中考口语答题技巧
中考语文考点——“口语交际·劝说类”过关(有答案)
中考语文考点——“口语交际·劝说类”过关班级姓名【清查考点】口语交际·劝说类“劝说”，即“规劝”的意思，劝说别人改掉不良的习惯。
口语交际是交际双方的互动过程，教学活动应在具体的交际情境中进行。
了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
体会养成良好行为习惯的重要性。
了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
体会养成良好行为习惯的重要性。
【解题密码】一、学会审题1、对象（对方的年龄、身份、文化、职业、与对方的关系）2、角色（你是什么身份）3、场合（特定的情景）4、话题(针对什么问题)5、意图（你说话的目的何在）二、答题模式对象+礼貌+事件（以情感人、以理服人）+委婉牢记四个要点：表达要具体，劝说要讲理，语言要简洁，切记要得体。
【典型题例】例1：根据下面的情景写出符合题意要求的话。
毕业前夕，父母对你百般呵护，作为家里的一员你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。
你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。
这时你应该怎样对他们说?例2：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？【实题过关】1、“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。
中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。
你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动，你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？2、阅读下面母女俩的对话，回答问题。
母亲：提醒你多次了，把东西放回原处，免得再用时不好找。
女儿：在您眼里，我就没有做得对的时候，难道我就一无是处吗？女儿的话，除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之是3、小明的奶奶患了高血压，心里比较紧张，医院给奶奶配了一瓶降血压的药，标签上注有：5mg×100片。
中考口语交际的题型及答题技巧
• 二、邀请
• 邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动。
• 答题分析：
•1、要先称谓，统称前加敬语。如 ，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×会长/局长”。 • 2、然后，再交代自己的身份及来意，请求的语气 要诚恳委婉。注意表达中，要告知被邀请者举办活 动的缘由、目的、事项及要求，一定要交代清活动 的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、 诚挚的邀请。
• 答题分析：1、主要的事迹及反映出的思想精神品质。生于金宋乱世， 心怀天下，一生积极抗金，杀敌报国；著有治国方略《美芹十论》， 体现其敏 2021/2/24 锐的政治眼光；创作大量爱国诗词，给文坛留下光辉的一页。
• 例2、阅读所下面的材料，回答问题。 • 中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切
• 例、随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电 子产品不是汉字危机罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。
• 正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用 笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让可以在多个候选的编码中选择所需的 字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘记”现象。
• ② 辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》，在政治军事上极具价值。辛 弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长达八年的闲居生活，期间创作了大 量爱国文学作品，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。
• [示例]：李白推荐词 他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊;他逍遥， 自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争都和他无关；他只关心他的朋 友，他的诗，他的酒他就是他，独一无二的诗仙！
中考英语口语情境反应技巧
中考英语口语情境反应技巧英语口语是中考考试中的重要环节，考生需要在有限的时间内展现出自己的口语表达能力。
为了帮助大家更好地应对口语考试，下面将介绍一些中考英语口语情境反应技巧。
