2010年海南大学社会实践调查报告
赵莹竹的实习报告

海南大学毕业生实习报告学生姓名:赵莹竹学生学号:20080606B065学院:经济与管理学院专业年级:2008人力资源管理2班一、实习目的:毕业实习是大多数本科生从象牙塔走向社会的第一步,也是理论付诸实践的一次尝试。
无论酸甜苦辣它都是十分重要的一门人生必修课。
实习也是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,既能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,使我们的心理素质、价值观等进一步加强,这为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。
二、实习时间2012年1月30日至2月26日三、实习地点内蒙古河西航天实业总公司四、实习报告内容(一)实习单位情况内蒙古河西航天实业总公司是隶属于中国航天科工集团第六研究院的国有独资企业,地处内蒙古呼和浩特市,始建于1962年,主要对内承担着为六院军民品生产及职工生活提供水、电、暖动力保障供应服务,同时对外从事物业管理、工程维护、工程监理、酒店服务和机动车尾气检测等业务。
公司现有职工340人,2010年公司年人均收入4.2万元。
(二)实习内容我实习所在的部门为人力资源部,岗位为人力资源助理。
具体而言,可以梳理为以下几点:招聘:帮助我的主管在网上筛选简历,电话面试,接待面试人员,参与部分现场面试,旁听并提问。
统计公司现有人员基本情况,年龄,学历,性别构成等为来年招聘需求做准备。
做好这份工作首先要解读工作说明书,不同的岗位,有不同的工作职责。
培训:参与2012年度培训计划制定,制表并提出培训计划的相关建议,催收各部门培训需求表,培训反馈表,还要安排培训机构的日程、培训费用、培训报告。
绩效:参与公司绩效考核办法初步制定,考核思路的确定,自评他评考核表制定,考核办法撰写。
考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。
KPI绩效考核管理,这是相当重要的一块内容,公司也很重视,部门经理特地交代我要好好认真学习,需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。
社会实践报告(骑楼老街)

社会实践报告(骑楼老街)时间:2020年08月03日编稿:作者一第一篇:社会实践报告(骑楼老街)社会实践报告系部:文学院专业:汉语言文学年级:09级班级:1班姓名:李虹虹学号:200900110141实践单位:海南省农垦医院食堂实践时光:2010年2月13日——2月16日实践目的:虽然说和北京、西安相比,海口这个城市并不那么古老。
让人更多想到的是柔软的沙滩、缓缓的海风和飘逸的椰子树。
想要在海口找古的确不那么简单,但也不是完全没有。
不信啊,去海口老街古巷看一看。
对于建造,我们从来都是一窍不通的,可是对于老房子,却总有一种猎奇的心理,想知道沉淀在后面的毕竟是怎样的繁华与古老。
我们带着好奇,走在海口的老街,感觉另一个年代的辉煌。
实践内容:走进老街,是一个明丽的午后,与海口随处可见的烂尾楼相比,老街的骑楼显得底蕴十脚。
在街头站立,抬头可见玻璃及木格组成窗花的满洲窗,那是最具中式建造特色的。
楼顶的爬藤和女儿墙,则是西方古建造特有的圆熟。
年华老区,这墙面哪怕是轻轻一拂,也会扬起一地的灰尘。
百年以前,这一街的骑楼,在风雨飘扬中定是夜夜笙歌,醉生梦死。
那是一个放着老旧胶片唱机的时代。
尽管海口不能如同江南普通“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,但多少有过一份“商贾络绎,烟火稠密”的气韵和三分淡淡的哀伤。
海口的青石板路并不多“疏雨滴胡同”的情境第一次不作为幻想浮现在眼前。
一片柔细的光雾冉冉升起,向各个角降飘去,漫上弥漫青苔的骑楼的墙角,渗透,青苔越发青翠却掩不住那班驳的老骑楼的苍老。
这个时候的骑楼,很美很优雅,充满了人性与温情。
海口的老街大多是19世纪末到20世纪二三十年代的建造,也就是这一幢幢充满热带风情的骑楼。
