考研日语203参考书推荐
考研203日语真题
考研203日语真题考研203日语真题是许多日语考生备考过程中的重要参考资料。
它不仅可以帮助考生了解考试的难度和题型，还可以帮助考生熟悉考试的时间分配和答题技巧。
在本文中，我们将对考研203日语真题进行分析和解读，帮助考生更好地备考。
首先，考研203日语真题的难度适中。
这套真题涵盖了日语的听力、阅读、翻译等多个方面，题目涉及的话题也比较广泛。
考生在备考过程中，可以通过做真题来了解自己的实际水平，并针对性地进行复习和提高。
同时，考研203日语真题中的题型也比较多样化，有选择题、填空题、翻译题等，这要求考生具备一定的综合能力。
因此，考生在备考过程中需要全面提升自己的日语能力，不仅要掌握基本的语法和词汇，还要培养阅读和听力的技巧。
其次，考研203日语真题的时间分配非常重要。
在考试中，时间是非常宝贵的资源，考生需要合理安排时间，确保每个题目都有足够的时间来完成。
对于听力部分，考生可以先快速浏览问题，然后再仔细听录音，注意关键词和重点信息。
对于阅读部分，考生可以先浏览全文，然后再有针对性地阅读问题和选项。
对于翻译部分，考生可以先快速阅读原文，然后再逐句翻译。
在备考过程中，考生可以通过做模拟题和练习题来提高自己的时间分配能力，培养临场发挥的能力。
最后，考研203日语真题的答题技巧也非常重要。
在考试中，考生需要根据题目的要求，选择合适的答案或进行适当的翻译。
在选择题中，考生可以通过排除法来确定正确答案，注意选项之间的差异和关键词的搭配。
在填空题中，考生可以根据上下文和语法规则来填写空缺的单词或短语。
在翻译题中，考生可以先理清原文的结构和逻辑，然后再根据自己的理解和表达能力进行翻译。
在备考过程中，考生可以通过做真题和练习题来熟悉题目的要求和解题思路，提高自己的答题技巧。
综上所述，考研203日语真题是考生备考过程中的重要参考资料。
通过对真题的分析和解读，考生可以了解考试的难度和题型，熟悉考试的时间分配和答题技巧。
在备考过程中，考生需要全面提升自己的日语能力，合理安排时间，掌握答题技巧。
203考研日语76分经验分享
考研日语复习经验贴目录1）单词： (1)2）语法： (3)3）完型： (4)4）阅读： (5)5）翻译： (7)6）作文： (8)7）结语： (8)先说个人基础吧，我一战的时候估计只有n3水平，这个水平考日语其实很难有很高的提分。
我二战的时候已经考过N1了（虽然是低分飘过），所以比一战提分13分（虽然我以为我绝对上80来着233）。
考研机构会拿出一些零基础上80、70的案例，但是要知道零基础、弱基础考日语的人千千万，其中能有几个上70、80呢，有远大目标固然好，但是衡量自身势力也很重要。
如果考英语二的话，建议不要选择日语，考研日语难度在N2-N1之间，而且阅读文本难度和N1持平，还是很难考的；而且考日语不方便调剂，后期接受日语调剂的院校很少。
如果考英语一的话，实在没辙选日语也是可以的。
考研日语总共分为完型、阅读、翻译、作文四个部分，我以下将从单词、语法、阅读、翻译、作文五个方面讲。
1）单词：单词很重要、非常重要，你可以买明王道出的考研单词书，按照上面规划的计划背书，大概可以背完3轮。
我第一遍背的时候是按照艾宾浩斯记忆曲线背的，但是这样每天的背单词时间就太长了，我坚持完第一轮就换了种方式。
第二轮背单词，我采取默写的方式，首先拿出两张A4纸，在第一张A4纸上把日语单词写下来，然后再第二张纸上写下中文意思，可以每记一个就分开写下单词和意思，然后第二天在背单词之前把昨天的A4纸拿出来，看着单词写出词性和中文意思，再看着中文意思写出日语单词，不会的标注出来（建议用铅笔或者会自动消失的墨水笔）。
例如：背第三遍的时候可以直接每天默写之前做好的这些单词复习本，背起来就非常快了。
2）语法：其实考研日语语法考察比较基础，但是往往是基础的东西容易忽视，所以推荐宵寒老师的语法课，记得一边上课一边做笔记，后期冲刺也可以直接背诵笔记。
我个人是按照记忆曲线每天背诵蓝宝书大全上的语法，每天就记3条即可（并无负担），从N1—N3我都刷了不知多少遍，每天花个半小时就可以搞定。
203日语考研的经验
