2017届高三语文一轮总复习第四单元 古诗词鉴赏第四单元(第五节)

第二，理解题目，品味语言。诗歌的题目往往是 诗歌内容的概括。正确理解诗歌题目，是进行诗歌鉴 赏的必备步骤。在通过题目了解到诗歌所写的大致内 容后，就要细细地去品味诗歌的语言。诗歌语言形象 凝练，富有极强的表现力。品味语言一是要品味诗人 “炼字”的妙处，一是要品味重要语句的作用，因为 关键字词和重要语句就是诗歌的眼睛。 第三，探究技巧，关注背景。诗歌表达的意境和 形象，大都与其所运用的表达技巧有关，如修辞的运 用、情景的结合、虚实的结合等。所以，探究技巧既 可感到形式的妙处，也有助于对内容的理解。与表达 技巧一样需要关注重视的，还有诗歌的相关背景，如 诗人的人生遭遇、风格特点、作品的创作动机等。了 解这些，必将有助于我们对诗歌的鉴赏。
第四，因声求气，吟咏诗韵。从“因声求气，吟 咏诗韵”角度鉴赏诗词，需要我们在接触作品之初， 首先要掌握其节拍、用韵等诗律特点，然后才能领悟 其中的韵律感和音乐美。中国上古时期的诗歌作品， 都是配乐演唱的，或者原来就是歌词，所以并没有特 别的诗律规定，其音乐性主要表现在节拍和押韵等方 面，考生鉴赏时，可以在心中默读，把握作品的韵脚 和节拍。其次，还要细心揣摩作品中词句声音上的情 感色彩和作者情绪的变化，在缓急、曲直的语调默诵 吟咏中，融入自己的情感，以充分体现出作品的音乐 美、情韵美。中国古代诗人在创作时，大多是因情选 词，按词定韵。一般来说，韵字开口度越大者，越容 易表现昂扬之情；开口度小，音阻大者，则易与凄婉 之情吻合。
(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 答：___________________________________ ※【答案讲评】①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几 户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促 如刀，瘦瘠之至。 “ 荒” “瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运 用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村” “瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。②从情感寄寓来 看： “ 荒” “瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了 诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，诗歌的语言。本题是高考常考的“炼字” 题。首先，应该明确“荒” “瘦”这两个形容词的意思，品 味这两个寻常字眼的不寻常之处。其次，展开联想和想象， 描述画面内容。最后，点出“荒” “瘦”二字更好地表达了 诗人怎样的情感。 可以结合诗歌中表达感情的关键字眼 “愁” “惊”以及题目等信息把握诗歌情感。)
一、鉴赏古诗词时要注意整体阅读 首先要四看：一看诗题；二看作者；三看诗歌正 文；四看注释。整体把握作品，应当始终把作品看成 一个整体系统，注重从整体上思考。对作品某一个局 部或某一方面的思考，都应该放在整体中进行。一般 而言，古代诗歌往往有景有情，虚实相生，应注意整 体感知，切不可断章取义。对诗歌作较深入的理解感 悟，应从以下几个方面去考虑： 第一，捕捉画面，体味意境。古典诗歌多数都有 景物描写，鉴赏时首先要找出诗中描写了哪些景物， 这些景物构成了怎样的画面。然后，设身处地地去想 象，体会画面的色彩、气氛和情调。最后，作一些理 性的思考和推断，即体味这样的画面要表达的是诗人 怎样的一种思想感情，把握诗歌的意境。
※【答案讲评】此诗前两联写景，时空变化丰富。 从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之 时(白昼)， 第二联为泊舟之后(暮夜)。 从取景空间来看， 一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆 落、峰头月圆，远、近、高、低，布臵巧妙。 (本题考查鉴赏诗歌的表现手法。回答此题，首先 要仔细研读诗句，弄懂诗意，找出前两联写景的词语。 注意理解题干中要求的 “时空变化” ， 抓住 “初落” “月 正圆”等体现时间的词语和“孤舟转山曲” “平川”等 体现空间的词语，分析其变化。)
第五节
古诗词整体阅读与比较鉴赏
例1(2015 年湖北卷第 14 题)阅读下面这首宋诗， 然后回答问题。 劳停驿 欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。 树杪帆初落，峰头月正圆。 荒烟几家聚，瘦野一刀田。 行客愁明发，惊滩鸟道前。 【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停 驿，驿站名。 (1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。 答：___________________________________
※【答案讲评】本诗描写的边塞风光并非作者亲 眼所见，而是出于想象。从标题可以看出，作者此时 尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后 面的描写是凭听闻所得。 (本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。 比较分析两诗题 目，可见写作角度的差异。 《白雪歌送武判官归京》是 在征戍地送友，写眼前之景；本诗是“将赴”而“留 别”，通过想象写边塞风光，内容相同而手法不同。)
9． 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全 诗的情感抒发有怎样的作用？ 答：___________________________________
※【答案讲评】第一问：表现了诗人虽有羁旅思 乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。 第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤 ，也 提升了全诗的格调。 (本题考查鉴赏诗歌的形象和理解诗人的情感。尾 联“勤王敢道远”的意思是为王事敢于到遥远的地方 去， 表现了诗人愿意为君为国去戍边的雄心豪气； “私 向梦中归”的意思是在戍边之地私下里在梦中回到故 乡，表现思乡的隐隐私情。但从全诗的内容看，雄心 豪气为主，私情为辅。)
例2(2015 年新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗， 完成 8、9 题。 发临洮将赴北庭留别① 岑 参 ② 闻说轮台路 ，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都 护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台： 庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞 外景物的角度有何不同？请简要分析。 答：___________________________________