科学仪器室管理制度
仪器设备管理制度
仪器设备管理制度•相关推荐境，不断提高教学科研质量与仪器设备的使用率，达到资源共享的目的。
二、仪器设备的范围凡实验室现有的各种常用和贵重仪器均列入此范围。
三、仪器设备的管理规则1、实验室的仪器设备实行统一管理，分级负责的原则。
2、实验室仪器设备采取个人负责制，管理责任要落实到人，被指定的责任人要做好仪器设备管理工作，必须负责仪器日常的维护保养，有故障后及时反映，经实验室主任同意后，联系维修。
责任人有义务解答使用人在使用过程中遇到的问题，并给予技术指导。
3、仪器设备的日常管理：（1）定期清点、核对仪器设备的实有数是否与其帐、卡相符，每学期末清核一次。
（2）定期保养、清洁、检查仪器设备，保证其完好率，每季例行一次。
（3）随时注意观察仪器设备的正常运行情况，如发现问题，要采取措施及时妥善处理。
（4）注意平时的整洁卫生，每次实验完后，要及时将仪器设备收拾摆放好。
四、仪器设备的使用管理规则1、使用人应按照仪器使用手册使用，使用过程要严格按照操作规范进行，如因不规范使用出现问题，由使用人负一切责任。
2、实验室按计划在实验前检查、准备好仪器设备（包括实验室、准备室）供实验教学和科研使用，保证实验的顺利开出。
3、实验室的准备室仪器设备由承担本教学科研任务的教师、技术员共同使用、维护，保证其正常运行。
4、大型精密仪器设备要有专人负责保管，并做好各项原始记录。
五、仪器设备的借用规则1、若有其他人需要使用仪器，需向责任人提出借用要求，并服从责任人的安排。
如对责任人的安排有异议，可向功能室主任反馈。
2、实验室需借用他室的仪器设备，须办理手续，方可借用。
3、本实验室的仪器设备原则上不外借，如需外借时，须经实验室主任的同意，办理手续，方可外借。
4、公用仪器应遵守先后的原则，有序使用。
如因故取消，应事先向责任人说明，若无故违约，浪费时间，则需登记在册。
六、仪器设备的计划管理1、实验室根据教学和科研任务与要求，提出仪器设备年度计划，上报院主管部门。
实验仪器设备存放管理制度
实验仪器设备存放管理制度实验仪器设备存放管理制度范文实验仪器设备存放管理制度怎么制定呢？实验室的仪器设备直接用于提供检测结果或辅助检测的进行,是实验室的重要资产,也是重要检验工具,下面是小编为大家整理的关于实验仪器设备存放管理制度，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验仪器设备存放管理制度（篇1）一、教学仪器由专人负责管理。
二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来源、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。
三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。
四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。
五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展服务。
六、学校建立教学仪器使用、归还、赔偿制度，仪器管理人员对仪器的使用、归还、赔偿都要有记载，需要请示领导的，及时向领导请示。
七、仪器管理人员要爱护仪器设备，及时做好维护、保养工作，使仪器设备始终处于完好状态；要经常做好仪器设备的安全工作，室内要保持干净、整洁、通风，做到防潮、防锈、防火、防盗。
八、主管领导每学期对教学仪器管理工作进行不少于两次的检查、指导；学期末进行全面检查，做为仪器管理人员的考核依据。
九、仪器管理人员若更换工作或调职时必须办理移交手续。
实验仪器设备存放管理制度（篇2）一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符，有专人管理，并每月清查一次。
二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用，未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。
三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。
使用后由使用人和管理人检查、签字。
四、仪器设备必须保持完整配套，不得肢解，配件不可移作他用。
五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀，精心爱护，小心使用，发现故障及时检修。
若因违章或大意造成损失者，将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。
2023年实验室仪器管理制度13篇
2023年实验室仪器管理制度13篇实验室仪器管理制度1一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符，有专人管理，并每月清查一次。
二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用，未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。
三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。
使用后由使用人和管理人检查、签字。
四、仪器设备必须保持完整配套，不得肢解，配件不可移作他用。
五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀，精心爱护，小心使用，发现故障及时检修。
若因违章或大意造成损失者，将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。
六、每学年度对贵重精密仪器进行一次校检，对存在问题及时解决，长期保持其可用状态。
七、为避免积压、提高利用率和利用价值，仪器设备可以重新调配。
在有专人管理的原则下，某些仪器设备可以实行公用或借用办法。
八、仪器设备报废必须按学校规定办理申请、鉴定、审批手续，不得自行处理。
九、根据岗位责任制要求，实验室人员要不断掌握和提高有关仪器的操作技术，以减少操作合指导失误所造成的损失。
此外，通过培训等方法，还要掌握一般检修技术。
实验室仪器管理制度2第一条实验室所有设备属国有资产,按校资产处理办法执行。
第二条新购仪器设备必须经过验收,严把质量关。
仪器设备到货后,及时组织安装、调试、验收,经检验人员签署验收报告的仪器设备才能投入使用。
第三条对万元以上仪器设备,要有固定人员负责定期检查、清洗、维护、维修和保养,确保仪器设备安全正常使用。
一般仪器每月保养一次,大型和精密仪器每半年保养一次。
每个操作人员必须做到严格遵守操作规程,严格交接手续。
非使用保管人员使用仪器设备,必须经过培养,按仪器设备标准操作规程进行。
经专人保管和使用的大、中型精密仪器,未经同意,其他人不得擅自使用。
