海南大学2014年暑期社会实践论文
2014年大学生暑期社会实践报告范文5篇
2014年大学生暑期社会实践报告范文5篇(500字)社会实践范文一：这个暑假，我参加了某某镇2014年大学生社会实践的活动。
时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。
在这一个月里，我学到了很多东西。
在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。
在这一个月里，镇政府组织了很多活动。
例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。
组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。
我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。
在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。
在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。
这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。
那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。
据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。
可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。
那时，我觉得张老人真的挺可怜的。
他住的屋子很残破，很旧。
我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。
我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。
的确，他们最需要的就是社会的帮助。
我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。
因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。
虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。
我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。
在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。
云秀农场--暑期社会实践论文
无规矩不成方圆，无论在学校，还是社会，很多条条框框保持着这个社会的基本稳定。 工作中，必须服从老板的指挥，像是工作时间内不做工作以外的事，不迟到早退等。谁都知 道，人越长大，束缚越多，自由越少。还在大学这段黄金年华的我们，更应该好好珍惜，过 了，不再来。做想做的事，勇敢一点；做不想做的，优雅一点。
法。一些小小的技巧对于果树的成长有时能起到意想不到的影响。 当服务员的时候也会遇到一些客人无理的要求，如何冷静面对，妥善处理，是我们在学
校里不能亲身学到的，而通过实践，我更加的能窥探到社会的复杂。这也说明仅仅在学校学 习的我们，不将知识转化为能力，不加强人际关系的处理能力以后是无法在社会上更好的生 存。能懂得社会关系的复杂，保持一个清醒的大脑，保持一颗正义的心，是无论身处何处都 必须坚守的！
3.农场区域规划 主要分为：餐饮服务区、作物（绿色蔬菜、果树、茶树等）种植区、家禽养殖区、休闲
垂钓区、小型木屋住宿区和林业保护区。
养 殖 场 和 绿 色 蔬 菜 种 植
林 木 保 护 钓
小 型 木 屋 住 宿
4.农场主要客源及市场定位 餐饮业是云秀家庭农场的最主要经济来源。但目前经济并不景气，只有晚餐的时候，来
海南大学应用科技学院 学生专业（行业）社会实践报告
姓 名： 虞红妹 专 业： 2012 级观光农业 学 号： 20120904320071 实践单位： 云秀农场 指导老师： 李碧英
应用科技学院教研办制 2014 年 6 月
一．实践目的 了解观光农业家乡（乡/镇）观光农业产业发展现状以及未来产业发展前景和方向；将
通用2014年大学生暑期社会实践报告3000字范文
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。
【社会实践论文】2014年大学生三下乡社会实践报告3篇.doc
.Rio619 { display:none; }毕业论文网精心整理了2014年大学生三下乡社会实践报告3篇，望给大家带来帮助！.lianjielanse{color:#333;}.lianjielanse a:link,.lianjielanse a:visited{color:#03f;}.lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:active{color:#c20;text-decoration:underline;}2014年大学生三下乡社会实践报告3篇毕业论文小编推荐：100个社会实践报告题目小编推荐：标准社会实践报告格式社会实践调查报告大全社会实践报告大全寒假社会实践报告大全打工社会实践报告大全社会实践报告范文大全2014年大学生三下乡社会实践报告范文2014年大学生三下乡社会实践报告2014大学生“三下乡”社会实践报告》》》点击查看更多社会实践报告
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Li, Qingxue,and Peng Jianwu.[李庆学、彭建武],英汉翻译理论与技巧[M].北京:北京航空航天大学出版社,2009.
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其他参考文献
Baker,Sheridan.ThePractical Stylist.6thed.New York: Harper & Row, 1985.
