大学生征文演讲：我与社会零距离
投身社会实践演讲稿范文
投身社会实践演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对于投身社会实践的一
些感悟和看法。
作为一名大学生，我们肩负着实现自身价值、建设国家和社会的使命。
而投身社会实践，正是我们实现这一使命的重要途径。
首先，投身社会实践可以帮助我们更好地了解社会。
在校园里，我们学习了很
多理论知识，但唯有走出校门，走进社会，我们才能真正感受到社会的多姿多彩。
通过参与各种社会实践活动，我们可以更深入地了解社会的运行机制、人与人之间的关系，以及社会问题的根源。
这种亲身经历远比课本知识更加深刻和生动。
其次，投身社会实践可以提高我们的实践能力和团队合作能力。
在社会实践中，我们需要与不同背景的人合作，需要解决各种问题和挑战。
这种经历可以锻炼我们的实践能力和解决问题的能力，同时也能培养我们的团队合作精神和沟通能力。
这些能力和素质对于我们未来的发展是非常重要的。
最后，投身社会实践可以提升我们的社会责任感和使命感。
通过参与志愿活动、公益项目等社会实践，我们可以更加深刻地理解到自己作为一名公民应该承担的责任和义务。
同时也能够培养我们的爱心和奉献精神，让我们懂得关爱他人，回馈社会。
在大学生活的点滴中，我们应该时刻关注社会热点，积极参与社会实践活动。
只有亲身体验，我们才能更好地认识社会，提升自己的能力，培养自己的社会责任感。
让我们一起投身社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！。
大学生为社会发声演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体大学生，发表一篇关于我们这一代人为社会发声的演讲。
首先，请允许我向在座的各位表示衷心的感谢，是你们为我们提供了良好的学习环境，让我们有机会在知识的海洋里畅游，为社会的发展贡献自己的力量。
大学生作为新时代的接班人，肩负着历史赋予的重任。
我们不仅要努力学习专业知识，提高自己的综合素质，还要关注社会热点，敢于发声，为社会发展献计献策。
在此，我想从以下几个方面谈谈我们大学生如何为社会发声。
一、关注社会热点，提高社会责任感作为新时代的大学生，我们要时刻关注国家大事，了解社会热点。
通过阅读报纸、观看新闻、参与社会实践活动等方式，拓宽自己的视野，增强社会责任感。
当我们看到一些不公正、不合理的事情时，要敢于发声，为弱势群体争取权益。
二、发挥专业优势，服务社会大学生拥有丰富的专业知识，我们应该将这些知识运用到实际生活中，为社会服务。
例如，医学专业的学生可以到农村开展义诊活动，帮助贫困地区的村民解决看病难题；法学专业的学生可以到社区开展法律援助，为弱势群体提供法律支持；教育专业的学生可以到贫困地区支教，为那里的孩子们传授知识，助力他们健康成长。
三、倡导文明风尚，弘扬正能量大学生是社会的未来，我们要以身作则，倡导文明风尚，弘扬正能量。
从身边的小事做起，如：遵守交通规则、保护环境、关爱他人等。
同时，我们要积极参与志愿服务活动，传播正能量，影响身边的人，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
四、加强国际交流，展现中国形象随着全球化的推进，大学生应该具备国际视野。
我们要加强国际交流，了解不同国家的文化，传播中国文化，展现中国形象。
在交流过程中，我们要尊重他人，传播友谊，为促进世界和平与发展作出贡献。
五、关注弱势群体，传递关爱在社会生活中，总有一些弱势群体需要我们的关爱。
作为大学生，我们要关注他们的需求，尽自己所能为他们提供帮助。
例如，我们可以为贫困山区的孩子们捐赠学习用品，为流浪动物提供庇护，为残障人士提供志愿服务等。
暑假社会实践,我与社会的真正接触
暑假社会实践，我与社会的真正接触暑假社会实践，是我与社会真正接触的机会。
作为一个大学生，我深深地意识到，课堂学习只是一部分，了解社会、了解人性、了解自己的过程是必不可少的。
