203考研日语

先说一下,本人11年考研,跨专业,不幸失败。

本来没太有什么资格发什么经验贴。

结果忙活了半年,兜兜转转,搞不好又要重新回到考研行列。

想起自己第一年考研时候的摸石头过河,那种忐忑。

我想,算是为了积攒人品,我把考研203日语的几点经验和大家说说。

毕竟203日语还是没有给自己丢脸(81分)。

都是自己的小经验,我觉得挺实用,自然,高手到时候肯定会比我高,我只是把经验说一下,给没有经验的高能力娃娃一颗定心丸,给能力不太够的娃娃一点学习指导。

我是日语专业出身,n1是在改革前最后一次过的,当时是304分(400满分。

280过线。

)专业八级靠朋友庇护拿了90---没错,正好及格。

先交代清楚我的水平,大家就此可以有个参照。

我以下想说的分为两个部分,第一部分是给日语专业出身跨专业考203的兄弟们说的,第二部分说给不是专业出身的娃娃。

(1)如果你是科班出身,我觉得,两本书足够,一是赵静那本,《201#年硕士研究生入学统一考试,日语全新模拟题集》据说每年一本,再过一个多月差不多就可以有2012了吧----不清楚,你们随时关注好了反正我用2011那本不买新的了,里面是大体的解说介绍,五六年的真题,十二套模拟,附录了点语法文体比较。

第二本是考研大纲,里面附录有两年真题,考研全部词汇和语法。

赵静那本书作用有三。

一就是让你明白,什么是真题,真题都考什么,你做真题大体是个什么分数。

(越靠后真题越简单。

早的年份有点难。

)我的水平时做了这五六年真题,发现水平一直在75分左右,而且大部分时候是70露头,当时我已经抛下日语小半年了,一直在复习专业课,平时的本科课程都是应付。

我相信很多人都会这么沮丧。

不要难过,你考研的时候分数莫名其妙就会上到80.我也不知道为什么,我上面有俩学长都是跨专业,那俩都是一级没过的货,(阿门,不该这么说前辈,原谅我。

),但是,他们都是八十!有个学长还是毕业后第二年,仍旧是八十!所以,如果你是科班出身,水平就算没有一级证书,(但是也得差不了多少啊)。

而且基础知识,尤其是面对日语专业四级时,那些绕人的语法,就是那些ではないだろう?ないかと思う。

这些很绕人很烦人的不知道是肯定还是否定的意思你能拨开迷雾说出肯定还是否定,那么一般来说就没有大问题。

赵静的书的作用二,她有对真题的讲解。

你发现你在做第一个大题就是那二十个完型的时候是不是发现自己完全不知道ところわけ等等还有这么多用法?稀奇古怪!细致的让你抓狂?是不是咱家能力一级从来不这么考?所以,你用这本书就是把这几年真题里出现的这些词这些细致的变态的语法用法掌握,因为,知识点重复几率很高。

你要熟悉。

总之就是,熟悉考研语法的变态,同时,让你思维从能力一级过度回中国考研来。

对了,同时帮助你过度的还有那些销魂的阅读理解,明明几个词就搞定的意思他们非要反着说,加个否定还要再加一个问号。

很头晕?你要熟悉真题阅读理解的出题风格。

搞明白这些否定形式的肯定用法。

作用三,模拟题,练手。

模拟题难,第一大题的完型语法更是细致到匪夷所思。

适应!!!很多人问二卷,二卷只有一个日翻译汉,还有一个450的作文。

其实,本质还是语法,语法咱们不怕,把咱们大学四年的语法熟悉起来别太手生就可以。

作文只要被背范文,有个数就行,毕竟只有450啊!兄弟们,就是咱们那种300字一页的稿纸一张多!大学四年这个最简单,背几个花哨的语法,糊弄下老师,分数不会低。

而且,这几年作文题目中规中矩。

不让你看图不让你写信,很和谐。

就是普通的议论文。

日语假名多啊,随便一点就害怕纸不够。

再说下考试大纲,这本书作用一,看单词。

熟悉,熟悉,背。

不说了。

作用二,语法,熟悉熟悉,熟悉,背。

不说了。

这本书关键就是让你心里保底,让你充分明白考研的根据是什么,若是那些牛的不行的人,其实这本书您完全可以忽略。

看看一级语法和词汇,进去笑傲考场就可以了。

科班同学的复习进度。

您完全不用着急。

完全不用着急。

以上两本书,买赵静那本是必须的,大纲看着办。

进度就是,十一月前单词语法,每天拿出一个小时吧---熟悉啊熟悉。

十月十一月做真题,十二月总结真题,做模拟题,十二套,看着时间安排。

最后几天背背范文,练练手,写几篇临场作文。

进考场。

(2)这是给不是日语专业的同学的说的。

(其实我也没有经验,我只是觉得,如果你是不是科班出身,考研日语对你来说难度再什么地方,你要怎么才能具备考研日语的要求)首先,是给你们的警告。

不要以为日语跨专业分数高,你未必搞的定。

除非你英语已经完全绝望了。

不要以为四级不过就是绝望,是四级不过而且屡次还都过不了三百八(你复习了好久还过不了三百八的人视为英语已经没治了你赶紧换坑蹲吧。

要是那些好几年不碰英语了,四级考了三百八,说“哎呀我英语不行不行了”,这种同学你哪里凉快哪里待者去。

)还有些人是英语日语都半吊子,日语过了个二级,英语考研一般来说自我估计就是五六十的大众分数,所以想要尝试下日语。

我的态度是:谨慎。

我们一般认为,国际能力考试和日语考研有一定正相关,但是这个正的不是很厉害。

很多不过能力一级的日语科班出身的同学考研日语考了80,那些过了能力二级的非科班同学就想“那我也能过80。

”错!大错特错!国际能力考试和考研的侧重点完全不一样,出题指导思想和理念是完全不一样的。

那些没有通过能力一级的科班同学,虽然乍一看上去证书上的级别和你们一样,可是人家又真正的大学四年熏陶在那里,是完完全全按照中国人的教育方式培养出来的日语专业本科生,课堂上,中国人爱出什么题,爱按照什么风格来,这些同学内心里其实已经有了模糊的印象,而你们完全不清楚!很不幸,考研考的就是这玩意。

举个例子,ので、から都是表示原因,什么情况下用前者什么情况下用后者?我个人觉得国际能力考试里很少比较两者,就算同时出现在一个题目里区分度也是很高的,可是中国人就爱把两者放在一起让你抓耳挠腮。

这是根本的区别,考的太基本,并不是你们用几本书就可以弥补回来的。

尤其是你的国际二级证书里有太多的分数来自于词汇,来自于听力,那你就完全不要想考研日语了,因为中国人考研日语不考听力,词汇没有语法重要(当然也很重要)。

就算是你的二级分数里大部分来自于你的语法,我再问你一句,二级的语法怎么考?考研的语法怎么考?自己做一套真题,一比较就明白了。

两者的语法完全不是一个概念。

我讲的非日语专业的学生,是在掌握了黄色皮子的标准日语后的同学来讲的,如果有同学告诉我,现在已经八月了他连这套书都没掌握,那么,你不要妄图用日语来提分。

就算提,提高十分考到70就算你很有人品了。

告诫完了我就可以开始讲怎么复习。

其实标准日语要掌握是必须的。

怎么掌握人家说的也清楚。

这是基本,掌握不了,就不要想其他了。

这些只是你学习的基本储备。

储备有了要怎么复习呢。

书:1,赵静的那本,必须,2考纲,必须。

3日语专业四级语法和配套习题,必须(是专业四级,不是大学日语四级)4,国际能力二级和一级单词,国际能力一级二级语法,这一项里面的东西不用太好的,也不一定要最新的,随便。

语法你甚至可以从网上下载,有个大体轮廓有个例句就可以的下载版本,这一项嘛----学有余力就看,无余力最起码要看语法。

单词可以不看。

我个人觉得,不是专业出身的同学想要取的高分,最重要的那些琐碎而又基本的语法没有打好基础,就算考了二级考了一级,但是那些语法题目区分度太高,也不绕口,并不是考研日语里的感觉。

在掌握了标日后,首先要看的是专业四级语法,将专业四级的语法深深印在脑海里,大二考专四的时候觉得它社会认可度不高,实在没有能力二级好,现在想想,没有专四那些个变态语法题目得磨练哪里可以牢牢掌握那些矫情而又拐弯抹角的语法?当你可以把一套专四真题拿到手,然后可以在考试状态下拿到及格分数,(专业四级是110满分,自己减去听力后得出的分乘以百分之六十),那么你就算及格了,并且深深的掌握住了语法。

这是专业四级的感觉。

也是最接近考研日语的感觉。

然后开始做赵静的真题,根据你专业四级的积累把真题里的完型的语法点复习,归类,自己总结。

然后是多做阅读理解,掌握住阅读理解的感觉。

至于二卷。

只有两个大题,一个是翻译成汉语,另一个是作文。

翻译么,你会发现有的时候专业四级的语法不太够,这个时候,拿出你的能力二级和能力一级语法,(甚至可以是网上下载的简易版本。

)把二级语法掌握住,一级语法混个眼熟,看到后知道意思,你会发现翻译题不难。

你要明白,翻译着重看语法点和中国人的语言思维,只要语法点点出来,不要写成日本人的日语式思维,就不会丢太多分。

作文,从你完全掌握了专业四级题目开始,就开始买那种三百字一页的草稿纸,科班出身的同学有日语作文课,他们熟悉那种老师每周布置一篇300字到500字作文的感觉,起承转合结尾,每个段应该写几句他们清楚,但是你们就不太清楚了。

至于要掌握了专四语法,就开始练习作文。

尝试下450字的作文是种什么感觉。

开头写几句就后,然后中间写几句,深入问题写几句,结尾写几句。

450字写不了几句,但是不写又憋不出字数,你们背过一个非常出彩又难打高超的语法句子后,在结尾用用,在开头用用,老师瞬间就要高看你一眼。

比方说一个简单的肯定句,你如果写ないかと思う。

是不是就显得很深邃很臭屁?那些绕人的语法不光用来折磨你,你也要在作文里用来折磨你的阅卷老师!在这个过程中,你大概会问词汇,我想说,词汇是自始至终的,一开始没有大纲,就先被标日的词汇,然后是二级,有能力就一级,等到考试大纲出来,就每天扒住大纲开始背就可以了,一天十页。