一、积累常见的情境反应表达中考英语口语考试通常会涉及到各种情境，如问路、购物、餐厅、学校等。
在备考阶段，要多积累一些常见情境下的表达方式，以便更好地应对考试。
例如：1. 问路：- Excuse me, could you tell me the way to the train station?- I'm sorry, I'm not from around here. Maybe you can ask that police officer over there.2. 购物：- How much does this T-shirt cost?- It's 50 dollars.3. 餐厅：- What would you like to order?- I'd like a bowl of noodle soup, please.4. 学校：- Excuse me, where is the library?- The library is on the third floor of the main building.二、注意语音语调的准确运用在口语考试中，正确的语音语调是非常重要的。
要注意适度运用语音语调，使自己的口语表达更加生动自然。
例如：1. 陈述句语调下降：- My favorite subject is English.2. 疑问句语调上扬：- Is it raining outside?3. 祈使句语调平稳：- Please pass me the salt.三、注重细节描述在口语考试中，要注意细节描述，使自己的回答更加具体和有说服力。
例如：- What does your best friend look like?- My best friend has short brown hair and wears glasses. She is of medium height and always has a smile on her face.四、灵活运用口语策略在口语考试中，运用一些口语策略可以使自己的回答更加流利，如使用过渡词语、举例说明等。
中考口语技巧
中考口语技巧中考口语是评价学生口语能力的一项重要考试内容。
在中考口语考试中，学生需要能够自如地运用英语进行对话、演讲和交流等。
为了帮助同学们提高中考口语成绩，下面将介绍一些中考口语技巧。
1. 预习与积累为了在口语考试中能够表达清楚，同学们需要提早准备。
在平时学习中，要重视口语的积累，积极阅读、听力和口语训练。
通过大量的阅读和听力练习，同学们可以丰富词汇量，提高理解能力和语感。
此外，多使用英语进行口头表达，培养流利的口语表达能力。
2. 学会提问和回答在中考口语考试中，常常会涉及自我介绍、询问和回答问题等内容。
同学们在复习过程中可以练习不同场景下的提问和回答。
通过模拟对话，可以提高对问题的理解和口头表达能力。
要注意语速与语调的运用，同时也要注重流利的表达。
3. 注意语法和发音在中考口语考试中，语法和发音都很重要。
同学们在练习中要特别注意语法的正确性和发音的准确性。
使用正确的语法结构和发音可以提高表达的准确度和流畅度。
同时，要注意适当运用一些连词、过渡短语等，使语言表达更加连贯。
4. 强化听力训练中考口语考试中常常有听力理解题目，同学们需要加强对英语听力的训练。
可以通过听录音、看英语电影和练习听力题目等方式提高自己的听力水平。
在听力训练中，要注意抓住关键词和句子，培养快速理解的能力。
5. 锻炼口号和仪态中考口语考试中，同学们的仪态和口头表达都很重要。
同学们应该保持良好的姿势，保持自信和积极的精神状态。
在口语表达上，要有清晰的发音和恰当的手势配合。
要注意与对话伙伴进行良好的眼神交流，传递出积极的沟通意图。
总之，中考口语考试需要同学们在平时进行系统而有效的准备。
通过预习和积累，学会提问与回答，注意语法和发音，强化听力训练，锻炼口号和仪态，同学们可以在中考口语考试中取得好成绩。
加油吧！（字数：460字）。
中考口语复习技巧提前准备事半功倍
中考口语复习技巧提前准备事半功倍口语考试在中考中占据着重要的位置，因此提前准备口语考试技巧是非常必要的。
下面将介绍一些中考口语复习技巧，帮助同学们事半功倍地备考口语。
1. 建立良好的口语环境提前准备中考口语，首先要建立一个良好的口语环境。
可以选择与同学们组成学习小组，或者找一个语言沉浸的环境给自己。
在这个环境中，可以与同学们一起练习口语对话，相互纠正发音和语法错误。
也可以通过看英语电影、听英语歌曲等方式来提高听力和口语表达能力。
2. 多听多说口语考试重在表达和交流能力，因此多听多说是必备的技巧之一。
反复听英语对话、英语新闻和英语广播，注意模仿语音语调，提高自己的口语表达能力。
同时，多与同学们进行口语练习，熟悉口语考试的常见话题和表达方式。
3. 控制语速和发音准确在中考口语考试中，速度过快或者发音不准确都会影响交流效果和得分。
因此，要注意控制语速，不要过快或者过慢，要清晰地发音。
尤其要注意一些常见的发音错误，如输出音、连读等，可以通过反复听模仿和练习来纠正。
4. 注重语法和词汇中考口语考试中，语法和词汇的正确运用是考察点之一。
因此，要提前准备中考所需的基本语法和词汇知识，并在口语练习中灵活运用。
可以通过做语法和词汇练习题，记忆常用短语和句型，提高自己的语言水平。
5. 大胆表达与积极参与在中考口语考试中，表达自己的观点和积极参与对话很重要。
要有自信，大胆表达自己的意见，并尽量使用一些高级词汇和句型来丰富表达。
