三年级语文下册1-5课随堂练习
三年级语文下册随堂练习
1 .燕子
知识积累
一.拼一拼，写一写。
zýng tiün yǎn zîu yÿn fúdàng yàng
zan mei dao tian ju hui lûâguî
二、比一比，组词语。
掠（）尖（）偶（）圈（）d
谅（）尘（）遇（）倦（）
三、想一想，填一填。
（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀
2、古诗两首
三、比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）
装（）栽（）永（）宾（）
四、想一想，填一填。
1、（）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（）春风（）。
2、（）泗水滨，（）一时新。
（）东风面，（）总是春。
1、多音字组词
gǔ（）zhe（）
骨着
gū（）zháo（）
2、写出下列词语的近义词
快活----（）美丽----（）
张望----（）欢呼----（）
3、荷花
知识积累
一、拼一拼，写一写。
hãhuübǎo zhàng fǎng fúpiün piün qǐwǔ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng suífýng piüo dîng yÿshang
( ) ( ) ( ) 二、想一想，填一填。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）
（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶
一阵（）一池（）一幅（）
三、比一比，组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）
常（）蹈（）晴（）挺（）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤（）（）（）
静静地（）（）（）
4、珍珠泉
知识积累
一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）
清泉（quán chuán）泼(pōbō)洒青苔(tái tüi)
三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）
一束束（）（）（）
五、课文大搜索
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
积累
1．为加点字选择正确的读音。
清爽（shuǎng suǎng）滋（zÿzhÿ）
短暂（zàn zhàn ）呈（chãng chþng）
2.按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（）短暂（）
近义词：普通（）炫耀（）
6、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……虽然……但是……
只有……才……只要……就……
(1) 露珠身形很小，生命也很短暂，它却是不平凡的。
(2) 露珠的生命还没有逝去，会无声地在黑暗中工作。
5、翠鸟
知识积累
一、拼一拼，写一写。
cuìniǎo chân shün dǒu bìjÿlíng
( ) ( ) ( ) ( )
wþi gǎn zhùshìyúwýng dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，抄一抄。
翠鸟腹部清脆饲养
石壁又尖又长透亮逃脱
三、比一比，组词语。
衬（）秆（）疾（）泛（）村（）杆（）病（）乏（）
脱（）饲（）希（）透（）锐（）词（）稀（）秀（）四、填上合适的词语。
（）的羽毛（）的爪子（）的眼睛（）地看着（）地注视（）地停
五、写出下面各词的反义词。
动---（）是----（）祥--（）呼--（）得---（）吞----（）始--（）进--（）2、多音字组词
hùn( ) mî( ) 混没
hún( ) mãi ( )
3、比积累
长长的红红的（）（）（）
知识积累
一、拼一拼，写一写。
ōu zhōu shūshìpíláo qǐchãng
（）（）（）（）
tâshūcháng túzhîu jiàng kōng tiáo
（）（）（）（）二、读一读，抄一抄。
漂亮舒适饥寒交迫满天飞舞四处寻找
风雪不止成千上万长途飞行皑皑白雪
三、填上合适的词语
一张（）一位（）一座（）一只（）一片（）一个（）
三、仔细区分，组成词语写下来。
相信细心的你一定行.
