[K12配套]九年级语文上册第六单元21智取生辰纲课后习题新人教版
部编9年级上册语文21 《智取生辰纲》课后习题参考答案
部编9年级上册语文21《智取生辰纲》课后习题参考答案一、阅读课文，把握小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步“智”取生辰纲的。
参考答案：为取得生辰纲，吴用等人做了周密的准备工作：他们打听到杨志运送生辰纲的时间和路线，聚齐英雄好汉。
之后，充分利用天时地利。
天时方面，杨志一行押送生辰纲正赶上酷热的天气，一路疲惫不堪，而晁盖等人却以逸待劳；地利方面，晁盖等人选择树林茂密的山冈作为劫取生辰纲的地点，隐蔽而少有人行。
再次，吴用利用杨志一行的内部矛盾，巧设计谋。
七人扮作卖枣子的客人，白胜扮作卖酒小贩，在黄泥冈“巧遇”杨志；七人与白胜唱双簧，讨价还价，麻痹杨志等人；晁盖等先吃掉一桶，以示无毒，进一步麻痹杨志一行；借舀酒，下毒的同时，完全解除了杨志等人的戒心。
杨志等最终上当，被麻翻在地，晁盖等人乘机劫取生辰纲逃跑。
二、杨志是课文中着墨最多的人物。
文中他处处小心，时时注意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。
从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些？参考答案：课文描写杨志的语句，如：（1）五七日后……申时便歇。
（2）杨志赶着……逼赶要行。
（3）杨志也嗔道……这路上不是耍处！”（4）杨志道……谁敢五更半夜走？”（5）杨志跳起来……却理会！”（6）杨志大骂道……藤条要打。
……杨志的性格特征：精明能干、粗暴蛮横。
丢失生辰纲的原因：（1）杨志没有处理好内部关系。
军士、虞候、老都管对他无不怨恨。
杨志深知押送生辰纲干系重大，为确保其安全不惜得罪众人，这种粗暴野蛮的行事方式、急功近利的心理导致他大失人心。
“堡垒最容易从内部攻破”，杨志一行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了深深的隐患。
(2)吴用计高一筹，料事如神。
杨志虽百般猜测、处处提防，吴用却能做到知己知彼、随机应变，使杨志一步步放松了警惕。
杨志之智，更加衬托出吴用计策的高明。
三、小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。
九年级语文上册第六单元21智取生辰纲练习新人教版202423271
21 智取生辰纲01积累运用1.下列句中加点字读音有误的一项是(C)A.杨志也嗔．(chēn)道：“你两个好不晓事！……却在背后也慢慢地挨．(ái)。
这路上不是耍处。
”B.须是我相公当面分付道：休要和他别拗……都叹气吹嘘．(xū)：“……我们直恁．(nèn)地苦！”老都管道：“你们不要怨怅．(chàng)……”C.老都管喝道：“杨提辖且住……都向着我喏喏．(nuò)连声……你说这话该剜．(w n)口割舌, 今日天下怎地不太平？”D.只见这十五个人, 头重脚轻, 一个个面面厮觑．(qù), 都软倒了。
那七个客人……却装在车子内, 叫声：“聒．(guō)噪！”一直望黄泥冈下推了去。
(解析：C.“喏”应读作“rě”, “剜”应读作“wān”。
)2.指出下列句中加点词的含义。
(1)这干系．．须是俺的！(责任)(2)那计较．．都是吴用主张。
(计策)(3)卖一桶与你不争．．。
(不要紧)(4)只见对面松林里影．着一个人。
(遮蔽, 这里指躲藏)3.读语段, 找出表述有误的一项(A)我且问你：这七人端的是谁？不是别人, 原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
却才那个挑酒的汉子, 便是白日鼠白胜。
却怎地用药？( )挑上冈子时, 两桶( )是好酒。
七个人先吃了一桶, 刘唐揭起桶盖, 又兜了半瓢吃, 故意要他们看着, 只是教人死心塌地。
次后, 吴用去松林里取出药来, 抖在瓢里, 只做赶来饶他酒吃, 把瓢去兜时, 药已搅在酒里, 假意兜半瓢吃, 那白胜劈手夺来, 倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张, 这个唤做“智取生辰纲”。
A.文中“不是别人, 原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
”这是表示选择关系的复句。
B.文中“智取生辰纲”是动宾短语。
C.“只是教人死心塌地”中“死心塌地”一词是副词。
D.文中括号内可填入的关联词语依次是“原来”“都”。
部编人教版九年级语文上册第21课《智取生辰纲》同步练习(含答案)
第六单元21智取生辰纲施耐庵夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
嗔．(chēn)朴．刀(pō)别niù(拗)怨chàng(怅) 干系．(xì) diān(颠)倒kuī(窥)望尴尬．．(gān’gà) 勾．当(gòu)聒．噪(guō) 面面厮觑．(qù)2.解释下列句子中加点的词。
(1)这一行人,要取．六月十五日生辰赶(2)这里正是强人．．出没的去处强盗(3)只见对面松林里影．着一个人隐隐现出(4)你这村人理会．．的甚么明白,懂得(5)我们胡乱．．也买他这桶吃索性,干脆(6)连累我们也吃．你说了几声被,让3.下列各句中,修辞手法与其他三项不同的一项是(A)A.赤日炎炎似火烧。
B.这般天气热,兀的不晒杀人。
C.你便剁做我七八段,其实去不得了。
D.比得草芥子大小的官职,直得恁地逞能。
【解析】A项是比喻;B、C、D三项是夸张。
4.“智取生辰纲”,用“智”是关键。
请结合课文内容,分析下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。
(只填序号)(1)伪装客商(E)(2)走小路(B)(3)林中休息(H) (4)吴用下药(I)(5)又去偷酒(D) (6)送枣(G)(7)不肯卖酒(A) (8)劫走生辰纲(F)(9)断了杨志升官梦(C)A.欲擒故纵B.暗度陈仓C.釜底抽薪D.浑水摸鱼E.瞒天过海F.走为上策G.抛砖引玉H.以逸待劳I.声东击西5.(泰州中考)(王伦)说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀。
今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。
自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。
今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去。
请头领息怒,我等自去罢休。
”选文中的A是《水浒传》中的吴用,他这样说的用意是表面是辞别,实则为了激怒林冲。
