2020最新幼儿园中班健康活动教学方案合集
幼儿园中班健康活动教学方案范文（三篇）
第 1 页 共 8 页 幼儿园中班健康活动教学方案范文 以下是一个针对____年幼儿园中班健康活动教学方案的参考模板合集，供您参考。 一、活动名称：健康餐食教育活动 1. 活动目标： - 了解不同食物对身体的作用； - 培养健康饮食的习惯； - 学习如何选择健康食材； - 培养孩子对健康餐食的兴趣。 2. 活动内容： - 通过展示不同食物的图片及实物，引导幼儿认识各种食物； - 介绍各种食物的营养价值，并让幼儿发表自己对食物的看法； - 教授健康饮食的基本原则，并进行简单的实践操作； - 鼓励幼儿尝试新鲜的健康食材，并了解它们的制作方法； - 在健康午餐时间，带幼儿品尝并评价不同种类的食物。 3. 活动材料： - 不同种类的食物图片及实物； - 幼儿专属健康午餐。 4. 活动评估： - 观察幼儿对食物的认识和兴趣程度； - 观察幼儿在午餐时间的食物选择； - 收集幼儿对健康食物的评价。 二、活动名称：身体锻炼乐园 第 2 页 共 8 页
1. 活动目标： - 培养幼儿热爱运动的意识； - 提高幼儿的运动能力； - 培养幼儿团队合作的意识； - 培养幼儿互助互爱的精神。 2. 活动内容： - 设置各种运动小游戏，如跳绳、接力赛等，激发幼儿的运动兴趣； - 分组进行团队竞赛，培养团队合作的能力； - 组织幼儿进行伸展运动，提高身体柔韧性； - 进行健康问答游戏，增加幼儿对健康知识的了解。 3. 活动材料： - 运动器械，如跳绳、球等； - 健康问答题卡。 4. 活动评估： - 观察幼儿参与运动的积极性； - 观察幼儿在团队合作中的表现； - 收集幼儿对健康知识的回答情况。 三、活动名称：环境清洁大作战 1. 活动目标： - 培养幼儿保持环境整洁的意识； - 强调卫生习惯的重要性； - 培养幼儿团队合作和自理能力。 2. 活动内容： 第 3 页 共 8 页
- 分组进行环境清洁工作，如清扫地面、整理玩具等； - 引导幼儿讨论环境卫生对健康的影响； - 教授正确的洗手方法和时机； - 举办卫生习惯大比拼，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。 3. 活动材料： - 清洁工具，如扫帚、拖把等； - 讲解卫生习惯的图片和实物。 4. 活动评估： - 观察幼儿在环境清洁中的表现； - 观察幼儿对卫生知识的掌握程度； - 收集幼儿对卫生习惯的分享。 以上是针对____年幼儿园中班健康活动的教学方案参考模板合集，希望对您有所帮助。 幼儿园中班健康活动教学方案范文（二） 健康活动教学方案 一、教学目标 通过开展健康活动，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，了解身体健康的重要性，提高幼儿的身体素质和生活质量。 二、教学内容 1. 认识身体部位 2. 培养良好的卫生习惯 3. 培养健康的饮食习惯 4. 学习常用急救知识。 第 4 页 共 8 页
幼儿园中班健康活动教学方案(5篇)
第1页共9页 幼儿园中班健康活动教学方案 【活动目标】1、通过游戏，练习侧面钻动作。 2、发展幼儿动作的协调性、控制力。 3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 【活动准备】 拱形门，长条凳，呼啦圈，《羊羊顶呱呱》音乐，胸牌， 【活动过程】 一、情景导入： 1、小羊们，我们青青草原上一年一度的“羊羊运动会”马上就要开始了，今天我就是来挑选运动员的，待会儿我就和你们一起做一些训练，看谁反应快，能大胆做动作，我就选它参加今年的羊羊运动会，准备好了吗?好，训练马上开始。 2、做热身运动。(放音乐) 二、学习侧身钻，请幼儿自由探索钻圈的方法。 村长：要想成为一名优秀的运动员，身体不但要棒，而且要很协调灵活，现在我们就来练习一下。 1、幼儿自由探索，教师观察、指导，提醒小羊们注意安全。 2、请个别小羊示范钻圈的方法。 小结：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去，将另一只脚跨过去圈。 3、小羊们分组进行侧身钻练习。 第2页共9页
村长：小羊们刚才练习的不错，现在我们来玩一个游戏放松一下，游戏的名字叫《捕鱼》(一网不打鱼，二网晒晒网，三网打上个大鲤鱼) 三、游戏：捕鱼 1、第一次钻时，渔网与幼儿的头顶等高，幼儿低头便可钻过。 2、第二次钻时，渔网与幼儿肩膀等高，幼儿需弯腰钻过。 四、游戏巩固：闯关 村长：小羊们表现的都很好，我决定把参加羊羊运动会的参赛卡，发给你们，不过这些参赛卡被灰太狼藏在了大树下面的箱子里，要到达那个大箱子得钻过好多洞，只有勇敢地钻过洞的小羊才能得到。 五、放松活动 村长：小羊们，拿到参赛卡高兴吗?这说明你们都是最棒的小运动员，咱们一起来庆祝一下吧! 围圆圈侧身走，做放松动作。 幼儿园中班健康活动教学方案（二）
