员工试用期情况评估表
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
员工试用期转正评估表
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分)(3分)
②称职
能力
(60%)
岗位专业知识及技能
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
实际工作经验及解决问题的能力(动手能力)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
姓 名
部 门
职 务
学 历
直属上司
部门经理
入职日期
试用期满日
考评期限
从 年 月 日起至 年 月 日止，共 个月。
考核项目
考核内容及要点
分值
评分标准
直属上司
评分
部门经理
评分
①工作
业绩
(30%)
工作效率(项目/业务工作任务达
成情况)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
3分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(3分) (2分)(1分) (0分)
工作主动性及责任心
4分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(4分) (3分)(2分) (0分)
“工作态度及纪律性”评分小计
② 奖惩资料
日期
奖惩内容(简单)
原因
加减分
说明：
缺点(口头警告):-3分，申戒： -6分，小过： -12分，大过： -24分
部门工作/业务工作/项目工作流程的熟悉及执行情况
10分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(10分) (8分)(6分) (2分)
工作中能提出创新的见解及方法
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
试用期转正绩效评估表(人力资源专员)
试用期转正绩效评估表（人力资源专员）员工信息员工姓名：入职日期：部门：职位：直接上级：试用期绩效评估1. 工作表现请根据员工的工作表现评估其在试用期内的绩效。
考虑以下方面：- 是否按时完成工作任务？- 是否具有良好的工作态度和积极性？- 是否与团队成员合作良好？- 是否成功完成分配的项目或任务？- 是否遵守公司政策和规章制度？- 是否展现出具备解决问题的能力？请根据以下评分标准，为员工的工作表现打分：评分标准：- 优秀：表现卓越，超出预期- 良好：表现良好，满足预期- 一般：表现一般，需要改进- 不合格：表现不符合要求，需要重大改进评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）2. 专业知识和技能请评估员工在试用期内所展现的专业知识和技能。
考虑以下方面：- 是否熟练掌握所需的专业知识？- 是否具备所需的技能，并能够灵活运用？- 是否时刻关注并保持专业知识更新？请根据以下评分标准，为员工的专业知识和技能打分：评分标准：- 优秀：知识和技能卓越，能够有效应用- 良好：知识和技能良好，能够胜任工作- 一般：知识和技能一般，还需提升- 不合格：知识和技能不符合要求，需要重大提升评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）3. 沟通与协作能力请评估员工在试用期内的沟通与协作能力。
考虑以下方面：- 是否具备良好的沟通能力，能够清晰表达想法和意见？- 是否能够有效与他人沟通，理解并回应对方的需求？- 是否能够积极参与团队合作，并提出建设性的意见和建议？请根据以下评分标准，为员工的沟通与协作能力打分：评分标准：- 优秀：沟通与协作能力卓越，能够有效推动团队合作- 良好：沟通与协作能力良好，能够与他人良好协作- 一般：沟通与协作能力一般，需要加强合作意识- 不合格：沟通与协作能力不符合要求，需要重大提升评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）总结与建议基于以上评估，请结合员工在试用期内的表现，给予对员工绩效的总体评价，并提出转正与否的建议。
试用期评估指标表
试用期评估指标表
背景
试用期评估是一个用于评估员工在试用期内表现的重要工具。
通过对员工的能力、工作表现和适应度进行评估，可以帮助雇主决定是否将员工转正。
目的
本评估指标表的目的是为了提供一个结构化的评估方式，以便能够客观地评估试用期员工的表现。
评估指标
1. 工作能力
评估员工的工作能力是否达到岗位要求。
以下是几个可以考虑的指标：