第四条对重大、精密仪器设备,要配备具有副高级以上职称的教师或工程技术人员负责功能开发和操作、维修、维护指导,以保证仪器设备的完好率和利用率,使用人员要严格按照操作规程操作,并认真填写使用记录。
实验室仪器设备管理规范制度7篇
实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度怎么制定呢？在快速变化和不断变革的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备管理规范制度，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备管理规范制度精选篇11.对购买的仪器(药品)，每次都要按类登记入册。
2.实验室仪器不得随便借出，凡属教学所需的仪器借出都要作好登记，用完及时归还，以便实验能正常开展。
3.实验室的配套仪器，包括安装的配套装置，不得随便拆散使用，以免失散，用好仪器要洗净，整理好，放回原来的位置。
4.对实验中所损坏的仪器应登记，学生实验中正常损失的仪器除登记外，要找出原因，从中获得实验知识;对不按照操作规程实验，以致仪器损坏的，应由学生赔偿一定的损失。
实验室仪器设备管理规范制度精选篇2一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符，仪器与橱上的目录卡片相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。
四、化学药品要按化学性要求存放。
易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制，严格领用手续，药品与仪器分室保管。
五、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。
七、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须做好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理交接手续。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度1一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的`和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学科学实验室管理制度2一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的`开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。
实验教学仪器设备管理制度（通用24篇）
实验教学仪器设备管理制度（通用24篇）实验教学仪器设备管理制度篇11、目的保证化验室的各种仪器设备处于完好状态，满足检测工作的需要。
2、适用范围适用于实验室的各种检测设备的管理。
3、职责仪器设备使用人员负责对仪器设备的清洁，使用，维护和保管。
4、工作程序4.1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册，建卡立档。
仪器档案包括使用、验收和调试记录，初始参数，定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放，由班长统一管理。
4.2精密仪器的安装、调试和保养维修，均应严格遵照仪器说明书的要求进行。
上机人员应经考核，合格后方可上机操作。
4.3使用仪器前，要先检查仪器是否正常。
仪器发生故障时，要查清原因，排除故障后方可继续使用。
4.4仪器使用完毕后，要恢复到所要求位置，做好清洁工作，盖好防尘罩。
4.5计量仪器(包括天平、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定，以保证测量值的准确性。
4.6对实验室内的仪器设备、器皿要妥善保管，经常检查，及时维修保养使之随时处于良好状态，若人为损坏则照价赔偿。
4.7凡有计算机打印出的原始图表必须附在原始记录表后，做好存档;4.8在一起随机配带的计算机上严禁使用自带的软盘和光盘;严禁在计算机上做与工作无关的事情。
4.9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容，与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件，必须经过部门领导同意;4.10药品及仪器负责人不能私自将钥匙交他人使用;请假两天以上，必须将钥匙交给部门领导实验教学仪器设备管理制度篇2第一条实验室仪器设备是完成教学、科研任务的重要物质保证。
应经常对师生进行爱护仪器设备的教育，树立爱护公共财物的美德。
第二条实验室对新购进的设备在到货三天之内要进行数量和质量(包括附件及资料)的检验，如遇不合格者，要立即报告设备管理部门，联系换、退、赔等工作。
第三条设备管理要经常保持“账、物”相符，定室存放、定人保管、定期检查、摆放有序、整齐清洁。
实验室仪器设备日常管理制度最新修订7篇
实验室仪器设备日常管理制度最新修订7篇实验室仪器设备日常管理制度篇11、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室仪器设备日常管理制度篇21、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。
在室内要保持肃静，注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
4、教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。
实验室仪器设备管理规章制度
实验室仪器设备管理规章制度实验室仪器设备管理规章制度（精选篇1）一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、科学实验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断水电开关。
实验室仪器设备管理规章制度（精选篇2）一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
科学仪器管理制度
仪器赔偿制度1、爱护仪器，使用仪器轻拿轻放，严格按仪器使用规则使用。
2、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损坏情况登记表”，由有关部门处理。
3、违反操作规程，不遵守实验规则引起的损坏，应由当事人赔偿。
4、对故意损坏仪器的，根据情节轻重，罚款2—4倍，并作为违纪处理。
梁庄镇第四中心小学仪器借还制度一、任课教师必须遵守仪器室和实验室各项制度。
