2019年小学音体美教学计划

2019年小学音体美教学计划
2019年小学音体美教学计划

2019年小学音体美教学计划小学音体美教学计划篇一

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

二、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。

7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

三、具体工作:

(1)、美术教师工作

1.配合学校加强艺术环境建设。

2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

(2)、音乐教师工作

1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。

4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。

(3)、体育教师工作

1.认真组织好一年一次的校运会工作。

2.开展对优秀体育特长生的培训。

3.组织学习七年级新生的广播操比赛。

4.定期整理校体育器材室。

九月份

1、制订学期教学计划及教研组计划;

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;

3、上报所需体育器材;

4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载;

5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;

6、组内公开课研讨;

7、学习音、体、美课改方面的文章。

8、做好学生广播体操比赛的各项事宜。

9、组织建立学生艺术兴趣特长班。

十月份

1、组内公开课研讨;

2、教研专题讨论(题目待定);

3、组织校运会期间学生的体育训练工作;

4、校运会后选拔出来的优秀学生准备参加县里的比赛由潘星台老师负责;

5、参加县田径运动会资格审查、报名;

十一月份

1、研究开展学校学生的文体活动;

2、组内公开课研讨;

3、教研专题讨论。

十二月份

1、组织冬季三项活动的比赛;

2、组内公开课研讨;

3、继续开展我校各艺术兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加下

一届校、学区、县艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动,丰富学生课余生活,并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

元月份

1、做好体育各项考试登记工作;

2、完成教研组总结,各人完成学期小结;

3、资料整理归档;

4、做好冬季三项的统计上报工作。

小学音体美教学计划篇二

一、指导思想:

在本学期,我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:

本学期全组老师要遵守三个一,按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究:

本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。

四、学校群体工作和兴趣小组:

本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务,发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。

五、业余训练

做好学校的业余训练工作,结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好××市50届中小学田径运动会的训练准备工作。

六、安全教学

小学音体美教研组工作计划【三篇】

小学音体美教研组工作计划【三篇】 【导语】这篇关于小学音体美教研组工作计划【三篇】的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【篇一】小学音体美教研组工作计划 一、指导思想在新学期来临之际,我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。 二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度,以教学五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求,每人必须上好一节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。 三、群众性活动和单项竞赛 体育

1、开学初重点抓好全校的两操:广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习,特别是一年级新的广播操,要耐心教导,注意动作的正确、规范,尽量在最短的时间内学会,任课老师在学生做眼保健操时要及时指导,保证学生动作正确,切实保护学生的视力。 2、继续开展好大课间活动和体育课外活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导 和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查,期末评选出大课间活动先进班级,并给予奖励。 3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报,体育组长要进行数据的收集与整理,熟悉网上上报程序,争取一次性上报成功。 4、大力开展冬季“三项”活动,增强学生体质,提高抗病能力,要求全校师生人人参与长跑活动,学生个个有一绳一毽,充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动,在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队,加强训练,以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理,及时上报江苏省,争取再

2020学校音体美教学计划范文

2020学校音体美教学计划范文 2020学校音体美教学计划范文 2020-04-10 倡导以美育人,和谐发展为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定20xx学校音体美教学计划。 20xx学校音体美教学计划范文 一、音体美教学工作目标 以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能,激发学生学习音体美学科的兴趣,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。 二、提高音体美教育教学质量的有效策略 1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行备课研讨、旧案新备备课抽测等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。 3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得。

4、加强音体美学科教师的技能,技术的练习。如:体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。 5、加强教育管理方面的学习。如:如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。 6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。 7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用 三、注重兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来展示这些节目。 2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。 四、具体活动安排 (1)每周四下午课外活动时间,音体美组进行理论学习,每次由一名教师带领大家学习教育教学理论,大家聆听后发言、谈体会感受,记录在学习笔记本上。 (2)每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、准备材料、共同发言,形成一份大家集体智慧的教学案例。