海南大学社会实践报告（大全五篇）
海南大学社会实践报告（大全五篇）第一篇：海南大学社会实践报告海南大学大学生暑期社会实践报告实践内容：小区茶座服务员工作2011级机电工程学院机械电子工程（1）班 xxx学号：20110508xxxxxx2012年8月18日实践单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx实践时间：xxxxx—xxxxxxx实践目的：通过满足顾客要求，为顾客制作简单的茶水饮料提升自己的交流水平和动手能力实践内容：简单的茶水简餐制作，卫生清洁，接待礼仪方面的工作。
摘要：第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!正文：暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了，在我刚上大学的时候，我就计划着合适才能到社会上实习呢，不过这个愿望不会等太久，很快就快实现了，我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了，那就是实习的时候一定是很累的，要吃很多在学校吃不到的苦，但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围，考上大学，那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，终于盼来了结束我的实习生活的时候，不是因为我怕苦怕累，而是盼着回到学校见我的老师，见我的同学，盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历，而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了炎炎夏日烈日当头，而室内依然是那么凉爽，正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
2014年暑期社会实践报告
山西大学商务学院2014年暑期社会实践报告院系：会计学院班级： 12会电G3班学号： 2012114316姓名：刘畅炎炎夏日，我终于迎来了大二的暑假。
转眼大学已经将近两年了，会计专业理论知识学习了不少，可是仍然缺乏实践，所以决定在暑假找一个单位实习，以弥补处于象牙塔中的不足。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
从7月15日到8月15日，虽然是短短的一个月，我学到了不少课本里学不到的知识。
我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
我实习的地方是一个私营企业，我认真学习了会计流程，真正从课本走到现实中。
实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生。
我首先跟着审核原始凭证，根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证，我对一些银行帐单、汇票、发票联等有了一次真正的接触，不同于在课本上或者老师课件上的认识。
刘会计边拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下，今天就可以开始接触真正的业务了。
这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。
于是，我草草翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。
然而。
很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。
我一直以为像公司的普通账目我应该是信手拈来，但是我却做错了。
海南大学思修社会实践报告
海南大学思修社会实践报告Social practice report of Hainan University汇报人：JinTai College海南大学思修社会实践报告前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。
学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，而不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难，看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难，有的都是些专业性极强需要专业知识的工作，有的呢有工作经验的优先，我们能干的就只有酒店杂工什么的，经过了很多次的面试最后进入了肯德基，这个学生云集的地方，虽然从事的是餐饮方面的服务工作没有什么技术含量，但当实际工作时才知道任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧，不是随随便便就可以，马马虎虎就可以完成的。
虽然郑州的天气炎热，没有家人的庇佑，家的温馨，但我毅然踏上了社会实践的道路。
进入了肯德基我才明白了什么才是真正意义上的“顾客就是上帝”，每天都必须用百分之百的诚心服务顾客，才会得到顾客满意的微笑，不管自己所么不开心依然还是要面带微笑，礼貌用语。
每天工作五六个小时，做一些杂活，端餐盘、收拾餐桌，人手不够时会去帮忙点餐，每一天累却很充实，慢慢的自己已经开始习惯了这份工作和这种生活模式，犯得错误也越来越少了，自己心里那份喜悦迎上心头。
大厅里的工作内容主要是盯营运，实际上就是回收顾客用过的托盘和保持地面卫生，我以为只要做好这两方面就可以了，但事实却不然，我们的目的是做到与顾客的交流。
海南大学学生暑期社会实践论文(关于数学建模)
海南大学学生暑期社会实践论文———数学建模培训暑期是大学生增强能力，了解社会，服务社会的实践时期。
为更好地增强自身能力和团队意识，我报名参加了由学院数学系老师和数学建模协会组织的暑期海南大学数学建模培训活动，感到收益颇丰。
数学建模培训主要为了对有着浓厚数学兴趣的数学爱好者进行数学建模的基本知识培训以及选拔海南大学参见全国大学生数学建模竞赛的人员。
本着自身对数学有着较强的兴趣，深感数学知识的重要性以及数学建模对培养学生团队合作能力、分析问题和将课堂知识运用到实践中去的动手能力都有很大帮助，我参加了此次培训。
通过一个多月的努力奋战，我感觉自己的知识体系得到加强与提升，自己对实际问题的把握得到锻炼与提高。
虽然最后我们小组由于许多原因落选了，没能参加全国大学生数学建模大赛，但我们的团队合作意识也得到了很大的提高。
