万三中初2015级初三(下)周考4

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人教版九年级下册数学 2015中考真题J0003--2015常德市中考数学试卷

人教版九年级下册数学   2015中考真题J0003--2015常德市中考数学试卷

2015年常德市初中毕业学业考试试题解答与分析一、选择题(本大题8个小题,每小题3分,满分24分) 1、-2的倒数等于A 、2B 、-2C 、12 D 、-12【解答与分析】由倒数的意义可得:答案为D2、下列等式恒成立的是:A 、222()a b a b +=+ B 、222()ab a b = C 、426a a a += D 、224a a a +=【解答与分析】这是整式的运算,乘法,积的乘方,同类项的合并:答案为B 3、不等式组1011x x +>⎧⎨-⎩≤的解集是:A 、2x ≤B 、1x >-C 、1x -<≤2D 、无解 【解答与分析】这是一元一次不等式组的解法:答案为C4、某村引进甲乙两种水稻良种,各选6块条件相同的实验田,同时播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩,方差分别为2141.7S 甲=,2433.3S 乙=,则产量稳定,适合推广的品种为:A 、甲、乙均可B 、甲C 、乙D 、无法确定【解答与分析】这是数据统计与分析中的方差意义的理解,平均数相同时,方差越小越稳定: 答案为B 5、一次函数112y x =-+的图像不经过的象限是: A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限【解答与分析】这是一次函数的k 与b 决定函数的图像,可以利用快速草图作法: 答案为C6、如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,已知∠BOD =100°, 则∠BCD 的度数为: A 、50° B 、80° C 、100° D 、:答案为D7、分式方程23122xx x+=--的解为: A 、1 B 、2 C 、13D 、0 【解答与分析】这是分式方程的解法:答案为A第6题图8、若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比,则这称这两个扇形相似。

如图,如果扇形AOB 与扇形1110A B 是相似扇形,且半径11:OA O A k =(k 为不等于0的常数)。

初三(下)周考(三)数学试题(Word版)

初三(下)周考(三)数学试题(Word版)

初三(下)周考(三)数学试题(考生注意:本试题共26小题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项.参考公式:抛物线)0(2≠++=acbxaxy的顶点坐标为⎪⎪⎭⎫⎝⎛--abacab44,22,对称轴为abx2-=.一.选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡内.1.-2的倒数是( ) A.12B.12- C.-2 D.22.计算22122a a⎛⎫--⎪⎝⎭g的结果是( ) A.4a B.5a C.512a D.512a-3.若二次根式1x-有意义,则x的取值范围是( )A.x<l B.1≤1 C.x>l D.x≥1 4.一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是( ) A.6 B.7 C.8 D.95.点P在第二象限内,到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为( )A. (-4,3)B. (-3,-4) C-. (-3,4) D. (3,-4)6.如图,直线a//b,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,AM⊥b,垂足为M,∠1=58°,则∠2的度数是( )A. 22° B. 32° C. 42° D. 58°7.如图,AB是◎O的直径,点C在AB的延长线上,CD切◎O于点C,连接AD,OD.若∠C=44°,则∠A的度数为( ) A.23° B.28° C.35° D. 44°8.课外阅读是提高学生素养的重要途径.某班团支部统计了该班甲、乙、丙、丁四名同学在1 2月份“书香校园”活动中的课外阅读时间,他们平均每天课外阅读时间x与方差2s如上表所示,你认为表现最好的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.如图,在OABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于F,CD=2DE.若△DEF的面积为2,则Y ABCD 的面积为 ( )A.18 B.16 C.20 D.2410.下列图形都是由同样大小的若干个小正方形按一定的规律组成,其中图形①中一共有10个矩形,图形②中一共有14个矩形,图形③中一共有19个矩形,…,则第⑦个图形中矩形的个数为( )A.40B. 49C. 59D. 7011.从-3,-2,-23,0,1这五个数中任选一个数作为a的值,则抛物线y=(a+2)x2-2ax+a+1与x轴有交点的概率是( ) A.15B.25C.35D.4512.如图,某高楼OB上有一旗杆CB,我校数学兴趣小组的同学准备利用所学的三角函数知识估测该高楼的高度,由于有其他建筑物遮挡视线不便测量,所以测量员沼坡度i=1:3的山坡从坡脚的A处前行50米到达P处,测得旗杆顶部C的仰角为45°,旗杆底部B的仰角为37°(测量员的身高忽略不计),己知旗杆高BC=15米,则该高楼OB的高度约为( )米.(参考数据:sin37°≈0.60, cos37°≈0.80.tan37°≈0.75) A.45 B.60 C.70 D.85二.填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卡内.13.计算:231sin6082-⎛⎫-+-=⎪⎝⎭o___________14.如图,直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式kx+b<4x+2的解集为_______ 15.如图,A是半径为2的◎O外的一点,OA=4,AB切◎O于点B,弦BC//OA,连接AC,则图中阴影部分的面积为______________16.若关于x的不等式组22314x mx m≥-⎧⎨-+≥-⎩有解,且分式方程1422x mx x--=--有非负整数解,则满足条件的所有整数m之和为________________17.一景观水池由一个出水管和两个进水管控制蓄水量,两个进水管进水速度相等从某时开始工人打开出水管放水,2个小时之后打开一个进水管进水.再经过3个小时,工人打开第二个进水管进水,在第6小时的时候,出水管关闭,但两个进水管一直开到第8小时.水池的蓄水量y(立方米)与时间x(小时)之间的关系如图所示.则在第6小时的时候,蓄水量y 为_______立方米.18.如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E,F分别在BC,CD边上,且CE=DF,BF与DE交于点G.若BG=2,DG=3,则四边形ABDE的面积为________三.解答题:(本大题2个小题,第19题6分,20题8分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19、已知:如图,点F 、A 、E 、B 在一条直线上,,//,AB DE AB DF AC DF ==。