203日语考研的经验（是统考公共课的日语，非日语专业）203日语考研的一些经验（是统考公共课的日语，非日语专业的考研）首先，说一下203日语是什么东西。
每年全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。
第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语。
思想政治理论与外语都是100分的分值。
第三门是专业课一，应该很大一部分的同学们考的都是数学，当然根据专业不同也略有不同。
第四门是专业课二，也就是一般大家所谓的专业课了。
第三门与第四门都是150分分值的科目。
考研最终是500分的总分值。
其次，介绍一下英语与日语的区别吧（俄语没有认识的人考，所以就不乱发言了）。
日语的考试题型和英语有很大的区别，日语分为三道大题：第一题叫基础知识，20分，每题一分。
形式上等于英语的完形填空，但比较容易，一般1到11题的部分是完形填空，12到18是考的词汇和语法的用法，一般就是让你找出和原文用法一致【同じのは】或者不同的【違うのは】选项，19、20考的是给单词注假名。
第二题是阅读理解，分为两部分。
第一部分是四篇文章，每篇文章5个题，每题2分共40分。
第二部分是翻译，日译汉，从一篇文章中选取五句话，每题3分共15分。
第三题是作文，满分25。
今年的题目是：现在养宠物的人越来越多，站在养宠物的立场，和站在不养宠物的人的立场作一篇文章。
应该说在一定程度上考日语要比考英语简单许多。
英语的难度要很高，毕竟大家都是学过英语的人，英语考试的选拔性就更高。
那么日语就很简单吗？我的答案是否定的，日语也不是很容易，所谓的容易是跟英语对比而言的。
每年英语都有很多人过不了国家的分数线（以经济和管理类专业为例，外语国家的最低先是55或者50）那么日语的难度是什么具体情况呢？难易度，本来就是一个抽象的概念，但是要是非要表示203日语的难度的话，总体上应该在N2以上吧！！！因为分值较低的第一大题和第一篇阅读，比N2的难度低，阅读部分的2、3应该比N2要难比N1简单。
203公共日语大纲解析
203公共日语大纲解析新东方在线大家下午好，每年一次的考研大纲解析如期召开了，每次解析都像盛会一样，很多名师聚集到我们演播室。
但是考研日语大纲今天还没有下发，需要多期待几天。
看过我课程的同学，包括对我有一定了解的同学，可能都知道我在押题和预测方面比较准。
日语考研大纲虽然还没有发布，我还是来到演播室，预测一下今年的考研日语的大纲内容。
根据近五年大纲来看，203公共日语基本上没有太大的变化，请同学们把握住课程里讲到的知识点、考点，调整好复习节奏和状态，稳扎稳打，一直到最后考试。
请同学们随时关注新东方在线日语考研动态，如果大纲有变动，我们还会继续开直播为大家讲解分析。
首先我们来解读一下考试的形式，初试是笔试，180分钟，满分100分。
试卷分为试题册和答题卡两部分。
试卷的结构方面，考试的结构大体分为三个结构：第一部分是日语知识运用，共20道题，一共20分，也就是我们通常意义上讲的完形填空。
完形填空考试的要点是词汇读音和运用、语法分析、运用和表达方式。
题型四选一。
第二部分是卷子中分数占比权重较高的部分——阅读。
其中包括四篇阅读理解的文章，四选一，四篇文章，20道题，共计40分。
以及阅读1篇文章日译汉5处划线部分句子的翻译题，共15分。
主要考点是准确理解日语原文，并且用通顺的中文语序通顺地表达。
关于阅读、翻译的解题技巧，我们在每个相应专项课程已经做了非常多的解析和例文分析，如果大家对某一方面还不是很熟悉的话，可以回到我们的课程详细地了解。
第三部分是25分的作文，需要考生根据提示信息以及有关要求，书写450到500字的字的文章。
接下来，我就即将发布的大纲，分享一下我们需要关注的点。
首先何谓大纲解析？我们大纲解析是干什么的呢？就是捕捉大纲里面细枝末节的一些字样，揣测大纲的制作人和出题人究竟在向我们渗透出什么样的信号和信息。
现在我们按专项仔细的分析下大纲：第一部分，完形填空，这部分要注意两句话：第一句话掌握语境中的规范语言要素。
2019考研日语203真题答案
2019考研日语203真题答案2019年考研日语203真题答案解析2019年考研日语203真题是许多考生备战考研的重要参考资料。