这个暑假，我跟随着社会实践小组，走进社会，去了解社会，学习社会，与社会互动，感受社会。
开始的时候，我和我的社会实践小组成员被分配到了一个盲人协会。
这个协会是为盲人提供服务的一个机构。
我们的任务是帮助盲人学习技能、生活自理等等。
刚开始的时候，我们很紧张，因为我们以前没有接触过盲人。
但是盲人并不可怕，他们是需要关注、照顾的一部分人。
我们通过给他们演示如何使用电脑、如何做饭等等，让他们学习一些实用的技能。
同时，我们也跟盲人聊天，了解他们的生活、他们的感受，感受到了盲人的善良、坚强和乐观。
在与盲人相处的过程中，我看到了他们的努力和坚持。
他们不因为自己的残疾而放弃生活，而是通过努力学习，自己生活的能力得到提高。
这种精神让我深深震撼。
我发现盲人中有很多人都有自己的工作和事业，他们用自己的双手，创造了属于自己的世界。
让我格外震撼的是，有一个盲人小哥哥开了自己的音乐餐厅，我被他的勇气和创业精神所感染。
实践中，我们也遇到了不少的挑战，比如有的盲人特别固执，不肯接受我们的教育。
在这个时候，我学会了更好的沟通，学会了掌握正确的语言与行为，真心地交朋友。
我的社会实践小组成员也与盲人建立起深厚的感情，一起在这个夏天里努力，学习与成长。
除了盲人协会，我们也去了孤儿院、老年院等等社会机构，了解、互动、交流。
我们了解到，社会上有很多的弱势群体，需要关注、照顾，这是我们每个人的责任和义务。
通过这些实践，我发现，生活中一些细小的关怀、一些朴素的感情，能够给人以温暖和鼓励。
在和孤儿、老人互动的过程中，我学到了不少的社交技巧，也让我充分领悟到生命的真谛和意义。
在社会实践过程中，我体验到了服务他人的快乐、分享他人的忧愁，无私奉献和持之以恒的精神，懂得了用实践来深化对学科理论的理解，掌握了实践技能解决问题的能力，增强了自信心和承担责任的勇气。
我与社会零距离
我与社会零距离一、高位截瘫男子用嘴写3本书已捐出近万元稿费2011年10月11日13:53来源：中国青年报一个卧床15年，颈椎以下瘫痪，只有小学学历的年轻人却出了3本书，写了200多万字的文学作品，其中有40多篇在国家级和省市级报刊杂志上发表。
这个年轻人叫袁存泉，是辽宁省抚顺市清原满族自治县南山城镇黑瞎子沟村的青年农民。
15年前，死亡与磨难结伴出现在袁存泉面前。
1996年1月15日，21岁的袁帮助别人拉柴禾时，发生意外，颈椎被牛踩伤，神经损坏，导致高位截瘫。
袁的颈椎以下部位没有知觉，能做的只有眨眼。
当时，医生预测，袁存泉活不过两年。
为了给袁存泉治病，全家花尽积蓄，父亲经不住沉重的打击，患病离世，妻子也留下孩子，离他而去。
很多人认为，对袁存泉来说，死亡或许是一种解脱；但袁存泉没有放弃体味生命的意义。
慢下来的日子一开始，袁存泉和家人还相信病能治好。
“好好的一个人怎么可能说瘫就瘫了？”袁父举债数次奔走于各大医院，一次次的诊断结果让老人非常失望，但家人一直瞒着袁存泉。
“一次，父亲从北京的医院回来，用手比画着告诉我，医生说了，神经得一寸一寸地长，长得慢，一年就长那么一点儿，说完之后就背过脸去抹眼泪。
那时我就意识到，我的病基本是治不好了。
”袁存泉说。
袁存泉躺在床上，颈椎以下没有知觉，生活不能自理。
一日三餐，吃喝拉撒，翻身起卧，都要年迈的母亲照料。
未来，对于袁来说从未如此遥远和抽象，卧床后，一切都似乎慢下来，一年四季慢下来，窗外传来的脚步声慢下来，母亲的呼唤声慢下来，连自己的呼吸都慢下来。
他对一切都无能为力。
但他从没想过死。
“为人一回，不想这么简单地就走了，看看父母，妻子，孩子，我不甘心，总觉得还能做点什么。
”袁从此走上了另一条崎岖之路。
他最开始想做中医，之后想学策划公司替人出点子，但无法动弹的身体，让他不得不放弃这些选择。
摆在袁面前的最后一条路，就是写作。
这份看似袁存泉力所能及的工作，其实更为艰难。
就连为写作做准备的看书，对他来说，都有着常人难以想象的艰辛。
大学生征文演讲：我与社会零距离
大学生征文演讲：我与社会零距离引言各位评委、老师、同学们，大家好！回顾我走过的人生路程，以及成为一名大学生的经历，我发现自己一直都与社会保持着密切的联系和互动。