2019年小学音体美教学计划

2019年小学音体美教学计划小学音体美教学计划篇一 一、指导思想: 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作: 1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。 2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。 6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。 8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。 9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。 11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。 三、具体工作: (1)、美术教师工作 1.配合学校加强艺术环境建设。 2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。 (2)、音乐教师工作 1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。 2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。 (3)、体育教师工作 1.认真组织好一年一次的校运会工作。 2.开展对优秀体育特长生的培训。 3.组织学习七年级新生的广播操比赛。 4.定期整理校体育器材室。 九月份 1、制订学期教学计划及教研组计划;

2020音体美老师教研组工作计划

2020音体美老师教研组工作计划 一、指导思想、 新学期已经开始,依据学校教务处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。 二、工作目标。 (一)立足课堂,以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,艺体科科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。 首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。 其次,加强同学科、跨学科听课活动。科内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通

过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。 再次,课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。 (二)重视教研教改,探索艺体学科教学新手段。 教学是教师的神圣职责,艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。 规范教研组活动,安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。 鼓励科内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时,积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。 (三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。 课外活动、兴趣小组是学校艺体科工作的重要组成部分,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进行教育的重要阵

音体美教学实施方案

沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是:以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,,重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施,积极推进素质教育,强化办学行为意识和质量意识,建立有效的管理机制,不断提高课程实施水平和教师素质,全面提高音体美教育教学质量,培养全面发展的合格人才。 (一)认真落实《课程标准》,摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案,依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时,音乐、美术课每周各1课时;要严格按照课程表和作息时间表上下课,不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准,每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色,能调动教师的积极性和能动性,充分利用校内的教育资源,形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象,同心协力地实现既定的目标,实现学生全面而主动的发展。 (二)狠抓师资落实,加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。 一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作,通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动,进一步提升音体美教师的专业水平。 二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时,大力开展课题研究,在研究中提高教师的专业素养,着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。

2019年大班语言教学计划

2019年大班语言教学计划大班语言教学计划篇一 一、班级情况分析: 本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题: 1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。 3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。 6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。 二、教学目标: 1、幼儿倾听习惯的培养。 2、使幼儿养成读书的好习惯。 3、喜欢与他人交往。 4、学会初步理解幼儿文学作品。 三、在全面的基础上,本班想突破的新特色: (一)兴趣阅读特色 (二)观察、讲述、绘画特色 四、具体实施措施: 1、求实。就是要联系实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学。 教得实,学得才实。这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的"文本"。 2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程。教师必须明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结

2019学校音体美教学计划

2019学校音体美教学计划 第 A \* A ab c \* A 7 页 2019学校音体美教学计划 倡导“以美育人,和谐发展”为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定2019学校音体美教学计划。 2019学校音体美教学计划 一、音体美教学工作目标 以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能,激发学生学习音体美学科的兴趣,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。 二、提高音体美教育教学质量的有效策略 1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。 3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得。 4、加强音体美学科教师的技能,技术的练习。如:体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。 5、加强教育管理方面的学习。如:如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。 6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。 7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用 三、注重兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如

小学音体美改革实施方案

小学音体美改革实施 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学音体美改革实施方案参加音体美教学工作会议后,感触颇深。通过对《更新观念理清思路努力提高教育教学质量》、《深化音体美教学改革推动素质教育全面实施》及《关于进一步加强全区音体美教学工作的意见》认真学习,充分认识到音体美教学在素质教育中的地位及重要作用,进一步增强紧迫感及使命感。在局领导部署下,我们总结近年来我区音体美教学成绩,分析目前我校音体美教学情况,研究部署下一步我校教学总体思路和工作措施,进一步推动我校音体美教学工作的开展,为小学生全面健康成长打下坚实的基础。 工作思路 以科学发展观为统领,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展,确保学生每天锻炼一小时,积极推进课程建设,深化教学改革,丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展,促进学生德智体美全面发展。 主要措施 一、以落实《课程标准》为中心,摆正音体美教学的位置