一天十页。

一遍两遍三遍。

尤其是等到你掌握住专四那些绕人的语法再看大纲里附录的语法板块时,看一个你知道一个意思看一个你知道一个意思,那种成就感,无比臭屁。

由此可以总结我的复习经验是,单词自始至终,语法是所有考察的重点。

一般来说,十月之前,每天拿出三个小时左右搞定你的专四语法(包括单词哦以后每个过程里都包括单词)。

十一月搞定真题和能力二级语法(兄弟们,这个时候要进行作文啊,你已经掌握了专业四级语法,作文是必须的,一定用三百字一页的稿纸,背模板,背句型。

要会献宝),十二月做模拟题,同时进行巩固并适当扩展一级语法。

最后的一月,背作文模板,拿出语法,翻到目录页,每天看目录,扫一眼目录可以迅速说出意思,这样反复快速浏览着看。

词汇再看一眼那些平日里分不出促音长音的。

就这样吧。

哦对了,会有人提易友人那本书---我当时看来着--很基本,里面讲解那些基本语法的时候,这些语法应该在你着手专业四级语法之前就掌握住。

也就是说,趁着暑假,赶紧掌握了吧。

至于真题的讲解还有什么的,大家可以用它来代替赵静那本真题进行语法总结。

也可以用赵静那本。

也可以不用赵静那本用易友人这本。

但是易友人这本书的模拟题量明显就少很多,可能是没有(抱歉时隔一年完全忘记了)。

以上是个人的几点建议。

希望对日语203的同学有些帮助。

合集下载

2005 年考研日语(203)真题 全文本翻译

2005 年考研日语(203)真题 全文本翻译

2005 年考研日语(203)真题全文本翻译一基础知识任何人都不想见,也不想开口说话。

然后,只是一个人一动不动的呆着。

这种感觉时常会出现。

这并不是意志沮丧,而是感情沉思。

我只要看见了纯白或者纯黑的猫,不论是多少只我都想饲养。

而且,最好不要是外国品种那种放在室内养的,而是那种具有野性的能自由在户外到处跑的那种。

人工培育的那种短尾巴的也不行,要是那种天生就是长尾巴最好不过了。

不过,要说为什么(喜欢养猫)。

可以说,猫是宠物中最能贴近人类生活的。

在屋内与人同居,一起饮食,一起睡觉。

要是想叫它,如果和人合得来,用嗓子吼几下它就会过来了,反之,再怎么召唤也没用,它只会若无其事的向着另一边。

有人说“猫是最会察言观色的”,(实际上)经常无视人的脸色。

在庭院角落,走廊边缘,桌子上,只是一动不动的蹲着幻想着。

在它的幻想当中,也许也有肉食动物本来的野性吧。

我认为在它的内心中也许还残留着什么驯服不了的东西吧。

由此来看,我也能从中感受一些自己的内心。

不想去见别人,也不想说话,一个人呆着不动的时候,我那种消沉的感觉,只是一种伦理上的习惯,换言之,这只是世间万物的一种一般的特性,在此深处,心中的某处也潜伏着某种野性吧。

跟驯服小猫同一个道理,在人类内心中也有某种不能完全被颠覆的某种东西,很多艺术性(东西)正是在这种野性当中所萌芽的。

艺术作为一种创造性的要素,这是建立在这种无法驯服的强烈野性的某种东西上。

当没有这种建设条件时,就失去了创造艺术的要素,生命力就变得薄弱。

猫的野性,就存在于温顺的外表所看不到的地方之中,这种野性既是猫的内在,也是它的幻想。

(人们)对于它内在的野性感到惊异和恐吼,创造了很多有关猫的传说。

有关猫的迷信传闻美化的内容居多,比如在报恩或者复仇之类的故事当中,发挥了不可思议的力量,迅速展开了(故事情节)。

二阅读A1在我小的时候,去买东西的话,很多情况下都是没有定好价的。

因此,跟店里面的人交往熟识、买东西的讨价还价的技巧是很重要的。

203统考日语大纲260个句型 完整版

203统考日语大纲260个句型 完整版

日本語慣用語表現作成:小山2011年10月15日1.~あげく:【Nのあげく】【Ⅴ-たあげく】结果,最后。

后续表示某种事态的表达方式,表示前述状态持续以后的结局、解决方法及发展的意思。

多用于该状态持续后造成精神上的负担或带来一些麻烦的场合。

也可【あげくに】的形式,用于名词前时,用【あげくのN】的形式。

①. さんざん悩んだあげく、彼に手紙で謝ることにした。

/苦苦思索的结果,决定写信向他道歉。

②.考えに考えたあげく、この家を売ることに決めた。

/经过反复考虑,最后决定把这所房子卖掉。

③.それは、好きでもない上司のお機嫌を取ったり、家族に当たり散らしたの大騒ぎをしたあげくの昇進であった。

/他在公司讨好并不喜欢的上司,回到家里才就对家里人发火,这样闹腾的结果才好容易升官了。

【扩展】あげくのはでに(は)到末了、最后。

用于表示某种状态长期持续,达到极限后所导致的结果。

多用于表示不好的状态。

①.部長はますます機嫌が悪くなり、あげくの果てには関係ない社員にまでどなり散らすようになった。

/部长脸色越来越难看到末了队毫不相干的职员大动肝火。

②.彼女は我慢に我慢を重ねたあげくのはてに、私のところに相談に来た。

/她忍了又忍,最后忍不住了还是来找我商量了。

2.いかにも~らしい/~そうだA.いかにもNらしい的确像~、符合~。

与“名词+らしい”的形式一起使用表示“具有盖世五典型的特点、性质,或与之相称”的意思。

以“いかにも”来加强“らしい”的意思。

①.今日はいかにも秋らしい天気だ。

今天真是一个秋高气爽的日子。

②.その家はいかにも休暇らしく、どっしりとした古めかしい作りだった。

那座房屋的确像一个老建筑,又庄重有古色古香。

B.いかにも~そうだ看上去就非常…【いかにもNaそうだ】【いかにもA-そうだ】与“形容词词干+そうだ”的形式一起使用,表示“看上去就显得非常…”的意思。

以“いかにも”来加强“そうだ”的意思。

①.そのサンマはとれたてで、いかにもおいしそうだった。

2008年和2009年的考研日语203真题以及答案 - 副本

2008年和2009年的考研日语203真题以及答案 - 副本

2008年全国硕士研究生入学考试日语试题Ⅰ基礎知識(20点)次の文章を読んで、1~20の問に答えなさい。

答えは選択肢[A][B][C][D]からもっとも適切なものを一つ選びなさい。

人と物の関係を端的に示す例がある。

ある外国人女子学生が日本の農村社会での人間関係、行動、習慣を観察すること(1)目的に、長野県の民家に同居し、調査活動をしていた。

その家の大家さんは親切な人で、いろいろと面倒を見て(2)。

私は、その学生に日本語を教授する仕事を引き受けていたが、ある日彼女は(3)ことを言い出した。

「おととい、大家さんと喧嘩をして、大家さんはそれから一言も口をきいてくれなくなった。

一体どうしてでしょうか」というのである。

事情を詳しく尋ねてみると、(4)、おととい大家さんから借りていたストーブが(14)何かの加減で故障してしまったので、持って行き、壊れましたと(15)渡した途端、大家さんは不(19)機嫌になってしまった、というのである。

