八年级上生物期中考试试题2
八年级生物上册期中考试试卷及答案
八年级生物上册期中考试试卷及答案八年级生物上册期中考试试卷及答案一、选择题1、在植物细胞中，能够进行光合作用的主要器官是（）。
A. 叶 B. 茎 C. 根 D. 茎和叶2、下列动物中，学习能力最强的是（）。
A. 乌鸦 B. 鸽子 C. 金鱼 D. 猩猩3、下列食品中，哪些属于植物性食品，哪些属于动物性食品？（）。
A. 大米、花生、土豆B. 牛肉、鱼、鸡蛋C. 牛奶、猪肝、豆腐D. 白菜、萝卜、青椒4、下列对皮肤功能的叙述，不正确的是（）。
A. 皮肤是排泄器官 B. 皮肤是感觉器官 C. 皮肤是呼吸器官 D. 皮肤是保护身体第一道防线二、填空题1、大脑是人体的主要神经中枢，它分为________、________和________三个部分。
2、真菌的种类繁多，有________万种，它们都是________（自养型/异养型）生物。
3、在人体的八大系统中，________系统传输物质，________系统营养物质，________系统运输氧气。
4、在人体内，________和________相互协调，共同完成人体的呼吸过程。
三、实验题1、为了探究“种子萌发需要的外界条件”，某同学做了如下实验：根据上述实验设计，回答下列问题：（1）你认为该同学探究的问题是：对种子的萌发是否有影响？（2）根据问题，你作出的假设是：对种子的萌发有影响。
（3）本实验中设计出了5组种子，而绝大多数同学们的实验中只有2~3组，这种设计是否合理？，为什么？。
2. 根据所学知识完成下列实验。
某校生物兴趣小组想要研究不同浓度的生长素类似物对植物生长的影响，已知该植物在不同浓度的生长素类似物刺激下，生长情况如下表所示：四、分析题阅读以下材料，回答问题：材料一：在新冠疫情爆发初期，人们对未知的病毒有着深深的恐惧。
日本四日市在早期为防止病毒传播，采取了封闭措施。
在该市封闭后不久，其口罩销量猛增，价格飞涨。
甚至一些不法商家借机屯积居奇，哄抬价格。
八年级生物期中试题及答案
八年级生物期中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁2. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 花D. 种子3. 光合作用是植物进行能量转换的过程，其主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质4. 以下哪个不是人体的基本组织？A. 上皮组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织5. 人体最大的器官是什么？A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺6. 以下哪个选项不是细胞分裂的特点？A. 细胞核先分裂B. 细胞质一分为二C. 细胞膜一分为二D. 细胞壁一分为二7. 以下哪个是生物体的遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类8. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分9. 以下哪个是生物适应环境的例子？A. 沙漠中的仙人掌有大的储水根B. 鱼类在水中生活C. 鸟类在空中飞行D. 所有选项都是10. 以下哪个是生物进化的证据？A. 化石记录B. 基因突变C. 物种灭绝D. 人工选择答案：1-5 DCBDC 6-10 DBDAD二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的基本结构包括____、____、____和____。
答案：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器2. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和____。
答案：种子3. 光合作用主要发生在植物的____中，通过____将光能转化为化学能。
答案：叶绿体、光合作用4. 人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和____。
答案：肌肉组织5. 人体最大的器官是____，它具有保护和感觉等多种功能。
答案：皮肤三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述细胞分裂的过程及其意义。
答案：细胞分裂是细胞增殖的过程，包括有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂分为前期、中期、后期和末期，细胞核和细胞质均一分为二，形成两个新的细胞。
八年级上册生物期中试卷及答案解析(详细)
八年级上册生物期中试卷及答案解析（详细）八年级(上)期中生物试卷一、选择题(请把正确答案的代码填入下表，每题2分，共60分).1.鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是( )A.保持鱼的身体平衡B.感知水流的变化C.保持鱼体前进的方向D.减少水流的阻力2.关节在运动过程中所起的作用是( )A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用3.目前认为动物中最理想的一种反应器是“乳房生物反应器”，要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质，人类需要改造动物的( )A.乳房B.遗传基因C.找到配偶D.适应复杂的生活环境4.家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是( )A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体5.下列现象不属于动物语言的是( )A.一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C.工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走6.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水7.哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是( )A.胎生哺乳B.体温恒定C.心脏四腔D.体表被毛8.有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是( )A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子C.贮存了食物D.调节了生态平衡9.兔的心脏结构包括( )A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室10.蝗虫的呼吸器官是( )A.气门B.气管D.鳃11.下列不是动物在自然界中的作用的是( )A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者12.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )A.体节B.环节C.环带D.体带13.家兔具有( )A.门齿与犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿14.下列哪一种是无脊椎动物?( )A.鱼B.蛇D.蜜蜂15.下列动物属于鱼类的是( )A.海狮B.海象C.海马D.海豹16.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是( )A.体表有外骨骼B.足和触角分节C.都有单眼和复眼D.身体有许多体节构成17.蜜蜂和同伴交流信息，告诉同伴蜜源的距离和方向是通过( )A.触觉B.声音C.气味D.舞蹈18.下列动物中大脑最发达的是( )B.水蛭C.海葵D.鲸19.哺乳动物特有的结构是( )A.肺B.牙齿C.膈D.唾液腺20.下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为( )①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途.A.①②⑥④B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.①②④⑥21.下列属于后天学习行为的是( )A.蜜蜂跳舞B.蜘蛛结网C.母鸡孵卵D.小狗算加法22.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩，舒张B.收缩，收缩C.舒张，收缩D.