要想逛海口的老街,可千万别错过得胜沙路、中山路、新华南路、博爱路和水巷口。
这些白色的骑楼乍一看,十分欧化。
再走近一点,又不完全是这样。
它们充满了浓郁的南洋风格,墙面上细致的雕工,呈弧形或尖形的女儿墙,富有装饰性的柱廊,都透露着老街的别样风情。
海南大学思修社会实践报告怎么写

一:社会实践(调查)报告格式社会实践(调查)报告应该有以下几部分:一、标题可以是公文式标题,即《关于的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
二、前言写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下过渡到正文。
三、正文一般地说,正文包括两部分内容,一是学校要求报告的内容,二是实践者想要报告的内容,例如:活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。
应该特别着重写自己的认识,如:实践中自己的体会,实践后自己的理性思考,以及自己对这次社会实践活动的评价。
四、结语可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
五、落款署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上前言、正文、结语、落款等字,而要写具体的标题性文字,如基本情况、主要体会、几点思考、问题和建议等。
范文二走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。
学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,而不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难,看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难,有的都是些专业性极强需要专业知识的工作,有的呢有工作经验的优先,我们能干的就只有酒店杂工什么的,经过了很多次的面试最后进入了肯德基,这个学生云集的地方,虽然从事的是餐饮方面的服务工作没有什么技术含量,但当实际工作时才知道任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便就可以,马马虎虎就可以完成的。
虽然郑州的天气炎热,没有家人的庇佑,家的温馨,但我毅然踏上了社会实践的道路。
进入了肯德基我才明白了什么才是真正意义上的顾客就是上帝,每天都必须用百分之百的诚心服务顾客,才会得到顾客满意的微笑,不管自己所么不开心依然还是要面带微笑,礼貌用语。
海南大学材料化工学院见习报告

白沙门污水处理厂见习报告2010年11月26日,那是一个阳光明媚的下午,我们和08化工班一起在学院张萍老师的带领下,来到了学校北边的白沙门污水处理厂进行参观学习。
海口市白沙门污水处理厂于1991年立项,1994年12月27日奠基动工,1998年初工艺构筑物土建工程全面建设,1999年10月厂污水处理部分一次性调试成功并投产至今,是省、市重点基础设施工程项目,位于海口市最北端,濒临琼州海峡,占地314亩,服务城区面积96平方公里,服务人口70万人。
采用高负荷活性污泥法(相当于一级半处理)和深海排放的污水处理工艺。
一期工程采用高负荷活性污泥法(相当于一级半处理)、深海排放的污水处理工艺,设计能力为日处理污水30万吨。
二期扩建工程设计规模为日处理20万吨,采取二级处理工艺,增加除磷脱氮设施,计划年内动工建设,明年完工投入使用。
同时投资2.87亿实施市中心污水截流并网及府城分区污水管网工程,目前一期工程进展顺利。
文庄路、高登街、新城路等污水管网基本完成,二期2009年3月也完成。
08年还启动了4个污水处理工程建设。
工厂专门为了我们配了一个工作人员做全程解说,他先带领我们去展厅了解了一下她们工厂的布局以及大体工艺流程,还有处理厂处理污水后沉降污泥所生产的副产品,生产肥料的底料。