私はそのとき、実際にどんな言葉遣いをしたのかを確かめてみた。

返答は「この前から借りていたストーブが壊れてしまいました」である。

私は、大家さんの(20)人柄や普段の言語行動についても尋ねてみた。

親切だが、(5)世話やきの感じのするタイプであるらしい。

そこで私はそのストーブの故障の原因について尋ねてみた。

(6)その女子学生は、「理由はよく分からないが、その朝、火をつけようとするとつかなくなっていたんです。

だから壊れましたと言いました」と言うのである。

次に私は、「壊れました」と「壊しました」の表現法の違いについて本人に尋ね、そのことで話しあう(7)。

「壊れました」と「壊しました」は、文法的に言えば、他動詞表現と自動詞表現の差に過ぎない。

しかし、そこでコミュニケーション上問題になるのは、実は、どちらを選択するかということが、物と人との関係の中で、相手に対する自分の態度を明確に表してしまう(8)。

203考研日语高频词汇

203考研日语高频词汇

名词自然(しぜん)太陽(たいよう)月(つき)星(ほし)山(やま)湖(みずうみ)川(かわ)空(そら)谷(たに)森(もり)海(うみ)光(ひかり)雲(くも)虹(にじ)波(なみ)ダム水库滝(たき)瀑布崖(がけ)泉(いずみ)温泉(おんせん)砂漠(さばく)島(しま)井戸(いど)畑(はたけ)田地田んぼ(たんぼ)水田、田地田畑(たはた)旱田、田地畑(はたけ)旱田岸(きし)火山(かざん)船(ふね)港(みなと)灯台(とうだい)麓(ふもと)台風(たいふう)霧(きり)稲妻(いなずま)闪电岩(いわ)霜(しも)梅雨(つゆ/ばいう)雷(かみなり)嵐(あらし)海岸(かいがん)岩石(がんせき)大地震(おおじしん・だいじしん)吹雪(ふぶき)峰(みね)砂浜(すなはま)青空(あおぞら)頂上(ちょうじょう)隙間(すきま)中腹(ちゅうふく)坂(さか)雨音(あまおと)土地(とち)土(つち)氷(こおり)底(そこ)氷山(ひょうざん)氷河(ひょうが)冰川春季(しゅんき)夏季(かき)季節(きせつ)<シーズン>池(いけ)頂(いただき)冬季(とうき)小雨(こさめ)秋季(しゅうき)大雨(おおあめ)大雪(おおゆき)小雪(こゆき)行政・住所区域用語(ぎょうせい・じゅうしょくいきようご)都道府県(とどふけん)市町村(しちょうそん)県(けん)郡(ぐん)市(し)区(く)庁(ちょう)町(ちょう)~丁目(ちょうめ)巷子~号(ごう)门牌号~番地(ばんち)门牌拟声拟态词しばしば常常たびたび常常ふらふら摇晃まごまご闲逛うろうろ徘徊ぶらぶら溜达わざわざ特意こつこつ刻苦すらすら流利ぐずぐず磨蹭ばらばら零乱きらきら耀眼じめじめ潮湿形容词著しい(いちじるしい)快い(こころよい)険しい(けわしい)乏しい(とぼしい)激しい(はげしい)鋭い(するどい)勇ましい(いさましい)羨ましい(うらやましい)珍しい(めずらしい)寂しい(さびしい)貧しい(まずしい)怪しい(あやしい)親しい(したしい)易しい(やさしい)喧しい(やかましい)厳しい(きびしい)悔しい(くやしい)楽しい(たのしい)詳しい(くわしい)優しい(やさしい)騒がしい(さわがしい)嬉しい(うれしい)等しい(ひとしい)恐ろしい(おそろしい)懐かしい(なつかしい)恋しい(こいしい)正しい(ただしい)大人しい(おとなしい)恥ずかしい(はずかしい)苦しい(くるしい)辛い(つらい・からい)忙しい(いそがしい)甚だしい(はなはだしい)幼い(おさない)細かい(こまかい)慌しい(あわただしい)柔らかい(やわらかい)有難い(ありがたい)暑苦しい(あつくるしい)若々しい(わかわかしい)年轻轻的そそっかしい毛躁,轻率馬鹿らしい(ばからしい)愚蠢,无聊,不值得眩しい(まぶしい)晃眼馬鹿馬鹿しい(ばかばかしい)非常愚蠢,很无聊賢い(かしこい)聪明だらしない散漫,吊儿郎当,没出息つまらない面白い(おもしろい)とんでもない出乎意外的,不合情理的,哪儿的话青白い(あおじろい)みっともない难看,不体面,不成体统面倒臭い(めんどうくさい)きついもったいない可惜,浪费;过分,不敢当;不胜感激しつこい〈色、香、味等〉浓,浓艳,浓厚;纠缠不休緩い(ゆるい)形容动词穏やか(おだやか)柔らか(やわらか)朗らか(ほがらか)巧み(たくみ)明らか(あきらか)爽やか(さわやか)謙虚(けんきょ)真剣(しんけん)贅沢(ぜいたく)妥当(だとう)慎重(しんちょう)粗末(そまつ)派手(はで)地味(じみ)正直(しょうじき)生意気(なまいき)骄慢けち厄介(やっかい)照顾,照料;麻烦,难对付新た(あらた)平等(びょうどう)和やか(なごやか)深刻(しんこく)偉大(いだい)見事(みごと)快適(かいてき)重大(じゅうだい)微妙(びみょう)手頃(てごろ)<尺寸>正合手;<对自己的条件>适合安易(あんい)容易;安逸;随便,不认真冷静(れいせい)気の毒(きのどく)可怜,悲惨;可惜,遗憾;过意不去明確(めいかく)率直(そっちょく)正式(せいしき)豊富(ほうふ)愉快(ゆかい)上品(じょうひん)下品(げひん)水平(すいへい)的確(てきかく)巨大(きょだい)気楽(きらく)陽気(ようき)主要(しゅよう)副词しきりに再三予め(あらかじめ)ぐっと越发さんざん严重むしろ宁愿うんと努力せいぜい至多少なくとも至少にっこり微笑ぽんやり模糊すっきり舒畅うっかり不小心ちっとも、すこしも一点也ろくに不能很好的まさか未必いまにも眼看とかく往往,反正3.ゆっくり慢慢地しっかり牢牢地+勉強するまるで+ようです简直好象いかにも+らしい果真象今にも+そうだ(样态)眼看就要すっかり、まったく完全ほとんど+否几乎めったに+否很少なかなか+否不容易ぜんぜん+否全然まさか+否没想到,决不やっと、ようやく、とうとう终于すでに已经ちょうど正好たとえ+ても即使8.さっそく立刻たちまち立刻わずか只じっと一动不动かなり相当おそらく恐怕さぞ想必あっさり清淡;简单;干脆料理があっさりしている菜很清淡あっさりと断る断然拒绝いらいら焦急,烦躁待ち人が来なくていらいらする等的人还没来所以很焦急うっかり不留神,漫不经心うろうろ徘徊,转来转去うんざり厌烦,厌腻うっかりと間違える不留神弄错了うろうろ歩き回る徘徊毎日同じ料理でうんざりする每天同样的菜都腻了がたがた震える震动がたがた发抖,哆嗦,不稳,不紧がっかり失望,灰心きちんと好好地,整整齐齐ぎっしり满满地きっぱり断然,干脆きらきら闪耀,耀眼ぎりぎり极限,到底ぐずぐず磨蹭,慢吞吞ぐっすり酣睡貌試合に負けてがっかりする比赛输了很失望きちんと片付ける收拾得整整齐齐予定がぎっしりと詰まる预定排得满满的きっぱり断る断然拒绝きらきら輝く闪闪发光ぎりぎり間に合う勉强赶上ぐずぐずと返事を延ばす磨磨蹭蹭耽误了回信ぐっすり眠る酣睡げらげら哈哈ごたごた混乱,乱七八糟こつこつ勤奋,孜孜不倦こっそり悄悄,偷偷げらげら笑う哈哈大笑部屋の中がごたごたしている房间里乱七八糟こつこつと働く勤奋的工作こっそり抜け出す悄悄地溜出ごろごろ隆隆,轰隆轰隆,无所事事ごろごろと鳴る轰隆轰隆的叫着ざあざあ哗啦哗啦家でごろごろしている在家里无所事事雨がざあざあ降る雨哗啦哗啦地下着さっさとやる迅速的做ざっと計算する粗略地计算気分がさっぱりする心情爽快さっぱりわからない完全不明白さらさらと流れる潺潺地流淌手が荒れてざらざらする手干燥很粗糙。

考研203日语学习计划

考研203日语学习计划

考研203日语学习计划一、学习目标1. 学习并掌握日语基础语法、词汇和句型,达到能够进行简单日常会话和阅读的水平。

2. 通过对日语听力和阅读的训练,提高能力,达到听说读写的全面掌握。

3. 考取日语能力考试N2级别证书。

4. 获得能够在学习、生活及工作中使用日语的基本能力。

二、学习内容1. 日语基础语法2. 日语基础词汇3. 日语基础句型4. 听力训练5. 阅读训练6. 写作训练7. 翻译训练三、学习计划1. 第一阶段(1-4个月)目标:掌握日语基础语法、词汇和句型,能够进行简单的日常会话。

学习内容:- 做一些日语基础教材的课后习题,掌握日语的基础语法和词汇。

- 通过听力和口语训练,逐渐提高日语听说能力。

- 通过阅读日语原版书、报纸、杂志等,提高阅读能力。

学习进度安排:每天学习2-3小时,其中包括课后习题、听力训练和阅读训练。

2. 第二阶段(5-8个月)目标:达到能够进行中等难度的日常会话和阅读,熟练掌握一些日语基础句型。

学习内容:- 选用一些中级日语教材进行学习,巩固基础,扩充词汇量。

- 练习一些较难的听力材料,提高听力水平。

- 大量阅读日语材料,积累阅读能力。

学习进度安排:每天学习3-4小时,包括课后习题、听力训练和阅读训练。

3. 第三阶段(9-12个月)目标:达到能够进行较为复杂的日常会话,阅读较难的日语材料,做到综合运用日语。

学习内容:- 选用一些高级日语教材进行学习,巩固所学知识。

- 针对性的进行听力训练,提高听力水平。

- 大量阅读高难度的日语材料,提高阅读能力。

- 进行写作和翻译训练,提高综合运用能力。

学习进度安排:每天学习4-5小时,包括课后习题、听力训练、阅读训练、写作和翻译训练。

四、复习与总结在学习进行的同时,要及时进行复习,巩固所学知识。

每个阶段结束后,要对所学内容进行总结,查漏补缺,为下一个阶段的学习作准备。

以上是考研203日语学习计划,希望能够在严格按照计划执行的情况下,顺利达到学习目标,取得优异成绩。

203日语作文平均分

203日语作文平均分

203日语作文平均分篇一:203日语考研的经验203日语考研的一些经验(是统考公共课的日语,非日语专业的考研)首先,说一下203日语是什么东西。

每年全国研究生考试,第一门都考思想政治理论,代码是101。

第二门考外语,全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语。

思想政治理论与外语都是100分的分值。

第三门是专业课一,应该很大一部分的同学们考的都是数学,当然根据专业不同也略有不同。

第四门是专业课二,也就是一般大家所谓的专业课了。

第三门与第四门都是150分分值的科目。

考研最终是500分的总分值。

其次,介绍一下英语与日语的区别吧(俄语没有认识的人考,所以就不乱发言了)。

日语的考试题型和英语有很大的区别,日语分为三道大题:第一题叫基础知识,20分,每题一分。

形式上等于英语的完形填空,但比较容易,一般1到11题的部分是完形填空,12到18是考的词汇和语法的用法,一般就是让你找出和原文用法一致【同じのは】或者不同的【違うのは】选项,19、20考的是给单词注假名。

第二题是阅读理解,分为两部分。

第一部分是四篇文章,每篇文章5个题,每题2分共40分。

第二部分是翻译,日译汉,从一篇文章中选取五句话,每题3分共15分。

第三题是作文,满分25。

今年的题目是:现在养宠物的人越来越多,站在养宠物的立场,和站在不养宠物的人的立场作一篇文章。

应该说在一定程度上考日语要比考英语简单许多。

英语的难度要很高,毕竟大家都是学过英语的人,英语考试的选拔性就更高。

那么日语就很简单吗?我的答案是否定的,日语也不是很容易,所谓的容易是跟英语对比而言的。

每年英语都有很多人过不了国家的分数线(以经济和管理类专业为例,外语国家的最低先是55或者50)那么日语的难度是什么具体情况呢?难易度,本来就是一个抽象的概念,但是要是非要表示203日语的难度的话,总体上应该在N2以上吧!!!因为分值较低的第一大题和第一篇阅读,比N2的难度低,阅读部分的2、3应该比N2要难比N1简单。