【活动目标】 1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。 2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。 【活动准备】 自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类 【活动过程】 第3页共9页
幼儿园中班健康教案活动方案范本（三篇）
幼儿园中班健康教案活动方案范本活动目标：1.了解预防感冒的基本知识，知道生病时配合医生治疗。
2.懂得要有良好的生活习惯，及时增减衣服。
3.喜欢参与运动，感受运动带来的身心愉悦感。
活动重点：了解预防感冒的基本知识。
活动难点：能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。
活动准备：1.幼儿了解感冒的相关知识。
2《小猪生病了》故事课件。
3.预防感冒的图片若干、自制小药箱____个、太空棒____个。
活动过程：一、谈话导入今天老师见到中班的小朋友真开心，你们开心吗?我们一起认识一位新朋友，看看它的心情怎样。
二、观察故事图片并讨论小猪生病的原因(1)教师讲故事，知道天冷时要及时穿外套。
提问：你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?(2)继续讲故事，懂得要按时睡觉。
(3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的原因。
小猪怎么了?为什么会这样?小结:我们一定要记住天冷时要及时穿外套，养成每天按时睡觉的好习惯。
三、知道感冒了要配合医生进行治疗提问：如果你是小猪，你会打针吗?为什么?小结：生病时要配合医生做治疗，身体才会好起来。
四、说说预防感冒的方法1.说说你知道的预防感冒的方法。
2.看图说说预防感冒的方法，并将图片分类整理。
(1)两组幼儿分别从两个药箱取图片。
(2)幼儿讨论理解图片上预防感冒的方法。
(3)幼儿将手中的图片分类张贴。
(4)说说图片上预防感冒的方法。
提问：你们觉得有没有需要改动的图片?为什么?(5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。
五、游戏《打地鼠》(1)热身运动(2)幼儿做地鼠，不停地做蹲起的动作。
教师手拿太空棒打地鼠。
(3)游戏重复进行，邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。
(4)说说运动后的感觉。
提问：运动之后你的心情怎样?运动完了你们有什么感觉?小结：运动能让我们心情舒畅、能减肥、能让我们长高，让我们身体变得强壮，最重要的是能预防感冒。
(4)说说自己知道的其他运动方式(5)放松活动六、活动延伸今天我们知道了许多预防感冒的好方法，一会回去把这些好方法告诉幼儿园里的其他小朋友和老师，好吗?幼儿园中班健康教案活动方案范本（二）活动目标：1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
幼儿园中班健康教案活动方案(五篇)
幼儿园中班健康教案活动方案活动目标：1、初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点：了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物(加餐)活动过程：一、开始部分：1.稳定幼儿情绪。
2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?二、基本部分：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。
2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大部分营养被人体吸收，剩余的被人体排出体外。
3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。
食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用?教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。
口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。
4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官，幼儿回答。
教师总结：吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。
