2018—2018年度第二学期幼儿园工作总结
幼儿园2018年第二学期业务工作总结.doc

幼儿园2018年第二学期业务工作总结从3月中旬开学到7月份结束本学期工作,这学期在紧张忙碌的工作中度过,回顾本学期的工作我们在园领导正确的指导、支持、帮助下,在各班老师齐心协力配合下,我园业务工作又有了新的突破。
现将我园本学期业务如下:一、加强师德师风建设为了树立教师良好的职业道德观,弘扬爱岗敬业为人师表,无私奉献的精神,开学初对全体教师进行《师德培训》平时发现问题及时纠正,多次学习网路新闻中的师德事件,防患于未然。
二、加强教学常规管理,跟进小组教研。
为加强教师课前研的质量和效率本学期进行了跟进小组教研的活动。
依次跟踪小、中、大六个教研小组的课前研活动指导方法,流程;依次跟踪小、中、大各教研小组的上课情况指导课堂实施;组织各教研小组轮流讲课,轮流听课,增加对课堂教学的严谨度和重视程度,提高课堂效率具体监督指导到每一个教师。
三、创新优化区角活动,及主题墙布置本学期我们仍以主题教材为主,坚持开展好每个主题活动。
由以往的以段为主布置主题环境,改为以班为单位布置主题环境,充分调动每个教师的积极性,每月从创意、内容、材料、幼儿兴趣、主题延伸等几个方面进行综合评比,推出优秀班级推广经验。
四、推出特色教育,凸显体育特色。
1、本学期,我园对中班开放了美术特教室,增加了美术室活动的时间和内容,培养了中班幼儿对美工制作的兴趣和爱好;2、加强了小班呼啦圈、中班拍球、大班轮胎、跳绳、呼啦圈的特色训练,效果显著,在六一活动展示期间,取得了家长、领导、及上级部门的广泛认可。
3、同时在薛丽娜、杨海燕、平文丽、杜晓敏等几位骨干教师的带领下整理出了我园体育特色课程,《运动的童年》小博士幼儿园体能训练上下册,目标明确,内容详细,也比较实用,特色活动成为了我园本学期亮点成绩。
五、园内及参加区级大型活动3月份参加区主题课程设计评比活动,我园参赛作品小班《蛋宝宝大世界》中班《虫虫的世界》大班《牙齿交响曲》。
4月12 13日组织本园青年教师《教坛新秀》讲课比赛,李盟盟获一等奖。
2018年第二学期幼儿园班级工作总结

2018年第二学期幼儿园班级工作总结时间飞逝,转眼一年已经过去了。
以下是由为大家精心整理的“2018年第二学期幼儿园班级工作总结”,欢迎大家阅读,供大家参考。
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时间飞逝,转眼一年已经过去了。
在这一年中,我们班的七位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,第一学期收幼儿21人,第二学期收幼儿19人,年龄都在2-3岁之间。
入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使幼儿来园时,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。
引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
在班级工作中,我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。
下半年王老师老师担任班长工作,在我们班虽然年龄最大,但她总是兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。
每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
正是我班老师这种高责任心及奉献精神,一年来,我班无任何责任事故发生。
二、教育教学工作1、本学年中,我班教养员根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。
围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了“自己的事情自己做”,大大提高了幼儿的自理能力。
【2018最新】幼儿园第二学期工作总结-范文word版 (8页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==幼儿园第二学期工作总结篇一:201X—201X学年第二学期幼儿园工作总结201X——201X学年第二学期工作总结昆仑路小学附属幼儿园201X-6-13201X—201X学年第二学期幼儿园工作总结在田校长的英明领导下,在学校领导班子成员的大力配合下,全园教职工积极向上、扎实工作,认真落实《指南》精神,圆满结束本学期全面工作,现总结如下。
一、引领师德,树立良好教师形象。
以德为魂,以提高全园教师的整体素质为核心,加强教师的队伍的思想道德建设,通过学习和引导,强化教师团队意识和教师职业责任感。
1、切实加强师德师风建设。
本学期我们每周利用例会时间开展“保教金点子”分享活动,李珍珍、郭双燕、梁娟、张凯丽、李珊等老师认真总结自己的保教经验,从不同方面、不同角度分别介绍了如何关爱孩子、如何与家长沟通、如何加强学习做“合格加特长”的教师、如何与同事和谐相处等的好方法、好效果。
每位介绍的老师事迹真实感人,既给辛苦多年的教师提供了倾诉的平台,又为全体教师上了一节节师德培训课,效果十分明显。
接下来,我们又开展了“我身边的榜样”学一学、夸一夸活动,培养教师用欣赏的眼光、赞赏的语言去抒发身边爱岗敬业、无私奉献值得自己学习的榜样。
树良好师德形象、做德才兼备的幼儿教师。
2、积极开展读书评比活动。
本学期,在田校长的积极倡导和大力支持下,我们在网上订购了《给教师的建议》、《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《如何说孩子才会听》、《幼儿教师与家长沟通之道》、《对自己狠点,离成功近点》等14本教师学习用书,每周每班一本,供老师们学习。
为了检查学习效果,我们给每位老师发一本笔记本,第一周检查时,由于笔记本较小,不少老师写完了,接着我们又每人发了一个大笔记本,并且对笔记的质量做了详细的规定。
采用单双周分组上交读书笔记,所有老师的笔记由园长查阅批改,每人每次笔记园长都会写上批语。
幼儿园下学期工作总结2018