二、教师要教材中各项实验的目的，要求和实验方法。
三、实验所用仪器，应由任课教师提前一天向实验员交送“实验通知单”，实验员准备好后，由任课教师亲自领取。
四、仪器使用结束后，要认真洗涤干净，药品要密封完好，同时填写好演示实验和学生实验登记表，交实验员保存。
五、仪器药品归还时当面点清，若有差错及时处理。
损失、丢失要填写报告单按有关规定执行。
六、仪器设备原则上不对外单位借出，确需借出的，必须有校领导批准后方可办理出借手续。
科学室仪器管理制度1、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
2、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
3、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
5、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿6、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
7、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度范本（通用5篇）小学科学实验室管理制度1一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学科学实验室管理制度2一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
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科学仪器室管理制度 1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药 品与仪
器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经 常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。 2、建立健全仪器管 理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、 物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。 3、仪器的借 用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并 做好接交手续。4、教师使用仪器和药品进行实验教学，应 填写 实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕 将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查 找并及时报告，做好处理工作。 5、仪器使用后应及时进行 清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地 进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。 6、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查 核对，
处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求 上报和存档。7、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、 防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用 制度，要保证人员和仪器安全。 & 一切仪器的领用、外借、 归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完 好情况。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后， 方可办理借用手续。 实验教师岗位职责 一、积极参加所属教研组活动，主动向有关教师了解实 验计划，统筹安排，热情协助教师上好实验课和开展课外兴 趣小组活动。二、建立各种仪器设备帐目，健全仪器设备和 药品的申购、入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点实 物，做到仪器来往分明，帐物相符。 三、熟练掌握教学仪器 设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟 悉实验材料和药品的性能； 负责做好仪器设备的验收、 保管、 使用、保养、维修和补充更新以及材料、 药品的保管、使用、 回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事 故。四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁。各种仪器、设 备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号，定橱定位， 橱有编号，橱窗贴卡，物卡一致，账卡相符，有条不紊。 五、 定期进行安全检查，注意防火、防潮、防蛀、防尘、防盗、 防毒、防爆炸等。每天下班前应检查水闸、煤气、门窗、电 源等设备，保证实验室安全。 六、对重要设备、危险品和有 毒药品要专室专橱贮藏，并严格遵守保管和使用制度，用后 应及时收还入帐、处理残渣、记录使用情况登记表。 七、经 常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，与一切违反 操作规程和损坏仪器、 浪费国家财产等不良行为作斗争。 八、 对师生进行安全教育， 协助学校领导管理好实验 （器材）室。 学生实验守则 1、 实验前应认真预习有关内容，明确实验目的，弄通 实验
原理，搞清实验步骤和实验方法。 2、 进入实验室按编组就位，保持室内安静。未经老师 许
可，不得动用仪器和药品。 3、 认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、 操作
方法和注意事项。 4、 开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺 损，
及时报告老师解决。 5、 实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录， 认真
分析，作好实验报告。 6、 遵守操作规程，注意安全。
7、 节约水电和药品，爱护公共设施。
8、 实验结束时应拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆 放整
齐，老师复查后方可离开。 9、 室内物品一律不准私自带出室外。损坏仪器按赔偿 制度