舒张，舒张23.鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是( )A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管24.鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的( )A.运动器官B.排泄器官C.感觉器官D.消化器官25.青蛙属于两栖动物.下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是( )A.只用肺呼吸B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸D.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸26.下列不属于甲壳动物的是( )A.水蚤B.虾C.河蚌D.梭子蟹27.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼28.家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )A.脑和脊髓B.大脑和小脑C.脑、脊髓和神经D.大脑、脊髓和神经29.科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一成果利用的是( )A.生物反应器B.动物对自然界的作用C.生物与环境的适应D.仿生学30.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍.蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力强二、填空题(每空1分，共22分)31.观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈_________形，这种体形在它游泳时可以起到减小_________的作用.32.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较_________，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有_________存在.33.骨骼肌包括中间较粗的_________和两端较细的_________.34.哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的_________、起支点作用的关节和起动力作用的_________组成.35.兔的主要运动形式是_________.(后腿比前腿长且肌肉发达)36.在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤_________和_________.37.关节由_________、_________和_________等构成.38.“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是_________，其中“外是骨”指_________，它的生物学意义是_________.39.从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为_________和_________两类.有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这种行为是_________，是由_________的.三、识图作答(每空1分，共8分)40.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答：(1)它的身体分为[一]头、[二]_________、[三]_________.(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，有利于蝗虫的个体生存及种族延续.(3)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官.(4)蝗虫共有_________对足，其中适于跳跃的是发达的[3]_________.(5)蝗虫的翅共_________对.四、探究活动(共10分)41.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)飞行器官发达：前肢变成了_________，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_________，可牵动两翼完成飞行.(2)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以_________，利于飞行.(3)鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_________.42.下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题.探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?①你的假设是_________.②寻找有菜青虫卵的叶片.③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________，还是后天习得的行为.④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中，实验组叶是_________，对照组叶是_________.(填甲或乙)⑤结论是_________.八年级上册生物期中试卷参考答案一、选择题(请把正确答案的代码填入下表，每题2分，共60分).01.鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是( )A.保持鱼的身体平衡B.感知水流的变化C.保持鱼体前进的方向D.减少水流的阻力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】本题考查鱼鳍在与生活中起到的作用，鳍的作用是游动及平衡的器官;鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.【解答】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将不能保持身体平衡.故选：C【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆.2.关节在运动过程中所起的作用是( )A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用【考点】关节的基本结构和功能.【分析】本题考查的是关节的结构和功能.【解答】解：关节的组成：关节头和关节窝的表面覆盖有光滑的关节软骨，表面光滑，有少许滑液使运动更加灵活;关节囊里有韧带使关节更加牢固，所以关节具有灵活性和牢固性的特点，关节在运动中起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨骼起杠杆作用.故选：B【点评】关节在运动中一方面具有灵活性和牢固性的特点，另一方面起支点作用.3.目前认为动物中最理想的一种反应器是“乳房生物反应器”，要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质，人类需要改造动物的( )A.乳房B.遗传基因C.找到配偶D.适应复杂的生活环境【考点】转基因技术的应用.【专题】归纳推理;现代生物技术.【分析】利用转基因技术，使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品.【解答】解：乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器.一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.因此，“要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质”，人类需要改造动物的遗传基因故选：B.【点评】基因控制性状，要使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质，必须改变动物的遗传基因.4.家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是( )A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类.