基础运用6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
最新人教部编版初三语文九年级上册21《智取生辰纲》课后习题参考答案
21《智取生辰纲》课后习题参考答案一、阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。
参考答案：梳理梁山好汉在事件中的行动，有如下步骤：探生辰纲消息，众人合议定计。
预测必经之路，智取地定黄泥冈。
利用酷热天气，久候以逸待劳。
察知内部矛盾，分化瓦解敌方。
智用合议计谋，协作完成智取。
概括表达时，可以用吴用等人作主语；还可以用双方人物作主语，以符合作者“全知”视角叙述的特点。
二、杨志是课文中着墨最多的人物。
一路上，他处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。
从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些。
参考答案：杨志的性格特点。
丢失生辰纲的原因。
三、小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。
同学之间讨论：明线是什么？暗线又是什么？这样安排有什么好处？参考答案：明线：杨志押运生辰纲，写杨志一行的矛盾冲突。
暗线：晁盖、吴用一行智取生辰纲，写团结智取。
好处：两条线索交织展开故事情节，揭示了护送和智取双方的矛盾冲突，为人物性格的塑造和发展服务，更好地表现了主题。
四、这篇课文用的是元明期间的白话，还夹杂着当时的一些方言，其中有的词语，字面上跟现代汉语完全一样，但意思不同，如“计较”“谢”等。
试从课文中找几个这类词语，比较它们与现代汉语的不同。
参考答案：这样的词语很多，比如：五、课外阅读《水浒传》中有关杨志的其他回目，结合本文，写一篇《杨志小传》。
参考答案：【示例】杨志小传杨志，三代将门之后，五侯杨令公之孙，梁山一百单八将之一，外号“青面兽”。
杨志一生命运坎坷，先是运送花石纲失陷，赴京城请罪途中又遇到了被“投名状”所逼而下山劫人的林冲，两人大打出手，杨志又险些丢了行李。
到了京城，好不容易打点买通各处，总算见到了高俅高太尉，却吃了闭门羹。
万般无奈下只得变卖祖传宝刀，可不曾想又碰上泼皮牛二，杨志虽是个懂得隐忍的人，做事不鲁莽，但牛二百般刁难，杨志忍无可忍便一刀杀了牛二。
部编人教版语文九年级上册第21课《智取生辰纲》课后习题解答提示
《智取生辰纲》课后习题解答提示一、从课文中找出描写杨志言行的语句，并据此分析一下杨志的性格特征。
课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节，进一步谈谈你对这个人物的看法。
此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法，课外阅读有关章节，理清杨志“失意──得志──幻灭”的性格发展历程，并对人物发表自己的见解。
《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。
杨志的性格特征：精明能干、粗暴蛮横。
有关语句如：五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。
杨志却要辰牌起身，申时便歇。
杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。
这路上不是耍处!”杨志道：“你这般说话，却似放屁!前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了，却理会!”杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打。
……二、这篇课文用的是元、明间的白话，还夹杂着一些方言，其中有的词语，字面上跟现代汉语完全一样，但意思却不同。
如“计较”等。
试从课文中把这类词语找出来，同现代汉语加以对照辨析。
此题意在引导学生认识词义的古今差异，认识到语言是发展变化的。
虽然白话文很早就出现了，但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的。
因此阅读时，不要以今义套古文，以免造成误读。
这样的词语很多，比如：杨志这一行人要取六月十五日生辰。
古：赶。
今：动词，拿，拿走。
这厮不值得便骂人。
古：有必要。
今：作某事有意义。
这里正是强人出没的去处。
强人──古：强盗。
今：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人，如女强人。
去处──古：地方。
今：去的地方，也有地方的意思。
只见对面松林里影着一个人。
九年级上册语文智取生辰纲课后习题答案
九年级上册语文智取生辰纲课后习题答案一、阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。
参考答案: 梳理梁山好汉在事件中的行动，有如下步骤:探生辰纲消息，众人合议定计。
预测必经之路，智取地定黄泥冈。
利用酷热天气，久候以逸待劳。
察知内部矛盾，分化瓦解敌方。
智用合议计谋，协作完成智取。
概括表达时，可以用吴用等人作主语;还可以用双方人物作主语，以符合作者“全知”视角叙述的特点。
二、杨志是课文中着墨最多的人物。
一路上，他处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。
从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些。
参考答案:杨志的性格特征——精明能干、粗暴蛮横。
有关语句如: 五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。
杨志却要辰牌起身，申时便歇。
杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。
这路上不是耍处。
”杨志道:“你这般说话，却似放屁。
前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处。
若不日里赶过去，谁敢五更半夜走?”杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了，却理会。
”.杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。
杨志首先是一个谨慎、精明的押运官。
结合《水浒》中其他描写杨志的章节，我们了解到，杨志久在江湖，知道押运生辰纲的凶险，刚一接受任务，就多次推托，推辞不掉时，才做了精心的安排:首先要求扮做普通的行商客人，悄悄赶路，避免大张旗鼓，引人注意；后又要求梁中书给自己提调众人的权力，防止内部不和，被“贼人”钻了空子。
后来在路上，也是根据不同的地形，更改行路的时间。
