划。
四、工作安排1. 前期准备（第1-2周）：进行导生选拔、培训工作，明确导生职责。
2. 实施阶段（第3-16周）：开展各类活动，发挥导生作用。
3. 总结与反馈（第17-18周）：对导生工作进行总结，提出改进措施。
五、预期效果1. 提高班级整体的学习氛围和纪律性。
2. 培养幼儿的团队协作能力和领导潜力。
3. 增强幼儿的社会责任感，促进全面发展。
六、注意事项1. 注重导生的全面发展，关注他们的身心健康。
2. 鼓励导生积极参与各类活动，发挥他们的特长。
3. 定期对导生工作进行评估，及时调整工作计划。
导生工作计划范文（通用5篇）
2、 带军训。在军训时跟教官密切配合，严格要求，训练同学们的吃苦耐劳精神和鼓足大家的勇气。同时要关注新生的身体问题，尽量让同学们较为适应地完成军训任务。
三、狠抓班级学风建设
1、 做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视倾向，和班 委与其周围同学共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加活动，鼓励学生在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
5、严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律。
一个人的力量毕竟有限，一个班级的良性发展的一个重要因素就是有一个强有力的班级管理团队，因此，我们要将选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。在班级管理中应注重班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让我在以后的工作中省心省力。
首先，在选拔班干部方面，组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员，至于其他的可以通过教育改造。
③班干部最好不要一任定终身，而应该创建一个优化的动态过程，积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
④以活动来锻炼和教育班级学生。
3、班级管理多样化
①制度化，创建群体管理方式。如班级考勤制度、班级公约、奖惩制度等。执行一定要严格；
②宿舍化。开展寝室间的文体活动，加强宿舍文化氛围。强化“以人为本”意识，把宿舍作为学生班级工作的重要阵地；
往往一个辅导员都不是一个人带一个班级工作任务繁琐而大一新生刚走出高中艰苦的环境在很多方面可能都会松懈辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教这就造成了新生忘乎所有的玩耍不能很快的进入大学氛围班级导生这时就起了很大的作用课余时间可以和他们沟通指导他们一方面减轻辅导员的工作一方面也让大一新生尽快融入大学生活
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
导生部新学期工作计划例文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！导生部新学期工作计划范文篇 1 个人认为“班导生”一定要是思想政治素质好，学习成绩优秀，有较强工作能力的优秀学生党员对我院11届在思想、学习、生活等方面进行引导帮助和组织管理，在师生之间发挥桥梁和纽带作用。
一、树立价值取向-明确人生定位11届新生刚接触大学生活不久，从高强度的学习中转向自主性很强的大学生活，他们对价值的取向没有明确的把握，也没有找到合理的人生定位。
而我们班导生对纠正他们错误的价值取向，明确人生定位上有着举足轻重的作用。
班导生最起码需要具备的基本条件为：思想政治素质好，学习成绩优秀，具有健康向上的个人形象和文明素养，能够成为新生的挚友、学习的楷模和大学学习生活的引路人，在学生中有较高的威信和较强的号召力。
要靠我们的个人感召能力号召大家树立正确的价值取向，大学应该做什么，不该做什么，并让他们明确自己的大学生活人生定位，拿捏好利弊关系，给大学生活赋予一个正确的新起点!二、深入了解个人-铸造温馨班级每个班级的同学都来自五湖四海，因为地域差异，思想上肯定会有所偏差，对事物的认识，学校、学院工作任务的安排看法略有不同，这时我们要深入到学生的内心世界，了解每一名学生所想，有好的想法，大家共同分享，有不好的苗头，要用适当的方法给予解决。
此外，们要第一时间掌握班级每一名学生思想动态和家庭状况，并针对学生中反映出来的各种问题协助班主任开展适合学生思想特点的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想品德修养，早日融入到大学生活中去，不断提高综合素质。
只有一个温馨的团体才是一个有凝聚力的团体，有凝聚力的团体才是一个好团体。
想要拥有家的温馨，每一个人都要融入到这个大家庭中来，我们班导生就要起到父母的作用，深入了解每一个人的思想动态，安抚，呵护，让别人有理由相信，班级，石工学院，一样可以像家一样温暖，像家一样温馨。
三、加强学风建设-狠抓学生学习在帮助新生树立良好的人生定位后，应该让他们认识到，什么是学生，学生的本职工作，最重要的事是什么?一定要把学习放在首位!优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高以及良好校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。
本年度，是我校学风建设年，更是我们应该树立正确的学风观念，提高学生整体素质的开局之年。
让学生做好本职工作。
并且，我要利用自己所学，传授先进学习经验与他们，帮助他们适应大学的学习规律和方法，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助学生改进学习方法，鼓励和督促学生勤奋好学。
并在生活上也要成为好朋友，关心学生学习、生活和身心健康，积极协助班主任组织开展学生第二课堂活动，注重学生能力的培养和综合素质的提高培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。
四、丰富课余文化生活-体会大学生活意义大学生活是充实的，我们在保障20XX级新生学习的同时也要让他们感受到大学生活的丰富多彩，将社团文化活动充实到实际生活中去，使知识和身心同时发展，让他们感受到石工学院的美，大学生活的美!任职期间，我一定会严格遵守学院规定，认真履行“班导生”职责，对学生要有高度负责的态度，认真扎实地做好“班导生”工作，严格要求自己，在学生中树立良好的形象。
协助班主任处理班级事务，对待学生问题不敷衍。
经常深入学生宿舍，经常参加班级各种活动，掌握学生的学习和生活等方面的情况。
经常到学生宿舍，和同学谈心，及时开班会，协助班主任组织、参加班级活动。