【分析】鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答.【解答】解：鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要.可见B符合题意.故选：B【点评】明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义.结合题意答题.5.下列现象不属于动物语言的是( )A.一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C.工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走【考点】群体中的信息交流.【分析】此题考查的知识点是动物的语言.解答时可以从动物通讯的方式方面来切入.【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走是被臭气熏走，不属于动物语言.故选D.【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的语言.6.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的鱼在黎明时刻出现浮头现象，是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的.【解答】解：白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象;在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡.故选：B【点评】池塘考查了鱼类的呼吸作用.7.哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是( )A.胎生哺乳B.体温恒定C.心脏四腔D.体表被毛【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】此题考查对胎生哺乳的认识.胎生是指胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来.【解答】解：胎生哺乳是人和哺乳动物的基本特征，胎生是指胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来.胎生可使胚胎受母体保护，从母体中获得营养;哺乳有利于婴儿健康发育，因为母乳中含有必需营养成分和抵抗传染病的抗体.因此，哺乳动物后代的存活率比其他动物要高.故选：A【点评】胎生和哺乳，是哺乳动物所特有的生殖发育特点，这样能够提高后代的成活率，增强对陆上生活的适应能力.8.有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是( )A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子C.贮存了食物D.调节了生态平衡【考点】动物在自然界中的作用.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的多样性.【分析】(1)动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子.④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等.(2)植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼针草的分布范围.故选：B.【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点.9.兔的心脏结构包括( )A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室【考点】心脏的结构.【分析】本题考查哺乳动物的心脏结构特点，结合哺乳动物的心脏示意图进行掌握，分析作答.【解答】解：兔子属于哺乳动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，有利于保持体温的恒定.故选：C【点评】关键知道只有鸟类和哺乳动物的心脏有二心室和二心房，两条循环路线.10.蝗虫的呼吸器官是( )A.气门B.气管C.肺D.鳃【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.【专题】课本知识同类信息;热点问题;生态学思想;生物的分类.【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活.【解答】解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管.故选：B【点评】蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官.11.下列不是动物在自然界中的作用的是( )A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者【考点】动物在自然界中的作用.【分析】此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用.思考解答.【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见，动物能促进生态系统的物质循环.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围.。
八年级生物上册期中考试卷【含答案】
八年级生物上册期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶绿体D. 花瓣3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 人类的遗传物质DNA主要存在于哪里？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体5. 下列哪种行为属于先天性行为？A. 蜜蜂采蜜B. 猫捉老鼠C. 鸟儿迁徙D. 猴子使用工具二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（）3. 遗传和变异是生物进化的基础。
（）4. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。
（）5. 所有的细菌都是有害的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，正确的食物链是：植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰。
4. 呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
5. 人类对遗传和变异的认识，随着科学的发展，从最初认为遗传和变异是环境改变引起的，到后来认为遗传和变异是由遗传物质决定的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成及功能。
2. 简述生物多样性的内涵。
3. 简述植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。
4. 简述人类的起源和进化过程。
5. 简述遗传和变异在生物进化中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。
2. 分析一个具体的生物实例，说明生物对环境的适应和影响。
人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期中生物试题(II)卷
人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列动物可在淡水中生活的是（）A．水母B．海葵C．珊瑚虫D．水螅2 . 下列动物，属于鸟类的是（）D．A．B．C．3 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是（）A．随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态B．动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代C．没有动物生态系统的物质循环就无法进行D．动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的4 . 构成蝗虫的呼吸系统是气门和气管；蝗虫进行气体交换的结构是（）A．气管B．鼻孔和气管C．气门和气管D．口和肛门5 . 动物园中，狗熊能表演各种精彩的节目。
