七年级《道德与法治》上册第二单元测试题
七年级《道德与法治》上册第二单元测试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出。
本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是 ( ) A ．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了 B ．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 C ．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识 D ．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式 2．随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。
下列交往的方式中，适合我们中学生的有 ( ) ①参加市民元旦长跑活动 ②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生 ③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告 ④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人 A ．①②④ B ．①②③ C ．①③④ D ．①④②③ 3．对漫画寓意理解正确的是 ( ) A ．只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B ．友情可以用金钱来衡量 C ．朋友的帮助会给我们支持和力量 D ．财富对我们的人生意义不大 4．宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们 ( ) A ．结识志同道合经得起时间考验的朋友 B ．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C ．远离可能对自己产生不良影响的朋友 D ．结识能及时指出我们缺点错误的朋友 5．你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 ( ) A ．嫉妒他，暗地里说他坏话 B ．不再搭理他，谁让他考得比我好 C ．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他 D ．疏远他，结交新的不如我的朋友 6．我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。
”这表明 ( ) A ．学生热爱老师 B ．老师是我们获取知识的唯一来源 学校班级姓名考号…………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………C．老师是学生最真挚的朋友D．老师是人类文明的传承者7．中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。
我们之所以要尊敬教师，是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④8．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( )A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降9．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是( )A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气10．2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。
该老师的行为( )①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）11.“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。
真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。
如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。
”阅读材料谈谈友谊的重要力量。
12.今天是周日，也是张伟的生日。
瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。
看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊?(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?(3)请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。
13. 2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。
百名学生身穿汉服，向老师三鞠躬行拜师礼，表达对老师的感激之情。
我们为什么要尊重教师?三、分析说明题（本大题共2个小题，每小题6分，共12分）14．情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。
我是帮还是不帮?正确做法：___________________________________________________________理由：_______________________________________________________________情景二：李大明在好朋友王小朋的劝说下，积极准备，在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。
而王小朋只获得学校鼓励奖。
两人心里都觉得有点不是滋味。
假如你是王小朋，你会怎么做?正确做法：___________________________________________________________理由：_______________________________________________________________15. 上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。