幼儿园下学期工作总结2018为使今后的教学工作取得更大进步我们教师都要去对自己一个学期一学年的工作进行总结,下面是由风林网络为大家整理的“幼儿园下学期工作总结2018 ”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
幼儿园下学期工作总结2018 (1)一、教育教学方面1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。
我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。
班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
三、培养方面1、我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。
【2018-2019】201X—2018学年第二学期幼儿园工作总结word版本 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X—2018学年第二学期幼儿园工作总结一学期繁忙而紧张的工作将结束了。
下面是小编搜集整理的201X—2018学年第二学期幼儿园工作总结,欢迎阅读。
201X—2018学年第二学期幼儿园工作总结一仿佛刚刚才踌躇满志地开始这个学期,什么都还没做,这个学期就到了尾声。
查找了自己写的个人总结,竟然找到了工作第一年的新教师工作总结,所以,终于意识到,我从象牙塔走出来,走进八幼,在八幼这个小小的地方,安分守己又不安于现状地奋斗了五年。
从工作的第二年,也就是考编以后开始,我的角色就不仅仅是班主任,先后担任过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员。
所以我的总结也至少得从扩散到好几个方面。
一、中一班班主任(一)班级管理这个学期是接任中一班班主任的第二个学期,在做好充分思想准备的前提下接手这个传说中孩子常规差,家长也有些麻烦的班级,用心去了解孩子,忐忑地去处理家长工作,或多或少取得了一点点的小成就,其实是当我把心放平,于是对于我这种每礼拜只待三天的"后妈"来说,相安无事便是最大的成就。
看到一些孩子们从原来的不喜欢来幼儿园,不习惯和老师问好,到现在每个孩子来园就主动地和我们击掌、拥抱;看到一些孩子从原来的任性、乱发脾气到现在遇到事情能讲道理、商量着解决;再看到一些孩子从严重挑食到现在每样菜都吃一点点:也许我们忘了过程中有多少的心塞和反复,但是,看到一点点的成果,只会有一种想法,那就是这一切都是值得的。
(二)搭班合作和王嫱是第二次一起搭班了,有过之前并不默契的经历,"复婚"的初始是忐忑的,何况我依然有很多的身不由己。
好在王嫱为了大局,首当其冲地蜕变了,积极主动地承担着班级里的大部分工作,而我只需要作为小助手去配合,这让我轻松了许多。
18年幼儿园下学期工作总结

2018年幼儿园下学期工作总结回顾这一年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。
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2018年幼儿园下学期工作总结(1)一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结环境作为课程实施的重要途径,既承载了我们的活动目标和学习要求,同时更记录了孩子们探索学习的过程和轨迹。
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结如下,快随风林网络小编一起来了解下。
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结在局、署领导关心下,在管理中心指导下,我园以xx教育思想为理论支撑,以中心活教育经验为抓手,积极推进各项工作正常开展,保证幼儿园的办园质量持续健康发展。
现将本学期的各项工作总结如下:一、主要工作与经验(一)规范管理,建立健全各项制度1. 健全管理制度托管办园让xx的发展立足于较高的起点,中心主任沈建芳任上海市示范园园长的二十多年里,一直带领教师研究陈鹤琴活教育思想与实践,积累了大量的活教育研究、管理和实践经验,通过迁移这些经验我们明确了xx的办园思想、理念与文化。
本学期,为确保园务管理工作的规范性、科学性,xx对《中心活教育工作指南》进行园本化的移植,我们开展了《天虹幼儿园管理工作指南》项目研究与实践,初步确立了保教、课程、研训、家教、人事、财务、后勤和信息化等子项目研究的工作理念、组织架构、工作制度、工作内容、工作流程与操作细则、工作评价等框架结构和具体内容。
保证了教职工在实践中时有据可依,工作过程有迹可寻,工作成绩有物可证,各条线管理工作得以规范有序开展。
在各条线工作指南的基础上,我们进一步明确了幼儿园整体协同管理的各项制度。
我们形成了由园长、保教主任、后勤主任、师训主任、教研组长等组成的幼儿园领导班子队伍,领导班子队伍目标一致、责任明确、分工负责、上传下达、团结协作。
如在园务管理中,我们建立了“三个凡是”的管理制度:凡是幼儿园园级的活动方案、活动反馈或其他相关资料,都务必要及时发给园长审核;凡是幼儿园要交出去的材料或资料,都务必要事先经过园长审核通过;凡是园长与班子成员研究确立的工作要求或任务,都要有完成的时间节点,保证工作理念或要求能即时、高效的付诸实施。
2018幼儿园下半年工作总结3篇
2018幼儿园下半年工作总结3篇2018幼儿园下半年工作总结范文半年来,在各级领导的关心支持下,我们深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标,以提高保教质量为核心,优化幼教队伍,推进幼教改革,深化素质教育,为我县幼教事业的可持续发展奠定了良好基础。
(一)加强管理,规范办园行为(1)加强对幼儿园保教常规的管理①开展“幼儿园半日活动观摩”为了规范各级各类幼儿园的一日活动,全面提高幼儿园保教质量,9月份我们出台了《芮城县幼儿园一日活动常规要求》,对幼儿及保教人员一日活动的各个环节做了规范化的要求。
并于10月15号在党政南北园举办了“幼儿园半日活动”观摩。
观摩活动从幼儿的来园活动、早操活动开始,到教育活动、游戏活动、自由活动、生活活动、最后到离园活动的全部环节完整地展示给前来观摩学习的200多名幼儿教师。
