部编版三年级下册语文语文园地六配套训练题及答案
部编版三年级语文下册语文园地六同步作业试题(含答案)
则：_________________________________________________
迁：_________________________________________________
（2）哧哧笑（AAB式）______________________________
（3）和弄和弄（ABAB式）______________________________
（4）长长短短（AABB式）______________________________
（5）耿耿于怀（AABC式）______________________________
（3）当朋友做错事，你可以用“人谁无过？________，________”这句话来劝导他。
18．读拼音，写词语。
（1）雨后天气特别liáng shuǎng（______），小鸭子在湖里bō shuǐ（____），激起一层层波纹。草地里还冒出了许多小mó gu（_____）。
（2）一chuàn chuàn（_____）féi zào（_____），穿过cháng láng（____），yuè guò（____）高山，飞过那么多地方，依然是那么jiāo yàn（____）。
27．将下列格言及出处补充完整。
（1）________，有过则改。——《________》
（2）________，是谓过矣。——《________》
（3）人谁无过？________，善莫大焉。——《________》
（4）________，从善如流。——________
28．解释下面加点的字。
(1)见善则迁
部编版三年级语文下册语文园地六同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册语文园地六同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）2．关于课文信息正确的一项是（）A．《我不能失信》讲的是小珍小时候的故事。
B．《童年的水墨画》的体裁是诗歌。
C．《剃头大师》中“我”的手艺真比那老剃头师傅还要好。
D．《肥皂泡》的作者姓冰。
3．下列句子中加点词语的正确意思依次是（）味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。
（1）这药的味道．．闻起来很奇怪。
（2）这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。
（3）鱼的味道．．鲜美，营养也非常丰富。
A．①③②B．②①③C．③②①D．②③①4．“谁给他剃头，他就骂谁是‘害人精’。
”中“害人精”加引号的作用是（）A．表示引用的部分B．表示特定的称谓C．表示特殊的含义D．表示否定和讽刺5．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．染．绿（rǎn）溅．起（jiàn）脆薄．（bó）山巅．（diān）B．耀．眼（yào）代替．（tì）道歉．（qiàn）婴．儿（yīn）C．习惯．（guàn）走廊．（láng）受刑．（xíng）打碎．（suì）D．瞭．望（liào）缆．绳（lǎn）铁锚．（máo）颤．巍巍（càn）二、句型转换6．句子训练营。
部编人教版三年级语文下册语文园地六课后作业 - 答案
语文园地六课后作业
一、说一说下列句子中划线词语的意思
1、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
答：指斗笠一样的大蘑菇。
2、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
答：指披着斗笠的孩子。
3、是哪个“水葫芦”一下钻入水中
答：指水中戏耍的娃娃。
4、忽然扑腾一声人影碎了。
答：指水面晃动水中人的影子消失了。
二、组词
旭（旭日）屿（岛屿）滨（海滨）缤（缤纷）瞭（瞭望）潦（潦草）巡（巡逻）缆（缆绳）览（游览）锚（抛锚）
三、以总起句为开头，写一几句话。
1、尘飞扬同学多才多艺。
她歌声甜美，舞姿窈窕，每次学校演出尘飞扬都要大显身手。
她的字写得也漂亮，作业经常受到老师表扬，同学们都很敬佩她。
2、我们的学校真美。
我们万楼小学环境优美，学风浓厚，老师爱护同学，工作认真。
同学尊敬师长，学习刻苦。
我们学校真的是树美、花美、人更美。
四、填空（加上标点）
1、（见善则迁，）有过则改。
2、过而不改，（是谓过矣。
）
3、（人谁无过？）过而能改，（善莫大焉。
）
4、改而（不吝），从善（如流。
）。
部编版三年级语文下册语文园地六同步作业试题(含答案)
21．根据课文内容填空。
1．垂柳把溪水当作_________的镜子，山溪像_________一样平静。人影给溪水_________了，钓竿上立着一只______________。
2．见善则迁，______________。
3．______________，是谓过矣。
A．①③②B．②①③C．③②①D．②③①
4．下列量词使用有误的一组是（ ）
A．一只蜻蜓 一双小手 一排银牙B．一阵水花 一串雨珠 一顶斗笠
C．一声欢叫 一朵山花 一条小溪D．一把木尺 一头熊皮 一个剃刀