接着,我们参观了污水处理厂的控制室,工厂的每一处工作站都在控制室有实体模型,还在计算机上有模拟,记录显示着工厂每一处的工作状态,控制室的工作人员不多,但是她们细致而认真,默默的服务着广大的市民。
污水从城市下水道连接流入,在入口处经过过滤筛把一些体积大的废物给过滤掉,然后经过物理沉淀和微生物降解处理,将水处理到达到国家排放标准水平,再经深海排放。
物理沉降池是污水处理中很关键的一环,因为主要是生活污水,而且海口地区的工业污水目前还形不成规模,所以化学处理这一环可以省去,物理沉降后,直接进行微生物处理。
沉降池数量多,占地面积大,微生物处理污水所产生的沼气(主要成分为甲烷)提供工厂50%以上生活用电,实现了变废为宝的科学污水处理。
2010年暑期大学生社会实践活动调研报告

2011年暑期社会实践总结系别:化学工程系班级:应用化工技术1035班姓名:刘明昌2011年暑期社会实践活动总结2010年夏天,我的大一暑假,我如愿的参加了学校号召的暑期社会实践活动。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。
在这个暑假里,我应聘到“四川一点味餐饮股份有限公司”参加暑期社会实践活动。
在公司里我们每天上午11点上班,主要工作是送餐,每天在烈日炎炎的拷打下我和同事骑着电动车穿梭在这座城市的每一个角落,有时一趟餐送了回来一身全是汗水,有时甚至是冒着大雨送餐。
不管多么苦多么累,我都会尽心尽职的把每一项工作做好,因为公司给予我这次机会,那么我就要将工作做到最好,这也是一份责任,既然接受了就要勇敢的面对。
虽然,有时在工作中可能会吃点亏,但是我觉得现在吃点小亏算不了什么,只有现在经历过以后才能战胜种种困难,将来在工作岗位上才不会次次碰壁。
这次社会实践活动培养了我吃苦耐劳的精神,形成一种努力拼搏的优良作风,同时在工作中也增强了队员之间的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,更重要的是发现了自身存在的问题:实践动手能力不够强,理论修养不够,主人翁意识薄弱,或纪律观念不够强,忽视小节问题等。
总之,这次实践活动的时间虽短,但它留给我的启迪却是深刻而长远的,是我人生道路上坚实的一步。
通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。
海南大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文

社会实践报告×××专业学院:××××××专业:××××××姓名:××××××学号:××××××实践岗位:××××××实践时间:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队,个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境,贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
海南实习报告(共5篇)
海南实习报告(共5篇)第1篇:海南实习报告个海南实习报告目的:通过海南见习旅游,加深我们对旅游的认识和培养我们对旅游的兴趣,让我们真正的了解何为旅游和如何用专业的视角去探析旅游的奥秘。
此外,这对于我们这群困在学校的学生而言,这也是一次浅度了解我国旅游产业发展趋势的机会。
简而言之,这就是一次让我们爱上旅游了解旅游的旅游。
内容:第一天,我们雷琼地质公园位于中国南端琼州海峡两翼,由海南省海口园区、广东省湛江园区组成,总面积为405.88平方公里。
公园处于雷琼海峡南北两翼,在地质学上属于雷琼陆谷火山带。
公园是雷琼裂谷发生演化南海盆地扩张的火山学和岩石学记录。
公园内火山密集,共有101座火山。
火山类型几乎涵盖了玄武质岩浆爆发与蒸汽岩浆爆发的所有类型:熔岩锥、碎屑锥(溅落锥、岩渣锥)、混合锥、玛珥火山(低平火口、凝灰岩环)。
其数量之多,类型之多样,保存之完整,为我国第四纪火山带之首。
它是一部第四纪玄武岩火山学的天然巨著。