殊（）步（）救（）跋（）珠（）涉（）球（）拔（）四、写出下列各词的近义词
特别-----（）疲劳-----（）
温暖-----（）舒适-----（）
积累
1、想一想，填一填。
可爱的（）丰盛的（）
2、写出下面词语的近义词。
喜欢（）丰盛（）
鼓劲（）友爱（）
7、一个小村庄的故事
知识积累
一、拼一拼，写一写。
sýn lín zhàn lán kuîdàchuǎn qì
( ) ( ) ( ) ( )
kǎn fálímíng luǒlùgài fáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼，组词语
juǎn( ) dã( )
卷得
juàn( ) dþi( )
二、照样子，写词语。
一代代（）（）（）（）
整整齐齐（）（）（）（）
三、想一想，填一填。
郁郁（）（）雨过（）（）春（）花（）
（）清（）秀景色（）（）和风（）（）
四、按课文内容填空。
（1）、谁家想（），谁家想（），就（），把树木（）下来。
（2）、一年年，（），山坡上的树木不断（），裸露的土地不断（）。
2、写出与下面词语相近的词。
肥沃----（）动听----（）
充足----（）富饶----（）
3、把你最喜欢的句子抄写在下面。
二、比一比，组词语。
埋（）廷（）拔（）理（）延（）拨（）
壮（）转（）漂（）
状（）传（）飘（）
三、想一想，填一填。
一（）城市一（）公路一（）树林
两（）工程师一（）楔子一（）心
四、找同音字填空。
xiàn
( )树（）机大（）（）目
shýn
（）份（）浅人（）（）请
六、把下面的句子写具体。
1、草地上开着小花。
（）的草地上开着（）的小花。
2、公路旁边挺立着橡树。
（）公路旁边挺立着（）的橡树。
冀教版三年级语文下册全册同步练习一课一练随堂练习
1 春天的消息一、看拼音写词语。
shün güng qiün yǐn huàn xǐng( ) ( ) ( )Süo yǎng miàn jiá zhào yào quâ yuâ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。
一( )蝴蝶一( )雏菊一( )小鸟一( )小溪一( )羽毛一( )枝条三、多音字组词。
漂 piǎo( ) 吐 tǔ ( )piào( ) tù ( )2 燕子一、按课文原文填空。
1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2.（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。
二、比一比，组词语。
俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）三、选词填空。
漂亮美丽（1）望儿山有一个（）的传说。
（2）小姑娘的裙子好（）呀！特别特殊（3）张刚是一个（）听话的孩子。
（4）这束鲜花有着（）的意义。
3 柳笛和榆钱一、形近字组词。
浴（）使（）呈（）浑（）俗（）驶（）逞（）挥（）奉（）与（）设（）奏（）写（）没（）二、填上恰当的词语。
一（）柳枝一（）柳笛一（）玉荚一（）榆树一（）树叶一（）赞歌三、读拼音，写汉字。
chãng chún fâng cháng （）现嘴（）（）献品（）4 古诗二首游园不值一、给下列生字选择正确的读音。
滨（bīng bīn）苍（cüng chüng）紫（zhǐ zǐ）胜（shâng shân）扉（fýi fiý）齿（cǐ chǐ）二、比一比，组词。
苍（）闲（）紫（）胜（）沧（）闭（）柴（）姓（）滨（）景（）台（）扉（）宾（）影（）苔（）非（）三、选字填空。
北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练
1亲情一、根据课文内容把句子补充完整。
1、爷爷送我一粒种子，种子在（）里生根（）。
2、妈妈送我一块手表，看着（）不停地跳动，我懂得了时间。
3、小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我（）的心田。
二、根据你对课文的理解填空。
三、“小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
”这段话采用的修辞方法是（）。
四、读句子用加点的词语写一句话。
爸爸送我一套《少儿百科全书》，品读着那些奇妙的知识和精美．．的图片，我懂得了世界的博大和精彩。
___________________________________________________________ ________________________________________________________一、1、泥土发芽 2、指针奇妙 3、奇妙精美精彩4、幼小二、三、比喻四、去年我过生日时，同桌送给了我一本精美的图画书。
1亲情奶奶最喜欢的铃儿一、你能帮它们找到自己的名字吗？烤mā撒qī抹lǎn漆kǎo揽sǎ二、火眼金睛辨别清，再组词。
_______三、根据课文内容按顺序说一说奶奶收藏了哪些铃儿。
1、奶奶收藏了当老师时用的（），（）,马脖子上戴的（）。
奶奶的柜子里有（）和（），（）和（），上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。
2、奶奶最喜欢的铃儿是（）。
四、冬冬说的“那也是我最喜欢的铃儿”深层含义是什么？一、烤 mā撒 qī抹 lǎn漆 kǎo揽 sǎ二、门铃陪同捎去糖果几遍戴手表搂住玲珑加倍树梢池塘篇章带领楼房三、1、手摇铃儿珍珠铃儿小圆铃儿大铃儿小铃儿发亮的铃儿古旧的铃儿2、冬冬按响的那只门铃四、冬冬的意思是说她也喜欢到奶奶家，陪奶奶。
1亲情一、圈出正确的读音。