2015年九年级数学四月调考试卷

2015年九年级数学四月调考试卷

数 学 试 题(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内.1.下面的数中,﹣2的相反数是( ) A .2B .2-C .21D .21-2.下列计算正确的是( )A .2242a a a += B .4961x x x -+= C .2363(2)8x y x y -=- D .632a a a ÷=3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A B C D 4.在函数21y x =-中自变量x 的取值范围在数轴上表示正确的为( )A B C D5.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选( )甲 乙 丙 丁平均数80 85 85 80 方差42 42 54 59 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 6.如图,已知l 1∥l 2,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为( ) A .40︒ B .60︒ C .80︒ D .100︒ 7.在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是( )A .3y x =-+B .5y x= C .2y x = D .227y x x =-+- 8.已知OA ,OB 是⊙O 的半径,点C 在⊙O 上,,∠OBA=50°,则∠C 的度数为( )A . 30°B . 40°C . 50°D .80°(6题图) (8题图)9.若1x =-是关于x 的一元二次方程)0(022≠=-+a bx ax 的一个根,则201522a b -+的值等于( ) A .2015 B .2011 C .2018 D .201310.下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形一共有6颗棋子,第③个图形一共有16颗棋子,…,则第⑥个图形中棋子的颗数为( )A .51B .70C .76D .8111.如图所示,货车匀速通过隧道(隧道长大于货车长)时,货车从进入隧道至离开隧道的时间x与货车在隧道内的长度y 之间的关系用图象描述大致是( )12.如图,在矩形OABC 中,AB=2BC ,点A 在y 轴的正半轴上,点C 在x 轴的正半轴上,连接OB ,反比例函数(00)ky k x x=≠>,的图象 经过OB 的中点D ,与BC 边交于点E ,点E 的横坐标是4,则k 的值 是( ) A .1B .2C .3D .4二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)在每小题中,请将答案直接填在答题卷中对应的横线上.13.五湖四海,大中小学,每个学子心中都有一座逸夫楼,自1985年以来,著名的“慈善家”邵逸夫连年向内地教育捐赠巨款建设教育教学设施,迄今赠款金额近4750000000元港币,用科学记数法表示为 元港币.14.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 为边AD 的中点,连接AC ,BD 交于点O ,若AO=4,则AC= .15.在一次捐款中,某班第一组有10名同学,其捐款数额统计如下表:捐款(元) 10 15 20 50 人数1432则捐款数额组成的一组数据中,中位数是 .16.如图,在扇形AOB 中,半径OA=2,120AOB ∠=︒,C 为弧AB 的中点,连接AC 、BC ,则图中阴影部分的面积是 (结果保留π)17.有四张正面分别标有1-,0,1,2的不透明的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中取出一张,将卡片上的数字记为a ,不放回,再取出一张,将卡片上的数字记为b ,设P 点的坐标为(a ,b ),则点P 落在势物线2y x =与直线2y x =+所围成的封闭区域内(含边界)的概率是 . 18.如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,AC=6,BC=8.动点P 从A 开始沿折线AC CB BA →→ 运动,点P 在AC ,CB ,BA 边上运动的速度分别为每秒3,4,5个单位.直线l 从与AC 重合的位置开始,以每秒43个单位的速度沿CB 方向平行移动,即移动过程中保持l ∥AC ,且分别与CB ,AB 边交于E ,F 两点,点P 与直线l 同时出发,设运动的时间为t 秒,当点P 第一次回到点A 时,点P 与直线l 同时停止运动.当点P 在BA 边上运动时,作点P 关于直线EF 的对称点,记为点Q .若形成的四边形PEQF 为菱形,则t= .(14题图) (16题图) (18题图)三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程做在答题卷上. 19.解方程:3211x x =-+20.如图,BE AE ⊥于E ,CF AE ⊥于F ,D 是EF 的中点,求证:CD=BD .四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程做在答题卷上21.如图,山坡上有一棵树AB ,树底部B 点到山脚C 点的距离BC 为6米,山坡的坡角为30°.小宁在山脚的平地F 处测量这棵树的高,点C 到测角仪EF 的水平距离CF=1米,从E 处测得树顶部A 的仰角为45°,树底部B 的仰角为20°,求树AB 的高度. (参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)22.目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,钍对这种现象,重庆某校初三(3)班数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对 “中学生带手机”的态度(态度分为:A .无所谓;B .基本赞成;C .赞成;D .反对),并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了 名中学生家长;(2)求出图2中扇形C 所的圆心角的度数为 度,并将图1补充完整; (3)根据抽样调查结果,请你估计该校11000名中学生家长中持反对态度的人数为 ; (4)在此次调查活动中,初三(3)班和初三(5)班各有2位家长对中学生带手机持反对态度,现从中选2位家长参加学校组织的家校活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.23.为丰富学校文化生活,切实提高同学们的身心素质,在这春意盎然的三月,重庆巴蜀中学第八届春季运动会即将拉开序幕。