小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。
老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。
(1)小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。
这种做法对吗？如果你是他，你会怎么做?(2)你能告诉小浩，学生与老师沟通和交往的方法有哪些吗?四、活动探究题（本大题共1小题，6分）16．进入八年级，小梅所在的八年级(3)班连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。
为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。
(1)为响应学校号召，八年级(3)班的同学积极参与，可是作为班长的小梅为设计班级活动的内容和形式发了愁，请你帮帮她。
(2)小梅以主持人的身份在活动的最后作班级总结发言，在她的发言提纲中应有怎样的内容?七年级《道德与法治》上册第二单元测试题参考答案一、选择题1．B 本题考查的知识点是我的朋友圈。
题干材料中的关键信息“让她认识了很多的新朋友”等说明李萌的朋友圈扩大了，因此，B观点错误；A．C、D是对材料的正确理解。
2．B 本题考查学生对扩大交往范围的方式的认识和理解。
积极参加社会公益活动和社会活动，是扩大交往范围的好方式。
①②③符合题意。
3．C 本题考查学生对友情重要性的认识。
不论何时，我们都需要友情，A项错误；友情无价，是不能用金钱来衡量的，B项错误；朋友是财富强调的就是友情的力量，C项正确；D项说法存在明显错误。
4．D 解答本题时要弄清所给诗句的意思，所给的诗句的意思是“今天你离去后，何时能回来?我以后有了过错，还有谁来规劝我呢?”，可见孙少述是王安石的诤友。
由此可见，只有D符合题意。
5．C 竞争本身不会伤害友谊，关键是我们的态度，相信朋友的成功并不意味着自己的失败，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。
所以选择C。
6．D 本题考查教师工作的特点。
解答本题的关键是正确解读题干名言，名言意思是老师的工作就是教给我们做人的道理、传授科学文化知识、为我们答疑解惑，可见D符合题意。
A、C与题意无关，B观点过于绝对。
7．D 本题考查的知识点是尊敬教师的原因。
教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。
在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。
承担教书育人的使命。
在学生的成长中发挥着不可替代的作用，这都是我们应该尊师的原因。
所以①②④是正确的；在教师法的内容中看不出尊师的原因，③应排除。
8．B 本题考查的知识点是师生关系，考查学生的理解能力。
由题干中所给的图可以分析得出：受表扬的天数越多，平均成绩越高；受批评的天数越多，平均成绩越差。
因此我们应该正确对待老师的表扬与批评，以便更有利于自己的学习。
A理解错误，C、D说法太绝对。
9．C 本题考查的知识点是师生交往的良好状态。
A项师生之间是不对等的关系；B 项中同学的做法是不礼貌待师的表现；C项体现了携手共进的师生关系；D项中班主任没有认识到教学相长、没有做到尊重学生。
10．A 本题考查的知识点是师生之间应彼此尊重。
材料中的老师随意体罚学生，是对学生的不尊重，会影响师生之间良好交往关系的建立。
因此①②③正确，④存在明显错误。
二、简答题11．【解析】本题考查学生对友情重要性的认识和理解。
从朋友对我们的影响、见证我们成长的角度作答即可。
答案：(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
12. 【解析】本题选取中学生身边的事例，考查学生对友谊的理解和对交友原则的运用。
第(1)问，分析设问不难得出要求我们回答友谊的作用，结合所学知识答出即可。
第(2)问结合材料谈对友谊品质的认识。
第(3)问，考查我们对友谊品质和交友原则的理解运用。
答案：(1)友谊带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。
在人生旅途中．朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
(2)不能。
因为友谊是一场精神的相遇。
友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以跨越功利。
志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。
(3)①给予和分担必须是双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
②正确面对朋友之间的竞争，相信朋友的成功并不意味着自己的失败。
③朋友相处要坚持原则，远离“哥们儿义气”。
④关心、支持朋友等。
13. 【解析】这是一道简答题，考查的知识点是尊重教师的原因。
比较简单，依据教师的职业特点回答即可。
答案：(1)教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
(3)教师不只是传授知识，他的巨大力量在于做出榜样，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，被誉为人类灵魂的工程师。
人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)
人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)七年级上册道德与法治第二单元测试试卷总分：100分建议时间：60分钟命题人：XXX审题人：曾小红题号1－8题9－14题得分一、第15题第16题第17题第18题第19题总分选择题（14小题，共48分）温馨提示：1－8题为单项选择题（每小题3分，共24分）1、“良好的研究方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下研究方法中，你认为哪一种方法是拙劣的()A．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么B．课上积极回答问题，参加讨论C．每科有固定的笔记本，笔记有条理D．学新课前，先初步把新内容看一看2、要想使我们能独立地承担研究的责任，就应该做到()A．不问同学．也不要请教老师B．研究成绩不要告诉任何C．不允许出现研究上的错误D．学会自主研究3、一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应”。