开足开齐音体美课程,是保证音体美教学质量的前提。在局领导的统一部署下,成立领导小组对各校进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》、《普通小学课程方案》、《内蒙古自治区教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》的规定,依法开齐、开足、开好音体美课程。对不积极、不合格的学校提出限期整改意见,坚决纠正违背教育规律的做法,树立正确教育观,着力营造素质教育的氛围,不折不扣完成课时计划和课程目标。 二、以落实师资为重点,狠抓教师培训工作 1. 抓好师资配备工作。抓好音体美教学,师资是关键。切实加强音体美教师队伍建设,努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。我校根据国家课程方案要求,按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要,采取培、分、调、聘、招等多种形式,配齐配强音体美教师。专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科,兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。 2. 抓好教师的培训工作。首先是教师的师德培训,通过系统化、经常化的教育活动,切实加强师德建设。教育、引导广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。其次是抓好音体美教师的专业培训,音体美教师的专业能力决定教学质量和教学效果。确立音体美教师专业成长的长效机制和具体措施。组织开展

2019年幼儿园教学计划(二篇)

参考范本 2019年幼儿园教学计划(二篇)目录: 2019年幼儿园教学计划一 2019年幼儿园教学计工作计划二

2019年幼儿园教学计划一 伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往地合力做好班级各项工作,同时,更将树立"点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子,为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础! 一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。 孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿*服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。 二、工作目标 1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。 2、巩固各项一日生活常规、学习常规,培养幼儿良好的习惯。

3、结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。 4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动,初步树立幼儿的自我保护意识。 5、家园互动,互相合作,协调一致。 三、工作措施 (一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。 (二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。 1、通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的杯子喝水。 2、通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。 3、利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。 4、愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,细嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区,继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼

“学校音体美教学计划”学校计划

“学校音体美教学计划”学校工作计划 在继续倡导“以美育人,和谐发展”学校办学特色的统领下,牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想,充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点,让学生学有所得,学有专长,陶冶情操、培养优秀品质、发展个性,为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息,为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定本学期音体美教学工作计划,“学校音体美教学计划”学校工作计划。 一、音体美教学工作目标 以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能,激发学生学习音体美学科的兴趣,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。 二、提高音体美教育教学质量的有效策略 1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。 3、加强学习教育教学理论的书籍。如:

新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得,工作计划《“学校音体美教学计划”学校工作计划》。 4、加强音体美学科教师的技能,技术的练习。如: 体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。 5、加强教育管理方面的学习。如: 如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。 6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。 7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用 三、注重兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来展示这些节目。 2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。 四、具体活动安排 (1)每周四下午课外活动时间,音体美组进行理论学习,每次由一名教师带领大家学习教育教学理论,大家聆听后发言、谈体会感受,记录在学习笔记本上。

2020学校音体美教学计划

2020学校音体美教学计划 倡导“以美育人,和谐发展”为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定20xx学校音体美教学计划。 20xx学校音体美教学计划范文 一、音体美教学工作目标 以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能,激发学生学习音体美学科的兴趣,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。 二、提高音体美教育教学质量的有效策略 1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。 3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得。 4、加强音体美学科教师的技能,技术的练习。如:体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器

弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。 5、加强教育管理方面的学习。如:如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。 6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。 7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用 三、注重兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来展示这些节目。 2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。 四、具体活动安排 (1)每周四下午课外活动时间,音体美组进行理论学习,每次由一名教师带领大家学习教育教学理论,大家聆听后发言、谈体会感受,记录在学习笔记本上。 (2)每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、准备材料、共同发言,形成一份大家集体智慧的教学案例。 (3)每周 二、 三、四上午8:30——9:30为教师业务技术、技能训练提高时间,在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技术、技能进行熟悉,