活动结束后,老师们议论说:不论是教育活动、游戏活动、生活活动还是环境创设都为我县各级各类幼儿园起了很好的引领作用。
同时,我们要求全县各级各类幼儿园都开展丰富多彩的一日活动,以促进全县保教质量的整体提升。
②对全县幼儿园一日常规进行检查11月2428日,由幼教组人员与南北园省市能手组成的检查组对全县乡镇中心幼儿园大班的一日常规活动进行了检查。
通过检查,我们发现我县幼儿园一日活动的组织安排都较为科学合理,能够注重动静交替和幼儿的实践活动,教育教学行为已经朝着规范化迈开了步伐。
(2)加强对社会力量办园的管理自从国家提出对于社会力量办园采取“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的十六字方针以来,社会力量办园如雨后春笋般迅速发展。
规范社会力量办园,确保幼教事业健康发展成为近年来幼教工作的重点。
①对社会力量办园进行全面的清理整顿。
3月份,我们出台了《芮城县关于清理整顿民办学前教育机构的实施方案》,并制定了《芮城县社会力量办园水平评估指标体系》。
根据文件精神,4月上旬,幼教组与职成办、教育股两个股室联合作业,检查评估了全县16所民办学前教育机构,对它们的办园资格、办园条件、办园方向、园务管理、教育教学及从业人员资格和安全工作进行了全面的清理整顿。
2018年第二学期幼儿园老师工作总结
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一份耕耘,一份收获。
本学期我们根据教委的指示精神,结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,成立了科学活动小组,开展了系列的科学研讨活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。
我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。
这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站,网站的教育内容丰富多彩,网站水平有质的飞跃,教师们的工作受到了上级领导的好评。
教师们利用休息时间不断探索网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面,我们完成了如下方面的工作:1、坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。
教研活动立足本园发展,结合我园教育教学的薄弱环节,我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,在园本教研活动中,我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
学期初,各个班级成立了科学活动小组,形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度,每次活动前都对讨论的内容进行整理。
其次、为了充实教师的科学知识,我们邀请洪山区科学活动小组的骨干教师,来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动,她们介绍了许多教育经验,指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标,我们的教师受益匪浅,让教师获得了全新的知识理念。
各个班级教师结合幼儿的发展水平,制定了学期科学教育活动的专题计划,学期教育计划,学期班级管理计划,在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划,以专题研讨为切入点。
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结
幼儿园2018学年第二学期园务工作总结本学期我园全面贯彻科学发展观,深入落实上海市幼儿园教学工作会议精神,围绕区教育局、托幼办工作重点,幼儿园四年发展规划,以“市一级园复验评估”为重心,以各项工作的优质化促进管理的高效化,助推幼儿园均衡、多元、优质、可持续发展。
一、园务管理1、聚焦安全工作,强化责任意识幼儿园与教工签订了《2011年综治工作责任书》,将校园周边社会治安治理工作纳入幼儿园年度目标考核,不断强化各级安全责任制,每位教工签订了安全保障承诺书,进一步落实“分级管理、分级负责”和强化“谁主管,谁负责”的原则,明确要求、落实责任。
同时,加强安全排摸,制定校园各类安全防范预案及安全职责与保障措施,多次组织教师幼儿开展了校园防暴安全演练、防震安全演练、安全消防演练等等,使师幼掌握了一些简单的安全自救方法。
在119消防日开展了“消防安全教育进校园活动”,由上海市消防大队的业务员为教师开设了消防安全的讲座,让广大师生亲身感受逼真的消防现场的模拟演示,切实掌握消与防的技能,从而提高师生的消防安全知识,逐步达到从理性认识到感性认识的高度。
2、注重校园文化,创设和谐环境集思广益,合理布局校园环境。
根据艺术教育的需要,合理改善了专用活动室,满足幼儿艺术学习的需求。
同时,幼儿园空间小,幼儿活动空间有限,教师们献计献策对现有的环境进行合理调整,添置、研发户外运动器械、游戏材料,充分利用环境创设情境,满足幼儿发展的需要。
人人参与,构建各具特色的班级文化。
为了给幼儿提供一个潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给幼儿提供展示才华,充分发挥聪明才智的舞台。
在老师的指导下,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙面变成了孩子学习创造的天地。
如大一班的泥塑生动逼真、大五班的剪纸惟妙惟肖、中一班的制作琳琅满目、中二班的巧手DIY丰富多彩……班级文化建设又成为了我园另一道亮丽的风景线,创建了和谐文明的校园。
3、优化管理过程,提高管理效能优化各管理层管理过程中的“计划”“实行”“检查”“总结”四个工作环节,提高工作效。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018—2018年度第二学期幼儿园工作总结幼儿园坚持以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。