观察右图，对“木桶效应”认识有误的是( )A、学好自己感兴趣的学科就行B、要想提高自已的综合素养，就得设法弥补自己的弱势C、各科要均衡发展，不能偏科D、研究上要学会合作研究，共同提高4、“盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”XXX的诗句说明的含义是()A．珍惜时间B．时间是无偿的C．珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中D．时间是公正的5、娱乐和休闲使我们劳逸结合，提高研究效率，可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们全面发展。
所以，我们不应该（）A.完成作业后，就只知道睡懒觉、打游戏B.上网浏览、阅读书报C.积极参加体育锻炼，如打球、跑步等D.参加文娱活动，如唱歌、画画等6、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。
”这句格言说明()A．把自己的智慧只告诉好朋友B．合作研究有助于我们交流研究，共同进步C．给朋友以情感上的支持D．有苹果应该和同学一起分享7、把握好初中的研究糊口，将使我们终身受益。
部编版七年级上册道德与法治第二单元测试题(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第二单元测试题(考试时间：60分钟满分：60分)第Ⅰ卷(选择题，共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合要求。
本大题共17小题，每小题2分，共34分)1．我和李蕾是好朋友，李蕾经常帮我解答难题，现在李蕾生病请假，我去她家帮她复习功课，我和李蕾互相帮助。
这体现了友谊是(B)A．一种亲密的关系B．平等的、双向的C．一种心灵的相遇D．一成不变的2．模拟考试时，小郡收到了好朋友小赣要求传答案的字条。
此时，小郡应该(B) A．不予理睬，友谊并非一成不变 B．果断拒绝，友谊不能没有原则C．大声呵斥，友谊需要把握分寸 D．马上同意，友谊需要互相帮助3．进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。
随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。
如果让你去开导他，你的建议是(A)①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊③生活中没有真正的友谊④要调整心态，积极适应新环境A．①②④B．①②C．①④D．②③④4．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”“分手脱相赠，平生一片心。
”从这两句诗中我们能够认识到(B)A．我们的朋友圈在不断扩大B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的D．呵护友谊要学会尊重对方5．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情的舒解剂，是我们压力的流泄口、我们灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者。
”下列观点与这段话的意思相符的是(B) A．朋友间的交往要有原则B．朋友能带给我们温暖、支持与力量C．异性间的交往应当自重自爱D．朋友间的交往要坦诚6．“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”出自《庄子·山木》。
从“君子之交淡如水”的诗句中，你能悟出友谊的美好(B)①在于像水一样一过就消失②在于它是一种心灵的相遇③在于它可以超越物质条件④在于它是一成不变的关系A．①②B．②③C．①④D．③④7．在学习生活中有这样一种友谊，虽彼此相互竞争，但是却均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序答案1．小林发现小区的宣传栏上贴着一张图片(如下图)，他对图片的以下解读有误．．的是()A．家庭是社会的基本细胞B．家是我们的第一所学校C．家庭和睦则社会安定D．家庭与孩子的成长关系不大2．家有一宝，清风永传。
一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中，有没有那么一件老物件被视为“传家宝”？“传家宝”蕴含好家风，好家风是最珍贵的“传家宝”。
这启示我们()①注重传承中华优秀传统文化，将其融入家风②家中必须有“传家宝”，有了“传家宝”就有良好的家风③优良家风激扬社会清风正气，我们要传承优良家风④好家风涵养好作风，让好家风成为永不褪色的“传家宝”A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．下面的流行语启示我们()父母：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。
”孩子：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。
”①孩子只要学习就好，其他的事不用操心②父母在家庭中的地位至高无上，我们必须服从③家人间难免有碰撞，我们要体味父母行为中蕴含的爱④家庭成员要以彼此尊重为前提，换位思考，化解矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④4．家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