九年级数学下学期周考试卷(1)(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册数学试题

九年级数学下学期周考试卷(1)(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册数学试题

2015-2016学年某某省某某市武钢实验学校九年级(下)周考数学试卷(1)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.2的算术平方根是()A.B.C.﹣D.±22.下列计算中,正确的是()A.a3+a3=a6B.(a2)3=a5C.a2•a4=a8D.a4÷a3=a3.若二次根式有意义,则x的取值X围是()A.x≠0 B.x>3 C.x≠3 D.x≥34.把x3﹣9x分解因式,结果正确的是()A.x(x2﹣9)B.x(x﹣3)2C.x(x+3)2D.x(x+3)(x﹣3)5.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随即地选择一条路径,则它获得食物的概率是()A.B.C.D.6.若x1、x2是方程2x2﹣3x﹣4=0的两根,则x1x2=()A.0 B.2 C.﹣2 D.﹣47.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()A.B.C.D.8.图中两个四边形是位似图形,它们的位似中心是()A.点M B.点N C.点O D.点P9.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,D,E分别在AB、AC上,将△ADE沿DE翻折后,点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为()A.B.3 C.2 D.110.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P是斜边AB上一动点(不与点A、B重合),PQ⊥AB交△ABC的直角边于点Q,设AP为x,△APQ的面积为y,则下列图象中,能表示y 关于x的函数关系的图象大致是()A. B.C.D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.一名射击运动员在某次训练中连续打靶8次,命中的环数分别是7,8,9,10,10,8,8,8,这组数据的众数与中位数分别为.12.已知地球的表面积约为510000000km2,数510000000用科学记数法可表示为.13.在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是黄球的概率是,则n=.14.设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a(cm),这条边上的高为h(cm).当边长a=25cm 时,这条边上的高为cm.15.小明骑自行车从家出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96米/分钟的速度从邮局沿一条道路步行回家,小明在邮局停留2分钟后沿原理以原速返回,设他们出发后经过t分钟时,小明与家之间的距离为S1米,小明爸爸与家之间的距离为S2米,图中折线OABD、线段EF分别是表示S1、S2与t之间函数关系的图象,则小明从家出发,追上爸爸所用的时间是分钟.16.半圆⊙O中,AB为直径,C、D为半圆上任意两点,将沿直线CD翻折使AB与相切,已知AB=8,求CD的最大值.三、解答题(共8题,共72分)17.如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(1,m),B(n,2)两点.(1)求一次函数的解析式;(2)结合图象回答:反比例函数的值大于一次函数的值时x的取值X围.18.如图,点F,G分别在△ADE的AD,DE边上,C,B依次为GF延长线上两点,AB=AD,∠BAF=∠CAE,∠B=∠D.(1)求证:BC=DE;(2)若∠B=35°,∠AFB=78°,直接写出∠DGB的度数.19.课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)王老师一共调查了多少名同学?(2)C类女生有名,D类男生有名,将上面条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形;(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(﹣2,﹣6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形;(3)若将△A1B1C绕某一点旋转180°可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.21.已知:如图,P是⊙O外一点,PA切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,BC∥OP交⊙O于点C.(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若OA:PC=1:3,AD⊥PC于点D,求AD:PA的值.22.九年级数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤70且x为整数)天的售价目与销量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x≤40 40≤x≤70售价(元/件)x+45 85每天销售(件)150﹣2x已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于3250元?请直接写出结果.23.已知菱形ABCD的边长为1,∠ADC=60°,等边△AEF两边分别交DC、CB于点E、F.(1)特殊发现:如图1,若点E、F分别是边DC、CB的中点,求证:菱形ABCD对角线AC、BD的交点O即为等边△AEF的外心;(2)若点E、F始终分别在边DC、CB上移动,记等边△AEF的外心为P.①猜想验证:如图2,猜想△AEF的外心P落在哪一直线上,并加以证明;②拓展运用:如图3,当E、F分别是边DC、CB的中点时,过点P任作一直线,分别交DA边于点M,BC边于点G,DC边的延长线于点N,请你直接写出的值.24.已知抛物线 y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴交于A、B两点.(1)求m的取值X围;(2)若m>1,且点A在点B的左侧,OA:OB=1:3,试确定抛物线的解析式;(3)设(2)中抛物线与y轴的交点为C,过点C作直线l∥x轴,将抛物线在y轴左侧的部分沿直线l翻折,抛物线的其余部分保持不变,得到一个新图象.请你结合新图象回答:当直线与新图象只有一个公共点P(x0,y0)且 y0≤7时,求b的取值X围.2015-2016学年某某省某某市武钢实验学校九年级(下)周考数学试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.2的算术平方根是()A.B.C.﹣D.±2【考点】算术平方根.【分析】利用算术平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:2的算术平方根是,故选B2.下列计算中,正确的是()A.a3+a3=a6B.(a2)3=a5C.a2•a4=a8D.a4÷a3=a【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据合并同类项法则;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、应为a3+a3=2a3,故本选项错误;B、应为(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;C、应为a2•a4=a2+4=a6,故本选项错误;D、a4÷a3=a4﹣3=a,正确.故选D.3.若二次根式有意义,则x的取值X围是()A.x≠0 B.x>3 C.x≠3 D.x≥3【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数大于或等于0,可以求出x的X围.【解答】解:根据题意得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故选D.4.把x3﹣9x分解因式,结果正确的是()A.x(x2﹣9)B.x(x﹣3)2C.x(x+3)2D.x(x+3)(x﹣3)【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:x3﹣9x,=x(x2﹣9),=x(x+3)(x﹣3).故选:D.5.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随即地选择一条路径,则它获得食物的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】看有食物的情况占总情况的多少即可.【解答】解:共有6条路径,有食物的有2条,所以概率是,故选B.6.若x1、x2是方程2x2﹣3x﹣4=0的两根,则x1x2=()A.0 B.2 C.﹣2 D.﹣4【考点】根与系数的关系.【分析】根据韦达定理即可得.【解答】解:∵x1、x2是方程2x2﹣3x﹣4=0的两根,∴x1x2==﹣2,故选:C.7.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.【解答】解:从上面可看到第一横行左下角有一个正方形,第二横行有3个正方形,第三横行中间有一个正方形.故选C.8.图中两个四边形是位似图形,它们的位似中心是()A.点M B.点N C.点O D.点P【考点】位似变换.【分析】根据位似变换的定义:对应点的连线交于一点,交点就是位似中心.即位似中心一定在对应点的连线上.【解答】解:点P在对应点M和点N所在直线上,再利用连接另两个对应点,得出相交于P 点,即可得出P为两图形位似中心,故选:D.9.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,D,E分别在AB、AC上,将△ADE沿DE翻折后,点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为()A.B.3 C.2 D.1【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先由图形翻折变换的性质得出AE=A′E,再根据A′为CE的中点可知AE=A′E=CE,故AE=AC,=,再由∠C=90°,DE⊥AC可知DE∥BC,故可得出△ADE∽△ABC,由相似三角形的性质可知==,故可得出结论.【解答】解:∵△A′DE△ADE翻折而成,∴AE=A′E,∵A′为CE的中点,∴AE=A′E=CE,∴AE=AC,=,∵∠C=90°,DE⊥AC,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴==,=,解得DE=1.故选D.10.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P是斜边AB上一动点(不与点A、B重合),PQ⊥AB交△ABC的直角边于点Q,设AP为x,△APQ的面积为y,则下列图象中,能表示y 关于x的函数关系的图象大致是()A. B.C.D.【考点】动点问题的函数图象;相似三角形的应用.【分析】分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可.【解答】解:当点Q在AC上时,y=×AP×PQ=×x×=x2;当点Q在BC上时,如下图所示,∵AP=x,AB=5,∴BP=5﹣x,又cosB=,∵△ABC∽QBP,∴PQ=BP=∴S△APQ=AP•PQ=x•=﹣x2+x,∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下.故选C.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.一名射击运动员在某次训练中连续打靶8次,命中的环数分别是7,8,9,10,10,8,8,8,这组数据的众数与中位数分别为8,8 .【考点】众数;中位数.【分析】根据中位数和众数的定义求解.【解答】解:在这一组数据中8是出现次数最多的,故众数是8;而将这组数据从小到大的顺序排列7,8,8,8,8,9,10,10,处于中间位置的2个数是8,8,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(8+8)÷2=8,所以这组数据的众数与中位数分别为8与8.故答案为8,8.12.已知地球的表面积约为510000000km2,数510000000用科学记数法可表示为×108.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于510000000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.【解答】×108.×108.13.在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是黄球的概率是,则n= 8 .【考点】概率公式.【分析】根据黄球的概率公式列出方程求解即可.【解答】解:不透明的布袋中的球除颜色不同外,其余均相同,共有n+2个球,其中黄球n 个,根据古典型概率公式知:P(黄球)==.解得n=8.故答案为:8.14.设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a(cm),这条边上的高为h(cm).当边长a=25cm 时,这条边上的高为cm.【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的面积=底×高即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴ah=20,当a=25cm时,h==cm;故答案为:15.小明骑自行车从家出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96米/分钟的速度从邮局沿一条道路步行回家,小明在邮局停留2分钟后沿原理以原速返回,设他们出发后经过t分钟时,小明与家之间的距离为S1米,小明爸爸与家之间的距离为S2米,图中折线OABD、线段EF分别是表示S1、S2与t之间函数关系的图象,则小明从家出发,追上爸爸所用的时间是20 分钟.【考点】一次函数的应用.