- 熟练掌握岗位所需技能
- 能够独立完成工作任务
- 能够高效地解决问题
2. 工作表现
评估员工的工作表现是否达到预期。
以下是几个可以考虑的指标：
- 完成工作任务的质量和效率
- 合作能力和团队合作精神
- 是否能够及时向上级汇报工作进展
3. 适应度与积极性
评估员工是否能够适应公司文化和团队环境，并展现积极的工作态度。
以下是几个可以考虑的指标：
- 是否与团队成员相处融洽
- 是否表现出对工作的热情和主动性
- 是否遵守公司的规章制度和价值观
评估方法
1. 日常观察
通过日常观察员工在工作中的表现，包括工作态度、工作质量和与他人的合作等来进行评估。
2. 反馈与讨论
与员工进行定期反馈和讨论，了解他们的进展和问题，并给予指导和建议。
3. 绩效评估
进行定期的绩效评估，对员工的工作表现进行量化评估。
结论
试用期评估指标表是一个有助于客观评估试用期员工表现的工具。
通过结构化的评估指标和评估方法，雇主能够更准确地判断员工是否适合转正。
新员工三个月试用期评估表范例
新员工三个月试用期评估表范例姓名：__________ 部门：__________ 入职日期：__________评估日期：__________评估人：__________ 职位：__________ 联系方式：__________评估目的：对新员工在试用期内的工作表现进行全面评价，以确定是否继续雇佣该员工。
评估要点：1.职业素养- 准时出勤，完成工作时间安排- 遵守公司规章制度和部门政策- 与同事和上级建立良好的沟通合作关系- 对工作充满热情，积极主动参与团队活动- 具备良好的职业道德和职业操守2.工作表现- 理解和履行岗位职责，完成工作任务- 达成个人和部门设定的目标- 质量控制和错误率- 在工作中展示出创新思维和解决问题的能力- 适应并应对工作压力3.学习能力- 快速学习业务知识和操作流程- 接受并积极对待反馈和指导- 持续提升个人技能和知识- 自主学习和探索新的工作方法和技巧- 运用学习成果提升工作效益4.团队合作- 积极参与团队活动和合作项目- 与团队成员建立良好的合作关系- 分享和传递相关知识和经验- 协助其他同事完成工作任务- 在团队中充当积极的榜样和推动者5.沟通能力- 清晰、准确地表达自己的想法和意见- 能够倾听和理解他人的意见和需求- 在沟通中具备冲突处理的能力- 能够有效地向上级报告工作进展和问题- 在沟通中展示出良好的礼貌和尊重评估结果：- 优秀：在各项评估要点中表现出色，对公司和部门的发展做出积极贡献。
- 良好：在各项评估要点中达到基本要求，能够胜任当前的工作。
- 一般：在各项评估要点中有一定的不足，需要加强相关能力和表现。
- 不合格：在各项评估要点中表现明显不足，无法提供持续的工作质量和效率。
评估意见及建议：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___总结：根据对新员工在试用期内的整体表现评估，我们结论如下：- 评估结果：- 评估意见及建议：以上评估结果和建议将作为是否继续雇佣该员工的重要依据。
新员工试用期内表格模板现评估表格模板
行政部意见：□提前月转正□按期转正□延期月转正
签名：日期：
总经理意见：□提前月转正□按期转正□延期月转正
签名：日期：
转正通知书（存根）
字第（）号
姓名
部门
岗位
转正日期
类型
□提前月转正□按期转正
□延期月转正
备注
经办人：日期：
…………………………………………………………………………………………
转正通知书（部门留存）
字第（）号
部门：
通过试用期考察及综合考核，经审核批准你部门同志
□提前月转正□按期转正□延期月转正，转正日期
为年月日。
特此通知
行政部
年月日
□工作进取心较差，又很少向人请教(0-3分)
劳动纪律
□出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位（10-13分）
□很少请假、迟到、早退，基本能坚守工作岗位（7-9分）
□偶尔请假、迟到、早退，但能事先报告(4-6分)
□出勤不规律，很少事先请假，不能令人放心交付工作(0-3分)
工作绩效
□绩效相当突出，远超工作目标25％以上（10-12分）
转正通知书（个人留存）
字第（）号
同志：
通过试用期考察及综合考核，经审核批准您□提前月转正□按期转正□延期月转正，转正日期为年月日。
需办理的事项：1、人事档案关系调入
2、养老保险转入
3、公积金转入
单位公积金帐号：开户行：
特此通知
行政部
年月日
…………………………………………………………………………………………
□大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒（7-9分）