5．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．染绿（rǎn）溅起（jiàn） 脆薄（bó） 山巅（diān）
(2)静静把班级图书角的书弄脏了，她偷偷还了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本书擦干净了，还包了书皮，就去向老师承认错误。老师说：“______________________。你能这样做，说明你还是好孩子。”
25．写出下面的词语在不同句子中的意思。
(1)兔不可复得
复：_____________________________________________________
部编版三年级语文下册语文园地六同步作业试题（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分
一、选择题
1．下列词语搭配有误的一组是（ ）
A．扇动翅膀 拨动水花 怒视对方B．摆出架势 清除干净 飞越山巅
C．展示歉意 信守诺言 抖落雨珠D．戴斗笠 叠花篮 剃头发
4．庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不______________，因为我没有_____________。”
部编版语文三年级下册第6单元：语文园地六(含答案) 部编版
三年级语文下册试题-第四单元语文园地一、读一读，说说你的发现，再照样子写一写。
A．这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？B．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？1．我发现：这两段话都是先写________________，再写由此引发的________并提出疑问。
2．照样子，写写你的观察与思考。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读文段，完成练习。
有趣的不光是猫的尾巴，猫眼也有一种奇异的功能。
猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条缝；到了黑夜就变成圆洞洞，极微弱的光也能收到眼里。
猫眼在夜间还能放出可见光，这是人眼望尘莫及的。
1．这段话是围绕哪句话来写的，在文中用“____”画出来。
2．借助关键句，用自己的话概括这段话的内容：______________________________________________________。
三、用修改符号修改文段。
阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。
她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
四、补全古诗，并完成练习。
[唐]韦应物________幽草涧边生，________黄鹂深树鸣。
春潮______________，野渡无人__________。
1．诗中描写的事物有哪些？________________________________________________________________________ 2．对这首诗理解正确的一项是( )A．这首诗写的是初夏的景色，表达了作者对生活的热爱之情。
三年级语文下册语文园地六作业练习附答案
【点拨】 根据课本“交流平台”的内容, 遇到难懂的句子时,
可以结合生活经验、联系上下文、查查资料、向别 人请教等方法来理解, 但不能跳过去不管它。
二 识字加油站。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
√ 旭. 日(xiùxù)
√ 瞭. 望(liáo liào) √ 缆. 绳(lǎn nǎn) √ 海滨. (bīn bīng)
泡》写出了儿童丰富的想象和美好的憧憬；《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候诚 实守信的故事。
任务群类型 基础型学习任务群 发展型学习任务群
拓展型学习任务群
任务群目标 1.会写35个字，读准1个多音字，会写36个字，会写40个词语。2.朗读 并背诵《溪边》和语文园地的“日积月累”。 1.默读课文。能用多种方法理解难懂的句子，能理解课文的主要内容。 2.能体会文章的丰富想象。3.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂的 句子的方法。4.能说出课文以“剃头大师”作为题目的好处。5.能发挥 想象说出肥皂泡还有哪些美丽的去处。6.能依照例子，围绕一个意思写 一段话。7.选择我们身边一个有突出特点的人，用上表示人物特点的词 语写一写。 1.推荐阅读：《童年》（苏联--马克西姆.高尔基）。2.实践活动：（1 ）向别人讲述自己的童年趣事。（2）以绘画的形式描绘自己的多彩童 年。
三 词句段运用。 1. 给加点词语选择正确的解释。(填序号)
清爽: ①清洁凉爽。②轻松爽快。③整洁; 干净。 ④清楚; 明白。⑤清淡爽口。
(1) 雨后的空气很清. 爽. 。 ( ① ) (2) 夏天适合吃一些滋味清.爽.的食物。 ( ⑤ )
清爽: ①清洁凉爽。②轻松爽快。③整洁; 干净。 ④清楚; 明白。⑤清淡爽口。
课后练习
一 交流平台。 读书时遇到难懂的词语或句子应该怎么办?