第二天,玉带滩是一条自然形成的地形狭长的沙滩半岛,位于海南博鳌,外侧南海烟波浩淼一望无际,内侧万泉河、沙美内海湖光山色,内外相映,构成了一幅奇异的景观。
玉带滩全长8.5公里,地形地貌酷似澳大利亚的黄金海岸和墨西哥的坎昆,在亚洲区可谓仅此独有。
此外,今天我们还参观了兴隆热带植物园,兴隆热带植物园位于兴隆镇,创建于1957年,隶属于农业部中国热带农业科学院热带香料饮料作物研究所,是海南最早对外开放参观的热带植物园。
植物园占地 600亩,植物品种1200多个,划分为六大展区,特种资源丰富、园林景观优美。
第三天,我们来到了已经不再神秘的雅诺达,雅诺达雨林景区位于海南省三亚市,海榆中线三亚至保亭方向18公里处,距三亚市区仅35公里,距凤凰机场52公里呀诺达大门,是名副其实的三亚后花园。
景区北与五指山、七仙岭比肩相连;东眺南海万倾波涛,美丽的海棠湾近在咫尺;与南中国第一温泉南田温泉仅一水之隔。
在三亚市最新修编的旅游总体规划中,本景区位于大三亚旅游规划中的生态景观轴上,是“三亚旅游圈”的“金三角”地区。
海南大学社会实践报告(大全五篇)
海南大学社会实践报告(大全五篇)第一篇:海南大学社会实践报告海南大学大学生暑期社会实践报告实践内容:小区茶座服务员工作2011级机电工程学院机械电子工程(1)班 xxx学号:20110508xxxxxx2012年8月18日实践单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx实践时间:xxxxx—xxxxxxx实践目的:通过满足顾客要求,为顾客制作简单的茶水饮料提升自己的交流水平和动手能力实践内容:简单的茶水简餐制作,卫生清洁,接待礼仪方面的工作。
摘要:第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!正文:暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了炎炎夏日烈日当头,而室内依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
海南大学思修社会实践报告
海南大学思修社会实践报告Social practice report of Hainan University汇报人:JinTai College海南大学思修社会实践报告前言:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。
学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,而不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难,看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难,有的都是些专业性极强需要专业知识的工作,有的呢有工作经验的优先,我们能干的就只有酒店杂工什么的,经过了很多次的面试最后进入了肯德基,这个学生云集的地方,虽然从事的是餐饮方面的服务工作没有什么技术含量,但当实际工作时才知道任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便就可以,马马虎虎就可以完成的。
虽然郑州的天气炎热,没有家人的庇佑,家的温馨,但我毅然踏上了社会实践的道路。
进入了肯德基我才明白了什么才是真正意义上的“顾客就是上帝”,每天都必须用百分之百的诚心服务顾客,才会得到顾客满意的微笑,不管自己所么不开心依然还是要面带微笑,礼貌用语。
每天工作五六个小时,做一些杂活,端餐盘、收拾餐桌,人手不够时会去帮忙点餐,每一天累却很充实,慢慢的自己已经开始习惯了这份工作和这种生活模式,犯得错误也越来越少了,自己心里那份喜悦迎上心头。
大厅里的工作内容主要是盯营运,实际上就是回收顾客用过的托盘和保持地面卫生,我以为只要做好这两方面就可以了,但事实却不然,我们的目的是做到与顾客的交流。
我爱海大社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展,高等教育逐渐成为国家发展的关键支撑。