下列做法可以促进美好家庭建设的有()①周末和父母一起去看望爷爷奶奶②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得④和邻居有冲突，把垃圾扔在他家门口进行报复A．①②B．①③C．②④D．③④5．以下是小华的行为表现，下列选项中的评语最恰当的是()A．舍己为人、扬善惩恶的处世准则B．勤劳勇敢、自强不息的进取品格C．忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀D．孝敬父母、尊师重道的伦理规范6．班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生合理宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼。
七年级道德与法治上册 单元清二 第二单元检测题
第二单元检测题得分：________卷后分：________评价：________一、单项选择题(每小题3分，共42分)1．下列句子不属于描写友谊的是(D)A．人之相知，贵在知心B．投我以桃，报之以李C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．举头望明月，低头思故乡2．古人说：“近朱者赤，近墨者黑。
”现代人则将这句古语延伸为评价一个人的衡量器，认为只要观察一个人的朋友圈，就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。
下列对此理解正确的是(A)A．朋友对一个人的影响很大B．要选择与自己爱好相同的朋友C．朋友会给人带来积极影响D．朋友见证我们一起走过的成长历程3．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
我们应与下列哪些人交朋友(B)①小林待人真诚、友好，特别有礼貌，做事还认真②小丽学习好，但是思想偏激，看问题总是很消极③小月总是在背后议论他人，这个人不行，那个人也不好④小帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A．①②B．①④C．②③D．③④4．小闽在课堂小组讨论中用俞伯牙与钟子期的“知音之交”、管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”、陈重与雷义的“胶漆之交”三个成语典故来印证(C)A．友谊就是一种等价交换B．友谊都是一成不变的C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊是不存在竞争的5．小倩和小慧是一对形影不离的好朋友。
可最近小慧的学习成绩有些退步，受到老师的批评，小倩也开始瞧不起她，不和她做朋友了。
关于小倩的做法，你的态度是(B) A．认同。
友谊是双向的，小慧成绩退步，不配与小倩做朋友B．不认同。
友谊需要理解和支持，朋友间应互相关心、互相帮助C．认同。
交友要讲原则，作为诤友，小倩要直言不讳地对小慧提出批评D．不认同。
友谊是一种亲密关系，一旦建立友谊，就不能改变6．如图漫画《新龟兔赛跑》反映的道理是(D)A.友谊经不住竞争的考验B．坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉于失败的痛苦C．在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度7．小珍由于性格内向，经常把自己封闭在狭小的个人空间里。
七上道德与法治第二单元测试卷(含答案)
七上道德与法治第二单元测试卷第二单元单元检测卷时间:60分钟满分：50分一、选择题（每题2分，共计20分）1、下列是同学交友的认识，不正确的是（）A．李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。
”B．刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。
”C．王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。
”D．顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。
”2、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这可以理解为（）①与正直、诚信的人交朋友，是有益的②与见识广的人交朋友，是有益的③与人为友，利益重要④真正的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A①②③④B．①②③C．①②④D②③④3、关于交朋友，你认为下列做法可取的是（）A．“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。
”B．“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。
”C．“教会你这道数学题，我也很高兴。
”D．“切！你们什么都不懂，还是听我的。
”4、右面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）A．每个人都要有自己的朋友圈B．交友是一个双向的过程C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难5、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话告诉我们（）①朋友之间是相互影响的②同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人③交友要谨慎，要交正直、诚信和见识广的朋友④应该只和优秀的人交朋友，对那些有缺点的人不予理睬A．①②B．③④C．①③D．②④6、中学生李扬在与朋友交往时，经常请朋友帮忙，而自己对朋友的请求往往找借口推辞。
李扬存在的问题是（）①不能肯定和理解朋友②不会帮助朋友，只是接受③不能分担朋友的需要④与朋友不能平等互惠地交往A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④7、我和小丽形影不离，有说不完的话。
人教版七年级道德与法治上册 第二单元检测题