【分析】用路程除以时间就是小亮骑自行车的速度;设小亮从家出发,经过x分钟,在返回途中追上爸爸,再由题意得出等量关系除了小亮在邮局停留2分钟,即x﹣2分钟所走的路程减去小亮从家到邮局相距的2400米,就是小亮在返回途中追上爸爸时,爸爸所走的路程,列出方程即可解答出来【解答】解:小亮骑自行车的速度是2400÷10=240m/min;先设小亮从家出发,经过x分钟,在返回途中追上爸爸,由题意可得:(x﹣2)×240﹣2400=96x240x﹣240×2﹣2400=96x240x﹣2880﹣96x=96x﹣96x144x﹣2880+2880=2880144x÷144=2880÷144x=20.答:小亮从家出发,经过20分钟,在返回途中追上爸爸.16.半圆⊙O中,AB为直径,C、D为半圆上任意两点,将沿直线CD翻折使AB与相切,已知AB=8,求CD的最大值4.【考点】切线的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】当CD∥AB时,有最大值,过O作CD的垂线交CD于点E,连接CO,利用折叠的性质,易得OE=AO=×4=2,利用勾股定理得CE,易得AD.【解答】解:当CD∥AB时,有最大值,过O作CD的垂线交CD于点E,连接CO,∴OE=AO=×4=2,CE=DE=CD,∵AB=8,∴CE===2,∴CD=4,故答案为:4.三、解答题(共8题,共72分)17.如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(1,m),B(n,2)两点.(1)求一次函数的解析式;(2)结合图象回答:反比例函数的值大于一次函数的值时x的取值X围.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先把点A(1,m),B(n,2)分别代入y=可求出m、n的值,确定A点坐标为(1,6),B点坐标为(3,2),然后利用待定系数法求一次函数的解析式;(2)观察函数图象得到当0<x<1或x>3,反比例函数的图象在一次函数图象上方.【解答】解:(1)把点A(1,m),B(n,2)分别代入y=得m=6,2n=6,解得n=3,∴A点坐标为(1,6),B点坐标为(3,2),把A(1,6),B(3,2)分别代入y=kx+b得,解得,∴一次函数解析式为y=﹣2x+8;(2)反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值X围是0<x<1或x>3.18.如图,点F,G分别在△ADE的AD,DE边上,C,B依次为GF延长线上两点,AB=AD,∠BAF=∠CAE,∠B=∠D.(1)求证:BC=DE;(2)若∠B=35°,∠AFB=78°,直接写出∠DGB的度数.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由∠BAF=∠CAE,等式两边同时减去∠CAF,可得出∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,∠B=∠D,理由ASA得出△ABC≌△ADE,利用全等三角形的对应边相等可得证;(2)由∠B=∠D,以及一对对顶角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ABF与三角形DGF相似,由相似三角形的对应角相等得到∠DGB=∠BAD,在三角形AFB中,由∠B及∠AFB的度数,利用三角形的内角和定理求出∠BAD的度数,进而得到∠DGB的度数.【解答】(1)证明:∵∠BAF=∠CAE,∴∠BAF﹣∠CAF=∠CAE﹣∠CAF,∴∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(ASA),∴BC=DE;(2)解:∠DGB的度数为67°,理由为:∵∠B=∠D,∠AFB=∠GFD,∴△ABF∽△GDF,∴∠DGB=∠BAD,在△AFB中,∠B=35°,∠AFB=78°,∴∠DGB=∠BAD=180°﹣35°﹣78°=67°.19.课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)王老师一共调查了多少名同学?(2)C类女生有 3 名,D类男生有 1 名,将上面条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.【考点】条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法.【分析】(1)根据B类有6+4=10人,所占的比例是50%,据此即可求得总人数;(2)利用(1)中求得的总人数乘以对应的比例即可求得C类的人数,然后求得C类中女生人数,同理求得D类男生的人数;(3)利用列举法即可表示出各种情况,然后利用概率公式即可求解.【解答】解:(1)(6+4)÷50%=20.所以王老师一共调查了20名学生.(2)C类学生人数:20×25%=5(名)C类女生人数:5﹣2=3(名),D类学生占的百分比:1﹣15%﹣50%﹣25%=10%,D类学生人数:20×10%=2(名),D类男生人数:2﹣1=1(名),故C类女生有3名,D类男生有1名;补充条形统计图.(3)由题意画树形图如下:从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种.所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)==.20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形;(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(﹣2,﹣6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形;(3)若将△A1B1C绕某一点旋转180°可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.【考点】作图-旋转变换;作图-平移变换;旋转的性质.【分析】(1)利用旋转的性质得出对应点坐标进而得出答案;(2)利用平移规律得出对应点位置,进而得出答案;(3)利用旋转图形的性质,连接对应点,即可得出旋转中心的坐标.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)旋转中心坐标(0,﹣2).21.已知:如图,P是⊙O外一点,PA切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,BC∥OP交⊙O于点C.(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若OA:PC=1:3,AD⊥PC于点D,求AD:PA的值.【考点】切线的性质.【分析】(1)连接OC,由BC∥OP,∠1=∠2,∠3=∠4,而∠1=∠3,得到∠2=∠4,易证得△POC≌△POA,则∠PCO=∠PAO,由PA切⊙O于点A,根据切线的性质得到∠PAO=90°,则有∠PCO=90°,根据切线的判定得到PC与⊙O相切;(2)连接AC,交OP于M,由切线长定理得出PA=PC,设OC=OA=x,则PA=PC=3x,由勾股定理得出OP==x,AC⊥OP,由射影定理求出PM=x,得出OM=OP﹣PM=x,由射影定理求出CM=x,得出AC=2CM=x,由△APC的面积求出AD,即可得出AD:PA的值.【解答】解:(1)PC与⊙O相切;理由如下:连接OC,如图1所示:∵BC∥OP,∴∠1=∠2,∠3=∠4.∵OB=OC,∴∠1=∠3.∴∠2=∠4.在△POC和△POA中,,∴△POC≌△POA(SAS),∴∠PCO=∠PAO.∵PA切⊙O于点A,∴∠PAO=90°,∴∠PCO=90°,∴PC与⊙O相切;(2)连接AC,交OP于M,如图2所示:∵PA、PC是⊙O的切线,∴PA=PC,∵OA:PC=1:3,设OC=OA=x,则PA=PC=3x,∴OP==x,AC⊥OP,由射影定理得:PC2=PM•OP,∴PM==x,∴OM=OP﹣PM=x,∵CM2=OM•PM=x•x,∴CM=x,∴AC=2CM=x,∵△APC的面积=PC•AD=AC•PM,∴AD==x,∴==.22.九年级数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤70且x为整数)天的售价目与销量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x≤40 40≤x≤70售价(元/件)x+45 85每天销售(件)150﹣2x已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于3250元?请直接写出结果.【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得利润,可得答案;(2)根据分段函数的性质,可分别得出最大值,根据有理数的比较,可得答案;(3)根据二次函数值大于或等于3250,一次函数值大于或等于3250,可得不等式,根据解不等式组,可得答案.【解答】解:(1)当1≤x<40时,y=(x+45﹣30)=﹣2x2+120x+2250,当40≤x≤70时,y=(85﹣30)=﹣110x+8250,综上所述:y=;(2)当1≤x<40时,二次函数开口向下,二次函数对称轴为x=30,当x=30时,y最大=﹣2×302+120×30+2250=4050,当40≤x≤70时,y随x的增大而减小,当x=40时,y最大=3850,综上所述,该商品第30天时,当天销售利润最大,最大利润是4050元;(3)当1≤x<40时,y=﹣2x2+120x+2250≥3250,解得10≤x≤50,因此利润不低于3250元的天数是10≤x<40,共30天;当40≤x≤70时,y=﹣110x+8250≥3250,解得x≤45,因此利润不低于3250元的天数是40≤x≤45,共6天,所以该商品在销售过程中,共36天每天销售利润不低于3250元.23.已知菱形ABCD的边长为1,∠ADC=60°,等边△AEF两边分别交DC、CB于点E、F.(1)特殊发现:如图1,若点E、F分别是边DC、CB的中点,求证:菱形ABCD对角线AC、BD的交点O即为等边△AEF的外心;(2)若点E、F始终分别在边DC、CB上移动,记等边△AEF的外心为P.①猜想验证:如图2,猜想△AEF的外心P落在哪一直线上,并加以证明;②拓展运用:如图3,当E、F分别是边DC、CB的中点时,过点P任作一直线,分别交DA边于点M,BC边于点G,DC边的延长线于点N,请你直接写出的值.【考点】四边形综合题.【分析】(1)连接OE、0F,由四边形ABCD是菱形,得出AC⊥BD,BD平分∠ADC,AD=DC=BC,又由E、F分别为DC、CB中点,证得0E=OF=OA,则可得点O即为△AEF的外心;(2)①连接PE、PA,过点P分别作PI⊥CD于I,PJ⊥AD于J,求出∠IPJ的度数,又由点P是等边△AEF的外心,易证得△PIE≌△PJA,可得PI=PJ,即点P在∠ADC的平分线上,即点P落在直线DB上;②连接BD、AC交于点P,由(1)可得点P即为△AEF的外心.设DM=x,DN=y(x≠0,y≠O),则=y﹣1,先利用AAS证明△GBP≌△MDP,得出BG=DM=x,CG=1﹣x,再由BC∥DA,得出△NCG ∽△NDM,根据相似三角形对应边成比例得出=,进而求出为定值2.【解答】(1)证明:如图1,连接OE、0F,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BD平分∠ADC,AD=DC=BC,∴∠COD=∠COB=∠AOD=90°.∠ADO=∠ADC=×60°=30°,又∵E、F分别为DC、CB中点,∴OE=CD,OF=BC,AO=AD,∴0E=OF=OA,∴点O即为△AEF的外心;(2)解:①猜想:外心P一定落在直线DB上.理由如下:如图2,分别连接PE、PA,过点P分别作PI⊥CD于I,PJ⊥AD于J,∴∠PIE=∠PJD=90°,∵∠ADC=60°,∴∠IPJ=360°﹣∠PIE﹣∠PJD﹣∠JDI=120°,∵点P是等边△AEF的外心,∴∠EPA=120°,PE=PA,∴∠IPJ=∠EPA,∴∠IPE=∠JPA,∴△PIE≌△PJA,∴PI=PJ,∴点P在∠ADC的平分线上,即点P落在直线DB上;②为定值2.连接BD、AC交于点P,由(1)可得点P即为△AEF的外心.如图3,设MN交BC于点G,设DM=x,DN=y(x≠0,y≠O),则=y﹣1,∵BC∥DA,∴∠GBP=∠MDP,∠BGP=∠DMP,又由(1)知BP=DP,∴△GBP≌△MDP(AAS),∴BG=DM=x,∴CG=1﹣x.∵BC∥DA,∴△NCG∽△NDM,∴=,∴=,∴x+y=2xy,∴+=2,即=2.24.已知抛物线 y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴交于A、B两点.(1)求m的取值X围;(2)若m>1,且点A在点B的左侧,OA:OB=1:3,试确定抛物线的解析式;(3)设(2)中抛物线与y轴的交点为C,过点C作直线l∥x轴,将抛物线在y轴左侧的部分沿直线l翻折,抛物线的其余部分保持不变,得到一个新图象.请你结合新图象回答:当直线与新图象只有一个公共点P(x0,y0)且 y0≤7时,求b的取值X围.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)抛物线 y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴交于A、B两点,即在解析式中令y=0,得到一个一元二次方程,这个方程有两个不同的解,根据一元二次方程的根的判别式即可求解;(2)首先求抛物线与x轴的交点坐标,根据OA:OB=1:3,即可得到关于m的方程,从而求解;(3)首先求得抛物线与x轴的交点坐标,以及函数当y=7时,函数的横坐标,则根据图象可以得到:直线在过C的直线与过D的直线之间,或在与抛物线只有一个交点的直线的下边,以及根的判别式即可求得m的X围.【解答】解:(1)∵抛物线y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴交于A、B两点,∴由①得m≠1,由②得m≠0,∴m的取值X围是m≠0且m≠1.(2)∵点A、B是抛物线y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴的交点,∴令y=0,即(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1=0.解得 x1=﹣1,.∵m>1,∴.∵点A在点B左侧,∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为.∴OA=1,OB=.∵OA:OB=1:3,∴.∴.∴抛物线的解析式为.(3)∵点C是抛物线与y轴的交点,∴点C的坐标为(0,﹣1).依题意翻折后的图象如图所示.令y=7,即.解得x1=6,x2=﹣4.∴新图象经过点D(6,7).当直线经过D点时,可得b=5.当直线经过C点时,可得b=﹣1.当直线与函数的图象仅有一个公共点P(x0,y0)时,得.整理得.由△=(﹣3)2﹣4(﹣3b﹣3)=12b+21=0,得.结合图象可知,符合题意的b的取值X围为﹣1<b≤5或.。