作为新时代的大学生,我们不仅要学习专业知识,还要积极参与社会实践,将所学知识与社会实际相结合,为社会发展贡献力量。
海南大学作为我国南海地区的重要高等学府,一直致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在此背景下,我积极参与了海南大学的社会实践活动,通过亲身实践,深刻体会到了社会实践的重要性,也更加坚定了我为社会贡献力量的决心。
二、实践背景海南大学地处我国南海之滨,拥有得天独厚的地理位置和丰富的自然资源。
近年来,海南省委、省政府高度重视海南大学的发展,将其定位为海南省“双一流”建设高校。
在这样的背景下,海南大学积极承担社会责任,鼓励学生参与社会实践,以实际行动助力海南自贸港建设。
三、实践内容本次社会实践主要包括以下内容:1. 参观考察:我们参观了海南自贸港的多个重点项目,如海南国际仲裁院、海南自由贸易港管理局等,深入了解自贸港的建设进展和未来发展方向。
2. 访谈调研:我们与自贸港建设的相关部门和企事业单位进行了深入访谈,了解他们在实践中遇到的问题和挑战,以及他们对未来发展的期望。
3. 志愿服务:我们积极参与了海南自贸港的建设,如协助开展环保活动、参与社区服务等,为自贸港的建设贡献自己的力量。
4. 创新创业:我们结合所学专业知识,开展了一系列创新创业项目,如海洋生物研究、新能源开发等,为自贸港的科技发展贡献力量。
四、实践成果1. 提升了自身能力:通过本次社会实践,我们不仅学到了专业知识,还提升了自身的沟通能力、组织能力和团队合作能力。
2. 加深了对自贸港建设的了解:通过参观考察和访谈调研,我们更加深入地了解了自贸港的建设背景、发展现状和未来方向。
3. 贡献了青春力量:我们积极参与志愿服务和创新创业项目,为自贸港的建设贡献了自己的青春力量。
4. 培养了社会责任感:通过实践,我们更加深刻地认识到自身肩负的社会责任,激发了我们为社会发展贡献力量的决心。
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篇一:海南大学社会实践报告海南大学大学生暑期社会实践报告实践内容:小区茶座服务员工作2011级机电工程学院机械电子工程(1)班xxx学号:20110508xxxxxx2012年8月18日实践单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 实践时间:xxxxx—xxxxxxx 实践目的:通过满足顾客要求,为顾客制作简单的茶水饮料提升自己的交流水平和动手能力实践内容:简单的茶水简餐制作,卫生清洁,接待礼仪方面的工作。
摘要:第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!正文:暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了炎炎夏日烈日当头,而室内依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那天终于来了,通过招聘网站,我来到香格里拉小区,从此我的实习工作就拉开了序幕。
接待我们是老板娘,他跟我根据网上的信息谈好了薪金,并为我介绍了我的工作内容,第一天上班并不是周末,人很少。
我在隔间里看电视看了好久就下班了。
上班时我都是中午到店里,先打扫了各个包间,把里面的餐具收拾好并擦了桌子,随后等待客人的到来,这里的人总的来说不算多,来了客人我把茶泡好,走了我立马收拾好。
周末店里很忙,老板不在我一个人看店时有些忙不过来,又一次我同时照顾店里的客人还要处理外面的订单,如果客人要的东西没有了我还得到超市去买,水不够我要去楼上打,周末下班总有一种如释重负的感觉。
不过老板人很好,晚餐他跟老板娘同我一起吃,会点隔壁饭店的东西,吃的还不错。
就这样一天一天过去了,觉得有时忙有时闲,有的顾客很客气,有的挑三拣四,不过大多数人很好说话。
总之在那打工时个不错的体验。
老板也说我很勤快,希望我能够再继续干,不过时间有限,我结束了我的暑期实践之旅。
总结:这次实践是我第一次参加社会实践活动,给我留下了美好的映像,不仅得到了有趣的工作,还获得了宝贵的经验。
