新人教版七年级下册英语知识点-精品
人教版初中英语七年级下册知识点总结

人教版初中英语七年级下册知识点总结一、重点短语1. in the morning 在早上2. in the afternoon 在下午3. in the evening 在晚上4. have a nice day 过得愉快5. go to the movies 看电影6. go to bed 上床睡觉7. play sports 做运动8. do morning exercises 做早操9. have a big dinner 吃大餐10. have a small dinner 吃小吃11. clean my room 打扫我的房间12. wash my clothes 洗我的衣服13. take a shower 洗澡14. have a short haircut 理发15. work for hours 连续工作数小时16. go to the beach 去海滩17. on the weekend 在周末18. listen to music 听音乐19. have a party 举办聚会20. watch TV 看电视21. play computer games 玩电脑游戏22. in the pool 在游泳池里23. go to the zoo 去动物园24. in the mountains 在山里25. have fun 玩得开心26. the great wall 长城27. many places of interest 名胜古迹28. be ready for 为……准备好29. stay healthy 保持健康30. how much 多少31. would you like 一些……吗?32. some noodles 一些面条33. order a pizza 定一个披萨饼34. make a phone order 电话订购35. would you like to do sth 你愿意做某事吗?36. want to do sth 想做某事37. would you like +名词你愿意要……吗?38. would you like +动词不定式你愿意……吗?39. choose some food 选择一些食物40. order the food 订购食物41. be careful 当心;小心42. not much 不多;少量的43. be ready to do sth 准备好做某事。
新人教版|七年级下册英语所有语法知识点全汇总

一. 情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。
否定回答:No,主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。
其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。
其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳以下是人教版七年级下册英语各单元知识点的归纳。
单元一:Greetings and Self-introduction(问候和自我介绍)1.问候与回应:- 问候:Hello! / Hi! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!- 回应:Hello! / Hi! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!2.自我介绍:- 自我介绍的基本表达:My name is... / I'm...- 自我介绍包括的信息:名字、年龄、国籍、家庭成员等- 提问及回答:What's your name? / How old are you? / Where are you from?单元二:School Life(校园生活)1.课程和科目:- 常见科目名称:Mathematics / English / Science / Music / Art / PE / History / Geography / Chinese2.日常用语:- 上课时的用语:Open your book. / Close your book. / Listen and repeat. / Turn to page...- 课间的用语:What's the time now? / It's time for... / Let's go to...单元三:Hobbies(爱好)1.介绍自己的爱好:- 基本表达:I like / love / enjoy... / My hobbies are...- 常见爱好:playing sports / listening to music / reading books / watching movies2.询问他人的爱好:- 提问及回答:What's your hobby? / Do you like...?单元四:At Home(在家)1.家庭成员及亲属称呼:- 父母:father / mother / parents- 兄弟姐妹:brother / sister / siblings- 其他亲属:grandfather / grandmother / uncle / aunt / cousin2.描述家庭:- 家庭成员的数量:There are...people in my family.- 描述家庭成员的特征和喜好:My mother is kind. My father likes reading.单元五:Food and Drinks(食物和饮品)1.常见食物和饮品:- 食物:rice / noodles / bread / vegetables / fruits- 饮品:water / juice / milk / tea2.表达喜欢和不喜欢的食物和饮品:- 喜欢某种食物或饮品:I like... / I love...- 不喜欢某种食物或饮品:I don't like... / I hate...单元六:Likes and Dislikes(喜欢和不喜欢)1.表达喜欢和不喜欢的活动与事物:- 喜欢某种活动或事物:I like... / I love...- 不喜欢某种活动或事物:I don't like... / I hate...2.询问他人的喜好:- 提问及回答:What do you like? / Do you like...?单元七:Travel(旅行)1.常见交通工具:- 陆上交通工具:car / bus / train / bike- 水上交通工具:ship / boat- 空中交通工具:plane2.描述旅行计划:- 地点、时间和交通方式:I am going to... by...- 描述旅行目的地和活动:In...,I will...单元八:Weather(天气)1.天气情况及表达方式:- 常见天气条件:sunny / rainy / cloudy / windy- 提问及回答:What's the weather like today? / It's...2.描述天气对活动的影响:- 表达不同天气情况下的活动:On a sunny day, we can... / On a rainy day, we can't...单元九:Shopping(购物)1.购物场所和商品:- 购物场所:supermarket / store / mall- 商品名称:clothes / shoes / books / toys2.购物时的对话及表达:- 询问价格:How much is it? / How much are they?- 响应支付方式:I'll take it. / I'll pay by cash / credit card.单元十:Daily Routines(日常生活)1.描述日常活动与时间:- 表达每日定时活动:I get up at... / I go to school in the morning.- 描述每日活动顺序:First, I...2.询问他人的日常活动:- 提问及回答:What time do you...? / When do you...?希望以上归纳的知识点能够帮助你更好地学习人教版七年级下册英语。