第二单元检测题(考试时间：60分钟满分：100分)一、选择题(15小题，每小题3分，共45分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．记者随机采访了武汉市200名中学生，发现：微信群聊、评论点赞、看微信公众号已成为中学生的日常状态；为获得自己的独立空间，六成中学生屏蔽了自己的家长；暑假里，很多同学在朋友圈晒旅游、美食、自拍或分享心事……下列对此认识不正确的是( B ) A．朋友，成为我们生活中越来越重要的部分B．父母，应该成为我们生活中可有可无的人C．我们的朋友圈扩大了，交往内容更丰富了D．互联网，为我们提供了与他人交往的平台2．(安徽中考)友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光，少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊( B )A．是成长中最宝贵的物质财富B．能让我们体悟到生命的美好C．是没有彼此的界限和分寸的D．能决定我们人生的发展方向3．小明和小亮是同桌，小明的英语好、数学差；而小亮英语差、数学好。
于是，小明和小亮在学习上互相帮助，二人共同进步。
他们的交往不能说明( C )A．友谊是平等的、双向的B．我们需要真诚友善的朋友C．友谊超越了一切D．友谊是接受也是付出4．小丽和小霞本是一对好朋友，她们两个共同竞选班长，结果小丽胜出，小霞落选，之后小霞逐渐疏远小丽。
对此，下列认识正确的是( C )①竞争必然损害友谊，这段友谊不可挽救②小霞应该学会欣赏朋友，转变对待竞争的态度③两个人的身份地位一旦不平等，就不可能再成为朋友④小丽应该主动与小霞沟通，换位思考，体会小霞的情感需要A．①②B．③④C．②④D．①④5．在中央纪委、监察委网站推出《忏悔与剖析》栏目3周年之际，有媒体梳理被披露的22名违纪违法者忏悔录，发现有12人在忏悔录中将交友不慎作为自己腐败的原因之一，占比达54.5%，超半数贪官被朋友拉下水。
这给我们的启示是( C )A．友谊需要彼此忠诚B．友谊需要相互信任C．友谊不能没有原则D．友谊必然带来烦恼6．下表是七年级某班统计的同学交往“微行为”，对于各项“微行为”，以下评价准确的是( A )生“宅男”“宅女”一族。
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合测试题新人教版(含参考答案)
七年级道德与法治上册：第二单元测试题(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。
”这主要告诉我们( A )①生活离不开朋友，人生离不开友情②把自己的世界封闭起来，没必要让别人闯进来③交友要慎重④友情能让我们的生命更美好A．①④ B．②③ C．①② D．②④2．“赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。
”对这“三大法宝”的解读正确的是( D )A．接受对方，宽容朋友的任何错误 B．朋友见证了我们一起走过的成长历程C．赞美对方，迎合对方心理 D．友谊的获得需要掌握方法、讲究艺术、付出努力3．罗曼·罗兰说：“爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛刻朋友，能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。
希望每个人都能宽以待人，找到志同道合的朋友，让这份真诚的友谊像大海和群山古老而不朽。
”这告诉我们( A )①对朋友要以诚相待②交友要宽容大度③有困难时不能找朋友帮忙④对朋友要保持好奇心A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．你认为下表方框中填写最合适的是( C )A.友谊的特质 B．友谊的澄清 C．友谊的力量 D．交友的智慧5．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这句话在告诫我们在交友时，要选择的朋友是( D )A．经常说我好话的人 B．与自己志趣相投的人C．讲“哥们儿”义气的人 D．正直、诚信、见多识广的人6．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
小兰准备做三个关于描写友谊的诗集，下列诗句可以写入诗集中的有( A )①洞庭有归客，潇湘逢故人②忽忆故人天际去，计程今日到梁州③正是江南好风景，落花时节又逢君④四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．对右图漫画寓意理解正确的是( C )A．友情可以用金钱来衡量B．财富对我们的人生意义不大C．朋友的帮助会给我们支持和力量D．只有遇到困难和挫折时，才需要友情8．小健丢了一本书，误会是好朋友小凯拿走的。
部编版七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》测试题(含答案)
部编版七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》测试题（含答案）（时间60分钟，满分100分）一、生活情境辨识（下列各题的四个备选项中，只有一项是正确的。
每小题3分，共30分）1．友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A．①②B．②③C．③④D．①④2．子晴是父母的“掌上明珠”，在日常生活中衣来伸手、饭来张口。
住进学校的集体宿舍后，子晴得到了朋友们的许多关照，却从来对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。
久而久之，朋友们渐渐疏远了她。
材料启示我们（）A．与朋友竞争必然会伤害友谊B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方C．只有遇到困难和挫折时，才需要友谊D．友谊是一种亲密的关系，所以可以不关心朋友3.年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到：现在网络上有句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”，有些孩子，是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨，这警示我们（）①呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害②慎重选择朋友，考虑对自己学习和生活的影响，友谊之船，当翻则翻③呵护友谊，需要学会正确处理冲突④不能以牺牲原则为代价，去维持所谓的友谊A．①②B．②③C．②④D．①④4.网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。