同时，要注意礼貌并尊重对方，遵循交流规则。
6. 考前模拟演练提前准备中考口语的关键是要进行模拟演练。
可以找一些模拟题进行练习，熟悉考试形式和要求。
可以请同学或老师进行模拟考试，并及时反馈自己的问题和改进方向。
通过反复练习和演练，可以提高口语考试的信心和得分。
7. 积极参加口语角和英语演讲比赛在学校或社区里，有时会有口语角和英语演讲比赛。
这些活动可以给同学们提供一个展示口才和交流能力的机会。
可以积极参加这些活动，锻炼口语表达能力，积累经验和信心。
中考复习技巧口语表达中的情感表达与观点论证
中考复习技巧口语表达中的情感表达与观点论证随着中考的逼近，备战口试成为许多考生头疼的问题。
在中考口语表达中，情感表达与观点论证是非常重要的技巧。
本文将介绍一些有效的技巧，帮助学生在口语考试中表达情感和论证观点。
一、情感表达技巧1. 引用个人经历在表达情感时，引用自己或他人的亲身经历可以使言语更真实、更有感染力。
例如，当谈论发生在自己身上的事情时，可以运用“我亲自经历过”、“我深有体会”等词语，来表达个人感受和情感。
2. 运用形象化语言用形象化的词语描述情感，能够更生动地表达情感。
例如，可以用“心如乌云”来描述忧郁的心情，用“开心得像朵鲜花”来形容高兴的感觉。
3. 运用情感色彩词汇选择适当的情感词汇能够更准确地表达情感。
例如，用“愤怒”来代替“生气”，用“欣喜若狂”来代替“很高兴”。
二、观点论证技巧1. 引用权威观点在论证观点时，引用权威人士的观点可以增加说服力。
例如，可以引用专家的研究结果、名人的言论等来支持自己的观点。
2. 运用因果关系使用因果关系的论证方法，可以使观点更具说服力。
例如，“由于现在社交网络的普及，人们更容易沉迷其中，导致社交能力下降”。
3. 提供案例和统计数据通过提供具体的案例和统计数据，可以增强观点的可信度。
例如，可以列举一些实际的例子或者数据来支持自己的观点。
4. 反驳其他观点在论证观点时，注意反驳其他观点，展示自己的观点更合理。
例如，可以说“尽管有人认为手机会对学生学习造成干扰，但我认为手机也可以成为学习的好工具”。
5. 运用排比和对比使用排比和对比的手法，可以让观点更加突出、明确。
例如，“独自一人，无助无奈；众人相伴，精神焕发”。
三、总结在中考复习过程中，口语表达的情感和观点论证是考生需要重点关注的内容。
通过引用个人经历、运用形象化语言和情感色彩词汇等技巧，可以更好地表达情感。
而运用权威观点、因果关系、案例和统计数据，以及反驳其他观点，使用排比和对比等技巧，可以更有效地论证观点。
中考英语口语实用表达与技巧
中考英语口语实用表达与技巧中考英语口语是考试中一个重要的部分，对于考生来说，如何在有限的时间内用简洁明了的表达自己的意思，是一个较大的挑战。
下面将介绍一些中考英语口语的实用表达与技巧，帮助考生更好地应对口语考试。
1. Greetings and Introductions（问候和介绍）- Good morning/afternoon/evening!（早上/下午/晚上好！）可以用于任何时间段的问候。
- Nice to meet you!（很高兴认识你！）适用于初次见面时的自我介绍。
- How are you?（你好吗？）是一个常见的问候方式，可以用于和对方打招呼。
2. Expressing Opinions（表达观点）- In my opinion, ...（在我看来，...）用于表达个人观点时，语气较为客观。
- I believe/think that...（我相信/认为...）用于表达个人观点时，语气较为肯定。
3. Making Suggestions（提出建议）- Why don't we...?（我们为什么不...？）可以用来提出建议或解决问题的方法。
- How about...?（...怎么样？）提出建议，询问对方的意见。
4. Asking for Clarification（请求澄清）- Sorry, could you repeat that?（对不起，你能再说一遍吗？）当对方讲话过快或者声音不清楚时，可以用这个句子请求对方重复。
- I'm sorry, I didn't catch that.（对不起，我没听清楚。
）用于请求对方重复或澄清意思。
5. Expressing Agreement and Disagreement（表达同意与不同意）- I agree with you.（我同意你的观点。
）用于表示同意对方的观点。
- I'm afraid I can't agree with you on that.（恐怕我不能同意你的观点。
中考口语技巧与备考建议
中考口语技巧与备考建议中考口语作为一门重要的考试科目，对于学生来说具有一定的挑战性。
通过掌握一些口语技巧和备考建议，同学们可以更好地应对口语考试，取得优异的成绩。
下面将从三个方面为大家介绍中考口语技巧和备考建议。
一、积极参与英语口语交流1. 学会主动与他人交流在日常生活中，学生们应该打破对英语的陌生感和拘束感，勇敢地与他人进行英语交流。
可以选择与同学、老师或英语角的外教进行交流，逐渐培养自己用英语表达的能力。
2. 注重模仿与练习通过模仿外教的发音和语调，学生们可以提高自己的口语表达能力。
可以模仿一些简单的对话，并进行反复练习，让自己的口语更加流利自然。
3. 创造机会进行口语练习在学习英语的过程中，学生们可以主动参与一些口语交流的活动，如英语角、演讲比赛等。
这样可以增加自己的口语实践机会，提高口语水平。