【新教材】部编版语文三年级下册语文园地六同步练习题(word版有答案)
4. 小狗真是乖巧，
八、试着运用多种方法理解难懂句子的含义。
1. 人影给溪水染绿了。
联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的
，把人影染绿了。
2. 墙角的花 ! 你孤芳自赏时，天地便小了。
通过查阅资料，我知道这句话是
说的，这句话的意思是
。
3. 这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
结合生活经验，我对作者描述的
有过则改
改过不吝
从善如流
四、 1. 过而不改，是谓过矣 2. 见善则迁，有过则改
五、 1. ① 2. ⑤ 3. ③ 4. ②
六、 1. 再，又。 2. 报复。 3. 烦琐，费事。
4. 烦琐难办的事情。 5. 使人费事或增加负担。
七、 1. 我的表弟小沙天生胆小 2. 今天天气真冷
3. 示例：她既会唱歌跳舞，又会写一手漂亮的毛笔字，还是一个围棋高手。
4. 示例：看到主人回来了，冲上去直摇尾巴一阵亲热。主人示意它坐下，它就安静地坐着，不再
闹腾。
八、 1. 青翠葱茏 2. 冰心
眼界要开阔，不能以自我为中心
3. 理发
（根据新使用的部编版教材编写的部编版教材编写）
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语文园地六
一、用“√”为下面加点的字选择正确的读音。 岛屿．（yǔx ù） 瞭．望（ li áo li ào） 巡．航（ xún x ín） 缆．绳（ l ǎn n ǎn）
旭．日（ xi ù xù） 铁锚．（ māo máo）
二、读下面的词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。
旭日
岛屿
海滨
礁石
瞭望
巡航
缆绳
铁锚
三、根据“日积月累”连一连。
见善则迁
部编版三年级语文下册第六单元《语文园地六》课后题及答案
部编版三年级语文下册第六单元《语文园地六》课后题及答案一、给加点的生字注音。
旭．日（）岛屿．（）瞭．望（）巡．航（）缆．绳（）铁锚．（）二、给加点的字词选择正确的释义。
（填序号）熟：①食物烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③程度深；④因常接触而知道得清楚。
1.小麦成熟．了，泛起了金黄色的麦浪。
（）2.平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
（）3.锅里炖的肉熟．了，散发着诱人的香气。
（）4.经过深思熟．虑，她决定放弃比赛。
（）味道：①情趣，趣味；②气味；③物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。
5.我很喜欢苹果的味道．．。
（）6.这部电视连续剧越看越有味道．．。
（）7.那个人的身上有一股难闻的味道．．。
（）三、下面的例句是围绕一个意思来写的，请你也围绕一个意思写一写。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
夏天的雨来得真快，__________________________________________ ___________________________________________________________四、把句子补充完整。
1.见善则迁，_____________则改。
——《周易》____________________，是谓过矣。
——《论语》3.人谁无过？_________________，善莫大焉——《左传》4.改过不吝，_________________。
——苏轼五、课外阅读。
童年趣事夏天的中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。
傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。
只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。
第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。
歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。
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语文园地
一、交流平台
1．判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。
问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？
(1)查查资料，加以了解。
( )
(2)联系生活经验加以体会。
( )
(3)跳过去，不管它。
( )
(4)向别人请教。
( )
(5)联系上下文想一想。
( )
2．按要求完成练习。
(1)到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
(判断正误)
A．根据生活经验来判断，肥皂泡不可能飞得那么高。
( )
B．作者这样写，说明她是在吹牛。
( )
C．可以断定，作者在这里写的不是事实，而只是一个想象，只是她心中美好的愿望。
( )
(2)我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
(填写)
A．联系上下文可知小沙的“优秀”是指__________________。
B．想一想小沙为什么这么“优秀”。
________________________________________________________
(3)是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(填空) 联系上下文可以看出，“斗笠像蘑菇一样”是写( )的样子。
(4)忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(联系生活实际，选
择)( )
A．这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。