更为关键的是我以作为服务员的身份与人交流的过程中,我学会了如何与别人交流,能够融洽得处理客人的问题,这是最为宝贵的经验。
篇二:海南大学2010年暑期社会实践优秀论文附件4海南大学2010年暑期社会实践优秀论文(调查报告)获奖名单(共110篇)一等奖(12篇)1. 海南年产6万吨生物柴油项目设计黄俊浩等(材料与化工学院)2. 海南省安定县文笔峰旅游调研报告陈希源等(信息与科学技术学院)3. 海南发展低碳经济问题及其对策蔡淑如等(外国语学院) 4. 来自魅力海南的吸引—山东滨州滨城区居民海南旅游情况调查胡洪博等(环境与植物保护学院)5. 农村义务教育问题调查报告朱晓波等(海洋学院)6. 儋州市城市公共交通系统评价体系探究柳青等(机电工程学院)7. 农村社会发展困境与公共权力分工协调张隆敏等(政治与公共管理院)8. 海南岛内居民对国际旅游岛态度的调查报告邹建平等(政治与公共管理院)9. 保护海洋,我的蓝色梦想——记蓝色营厦门海岛保护之旅童霞等(园林园艺学院)10. 海口市外来务工人员子女的城市生活适应性调查郑博等(经济与管理学院)11. 海南省建设国际旅游岛背景下旅游景区厕所文化现状调查林冬冬等(校团委)12. 海南省公期民俗的特色探索及其发展分析章頔等(大学生创新院)二等奖(25篇)1. 海南天然橡胶加工业与环境保护的调研罗静等(材料与化工学院)2. 材料专业虚拟实验室制作李法等(材料与化工学院)3. 海南咖啡产业调查及前景分析黄祥峰等(材料与化工学院)4. 海南大学学生膳食调查及营养配餐优化配置研究彭健等(食品学院)5. 抗震与安全——近年村镇校舍震害成因及建筑物抗震知识调查结果的分析陈雪芳等(土木建筑工程学院)6. 关于海南农村家庭存在问题的研究报告张闯等(农学院)7. 调查武汉市流浪动物管理问题林佳等(农学院)8. 关于琼中乌石农场绿橙如何走上品牌之路的调查张首仁等(农学院)9. 海南民间故事收集黄斌清等(海洋学院)10. 企鹅珍珠贝幼苗在两种附苗器上的生长比较林冬冬等(海洋学院)11. 海南农村义务教育的调查及落后状况分析朱晓云(海洋学院)12. 海南省英语翻译行业现状及就业前景巫梦婉等(外国语学院) 13. 海南国际旅游岛景区“碳足迹”调查及营造低碳景区的建议王含滨等(外国语学院)14. 浅析海口骑楼的现状及其发展的构想和措施范丽等(外国语学院)15. 岛派印象在平面广告中的应用苗淑琪(艺术学院)16. 海南农村连锁超市现状及发展研究朱莉亚等(经济与管理学院) 17. 海南省电力能源利用状况调查报告黄斌等(机电与工程学院)18. 黎族文化传承的缺失性研究——以海南省白沙黎族文化传承性调查为例张丹丹等(政治与公共管理学院)19. 踏“沙”行——关于海口市沙滩综合利用的现状设想唐雪婷等(人文传播学院)20. 海口市基层公共图书馆建设现状闫超凡等(人文传播学院)21. 涌动千年的梁氏血脉——探寻梁氏始籍地梁沙村的历史渊源和文化现状王天巍等(人文传播学院)22. 农村集市的非正式公共空间作用刘秀秀等(人文传播学院)23. 海南省太阳能利用可行性分析邢子凯等(人文传播学院)24.信息化教育现状调查黄祥峰等(食品学院)25.海南客运交通现状及其对旅游业的影响陈硕等(外国语学院)三等奖(73篇)1. 国际旅游岛背景下海南文明生态村先进典型发展状况调研郭锦昌等(材料与化工学院)2. 橡胶树对土壤及其周边环境的影响黄荣等(材料与化工学院)3. 把会宁的好教育引入海南刘耀谦等(食品学院)4. 海南省万宁市中小学生健康状况调查报告赵敏等(食品学院)5. 海南等其他地区市民对低碳生活的了解程度和实践程度调查及低碳生活宣传彭捷等(食品学院)6. 徽派建筑的发展及现状——上晓起徽派建筑调研邹亚等(土木建筑工程学院)7. 海南农民工生活情况调查姜浩等(土木建筑工程学院)8. 走进世博,关注建筑罗婵等(土木建筑工程学院)9. 玉树大地震后灾区青少年儿童心理健康状况调查王德林等(土木建筑工程学院)10. 留守儿童与隔代教育曾晨等(土木建筑工程学院) 11. 海口市低碳生活现状调查与前景分析李枚芳等(信息科学技术学院)12. 