开始是趁凉行路，后来到了“人家渐少，行客又稀”的山路地带，为安全起见，改为“辰牌起身，申时便歇”，天正热时赶路，而且不允许大家在黄泥岗的松林里休息。
后来兵士要买酒喝，他又千方百计阻拦。
这都体现了杨志的谨慎。
部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习题及答案
部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习题及答案一、基础训练1．下列加点字注音无误的一项是（）A．聒．噪（guō）怄．气（òu）劈．头劈脑（pī）B．恁．地（nèn）勾．当（gōu）五更．半夜（gēng）C．朴．刀（pō）酷．热（kù）喏．喏连声（nuò）D．嗔．怒（zhěn）怨怅．（chàng）面面厮觑．（qù）2．下列句中加点的词语解释无误的一项是（）A．①你们省得．．甚么（节省）②老都管听了，也不着意．．（在意，上心）B．①那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹噓．．（自我夸耀）②白日里兀自．．出来劫人（还，仍然）C．①这干系．．须是俺的（责任）②你这村人理会．．的甚么（明白，懂得）D．①那计较．．都是吴用主张（计策，办法）②众军谢．道：“甚么道理。
”（感谢）3．写出下列句子所运用的描写方法。
（1）杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。
（）（2）众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。
”（）（3）一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀，望杨志跟前来。
（）（）（4）两个虞候口里不道，肚中寻思：“这斯不直得便骂人。
”（）4．对课文内容判断正确的一项是（）A．能够成功取得生辰纲的原因在于以晁益为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。
B．通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。
C．杨志是一个性情暴戾、急躁蛮橫的人，和老都管、虞候及众军汉都产生了矛盾，因此，人心不和是吴用等人取得生辰纲的根本原因。
D．本文采用补叙手法，在结尾才点明“智取生辰纲的计策，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。
5．下列病句修改有误的一项是（）A．电子工业能否迅速发展，关键在于加速训练并造就一批专业技术人才。
（修改：将“能否”删去）B．用户和主播实时交流互动是网络视频直播平台上最常见。
2018年九年级语文上册第六单元21智取生辰纲练习新人教版 (2)
2018年九年级语文上册第六单元21智取生辰纲练习新人教版 (2)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A．窥．望(kuì)剜．口(wān)呕．死(ǒu) 聒．噪(ɡuō)B．嗔．怒(chēn) 省．亲(xǐnɡ)恁．地(nèn) 干系．(xì)C．勾．当(ɡòu) 撇．下(piē)怨怅．(chànɡ) 计较．(jiǎo)D．兀．自(wù) 尴尬．(ɡà)逞．辩(chénɡ) 朴．刀(pō)2．下列各组词语中有错别字的一项是( )A．干系仗义执言因材施教别出新裁B．寻思流连忘返嘘寒问暖虚席以待C．逞辩披阅群书大器晚成器宇轩昂D．勾当死心塌地退避三舍蜕化变质3．下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A．你两个好不晓事！这干系．．须是俺的！(责任)B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘．．。
(自我夸耀)C．那里去！且睡了，却理会．．．。
(再作计较)D．既是有贼，我们去休．．。
(走吧)4．判断下列各句运用的修辞手法。
(1)众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人。
”()(2)你便剁做我七八段，其实去不得了。
( )(3)农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。
( )5．学习了《智取生辰纲》后，九年级(3)班举办了以“赏名著，读《水浒传》”为主题的语文综合实践活动，请你参与。
(1)朱贵引着林冲来到聚义厅上，中间交椅上坐着________，左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。
(选自《水浒传》第十一回)中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫________。
(2)按原著顺序讲下面四个故事，排序正确的一项是( )①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台山③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村A．①②③④B．②③④①C．③④①② D．④②①③(3)下边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。
插图出自古代小说“四大名著”中的《________》。
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21 智取生辰纲知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.嗔．怒(chēng)怨怅．(chàng)虞．候(yú)B.呕．气(òu)恁．地(nèn)啰唣．(zào)C.朴．刀(pō)逞．办(chěng)气喘．(chuǎi)D.聒．噪(guō)吹嘘．(xū)兀的．(dé)2.下列加点词语的解释不正确的一项是( )A.这干系．．(责任)须是俺的!B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘．．(吹牛)。
C.似你方才说时,他们都是没命的．．．(亡命之徒)。
D.卖一桶与你不争．．(不要紧)。
3.下列有关课文内容的解说,有误的一项是( )A.杨志为确保生辰纲的安全,可谓机关算尽,为了不让强盗摸准他们的行动规律,三次改变行动时间和行动路线。
B.老都管在整个押运过程中,显然扮演着“监军”的角色,但是他不仅未能协调好杨志与其他人的关系,反而处处掣肘,置杨志于无奈的境地。
C.吃酒一段是“智取生辰纲”的高潮,妙就妙在一波三折假戏真做上:吃完一桶不够妙,妙在“饶我们一瓢吃”;“饶我们一瓢吃”仍不妙绝,又妙在抢酒吃上。
这样,一则刺激杨志他们的欲望,再则使杨志他们彻底放松戒备。