首先，数学建模对我的知识体系进行补充，让我有了将课堂学到的知识运用到时间中去的机会，对我解决实际问题的能力的提高有很大帮助。
所谓数学建模就是运用数学函数模型的方式对实际生产和生活中的某个复杂的问题进行模型的建立与解答，这样有利于我们分析问题的缘由，找到解决问题的最佳方案，从而在节约时间与成本，解决政府与公共问题，探讨公司发展等方面进行问题的分析和对未来的建议与发展方向的制定。
可以说，数学建模充分体现了课堂知识走进实践。
我们在课堂上学的都是理论知识基础，都是经过简化的理论问题，而现实生活与生产中的实际问题相对来说复杂的多，涉及到各个方面的因素，不仅考验学生的分析问题和解决问题能力，更能考验学生思考的全面性，对社会实际情况的掌握，对未来发展方向的把握以及动手能力。
可以说数学建模涉及问题多而杂，需要我们学生在三天之中找到这些问题的头绪与联系，并模仿经典模型进行建模，难度不小。
正是这样才能够起到锻炼学生的能力，让我们不至于专与一门，可以引导我们了解更多学科的知识，进而对我们自己的知识体系进行补充。
数学建模培训课堂：下面是我们的一篇论文简介，很好的反映我们学到的东西：海南是中国最受欢迎的热带滨海度假胜地。
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海南大学2012年暑期社会实践报告
经济与管理学院
摘要：
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。
于是今年七月，在一个夏日顶着灼人的骄阳到达成都高新区进行社会实践活动。
光阴似箭，骄阳依旧，在这个炎热酷暑的季节，我人生中第一次当老师，完成了从一个学生到老师到成人的转变。
回想起我这次的实践生活，我想起了我的那些学生和彼此同行的伙伴，他们在我的以后的生涯里必定写下了不平凡的一页。
在偏远的西南工作，担负的责任和使命比在学校里的学习工作大得多，也让我懂得了当一个老师的艰辛与困难，然而其中更多的则是对那些学生们的同情与不舍。
在这个炎炎夏日里，我第一次了解人生的艰苦，同时也知道了我们应对这个社会所承担的责任。
关键词：暑假学校临时老师心得体会
一、做一名普通的教师
社会实践对所有人来说，都是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求教师具备吃苦耐劳的精神。
这个夏天，我克服的最大的困难是生活上的，独自生活在陌生的城市，一切都是陌生的。
在实践活动之前，我已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大的困难，我都不后退。
我们所来到的学校叫做成都高新区益民学校，这是一所农民工子弟学校，教学设备缺乏，老师也不是很多，只是在假期来临的时候，留下来一部分学生需要补课，有些老师已经回家了，所以就重新招募了一部分人来对他们进行补课。
于是我就报名参加了，我也并没有因为自己是临时教师而对自己放松。
为了更好的开展工作，我首先和学校的老师进行沟通，互相了解，互相帮助，服从学校的工作安排。
我担任的是一年级的语文和数学教学，一周约20课时。
其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。
做到按时到校，不迟到不早退不旷课，有事先请假，按时按量地完成领导交代的任务。
二、授人以鱼不如授人以渔
刚接手这个班级的时候，我深感到任重而道远。
学生需要的不仅是知识的传授，他们更需要的是开阔的眼界、先进的理念和科学的方法。
我所在的学校的学生都是来源于本地民工，不少学生的家长都是来这里打工了，他们对自己的生活还自顾不暇呢，根本没时间管或根本管不住他们的子女。
这里的学生有很多都是少数民族，其中最多的就是彝族。
据我了解，他们的父母基本都是来成都打工的，而作为少数民族，他们的一些生活习惯和生活理念与我们相比有事就显得有些不同和落后。
这里的学生素质参差不齐，有的成都本地的则明显对学习有兴趣一点，对生活的态度也更加积极一点。
而那些少数民族的学生则有很多都有懒散，或者各种各样的问题。
过了一段时间我发现，态度、兴趣和学习习惯不好是影响他
们学习的主要祸根。
为此我确定了育人目标，帮助改变习惯，从习惯入手，改变他们的学习卫生文明礼貌习惯。
告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切”。
并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。
慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和生活习惯。
班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的积极性。
同时辅以家访，座谈，谈心，交流……孩子们不知不觉在潜移默化中改变了！这样孩子们不仅学习态度好了，而且学习卫生文明习惯好了，学习成绩提高了，良好的班风也受到了学校领导和教师的一致肯定和表扬。
三、让孩子喜欢学习
“这里的学生不像城里的学生，他们的家长不管他们的学习的，他们从来不到学校了解孩子的学习情况。
”我的一位同事告诉我。
为了争取家长的配合，我逐个进行了家访，了解了学生在家的表现，交流学生在校的学习情况以及进步表现等。
课上，组织好每一次课堂教学，活跃课堂气氛，通过各种方式让所有的学生都参与到课堂上来，注意引发学生学语文的兴趣，让他们感受到学习语文的乐趣。
注重学生语文基础知识的培养，培养他们的语文素质，如进行朗读，说话，书法等训练。
在家长的配合下，我班一位不爱学习的学生也改变了错误的做法。
不仅写作业了，还成了作业写的快、课堂发言积极，背书总是名列前茅的好学者。
我呢，就在课堂上多次表扬他，课后经常的鼓励他，他也给了我一个满意的答案，看到他的进步，我心里也是像吃了蜜一样的甜。
同时也勉励自己要继续努力，争取帮助更多的孩子养成良好的学习习惯。
赠人玫瑰，手有余香。
暑期的社会实践让自己也变得很开心，和其中的一些保持着联系。
同时还了解了少数民族彝族的一些习俗与生活习惯。
与他们建立了良好的关系。
部分学生家长，也就比我大几岁，他们成为了我的知心大姐还有哥们儿。
很高兴在这里的暑假实践生活，感谢学校的领导和老师给我这次机会。
如果说，去年的夏天我还只是对暑假社会实践生活热情的憧憬，而在今年夏天到来时，些许已感受到了什么。
责任与使命，还有就是对父母和老师教育我的艰辛有了深刻的认知。
相信以后我的人生道路中，我会更娇孝顺父母，尊敬老师，努力学习。
我会把这次实践过程铭记于心，慢慢体会到其中的所有的滋味。
人生几何，岁月匆匆，感谢生活让我有这种经历，让我有了与众不同的人生感受。