狗熊表演节目是一种A．先天性行为B．本能C．非条件反射D．后天学习行为6 . 下列鸟类的特征中，与飞翔生活没关系的是（）A．体形呈流线型，被羽毛覆盖B．足上具鳞片C．长骨中空，内充气体D．龙骨突上有发达的胸肌7 . 在生态平衡状态下，生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例（）A．相对稳定B．逐渐减少C．保持不变D．逐渐增加8 . 世界上最大的动物类群是（）A．环节动物B．软体动物C．节肢动物D．上述三类动物均是9 . 黎明同学学习完本节后，做了如下总结，哪项说法不恰当（）A．水螅利用口捕食，涡虫利用咽进行捕食B．水螅的消化在消化腔中，涡虫的消化在肠中完成C．涡虫具有眼点，感觉器官要比水螅发达D．具有两侧对称体形的动物要比辐射对称体形的动物高等10 . 下列各项中，用鳃呼吸的是（）A．鲫鱼B．蝗虫C．蚯蚓D．鲸鱼11 . 铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物（）A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．环节动物12 . 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述，搭配不合理的是（）A．河蚌的贝壳——有利于运动B．蛇的角质鳞片——防止体内水分的蒸发C．家鸽发达的胸肌——能有力扇动两翼D．家兔的门齿和臼齿——利于摄食与消化13 . 下列动物中属于无脊椎动物的是（）A．娃娃鱼B．马C．鱿鱼D．大山雀14 . 区别蚯蚓身体的前端和后端可以依据下列哪一项？（）A．体色B．刚毛C．环带D．体节15 . 下列这些动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A．黑尾鹿遇到危险时释放的香草味B．鸟类的各种鸣叫声C．蚂蚁相互碰触角D．乌贼受到威胁时释放墨汁16 . 下列动物中，属于两栖动物的是（）A．蟾蜍、鳄鱼B．蝾螈、大鲵C．青蛙、乌龟D．青蛙、蜥蜴17 . 蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”．这说明（）A．老鼠比蚯蚓的学习能力强B．蚯蚓走的迷宫复杂C．老鼠走的迷宫复杂D．蚯蚓比老鼠的学习能力强18 . 下列关于生物多样性及其叙述，不正确的是（）A．生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类单位越小，生物间的共同点越少C．银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物D．衣藻既是一个细胞，也是一种生物19 . 蝙蝠属于哺乳动物的原因是（）A．大脑发达B．体温恒定C．胎生、哺乳D．心脏有四腔20 . 每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是A．母鸡孵蛋，鹅看家B．鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁C．蜜蜂采蜜，狗捡回扔到远处的飞盘D．猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮21 . 下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是（）A．群体内部有一定的组织B．成员之间有明确的分工C．成员之间具有相互学习的行为D．有些群体中还形成等级22 . 哺乳动物的生殖方式是（）A．胎生B．卵生C．寄生D．卵胎生23 . （2015秋•农安县期末）两栖动物具有的特征是（）①体表覆盖鳞片②皮肤湿润，可辅助呼吸③卵具有坚韧外壳④幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上⑤终生生活在陆地上．A．①③⑤B．②④C．③⑤D．②⑤24 . 世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自（）A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节25 . 根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论是（）A．动物的运动方式与生活环境相适应B．在土壤下面没有动物运动C．动物的运动方式与运动器官无关D．爬行动物的运动不需要能量26 . 在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部的猛禽，雷鸟的数量会（）A．缓慢增加B．先迅速上升，后下降C．持续上升D．仍保持相对稳定27 . 下列动物中是脊椎动物的是：A．大熊猫B．虾C．海蜇D．螃蟹28 . 下列动物中哪一个是真正的鱼类（）A．墨鱼B．草鱼C．章鱼D．鱿鱼二、多选题29 . 胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪项生理活动A．呼吸运动B．排泄废物C．消化食物D．血液循环三、填空题30 . 昆虫的身体分为___________________________________三部分，运动器官翅和足都着生在____________________________。
人教版生物八年级上册期中检测题带答案(共3套)
人教版生物八年级上册期中检测题（时间：60分钟分值：100分）一．选择题（每题2分，共46分）1．下列不属于鸟类气囊作用的是（）A．辅助呼吸B．加快消化速度C．散热降温D．减小飞行时内脏之间的摩擦2．鸟类为了适应飞翔生活，体重尽可能减轻，下列相关说法，不正确的是（）A．长骨中空，既轻又坚固B．胸骨很薄，有的骨愈合在一起C．气囊充满气体，使体重减小D．没有尿囊，尿液等随时排出3．蝙蝠借助下列哪种结构实现飞行（）A．后肢B．尾C．羽毛D．翼膜4．哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（）A．降低出生个体的数目B．使后代个体的体质增强C．提高后代的成活率D．增加后代个体的数目5．2016年春晚的杂技《直挂云帆》，给人们留下了深刻的印象，对杂技演员一系列高难度的动作，描述正确的是（）A．仅有运动系统即骨、骨连结和骨骼肌完成B．参与完成动作的骨骼肌属于组织这个结构层次C．演员的这种行为不需要遗传物质的参与，属于学习行为D．需要多系统的协调配合，其主要调节作用的是神经系统6．如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）A．①和②组成关节B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性D．⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用7．下列说法正确的是（）A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是攻击行为B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流8．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A．防御行为B．社会行为C．先天性行为D．学习行为9．下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（）A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B．动物之间交流思想感情的信息C．动物的各种行为D．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号10．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A．舞蹈B．气味C．声音D．表情11．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（）A．有口无肛门B．结构简单C．石灰质的骨骼D．生活在水中12．下列动物中，身体背腹扁平，两侧对称的是（）A．水螅B．猪肉绦虫C．人蛔虫D．蚯蚓13．下列有关线形动物特征的描述，正确的是（）A．身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门B．身体和附肢都分节，提高了运动能力C．身体呈圆柱形，由彼此相似的体节组成D．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外14．下列哪一种动物的身体是由许多相似的环状体节构成的？（）A．蛔虫B．河蚌C．蚯蚓D．