人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends(with sb.)(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋,打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付(处理)…5. need(sb./sth.)to do… 需要(某人/某物)做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样?(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法:tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法:say直接加说话的内容/itspeak用法:speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.(to)do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员(P6)17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗?Yes, I can. / No, I can’t.是,我会。
人教版七年级下册英语知识点复习(完整版)

人教版七年级下册英语知识点复习(完整版) Unit 1 Can you play the guitar?1,情态动词+V原can do= be able to do2,Play+ the+ 乐器+球类,棋类3,join 参加社团、组织、团体4,4个说的区别:say+内容Speak+语言Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sbTell 告诉,讲述tell sb (not)to do sthTell stories/ jokes5,want= would like +(sb)to do sth6,4个也的区别:too 肯定句末(前面加逗号)Either否定句末(前面加逗号)Also 行前be 后As well 口语中(前面不加逗号)7,be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益(be bad for对…有害)be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换)be good with和…相处好=get on/ along well with8,特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句9,How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)10,感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答12,students wanted for school show(wanted表示招募,含有被动意义)13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14,help sb (to)do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15,be busy doing sth/ be busy with sth16,need to do sth17,be free= have time18,have friends= make friends19,call sb at +电话号码20,on the weekend= on weekends21,English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)22,do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school?1,问时间用what time或者whenAt+钟点at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2,时间读法:顺读法逆读法:分钟≤30用past five past eight(8:05)half past eight(8:30)分钟>30用to a quarter to ten(9:45)整点用…o’clock 7 o’clock(7:00)3,3个穿的区别:wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作,接服装Dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣3,感叹句:How+adj+主谓!How+adj+a/an +n单+主谓!What+ a/an +adj+ n单+主谓!What+ adj+ n复/ 不可数+主谓!4,from…to…5,be/ arrive late for6,频度副词(行前be 后)Always usually often sometimes seldom hardly never7,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8,eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9,either…or10,a lot of=lots of11,it is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth (adj修饰sb)It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school?1,疑问词How 如何(方式)how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快,多久以后,常用在将来时中。
人教版英语七年级下册Units1-4知识点总结

