牛津译林版七年级英语上册课件：Unit1单词和短语
牛津译林版七年级英语上册Unit1归纳知识点汇总
牛津译林版七年级英语上册Unit1归纳知识点汇总一、单词短语1.love比like程度更深love doing/to do sth. loving doing多表示一贯的爱好，而love to do则多表示具体喜欢做的一件事。
enjoy doing sth （enjoy 译为喜欢，只能加doing）2.What's your name ? 回答：My name is .../ I’m....询问名字的方法还有：May I have your name ？/ Can you tell me your name ?3.master主人one’s master = the master of sb 某物或某人的主人Master（硕士）4.5.How to look after your e-dog.如何照顾你的电子狗。
疑问词+ 不定式（to do）如：I don’t know what to eat.look after=take care of照顾；照料I can look after myself.我能照顾我自己。
look after sb well = take good care of sb 照顾好某人look for 寻找look at 看。
look like 看起来像look out 小心（=Be careful! / Take care）look out of 朝...往外看look the same 看起来一样6.The new students in Class 1, Grade 7 at Sunshine Middle School are greeting each other.Class One Grade Seven 由小到大，都要大写用法相同的还有number ，lesson，unit，group，roomI’m in Grade 7.(对划线部分提问)What/ Which grade are you in?Our school has six grades.我们学校有6个年级。
2017-2018学年牛津译林版七年级英语上册课件：Unit1单词和短语
二、重点词组和句型 1.你的名字是什么？我的名字是Hobo. 2.如何照顾你的电子狗。 3.很高兴见到你。 4.欢迎到七年级1班。 5.我的头发短。（2种） 6.让我们见见我的新同班同学。 7.让某人做某事 8.他来自南京。（2种） 9.擅长做某事（2种） 10.她擅长游泳。（2种） 11.我和我的家人住在北京。 12.戴眼镜 13.所有的功课 14.我有一些新朋友。 15.喜欢做某事 (1).like___________________________________ (2).love___________________________________ (3).enjoy___________________________________
Unit 1 This is me
哦，啊 电子狗 主人，大师 年级 学生 阅读
同班同学 放学后 苗条的 擅长于 在那边
教室 跳舞，舞蹈 游泳 年龄 相貌，容貌 可爱的，讨 人喜欢的 业余爱好 高兴的 每人，人人 来自 （复）眼镜
1.一只电子狗 2.你叫什么名字？ 3.这只狗的主人 4.看书 5.照顾 6.如何照顾你的电子狗 7.早上好/ 下午好/晚上好/ 晚 安 8.你是我的主人吗？ 9.见到你很高兴 10.欢迎来到七年级一班 11.欢迎来到我们学校 12.阳光中学的一名新生 13.在七年级 14.十二岁 15.一个8/11岁的女孩 16.喜爱阅读/游泳/跳舞/运动
THANK YOU!
17.长着乌黑的短发 18.留着长发 19.又高又苗条 20.踢足球 /打篮球/ 排球 21.玩电脑游戏 22.玩球 23.课后 / 放学后 24来自 25.擅长 26.让我们来见见我的新同学 27.和家人住在南京 28.戴眼镜 29.所有的功课 30.如何照顾你的宠物狗 31.回家迟 32.放风筝 33.在那边 34.谈论
牛津译林版七年级英语上册Unit1单词、重点词组和句型默写汇总
Unit 1 This is me! 重点短语和句子第6-7页1读这本书read this book看电视watch TV看黑板look at the blackboard 2怎样照顾你的电子狗how to look after your e-dog3见到你很高兴Nice/Glad to meet you.第8页1欢迎来到7年级1班Welcome to Class 1, Grade 7!2 在阳光中学的一名学生a new student at Sunshine Middle School3 12岁twelve years old4留着短头发have short hair5喜欢读书love reading (books)6让我们见见我的新同学Let’s meet my new classmates.7喜欢运动like sports8放学后踢足球play football after school9高而苗条tall and slim10她的头发是长的。
Her hair is long.11喜欢音乐like music12 来自南京come from Nanjing/be from Nanjing13擅长于数学be good at Maths第12页1在那边over there2我们的英语老师our English teacher我们的语文老师our Chinese teacher第13-14页1在一所新学校at a new school2有一些新朋友have some new friends3喜欢跳舞love dancing4擅长于游泳be good at swimming5喜欢我的新同学love my new classmates6我的ANDY表兄my cousin Andy7见到你很开心Glad to meet you.8我们的学校很漂亮。
Our school is nice.第16页1来自南京come from Nanjing2我和我的家人住在北京I live with my family in Beijing.2戴眼镜wear glasses3我喜欢所有的功课在阳光中学.I like all the lessons at Sunshine Middle school. 4我是擅长于数学I am good at Maths.5他们都非常友好。
牛津译林版七年级英语上册Unit1课件
True or False (T/F):
1.Sandy has slohnogrt hair. F 2. Sandy is tall and slim. T 3. Sandy likes mreuadsicn.g. F
short
wear glasses tall/short no
yes
tall/slim
no
tall
yes
short
Let’s know the students better!
B1 Match the new students with the correct information
Millie
party. 4.What ___i_s___in the red box?
They __a_r_e____ sweets for you .
5. Two and six ____is_____eight. 6.There____is_____some milk in the fridge. 7. Millie ___is______ good at maths.
表示现在的状态或客观事实
一般现在时（to be)
be - am, is, are
I _____ you _____
我用am你用are, is连着他她它， 单数用is,复数要用are.
he _____ she _____ it _____ we _____ you _____ they _____ Amy_____ my parents_____ the cat _____ My sister _____
牛津译林版七年级英语上册Unit 1单元课件
2. Class 1, Grade 7.
在英语中，范围应该从小到大排列，与汉语正好 相反。先说班级，再说年级。班级与年级都为专 有名词，首字母需要大写。
我妹妹在一年级六班。 My sister is in Class 6, Grade 1.