蝗虫15．下列动物中，属于软体动物的是（）A．乌贼B．蚯蚓C．海葵D．乌龟16．节肢动物的特征之一是身体由许多体节构成，分节现象表现在（）A．身体和足分节B．身体分节C．身体、足、触角分节D．身体、足、触角和内脏分节17．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（）A．蝗虫的外骨骼可防止体内水分的蒸发B．鲤鱼体表有黏液有利于减少水中运动的阻力C．人体小肠很长，有利于粪便及时排出D．草鱼的鳃，是适于水中进行气体交换的器官18．下列哪一项不是鱼类的主要特征（）A．体表常有鳞片覆盖B．身体内有脊柱C．用鳃呼吸D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳19．为什么爬行动物是真正的陆生脊椎动物（）A．精、卵细胞在体外的水中受精、在受精卵中完成全部发育B．精、卵细胞在体内受精、先在水中发育，后到陆地上发育C．精、卵细胞在体外的水中受精、也在水中发育D．体内受精，在大型卵内和陆地上发育，摆脱了对水环境的依赖20．在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活21．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A．花盆下的一群鼠妇B．森林里筑巢的鸟类C．森林里的一群狒狒D．果盘上的一群苍蝇22．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头B．关节腔C．关节囊D．关节头和关节窝23．下列说法正确的是（）A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是攻击行为B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流二、综合题（每空2分，共54分）24．鹿是森林中常见的动物，也是森林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号，立即警觉起来，向四周瞭望；一旦“敌人”来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号立即跟着逃跑．（1）上述过程属于鹿的行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现．（2）从行为获得的途径来看，这种行为属于（选填“先天性行为”或“后天性行为”），它是由鹿体内的所控制的．（3）鹿的行为是系统和激素协调作用的结果．（4）在进化过程中，为逃避敌害的追捕，鹿的奔跑速度越来越快，这是通过长期残酷的的结果．25．如图是家鸽的骨骼图，请结合所学知识，归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔．（1）家鸽的体形呈形，这种体形可以减少飞行的．（2）观察家鸽的骨骼，可以发现〔④〕很突出，长骨中空，内有空气．（3）家鸽等适于飞翔的鸟类，一般具有呼吸方式，气体交换发生在．26．将动物与与其类别连线27．大明湖是济南三大名胜之一，它景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦．大明湖里有“四怪”﹣﹣青蛙不鸣，蛇踪难寻，久旱不落，久雨不涨．请根据材料及所学生物学知识回答：（1）鸢，也叫老鹰，它适应飞行生活，身体呈流线型，体内有发达的与肺相通，进行特殊的呼吸方式．（2）荷花是济南的市花，垂柳是济南市的市树，它们均属于植物，与裸子植物相区分的标准是种子是否有包被．（3）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸，因此它被称为动物．青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于动物．（4）近年来大明湖水质逐年改善，动植物种类和数量也随之增加，有人在湖中发现大量的蜻蜓幼虫，蜻蜓属于动物，体表有坚硬的．参考答案：1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.D．9.D10.B11.C12.B13.A14.C15.A16.C．17.C18.B19.D20.A．21.C．22.D23.B二、24. （1）防御；（2）先天性行为；遗传物质；（3）神经；（4）生存斗争25.（1）、流线型；．（2）、胸骨（3）、双重呼吸；肺．26.27.（1）气囊；双重（2）被子植物（或绿色开花植物）；果皮（3）两栖；变温（4）节肢；外骨骼人教版生物八年级上册期中测试题（时间：60分钟分值：100分）一．选择题（每小题2分，共40分）1．下列关于鱼类的说法错误的是（）A．鱼类在生物分类中的等级是纲B．鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻C．鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸D．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变2．终生生活在水中的海马，身体侧扁，躯干被骨板包围，有脊柱，有鳍，能在水中直立状游泳，用鳃呼吸．据此，你推断海马应属于什么类动物？（）A．软体动物B．鱼类C．两栖动物D．哺乳动物3．呼吸是动物重要的生理特征，大多数动物都有专门的呼吸器官．两栖类的呼吸器官不包括（）A．肺B．鳃C．气门D．皮肤4．有一动物体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护．据此我们可初步判断它属于（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类5．在中国传统文化中，有12生肖之谜．这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪．生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（）A．猪、蛇、鸡B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇D．狗、羊、蛇6．下列哪一组是鸟特有的特征（）①体表有羽毛②用肺呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①⑤B．①②③④⑤C．①②⑤D．①⑤⑥7．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化8．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（）A．体温恒定，适应性强B．食量大，消化能力强C．直肠很短，不存粪便D．鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达9．2016年是中国农历的猴年，猴以其灵巧敏捷．机灵活泼的特性深受人们喜爱，它的身体被毛、胎生，请判断猴属于（）A．鸟类B．两栖类C．哺乳类D．爬行类10．哺乳动物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是（）A．体内有膈B．体温恒定C．牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿D．胎生、哺乳11．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头B．关节腔C．关节囊D．关节头和关节窝12．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带．A．①②B．③④C．①②③D．①②③④13．下列关于关节的叙述，不正确的是（）A．关节可使骨与骨相连B．关节在运动中起牵拉作用C．关节内的滑液可减小摩擦D．关节囊增强了关节的牢固性14．下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是（）A．骨膜B．骨松质C．骨髓D．骨密质15．下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成16．端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（）A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节17．明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目．在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）A．肱二头肌B．肘关节C．上肢神经D．