D.智取生辰纲的一个重要前提条件便是天热难耐,否则,吴用他们真不知又该费多少周折了。
4.根据课文内容填空。
《智取生辰纲》节选自,作者是末初的,节选部分是写受大名府留守梁中书的派遣,押送往东京,在途中被、等夺取的经过。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
杨志却待再要回言,只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。
杨志道:“俺说甚么,兀的不是歹人来了!”撇下藤条,拿了朴刀,赶入松林里来,喝一声道:“你这厮好大胆,怎敢看俺的行货!”只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿,七个人脱得赤条条的在那里乘凉。
一个鬓边老大一搭朱砂记,拿着一条朴刀,望杨志跟前来。
七个人齐叫一声:“呵也!”都跳起来。
杨志喝道:“你等是甚么人?”那七人道:“你是甚么人?”杨志又问道:“你等莫不是歹人?”那七人道:“你颠倒问,我等是小本经纪,那里有钱与你。
”杨志道:“你等小本经纪人,偏俺有大本钱。
”那七人问道:“你端的是甚么人?”杨志道:“你等且说那里来的人?”那七人道:“我等弟兄七人,是濠州人,贩枣子上东京去,路途打从这里经过。
听得多人说,这里黄泥冈上如常有贼打劫客商。
我等一面走,一头自说道:我七个只有些枣子,别无甚财赋,只顾过冈子来。
上得冈子,当不过这热,权且在这林子里歇一歇,待晚凉了行。
只听得有人上冈子来,我们只怕是歹人,因此使这个兄弟出来看一看。
”杨志道:“原来如此,也是一般的客人。
却才见你们窥望,惟恐是歹人,因此赶来看一看。
”那七个人道:“客官请几个枣子了去。
”杨志道:“不必。
”提了朴刀,再回担边来。
…… ……正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。
他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“我只道有歹人出来,原来是如此。
说一声也不打紧。
我们倒着买一碗吃。
既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道:“不卖,不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖,一般还你钱。
便卖些与我们,打甚么不紧。
看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。
又没碗瓢舀吃。
”那七人道:“你这汉子忒认真,便说了一声打甚么不紧。
我们自有椰瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。
无一时,一桶酒都吃尽了。
七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。
”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。
”那汉道:“饶不的,做定的价钱。
”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。
那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰唣。
”那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。
数中一个看着老都管道:“老爷爷,与我们说一声。
那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好。
其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。
老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃,只有这一桶,胡乱教他们买了避暑气。
冈子上端的没处讨水吃。
”杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。
打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。
”杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了便起身。
”众军健听了这话,凑了五贯足钱来买酒吃。
那卖酒的汉子道:“不卖了,不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。
”众军陪着笑说道:“大哥,直得便还言语。
”那汉道:“不卖了,休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子,他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。
须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。
”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么。
”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。
那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。
众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。
”众军谢道:“甚么道理。
”客人道:“休要相谢,都是一般客人,何争在这百十个枣子上。
”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。
杨志那里肯吃。
老都管自先吃了一瓢。
两个虞候各吃一瓢。
众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。
杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。
那卖酒的汉子说道:“这桶酒吃那客人饶两瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。
”众军汉把钱还他。
那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。
只见那七个贩枣子的客人,立在松树旁边……杨志口里只是叫苦,软了身体,扎挣不起。
十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不的。