通过分析真题，我们可以了解到考试的难度、出题的重点以及备考的方向。
本文将对2019年考研日语203真题进行解析，帮助考生更好地理解题目，并提供一些备考建议。
第一部分：听力听力部分共有5个小题，主要考察考生对日语听力的理解能力。
题目涉及到不同场景下的对话或独白，考生需要根据听到的内容选择正确的答案。
在备考过程中，考生可以通过多听日语听力材料，提高自己的听力水平。
此外，注意听力技巧也是备考的关键，例如注意关键词、抓住对话的主题等。
第二部分：阅读理解阅读理解部分共有5个小题，主要考察考生对日语阅读的理解能力。
题目分为短文和长文两种类型，考生需要根据文章内容回答问题或选择正确的答案。
备考阅读理解时，考生可以通过大量阅读日语文章，积累词汇和阅读技巧。
同时，理解文章的结构和逻辑也是备考的重点。
第三部分：翻译翻译部分共有2个小题，主要考察考生对日语翻译的能力。
题目要求考生将给定的中文句子翻译成日语。
备考翻译时，考生可以通过大量阅读中日文对照的文章，提高自己的翻译水平。
此外，积累常用的翻译词汇和表达方式也是备考的关键。
第四部分：写作写作部分共有2个小题，主要考察考生的写作能力。
题目要求考生根据给定的主题或情景，写出一篇短文。
备考写作时，考生可以通过模仿范文，提高自己的写作水平。
同时，积累常用的写作句型和表达方式也是备考的重点。
综上所述，2019年考研日语203真题是考生备战考研的重要参考资料。
通过对真题的解析，考生可以了解到考试的难度和出题的重点。
在备考过程中，考生可以通过多听、多读、多写，提高自己的听力、阅读、翻译和写作能力。
此外，合理安排时间、制定备考计划，也是备考的关键。
希望广大考生能够通过努力，取得优异的成绩。
考研203日语学习计划
考研203日语学习计划一、学习目标1. 学习并掌握日语基础语法、词汇和句型，达到能够进行简单日常会话和阅读的水平。
2. 通过对日语听力和阅读的训练，提高能力，达到听说读写的全面掌握。
3. 考取日语能力考试N2级别证书。
4. 获得能够在学习、生活及工作中使用日语的基本能力。
二、学习内容1. 日语基础语法2. 日语基础词汇3. 日语基础句型4. 听力训练5. 阅读训练6. 写作训练7. 翻译训练三、学习计划1. 第一阶段（1-4个月）目标：掌握日语基础语法、词汇和句型，能够进行简单的日常会话。
学习内容：- 做一些日语基础教材的课后习题，掌握日语的基础语法和词汇。
- 通过听力和口语训练，逐渐提高日语听说能力。
- 通过阅读日语原版书、报纸、杂志等，提高阅读能力。
学习进度安排：每天学习2-3小时，其中包括课后习题、听力训练和阅读训练。
2. 第二阶段（5-8个月）目标：达到能够进行中等难度的日常会话和阅读，熟练掌握一些日语基础句型。
学习内容：- 选用一些中级日语教材进行学习，巩固基础，扩充词汇量。
- 练习一些较难的听力材料，提高听力水平。
- 大量阅读日语材料，积累阅读能力。
学习进度安排：每天学习3-4小时，包括课后习题、听力训练和阅读训练。
3. 第三阶段（9-12个月）目标：达到能够进行较为复杂的日常会话，阅读较难的日语材料，做到综合运用日语。
学习内容：- 选用一些高级日语教材进行学习，巩固所学知识。
- 针对性的进行听力训练，提高听力水平。
- 大量阅读高难度的日语材料，提高阅读能力。
- 进行写作和翻译训练，提高综合运用能力。
学习进度安排：每天学习4-5小时，包括课后习题、听力训练、阅读训练、写作和翻译训练。
四、复习与总结在学习进行的同时，要及时进行复习，巩固所学知识。
每个阶段结束后，要对所学内容进行总结，查漏补缺，为下一个阶段的学习作准备。
以上是考研203日语学习计划，希望能够在严格按照计划执行的情况下，顺利达到学习目标，取得优异成绩。
203考研日语
先说一下，本人11年考研，跨专业，不幸失败。
本来没太有什么资格发什么经验贴。
结果忙活了半年，兜兜转转，搞不好又要重新回到考研行列。
想起自己第一年考研时候的摸石头过河，那种忐忑。
我想，算是为了积攒人品，我把考研203日语的几点经验和大家说说。
毕竟203日语还是没有给自己丢脸（81分）。