从小学时代的课外活动到初中时代的志愿服务，再到高中时代的社会实践，我一直未曾停歇，一步步地走过这条与社会密不可分的路。
今天，我将分享我与社会零距离的故事以及我的观点。
亲身经历在我大学的时光里，我参加了各种实践活动，包括社会调查、公益活动以及志愿者工作等。
通过这些活动，我获得了在课堂上所无法学习到的经验和技能，并认识了各种各样的人——从社区的老人，到餐厅里的服务员，再到田间地头的村民。
每个人都有自己独特的经历和故事，与他们的交往使我更深刻地了解到社会的多样性和真实面貌。
我曾经参加过一项志愿活动，这项活动是在较为偏远的农村地区进行的。
在那里，我与当地村民聊天，聆听他们的故事。
谈话中，他们向我分享了自己的传统文化和为人处事的哲学。
这一切让我领悟到，在背后那些看似平凡的人里，蕴藏着怎样的智慧、力量和价值。
对社会的认知我敢说，通过长时间与社会的交往和了解，我对社会的认知远远超过了课本。
在我们年轻人的眼中，社会并不只是由阳光、鲜花、美食和乐趣构成。
在社会的另一面，有失落、无助、偏见甚至是痛苦。
了解了这些，我们可以更好地认识这个世界，同样也可以更好地认识自己。
社会实践也让我更加有信心和决心去改变世界。
每当我在改善农村教育状况、搭建卫生间等志愿实践活动中，目睹人们生活变得更好时，我便对自己内心说，“我样也能行，我们年轻人可以传递社会正能量，让这个世界变得更美好”。
意义与价值实践活动带给我的既不只是收获，更包括对自身的成长和提升。
此次大学体验，让我感受到了主动奉献的乐趣，这是一种无法用言语表达的内心体验。
我相信，每一个走过实践道路的人都会有这种心灵共鸣。
与同时参与实践活动的人沟通交流，为自己聚集更多的知识和技能，也为当地改善生活环境、推动社会进步打下了一份力。
大学生融入社会演讲稿
大学生融入社会演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的热爱社会的大学生：大家好！今天我演讲的题目是《大学生融入社会》。
社会是一个多元的大舞台，大学生作为新一代的接班人，融入社会是我们必须要面对的课题。
那么，如何高效地融入社会呢？接下来，我将从积极参与社会实践、拓宽人际关系和培养专业技能三个方面来阐述这个问题。
首先，积极参与社会实践是大学生融入社会的重要途径。
社会实践是一次拓宽视野、增长见识的过程，通过亲身经历社会的各个方面，大学生能够更好地适应社会的大环境。
例如参加志愿者活动，不仅可以帮助他人，更能提高我们的组织能力和团队合作意识。
统计数据显示，70%以上的大学生参与志愿者工作后，对社会的认同感和责任感明显增强。
再比如实习就业，通过工作经验的积累，大学生可以更好地了解社会所需的专业能力和需求，并在实践中提升自己的职业素养。
根据调查显示，有85%的大学生通过实习获得了同等学历的其他求职者没有的经验，成功找到了满意的工作。
其次，拓宽人际关系是大学生融入社会的必备技能。
人是社会的一员，良好的人际关系对于一个人的发展至关重要。
大学生时期是培养人际交往能力的黄金时期，我们应该主动结交各路人才，积极参加社交活动。
例如加入各种社团组织、参加校友会、线上社交等，通过这些渠道我们可以结识到各行各业的人士，拓宽自己的人脉资源。
对此，有一项研究表明，成功的职场人士都有良好的人际关系，他们通过人脉资源获取了更多的机会和信息。
事实上，很多成功人士的成功来自于一个机会，而这个机会往往正是通过人际关系得以实现的。
再次，培养专业技能是大学生融入社会的关键。
作为大学生，我们应该充分发挥自己的专业优势，不断提升专业能力。
只有掌握了一技之长，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
我们可以通过参加各类培训、比赛和实践活动来提升自己。
比如，在计算机专业的大学生可以报名参加编程比赛，提高自己的编程水平；而对于艺术类的学生，可以参加各类艺术展览等，磨练自己的艺术眼光和创作能力。
实践过程心得：零距离接触社会,真正了解自己
实践过程心得：零距离接触社会，真正了解自己。
一开始，加入这个实践队伍还是有一点迷茫的。