二、准备流利而有逻辑的口语表达1. 使用正确的语法和词汇在口语表达中，语法错误和词汇不当会降低口语表达的准确性和流利度。
因此，在备考口语时，要经常进行语法和词汇的巩固，积累一些常用的口语表达。
2. 增加词汇量和短语的使用丰富的词汇量和灵活运用的短语可以使口语表达更加生动有趣。
在备考过程中，要有 ge 加强英语词汇和短语的积累，尝试在口语表达中使用。
3. 注重口语表达的逻辑性在表达观点和观点转换时，要注意给口语表达增加逻辑性，使听众更容易理解。
可以使用一些连接词或短语来连接句子和段落，使整个表达连贯有序。
三、合理的口语考试备考策略1. 制定学习计划在备考期间，同学们应合理安排学习时间，制定详细的学习计划。
根据自己的时间安排，在每天的学习计划中安排专门的口语练习时间，多加练习口语对话。
2. 多做口语模拟题可以根据历年的中考口语题目，进行模拟口语练习。
可以请家人或朋友扮演考官的角色，进行模拟口语考试，熟悉考试形式和流程。
3. 注重口语表达技巧训练备考期间，可以通过阅读一些与口语表达技巧相关的书籍，学习一些技巧和方法来提高自己的口语水平。
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广州中考英语口语考前冲刺 广州中考口语时间是5月11、12日，英语底子好的同学或许还能轻松应对，要是英语一直处在中等阶段甚至及格边缘的同学该怎么办呢?都说英语靠的是平时积累，临时抱佛脚是没有用的。非也!英语口语测试反而更需要考前冲刺，因为中考口语测试本质上不是日常听说，而是一种测试。只要是测试，就有技巧，就有提高的诀窍。
相对英语笔试，口试更需要考前持续的复习。为什么中国人说不好英语?一来说得少，二来没那样的语境。所以想提高英语口语，那就可遵循两个方法：多说以及创造语境。所谓的创造语境就是让自己经常处于听说英语的状态，听说得多了，就可以形成英语的思维，有了英语的思维，才容易脱口而出。
所以，在接下来的十几天，尽量让自己多处于听说英语的状态，再掌握一些复习的技巧，到测试时正常发挥是没问题的了，也许还能突破，比别人强多一两分。在这个竞争大环境中，一两分的分量可不轻哦。
闲话少说，下面小编结合自身学英语的经验以及一些热心人士的资料，整理了一份关于中考口语考前冲刺的经验分享，不一定适应所有的学生，只希望给大家带来一定的借鉴作用。
统筹篇 说好英语口语，要有准确的语音语调，足够的词汇量和对语法的准确把握。但由于时间紧迫，我们不可能也没必要再细细地去逐个复习国际音标、升降调、断句等等知识点。在接下来十几天的口语复习中，谨遵两个原则：培养语境以及心里有底。
语境的培养靠持续的训练。每天都做一套口试题，可以是真题，也可以是模拟题。做题是为了让自己进入说英语的思维状态，不是为了预测真题。所以不需要记住那些题目要怎么回答，我们同时还有其它五科要复习，没必要给自己原本已经膨胀的大脑再增加负担。
“心里有底”就是说知道自己目前处于什么水平，还可以往哪方面提高。这点很重要，因为它会影响你的心态，而心态的良好又会影响说英语时能否流利顺畅。另外，这个“底”也指有自己一套应对各题的方法，以不变应万变。这时候对口试三大题采取“逐个击破”的复习方法，不是逐个提高(没这时间了)，而是逐个摸出自己能以怎样的思路答题。本帖为大家提高了各题的复习资料，有需要的可以观摩下。
建议整个复习思路可以是：每天至少一小时练习口语(能挤出两个小时更好，想想如果时间太短，还没进入状态就跳出来了，那样会大大降低效果的)。其中半小时用来做一套题，按照测试的时间来做。也可以把说的英语录下来，听听有没有什么不对劲的地方，之后可以怎么改。剩下的时间用来分题训练。中考英语口试有三大题，每大题分三天去训练。临考之前两天，总结下之前的训练，调整心态。
以下来介绍如何逐个击破三大题。 朗读评分标准： 档次 分值 标准 A 4.5-5分 能连贯地朗读，语音、语调正确，有节奏感，朗读充满情感。
B 3.5-4分 朗读尚连贯，语音、语调和节奏较好。
C 2.5-3分 朗读不够流畅，语音、语调和节奏等有些错误，但不影响理解。
D 1.5-2分 不能连贯朗读，语音、语调和节奏等错误很多，影响理解。 E 0.5-1分 只读出短文中的一两个句子，语音、语调很差。 F 0分 没有朗读或说一些和测试无关的话。 操作说明：短文只允许考生朗读一次，但个别句子读错的，可以重复一次。 此部分为150词左右的文段朗读，要求在80秒钟内流利地读完，前面会有50秒的准备时间。
有人说一定要好好把握住这50秒，默读一遍、看看哪些单词不会的、哪里需要断句、哪里需要升降调……如果你能做到这一点，当然很好，那也证明了你的英语非常棒。但我认为这对大部分考生来说是不现实的，当你默读一遍再加上用来紧张的十几秒(考场上有紧张心理很正常)，50秒很快就过去了，而且口试是机考，不能在文段上做标志，仅凭记忆，我们可能记不住哪里需要断句或升降调。所以这时候默读一篇，心里有底就够了，而且不要管它什么意思，当你斟酌文章的意思时，时间又溜溜过了。如果平时多有训练的话，会自然形成升降调、断句的语感。
“连贯流畅”在朗读这一PART很重要，看评分标准就知道。所以读一句话时，千万别因为不懂某个单词就卡在那里，一顿一顿的。不知道怎么发音，那就乱来读，总之让别人咋听起来，好像你在很流利地说英语一样。这里有个小技巧：碰到生词，也不知道怎么用音标去拼时，那就用中文拼音去读。反正你只要把它读流利就好。