前臂骨18．下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．蚯蚓走迷宫C．小狗算算术D．黑猩猩钓取白蚁19．杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③20．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）A．小鸟喂鱼B．雄性孔雀开屏C．黑猩猩钓取白蚁D．公鸡清晨报鸣二、解答题（每空2分，共60分）21．据图回答有关问题．（1）甲图表示人的屈肘动作，当人完成屈肘动作时，[ ] 收缩、[ ] 舒张．这一动作的协调进行，是在的调节下完成的．（2）运动系统要完成运动，同样离不开乙的作用，我们平时所说的脱臼是指由[ ] 从[ ] 中脱出的现象．（3）丙图中骨骼肌由[2] 和[1] 两部分组成．22．坚持做好广播操，对促进运动、神经等系统功能有重要作用．（1）同学们听口令做规定动作，是一种反射，是通过系统，对外界刺激做出的有规律的反应．反射的结构基础是．（2）图中，上臂的肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于状态，牵动骨围绕活动，产生伸肘动作．23．阅读下列材料．回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味．材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫．在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食．24．在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈．（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是．（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是、；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是的特征．（4）蝗虫在分类上属于动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有的特征，所以属于哺乳动物．（5）爬行动物是一种用呼吸的变温动物，它用产有硬壳的来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是．（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是（写出一种即可）．参考答案：一、1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.A9.C10.D11.D12.A13.B．14.A15.A16.C．17.B18.A．19.C．20.C．二、21.（1）3；肱二头肌；11；肱三头肌；神经系统；（2）⑥；关节头；⑦；关节窝；（3）肌腹；肌腱．22.（1）神经反射弧（2）收缩关节23.（1）先天性；遗传物质；学习（2）不同植物的叶（莴苣叶、白菜叶）；避免偶然性，减少实验误差24. （1）辐射对称（2）环带靠近身体前端利于用湿润的体壁呼吸（3）肺、鳃昆虫（4）节肢胎生哺乳（5）肺卵扬子鳄（6）带鱼、鲨鱼体内是否有脊柱（或体温是否恒定、生殖方式不同、体内是否有膈、心脏是否四腔等，合理即可）人教版生物初二上册期中测试卷（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每题2分，共46分）1．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关（）A．飞行B．孵卵C．生殖D．呼吸2．下列关于动物所属类群的叙述正确的是（）A．蚯蚓身体由许多体节构成，属于昆虫B．海豚和鲸属于哺乳动物C．章鱼和中华鲟属于鱼类D．海龟背部有硬壳，属于甲壳动物3．哺乳动物生殖发育特点是（）A．胎生哺乳B．体内受精C．不完全变态D．牙齿分化4．下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（）A．B．C．D．5．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（）A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张6．从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（）A．学习行为学习行为B．先天性行为学习行为C．先天性行为先天性行为D．学习行为先天性行为7．下列现象，不属于动物行为的是（）A．天鹅的迁徙B．鱼的洄游C．蛙的冬眠D．家兔的心跳8．当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所示）．蚂蚁的这种通讯依靠的是（）A．声音B．动作C．气味D．激素9．下列不属于社会行为特征的是（）A．群体内部形成一定的组织B．成员之间有明确的分工C．有的群体内部还形成等级，有一个首领D．群体内部成员必须保持平等10．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A．花盆下的一群鼠妇B．森林里筑巢的鸟类C．森林里的一群狒狒D．果盘上的一群苍蝇11．下列说法不正确的是（）A．水螅是多细胞生物要比草履虫高等B．涡虫的体形为两侧对称要比水螅高等C．涡虫的消化系统要比水螅复杂D．涡虫和绦虫一样属于寄生虫12．在淡水中生活的腔肠动物是（）A．水母B．海葵C．水螅D．水绵13．下列哪个不属于环节动物（）A．沙蚕B．水蛭C．青蛙D．蚯蚓14．下列说法不正确的是（）A．蚯蚓的环带在蚯蚓尾端B．用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到腹面比较粗糙，是因为该面刚毛较多C．雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关D．蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，能够更好地适应陆地中的生活15．蝗虫的触角具有的作用是（）A．嗅觉和触觉B．嗅觉和听觉C．视觉和味觉D．听觉和味觉16．下列关于软体动物与人类关系的叙述，不正确的是（）A．牡蛎、扇贝等是人们喜爱的食物B．石决明、海螵蛸是常用的药物C．所有软体动物都对人类有益D．珍珠和各种贝壳可以作为装饰品17．鲫鱼身体两侧有侧线，其作用是（）A．调节身体比重B．控制前进方向C．调节身体平衡D．感知水流速度和水压的变化18．在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将（）A．不能游动B．不能保持前进方向C．发生侧翻D．不能产生前进的动力19．下列有关两栖动物的描述中，错误的是（）A．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上20．以下真正适应陆地上生活的脊椎动物是（）A．节肢动物B．两栖动物C．爬行动物D．环节动物21．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫．把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片可以变成一只幼虫．下列关于灯塔水母说法错误的是（）A．它是多细胞生物B．其细胞具有很强的分化能力C．碎片变成细虫属于有性生殖D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织22．珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（）A．鳃B．外套膜C．贝壳D．足23．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（）A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态二、综合题（每空2分，共54分）24．如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称（1）①；②；③；⑤；⑥．（2）鲫鱼的呼吸器官是．（3）鲫鱼的运动依靠和的相互配合．25．某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西．于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：（a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧．（b）将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧．请根据实验设计回答下列问题：（1）这个实验要研究的问题是：．（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是．（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的动物中的昆虫类，靠触角交流信息．（4）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明．（5）蚂蚁的运动器官有3对．26．依图回答问题思考水螅各部分结构特点和生理意义（如图）．（1）水螅的消化通常在中进行细胞外消化，在中有一些细胞能进行细胞内消化；（2）在水螅的中有神经细胞；（3）有的同学在显微镜下没有看到卵巢的结构，请你帮助他分析原因．27．如图为伸肘时肌肉协作示意图，据图回答：（部分供选词：肱二头肌、骨连结、肱三头肌、骨、ATP、骨骼肌、神经系统）（1）图中①是肌，②是肌（2）处于收缩状态的是图中为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中为主的屈肌群（3）该图说明一个动作的完成，至少需组以上的肌群在的支配下，相互配合，共同完成的，肌肉收缩和舒张时所需的能量来自（4）我们人体的运动系统是由、和组成的．28．赤眼蜂是体型很小的一种昆虫，体长只有0.3﹣1毫米，因为有一对较大突出的红色复眼而得名．雌蜂受精后会寻找害虫虫卵，将受精卵产于其中．孵出的幼虫以害虫虫卵为食，吃尽害虫卵，就完成了幼虫期．在害虫卵内经过不吃不动的蛹期，最终发育成蜂．雌蜂平均一生可产卵70多粒，最多的可产150粒．赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手．（1）赤眼蜂成虫的体表有坚韧的，身体和附肢都．（2）在分类上，赤眼蜂和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等同属动物，它们共同组成了动物界中最大的一个门．（3）“雌蜂受精后寻找害虫虫卵，产卵其中”，雌蜂的这种行为属于．A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．防御行为（4）你认为，用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处？．参考答案：1.D2.B．3.A4.C5.C6.B．7.D8.B9.D10.C．11.D12.C．13.C14.A15.A16.C17.D18.C19.C．20.C21.C．22.B23.C二、24. （1）背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍；（2）鳃；（3）尾部；躯干部25.（1）蚂蚁是否吃辣的食物？（2）避免偶然性；（3）节肢；（4）蚂蚁不吃辣的食物；（5）足．26.（1）消化腔；内胚层；（2）外胚层；（3）水螅属于雌雄同体动物，异体受精，有时候在显微镜下只看到精巢，看不到卵巢27. （1）肱二头；肱三头；（2）肱三头肌；肱二头肌；（3）两；神经系统；ATP；（4）骨；骨连结；骨骼肌．28.（1）外骨骼；分节．（2）节肢．（3）A．（4）可以减少农药对环境的污染。
苏教版八年级生物上册期中考试卷(含答案)
苏教版八年级生物上册期中考试卷(时间： 60 分钟分数： 100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25 个小题，每题2 分，共50 分）1、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的( )A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶2、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞3、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体( )A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应4、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是( )A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称5、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张6、和静脉血相比，动脉血的特点A．颜色鲜红，含二氧化碳较多B．颜色暗红，含二氧化碳较多C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多7、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是( )A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C. ③过程的结果是形成了不同的组织D. ①③过程形成的细胞染色体的数目不变8、植物呼吸作用的实质是( )A．有机物分解，储存能量 B．有机物合成，储存能量C．有机物分解，释放能量 D．有机物合成，释放能量9、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是( )A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环10、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜11、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中( )A．各种生物的数量恒定不变B．植物的数量总比草食动物多C．各种生物的数量是不断变化的D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态12、在神经系统中，组成中枢神经系统的是( )A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经13、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是( )A．若载玻片上写有英文字母“p ”，则显微镜下看到的物像是“b ”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜14、 “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织()A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织15、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
北师大版初中生物八上期中测试试题试卷含答案2
期中测试一、选择题（每个小题只有一个符合题干要求的正确选项，每小题2分，共计30分）1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，描述了动物的哪些运动方式（）A.跳跃、爬行B.行走、跳跃C.飞行、游泳D.奔跑、蠕动2.一块肱骨是一种（）A.细胞B.组织C.系统D.器官3.下列说法正确的是（）A.人和多数动物的运动系统由骨质、骨膜和骨髓组成B.直接引起骨胳肌收缩的刺激来自于外界环境C.只要有运动系统和神经系统，人和多数动物就可以完成运动D.运动可以帮助动物趋利避害，生殖和繁衍4.动物动作的完成类似于杠杆运动，小腿抬起的动作中，膝关节相当于（）A.杠杆B.支点C.动力D.阻力5.如图所示，骨骼肌在骨上的正确附着方式是（）A B C D6.关节的基本结构包括（）A.关节面、关节囊和关节腔B.关节头、关节窝和关节囊C.关节面、关节软骨和韧带D.关节面、关节囊和韧带7.提一桶水上楼时手臂上的肱三头肌和肱二头肌的状态分别是（）A.舒张、收缩B.收缩、舒张C.收缩、收缩D.舒张、舒张8.传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎.蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）A.领域行为B.节律行为C.取食行为D.防御行为9.小明利用孵化箱代替母鸭孵卵，小鸭出生后最先接触小明，因此小鸭就追随着小明，学习小明的一举一动。