2018-2019学年度教学计划

2018-2019学年度第一学期英语教学计划 咸阳市特殊教育学校苗小婷 为更好的配合课堂教学,使学生更科学合理的掌握本学期的学习内容,特做以下计划。 一、学生分析 本学期我担任六个年级(7年级---职高3年级)的英语课程。我校这些年级段的学生基本处于青春期,他们身上有和普通青少年一样青春期特有的成长问题。也有他们聋生特有的问题。 1.学生生理发展和心理发展的矛盾性 青春期的他们在生理上的成熟,使他们有一种很强的成人感。急于向大家展示他们的新的“成人形象”,但他们的表达和理解成人感的方式,却具有明显的简单、片面、绝对化的特点,反映出明显的幼稚性。 成人感和幼稚性的矛盾会作为主要心理矛盾在相当长的时间。影响初中生心理成熟的一个最为显著的内在因素。主要表现在:(1)与父母、老师的交流和沟通出现明显的反叛和闭锁性,(2)与同年龄伙伴的交往更为开放和密切,(3)对异性同学即有好感有显紧张,(4)自我意识的动荡性。 2.学生的差异较大 每个人都有自己的特性,都是独一无二的。所以在我们每

个班级中都存在着学生的差异是一件很普遍的现象。但是我们教师也要注重这些差异,并且乐于发现学生之间的差异。根据学生的差异在授课过程中取长补短、因材施教。 差异性主要表现在学生生理和心理的差异,还表现在学习能力和学习态度的差异。因为学生身体的特殊性,学生在心理方面也有巨大的差异性。 教师应针对学生的身心发展特点采取相应的措施,比如生活在学生中,与学生打成一片,拉近与学生的距离,但一定要把握好这个度。维护学生的自尊心,学生犯错后,不要在其他老师和学生面前批评学生,可以找没人的地方单独和学生谈谈,动之以情、晓之以理。 二、教材分析 我校英语教材用的是陕西旅游出版社的普通小学教材,教材采用彩色图画、情景会话、歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。采取方法多样,生动活泼的形式。学生的接受能力还可以,但完全掌握还是有一定难度。当然其中像歌曲、绕口令对聋生来说无法开展。 职高班使用的是冀教版普通初中教材,本教材是河北教育出版社与加拿大国际交流中心合编的冀教版教材,该教材前四册每册书八个单元,后两册每册六个单元,每单元八课,明显的特点就是以中国学生李明和来自加拿大的Jenny,爱惹事,调皮的小恐龙Danny为主要人物,通过描写他们之

音体美工作计划4篇

本文目录音体美工作计划音体美组工作计划中学音体美教研组工作计划高中音体美教研组工作计划 随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划: 一、围绕课程标准,深入教学研究 1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。 2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。 3.计划用一、两个教研活动时间,以提高教学研究能力。 二、体现教学改革,严格课堂常规 1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。 2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于20节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。 3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。 4.备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。 三、活跃文体气氛,丰富课余生活 1.没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练,保证训练时间和学生运动水平。 2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。 3.争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材,保证这学期体育课能正常开展。 四、开展多种文体活动丰富师生课余生活 学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。 五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,

音体美教研活动计划

望海寺小学2014年—2015学年第二学期音体美组工作计划一、指导思想: 以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,以“探究式”的教学模式,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守党和国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。 二、具体措施: 1、认真开展教研组制定的各种教研活动。 2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。 3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。 4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。 5、在教育教学中做到抓两头,带中间,保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力,使整个班级有一个积极向上的氛围。 6、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能

力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。 7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。 8、建立集体备课制度。上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。 9、每一位教师,争取做到每一节课都要进行写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。 10、加强提高教师的教研能力,我们组的研究课题是:“探究式教学在艺术教学中的应用”。 11、挖掘教学过程中的生动案例,总结教育教学经验。认真写好教育教学后记,教学心得,博客做到坚持每周写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成自己独特的教学风格。 12、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。 13、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。 14、组织开展学校冬季越野赛。 15、每周一,进行教研组集体备课和集体研课,每位教师必须参加,