海南气候资源在农业上的利用李永春等(信息科学技术学院)13. 用人单位对大学毕业生的素质要求调查彭海明等(信息科学技术学院)14. 成都茶文化的研究左美玲等(信息科学技术学院) 15. 水族马尾绣调查报告——传统制作工艺传承、发展与适应市场需求的研究篇三:海南大学2009年暑期社会实践优秀论文(调查报告)海南大学2009年暑期社会实践优秀论文(调查报告)获奖名单(共60篇)一等奖(10篇)1.海南热带果蔬种植及加工现状调查杨康等(食品学院)2.海南人文旅游资源的评估与开发孙会等(旅游学院)3.海口骑楼的文化研究与整治杨婷婷等(人文传播学院)4.文昌卫星发射中心建设的征地、拆迁及安置问题研究骆耀军(人文传播学院)5.海南荔枝生产销售情况调查报告陈翠等(园艺园林学院)6.海南省文明生态村建设现状、问题与对策研究吕烈凡等(经济与管理学院)7.洋浦高碳醇生产项目及其公司组建的可行性研究刘恩世等(材料与化工学院)8.海南外语环境在海南国际旅游岛中的作用及对策马欣欣等(外国语学院)9.我国沿海地区高端模具行业发展研究梁辉等(机电工程学院)10.现状、问题、对策——海南省发展“节水农业”现状的调查林冬冬等(大学生创新院)二等奖(20篇)1.吕江县旅游生态环境调研黎平等(环境与植物保护学院)2.中国元素在现代平面设计中的运用张敏等(艺术学院)3.论凤生香草园的发展现状和改进建议陈行亮等(应用科技学院)4.刑事诉讼中的人性化司法实践调查报告温飞飞等(法学院)5.移入汉族村落怀抱的黎族村庄李艳等(政治与公共管理学院)6.日本职业教育与中国职业教育的比较胡星辰等(外国语学院)7.法科大学生就业能力调查报告邱峰等(法学院)8.海南大学——夏威夷大学暑期汉语短期班对外汉语课外辅导实践及课堂教学研究卫国平等(人文传播学院)9.返乡大学生假期社会实践新模式初探程川(海洋学院)10.中国舞蹈史上的活化石——傩舞况安琪(艺术学院)11.海南省农垦直属工商企业发展调查研究陈朝阳等(经济与管理学院)12.海口市城市公园情况调查研究卢光阳等(旅游学院)13.黎族传统饮食文化研究尹杰杰等(信息科学技术学院)14.海南省三亚市新农村建设现状及发展对策林冬冬、符冬冬(海洋学院)15.海南省生物产业发展状况调查与分析王义国等(材料与化工学院)16.关于钢筋混凝土框架结构和室内设计的调查周洁等(土木建筑工程学院)17.高校大学生辅导员专业化建设现状及建议王森森等(校团委)18.三亚设施农业现状与前景杨坤(园艺园林学院)19.浙江省竹木制品行业调查报告钱莉莉等(应用科技学院)20.汽车温度传感器的特性分析林向阳(机电工程学院)三等奖(30篇)1.海口市公交车运营状况调查徐飞等(人文传播学院)2.海南气候特征及其对本土农业的影响巫平等(外国语学院)3.海南大学生村官路调查李洋等(经济与管理学院)4.海口旅游性饮食文化探析邱一伟等(信息科学技术学院)5.庭院风格探究苗淑琪(艺术学院)6.海南自然旅游资源考察报告杨葵等(旅游学院)7.儋州校区周边野生植物的植物源农药药性调查郑国亮等(农学院)8.关于海南大学学生挂科现象的调查及解决方案陈俊等(土木建筑工程学院)9.双性化人格理论与海南高校女大学生职业发展调查研究曹宝庆等(食品学院)10.新农村建设下海南村民闲暇生活方式研究胡静等(园艺园林学院)11.从椰资源利用情况看海南椰文化刘亮明(应用科技学院)12.海南省未成年人犯罪原因及其方法研究袁超等(政治与公共管理学院)13.西部地区农村义务教育现状及对策研究张雪娇(材料与化工学院)14.对“暑期补课之风盛行”的思考黄学兵(环境与植物保护学院)15.突发事件应急机制中的法律规范李洪滔等(法学院)16.舞蹈的时空艺术郑鑫燕(艺术学院)17.热带特色农产品rfid标识的信息分类和编码的研究王玲玲等(机电工程学院)18.海南大学生满意度调查罗丹等(经济与管理学院)19.未成年人犯罪预防与思考初探潘璇等(法学院)20.海口市公交服务的发展现状及对策研究黄琪等(旅游学院)21.新农村建设中的女性教育与就业发展贾晓霖等(校团委)22.农村医疗保险问卷调查报告江珊等(政治与公共管理学院)23.海口市海甸岛路边摊状况调查报告罗天望等(人文传播学院)。