你在三年级六班吗？ Are you in Class 6, Grade 3?
Play + the + 乐器 西洋乐器，带“the”;中国乐器，拼音前，不加the 拉二胡：play Erhu / play Guzheng /play chess. 拉小提琴： play the violin/piano/violin/guitar/drums.
The young man plays______ piano very well, but he plays ________ basketball badly. A. the, the B a, a C. a, the D. the, /
Hi
Good morning
Hello
Good afternoon
Nice to meet you Good evening
Glad to meet you Good night
greetings
Greetings used to greet someone you are familiar with(对...熟悉)
Unit1-WeleReading课件牛津译林版英语七年级上册
我会向父母表达我对他们的爱。
Key words
3. master n./v.
① The dog saved its master's life.
这条狗救了它的主人。
② He is a master of music.
他是一个音乐大师。
③ He gets the Master's Degree.
他取得了硕士学位。
➢ Can you talk about her appearance ➢ What is she good at
Speak up
1. Who are they 2. Who is Andy 3. Is Andy in Grade 7
Role Play
Task
Brainstorm
Can you introduce yourself and one of your classmates
I love e-dogs. What's your name Are you Eddie Yes, I am.
Welcome to the unit
Body languages ➢Make Namasta ➢Hug ➢Touch nose ➢Kiss on the cheek ➢Shake hands ➢Bow
Listen carefully
Who are the two girls in the conversation
Work in pairs
Greet your partner and then introduce yourself. Use the conversation below as a model.
Unit 1 This is me!
最新牛津译林版七年级英语上册-Unit-1-This-is-meppt课件
Hobo an e-dog
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Listen and answer questions:
1. What’s the name of the e-dog? Hobo.
2.Who is the master? Eddie. 3. Does Eddie love e-dogs?
Yes, he does. 4. What is the book about?
a ftaenr e-dog.
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Phrases
1.一只电子狗 an e-dog
2.照看你的电子狗look after your e-dog
3.第一天
the first day
4.在阳光中学 at Sunshine Middle School
5. 上好
Good morning.
Good morning. I’m Amy.
I am
My name is Amy.
Hi, I’m Simon.
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Hello, I’m Millie.
I’m Kitty.
Hi, I’m Sandy. What’s your name?
My name is Daniel.
How do they greet each other at the different times?
expressions.
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7A Unit One This is me New school, new friends
最新初中英语Βιβλιοθήκη 品课件设计Hello, boys and girls. I’m your new English teacher. My name is Wang Ying, You can call me Ms Wang.
牛津译林版英语七年级上册Unit 1知识点梳理课件
购物
大扫除
做饭
do some reading do some washing do some sightseeing
看书
洗东西
去观光
1. ______ is a good hobby.
A. Read
B. Reads
C. To read
D. Reading
2. Tom has many books, he often ______ books at weekends.
________floors________ her.
A. in, three, above
B. on, third, below
C. in, three, below
D. on, three, above
3. —Where is my baseball?
—It’s ________ the table, _________the floor.
单词讲解
8.over 在…之上；强调在…的正上方，垂直无接触的正上方。
不强调正上方 over的反义词--under ; above的反义词--below
1. There is an old bridge _____ the river.
A. above
B. in
C. over
D. on
2. Kitty lives________ the ground floor and Sandy lives
3.reading 阅读；swimming 游泳；dancing 舞蹈。 这些词的词性是什么？ 那动名词是名词还是动词呢？？？
另外：do some reading=read some books
类似do some doing结构的短语还有：
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பைடு நூலகம்
哦，啊 电子狗 主人，大师 年级 学生 阅读
同班同学 放学后 苗条的 擅长于 在那边
教室 跳舞，舞蹈 游泳 年龄 相貌，容貌 可爱的，讨 人喜欢的 业余爱好 高兴的 每人，人人 来自 （复）眼镜
1.一只电子狗 2.你叫什么名字？ 3.这只狗的主人 4.看书 5.照顾 6.如何照顾你的电子狗 7.早上好/ 下午好/晚上好/ 晚 安 8.你是我的主人吗？ 9.见到你很高兴 10.欢迎来到七年级一班 11.欢迎来到我们学校 12.阳光中学的一名新生 13.在七年级 14.十二岁 15.一个8/11岁的女孩 16.喜爱阅读/游泳/跳舞/运动
17.长着乌黑的短发 18.留着长发 19.又高又苗条 20.踢足球 /打篮球/ 排球 21.玩电脑游戏 22.玩球 23.课后 / 放学后 24来自 25.擅长 26.让我们来见见我的新同学 27.和家人住在南京 28.戴眼镜 29.所有的功课 30.如何照顾你的宠物狗 31.回家迟 32.放风筝 33.在那边 34.谈论
二、重点词组和句型 1.你的名字是什么？我的名字是Hobo. 2.如何照顾你的电子狗。 3.很高兴见到你。 4.欢迎到七年级1班。 5.我的头发短。（2种） 6.让我们见见我的新同班同学。 7.让某人做某事 8.他来自南京。（2种） 9.擅长做某事（2种） 10.她擅长游泳。（2种） 11.我和我的家人住在北京。 12.戴眼镜 13.所有的功课 14.我有一些新朋友。 15.喜欢做某事 (1).like___________________________________ (2).love___________________________________ (3).enjoy___________________________________
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