以上说的是考场上的应对方式，如果只是平时练习的话，就要细致点了。默读一篇，思考哪里需要断句、连读、升降调，不懂的单词查出来。然后读两三遍，把它读流利。但也别用笔在文章上划，否则形成习惯的话，到真正测试的时候却不能划，你会慌张的!在练习的过程中，找出朗读的语速，不宜过快也不宜过慢。
情景对话(5分) 评分标准： 分值 标准 0．5-1分 能根据所给的情景用英语正确做出回应，语音、语调和语法结构无错误的给1 分。（简单回答正确的给满分）。 能根据所给的情景用英语正确做出回应，但语法有点错误和语音、语调不正确的只给0.5分。
0分 考生答非所问不给分。 考生一言不发，或只会说，“I don’t know.”等和情景无关的英语句子得0分。
注意：允许考生重新修改一次自己的答案，但不能多次重复。 原则：评分时应从语言的内容(所给的情景)、语言的正确性和得体性三个方面确定考生答案所属档次。
这部分给你5道简单问句，根据问句做回答。一般听懂句子的意思，就知道怎样回答了。 这一部分的内容是有一定的技巧的，请记住现在中考这部分的题目出来之后不可能再出现用“Yes/No”或者“Sorry, I don’t know”来回答的情况，所以以下技巧必须掌握：
1)直接用“I am going to / I will”来回答的情况;(非常小的几率) We are planning to Wuhan by the high-speed railway this summer. What about you?
2) 前面怎么说，回答时照着说; I like playing basketball. What’s your favourite sports? I watch movies every week. How often do you watch movies? Some people enjoy watching Local News Report on TV. What programs do you like to watch?
3)说“Thank you(very much)”的情况; You look your best when smiling! 4)说“I’m sorry to hear that”的情况; His father knocked into a car and was badly hurt. Li Lei has got a high fever. 5)听到问路，给别人指路的情况; --- Excuse me! Can you tell me the way to Yuexiu Park? --- Go down this street and turn right at the second crossing. 6)用“Congratulations!”来回答的情况; Oh, I got the first prize in the English Oral competition at school. 7)向别人说“It’s my pleasure”的情况; Thanks for inviting me to your birthday party. I had a great time. 8)电话对话中回答“Speaking./ Hold on./ I’m sorry, he isn’t in at the moment. Can I take a message?”的情况;
May I speak to Jack, please? 9)简单的数字运算情况; One ticket costs 5 yuan. How much should you pay for three tickets? 10)选择疑问句 Is Guangzhou a big city or a small town? Does the sun set in the east or the west? When it is Christmas, can you have a white Christmas or a warm Christmas in Australia?
11)询问日常学习、生活问题情况; I’m going to celebrate my 15th birthday this weekend. When is your birthday?
If you want to post some letters and presents to your friends, where can you go?
How long does it usually take you to do your homework in the evening? Summer comes after spring. What comes after summer? What time do you usually have supper? Which sport do you think is the most popular in the world? How many PE classes do you have in a week? What will you do if you have some personal problems? What do you want to be when you grow up? 简短说话(5分) 原则：本题评分采用整体评分法和要素评分法相结合。评分时从内容(要点)、语言准确性和语言流畅性三个方面确定考生答案所属档次。
1、内容上：保证所谈的内容覆盖了提示的全部要点(一定要包括个人评价)。