2019年大班个人教学计划

2019年大班个人教学计划大班个人教学计划篇一 我在幼教这一块土地上默默耕耘了七年,在这七年里,我付出了不少,收获了不少,同样也成长了不少。俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动,为了使自己尽快行动起来,更好地促进教育教学有效的开展,愉快、轻松地学习,热心、全身心地教育,制定个人的成长计划如下: 一.情况分析 我是一个从教七年的幼儿教师,虽然我的第一专业不是幼儿教育,但我是一个有爱心、有恒心的人,我爱每一个孩子,愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职工作,力求赶上时代教育的步伐,我就积极参加提高自身学历的学习。在圆满函授完了大专《文化艺术》后,我又参加了本科的幼儿教育远程学习。在这教学生涯的七年中,我能把各种任务顺利完成,努力使自己在各方面获得进步与提高。在教育工作上,我积极、主动,充满热情与激情,认真备好每一堂课,认真地上好每一堂课;在保育工作上,我细致、踏实,照顾好每一位幼儿;在学习上,我好学、勤恳,不懂就问,虚心学习。在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下,现任中班组教研组长,与组内其他教师共成长。 目前所不足的是:1、对于课堂教学方面缺乏探讨研究的积极性,课堂教学能力有待提高;2、教学基本功有待提高。 二、个人发展计划的目标 1、带着学习的心,认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。

2、通过听课、评课等活动,使上课的教学质量达到良好的水平。 3、向组内教师学习新的教育理念与教育方法。 4、在教学领域上有自己的风格。 5、积极使用现代信息技术。 6、按时完成本科远程课程学习。 7、积极投入科研工作,要有论文、有研究课,并认真作好自己研究的课题。 8、在基本功方面不间断地练习提高。 三、个人发展的具体措施 1、勤于学习。 (1)认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。 (2)多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。 (3)积极承担公开课,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平。 (4)课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。 (5)(5)保证每天挤出30分钟的阅读时间。 (6)(6)认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。 (7)勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。

音体美工作计划

音体美工作计划 【必备】音体美工作计划3篇 音体美工作计划篇1 一、指导思想 根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。 二、主要工作 1、组内集体研讨 (1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。 (2)组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。 2、规范课堂教学。 继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、提高的目的。 3、坚持教师基本功练习 以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教

学模式已经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。 三、具体工作安排 九月份: 1、切实制订教学计划、教研计划。 2、组织新生学习第二套广播操。 3、做好第二课堂的报名和选材工作。 4、做好县运会的报名、训练工作。 5、做好教职工的参演工作,包括教师节和国庆节。 6、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。 十月份: 1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。 2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。 3、做好集体备课工作。 十一月份: 1、新课程学习。 2、公开课研讨。 3、艺术月的和音体美相关的工作。 十二月份:

第一学期音体美教研组工作计划 (2)