中有关规定处理。 仪器赔偿制度 1、 爱护仪器，使用仪器轻拿轻放，严 格按
仪器使用规则使用。 2、 仪器损坏时应由当事人填写 仪器损 坏
情况登记表”，由有关部门处理。 3、 违反操作规程，不遵守实验规则引 起的
损坏，应由当事人赔偿。 4、 对故意损坏仪器的，根据情节轻重， 罚
款2—4倍，并作为违纪处理。 仪器借还制度
一、 任课教师必须遵守仪器室和实验室各 项制度。 二、 教师要教材中各项实验的目的，要求 和实验方法。 三、 实验所用仪器，应由任课教师提前一 天向实验员交送“实验通知单”，实验员 准备好 后，由任课教师亲自领取。 四、 仪器使用结束后，要认真洗涤干净， 药品要密封完好，同时填写好演示实验和 学生实验登记表，交实验员保存。 五、 仪器药品归还时当面点清，若有差错 及时处理。损失、丢失要填写报告单按有 关规定执行。 六、仪器设备原则上不对外单位借 出，确需借出的，必须有校领导批准后方可 办理出借手续。 仪器设备报废审批
管理制度 一、教学仪器设备报废的条件 1、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年），无 修复价值的教学仪器设备。2、主要结构和部件陈旧或 损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又 无法修复的教学仪器设备。3、严重影响安全，继续使 用会引起危险事故的教学仪器设备。 4、大修一次费用超过原值50%勺教学仪器设备。 二、教学仪器报废的程序 1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出名单、 数量与金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管 主任批准执行。2、单价在20元以下的低值耐久品如 部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员 提出申请经组（室）负责人签字后报主管主任批准执 行。3、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一 年以上）的教学仪器设备的报废应由管理人员填写《仪 器报废审批单》。4、不管属那一级审批报废的仪器都 应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。 实验室安全防范措施
一、 牢固树立 安全第一”的观念，加强责任心，不断增强安全意识。 二、 定期进行安全检查，注意防火、防潮、防尘、防盗、防爆炸、防 触电。三、电源线的选用和布线方法应符合用电的规定，并定期检查, 及时维修，以防漏电。四、实验室设置总电源开关，以备迅速切断电 源。五、学生分组实验使用 36伏以下的交流电。六、经常打开窗户 通风，严禁在屋内吸烟或明火存在。七、实验室工作人员应具备一定 的安全常识，会使用消防设备,定期进行安全知识学习。实验室配齐消 防器材，包括泡沫或干粉灭火器、灭 火弹、消防水龙头等，随时可以 扑灭发生的火灾。八、使用水银的实验要防止水银中毒，有水银撒落 要及时处理。九、剧毒物品要存放在专门地点 ，由分管校长与实验室 负责人员共同到场，方可取用。十、易燃品、易爆品严格遵守存放、 取用规则，定期检查 及时排除隐患。十一、不慎接触到有毒药品的皮 肤、衣物，应及时采取相应的措施，进行无毒处理。十二、各类仪器设 备的使用，要严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还、归橱、消 帐。十三、每次学生做实验时，实验教师和任课老师都要在岗巡视， 随时观察，发现意外情况或隐患时，要及时排除，确保实验安全。 十四、每天下班前要检查水、电、门窗是否关好。十五、经常向师生 进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，严禁一切违反操作规程和损坏 仪器、浪费财产等不良行为的出现。 音乐器材室管理制度
一、 音乐器材室要指派专人负责，其他 人员未经允许不得进入。 二、 一般音乐器材应入橱、上架，摆放 整齐，保持清洁，注意防潮，贵重器材要有 专柜存放、加锁。 三、 新购置的器材，首先进行质量验收, 合格后才能进入器材室。 四、 各种器材建帐登记，定期清查，做 到帐物相符。 五、 根据器材的技术要求，要定期进行 保养和维修，保证器材的正常使用。 六、 对损坏无法修复的器材，管理人员 提出处理意见，经有关领导批准，报废或更 新。 七、 学校音乐器材专供师生教学使用， 不准借给私人使用。 八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全 保卫工作。 音乐教师岗位职责
1、 认真履行任课教师职责。
2、 根据所教学科的特点，采取多种有 效手
段，使学生在基本知识和基本技能等方 面得到充分提高。 3、 组织和开展兴趣组活动，丰富学生 课余
生活及课外活动，并使学生对音乐的兴 趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中， 要教育学生爱护公物，保持清洁。 4、 乐意接受组织、编排各类文艺节目 等临
时性任务。 5、 认真保管好音乐器材，摆放整齐、 有
序，保持器材清洁，定期检查，及时维修 体育器材室管理规则
一、 体育器材室内专人负责，其他人员 未经允许不得进入。 二、 一般体育器材应入橱、上架，摆放 整齐，保持清洁，注意防潮。 三、 新购置的器材，首先进行质量验收, 合格后才能进入器材室。 四、 各种器材、设备要建帐登记，定期 清查，做到帐物相符。 五、 根据器材的技术要求，要定期进行 保养和维修，保证正常使用。 六、 对损坏无法修复的器材，管理人员 提出处理意见，报经有关领导批准，报废或 更新。 七、 要严格遵守体育器材借用制度，借 用登记，及时归还。 八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全 保卫工作。 体育教师岗位职责
1、认真履行任课教师职责。2、根据传授 知
识、培养技能、提高身体素质的要求，认 真备好课、上好课。师生上课和训练必须穿 运动服、运动鞋，加强教育。防止发生意外 事故。如遇下雨，组织上好室内课，提高教 学效益。3、组织安排好师生的体育活动， 如广播操、课外活动等。4、根据体锻标准， 坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标测 试，努力提高合格率和优秀率。 5、组织校 内的单项体育竞赛和校运会。 6、坚持普及 与提高相结合的方针，在抓好普及的基础上 抓好提高，对校运动队的训练要练在平时， 严在平时，持之以恒，不断提高运动员的运 动素质。有训练计划，训练记录，成绩稳步 提高，在比赛中争取优异成绩。积极为上级 少体校输送人才，做好体育传统项目训练工 作。7、与班主任和保健教师一起做好学生 的体检、保健工作。8、认真