九年级数学下学期期中检测卷 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中九年级下册数学试题

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期中数学试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)2015的倒数为()A.﹣2015 B.2015 C.﹣D.2.(3分)在数轴上表示﹣3的点与表示3的点之间的距离是()A.6 B.﹣6 C.0 D.﹣13.(3分)下列运算正确的是()A.a6÷a3=a2B.5a2﹣3a2=2a C.(a3)3=a9D.(a﹣b)2=a2﹣b24.(3分)已知∠A=37°,则∠A的余角等于()A.37° B.53° C.63° D.143°5.(3分)下列事件是必然事件的是()A.地球绕着太阳转B.抛一枚硬币,正面朝上C.明天会下雨D.打开电视,正在播放新闻6.(3分)一次函数y=kx+b(k≠0)在平面直角坐标系内的图象如图所示,则k和b的取值X围是()A.k>0,b>0 B.k<0,b<0 C.k<0,b>0 D.k>0,b<07.(3分)设x1,x2是方程x2+5x﹣3=0的两个根,则x12+x22的值是()A.19 B.25 C.31 D.308.(3分)下列各点中,在函数y=﹣图象上的是()A.(﹣2,4)B.(2,4)C.(﹣2,﹣4)D.(8,1)9.(3分)下列命题中错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直C.同旁内角互补D.矩形的对角线相等10.(3分)如图,已知直线AB∥CD,且直线EF分别交AB、CD于M、N两点,NH是∠MND 的角平分线.若∠AMN=58°,则∠MNH的度数是()A.29° B.61° C.34° D.58°11.(3分)如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是()A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2=AD•AC D.=12.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,已知∠ADC=130°,则∠AOC的大小是()A.80° B.100°C.60° D.40°二、填空题(本题共6小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)计算:33﹣(﹣3)=.14.(3分)多项式a2﹣4因式分解的结果是.15.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于y轴的对称点的坐标是.16.(3分)从﹣1、0、、0.3、π、这六个数中任意抽取一个,抽取到无理数的概率为.17.(3分)高一新生入学军训射击训练中,小X同学的射击成绩(单位:环)为:5、7、9、10、7,则这组数据的众数是.18.(3分)如图,已知AB=BC,要使△ABD≌△CBD,还需添加一个条件,你添加的条件是.(只需写一个,不添加辅助线)三、解答题(共66分)19.(6分)计算:.20.(6分)化简:(x+1)2﹣x(x+1).21.(6分)解方程组:.22.(8分)今年5月,某校为了了解九年级学生的体育备考情况,随机抽取了部分学生进行模拟测试,现将学生按模拟测试成绩m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m≤100,B等:80≤m<90,C等:60≤m<80,D等:m<60),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图:(1)本次模拟测试共抽取了多少个学生?(2)将图乙中条形统计图补充完整;(3)如果该校今年有九年级学生1000人,试估计其中D等学生的人数.23.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,过点C作CF∥BE交DE的延长线于F.(1)求证:四边形BCFE是菱形;(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.(1)求证:△BDE∽△BAC;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.25.(10分)已知某市2013年企业用水量x(吨)与该月应交的水费y(元)之间的函数关系如图所示.(1)当x≥50时,求y关于x的函数关系式;(2)若某企业2013年10月份的水费为620元,求该企业2013年10月份的用水量;(3)为贯彻省委“五水共治”发展战略,鼓励企业节约用水,该市自2014年1月开始对月用水量超过80吨的企业加收污水处理费,规定:若企业月用水量x超过80吨,则除按2013年收费标准收取水费外,超过80吨部分每吨另加收元,若某企业2014年3月份的水费和污水处理费共600元,求这个企业该月的用水量.26.(12分)如图,在直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC,在直线AC的下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年某某省某某市逸夫中学九年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)2015的倒数为()A.﹣2015 B.2015 C.﹣D.【分析】利用倒数的定义求解即可.【解答】解:2015的倒数为.故选:D.【点评】本题主要考查了倒数的定义,解题的关键是熟记倒数的定义.2.(3分)在数轴上表示﹣3的点与表示3的点之间的距离是()A.6 B.﹣6 C.0 D.﹣1【分析】根据数轴上的两点表示的数之间的距离是大数减小数,可得答案.【解答】解:3﹣(﹣3)=6,所以在数轴上表示﹣3的点与表示3的点之间的距离为6.故选:A.【点评】本题考查了数轴,数轴上的两点表示的数之间的距离是大数减小数.3.(3分)下列运算正确的是()A.a6÷a3=a2B.5a2﹣3a2=2a C.(a3)3=a9D.(a﹣b)2=a2﹣b2【分析】A、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式合并同类项得到结果,即可做出判断;C、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=a3,错误;B、原式=2a2,错误;C、原式=a9,正确;D、原式=a2+b2﹣2ab,错误,故选C.【点评】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(3分)已知∠A=37°,则∠A的余角等于()A.37° B.53° C.63° D.143°【分析】根据互为余角的定义作答.【解答】解:∵∠A=37°,∴∠A的余角=90°﹣37°=53°.故选B.【点评】本题考查了互为余角的定义:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角.5.(3分)下列事件是必然事件的是()A.地球绕着太阳转B.抛一枚硬币,正面朝上C.明天会下雨D.打开电视,正在播放新闻【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件.【解答】解:A、地球绕着太阳转是必然事件,故A符合题意;B、抛一枚硬币,正面朝上是随机事件,故B不符合题意;C、明天会下雨是随机事件,故C不符合题意;D、打开电视,正在播放新闻是随机事件,故D不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6.(3分)一次函数y=kx+b(k≠0)在平面直角坐标系内的图象如图所示,则k和b的取值X围是()A.k>0,b>0 B.k<0,b<0 C.k<0,b>0 D.k>0,b<0【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,∴k<0,b>0.故选C.【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k <0,b>0时图象在一、二、四象限.7.(3分)设x1,x2是方程x2+5x﹣3=0的两个根,则x12+x22的值是()A.19 B.25 C.31 D.30【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,即可求得x1与x2的和与积,所求的代数式可以用两根的和与积表示出来,即可求解.【解答】解:∵x1,x2是方程x2+5x﹣3=0的两个根,∴x1+x2=﹣5,x1x2=﹣3,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=25+6=31.故选:C.【点评】此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.8.(3分)下列各点中,在函数y=﹣图象上的是()A.(﹣2,4)B.(2,4)C.(﹣2,﹣4)D.(8,1)【分析】只需把所给点的横纵坐标相乘,结果是﹣8的,就在此函数图象上.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中,k=﹣8,∴只需把各点横纵坐标相乘,结果为﹣8的点在函数图象上,四个选项中只有A选项符合.故选A.【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.9.(3分)下列命题中错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直C.同旁内角互补D.矩形的对角线相等【分析】根据平行四边形的性质对A进行判断;根据菱形的性质对B进行判断;根据平行线的性质对C进行判断;根据矩形的性质对D进行判断.【解答】解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项为真命题;B、菱形的对角线互相垂直,所以B选项为真命题;C、两直线平行,同旁内角互补,所以C选项为假命题;D、矩形的对角线相等,所以D选项为真命题.故选C.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.10.(3分)如图,已知直线AB∥CD,且直线EF分别交AB、CD于M、N两点,NH是∠MND 的角平分线.若∠AMN=58°,则∠MNH的度数是()A.29° B.61° C.34° D.58°【分析】先根据平行线的性质求出∠MND的度数,再由角平分线的定义即可得出结论.【解答】解:∵直线AB∥CD,∠AMN=58°,∴∠MND=∠AMN=58°.∵NH是∠MND的角平分线,∴∠MNH=∠MND=29°.故选A【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.11.(3分)如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是()A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2=AD•AC D.=【分析】根据有两个角对应相等的三角形相似,以及根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,分别判断得出即可.【解答】解:A、∵∠ABD=∠ACB,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;B、∵∠ADB=∠ABC,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;C、∵AB2=AD•AC,∴=,∠A=∠A,△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;D、=不能判定△ADB∽△ABC,故此选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定,利用了有两个角对应相等的三角形相似,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.12.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,已知∠ADC=130°,则∠AOC的大小是()A.80° B.100°C.60° D.40°【分析】根据圆内接四边形的对角互补求出∠B的度数,根据圆周角定理得到答案.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠ADC=130°,∴∠B=180°﹣130°=50°,由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,故选:B.