唯（w ãi w ěi ）型（x íng x ǐng ）征（zh âng zh ēng ）震（zh ân zh âng ）渗（c ān sh ân ）挽（mi ǎn w ǎn ）袖（xi îu xi ù） 二、拼写小高手y ī l ín x ū y ī 相为命 降院 ch ōu zh ǐ w áng li ǎ 血 停 死 我们 三、多音字组词。
三年级下册语文部编版课后随堂测
1、古诗三首（第一课时）（第二课时）1、思考动和静与春天景色特点的关系，选择。
(1)“融”与“飞”的关联：( )A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B．冻泥融化，又软又湿，燕子飞来飞去是衔泥筑窝。
(2)“暖”与“睡”的关联：( )A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
28/ 12、燕子（第一课时）。
、我是小小书法家1óu ěr chuī fú jù lǒnɡ zhān shuǐxiān xìɡ lüèɡuò kùn juàn xínɡ chén、根据课文内容填写恰当的四字词语。
2 ( 的春天 ) 的小燕子 ( ) )的天空 ) ( 的图画 (（第二课时）、《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。
课1）、文从四方面介绍了燕子的特征，它们分别是（）和（）、（）。
（）的小燕子，表达了对春2、作者赞美了（）之情。
天到来的（28/ 23、荷花（第一课时）1、看拼音，写词语。
huā bàn zī shì fǎnɡ fú lián pénɡɡàno bí shí wú dǎǎo zh supò liè、写出加点字的近义词。
2 ）、我赶紧往荷花池边跑去。
（）（1．．）（2）、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（．．（第二课时））的情景，作者以丰富的想1、本文写作者去公园（），展现了一幅各具姿态、象力，描写了荷花的（）（色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者的情感。
、作者是按照什么顺序写这篇文章的？228/ 34*、昆虫备忘录1、选词填空。
灵敏灵活（1）猴子在石头上跳来跳去，既（）又轻巧。
部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版小学三年级语文下册全册课课练（含课时练习和课后作业）1、《古诗三首》第一课时课堂作业1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还依偎着一双双的鸳鸯。
第二课时课堂作业1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。
．．短，正是河豚．．．，春江水暖鸭先知．．．。
蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
【答案】1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第三课时课堂作业1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。
部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)
部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）《肥皂泡》课时练习第一课时1.看拼音，写词语。
xī wànɡ yīnɡér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。
（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。
《肥皂泡》课时练习第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。
试着谈一谈自己的感受。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇参考答案1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。
2020春部编版语文三年级下册全册每课一练含答案
第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)
部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）《肥皂泡》课时练习第一课时1.看拼音，写词语。
xī wànɡ yīnɡér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。
（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。
《肥皂泡》课时练习第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。
试着谈一谈自己的感受。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇参考答案1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。
三年级语文下册1-5课随堂练习
三年级语文下册随堂练习1 .燕子知识积累一.拼一拼，写一写。
zýng tiün yǎn zîu yÿn fúdàng yàngzan mei dao tian ju hui lûâguî二、比一比，组词语。
掠（）尖（）偶（）圈（）d谅（）尘（）遇（）倦（）三、想一想，填一填。
（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀2、古诗两首三、比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）四、想一想，填一填。