□工作勤勉性一般，需要人提醒其工作(4-6分)
试用期员工部门领导评价表
试用期员工部门领导评价表背景在现代企业中，员工的试用期是对其进行全面考察和评估的重要阶段。
在这个期间，员工所展现出的工作能力、沟通能力、领导才能等等，都将是公司决定是否正式录用其为员工的关键因素。
一项有效的试用期评价机制，对于公司是否能雇佣到最合适的人才，是至关重要的。
其中，部门领导在试用期间，对员工的评价扮演着重要角色。
为了更加科学、全面地评价试用期员工，我们制定了以下的试用期员工部门领导评价表。
评价表1. 试用期员工基本信息姓名职位入职时间试用期截止日期张三营销专员2021-01-01 2021-04-012. 工作能力评价等级评价标准工作质量优秀/良好/一般/差在岗期间完成工作质量如何，能否满足要求，是否出现问题工作效率优秀/良好/一般/差在岗期间工作完成效率如何，是否能适应快节奏的工作环境工作状态优秀/良好/一般/差在岗期间能否保持专注，是否有拖延症等问题3. 沟通能力评价等级评价标准谈判能力优秀/良好/一般/差在与外部商业伙伴交涉及沟通中表现如何，能否处理好难点团队配合优秀/良好/一般/差在团队内部沟通配合是否积极、有效，是否能化解冲突描述能力优秀/良好/一般/差面对问题或任务，能否准确描述解决方案和过程4. 领导才能评价等级评价标准决策能力优秀/良好/一般/差在面对问题时，能否快速思考出解决方案并做出决策责任心优秀/良好/一般/差能否主动承担职责，有无推卸责任团队管理能力优秀/良好/一般/差能否良好的管理团队，提高团队整体绩效5. 总体评价评价等级评价标准员工业绩优秀/良好/一般/差在试用期内，员工的整体工作表现如何员工素质优秀/良好/一般/差在整个试用期内，员工的素质如何，如言行举止、合作能力等是否建议录用建议录用/详细评估后再决定/不建议录用对员工是否建议正式录用的意见结论通过以上的评价表，部门领导可以更加全面、科学地对试用期员工进行评估，准确掌握他们的工作能力、沟通能力和领导才能等方面的表现。
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对所赋予的工作具有极强的责任心和主动性
对所赋予的工作有责任心和主动性
对所赋予的工作责任心和主动性欠缺
对所赋予的工作无责任心和主动性
成本意识
注意考虑公司成本，主动节约开支
考虑公司成本，能节约开支
基本不考虑公司成本
根本不考虑公司成本，铺张浪费
工作勤勉性
非常勤勉，完全可信赖其工作
能勤恳工作，偶尔需要提醒
工作中严重缺乏亲切度、不会处事
能坚守工作岗位，偶尔闲聊离岗
经常擅离工作岗位
工作纪律性
出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位，对领导交办事宜纪律性强
出勤记录较好，坚守工作岗位，对领导交办事宜纪律性强
偶尔请假、迟到、早退，但能作到事先请示
出勤记录极差，不能令人放心交付工作
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性
工作中具有亲切度、处事较周全
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑
工作努力，基本能独挡一面，工作执行力度较强、有计划统筹性
工作不能独挡一面，但能执行上级工作指令，经上级提醒工作计划有一定统筹性
工作懒惰，缺乏执行力度和计划统筹性
适应能力
适应能力极强，弹性大，能轻松掌握新工作
适应能力极强，弹性大，能轻松掌握新工作
适应能力一般，尚需进一步了解
适应能力较差，无法融入集体
工作态度
指标类型
评估指标
评估标准及评估结果
优秀
良好
一般
较差
工作业绩
工作效率
在极短时间内完成工作任务
在规定期限内完成工作任务
在领导提醒下，能完成工作任务
经领导提醒、帮助下勉强完成工作任务
工作质量
工作任务完成非常出色，超出领导预期要求
工作任务完成较好，达到领导要求
工作任务完成求
专业知识欠缺，不进行专业学习
协调沟通能力
与上级、各部门同事之间很好地协调、交流、合作，获得大家一致好评
与上级、各部门同事之间能协调、交流、合作，多数员工对其评价较好
与上级、各部门同事之间协调、交流、合作一般，与大家沟通少
不能与上级、各部门同事之间协调、交流、大家对其评价较差
计划执行能力
能独立开展本职工作、独挡一面，工作执行力度强、计划统筹性好
工作量
能超量完成工作任务，并主动加量
能完成工作任务量
能基本完成工作任务量
经调整后，仍不能完成工作任务量
工作能力
业务拓展及学习能力
专业知识丰富，能主动积极补充专业知识，并将所学知识运用到工作中
熟悉专业知识，能补充专业知识，经指点可运用到工作中
专业知识有一定了解，经督促，能进行专业学习，但不能运用到工作中