203考研日语核心词汇2000词2

1■ ち · チち【血】 (名) ①血,血液②血统ちい【地位】 (名) 地位,职位ちいき【地域】 (名) 地域,地区ちいさい【小さい】 (形) (体积、面积、身长、年龄等)小ちいさな【小さな】 (连体) 小的チーズ (名) 奶酪,干酪チーム (名) (体育)队ちか【地下】 (名) ①地下②阴间③地下活动ちかい【近い】 (形)①(距离、时间)近,靠近②(血缘、关系)亲密 ③相似,近似 ちがい【違い】 (名) ①差异,区别,不同②差错,错误ちがう【違う】 (自五) ①不同,不一致,不一样②错,不对,不符ちかく【近く】 Ⅰ(名) 附近Ⅱ(副)不久,最近,近期ちかごろ【※近頃】 (名) 近来,这些日子ちかづく【近づく】 (自五) ①靠近,迫近,临近②接近,亲近ちかてつ【地下鉄】 (名) 地铁ちから【力】 (名) ①体力,力气,力量,劲儿②能力,实力ちきゅう【地球】 (名) 地球ちぎる (他五) ①撕碎,弄碎②揪下,揪成小块ちく【地区】 (名) 地区ちじ【知事】 (名) (日本都、道、府、县的最高行政长官)知事ちしき【知識】 (名) 知识ちじん【知人】 (名) 熟人,相识ちず【地図】 (名) 地图ちたい【地帯】 (名) 地带,地域ちち【父】 (名) ①父亲②先驱,创始人ちちおや【父親】 (名) 父亲ちぢむ【縮む】 (自五) ①缩,缩小②起皱,出褶ちっとも (副) (后与否定语呼应)一点也(不),毫(不),一会儿也(不) ちほう【地方】 (名) ①地区②(首都或中心城市以外的)地方ちゃいろ【茶色】 (名) 茶色ちゃく【着】 Ⅰ(量) ①(衣服)套,件②(到达的先后顺序)第……名Ⅱ(后缀)到达,抵达 チャレンジ (名·自サ) 挑战ちゃわん【茶碗】 (名) ①茶碗②饭碗――ちゃん (后缀) 对同辈及以下的人的亲昵称呼チャンス (名) 机会,时机ちゃんと (副) ①端正,规规矩矩②整整齐齐③好好地,牢牢地 ,完全ちゅうい【注意】 (名·自サ) ①注意,留神,小心,谨慎②提醒,警告ちゅういぶかい【注意深い】(形) 非常细心,小心谨慎ちゅうかじんみんきょうわこく【中華人民共和国】(名)中华人民共和国,中国ちゅうがく【中学】 (名) 初中ちゅうけい【中継】 (名·他サ) ①中继②转播ちゅうごく【中国】 (名) ①中华人民共和国,中国②(日本地区名)中国ちゅうごくご【中国語】 (名) 中国话,汉语ちゅうごくじん【中国人】(名) 中国人ちゅうし【中止】 (名·他サ) 中止,中途停止ちゅうしゃ【注射】 (名·他サ) 注射,打针ちゅうしゃじょう【駐車場】(名) 停车场2ちゅうじゅん【中旬】 (名) 中旬ちゅうしん【中心】 (名) ①中心②核心ちゅうもく【注目】 (名·他サ) 嘱目,注目ちゅうもん【注文】 (名·他サ) ①定做,定购,定货②要求,希望ちょうき【長期】 (名) 长期ちょうこく【彫刻】 (名·他サ) 雕刻ちょうしょ【長所】 (名) 长处,优点ちょうじょう【頂上】 (名) ①山顶②顶点,极点ちょうしょく【朝食】 (名) 早饭ちょうだい【※頂戴】 (名·他サ) ①(もらう的敬语,妇女、儿童多用)领受②(食べる的敬语)吃,喝③请给(我)ちょうど (副) ①正,正好②宛如,正象ちょうみりょう【調味料】(名) 调味品,调料チョーク (名) 粉笔ちょくご【直後】 (名) ……之后不久,刚……就,紧接着ちょくぜん【直前】 (名) 将要……之前,眼看就……的时候チョコレート (名) 巧克力ちょっけい【直径】 (名) 直径ちょっと (副)①稍微,一点儿②一会儿,暂时③(后与否定语呼应)(不)大容易,(不)太……,难以……ちらかる【散らかる】 (自五) 零乱,散乱,乱七八糟■ つ · ツつい (副) ①(表示时间、距离)相隔很短,刚刚②不知不觉地,无意中,不由得ついたち【一日】 (名) (每月的)一日,一号つう【通】 (量) (文件、书信)封,件つうがく【通学】 (名·自サ) 走读,上学つうきん【通勤】 (名·自サ) 上下班,通勤つうこう【通行】 (名·自サ) ①通行,往来②一般通用つうじる【通じる】 Ⅰ(自上一) ①通,相通②通晓,熟悉,精通③理解,领会Ⅱ(他上一) ①通,(使)相通②(使)理解③通过,经过つうしん【通信】 (名·自サ) ①通信,通音信②(电信、电话等)通讯③通信稿,报道消息的稿件つうち【通知】 (名·他サ) 通知つうやく【通訳】 (名·自他サ) (口头)翻译(员)つかう【使う】 (他五) ①用,使用②雇用,使用(人)③消费,花费つかまえる【捕まえる】 (他下一) ①揪住,抓住②促拿,逮捕つかまる【捕まる】 (自五) ①被捉拿,被捕获②(紧紧)抓住つかれ【疲れ】 (名) 疲乏,疲劳,疲倦つかれる【疲れる】 (自下一) ①累,乏,疲劳②(东西因长期使用)变陈旧,不顶用つき【月】 (名) ①月亮②月,月份つぎ【次】 (名) 其次,下一个つきあう【付き合う】 (自五) ①来往,交际②作陪,奉陪つぎつぎ【次々】 (副) 接连不断,一个接一个つきひ【月日】 (名) ①太阳和月亮②月份,日期③时光,岁月つく【付く】 (自五) ①沾,沾上,附,附上②跟随,跟着③附加,增添④有(结果),定下つく【着く】 (自五) 到,到达3つく【突く】 (他五) ①刺,扎,戳②冒,冲,顶③支撑,拄着つぐ【継ぐ·接ぐ】 (他五) ①继承②接,连接③添加つくえ【机】 (名) 桌子,书桌つくす【尽くす】 Ⅰ(他五) ①尽,竭尽②尽力,效力Ⅱ(后缀) ……尽,……完つくりあげる【作り (他下一) ①做成,完成②捏造,编造上げる】つくりだす【作り出す】 (他五) ①开始做②制造出,生产出③创造出つくる【作る·造る】 (他五) ①做,作②创造,制造③栽培,培养④做(饭、菜等)つけくわえる【付け (他下一) 补充,附加,增补加える】つける【付ける】Ⅰ(他下一)①安上,接上,挂上,插上,附上②涂上,上,沾上,粘上③附上,添加④使跟随Ⅱ(后缀) ①经常,惯于……②赋予 つごう【都合】(名) ①情况,理由②方便(不方便),合适(否与) つたえる【伝える】(他下一) ①传达,转告,告诉②传授,传给③传导,传入,传播 つたわる【伝わる】(自五) ①传入,传来②传,传播③沿,顺 つち【土】(名) ①地,土地,大地②土,土壤③地面,地上 つづき【続き】(名) ①继续,接续②下文,待续 つづく【続く】(自五) ①继续,连续不断②相连,连通③接着,跟上 つづける【続ける】(他下一) ①继续 ,连续②连接 つっこむ【突っ込む】Ⅰ(自五) ①冲入,闯入②深入Ⅱ(他五) ①塞入,刺入,扎入②埋头,深究 つつみ【包み】(名) 包,包裹, つつむ【包む】(他五) ①包上,包裹②隐藏,遮掩③笼罩,充满 つとめ【勤め】(名) 工作,职务 つとめる【勤める】(自下一) 工作,任职 つとめる【努める】(自下一) 努力,尽力 つな【綱】(名) ①缆绳,粗绳,绳索②依靠,依赖③(相扑)横纲 つながり【※繫がり】(名) 联系,,关系 つながる【※繫がる】(自五) ①连接,联系②有关联,牵连 つねに【常に】(副) 常,经常,始终 つぶ【粒】Ⅰ(名) 颗粒,圆粒,米粒Ⅱ(量) 粒 つぶやく【※呟く】(自五) 嘟嚷,唠叨,发牢骚 つぶれる【※潰れる】(自下一) ①(被)弄坏,压坏②(时间)浪费掉③破产,垮台 ――っぽい(后缀) (具有某种样子或倾向)好……,多……,容易…… つま【妻】(名) 妻,妻子 つまずく(自五) ①绊,绊倒②(遇到阻碍而)失败,受挫 つまらない(形) ①没有价值,无谓,微不足道②无意义③无聊,没趣 つまり(接) ①总之,归根结底②也就是说,即 つみ【罪】(名) 罪,犯罪,罪恶,罪责 つむ【積む】(他五) ①堆积,积垒②装载 つめたい【冷たい】(形) ①凉,冷②冷淡,不热情 つめる【詰める】(他下一) ①塞进,装入②挤紧,紧挨③节省,紧缩 つもり(名) ①打算②估计,预计③就算是,权当作 つもる【積もる】Ⅰ(自五) ①积,堆积②积累,积存 Ⅱ(他五) 估计,推测4つゆ【梅雨】 (名) 梅雨(季节)つよい【強い】 (形) ①强,强有力,强大②强壮,健壮③坚决,强硬つよまる【強まる】 ((自五)) 越来越强,增强つよめる【強める】 (他下一) 加强,增强つらい【※辛い】 Ⅰ(形) ①痛苦,难过,难受②无情,刻溥Ⅱ(后缀) 难……,不好……,不便……つり【釣】 (名) ①钓鱼②找的钱つる【釣る】 (他五) ①钓(鱼)②勾引,引诱,诱骗つるす【※吊るす】 (他五) 吊,挂,悬つれる【連れる】 Ⅰ(他下一) 带领,带着Ⅱ(自下一) (以につれて的形式)随着……■ て · テて【手】 (名) ①手,胳膊②(器皿的)把儿,把手③人手,人力であい【出会い】 (名) ①碰见,相遇,不期而遇②幽会であう【出会う】 (自五) ①遇见,碰见偶遇②约会,幽会てあし【手足】 (名) 手足,手脚てあらい【手洗い】 (名) ①(便后)洗手②洗手水(盆)③厕所(常用お手洗い)ていあん【提案】 (名·他サ) 提案,建议,提议ティーシャツ【T シャツ】(名) T 恤衫,圆领衫ていおん【低温】 (名) 低温ていか【低下】 (名·自サ) 降低,下降ていき【定期】 (名) ①定期②定期卷ていきけん【定期券】 (名) 定期卷(月票等)ていきゅうび【定休日】 (名) (商店、公司规定的)休息日ていしゅつ【提出】 (名·他サ) 提出,提交ディスコ (名) 迪斯科ティッシュ (名) 面巾纸,纸巾ティッシュペーパー (名) 卫生纸,手纸,化妆纸ていど【程度】 (名) ①程度,水平②适度,限度ていねい【丁寧】 (形动) ①有礼貌,恭恭敬敬,郑重其事②精心,注意周到,小心谨慎ていれ【手入れ】 (名) 修理,收拾,拾掇デート (名·自サ) (男女)约会,幽会テーブル (名) ①桌子,会议桌,餐桌②表格テープレコーダー (名) 录音机でかける【出かける】 (自下一) 出去,出门,外出てがみ【手紙】 (名) 信,书信てき【敵】 (名) 敌,敌人,仇敌――てき【――的】 (后缀) ①关于……的②带有……性质的③……样的,……性的できあがり【出来上がり】(名) ①做好,完成②(做成的)结果,质量できあがる【出来上がる】(自五) ①做完,做好,竣工②天生,生来就テキスト (名) ①教科书,教材②原文,本文てきする【適する】 (自サ) ①适合,适应②适宜于,适当てきせつ【適切】 (名·形动) 适当,妥当,恰当てきとう【適当】 (名·形动·自サ)①适当,适合,适宜②正好,恰当③(连用形)随便できる【出来る】 (自上一) ①能作,能办到,会②做好,做成③形成,出现できるだけ (副) 尽可能,尽量でぐち【出口】 (名) 出口デザイン (名·自他サ) ①设计②图案5ですから→だからテスト (名·他サ) ①测验,考试②试验,检查てつ【鉄】 (名) 铁てつだい【手伝い】 (名) ①帮忙②帮手,保姆てつだう【※手伝う】 Ⅰ(他五)帮忙,帮助Ⅱ(自五)加之,还由于てつづき【手続き】 (名) 手续,程序てっていてき【徹底的】 (名) 彻底テニス (名) 网球テニスコート (名) 网球场では (接) 那么デパート (名) 百货商场てぶくろ【手袋】 (名) 手套てま【手間】 (名) (工作所需的)劳力和时间,工夫でも (接) (表示转折或辩解)不过,可是てら【寺】 (名) 寺院てらす【照らす】 (他五) ①照,照射②对照,参照でる【出る】 (自下一) ①出去,出来,离开②出发,(车、船)开出③出席,上班テレビ (名) 电视,电视机てん【点】 (名) ①点,顿号,逗号②(考试)分数③(体育)得分てんいん【店員】 (名) 店员てんき【天気】 (名) ①天气②晴天,好天气てんきよほう【天気予報】(名) 天气预报でんき【電気】 (名) ①电,电气②电力③电灯てんきん【転勤】 (名·自サ) 调动(工作)てんけい【典型】 (名) 典型でんし【電子】 (名) 电子でんしメール【電子メール】?イーメールでんしゃ【電車】 (名) 电气化火车てんじょう【天井】 (名) 天棚,顶棚,天花板てんすう【点数】 (名) ①分数②(物品的)件数でんたく【電卓】 (名) 电子计算器でんち【電池】 (名) 电池でんちゅう【電柱】 (名) 电线杆でんとう【電灯】 (名) 电灯でんとう【伝統】 (名) 传统てんぷら【天婦羅】 (名) ①油炸虾(鱼等)②冒牌货,虚有其表的东西でんぽう【電報】 (名) 电报てんらんかい【展覧会】 (名) 展览会でんりゅう【電流】 (名) 电流でんわ【電話】 (名) 电话でんわちょう【電話帳】 (名) 电话簿,电话本でんわばんごう【電話番号】(名) 电话号码■ と · トと【戸】 (名) 门,门扇ど【度】 (名) ①(温度等的)度②次,回ドア (名) 门ドイツ (名) 德国トイレ (名) 厕所,卫生间6トイレットペーパー (名) 手纸,卫生纸どう (副) 怎样,怎么,如何どういう (连体) 什么样的,怎么样的とうきょう【東京】 (名) 东京どうぐ【道具】 (名) ①道具②工具③手段どうさ【動作】 (名·自サ) 动作とうざい【東西】 (名) ①东西,东和西②东方和西方③方向,方位とうじ【当時】 (名) 当时どうし【同士】 Ⅰ(名) 同志,同伴,同伙Ⅱ(后缀) ……彼此之间,……相互间どうじ【同時】 (名)同时,同一时间,同时期 とうじつ【当日】 (名)当日,当天 どうして (副)①为什么②怎样,如何 どうしても (副)①怎么也得②(后与否定语呼应)无论如何也(不),怎么也(不) とうじょう【登場】 (名·自サ)①登场,登台②出现③(新产品等)上市 どうせ (副)反正,终归,无论如何 とうぜん【当然】 (副·形动)当然,自然 どうぞ (副)请,务必 とうちゃく【到着】 (名·自サ)到达,抵达 とうとう【到頭】 (副)终于 とうばん【当番】 (名)值班(人),值日生 とうひょう【投票】 (名·自サ)投票 とうふ【豆腐】 (名)豆腐 どうぶつ【動物】 (名)动物 どうぶつえん【動物園】 (名)动物园 どうも Ⅰ(副)①实在,真②似乎,总觉得③(后与否定语呼应)怎么也(不) Ⅱ(感)谢谢,对不起 とうゆ【灯油】 (名)① 灯油②煤油 どうよう【同様】 (名·形动)同样,一样 どうりょう【同僚】 (名)同僚,同事 どうろ【道路】 (名)道路,公路 どうわ【童話】 (名)童话 とお【十】 (数)① 十(个)②十岁 とおい【遠い】 (形)①(时间、空间)远②疏远,不亲近的 とおか【十日】 (名)①十日,十号②十天 とおく【遠く】 (名)远处,远方 とおす【通す】 (他五)①通(向)②通过,穿过③领进,引进④坚持到底,固执 とおり【通り】 Ⅰ(名)①大街,马路②通行,通过③按照 Ⅱ(后缀)原样,照……那样,如同 Ⅲ(量)种,种类 とおりかかる【通り (自五)路过,恰巧通过 かかる】とおる【通る】 (自五)①通过,穿过②通用,通行③(决议等)通过 とかい【都会】 (名)都市,城市 とかす【溶かす·解かす】 (他五)①溶化,溶解②熔化③融化 とき【時】 (名)① 时间,光阴②时候③时期,季节④时机,时运 ときどき【時々】 Ⅰ(名)各个时期 Ⅱ(副) 有时,时常7ときに【時に】 (副) 偶尔,有时候とく【解く】 (他五) ①解开,拆开②废除,解除③解答,解除どく【毒】 (名) 毒,毒药とくい【得意】 (名·形动) ①得意,心满意足②骄傲,自满③擅长,拿手どくしよ【読書】 (名·自サ) 读书とくしょく【特色】 (名) 特色,特别どくしん【独身】 (名) 独身,单身とくちょう【特徴】 (名) 特征,特点とくてい【特定】 (名·他サ) ①特定②特别指定どくとく【独特】 (形动) 独特,独有とくに【特に】 (副) 特别,格外,尤其とくべつ【特別】 (副·形动) 特别,特殊,格外どくりつ【独立】 (名·自サ) ①独立②单独,独自とけい【時計】 (名) 表,钟表とける【溶ける】 (自下一) 融解,溶化,熔化とける【解ける】(自下一) ①(带子、纽扣等)开,松开②(不快、怒气等)消,消释③(疑难、谜等)解开,猜到とげる【遂げる】 (他下一) 达到,完成,(最终)实现どこ (代) 哪里,何处とこや【床屋】 (名) 理发店,理发师ところ【所】 (名) ①场所,地点②部分,点,处ところが (接) 可是,不过ところで (接) (用于突然转换话题时)可是,且说とざん【登山】 (名·自サ) 登山とし【年】 (名) ①年,岁②年龄とし【都市】 (名) 都市,城市としうえ【年上】 (名) 年长,年岁大としょ【図書】 (名) 图书としょかん【図書館】 (名) 图书馆としょしつ【図書室】 (名) 图书室としより【年寄り】 (名) 老人とじる【閉じる】 (自他上一) ①关闭,闭上(眼、口等)②结束とたん【途端】 (名) 刚一……的时候,正当……的时候とちゅう【途中】 (名) 途中,中途どちら (代) ①哪边,哪里②哪一位③(二者中的)哪一个とっきゅう【特急】 (名) ①特快,特快列车②火速とっくに (副) 老早,很早以前,早就とつぜん【突然】 (副) 突然,忽然どっち→どちらドット (名) ①点②水珠花纹どっと (副) ①哄堂,哄然②蜂拥,云集③突然(增多、增强、加重)とても (副) ①很,极,非常②(后与否定语呼应)无论如何也(不),怎么也(不) とどく【届く】 (自五) ①及,达②到达③周到,周密とどけ【届け】 (名) (提交给机关、学校的)报告,申请,假条 とどける【届ける】 (他) ①送到,递送②(向政府等部门)呈报,申报とない【都内】 (名) (东京都)市内,市区どなた (代) 哪位となり【隣】 (名) ①邻居,隔壁②邻近,旁边8とにかく (副) ①总之,无论如何,不管怎样②姑且,暂且どの (连体) 哪个,哪とびこむ【飛び込む】 (他五) ①跳进,跳入②突然闯进,飞进とびだす【飛び出す】 (他五) ①飞起来,起飞②(突然)跳出,跑出去③离去,离开④凸出,鼓出とぶ【飛ぶ·跳ぶ】 (自五) ①飞,飞翔②飞跑③跳跃,跳过トマト (名) 番茄,西柿とまる【止まる·留まる】 (自五) ①停止,停(车),(鸟)落②堵塞,不通③固定住とまる【泊まる】 (自五) ①(船)停泊②投宿,住宿とめる【止める·留める】 (他下一) ①停下,止住②把……固定住③制止,阻止とめる【泊める】 (他下一) ①留(客)过夜,留宿②(使船)停泊――とも【――共】 (后缀) ①都,全②包括……在内ともだち【友達】 (名) 友人,朋友ともに【共に】 (副) ①共同,一起②同时,既……又……どよう(び)【土曜(日)】(名) 星期六トラック (名) 卡车,载重汽车トラブル (名) ①纠纷,麻烦②(机械等的)故障ドラマ (名) 剧,戏剧とり【鳥】 (名) 鸟とりあつかい【取り扱い】(名) ①对待,待遇②办理,处理,操作とりあつかう【取り扱う】(他五) ①办理,处理,受理②操纵,使用③对待,接待とりいれる【取り入れる】(他下一) ①采用,输入,引进②拿进来③收获,收割とりかえる【取り替える】(他下一) ①更换,调换②交换とりくむ【取り組む】 (自五) ①扭住②搞,致力③同……比赛とりけす【取り消す】 (他五) 取消,撤消,作废とりだす【取り出す】 (他五) ①取出,拿出②抽出どりょく【努力】 (名·自五) 努力,奋勉とる【取る·採る·捕る】 (他五) ①取,拿②脱去,摘掉③采用,录用④捕,捉とる【撮る】 (他五) 照相,摄影ドル (名·量) 美元どれ Ⅰ(感) 喂,哎Ⅱ(代) 哪,哪个とれる【取れる】 (自下一) ①能取②脱落③可以理解为④消除,消失どろぼう【泥棒】 (名) 小偷,贼どんどん (副) ①接连不断地②顺利地どんなに (副) 如何,多么トンネル (名) 隧道■ な · ナない【無い】 (形) 没有,无ナイフ (名) 餐刀,(西式)小刀ないよう【内容】 (名) 内容なお【※尚】 Ⅰ(副) 更加,越发①还,仍然②更,再Ⅱ(接) 更加,越发なおす【直す·治す】 (他五) ①改(正),矫正②修理③治疗なおる【直る·治る】 (自五) ①改正过来,矫正过来②修理好③治好,痊愈なか【中】 (名) ①内部,里面②中间,其中なか【仲】 (名) 关系,交情ながい【長い·永い】 (形) ①长,长久②(距离)远なかなおり【仲直り】 (ナ·自サ) 和好,和解,言归于好9なかなか (副) ①很,颇,相当②(后与否定语呼应)(不)容易,(不)轻易,怎么也(不)なかば【半ば】 (名) ①半,一半②中间,当中③中途,正在进行中ながびく【長引く】 (自五) 拖长,拖延なかま【仲間】 (名) 伙伴,同事なかみ【中身·中味】 (名) ①(箱、包等)装的东西②内容,实质,内涵ながめ【眺め】 (名) ①眺望,瞭望②风景,景致ながめる【眺める】 (他下一) ①眺望,远眺②凝视,注视ながれ【流れ】 (名) ①水流,河流②潮流,流动③流派ながれる【流れる】 (自下一) ①流(淌)②漂走③变迁,逝去なく【泣く】(自五) 哭泣,啼哭 なく【鳴く】(自五) 鸣叫,啼叫 なくす【無くす】(他五) 失掉,丧失,丢失 なくなる【無くなる·亡(自五) ①遗失②死(亡),逝世 くなる】なぐる【殴る】(他五) 打,殴打 なげる【投げる】(他下一) ①投,扔,掷②放弃 なさけ【情け】(名) ①情,人情,情义②同情(心) なさけない【情けない】(形) ①可怜,悲惨②无情,冷漠③令人遗憾 なさる(他五) (する的敬语)为,做 なし【梨】(名) 梨 なす【※茄子】(名) 茄子 なぜ【※何故】(副) 为什么,何故 なぜなら(接) 因为,原因是 なつ【夏】(名) 夏(天),夏季 なつかしい【懐かしい】(形) 怀念,眷恋,思慕,留恋 なっとう【納豆】(名) (蒸后发酵的大豆食品)纳豆 なっとく【納得】(名·他サ) 理解,领会,信服,(接受)观点 なつやすみ【夏休み】(名) 暑假 なな【七】(数) 七,第七 ななつ【七つ】(数) ①七个②七岁 ななにん【七人】(数) 七(个)人 なに【何】(代) 什么 なのか【七日】(名) ①七日,七号②七天 なべ【鍋】(名) 锅 なまいき【生意気】(名·形动) 骄傲(自大),狂妄,傲慢 なまえ【名前】(名) ①姓名,名字②名称 なまける【怠ける】(自下一) 怠惰,懒惰 なみ【波】(名) 波(浪),波涛 なみき【並木】(名) 街道树,林荫树 なみだ【涙】(名) 眼泪,泪水 なやみ【悩み】(名) 烦恼,苦恼 なやむ【悩む】(自五) 烦恼,苦恼 ならう【習う】(他五) 练习,学习(技能) ならす【鳴らす】(他五) ①鸣,弄出声音②扬名,驰名 ならぶ【並ぶ】(自五) ①排列,陈列②比得上,匹敌 ならべる【並べる】(他下一) ①排列,陈列,罗列②列举③比较 なる【成る】 (自五) ①成为,变为②组成,构成③完成,实现10 なる【鳴る】 (自五) ①鸣,响②著名,闻名なるべく (副) 尽量,尽可能なるほど【成る程】 (副) 的确,果然,诚然なれる【慣れる·※馴れる】(自下一) ①习惯②熟悉,熟练③适应なわ【縄】 (名) 绳(索)なんきょく【南極】 (名) 南极,南极洲,南极大陆なんでも【何でも】 (副) ①不论什么,不管什么②多半是,好像是なんとか【何とか】 (副) ①什么,这个那个②设法,想办法③勉强,好歹 なんとなく【何となく】 (副) ①不由得,总觉得②无意中ナンバー (名) ①数,数字②号数,号码なんぼく【南北】 (名) 南北■ に · ニに【二】 (数) ①二②两个におい Ⅰ【※匂い】 (名) ①香味,芳香②气息,情趣Ⅱ【※臭い】 (名) 臭味にがい【苦い】 (形) ①(味)苦②不愉快③痛苦にがす【逃がす】 (他五) ①放跑,放走②错过,丢掉ながつ【二月】 (名) 二月にがて【苦手】 (名·形动) ①不擅长②不好对付(的人)にぎやか【賑やか】 (形动) ①热闹,繁华②闹哄哄,喧闹にぎる【握る】 (他五) ①握,抓,攥②抓住,掌握にぎわう【賑わう】 (自五) ①热闹②兴旺,兴隆にく【肉】 (名) ①肉,肉类②果肉にくい【憎い】 (形) 可憎,讨厌,可恶――にくい【――難い】 (后缀) 难……,难以……にくむ【憎む】 (他五) ①憎恶,恨②嫉恨にくらしい【憎らしい】 (形) 可憎,可恨,讨厌にげだす【逃げ出す】 (自五) 逃走,跑掉,溜走にげる【逃げる】 (自下一) ①逃跑,逃走②逃避,躲避にこにこ (副) 笑眯眯,笑嘻嘻にごる【濁る】 (自五) 浑浊,污浊,变浊にし【西】 (名) 西,西方にせもの【偽者·※贋物】 (名) 冒牌货,假货,赝品にち【日】 (名) 日,天にちじょう【日常】 (名) 日常にちよう(び)【日曜(日)】(名) 星期日,星期天にちようひん【日用品】 (名) 日用品にっき【日記】 (名) 日记にっこり (副··自サ) 微笑的样子にってい【日程】 (名) 日程,每日的计划にぶい【鈍い】 (形) ①(刀等)不快,变钝②(头脑)变迟钝,(记忆等)退步③减弱,变弱にほん【日本】 (名) 日本にほんかい【日本海】 (名) 日本海にほんご【日本語】 (名) 日本语にほんじん【日本人】 (名) 日本人にもつ【荷物】 (名) ①行李,货物②负担にゅういん【入院】 (名·自サ) 住院にゅうがく【入学】 (名·自サ) 入学にゅうし【入試】 (名)入学考试にゅうしゃ【入社】 (名·自サ)进入公司(工作)にゅうじょう【入場】(名·自サ)入场にゅうじょうけん【入場券】 (名) 入场券ニュース (名)新闻,消息ニューヨーク (名)纽约にる【似る】 (自上一)似,(容貌等)像にる【煮る】 (他上一)煮,炖,熬にわ【庭】 (名)庭院,院子にわか【※俄か】 (形动)①突然,骤然②立刻,马上にわかあめ【※俄か雨】 (名)骤雨にん【人】 Ⅰ(量)人,名Ⅱ(后缀)……人にんき【人気】 (名)声望,人缘にんぎょう【人形】 (名)①偶人,木偶②傀儡にんげん【人間】 (名)①人,人类②人品にんしき【認識】 (名·自サ)认识にんずう【人数】 (名)人数にんむ【任務】 (名)任务■ ぬ · ヌぬく【抜く】 (他五)①抽出,选出②去掉,拔掉③清除,删掉④胜过,超过ぬぐ【脱ぐ】 (他五)脱去,摘掉ぬすむ【盗む】 (他五)①偷盗②偷偷地(做某事)ぬらす (他五)弄湿ぬる【塗る】 (他五)涂,抹,擦ぬれる【濡れる】 (自下一)①濡湿,润湿②淋湿■ ね · ネねがい【願い】 (名) ①请求,恳求②愿望,期望,心愿ねがう【願う】 (他五) ①请求,恳求②愿望,期望③祈求ねぎ (名)葱ネクタイ (名)领带ねこ【猫】 (名)猫ねずみ【鼠】 (名)老鼠ねだん【値段】 (名)价钱,价格ねつ【熱】 (名)①热,热度②(发)烧③热情,劲头ネックレス(名)项链ねっしん【熱心】 (名·形动)①热心,热情②专注,投入ねっちゅう【熱中】 (名·自サ)热中,着迷,入迷ねぼう【寝坊】 (名·形动·自サ)爱睡懒觉的人,贪睡,睡懒觉ねむい【眠い】 (形)困,困倦ねむる【眠る】 (自五)①睡觉,睡眠②安息,长眠ねらい【※狙い】 (名)①瞄准,②目标,目的ねらう【※狙う】 (他五)①瞄准,把……作为目标②窥视,伺机ねる【寝る】 (自下一)①睡觉,就寝②躺,卧③卧病在床ねんがじょう【年賀状】 (名)贺年片,贺年卡ねんげつ【年月】 (名)年月,光阴ねんだい【年代】 (名)①年代②时代ねんぱい【年配】 (名)年长ねんりょう【燃料】 (名)燃料ねんれい【年齢】 (名)年龄,年岁■ の · ノのうか【農家】 (名)①农家,农户②农民のうぎょう【農業】 (名)农业のうさんぶつ【農産物】 (名)农产品のうりつ【能率】 (名)效率ノート (名) ①笔记本,本子②记录,注释③笔记,手记のこす【残す】 (他五)①留下,剩下②保留③遗留のこり【残り】 (名)剩余(的东西),残余のこる【残る】 (自五)①留下②剩余③遗留のせる【乗せる】 (他下一)①使……乘上②使……参加のせる【載せる】 (他下一)①记载,登载②装载,把……放在……上のぞく【除く】 (他五)①除去,铲除②除外のぞみ【臨み】 (名) 希望,愿望,期望,,指望のぞむ【望む】 (他五)①愿望,期望②眺望のち【後】 (名)①(时间或顺序)后②今后のど【※喉】 (名)咽喉,嗓子のばす【伸ばす】 (他五)①伸直,伸展,伸出②发挥,发展③扩大(势力、范围等)のばす【延ばす】 (他五) ①延长,推延,拉长②伸开,拉直③稀释のびる【伸びる·延びる】(自上一)①伸长,长高②发展,,扩张③推迟,延期④展开のぼり【上り·昇り】 (名) ①登,升起②上坡(路)③上行(列车)のぼる【上る·昇る】 (自五) ①上行,上溯②(数量)达到のぼる【登る】 (自五)登,攀登のみもの【飲み物】 (名)饮料のむ【飲む】 (他五)喝,吞(咽)のりかえ【乗り換え】 (名)换车,换乘のりかえる【乗り換える】(他下一)换车,换乘のりもの【乗り物】 (名)交通工具のる【乗る】 (自五)①乘,骑②登,上③上当,受骗のんびり (副·自サ)舒舒服服,悠然自得■は · ハは【葉】 (名)叶,叶子は【歯】 (名)①牙,牙齿②(器物的)齿ばあい【場合】 (名)①场合,情况②时候バーゲン (名)廉价销售,大甩卖パーセント (名)百分比パーティー (名)(交际性)聚会はい (感)①是,有②好,行③(促使对方注意)喂はい【杯】 Ⅰ(名)杯,盏Ⅱ(量)杯,碗はい【灰】 (名)灰ばい【倍】 Ⅰ(名)倍,二倍,加倍Ⅱ(量)倍バイオリン (名)小提琴ハイキング (名·自サ)徒步旅行,郊游はいく【俳句】 (名)俳句(日本特有的诗歌形式之一)バイク (名)(装有小型发动机的)自行车,摩托车はいけん【拝見】 (名·他サ)(敬语)拜阅,拜读はいざら【灰皿】 (名)烟灰缸はいたつ【配達】 (名·他サ)投递(员),发送(人员)ばいばい【売買】 (名·他サ)买卖,交易はいる【入る】 (自五)①进入②容纳③包括在内④参加,加入ばか【※馬鹿】 (名·形动)①愚蠢,糊涂②无道理,无聊はがき【葉書】 (名)明信片はかせ【博士】 (名) ①(はくし的俗语)博士(学位)②博学之士はく【履く·※穿く】 (他五) 穿(鞋、裤、裙等)はく【掃く·※刷く】(他五) ①扫,打扫②(用刷子等)轻轻涂抹はくしゅ【拍手】 (名·自サ)拍手,鼓掌ばくはつ【爆発】 (名·自サ)①爆炸②爆发はくぶつかん【博物館】 (名)博物馆はげしい【激しい】 (形)①激烈,强烈②厉害,(程度)甚はげます【励ます】 (他五)鼓励,激励はげる【剥げる】 (自下一)①剥落,脱落②褪色はこ【箱】 Ⅰ(名) 盒子,箱Ⅱ(量) 盒,箱はこぶ【運ぶ】 Ⅰ(他五)运送,搬运Ⅱ(自五)进展はさみ (名)剪刀,剪子はし【※箸】 (名)筷子はし【橋】 (名)桥(梁)はし【端】 (名)①端,边,边缘②(事物不重要的)片段,零头はじ【恥】 (名)耻辱,羞耻,丢脸はじまり【始まり】 (名) ①开始,开端②起因,缘起,起源はじまる【始まる】 (自五)①开始②引起,发生はじめ【初め】 (名) ①开始,最初,起初②起因,起源はじめて【初めて】 (副)初次,第一次,最初はじめる【始める】 Ⅰ(他下一)①开始②开办,开创Ⅱ(后缀)开始……ばしょ【場所】 (名)场所,地点はしら【柱】(名)柱,柱子はしる【走る】 (自五) ①跑②(车、船等)行驶③偏(于),沉溺④(山脉、河流、道路)走向はず (名)理应,(按理说)应该バス (名)公共汽车,巴士パス (名·自他サ)①免费入场券,免费车票②通过,合格はずかしい【恥ずかしい】(形)害羞,惭愧,不好意思バスケットボール (名)篮球はずす【外す】 (他五)①取下,摘下②避开,躲开③错过,失去バスてい【バス停】 (名)公共汽车站パスポート (名)护照パソコン (名)(个人)电脑,微机はだ【肌】 (名) ①肌(肤)②(物体)表面,表层③气质,风度バター (名)黄油はだか【裸】 (名) ①裸体,赤身露体②裸露,没有被覆物③赤贫,一无所有はたけ【畑】 (名)旱田,旱地はたす【果たす】 Ⅰ(他五)实现,完成Ⅱ(后缀) ……尽,……光はたち【二十·二十歳】 (名) 二十岁はたらき【働き】 (名) ①作用,效用②机能③工作はたらく【働く】 Ⅰ(自五) ①工作,劳动②起作用,发生效力③(脑筋等)活动Ⅱ(他五)干(坏事)はち【八】 (数)八はちがつ【八月】 (名)八月はちにん【八人】 (数)八(个)人はつおん【発音】 (名·自他サ)发音はつか【二十日】 (名)①二十日,二十号②二十天はっきり (副)①清晰,清楚②明确,明朗バッグ (名)手提包,提箱はっけん【発見】 (名·他サ)发现はつげん【発言】 (名·自サ)发言はっこう【発行】 (名·他サ)(书刊)发行,(证、券等)发放はっしゃ【発車】 (名·自サ)发车はったつ【発達】 (名·自サ)①(身心)成长,发达②(事物)发达,发展,扩大はってん【発展】 (名·自サ)发展,扩展ぱっと(副·自サ)①突然变化貌②显眼,引人注意はつばい【発売】 (名·他サ)出售,发售はっぴょう【発表】 (名·他サ)发表,公布はつめい【発明】 (名·他サ)发明はつもうで【初詣】 (名·自サ)新年首次参拜(神社、寺院等)はで【派手】 (形动)①华丽,花哨②大手大脚,排场はと【※鳩】 (名) 鸽,颌子パトカー (名)巡逻车バドミントン (名)羽毛球はな【花】 (名)①花②樱花はな【鼻】 (名)鼻,鼻子はなし【話】 (名)①话语②话题③商议④故事はなしかける【話しかける】(自下一)①打招呼,搭话②开始说はなしごえ【話し声】 (名)说话的声音,交谈声はなしことば【話し言葉】(名)口语,口头语言はなす【話す】 (他五)①说,谈话,讲述②告诉③商量はなす【放す·離す】 (他五)①撒开,放开②隔开③使……分开バナナ (名)香蕉はなみ【花見】 (名)赏(樱)花はなよめ【花嫁】 (名)新娘,新媳妇はなれる【離れる】 (自下一)①离,分离②离开,离去,远离③离婚,离异はは【母】 (名)家母,母亲はば【幅】 (名)①宽度,幅度②余地,伸缩余地ははおや【母親】 (名)母亲はぶく【省く】 (他五)省略,省去,精简はま【浜】 (名)海滨,湖滨ハム (名)火腿はめる【※嵌める】 (他下一)①嵌,镶②戴(戒指、手套等)③使……陷入ばめん【場面】 (名)①场面,情景②(影视等)镜头,场景はやい【早い·速い】 (形) 早,快,迅速はやし【林】 (名)林子,树林はら【腹】 (名)①腹部,肚子②内心,心思はらい【払い】(名)①付钱,付款②处理掉,卖掉(不用的物品)はらう【払う】 (他五)①掸,拂②付钱,交款③驱赶,驱逐ばらばら (副·形动)分散,零乱バランス (名)均衡,平衡はり【針】 (名)①针②针状物パリ (名)巴黎はる【春】 (名)春,春天はる【張る·※貼る】(自他五) ①伸展,延伸②膨胀,鼓胀③绷直,拉直(绳等)④粘,贴バレーボール (名)排球はれ【晴れ】 (名)①睛天,好天气②隆重,盛大はれる【晴れる】 (自下一)①(天)晴,(云、雾)散②(心情)舒畅③(冤屈)消除 はれる【※腫れる】 (自下一)肿,肿胀はん【半】 Ⅰ(名)半,一半Ⅱ(后缀) ……半,在……中间ばん【晩】 (名)夜晚,晚间ばん【番】 Ⅰ(名)①轮班②次序,顺序③看(守)Ⅱ(后缀)第……パン (名)面包ハンカチ (名)手帕,手绢ばんぐみ【番組】 (名)(电视、广播等的)节目はんこう【反抗】 (名·自サ)反抗,对抗ばんごう【番号】 (名)号码ばんごはん【晩ご飯】 (名)晚饭,晚餐はんざい【犯罪】 (名)犯罪はんせい【反省】 (名·他サ)反省パンダ (名)熊猫,大熊猫はんたい【反対】 Ⅰ(名·形动)相反Ⅱ(名·自サ)反对はんだん【判断】 (名·他サ)①判断②推测ハンドバッグ (名) 女用手提包,坤包ハンドブック (名)手册ハンドル (名)①方向盘②把手,拉手はんにち【半日】 (名)半日,半天はんにん【犯人】 (名)犯人,罪犯ハンバーガー (名)汉堡包はんばい【販売】 (名·他サ)贩卖,出售,销售はんぱつ【反発】 (名·自他サ)①弹回,反弹②抗拒,反抗③(行情)回升はんぶん【半分】 Ⅰ(名)一半,二分之一Ⅱ(后缀) 半……(地)■ ひ · ヒひ――【非――】 (前缀)非……,不……ひ【日】 (名)①日,太阳②阳光③白天④日数,天数,期限ひ【火】 (名)①火②灯火,灯光ひあたり【日当たり】 (名)向阳(处),阳光照射(处)ピアノ (名)钢琴ピーマン (名)圆辣椒,柿子椒ビール (名)啤酒ひえる【冷える】 (自下一)①变冷,变凉②觉得冷,感觉冷ひがい【被害】 (名)受损害,遭灾,受灾ひがえり【日帰り】 (名)当日返回ひかくてき【比較的】 (副)比较ひかげ【日陰】 (名)背阴处,阴凉(处)ひがし【東】 (名)东,东方ひかり【光】 (名)①光,光线②光泽,光辉ひかる【光る】 (自五)①发光,发亮②出类拔萃,出众ひき【匹】 (量)(兽、鱼等)只,匹,头,条ひきうける【引き受ける】(他下一)①接受,承担②作保ひきだし【引き出し】 (名)抽屉ひきだす【引き出す】 (他五)①拖出,抽出②提出,取出③发挥,调动(积极性等)ひく【引く】 (他五) ①拉,拽②减(去),扣除③画线④吸引,引入ひく【弾く】 (他五)弹奏,演奏ひくい【低い】 (形)低,矮ひげ【※髭】 (名)胡须ひこうき【飛行機】 (名)飞机ひざ【膝】 (名)膝(盖)ビザ (名)签证,入国许可ひざし【日差し】 (名)阳光(照射),日照ひさしぶり【久しぶり】 (名·形动)隔了好久ひじ【肘】 (名)①肘,胳膊肘②(椅子等的)扶手ビジネス (名)①事务,业务②商业,实业ひじょうに【非常に】 (副)非常,很,特别ひたい【額】 (名)额(头),前额ビタミン (名)维生素ひだり【左】 (名)左,左边ひっかける【引っ掛ける】(他五) ①挂上,挂起来②披,披上③骗人,拉关系④泼上,溅上びっくり (副·自サ)吃惊,吓一跳ひっこし【引越し】(名)迁居,搬家ひっこす【引っ越す】 (他五)迁居,搬家ひっし【必死】 (名·形动)拼命,殊死,尽全力ひつよう【必要】 (名·形动)①必要②必需,需要ビデオ (名)录像机ビデオテープ (名)录像带ひと【人】 (名)①人,人类②他人,别人ひどい【※酷い】 (形)①残酷,无情②激烈,厉害,严重③极差,很糟糕ひとがら【人柄】 (名)人品,品质ひとこと【一言】 (名)一句话,只言片语ひとしい【等しい】 (形)(性质、数量、状态、条件等)相等,相同ひとつ【一つ】 Ⅰ(数)①一个②一岁Ⅱ(名)相同,一体Ⅲ(副)一点,稍微ひととおり【一通り】 (名··副)①大致,大略②一般,普通③一种,一套ひとびと【人人】 (名)①人们,一般人②人人,每个人ひとまず (副)先,暂且,姑且ひとり【一人·独り】 Ⅰ(名)①单独,独自一人②独身,单身Ⅱ(数)一个人ひとりでに (副)自然而然地,自动地ひとりひとり【一人一人】(名·副)①人人,每人,各自②一个人一个人地ひので【日の出】 (名)日出ひはん【批判】 (名·他サ)批判,批评ひびき【響き】(名)①音响,响声②反响,回音③影响,反应ひびく【響く】 (自五)①响,震响②影响,波及③扬名,闻名ひふ【皮膚】 (名)皮肤ひま【暇】 (名··形动)①闲暇,空闲,闲工夫②时间,工夫ひみつ【秘密】 (名·形动)秘密,暗中びみょう【微妙】 (形动)微妙ひも【※紐】 (名)(细)绳,带子ひゃく【百】 (数)百,一百ひやす【冷やす】 (他五)使……凉,冷却,冰镇ひよう【費用】 (名)费用,开销――びょう【――病】 (前缀)……病びょういん【病院】 (名)医院ひょうか【評価】 (名·他サ)①评价②高度评价びょうき【病気】 (名)病,疾病ひょうし【表紙】 (名)封皮,封面ひょうじゅんご【標準語】(名)标准语びょうどう【平等】 (名·形动)平等びょうにん【病人】 (名)病人,患者ひらがな【平仮名】 (名)平假名ひらく【開く】 Ⅰ(自五)①开,开放②有间隔,有差距③开始(营业等)Ⅱ(他五)①打开,敞开②开设③开(会)④开垦,开辟ひる【昼】 (名)①白昼,白天②正午,中午ビル (名)大楼,大厦ひるごはん【昼ご飯】 (名)午饭,午餐ひるすぎ【昼過ぎ】 (名) (正午刚过的时分)午后ひるね【昼寝】 (名)午觉,午睡ひるま【昼間】 (名)白昼,白天ひるまえ【昼前】(名)(接近正午的时分)午前ひるやすみ【昼休み】 (名)午休ひろい【広い】 (形)①宽(阔),宽广②广泛③渊博ひろう【拾う】 (他五)①拾,捡②挑选ひろがる【広がる】 (自五) ①变宽,展宽②扩大,扩展,蔓延ひろば【広場】 (名)广场びん【瓶】 (名) 瓶,瓶子ピンク (名)①粉红色,淡红色②桃色,色情びんぼう【貧乏】 (名·形动)贫穷,贫困びんぼうにん【貧乏人】 (名)穷人ピンポン→たっきゅう■ ふ · フぶ――【無――】 (前缀)无……,不……,没有……ファックス (名) 传真,传真通信ふあん【不安】 (名·形动) 不安フィルム (名) ①薄膜②胶卷,胶片③影片,电影――ふう【――風】 (后缀) ……方式,……派头,……样式ふうけい【風景】 (名) ①风景,景色②情景ふうとう【封筒】 (名)信封,(装文件的)纸袋。