B．这里是说，鱼儿一跳，孩子就笑了，鱼儿不跳，孩子也就不笑了。
二、识字加油站
1．用“√”为下面加点的字选择正确的读音。
旭．日( xiùxù)
岛屿．( yǔ xù)
瞭．望(liáo liào)
巡．航( xún xín)
缆．绳( lǎn nǎn)
铁锚．( māo máo)
2．理解带点字的字义，填空。
(1)旭．日：“旭”指初出的( )。
(2)岛屿．：“屿”指较( )的岛。
(3)瞭．望：“瞭”指( )望。
(4)巡．航：“巡”指往来( )。
(5)缆．绳：“缆”指( )用的粗绳。
(6)铁锚．：“锚”指船( )时所用的器具。
3．读词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。
旭日岛屿海滨礁石
瞭望巡航缆绳铁锚
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、词句段运用
1．给加点的字词选择正确的解释。
熟：①植物的果实等完全长成；②(食物)烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
(1)秋天到了，地里的庄稼熟．了。
( )
(2)平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
( )
味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
(3)经典名著需要多读，才能体会出味道
．．。
( )
(4)他身上有一种好闻的味道
．．。
( )
2．写出下面的词语在不同句子中的意思。
(1)兔不可复．得
复：_____________________________________________________
(2)猴子复．仇记
复：_____________________________________________________
(3)那么长的头发，洗起来不是很麻烦
．．吗？
麻烦：___________________________________________________
(4)这次，他算是遇到麻烦
．．了。
麻烦：___________________________________________________
(5)我自己想办法吧，还是不麻烦
．．你了。
麻烦：___________________________________________________
3．下面的句子是围绕哪个意思来写的？在句中用“”画出来。
(1)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
(2)今天天气真冷，手伸出去就冻得麻木了，呼出一口气，碰到北风吹到嘴
角的头发立刻就结了一层薄冰。
4．围绕开头的意思接着往下写具体。
(1)小丽多才多艺， _______________________________________
(2)雨下得真大，____________________________________________
(3)小狗真是乖巧，__________________________________________
四、日积月累
1．解释下面加点的字。
(1)见善则迁
．．．
善： _________________________________________________
则：_________________________________________________
迁：_________________________________________________
(2)是谓
．．过矣
是：_________________________________________________
谓：_________________________________________________
(3)善．莫大焉
善：_________________________________________________
(4)改过不吝．
吝：_________________________________________________
(5)从善
．．如流
从善：_______________________________________________
2．在下面的横线上填上合适的格言。
(1)明明总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。
爸爸语
重心长地对他说：“____________________________。
有过错不可怕，知错不改才可怕。
”
(2)静静把班级图书角的书弄脏了，她偷偷还了回去。
第二天，她看到同桌
小心地把那本书擦干净了，还包了书皮，就去向老师承认错误。
老师说：“______________________。
你能这样做，说明你还是好孩子。
”
参考答案：
语文园地
一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
2．(1)A.√B．×C．√
(2)A.只管耳朵还在不在，没有其他意见
B．因为他不想让剃头师傅剃头，他也不喜欢理发。
(3)孩子们戴斗笠(4)A
二、1.xù√yǔ√liào√xún√lǎn√máo√
2．(1)阳光(2)小(3)从高处或远处
(4)巡查(5)拴船(6)停泊
3．示例：旭日东升，海风轻拂，海滨小城沐浴在金色的阳光中。
海防战士登上礁石，瞭望着祖国的海疆。
他们登上军舰，拉起铁锚，解开缆绳，军舰缓缓驶离港口。
他们要巡航祖国的岛屿。
三、1.(1)①(2)⑤(3)③(4)②
2．(1)再，又。
(2)报复。
(3)烦琐，费事。
(4)烦琐难办的事情。
(5)使人费事或增加负担。
3．(1)我的表弟小沙天生胆小
(2)今天天气真冷
4．示例：(1)她既会唱歌跳舞，又会写一手漂亮的毛笔字，还是一个围棋高手。
(2)只见天地间迷蒙蒙的一片，豆大的雨珠打在屋顶上啪啪地响，一会儿操场上就积满了雨水。
(3)看到主人回来了，冲上去直摇尾巴一阵亲热。
主人示意它坐下，它就安静地坐着，不再闹腾。
四、1.(1)美好的品行等就追随，效仿
(2)这才是
(3)好
(4)可惜
(5)听从别人好的意见
2．(1)过而不改，是谓过矣
(2)见善则迁，有过则改。