1、（）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（）春风（）。
2、（）泗水滨，（）一时新。
（）东风面，（）总是春。
1、多音字组词gǔ（）zhe（）骨着gū（）zháo（）2、写出下列词语的近义词快活----（）美丽----（）张望----（）欢呼----（）3、荷花知识积累一、拼一拼，写一写。
hãhuübǎo zhàng fǎng fúpiün piün qǐwǔ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng suífýng piüo dîng yÿshang( ) ( ) ( ) 二、想一想，填一填。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶一阵（）一池（）一幅（）三、比一比，组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）常（）蹈（）晴（）挺（）四、照样子，写一写。
挨挨挤挤（）（）（）静静地（）（）（）4、珍珠泉知识积累一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）清泉（quán chuán）泼(pōbō)洒青苔(tái tüi)三、想一想，填一填。
冀教版三年级语文下册全册同步练习一课一练随堂练习
冀教版三年级语文下册全册同步练习一课一练随堂练习XXX一、拼音写词语。
shùn。
gōngqiūn。
yīnhuàn。
xǐng顺) (公园) (银环) (醒)XXX锁) (阳面) (夹兆) (摇曲谕)二、填入合适的词语。
一(对)蝴蝶一(束)雏菊一(只)小鸟一(条)小溪一(根)羽毛一(根)枝条三、多音字组词。
漂(piào) 吐(tù)漂(piāo)图(tú)2燕子一、按课文原文填空。
1.一身(黑色)的羽毛，一对(尖锐)的翅膀，加上(叉形)的尾巴，凑成了(灵巧)的小燕子。
2.(绿油油)的草，(嫩绿)的叶，各色(艳丽)的花，都像(锦缎)似的(绽放)来，形成了(美妙)的春天。
二、比一比，组词语。
俊(美)俏(丽)拢(紧)拂(去)峻)悄(静)笼(罩)佛(像)骏)稍(微)垄(起)沸(腾)三、选词填空。
漂亮美丽1) 望儿山有一个(美丽)的传说。
2) 小姑娘的裙子好(漂亮)呀！特别特殊3) XXX是一个(特别)听话的孩子。
4) 这束鲜花有着(特殊)的意义。
倦卷圈3柳笛和榆钱一、形近字组词。
浴(yù) 使(shǐ) 呈(chéng) 浑(hún) 俗(sú) 驶(shǐ) 逞(chěng) 挥(huī)奉(fèng) 与(yǔ) 设(shè)奏(zòu) 写(xiě) 没(méi)二、填上恰当的词语。
一(根)柳枝一(枚)柳笛一(朵)玉荚一(棵)榆树一(片)树叶一(曲)赞歌三、读拼音，写汉字。
chāng chún fáng chēng唱) (春) (芳) (城)áng盎)4古诗二首游园不值一、给下列生字选择正确的读音。
滨(bīn) XXX(cāng)紫(zǐ) 胜(shèng)扉(fēi) 齿(chǐ)二、比一比，组词。
苍(苍白) 闲(空闲) 紫(紫色) 胜(胜利) 沧(沧海) 闭(关闭) 柴(柴草) 姓(姓氏) 滨(海滨) 景(景色) 台(高台) 扉(门扉) 宾(宾客) 影(影子) 苔(青苔) 非(非凡)三、选字填空。
部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂训练
部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂训练【知识点】一、生字词1.多音字为wéi（为人）wèi（为什么）2.字义①株：露在地面上的树的根和茎。
①走：跑。
①折：折断。
①因：于是。
①释：放下。
①来：古代用来耕田的一种农具。
①冀：希望。
①复：再，又。
①身：自己。
二、了解作者韩非(约前280一前233)战国末期韩国人，著名的哲学家，思想家和散文家，法家思想的集大成者。
出身韩国贵族。
师从荀子。
《韩非子》集先秦法家学说大成的代表作。
韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成。
《五蠹》是其中的代表作品之一。
全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的代表作。
作者列举了大量的事实，在对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理切中要害。
三、教材分析《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。
通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。
四、课文翻译有一个宋人在田里耕作。
田中有一个树桩。
一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。
兔子(当然)不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。
五、课后习题读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件——马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。
六、推荐阅读滥竽充数请认真听读，思考问题。
你觉得南郭先生是个什么样的人？这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？原文：古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有三百个善于吹竽的乐师。