并及时向年级主任和班主任汇报学生思想状况，对待学习、生活困难学生情况要及时了解并耐心帮助。
我相信，我在学校两年的学生干部经历，是我拥有了丰富的学生干部经验，对照顾新生也会有新的帮助!我一定会配合老师，协助班主任做好本班学生思想教育、日常管理和学习指导工作。
并积极制定班级学生思想教育及管理的计划，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育与指导，认真协助学生干部实施，教育学生端正学习态度，养成扎实、勤奋、严谨的学风。
最后我坚信，我一定会带好我的班，并把他们打造成各方面都知道学办老师骄傲的一个班级，我们学院的明天，一定会更加辉煌!导生部新学期工作计划范文篇2 班导生的基本任务：通过自己的工作和言行带动和帮助11级新生在进入大学后尽快适应大学生活，明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，养成良好的文明行为习惯。
基本职责：加强学生思想政治教育、加强班级建设工作、狠抓班级学风建设、加强学生日常事务管理。
一、认真抓好学生思想政治教育刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境，必然会产生许多的不适应，如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等，因此，大学新生入学教育是大学教育中的重要课题之一。
新生入学教育可以分为以下几方面：①纪律教育、规章制度的学习。
如学生手册的学习、完全学分制的介绍等。
通过这些介绍和学习，使学生能更好地规划自己的大学生活。
②人身、财产、交通安全的教育。
一般来说，新生的自我保护意识都较差，因此这方面的教育显得尤为重要。
③中学生到大学生角色转换的适应性教育。
大学生与中学生相比，最大的不同主要体现在：思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。
通过与新生座谈，深入新生宿舍，了解学生家庭情况，思想动态、适应程度，帮助新生解决各种问题，尽快适应大学生活。
④组织做好专业思想教育，让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境，认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。
⑤集体主义、团队精神的教育。
二、加强班级建设工作1、关注学生中的特殊群体，有针对性地对学生中的特殊情况予以关注和解决并及时向辅导员汇报，如贫困生。
对于贫困生，积极为他们解决经济困难，并利用多种机会对他们进行“自立、自强、自尊、自爱”的“四自”教育。
2、学生干部。
要尽快的了解班级的学生，以便对班级负责人和班干的选举提供较准确的意见。
学生干部一直是我们思想教育的重点，对于这一批特别优秀的学生，注意进一步提高他们的思想素质，经常提醒他们摆正位置，处理好学习与工作关系。
3、喜欢上网成绩特别差的学生。
多找他们谈话，避免他们沉迷于网络，提醒他们注意并帮助他们找原因，鼓励他们进一步努力。
4、有心理障碍的学生。
多做深入调查研究，有针对性地开展教育。
5、班导生的力量毕竟有限，一个班级的良性发展的一个重要因素就是有一个强有力的班级管理团队，因此，我们要将选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。
在班级管理中应注重班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让我们在以后的工作中省心省力。
首先，在选拔班干部方面，组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员，至于其他的可以通过教育改造。
其次，在培养班干部方面，要做到这几方面：①班干部要管理好班级，自身素质要高，在生活和学习中应该处处起到模范带头作用。
②在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，导生除了给他们各种指导之外，更应该能够虚心听取他们的意见，提出中肯的、综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，同时在各项工作中，也要十分注重个别指导，注意因材施教。
③班干部最好不要一任定终身，而应该创建一个优化的动态过程，积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
④以活动来锻炼和教育班级学生。
6、班级管理多样化①制度化，创建群体管理方式。
如班级考勤制度、班级公约、奖惩制度等，执行一定要严格。
②宿舍化。
开展寝室间的文体活动，加强宿舍文化氛围。
强化“以人为本”意识，把宿舍作为学生班级工作的重要阵地。
导生部新学期工作计划范文篇3 我是来自市场营销XX班的XX，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心!为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、班级导生的必要性在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。
(1)辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
(2)大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。
有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。
(3)班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。
我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。
二、班级导生工作认识既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么?我谈一些我个人的看法。
之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。
体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。
脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。
三、具体工作实施计划新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。
(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。