三、结束部分：幼儿互相说说如何保护自己的身体。
幼儿园中班健康教案活动方案（二）活动目标1、通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和灵活性。
2、鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试，在体育游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道检查身体的重要性。
活动准备1、相关体能准备：组织幼儿玩手膝爬的游戏。
2、材料准备：喜洋洋音乐带，录音机;泡沫垫(大小各若干)、绳编的网桌子、脚印和箭头图案。
3、场地准备。
活动过程一、随音乐做热身活动。
幼儿与教师一起做身体各部分的准备活动。
幼儿园中班健康教案活动方案(三篇)
幼儿园中班健康教案活动方案活动目标：1、初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点：了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物(加餐)活动过程：一、开始部分：1.稳定幼儿情绪。
2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?二、基本部分：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。
2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大部分营养被人体吸收，剩余的被人体排出体外。
3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。
食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用?教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。
口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。
4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官，幼儿回答。
教师总结：吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。
三、结束部分：幼儿互相说说如何保护自己的身体。
幼儿园中班健康教案活动方案（二）活动目标：1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
2、会区分噪音及保护耳朵的方法。
活动准备：课件：耳朵的作用活动过程：一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构二、展开1、分组讨论耳朵的作用。
2、保护耳朵及用耳卫生的方法。
(1)保护听力，噪音大的场所尽可能少去(2)使用耳机、Mp____等，要选择质量好的(3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时(4)如果发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应该停止使用耳机，立即去耳科检查。
(5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是____分贝，超过这个限度，就视为噪声。
幼儿园中班健康活动教学方案(5篇)
幼儿园中班健康活动教学方案 活动目标： 1、知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得保护自己的五官。
2、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备： 五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带
活动过程： 一、找五官。 1、师：孩子们，你们看老师的脸上有什么? 2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全，或回答问题不完整时，教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整) 3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官，说出名称，指出在什么地方?
二、了解五官的功能 1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发现头像缺了什么?