人教版英语七年级下册Units1-4单元知识点归纳总结Unit1Can you play the guitar?一、重点短语1.at the old people's home在敬老院2.be good at singing善于唱歌3.be good at swimming善于游泳4.be good at dancing跳舞5.be good with old people与老人相处得好6.be in our school music festival参加我们学校的音乐节e and show us来给我们展示一下e to the Students'Sports Center来学生运动中心9.do Chinese kung fu表演中国功夫10.English-speaking students说英语的学生11.help with sports在运动方面提供帮助12.in the music room在音乐室13.in the school music club在学校音乐俱乐部14.in the school show在学校汇演中15.join the swimming club加入游泳俱乐部16.like drawing/like to draw喜欢画画17.make friends with sb.和某人交朋友18.musicians wanted招聘音乐家19.need help to teach music需要帮助去教音乐20.on the weekend/on weekends(在)周末21.play chess下国际象棋22.play games with people与人玩游戏23.play the drums打鼓24.play the guitar弹吉他25.play the piano弹钢琴26.play the violin拉小提琴27.students wanted for the school show为学校演出招募学生28.tell stories讲故事29.the story telling club讲故事俱乐部30.talk to/with和某人谈话31.talk with sb.about sth.和某人谈论某事二、重点句型1.—Can you play the guitar or the violin?你会弹吉他还是拉小提琴?—I can play the guitar.我会弹吉他。
人教英语七年级下册知识点

人教英语七年级下册知识点人教英语七年级下册共分为六个单元,分别是“Unit 1 My School”,“Unit 2 This is my sister”,“Unit 3 Is this your pencil?”,“Unit 4 Where’s my backpack?”,“Unit 5 Do you have a soccer ball?”和“Unit 6 What’s your favorite subject?”。
以下将详细介绍每个单元内的知识点。
Unit 1 My School1. 学校设施的表达方法,如playground、canteen、library等。
2. 英语中询问地点的疑问句结构及肯定回答、否定回答,如“Where is the gym?”和“It’s not here.”。
3. 英语中表示归属关系的名词所有格的用法,如“My father's car is red.”。
Unit 2 This is my sister1. 家庭成员的称呼及表达方法,如mother、father、sister、brother等。
2. 英语中询问身份的疑问句结构及肯定回答、否定回答,如“Is she your sister?”和“Yes, she is.”。
3. 英语中表示所有物的物主代词的用法,如“her book”和“his pen”。
Unit 3 Is this your pencil?1. 学习询问和表达物品所有者的语句结构,如“Is this your pencil?”和“No, it’s not mine. It’s Jack’s.”。
2. 学习询问和表达物品的名称的疑问句结构及肯定回答、否定回答,如“Is this a pencil?”和“Yes, it is.”。
3. 学习数词和颜色词的表达方法,如“two, three, blue, red”等。
Unit 4 Where’s my backpack?1. 学习问路及表述方向的语句结构,如“Excuse me, where is the post office?”和“Go straight and turn left.”。
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳七年级下册英语共有8个单元,下面对每个单元的知识点进行归纳总结:
Unit 1 家庭和朋友
- 介绍自己和家人的基本信息,如姓名、年龄、职业等
- 描述家庭成员的外貌和性格特征
- 询问和回答关于家庭成员的问题
- 学习表达自己的喜好和不喜欢
Unit 2 学校生活
- 学习动词的现在进行时态,表示正在进行的动作
- 学习描述日常活动和学校生活的词汇
- 学习询问和回答关于个人学习情况和兴趣爱好的问题
Unit 3 人教版七年级下册英语知识点归纳
- 学习用英文表达人物特征、职业、国籍等信息
- 学习询问和回答关于个人信息的问题
- 学习介绍人物的家庭成员和他们的关系
Unit 4 季节与天气
- 学习天气和季节的词汇
- 学习描述天气和季节的句子
- 学习询问和回答关于天气和季节的问题
Unit 5 人教版七年级下册英语知识点归纳
- 学习身体部位的名称
- 学习描述身体健康问题和症状的词汇
- 学习询问和回答关于身体健康的问题
Unit 6 对话与购物
- 学习日常生活中常用的购物用语和表达方式- 学习询问和回答价格、数量等问题
- 学习描述购物和交流的场景
Unit 7 句型归纳
- 复习和巩固前面单元所学的句式和语法知识- 学习运用所学知识进行情景对话和交流
Unit 8 时间和计划安排
- 学习描述日常生活中的时间安排和活动计划- 学习询问和回答关于时间和计划的问题
- 学习表示频率和时间段的词汇和短语。
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新人教版七年级英语下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?1,情态动词+V原 can do= be able to do2,P lay+ the+ 乐器+球类,棋类3,j oin 参加社团、组织、团体4,4个说的区别:say+内容Speak+语言Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉,讲述 tell sb (not)to do sthTell stories/ jokes5,w ant= would like +(sb)to do sth6,4个也的区别:too 肯定句末(前面加逗号)Either否定句末(前面加逗号)Also 行前be 后As well 口语中(前面不加逗号)7,b e good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益(be bad for对…有害)be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换)be good with和…相处好=get on/ along well with8,特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句9,H ow/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)10,感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答12,students wanted for school show(wanted表示招募,含有被动意义)13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14,help sb (to)do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15,be busy doing sth/ be busy with sth16,need to do sth17,be free= have time18,have friends= make friends19,call sb at +电话号码20,on the weekend= on weekends21,English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)22,do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school?1,问时间用what