理工科学生203日语考研心得:发挥不好居然能拿到75分

理工科学生203日语考研心得:发挥不好居然能拿到75分明王道()按:理工科同学晒203经验啦,这次是以问答的形式,能解答不少同学的疑惑哦,大家看一下吧:本文转自学友安静的龙龙很早以前就想写点日语考研的心得什么的,一直拖啊拖的。

拖的都忘了。

前几天查成绩7月的JLPT N1及格了。

于是又想起了这事。

这下也有更多的话能写了。

其实,感觉还是有很多同学对考日语这事一直心存疑惑的。

当然我也是这么走过来了。

所以写这篇文章也是想能稍微消除各位同学的稍许疑惑。

基本上,我也只能以个人的经验来写心得。

因为周围一个考203的都没。

某些方面可能相当主观,大家选择性过滤的看看吧。

关键字:理工科,日语,考研203。

注目:本人是工科生,所以要是你是日语系出身,或者日语达人,那么直接关闭此页就行。

否则看了反而有负效果。

Q1:很多同学想知道自己达到什么程度才能考203A:这其实是很关键的问题。

这直接决定最后自己会不会选择考日语。

可能大部分理工科生都是像我一样,要么是动漫otaku,要么日剧日音迷,多少对日语有一定接触。

有接触不一定就有能力去考203。

这里只是个人经历,当我知道考研能考日语好像都已近是大三下的事了。

于是开始到处打听关于日语考研的事,那时我有选修学校的日语任选课(就那种大三一年,教教标日那类),于是就去像老师打听。

结果得到的答复是否定的。

老师很肯定的否决了我的想法,认为我的想法不现实,毕竟才刚上完一本标日上的程度而已。

当然老师也是凭他的经验来说,上完选修课的学生能考个三级就是ありがたい了。

所以大家能估计出我那时的水平了吧。

囧rz。

还有个小插曲:记得那时在图书馆找关于日语考验的书,找到本赵静先生的那本模拟题。

一做好难,完型全军覆没,那时还自我安慰那肯定是日语专业考验用的,203肯定不是这本模拟题。

现在想想就笑死,想不起来后来搞清楚时的囧态了。

废话一大堆了。

总结一下:当然你能提前准备肯定是好的,最起码能像我一样,大三下的时候能保证有三级水平吧。

日语考研203真题及答案解析

日语考研203真题及答案解析随着日本文化在全球范围内的影响不断扩大,越来越多的学生选择学习日语。

而日语考研也成为许多语言爱好者和对日本文化有浓厚兴趣的学生所追求的目标。

在这篇文章中,我们将对日语考研203真题进行解析,并提供一些备考建议。

首先,让我们来看一下日语考研203真题的内容。

该真题主要分为两个部分:听力和阅读理解。

听力部分包括听力理解和听力填空,而阅读理解部分包括阅读选择题和阅读填空。

这些题目旨在考察考生在日语听说读写各方面的能力,以全面评估他们的语言水平。

在听力理解部分,考生需要仔细聆听录音并回答相关问题。

这一部分的难度较大,需要考生具备较高的日语听力能力。

解题时,考生可以注意关键词、上下文以及语速和语调的变化等。

理解到关键信息后,可以参照选项进行对比和筛选,找出正确答案。

而在听力填空部分,考生需要根据所听到的对话或独白的内容,在空白处填写适当的词汇或短语。

这个部分更加侧重于考察考生的词汇积累和语法运用能力。

解题时,考生可以关注问题中的提示词、句子结构以及上下文的信息,帮助他们填写正确的答案。

阅读理解部分的选择题考察考生对文章整体内容的理解以及对细节信息的把握。

解题时,考生可先浏览全文,把握文章的主旨大意。

然后,针对每个问题,认真阅读与之相关的段落,寻找相关信息进行答题。

阅读填空部分则更加注重考生的词汇和阅读理解能力。

考生需要根据所给的文章和问题,填写适当的单词或短语。

解题时,可以通过上下文的提示、关键词以及语法结构来理解文章的内容并填空。

为了更好地应对日语考研203真题,考生可以采取以下备考策略。

首先,扩大日语输入和输出的范围。

考生可以通过听日语音频、看日语电影和阅读日语书籍等方式来提升自己的语感和语言理解能力。

同时,多与他人进行日语交流,提高口语和写作的表达能力。

其次,进行有针对性的词汇和语法复习。

考生可以根据考纲及历年真题,整理出重点词汇和常见语法点,并进行系统地学习和巩固。

此外,做一些练习题和模拟试题也是提高备考效果的有效方法。

人民大学经济学院203日语初、复试经验贴。附复试真题

人民大学经济学院203日语初、复试经验贴。

附复试真题卤煮基本情况与概述(私の基本情報と203日本語の概論)该文初试适用于所有可以选择203日语应试的考生,复试只适用于经济学院的考生,特此说明。

每个考区英语评分标准基本相同,日语评分标准考区之间差异很大,根据明王道日语统计数据,203日语湖北考区出现过94和一群80以上的高分(最多),北京考区80分以上最少。

卤煮二战人民大学经济学院。

卤煮一战总分378,二战总分400+(具体不说了哈)。

203日语分数:2013年,70;2014年,80。

对于初试和复试可以说是熟门熟路了。

特此发一篇203日语的初试及复试经验贴,一方面为大家解除疑惑的同时,另一方面也给自己攒攒人品。

卤煮即准备过201英语一,也准备过203日语,所以对两门外语的考试也非常了解。

卤煮日语是几乎自学的(考研日语培训过一个月,不过老师是督促性质的),所以相对于很多日语专业的人来说只是个半路出家的,虽然英语过了六级,但是看到英语总有种莫名的恐惧和怕怕的感觉。

人民大学经济学院的考生都是很强的(当然别的学院也都很强),千万不要蔑视你的竞争对手,英语或日语考个70绝不是什么高分,当然80以上还算高。

卤煮一战复试时认识的几个战友,英语都考了70以上,有一个82的,而且她们还觉得自己英语一般,嘿嘿,卤煮知道他们是谦虚啦。

全国统考初试(中国大学院生入学試験第一回)1、201英语一VS 203日语(表格后是具体分析)项目201英语一203日语完形(基础知识)20 X 0.5,填词20 X 1, 词汇、语法辨析、注音篇章阅读20 X 2,文章较短(经济等社会科学、自然科学等报刊文章)20 X 2 文章较长(社会人文科学社论,日本文化,散文和小说)新题型 2 X 5,排序恶心,任务型阅读简单无翻译 2 X 5,词汇变态,语法结构复杂,句子短3 X 5 ,单词不难,语法结构复杂,句子长小作文10,应用文写作无大作文20,看图作文,容易离题,主题较为形象(日常话题)25,话题作文,不容易离题,主题比较抽象(与日本特色相关)难度高于六级,小于专八阅读:高于N1长篇,完形:N2-N1,翻译和阅读:介于专四专八词汇要求5500:一词多义7500:一般是一词一意,音读词多,便于记忆全国均分45左右,80以上是绝对高分各考区差异很大,统计为55左右,85以上绝对高分单科线外国语科目统一,小语种不单独划线外国语科目统一,小语种不单独划线篇章阅读,得阅读者得天下文章内容:英语(经济类、社科类、自然科学类都有),日语(最主要是人文科学、日本社会、教育、散文、小说),日语文章相对于英语略难,而且长度很长,特别是散文和小说,一般出现在D篇,基本靠蒙。

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