2、请幼儿贴上所缺的五官，并引导幼儿认识这些五官的功能，缺少它们会怎么样?教育幼儿保护好自己的五官。
三、学习保护五官的方法。 依次出示课件，幼儿观看课件中的小朋友做的对不对?并说一说保护五官的方法。
1、我们怎样保护我们的眼睛?(不用脏手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的地方看书)
2、怎样保护我们的鼻子?(不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦)
3、怎样保护我们的耳朵?(不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、) 4、怎样保护我们的嘴巴?(不用手抠嘴，不往嘴里放大的东西，不大声喊叫)
5、怎样保护我们的眉毛?(不扯眉毛) 教师小结： 我们要保护好自己的五官，首先就应该养成良好的卫生习惯和行为习惯，这样我们才能健康，才能成为一个聪明的宝宝。
四、尝一尝 出示水果，请幼儿用你的眼睛看一看，用你的鼻子闻一闻，用你的嘴巴尝一尝吃的是什么水果?(活动自由结束)
幼儿园中班健康活动教学方案（2） 幼儿园中班是幼儿园教育的重要阶段，也是幼儿园健康活动的关键时期。在这个阶段，幼儿开始发展自己的身体和运动技能，建立良好的生活习惯，培养积极向上的健康意识和行为。为此，提供一份____年幼儿园中班健康活动教学方案参考模板合集，以供幼儿园教师参考使用。 一、教学目标 1. 培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。 2. 促进幼儿身体和运动发展，提高协调性和灵活性。 3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应急处理能力。 4. 培养幼儿与他人和谐相处的能力，增强团队合作意识。 5. 培养幼儿对健康饮食的认识和选择能力。 二、教学内容 1. 个人卫生习惯教育 （1）洗手教育：教育幼儿正确的洗手方法和时机，如在进食前后、上厕所后等。 （2）口腔卫生教育：教育幼儿刷牙的正确方法和频率，如早晚各一次，刷牙时间不少于两分钟。 （3）日常卫生习惯培养：教育幼儿保持整洁、衣着得体等。 2. 身体和运动发展 （1）基础运动技能培养：教育幼儿进行跑、跳、爬、坐、站等基础运动技能训练。 （2）协调性和灵活性培养：教育幼儿进行体操、舞蹈等活动，培养协调性和灵活性。 （3）力量和耐力培养：教育幼儿进行体能训练、游戏等活动，培养力量和耐力。 3. 自我保护能力培养 （1）安全意识教育：教育幼儿认识可能存在的危险因素，如电源插座、刀具等。 （2）日常事故预防：教育幼儿正确使用日常物品，如剪刀、锅碗瓢盆等。 （3）火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，提高应急处理能力。 4. 团队合作意识培养 （1）小组活动：组织幼儿进行小组活动，培养团队合作意识和沟通能力。 （2）集体活动：组织幼儿参与集体活动，如运动会、团队游戏等。 5. 健康饮食教育 （1）膳食均衡教育：教育幼儿认识各类食物的营养价值和作用，提倡膳食均衡。 （2）食品安全教育：教育幼儿认识食品安全问题，如选择新鲜食材、合理储存食品等。 三、教学方法 1. 游戏与活动法：通过各类游戏和活动，激发幼儿学习的兴趣和积极性。 2. 观察与讲解法：通过观察和讲解，引导幼儿进行学习和实践。 3. 模仿与示范法：通过模仿和示范，引导幼儿进行动作和行为的学习。 四、教学资源 1. 图书：准备一些与健康活动和个人卫生相关的图书，如《小熊洗手》、《刷牙乐园》等。 2. 视频：准备一些与健康活动和运动发展相关的视频，如舞蹈教学视频等。 3. 工具：准备一些与健康活动和个人卫生相关的工具，如肥皂、牙刷、口杯等。 五、教学评估 1. 观察评估：通过观察幼儿在健康活动中的表现和行为，评估其个人卫生习惯、运动技能和团队合作能力等。 2. 测试评估：设定一些简单的测试题目，测试幼儿对个人卫生、安全知识和健康饮食的理解程度。 六、教学时间安排 根据具体的教学计划和幼儿园日常安排，合理安排健康活动的教学时间。一般建议每周安排2-3次健康活动，每次活动时间不少于30分钟。 七、教学环境准备 1. 教室环境：保持教室整洁、宽敞，布置一些与健康活动相关的画面和装饰品。 2. 活动场地：保证幼儿进行身体活动的场地宽敞、安全、舒适。 八、教学效果评估和改进 通过收集幼儿的表现和教学效果反馈，评估教学效果，并及时调整教学内容和方法，不断改进教学，提高教学质量。 以上是一个____年幼儿园中班健康活动教学方案参考模板合集，教师可以根据实际情况进行调整和修改，确保教学的针对性和有效性。同时，注意根据幼儿的实际情况和发展需求，合理安排教学内容和活动，培养幼儿的健康意识和行为习惯。 