time或者whenAt+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2,时间读法:顺读法逆读法:分钟≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30)分钟>30用to a quarter to ten(9:45)整点用…o’clock 7 o’clock(7:00)3,3个穿的区别:wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作,接服装Dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣3,感叹句:How+adj+主谓!How+adj+a/an +n单+主谓!What+ a/an +adj+ n单+主谓!What+ adj+ n复/ 不可数+主谓!4,f rom…to…5,b e/ arrive late for6,频度副词(行前be 后)Always usually often sometimes seldom hardly never7,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8,e at/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9,e ither…or10,a lot of=lots of11,it is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth (adj修饰sb) It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school?1,疑问词How 如何(方式)how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快,多久以后,常用在将来时中。
答语常用“in +时间段”how many多少(接可数名词) how much(接不可数名词)why为什么(原因) what什么 when何时who谁 whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who) whose谁的2,宾语从句要用陈述句语序3,S top sb from doing sthStop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4,w hat do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样?5,H e is 11 years old.He is an 11-year-old boy.6,m any students= many of the students7,b e afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心8,p lay with sb9,c ome true10,have to do sth11,he is like a father to me (like像)12,leave离开 leave for 出发前往某地13,cross 是动词 across是介词14,thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me.Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me.Thanks to幸亏,由于,因为15,4个花费:人+spend/ spends/ spent+时间/钱+(in)doing sth/ on sth人+pay/ pays/ paid +钱+for sthIt takes/ took sb +时间+to do sth物+cost/ costs/ cost +sb +钱16,交通方式●用介词。
在句子中做方式状语。
①by +交通工具名词(中间无需任何修饰)By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……②by +交通路线的位置By land/ water/ sea/ air③in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词In a/ his/ the carOn a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike④on foot 步行●用动词。
在句子中做谓语。
①take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ trainride a bike②walk/ drive/ ride/ fly to……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。
)如步行回家:walk home17,名词所有格一般情况加’s Tom’s pen以s结尾加’ the teachers’ office ten days’ holiday表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk表示每个人各自拥有,在每个名词后加’s Mike’s and John’s desksUnit 4 Don’t eat in class.1,祈使句(变否定在句首+don’t)Be型(be +表语),否定形式:don’t + be +表语 Be quiet,please. Don’t be late!Do型(实义动词+其他),否定形式:don’t +实义动词+其他Come here,please. Don’t play football here.Let型(let sb do sth),否定形式:don’t + let sb do sth或者let sb not do sthNo+n/ V-ing No photos /mobile;No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking offlowers2,in class在课堂上 in the classroom 在教室3,be on time准时4,listen to music5,(have a)fight with sb7,e at outside8,M ust 与have to(1)must 表示说话人主观上的看法,意为“必须”。
have to 表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。
(2)must没有人称,时态和数的变化Have to 有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为 has to ,过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。
(3)have to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t have to (不必要);must的否定式是must not/ mustn’t(一定不能,不允许)。
9,S ome of…10,bring…to…11,practice (doing)sth12,wash/ do the dishes13,on school days/ nights14,break/ follow(obey)the rules15,Be strict with sb/ oneself be strict in sth对……严格。