那么，小鸭追随小明的行为属于（），小明的研究小鸭的方法属于（）A.先天性行为；观察法B.后天学习行为；实验法C.先天性行为；实验法D.后天学习行为；观察法10.绿色开花植物在生物圈中的作用是（）A.消费者B.分解者C.生产者D.生产者和消费者11.下列哪位科学家研究动物行为采用的方法主要是观察法（）A.法布尔B.劳伦斯C.弗里施D.廷伯根12.下列不属于防御行为的是（）A.青蛙的体色与周围的环境十分相似B.乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁C.狗为了争夺骨头而互相撕咬D.野兔发现天空中的鹰就跑回洞穴13.警察在案发地点发现一些人的残骨，经检验骨的成分中有机物多于13，无机物少于23，请帮忙判断这是（）的骨。
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初二生物期中测试题
(2014----2015学年度第一学期)
一、选择题(将正确答案的序号填在空格内，每空2分，共50分)
1．水螅排出食物残渣的方式是：
A 、由肛门排出
B 、由胞肛排出
C 、由口排出
D 、由细胞膜排出 2．下列都是扁形动物的是：
A 、水螅、涡虫、绦虫
B 、血吸虫、绦虫、华支睾吸虫
C 、蛔虫、绦虫、涡虫
D 、水螅、血吸虫、涡虫 3．蛔虫寄生在人体的什么器官中：
A 、胃
B 、大肠
C 、小肠
D 肝脏 4．蚯蚓呼吸活动的完成依靠：
A 、口
B 、体节
C 、体壁
D 、咽 5． 河蚌靠什么呼吸:
A 、入水管
B 、外套膜
C 、出水管
D 、鳃 6．下列哪些不是蝗虫外骨骼的作用：
A 、保护内部器官
B 、辅助呼吸
C 、防止体内水分蒸发
D 、对身体有支持作用 7．当血液流经鲫鱼鳃之后，显著增加的成分是：
A 、养料
B 、氧气
C 、二氧化碳
D 、废物 8．下列动物不属于两栖动物的是：
A 、蟾蜍
B 、蝾螈
C 、龟
D 、大鲵 9．生殖发育已完全脱离了对水环境的依赖的动物是：
A 、青蛙
B 、扬子鳄
C 、大鲵
D 、蟾蜍 10．鸟类气囊的主要作用是：
A 、进行气体交换
B 、辅助呼吸
C 、贮存空气
D 、保持体温 11．下列属于哺乳动物的是：
A 、家鸽
B 、鸡
C 、蝙蝠
D 、大雁 12．哺乳动物运动系统的组成：
A 、关节、肌肉
B 、骨、关节、肌肉
C 、骨骼肌、关节
D 、骨骼、关节 13．下列动物的行为中属于先天性行为的是：
A 、公鸡报晓
B 、老马识途
C 、狗辨客主
D 、鹦鹉学舌
班级： 姓名：
14．鸟类起传递信息作用的主要是：
A、动作
B、气味
C、声音
D、激素
15．动物在生态系统中充当：
A、分解者 B 、初级消费者C、生产者D、消费者
16．下列食品中，都是利用乳酸菌发酵加工成的是：
A、面包、米酒
B、泡菜、酸奶
C、泡菜、米酒
D、腐乳、酸奶
17．下列不属于细菌的是：
A、根瘤菌
B、乳酸菌
C、酵母菌
D、绿色硫细菌
18．植物的分类单位由大到小依次是：
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目、界
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．界、种、科、属、目、纲、门
19．青霉素是从下列哪类生物中提取出来的：
A、细菌
B、病毒
C、植物和动物
D、真菌
20．下列哪种疾病不是由真菌引起的：
A、手癣
B、小麦叶锈病
C、玉米瘤黑粉病
D、人的猩红热病
21. 不利于食品保鲜的条件是：
A、真空
B、低温
C、潮湿
D、灭菌
22. 病毒生活的具体环境是：
A、空气中
B、水中
C、富含有机物的土壤中
D、生物体的活细胞内
23.生物分类的主要依据是：
A、数量
B、等级
C、形态结构
D、大小
24、杂交水稻之父袁隆平利用什么培育出高产的杂交水稻新品种：
A、基因的多样性
B、DNA的多样性
C、生物种类的多样性
D、生态系统的多样性
25、哪种植物被称为“中国鸽子树”和“活化石”：
A、银杏
B、苏铁
C、珙桐
D、水杉
二、填空题（每空1分，共10分）
1、鲫鱼的体表覆盖着 ______ ，运动器官是 ______ ，呼吸器官是______ 。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性。
3、动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要______的控制与调节．此外，还需要消化、呼吸、循环系统的配合，为动作的完成提供必要条件。
4、人体任何一个动作都是在运动系统的支配下，由于的收缩，并且牵引着所附着的骨绕着活动而完成的。
5、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
身体表面坚韧的外壳叫具有保护和
的作用。
三、识图作答题(每空1分，共25分) 1.下图是细菌的结构示意图，请据图回答：
①．填写图中细菌各部分名称：A___________ B__________ C__________
D___________ E___________ F___________
②．细菌和动植物细胞主要区别在于只有[ A ]___________的区域，它没有成形的___________。
③．当[ C ] ___________增厚时，细菌能够形成休眠体________，以抵抗不良环境。
2．人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。
根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层 ， 能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［ ］ 。
（3）图中［ ］ 内有少量滑液，对关节起 润滑作用。
（4）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动所附着的骨围绕 的活动。
(5)人体在伸肘时， 收缩， 舒张，屈肘时则相反。
3.下图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：
A
B
（1）标出各部分名称：①；②；③。
（2）图表示的是肉食性动物的牙齿。
简要说明你判断的依据
，人类的牙齿有几种齿型？。
四、实验探究题(共15分)
1、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中，我们利用活鱼进行了“捆扎鱼鳍的方法”，通过探究我们得出了以下结果：
⑴、鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍在运动中起作用。
⑵、鱼的尾鳍在运动中有的作用。
⑶、鱼游泳的动力来自于和左右摆动。
2、在“饲养和观察蚯蚓”的活动中，当我们用手指触摸蚯蚓体壁近腹面处，有一种的感觉，用放大镜观察你看到的腹面许多小突起就是。
蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为。
3、一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。
根据下表回答问题:
⑴哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么? 。
⑵鸟类受威胁的主要原因是什么? 。
4.在分类阶层中，生物种类最多的单位是，其中生物之间所含的共同特征最，各种生物体间的差异最；生物种类最少的单位是，其中生物之间所含的共同特征最，生物体间的差异最。
注: 出题者→第一题滕兆洪
第二题肖树林
第三题1、2肖树林3滕兆洪
第四题1、2滕兆洪3、4肖树林
初二生物考试题参考答案
一、选择题（50分）
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、B
7、B
8、C
9、B 10、B
11、C 12、B 13、A 14、C 15、D
16、B 17、C 18、A 19、D 20、D
21、C 22、D 23、C 24、A 25 、C
二、填空题
1、鳞片、鳍、鳃。
2、基因、生态系统。
3、神经。
4、肌肉、关节。
5、保护、支持。
三、识图作答题
1、①A DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。
②细胞、单细胞。
③﹝A﹞DNA、细胞核。
④﹝A﹞DNA
⑤﹝C﹞细胞壁、芽孢。
⑥叶绿体、现成的有机物、分解者。
⑦﹝荚膜﹞保护作用。
2 、﹙1﹚关节软骨。
﹙2﹚﹝2﹞关节囊。
﹙3﹚﹝3﹞关节腔。
﹙4﹚神经、关节。
﹙5﹚肱三头肌、肱二头肌。
3、(1) 门齿、犬齿、臼齿。
(2) B图、犬齿发达、3种。
四、实验探究题
1、⑴维持身体平衡⑵产生动力控制方向
⑶尾部；躯干部
2、粗糙；刚毛；环节动物
3、(1)偷猎和栖息地的丧失。
(2) 栖息地的丧失。
4、界、少、大、种、多、小。