20xx-20xx年第一学期音体美 教研组工作计划 一、指导思想: 全面贯县教育局的有关精神,不断加强学校体育、艺术教育工作,依据学校教导处的工作计划与要求,大力推进课程改革,加强课堂教学,注重教学“五环节”的实施,增强教学的有效性,积极开展各项活动,促进教师专业化发展,努力提高学生的各项身体素质及艺术能力。 二、现状分析: 本教研组是音体美教师的组合教研组,组内体育教师3名,美术教师2名,音乐教师2名。 (一)优势 1、音体美教研组是一个朝气蓬勃、吃苦耐劳、敢于竞争的团体。教师们在教育教学工作中认真塌实,与“生”共进,积极落实课改精神,尝试新基础教育理念,探究现代教育信息技术,潜心钻研学生与教材教法,实现了现代化教学手段与教学的有机整合。 2、全体教师重视对学生的艺体教育与道德的内化、活动能力和心理素质的培养。在教学过程中给予学生充分学习的时间与空间,突出学生自主探究的地位,强调教学内容与学习经验和现实生活的联系,从而使学生学会生活、学会思考。 3、立足于课堂教学,积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色,这个学期我校将组建合唱队、篮球队、足球队、书画兴趣班等各具特色,使学生的特长与个性得到了发挥,丰富学生的校园文化生活,使整个校园充满了生机与活力。(二)劣势 1、理论学习不够。由于艺体教育的特殊性及一些教师的固有思维,有些教师往往比较注重专业技术的巩固与运用,而相对忽视了深一层次的理论学习及专业理论知识的学习,故对于新基础教育理念的渗透度及教材教法的钻研度与灵活运用能力的程度还不够,因此,通过学习提升教师的理论素养与内涵。 2、教师的执行力不够高。有些教师对于自己的教育教学现状比较满足,认为只要“做完”自己的本份工作就可以了,对于如何按质按量地完成自己的工作任务即如何“做好”自己的工作方面的思考较少。因此,要加强教研组执行力的培训。 3、教师对于拓展、探究课研究不够。探究课是发展教学多元化,拓展、延

小学音体美教学教研计划

范 文 样 本 / 年度: 仅供参考,内容可修改

某某小学秋季音体美教学教研计划 一、指导思想: 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作: 1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。 2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。 6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。 8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。 9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。 10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。 11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地

提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。 三、具体工作: (1)、美术教师工作 1.配合学校加强艺术环境建设。 2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。(2)、音乐教师工作 1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。 2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。 (3)、体育教师工作 1.认真组织好一年一次的校运会工作。 2.开展对优秀体育特长生的培训。 3.组织学习七年级新生的广播操比赛。 4.定期整理校体育器材室。 九月份 1、制订学期教学计划及教研组计划; 2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工; 3、上报所需体育器材; 4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载; 5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求; 6、组内公开课研讨; 7、学习音、体、美课改方面的文章。 8、做好学生广播体操比赛的各项事宜。

2019至2019年上学期教学计划

2019年小学六年级上册数学 教学计划(人教版) 一、指导思想 严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,准确传授学生知识,并对学生实行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者.认真培养其数感,提升其计算水平,培养其空间观点,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题. 二、基本情况分析 本班共有学生59人,其中男生35人,女生24人.从上一学年的教学情况来看,这个班的绝绝大部分学生养成了良好的思想品德和学习习惯.在课堂上能积极主动地参与学习过程,实行分工合作,各尽其责.能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息.勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,掌握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改.从上学年的知识质量检测的情况看,绝大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了较好的发展,基础知识掌握牢固,具备一定的学习数学的水平.当然,也有个别学生基础知识差,对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不认真完成,学习有困难,特别对数学概念的理解存有很多问题.本学年在重点抓好基础知识教学的同时,增强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提升优秀率.

三、教材简析 这个册教材包括下面一些内容:分数乘法,位置与方向,分数除法,比,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等. 分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容. 在数与代数方面,这个册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元.分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数相关计算的基础上,培养学生分数四则运算水平以及解决相关分数的实际问题的水平.分数四则运算水平是学生进一步学习数学的重要基本技能,应该让学生切实掌握.百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的相关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学水平. 在空间与图形方面,这个册教材安排了位置、圆两个单元. 位置的教学在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;通过 对曲线图形——圆的特征和相关知识的探索与学习,初步理解研究曲线图形的基本方法,促动学生空间观点的进一步发展. 在统计方面,本册教材安排的是扇形统计图.在前面学习条 形统计图和折线统计图的基础上,学会看懂扇形统计图,理解扇形统 计图的特点,进一步体会统计在生活和解在用数学解决问题方面,教 材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了"数学广角"的教 学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,体会解决问题

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