都是自己的小经验，我觉得挺实用，自然，高手到时候肯定会比我高，我只是把经验说一下，给没有经验的高能力娃娃一颗定心丸，给能力不太够的娃娃一点学习指导。
我是日语专业出身，n1是在改革前最后一次过的，当时是304分（400满分。
280过线。
）专业八级靠朋友庇护拿了90---没错，正好及格。
先交代清楚我的水平，大家就此可以有个参照。
我以下想说的分为两个部分，第一部分是给日语专业出身跨专业考203的兄弟们说的，第二部分说给不是专业出身的娃娃。
（1）如果你是科班出身，我觉得，两本书足够，一是赵静那本，《201#年硕士研究生入学统一考试，日语全新模拟题集》据说每年一本，再过一个多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你们随时关注好了反正我用2011那本不买新的了，里面是大体的解说介绍，五六年的真题，十二套模拟，附录了点语法文体比较。
第二本是考研大纲，里面附录有两年真题，考研全部词汇和语法。
赵静那本书作用有三。
一就是让你明白，什么是真题，真题都考什么，你做真题大体是个什么分数。
（越靠后真题越简单。
早的年份有点难。
）我的水平时做了这五六年真题，发现水平一直在75分左右，而且大部分时候是70露头，当时我已经抛下日语小半年了，一直在复习专业课，平时的本科课程都是应付。
我相信很多人都会这么沮丧。
不要难过，你考研的时候分数莫名其妙就会上到80.我也不知道为什么，我上面有俩学长都是跨专业，那俩都是一级没过的货，（阿门，不该这么说前辈，原谅我。
），但是，他们都是八十！有个学长还是毕业后第二年，仍旧是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算没有一级证书，（但是也得差不了多少啊）。
201英语与203日语,考研选择哪个？
201英语与203日语，考研选择哪个？很多考研人都深陷英语苦海之中，201公共英语不仅出的题刁钻，而且题量大。
当初考研时，我也看到很多同学在自习室里抱着考研英语“黄皮书”、“绿皮书”使劲儿地啃。
我的第一外语也是英语，但最后我明智地选择了日语作为自己考研的外语语种，并且考上了研究生。
下面，我就给读者大致介绍一下201英语和203日语的题型对比，希望考生读完后心里都有个底，选择对自己来说有把握的语种作为考研外语。
大家应该都知道，在研究生入学考试的初试中，外语语种可以考201英语，也可以考203日语等等，但不同学校不同专业允许的外语语种也有所不同，很多985、211的院校允许考203日语，很多文史类、法学类专业普遍也接受日语考生（考研初试是否可以考日语，要看具体学校的具体专业的招生简章）。
语种虽然不一样，但是最后划的线是一样的。
因此，选择一个合适自己的外语语种会有利于你的初试成绩的提升。
我的第一外语虽然是英语，而且从小学到大二一直连续学了14年，但是我发现我学日语的悟性、速度、效率远远超过了英语，这让我坚信我学习日语可以比英语学得更好。
于是从大二的寒假开始，我就坚持利用课余时间自学日语，一直坚持到了大四，到考研的时候，刚好是两年整的时间。
当周围的同学都在为英语头疼不已时，我对自己用日语来考研充满了信心。
当年，我的203日语考了77分。
虽然不及一些网友的80多分，但是对于一个完全利用课余时间来学习的理工科学生来说，在自学的情况下两年考出77分已经是一个非常满意的结果了。
由于自己第一外语是英语，在考研时也关注了一下201英语试卷的内容和结构，也就自然会和203日语做一下对比。
对比之后我发现两份试卷的大体结构是基本相同的，但还是有一些差异，下面我就给大家做一下详细分析。
首先对比一下两份试卷的题型和结构：一、完型填空英语和日语的完型填空都是20个题目，英语0.5分一题，日语1分一题。
其实日语的这一部分真正的完型填空只有10个题目，另外10个题目是考察语法、词汇、短语的选择题，虽然也紧扣文章，但不是完整意义上的完型填空。
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考研日语203参考书推荐
考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。
下面分别说明一下情况。
一）公共日语。