现将本学期幼儿园各项工作总结如下:一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园1.安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训,每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动,利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。
每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。
2.卫生保健工作日渐规范设立了专职的卫生保健员,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,规范卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,重装紫外线消毒灯共16台,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。
本学期在区托幼办的科学引领下,在校领导给予的物质保证下,在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,未出现一例手足口1 / 21等其他传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。
3.一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,增加下午30分钟户外活动时间,丰富户外活动内容,延迟30分钟下午离园时间,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。
建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。
二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质1.在各种培训活动中增长见识全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识,掌握常见传染病的预防与隔离措施,知道意外伤害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的营养。
积极依靠帮扶单位的雄厚力量,为教师们提供学习和交流的机会。
带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动;为贯彻落实市区预防传染病的有效措施,与育贤一幼刘园长密切联系,积极协商,带领全园教师利用下午下班时间带领全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。
2.在交流学习活动中提高认识鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。
开展本学期教学评---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优活动,利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,每位围绕身边的事例和教育动态积极发言,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展的目的。
3.在表扬和提醒中激励进步采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。
园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。
对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。
三、欢庆“六.一”,综合展示,促进幼儿全面发展把握庆“六.一”的活动契机,周密准备,精心策划,遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供发展机会的原则,将整个“庆六.一”活动分为三大部分进行展示。
1. 综艺表演,各显其能第一部分的综艺表演,重在展示幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺,涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参与等各个方面。
为落实市区教育局预防传染病的方针指示,我们采用幼儿主会场演出,家长分会场观看转播的形式,既让家长看到幼儿的特色表演,又有效预防了传染病的传播。
3 / 212. 操节展示,健康快乐第二部分的各年龄段轻器械操展示全园幼儿和教师参与,重在发展幼儿走、跑的基本动作,规范队列队形,在基本操节中发展幼儿全身各部分的动作,在放松游戏体会运动游戏所带来的健康快乐!3. 美术展览,秀出自我第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术活动作品,连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工,展示出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇特思维,更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果。
整个活动组织严谨,准备充分,安排合理,得到区教育局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评。
达到了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。
四、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。