既期待又担心会不会遇到各种困难，也不确定自己有多少能力去应对。
但是我仍然决定要尽力去做，这是一次到外面见识世界的机会，我不想错过。
进入实践团队后，我们的任务主要是为本地一家社会组织提供服务。
这里的活动都是基于社会公益和爱心，需要我们在一线去开展。
在我们与义工们接触的时候，我惊喜的发现，原来这里的人们是那么的不同凡响。
他们有着相对独特的人生故事，每个人都在用最真实的方式去生活，让生命更丰富多彩。
通过这次实践，我也更直观的感受到不同人之间的区别。
不同的人有不同的思想信仰、价值观念、文化背景和社会经历。
正是这些不同的因素在影响着我们的性格、行为和决策，使我们成为独特的个体。
这种对人的不同感知也有助于自己更好的定位自己，找到适合自己的方向。
在这个团队中，我学到了如何更好的与人沟通、如何与团队成员协同合作，我们在协作中越来越熟悉，完成了我们的任务。
在完成每一项任务的时候，我也更加自信和坚定了自己的信念。
每个人都有自己的追求和想法，同样的，我也希望自己在未来的职场中不被束缚，能自由地展现自己的价值。
同时，实践也让我更加深入地了解到自己的软性素质。
我有很多瑕疵需要改善，包括对于项目细节的掌控能力、心态的管理以及团队沟通等等。
细节决定成败，良好的心态能够让我们更加从容的面对挑战。
除此之外，在实践中，我也从别人的反馈中清晰看到自己的优点和缺点，这些都是我在学院里习以为常的知识看不到的，也不会在简历或者求职中体现出来的。
我逐渐意识到，自己的专业知识固然重要，但更重要的是如何将这些知识应用于实际，并且通过与别人的沟通得到更好地实践。
回到校园之后，我将努力整合自己在实践过程中所学到的东西，并且在未来实践中更好地发挥。
我相信这一次实践是我人生的一个质变，考验了我对自己职业发展的执着和激情，也鼓舞了我在学术和职业领域上获得更多的收获。
我想说，这个实践让我更加清晰了解自己，从而更好的融入到不同的环境中去，切身感受到了职场的挑战和机遇。
毕业生自述我与社会的连接
毕业生自述我与社会的连接毕业生自述：我与社会的连接作为即将毕业的大学生，我不禁思考起我与社会之间的联系。
这段时光是我从校园走向社会的关键时期，从一个学生的身份转变成为一名社会人。
在这篇文章中，我将分享我与社会的连接方式以及对未来的期望。
一、学习是我与社会连接的桥梁首先，我深知学习是我与社会连接的桥梁。
五年的大学生活是我通过课程学习与学术研究探索社会的机会。
在这个过程中，我时刻保持学习的热情和求知欲望，不断吸纳新知识、新理念，并将其应用到实际生活中。
通过学习，我不仅获得了专业知识，更培养了批判性思维和解决问题的能力，这些都为我与社会的融入打下了坚实的基础。
二、社会实践是我理解社会的途径其次，社会实践是我理解社会的途径之一。
在大学期间，我积极参与各类社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。
通过亲身经历和与不同人群的交流，我见识了社会的多样性与复杂性，提高了自己的沟通能力和人际关系处理能力。
这种参与让我更加了解社会的需求和问题，也培养了我对社会责任的积极意识。
三、实习经历是我与社会连接的过渡另外，实习经历是我与社会连接的重要过渡。
通过参与实习，我能够将在学校所学的理论知识应用到实际工作中，并接触到不同行业和职场的运作方式。
实习期间，我学会了如何与同事合作、解决问题、提高自己的工作效率。
这段经历让我更加深入地了解了自己所学专业的应用与发展前景，也锻炼了我的职业素养与技能。
四、社交平台是我与社会互动的架构除此之外，现代科技的发展给我提供了更多与社会互动的机会。
通过社交平台，我可以与不同背景、不同职业的人进行交流和互动，拓宽我的社交圈子。
我可以通过分享自己的观点和经历，了解他人的见解和经验，从而增加对社会的多元性理解。
同时，社交平台也是我获取活跃社会信息的重要渠道，使我时刻保持对社会动态的关注。
五、未来展望在即将走向社会的阶段，我对未来充满了期待和信心。
我希望能够将自己所学的知识与技能应用到实际工作中，为社会做出积极的贡献。