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理的应用,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)计算:33﹣(﹣3)= 30 .【分析】原式利用乘方的意义及减法法则变形,计算即可得到结果.【解答】解:原式=27+3=30,故答案为:30【点评】此题考查了有理数的乘方,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(3分)多项式a2﹣4因式分解的结果是(a+2)(a﹣2).【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).故答案为:(a+2)(a﹣2).【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.15.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于y轴的对称点的坐标是(3,2).【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.【解答】解:在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于y轴的对称点的坐标是(3,2),故答案为:(3,2).【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.16.(3分)从﹣1、0、、0.3、π、这六个数中任意抽取一个,抽取到无理数的概率为.【分析】由从﹣1、0、、0.3、π、这六个数中任意抽取一个,抽取到无理数的有2种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵从﹣1、0、、0.3、π、这六个数中任意抽取一个,抽取到无理数的有2种情况,即:、π;∴抽取到无理数的概率为:=.故答案为:.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17.(3分)高一新生入学军训射击训练中,小X同学的射击成绩(单位:环)为:5、7、9、10、7,则这组数据的众数是7 .【分析】根据众数的定义即可求解.【解答】解:这组数据的众数是7.故答案为:7.【点评】本题主要考查了众数的概念.关键是根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.18.(3分)如图,已知AB=BC,要使△ABD≌△CBD,还需添加一个条件,你添加的条件是∠ABD=∠CBD或AD=CD..(只需写一个,不添加辅助线)【分析】由已知AB=BC,及公共边BD=BD,可知要使△ABD≌△CBD,已经具备了两个S了,然后根据全等三角形的判定定理,应该有两种判定方法①SAS,②SSS.所以可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.【解答】解:答案不唯一.①∠ABD=∠CBD.在△ABD和△CBD中,∵,∴△ABD≌△CBD(SAS);②AD=CD.在△ABD和△CBD中,∵,∴△ABD≌△CBD(SSS).故答案为:∠ABD=∠CBD或AD=CD.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用判定进行证明是解此题的关键.熟记全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.三、解答题(共66分)19.(6分)计算:.【分析】原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,第四项利用零指数幂法则计算,最后一项利用算术平方根的定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1+4×﹣2﹣1+3=+1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(6分)化简:(x+1)2﹣x(x+1).【分析】利用完全平方公式和整式的乘法计算,进一步合并得出答案即可.【解答】解:原式=x2+2x+1﹣x2﹣x=x+1.【点评】此题考查整式的混合运算,掌握计算方法与计算公式是解决问题的关键.21.(6分)解方程组:.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①+②得:3x=3,即x=1,把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.(8分)今年5月,某校为了了解九年级学生的体育备考情况,随机抽取了部分学生进行模拟测试,现将学生按模拟测试成绩m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m≤100,B等:80≤m<90,C等:60≤m<80,D等:m<60),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图:(1)本次模拟测试共抽取了多少个学生?(2)将图乙中条形统计图补充完整;(3)如果该校今年有九年级学生1000人,试估计其中D等学生的人数.【分析】(1)抽查人数可由B等所占的比例为50%,根据总数=某等人数÷比例来计算;(2)可由总数减去A、B、D的人数求得C等的人数,再画直方图;(3)用样本估计总体,先计算出D等学生所占的百分比,再乘以1000即可解答.【解答】解:(1)∵B等人数为100人,所占比例为50%,∴抽取的学生数=100÷50%=200(名);(2)C等的人数=200﹣100﹣40﹣10=50(人);如图所示:(3)D等学生所占的百分比为:=5%,故该校今年有九年级学生1000人,其中D等学生的人数为:1000×5%=50(人).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.会画条形统计图.23.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,过点C作CF∥BE交DE的延长线于F.(1)求证:四边形BCFE是菱形;(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.【分析】(1)由题意易得,EF与BC平行且相等,故四边形BCFE是平行四边形.又邻边EF=BE,则四边形BCFE是菱形;(2)连结BF,交CE于点O.利用菱形的性质和等边三角形的判定推知△BCE是等边三角形.通过解直角△BOC求得BO的长度,则BF=2BO.利用菱形的面积=CE•BF进行解答.【解答】(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,BC=2DE.∵CF∥BE,∴四边形BCFE是平行四边形.∵BE=2DE,BC=2DE,∴BE=BC.∴□BCFE是菱形;(2)解:连结BF,交CE于点O.∵四边形BCFE是菱形,∠BCF=120°,∴∠BCE=∠FCE=60°,BF⊥CE,∴△BCE是等边三角形.∴BC=CE=4.∴.∴.【点评】此题主要考查菱形的性质和判定以及面积的计算,使学生能够灵活运用菱形知识解决有关问题.24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.(1)求证:△BDE∽△BAC;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.【分析】(1)根据折叠的性质得出∠C=∠AED=90°,利用∠DEB=∠C,∠B=∠B证明三角形相似即可;(2)由折叠的性质知CD=DE,AC=AE.根据题意在Rt△BDE中运用勾股定理求DE,进而得出AD即可.【解答】证明:(1)∵∠C=90°,△ACD沿AD折叠,∴∠C=∠AED=90°,∴∠DEB=∠C=90°,又∵∠B=∠B,∴△BDE∽△BAC;(2)由勾股定理得,AB=10.由折叠的性质知,AE=AC=6,DE=CD,∠AED=∠C=90°.∴BE=AB﹣AE=10﹣6=4,在Rt△BDE中,由勾股定理得,DE2+BE2=BD2,即CD2+42=(8﹣CD)2,解得:CD=3,在Rt△ACD中,由勾股定理得AC2+CD2=AD2,即32+62=AD2,解得:AD=.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,关键是根据1、折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;2、勾股定理求解.25.(10分)已知某市2013年企业用水量x(吨)与该月应交的水费y(元)之间的函数关系如图所示.(1)当x≥50时,求y关于x的函数关系式;(2)若某企业2013年10月份的水费为620元,求该企业2013年10月份的用水量;(3)为贯彻省委“五水共治”发展战略,鼓励企业节约用水,该市自2014年1月开始对月用水量超过80吨的企业加收污水处理费,规定:若企业月用水量x超过80吨,则除按2013年收费标准收取水费外,超过80吨部分每吨另加收元,若某企业2014年3月份的水费和污水处理费共600元,求这个企业该月的用水量.【分析】(1)设y关于x的函数关系式y=kx+b,代入(50,200)、(60,260)两点求得解析式即可;(2)把y=620代入(1)求得答案即可;(3)利用水费+污水处理费=600元,列出方程解决问题.【解答】解:(1)设y关于x的函数关系式y=kx+b,∵直线y=kx+b经过点(50,200),(60,260)∴解得∴y关于x的函数关系式是y=6x﹣100;(2)由图可知,当y=620时,x>50,∴6x﹣100=620,解得x=120.答:该企业2013年10月份的用水量为120吨.(3)由题意得6x﹣100+(x﹣80)=600,化简得x2+40x﹣14000=0解得:x1=100,x2=﹣140(不合题意,舍去).答:这个企业2014年3月份的用水量是100吨.【点评】此题考查一次函数的运用,一元二次方程和一元一次方程的运用,注意理解题意,结合图象,根据实际选择合理的方法解答.26.(12分)如图,在直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC,在直线AC的下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),可利用两点式法设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)(x﹣5),代入A(0,4)即可求得函数的解析式,则可求得抛物线的对称轴;(2)点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4),连接BA′交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小,可求出直线BA′的解析式,即可得出点P的坐标.(3)在直线AC的下方的抛物线上存在点N,使△NAC面积最大.设N点的横坐标为t,此时点N(t,t2﹣t+4)(0<t<5),再求得直线AC的解析式,即可求得NG的长与△A 的面积,由二次函数最大值的问题即可求得答案.【解答】解:(1)根据已知条件可设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)(x﹣5),把点A(0,4)代入上式得:a=,∴y=(x﹣1)(x﹣5)=x2﹣x+4=(x﹣3)2﹣,∴抛物线的对称轴是:直线x=3;(2)P点坐标为(3,).理由如下:∵点A(0,4),抛物线的对称轴是直线x=3,∴点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4)如图1,连接BA′交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小.设直线BA′的解析式为y=kx+b,把A′(6,4),B(1,0)代入得,解得,∴y=x﹣,∵点P的横坐标为3,∴y=×3﹣=,∴P(3,).(3)在直线AC的下方的抛物线上存在点N,使△NAC面积最大.设N点的横坐标为t,此时点N(t,t2﹣t+4)(0<t<5),如图2,过点N作NG∥y轴交AC于G;作AD⊥NG于D,word由点A(0,4)和点C(5,0)可求出直线AC的解析式为:y=﹣x+4,把x=t代入得:y=﹣t+4,则G(t,﹣t+4),此时:NG=﹣t+4﹣(t2﹣t+4)=﹣t2+4t,∵AD+CF=CO=5,∴S△A=S△ANG+S△CGN =AD×NG+NG×CF=NG•OC=×(﹣t2+4t)×5=﹣2t2+10t=﹣2(t ﹣)2+,∴当t=时,△CAN 面积的最大值为,由t=,得:y=t2﹣t+4=﹣3,∴N(,﹣3).【点评】本题主要考查了二次函数与方程、几何知识的综合应用,解题的关键是方程思想与数形结合思想的灵活应用.21 / 21。