5.杨志遇到贩枣人和卖酒汉子后,又产生了什么矛盾?6.杨志是如何处理这些矛盾的呢?从中可看出杨志有怎样的性格?7.八位好汉智取生辰纲,究竟智在什么地方?8.刻画杨志的机警和押送队伍的内部矛盾,对表现众好汉的精神和才能起什么作用?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第9~13题。
杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。
只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。
指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。
杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。
”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。
走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。
将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。
杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。
杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。
”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池,却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一扌颠撞将来。
杨志看那人时,形貌生得粗丑。
但见:面目依稀似鬼,身材仿佛如人。
杈枒怪树,变为肐月荅形骸;臭秽枯桩,化作腌臜魍魉。
浑身遍体,都生渗渗濑濑沙鱼皮;夹脑连头,尽长拳拳弯弯卷螺发。
胸前一片锦顽皮,额上三条强拗皱。
原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹,连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。
却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。
”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文买一把,也切得肉,切得豆腐。
你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。
”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁,刀口不卷;第二件吹毛得过;第三件杀人刀上没血。
”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来,剁与你看。
”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。
”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。
杨志道:“这个直得甚么。
”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。
众人都喝采。
牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛过得。
就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。
”牛二道:“我不信。
”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。
”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。
众人喝采,看的人越多了。
牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。
”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。
”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。
”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。
”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。
”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。
”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。
”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在,没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。
”杨志道:“你要买,将钱来。
”牛二道:“我没钱。
”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。
”杨志道:“俺不与你。
”牛二道:“你好男子,剁我一刀。
”杨志大怒,把牛二推了一跤。
牛二爬将起来,钻入杨志怀里。
杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。
杨志无盘缠,自卖这口刀。
这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。
”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。
牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。
杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。
杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。
杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们!泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首。
”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志,径投开封府出首,正值府尹坐衙。
杨志拿着刀,和地方邻舍众人,都上厅来,一齐跪下,把刀放在面前。
杨志告道:“小人原是殿司制使,为因失陷花石纲,削去本身职役,无有盘缠,将这口刀在街货卖。