幼儿园中班健康活动教学方案（3） 您好！以下是一份关于____年幼儿园中班健康活动教学方案的范例。 一、活动名称：健康早操 活动目的：培养幼儿合理锻炼的习惯，促进幼儿身体和心理健康发展。 活动时间：每天晨会开始前，持续10分钟。 活动内容： 1. 活动前的热身准备： a. 伸展运动：引导幼儿做一些简单的伸展运动，如高举双手、转动腰部等，预防肌肉拉伤。 b. 轻松呼吸：教导幼儿进行深呼吸，放松身心，为后续活动做好准备。 2. 跑动游戏： a. 龟兔赛跑：将幼儿分为两队，一队扮演乌龟，一队扮演兔子，按照节奏轮流跑动，培养幼儿协作和竞争意识。 b. 活力音乐：播放欢快的音乐，鼓励幼儿跳跃、奔跑，增强体力和爆发力。 3. 平衡动作： a. 走钢丝：在操场上铺设一个宽度适当的绳子地带，引导幼儿手拉手，在绳子上平衡行走，培养幼儿的平衡感。 b. 单脚站立：引导幼儿单脚站立，尽量保持身体平衡，提升幼儿的身体控制能力。 4. 静坐放松： a. 平静呼吸：引导幼儿闭上眼睛，深呼吸，用手指指导幼儿按上下腹部进行平稳的呼吸，让他们感受到身体的起伏和呼吸的节奏。 b. 轻音乐伴奏：播放柔和的音乐，引导幼儿进行放松休息，缓解身心压力。 5. 总结讲解： a. 活动成果：与幼儿一起回顾活动内容，强调每个动作的好处和价值，激发幼儿发展健康习惯的积极性。 b. 讲解重点：简要介绍每项活动的目的，向幼儿普及相关健康知识，如身体锻炼对健康的好处、正确姿势的重要性等。 注意事项： 1. 活动前需确保操场地面平整，安全无障碍物。 2. 活动中要引导幼儿正确进行动作，避免受伤。 3. 活动进行过程中，要保持活动的愉快和互动性，以保持幼儿的参与度。 二、活动名称：健康饮食教育 活动目的：培养幼儿的健康饮食意识和良好的饮食习惯。 活动时间：每周一次，每次30分钟。 活动内容： 1. 饮食规划游戏： a. 健康食物排序：为幼儿准备一些健康食物的图片或卡片，让幼儿按照健康程度进行排序，并进行讨论说明。 b. 拼图游戏：准备一些食物的图片，并将其切成碎片，让幼儿通过拼图的方式将食物组装起来。 2. 食物分类： a. 小猜谜：出示一幅食物组合图，引导幼儿猜出这些食物属于哪个食物类别，并进行解释和讨论。 b. 分类游戏：准备一些食物的图片或模型，让幼儿将其归类，如蔬菜、水果、肉类等。可以利用游戏形式增加趣味性。 3. 自制健康餐： a. 健康三明治：为幼儿准备一些健康的食材，如全麦面包、蔬菜、水果等，让幼儿自己制作三明治，培养健康的饮食习惯。 b. 对比品尝：准备两组不同的食物，如薯片和胡萝卜条，引导幼儿品尝后，让他们比较两者的口味和对身体的影响。 4. 饮食讨论： a. 小小讲解员：每次课前准备一个小组幼儿，让他们选择一个食物，并讲解这种食物的营养价值和好处。 b. 讨论互动：以问题和答案形式进行饮食话题的讨论，引导幼儿对健康饮食的重要性有更深入的认识。 注意事项： 1. 活动中要避免使用含有过多糖分和不健康成分的食物。 2. 活动中要培养幼儿的尝试精神，鼓励他们尝试新的食物和口味。 3. 活动后要对幼儿进行总结，强调健康饮食的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践所学。 希望以上范例可以对您有所帮助，祝您的教学工作圆满成功！ 幼儿园中班健康活动教学方案（4） 【活动目标】 1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。 2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。 3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。 【活动重难点】 掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。 【活动准备】 PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。 【活动过程】 一、情景导入，激发幼儿的兴趣。 老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。 师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿? 1、到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。
幼儿园中班健康活动教学方案模版(3篇)
幼儿园中班健康活动教学方案模版一、教育目标：1. 着重培养幼儿良好的日常生活习惯，以增强自我照顾的能力。
2. 提高幼儿对健康的理解，强化自我保护的意识。
3. 激发幼儿对运动的热爱，提升运动技能。
二、教育内容：1. 生活习惯：包括洗手、刷牙、穿脱衣物和正确用餐等。