重庆一中2015级初三(下)三诊模拟考试

重庆一中2015级初三(下)三诊模拟考试

重庆一中2015级初三(下)三诊模拟考试数学试题(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)参考公式:抛物线的2(0)y ax bx c a =++≠顶点坐标为24(,)24b ac ba a--,对称轴公式为2bx a=-。

一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)1、在1,2- )A 、12B 、1-C 、0 D2、在平面直角坐标系中,点(1,2)关于关于y 轴的对称点是( ) A 、(1,2) B 、(-1,2) C 、(1,-2) D 、(-1,-2)3、计算23(2)x y -的结果是( )A 、638x y -B 、636x yC 、538x y -D 、536x y - 4、不等式组2251x x >-⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示正确的是( )5、如图,BD 平分∠ABC ,点E 在BC 上,EF ∥AB ,若∠CEF =100°,则∠ABD 的度数为( ) A 、60° B 、50° C 、40° D 、30°6、甲、乙两个班级各选20名同学进行篮球投篮比赛,在相同条件下,每人各投篮10次,经过统计计算,甲班和乙班平均每人都投篮命中8.5个球,甲班的方差是2.1,乙班的方差是2.8,则下列说法中,正确的是( )A 、甲班同学投篮更稳定B 、乙班同学投篮更稳定C 、两个班同学投篮稳定性相同D 、无法确定哪个班同学投篮更稳定 7、一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的边数是() A 、9 B 、8 C 、7 D 、68、如图,AB 是⊙O 的直径,D 是⊙O 上一点,过点D 作⊙O的切线交AB 的延长线于点C ,若∠C =20°,则∠A 等于( ) A 、70° B 、50° C 、40° D 、35°9、若2x =是关于x 的方程220ax bx -+=的解,则20142a b -+的值为( )A 、2012B 、2013C 、2015D 、201610、“渝新欧铁路”是重庆至欧洲的国际铁路大通道,“渝”指重庆,“新”指新疆阿拉山口,“欧”指欧洲,合称“渝新欧”。

2015学年第二学期九年级数学学科阶段考试卷(四)答案

2015学年第二学期九年级数学学科阶段考试卷(四)答案

答案1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.-m10 8.2.016x10-6 9. x≤3且x≠2 10.6011. 12. 13.k>-1且k≠0 14.15.14 16.(,0) 17.80或者120 18.19.原式= 5分= 5分20(1)∵y=mx2-mx+2的图象与y轴相交于A,∴点A的坐标为(0,2) 2分∵AB⊥OA,取y=2代入mx2-mx=0 mx(x-1)=0x 1=0,x2=1 ∴点B的坐标(1,2) 2分(2)∵Rt△ABO中,AC⊥OB,∴∠OBA+∠BAC=90°,又∠OAC+∠OCA=90°∵AB∥OC ∴∠BAC=∠ACO ∴∠OBA=∠OAC∴Rt△OBA∽Rt△CAO 2分∴ 1分 CO=∴点C(4,0) 1分∵C在二次函数y=mx2-mx+2的图象上,∴0=16m-4m+2,∴m=- 1分∴二次函数解析式为y=- 1分21.1)设第一次每支铅笔的进价为x元,则购进支1分据题意得:2分整理得:x2+x-20=0X1=-5 X2=4 1分经检验,x1,x2均为原方程的解。

∵x1=-5不符合题意舍去,∴x=4,∴1分答:第一次每支铅笔的进价是4元,共购进150支1分2)∵两次共购进150+120=270(支)用去1200元,要求获利不低于420元即270x-1200≥420 x≥6∴y=270x-1200 2分x≥6 1分1分-120022.1)过B作BH⊥l,则BH∥AD ,∵AD=2,∠A=60°,∴AE=4,BE=10-4=6 2分代入BH===3 2分即点B到航线l的距离为3千米1分2)∵∠CBH=76°,在Rt△BCH中,CH=BHtan76°=3x4.01=12.03 1分又DH=DE+EH=21分CD=CH-DH=12.03-8.65=3.38 1分V=km/分=40.6km/h 1分答:该轮船航行时的速度为40.6千米/小时。

重庆市万州区九年级数学下学期阶段性测试试题(无答案) 新人教版

重庆市万州区九年级数学下学期阶段性测试试题(无答案) 新人教版

一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内。

1、在-2、-1、0、1这四个数中,最大的数是A 、-2B 、-1C 、0D 、12、下列计算正确的是A 、235a a a +=B 、222()a b a b -=-C 、236(2)6x x =D 、2(1)(1)1a a a +-=- 3、函数12y x =-中自变量x 的取值范围是 A 、0x ≠ B 、2x ≠ C 、0x ≠和2x ≠ D 、全体实数4、在等腰三角形ABC 中,AB=AC ,AD BC ⊥于D ,若25BAD ∠=︒,则C ∠的度数为A 、25︒B 、55︒C 、65︒D 、50︒5、下列说法正确的是A 、为了了解万州三中学生的健康状况,小欣同学在学校医务室调查了5名学生在一年中生病的次数;B 、为了了解重庆市民对于电影《金陵十三钗》的知晓率,适合采取普查的方式;C 、为了了解“神州八号”宇宙飞船零部件的状况,适合采取抽样调查的方式;D 、为了了解全国中学生的睡眠情况,适合采取抽样调查的方式;6、如图,在圆O 中,弦AB=8cm ,OC AB ⊥于C ,OC=3cm ,则圆O 的直径长是A 、5cmB 、10cmC 、8cmD 、6cm7、已知抛物线c bx ax y ++=2(0≠a )在平面直角坐标系中的位置如图所示,则下列结论中,正确的是A 、0ac <B 、0a b c ++<C 、240b ac -<D 、8b a =8、一艘“重庆号”轮船在长江航线上往返于A 和B 两地,已知轮船在静水中的速度为1/v km h ,水流速度为2/v km h (12v v >)。