这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。
1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。
不过，现在水平远远超过了这个数字。
1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。
这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。
根据上述的要求，必须作到：
1，熟练掌握4000左右的单词。
会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。
熟练掌握互译能力。
作到放在什么地方都认得。
最好还能认识1000字作备份。
特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。
现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。
2，熟练掌握基本文法。
助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。
重点是熟练，一知半解是不行的。
概念要清楚，使用要熟练。
只有这样，考试时才能作到又快又准确。
3，多作练习。
现在习题集不算少。
不断作题。
做各种形式的题。
而且必须要明白。
通过做题提高自己的文法水平。
做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在什么地方。
4，试做过去的考题。
瞧一下自己究竟差距在什么地方。
5，练听力。
熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。
6，不要有侥幸心理。
自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。
注：
由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。
我所知道的参考书：
1，-版考研丛书2001年考验日语指南
易友人编著
中国人民出版社
2，全国硕士研究生入学考试日语纲
中华人民共和国教育部制订
高等教育出版社
3，日语应试指导--笔试篇
侯仁锋编著
西安交通大学出版社
4，日语应试指导--听解篇
侯仁锋编著
西安交通大学出版社
5，日语能力考试模拟题1级2级
中川良雄编
上海外语教育出版社
6，日语能力测验出题倾向对策1级语法
松冈龙美编著
潘寿君译
外语教学与研究出版社
7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集
（二）二外日语
此种试卷由各大学出题，内容比较简单。
必须作到：
1，熟练掌握3000左右的单词。
会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。
熟练掌握互译能力。
作到放在什么地方都认得。
最好还能认识1000字作备份。
特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。
2，熟练掌握基本文法。
助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。
重点是熟练，一知半解是不行的。
概念要清楚，使用要熟练。
只有这样，考试时才能作到又快又准确。
3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。
4，多作练习。
结合学校要求作题。
做各种形式的题。
而且必须要明白。
通过做题提高自己的文法水平。
做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在什么地方。
5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。
瞧一下自己究竟差距在什么地方。
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