五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。
通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。
通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。
通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。
通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学的学习和生活。
五、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力1.在家长协助中完成工作任务成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。
共同规划幼儿园发展的方向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。
如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员讨论通过,并达成一致意见。
庆“六.一”活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极努力下完成。
各班缸子架挂布由各班家长协助完成。
只要家长能够做的,我们就积极发动,调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。
2.在家长监督中提升保教质量继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。
3.在家长合作中形成教育合力根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。
如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动,深受大班幼儿喜爱。
庆“六.一”文艺演出活动中,我们邀请小班有舞蹈基础的孙绮5 / 21雯妈妈一起进行亲子表演,使演出效果别具一格。
4.在沟通交流中达成教育共识利用“家园直通车”向家长公布伙食信息,推荐学习文章,提升家长教育理念。
利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。
运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识。
运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。
通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流,提升教育理念。
六、提前规划,合理安排,高效完成下学期招生工作1.前期摸底做到心中有数为更好地掌握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数,我们自2018年2月份开始就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表,引导有意向选择我园的家长提前进行登记。
6月1日后根据幼儿登记情况我们在周围地区张贴了招生广告,告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件,使我们和家长君做到报名前的心中有数。
2.周密安排确保顺利完成考虑到报名工作的有序性,我们提前开会进行了分工与任务布置,对报名当天各项工作的安排周密到位。
服务组负责发放顺序号、提醒家长报名顺序。
信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿详细信息。
面试组负责与幼儿进行交谈,了解幼儿性格特点及发展情况。
环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日常工作安排。
虽---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 然报名当天人数较多,我们却能够做到有条不紊,并且在一天之内超额完成了招生任务。
3.及时召开新生家长会,让家长了解入园前准备为使家长更好地了解幼儿园的情况,做好幼儿入园前的各项准备工作,我们在招生一周后及时召开了新生家长会。
从幼儿园简介、幼儿入园前的教育、幼儿入园前的准备和幼儿入园后的配合四大方面进行了工作介绍。
并发放了书面人手一份的《入园须知》使家长做到心中有数,为下学期幼儿的入园工作打下扎实基础。
回顾过去,有收获,也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。
展望未开,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着领导家长的期望。
我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
本学期,我园的保教工作在市教育局的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,认真执行工作计划,扎实贯彻“三个代表”重要思想,全面完成了各项教学任务。
在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机,以《纲要》的贯彻落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力于教学和管理的改革,大胆尝试,真抓实干,各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:7 / 21一、实践《纲要》精神 落实园本教研草根性(一)发挥新课程内涵的最大效益本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》,重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。