“重庆号”轮船先从A 顺水匀速航行到B ,在B 停留一段时间后,又从B 逆水匀速航行到A 。

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A
C
第8题图)
初2015级初三(下)周考4
一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)
1、在四个数0,
1
3
,1,-1中,最大的是( ) A 、0 B 、1
3
C 、1
D 、-1
2、计算()
3
22x y -是( )
A 、63
6x y - B 、538x y - C 、536x y - D 、638x y -
3、如图所示的几何体是由一些相同的小立方体搭成的,则这个几何体的俯视图是( )
4、如图,直线AB ∥CD ,∠E =70°,∠2=50°,则∠1=( ) A 、80° B 、70° C 、60° D 、50°
5、甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相同,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团的年龄的方差分别是2 1.4S =甲,218.8S =乙,225S =丙,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团队中选择一个,则应该选择( ) A 、甲团 B 、乙团 C 、丙团 D 、哪一个团队都可以
6、函数y =
) A 、x >2 B 、x <2 C 、x ≥0 D 、x ≥0且
2x ≠ 7、不等式组6
208103x x x
-⎧⎨
--
⎩>≥的解集是( )
A 、-6<x < 2
B 、-6<x <2
C 、-6≤x <2
D 、-2<x <6
8、如图,已知⊙O 的直径AB 与弦AC 的夹角为30°,过C 点的切线PC 与AB 的延长线交于P ,PC =5,则
⊙O 的半径为( ) A 、6 B 、52
C 、
D 9、方程
32
x
x =+的解是( ) A 、x =1 B 、x =-1 C 、x =-3 D 、x =3
10、五一期间,小杨一家自驾去仙女山,他们早上从家里出发,开车到达仙女山,游玩至下午返回,因回家图中下雨路滑,小杨减慢了车速,晚上顺利返家,已知出发时车的邮箱是满箱,旅行结束时油箱中剩余油量是12升,下图能反映这一天小杨家汽车油箱中的余油量y (升)与出发时间t (小时)的函数关系的大致图像是( )
图③
图②
图①
第15题图第16题图
A
第18题图
11、下列图形都是由同样大小相同的正方形和正三角形按一定的规律组成,其中,第①个图形中一共有
5个正多边形,第②个图形中一共有13个正多边形,第③个图形中一共有26个正多边形,……则第⑥个图形中正多边形的个数是( ) A 、90 B 、91 C 、115
D 、116
12、如图,直线y ax b =+与双曲线k y x =
交于A 、B ,与x 轴交于点
C ,A
D ⊥x 轴于点D ,且cos ∠AOC =10
,AD =6,2ABD BCD S S =△△,则线段BD 的长为( ) A 、 B 、 C 、5 D 、二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
13、2014年3月18日,法制日报报道马来西亚代理交通部长表示,目前,马来主导的南部和北部走廊的搜
索范围,已经涵盖看2240000000平方海里,其中2240000000用科学计数法表示为_______________。

14、某班六个合作学习小组人数如下:4、5、5、x 、7、7已知这组数据的平均数是6,则x 的值为 。

15、如图,在平行四边形ABCD 中,M 是BC 的中点,AM 与BD 相交于点O ,且AM =9,则AO 的长为 。

16、如图,在平行四边形ABCD 中,AD =2,AB =4,∠A =
30°,以点A 为圆心,AD 长为半径画弧交AB 于点E ,连接CE ,则阴影部分的面积是 (结果保留π)。

17、从-2,0,1,2四个数中任意取两个数作为a 、b 分别代入一元二次方程2
10ax bx ++=中,那么所有的一元二次方程中有实数解的一元二次方程的概率为_______________。

18、
ABCD 外取一点,连接AE 、BE 、DE ,过点A 作AE 的垂线交ED 于点P ,若1==AP AE ,PB ABCD S =四边形 。

三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡...(卷.
)中对应的位置上。

19、计算:()()1
2013
14123π-⎛⎫
-+-⨯-- ⎪
⎝⎭
20、为了掌握某校一模考试数学试卷的命题质量和难度系数,命题教师对初三数学成绩进行了调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为150分)分为5组,第一组75~90,第二组90~105,第三组105~120,第四组120~135,第五组135~150,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每个小组不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级___________名学生,并将频数分布直方图补充完整; (2)若该年级有学生1900人,求估计120分(包括120分)以上的学生人数;
(3)如果第一组只有一名女生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五
学生数学成绩抽样调查扇形统计图
学生数学成绩抽样调查分布直方图组分别随机选出一名同学谈谈对成绩的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好数一名女生和一名男生的概率。

四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分) 21、先化简,再求值:22
+11211
x x x x x x x ⎛⎫
-÷ ⎪--+-⎝⎭,其中x 满足方程220x x +-=。

22、为了弘扬三中精神,我校将“允公允能,日新月异”的校训印在旗帜上,放置在教学楼的顶部(如图所示)。

小华在教学楼前空地上的点D 处,用2米高的测角仪CD ,从点C 测得旗帜的底部B 的仰角为37,然后向教学楼正方向走了4.5米到达点F 处,又从点E 测得旗帜的顶部A 的仰角为45。

若教学楼高BM =20米,
且点A 、B 、M 在同一直线上,求旗帜AB 的高度(参考数据:sin370.60,cos370.81,tan370.75≈≈≈)。

23、重庆綦江农民版画是一朵散发着泥土芬芳的民间艺术花朵,是中国民间艺术的一朵奇葩,其生动、活泼、亮丽、质朴、稚拙、幽默等特点,受到国内外美术界的高度赞誉,某工艺商品店按标价销售该工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与按标价降低35
元销售该工艺品12件所获得的利润相等。

(1)该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?
(2)若每件工艺品按(1)中求得的进价进货,标价售出,工艺品商品店每天可售出该工艺品100件,若每件工艺品降价m %,则每天可多售出8m %,当一天可获利润4000元是,求m 的值。

24、在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC ,过C 作CD ∥AB 交∠ABC 的平分线于点D ,∠ACB 的平分线交BD 于点E 。

(1)求证:BC =CD ; (2)求证:BC +CE =AB
五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)
25、企业的污水处理有两种方式,一种是输送到污水厂进行集中处理,另一种是通过企业的自身设备进行处理.某企业去年每月的污水量均为12000吨,由于污水厂处于调试阶段,污水处理能力有限,该企业投资自建设备处理污水,两种处理方式同时进行.1至6月,该企业向污水厂输送的污水量y 1(吨)与月份x (1≤x ≤6,且x 取整数)之间满足的函数关系如下表:
7至12月,该企业自身处理的污水量y 2(吨)与月份x (7≤x ≤12,且x 取整数)之间满足二次函数关系式为
)0(22≠+=a c ax y .其图象如图所示.1至6月,污水厂处理每吨污水的费用:1z (元)与月份x 之间满
足函数关系式:x z 2
1
1=
,该企业自身处理每吨污水的费用:2z (元)与月份x 之间满足函数关系式:2212
1
43x x z -=
;7至12月,污水厂处理每吨污水的费用均为2元,该企业自身处理每吨污水的费用均为1.5元.
(1)请观察题中的表格和图象,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,分别直接写出21,y y 与x 之间的函数关系式;
(2)请你求出该企业去年哪个月用于污水处理的费用W (元)最多,并求出这个最多费用;
(3)今年以来,由于自建污水处理设备的全面运行,该企业决定扩大产能并将所有污水全部自身处理,估计扩大产能后今年每月的污水量都将在去年每月的基础上增加a%,同时每吨污水处理的费用将在去年12月份的基础上增加(a ﹣30)%,为鼓励节能降耗,减轻企业负担,财政对企业处理污水的费用进行50%的补助.若该企业每月的污水处理费用为18000元,请计算出a 的整数值. (参考数据:≈15.2,≈20.5,≈28.4)
26、如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线23y ax bx =++与x 轴交于点()3,0A -、()1,0C ,与y 轴交于点B 。

(1)求此抛物线的解析式。

(2)点P 是直线AB 上方的抛物线上一动点(不与点A 、B 重合),过点P 作x 轴的垂线,垂足为点F ,交直线AB 于点E ,作PD AB ⊥于点D 。

①动点P 在什么位置时,PDE ∆的周长最大,求出此时P 点的坐标;
②连接PA ,以PA 为边作正方形APMN ,当顶点M 或N 恰好落在抛物线对称轴上时,求出对应的P 点的坐标。

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