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大学生征文演讲：我与社会零距离
大学生征文演讲：我与社会零距离
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
先问在座的各位同学一个问题――你们认为我们与社会的距离到底有多少？
今天我演讲的题目是――《我与社会零距离》。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你对于未来失去了信念，那么你就算彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”今天，我想以自身经历，和大家一起交流分享如何使我与社会零距离。
首先可能有人会问：“为何我会讲我与社会零距离呢？”
社会――是一个“大家庭”。
身处环境不同，自然你所处的社会群体就不同。
在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是企业员工，面对的是同事和客户；在我们行走的路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束；在我们做任何事情之时我们都与社会触手可及，而并非遥不可及。
因为，我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中；所以说，我与社会零距离。
今天，我们作为新时代的大学生，现在身处在大学这个社会层面。
我们即将走入真正的社会，同比我们有学历、有经验、有背景的人一起拼工作。
我们能取胜吗？我们该如何做才能取胜，才能使自己融入社会，才能使自己与社会零距离呢？
现在，也许你会说：我们是专科生，而且还是成教，我能做些什么？在我们面前可以说这是一个问题，但我坚信这也决不是问题。
下面以我自身经历，说说我们也行。
只要我们自己觉得行，就一定能行！
05年我参加完中考后，我考上了我们市区的一所重点高中，但我选择了去读职校。
在中专学习的过程中，我努力学习专业知识，参加各项活动。
那时的我跟现在的我们想法一样。
因为我是职校生，我不能
跟人家比学历；因为我是职校生，我不能跟人家比经验；我出生在农村，当然也不能跟人家比家庭。
我清楚地明白在日益强烈的社会竞争及就业压力下，我只有选择充实自己，使自己变得强大，使自己能有一技之长，使自己的交际圈更广些。
才能在走出校园的时候能在社会有立足之地。
我清楚的记得我工作时的一件小事。
那是我第一天去上班，公司安排我上夜班，也就是晚上12点到第二天早上八点。
我迟到了53分钟，公司罚款我50元。
对于当时25块一天的我来说那是整整两天的工资啊！当时的我就想为何公司这么不近人情，给我们实习生第一次就安排夜班，第一次就罚款，第一次就罚的那么狠。
现在回想起来我应该感谢公司，是那一次使我明白了，我们必须学会守时，必须学会遵守一切规章制度。
现在我明白了一件事与您分享――人要学会吃亏，并要吃的起亏，不吃小亏的人终究要吃大亏。
看看我们现在的学习，我们在这个宽敞明亮的教室上课。
我们会为早上八点十分上课，说时间太早；我们会为晚上寝室断网，说学校不近人情。
殊不知，这一切的一切对于我们即将走入社会的我们是多么的重要。
这里也给大家分享一句社会语录――没有借口只有执行！
在大学，我跟在座的同学可能有一点不同之处，就是我是参加工作了再来读大学的。
所以我明白我们在校大学生该如何做才能做到我与社会零距离。
接来下给大家提几点期望及意见让我们与社会零距离。
一、给自己正确的定位。
不是现在学什么，出去了就能做什么。
要明白自己想做什么，然后为了这个结果去充实自己。
须明白学历不是能力，学历只是敲门砖，而能力才是成功之基石。
二、要学会守时，要以诚待人。
自己如果对于课堂老师所讲没有什么兴趣，可以根据自身爱好，选择做点实事。
清楚一点，做事之前先做人！
三、培养一个良好的习惯，养好良好的作休时间；
最后，用我班主任的一句话来结束我今天的演讲。
祝福大家在大学里玩到自己该玩的，学到自己该学的，找到自己该找的，拿到自己该拿的！
我的演讲到此结束！谢谢大家！！！。