网上交友，需要学会( )A．敞开心扉、主动交往 B．学会保密、伪装自己C．理性辨别、慎重选择 D．以诚相待、毫不隐瞒5. “当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼”“一旦我的朋友伤害了我，我就会觉得失去这个朋友了，并伤心很久。
”针对这些交友中的困惑，下列适合作为建议的有( )①呵护友谊，要掌握一定的沟通技巧②学会理解他人，努力与所有人成为朋友③友谊不是一成不变的，要正确对待伤害④给朋友一些空间，把握好彼此的界限A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.“世间最美好的东西，莫过于有头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中能够体现这一观点的是（）A.张铭杨常常为刘小润出头，为朋友两肋插刀是他的日常用语B.小娜和小倩是一对好朋友，她们从不批评对方的缺点和错误C.小丽的好朋友因生病住院，小丽利用课余的时间帮助她补课D.刘某与李某因玩游戏旷课，当老师调查时他们相互隐瞒真相7．右面漫画启示我们 ( )①有了竞争对手，我们就一定能成功②竞争并不必然伤害友谊③坦然接受并欣赏朋友的成就，沉溺于失利的痛苦④在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多A．②③B．②④C．①④D．①②8.下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是( )序号观点或行为表现点评①小航：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂，使我的生存有了光彩。
部编版七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》综合测试卷(含答案)
部编版七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》综合测试卷（含答案）一、单选题1．“从来对你没有忠告的不是朋友”。
这启示我们，在交友时应( )A．不交损友B．学会分担和承担C．乐交诤友D．懂得理解和宽容2．古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“……这些古诗名句启示我们( )①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧A．①③B．①④C．②③D．②④3．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣．”这句话启示我们（）A．善于与不同的人交友B．交友时需要坦诚相待C．对朋友的错误要宽容D．要交益友，不交损友4．在网络交往中，我们要学会保护自己。
下列属于正确的自我保护方法的是（）①提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料②不随意答应网友的要求③不要依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当④进入黄色网站时，不要声张，以免影响他人A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④5．建立友谊，需要（）A．缩小自己的朋友圈B．被动地接受C．敞开心扉D．与各种人交朋友6．下列同学的做法，不利于建立和发展美好友情的是（）①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何③同学回答问题出现错误时，小磊嘲笑别人④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④7．一项调研数据显示，“宅”现象在年轻人中越来越严重，超过八成的受访学生有轻重不同的“宅”倾向，严重者甚至长达一个月“足不出户”。
这种行为（）A．符合现代社会发展的需要B．是避免交到损友的最佳方法C．会使人际关系萎缩，不利于人际交往D．会使性格更开朗，人生更精彩8．七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小凯拿走了。
（名师整理）道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元检测试题（含答案解析）
（名师整理）道德与法治七年级上册第⼆单元《友谊的天空》单元检测试题（含答案解析）七年级《道德与法治》上册第⼆单元检测题⼀、单项选择题（30⼩题，每⼩题2分，共60分。
每题只有⼀个正确答案，请将你认为正确答案的番号填⼊下表对应题号下⾯空格处）1、进⼊初中后,刘芳觉得⾃⼰⼀下⼦忙多了,忙于完成各科的学习任务,很少有时间参加各种各样的课外活动,她认为和同学进⾏交流沟通简直是在浪费时间。
假如你是她的同学,你会怎样劝说她A.⽆所谓,反正学⽣的主要任务是学习,交不交往关系不⼤B.正常交往能弥补我们的不⾜,沟通有利于我们的成长,要重视交往C.交往和学习同等重要,我们要安排⼤量的时间进⾏交往D.交往可以弥补学习上的不⾜,要多交往,少学习12、拥挤的公交车上,⼀位⼥⼠⽆意踩了⼀位男⼠的脚,赶紧道歉:“对不起,踩着您的脚了。
”男⼠却笑着说:“不好意思,是我的脚长得不够苗条。
”从这位男⼠的⾔⾏中可以看出A.宽容就是不讲原则B.宽容是懦弱的表现C.宽容是⼀种美德,是⼀种崇⾼的境界D.宽容就是事事忍让,迁就他⼈3、真正的朋友是相互关怀,相互⿎励,相互⽀持,能够⼀起成长,⼀起进步。
在初中⽣活阶段,我们要想获得更多的友谊就要①为朋友的事两肋插⼑②与同学相处要真诚③多帮助有困难的同学④以宽容之⼼对待同学,遇事不要⽄⽄计较D.②③④4、世间最美好的东两,莫过于有⼏个头脑和⼼地都很正直的严正的朋友,这告诉我们①只交对⼰有⽤之友②⽣活需要友谊③要善交益友④只交聪明智慧之友A.①②B.③④C.②③D.①②③5、⼀位⽹友在交友论坛上这样写道：“现实中的朋友很重要。
他们与你⼀起分担着实实在在的欢乐与痛苦,给予你前进的动⼒,所以⼀定要努⼒交现实⽣活中的朋友。
”这位⽹友告诉我们,朋友2①是我们珍贵的物质财富②让我们感受⽣活的美好③伴我们同⾏,照亮我们的⽣活之路④带给我们温暖、⽀持和⼒量A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④6、“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。