2. 健康知识：涵盖身体各部位的认知、饮食健康和睡眠卫生等。
3. 运动技能：教授走、跑、跳、爬和投掷等基本动作。
三、教育重点：1. 强化幼儿良好生活习惯的培养。
2. 提升幼儿对健康知识的理解。
四、教育方法：1. 观察指导：通过观察幼儿的行为，及时进行纠正和引导。
2. 模仿学习：鼓励幼儿模仿教师的正确动作和行为，以培养良好的习惯。
3. 游戏教学：利用游戏形式，激发幼儿的兴趣，引导他们积极参与健康活动。
五、教育步骤：1. 洗手活动：目标：培养幼儿的自我清洁习惯，养成定时洗手的意识。
方法：教师示范正确的洗手步骤，引导幼儿模仿，通过游戏活动增加幼儿的参与度和兴趣。
2. 刷牙活动：目标：使幼儿掌握正确的刷牙方法，保持口腔卫生。
方法：教师通过图片和卡通展示刷牙技巧，引导幼儿模仿，通过游戏活动增加刷牙的乐趣。
3. 身体部位认知：目标：增强幼儿对身体各部位的认知，提高身体意识。
方法：教师展示身体部位的教具，引导幼儿触摸并学习各部位名称，通过游戏活动加深理解。
4. 饮食健康：目标：培养幼儿对健康饮食的认识，建立良好的饮食习惯。
方法：介绍食物的营养价值和对身体的影响，通过游戏活动引导幼儿认识健康食物，激发对健康饮食的兴趣。
5. 运动技能训练：目标：激发幼儿对运动的热爱，提升各种运动技能。
方法：教师示范走、跑、跳等动作，引导幼儿模仿，通过游戏活动锻炼运动能力。
六、教育评估：1. 观察幼儿在日常生活中的习惯行为，如洗手、刷牙、穿脱衣物和用餐等。
2. 评估幼儿对身体部位的认知和运动技能的掌握程度。
3. 通过观察和访谈，了解幼儿对健康的理解及饮食习惯的养成情况。
七、教育方案实施计划：1. 每周安排2-3次健康活动教学，每次活动时长为30-40分钟。
幼儿园中班健康活动教学方案模版(三篇)
第 1 页 共 8 页 幼儿园中班健康活动教学方案模版 引言： 健康是幼儿成长的重要保障，幼儿园中班是培养幼儿健康意识和养成良好生活习惯的关键阶段。本文将为____年幼儿园中班的教师们提供一些参考的健康活动教学方案，帮助他们开展有趣、具有挑战性的健康教育活动。 一、主题：我的身体健康 活动一：健康饮食游戏 目标：培养幼儿健康饮食的习惯，认识各类食物的功效。 1. 游戏准备：准备各类食物的图片、健康食谱、卡片。 2. 活动流程： (1) 摆放桌上，展示各类食物的图片，通过与幼儿的互动，引导幼儿认识各类食物。 (2) 分发食谱给幼儿，帮助他们认识健康食物的搭配。 (3) 分发卡片给幼儿，让幼儿将食物卡片与适合的食谱卡片进行搭配。 (4) 引导幼儿分享自己的搭配结果，并进行简单的讨论。 活动二：运动游戏 目标：培养幼儿的运动习惯和协调能力，了解身体的不同部位。 1. 游戏准备：画有运动姿势的卡片、音乐。 2. 活动流程： (1) 展示画有不同运动姿势的卡片，并与幼儿一起完成对应运动动作。 第 2 页 共 8 页
(2) 播放音乐，让幼儿随着音乐节奏进行运动，引导他们认识身体的不同部位。 (3) 随机分发卡片给幼儿，要求他们模仿卡片上的运动动作，并进行自我评价。 活动三：有趣的清洁游戏 目标：培养幼儿良好的卫生习惯，了解清洁的重要性。 1. 游戏准备：肥皂、毛巾、洗手液等清洁用品。 2. 活动流程： (1) 引导幼儿进行正确的洗手动作，讲解洗手的必要性和正确的方法。 (2) 分发清洁用品给幼儿，组织他们一同进行清洁活动，如清洁桌椅、玩具等。 (3) 跟幼儿讨论清洁的重要性，并帮助他们总结清洁的好处。 二、主题：安全是重要的 活动一：交通安全知识学习 目标：培养幼儿交通安全意识，了解基本的交通规则。 1. 游戏准备：交通标志图片、小车模型。 2. 活动流程： (1) 展示交通标志图片，引导幼儿认识不同的交通标志，并解释其含义。 (2) 分发小车模型给幼儿，要求他们模拟交通场景，根据交通标志的指示进行行车。 (3) 引导幼儿分享自己在道路中的行车经历，并进行相关的安全讨论。 第 3 页 共 8 页
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2020最新幼儿园中班健康活动教学方案合集
幼儿园中班健康活动教学方案1
【活动目标】
1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
2、使幼儿养成正确的睡姿。
【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。
【活动过程】
一、活动导入
带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
二、基本部分
1、“听”故事提问导入：小朋友你们每天早上几点起床?
晚上又是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》
2、安静听故事，情境导入。
教师提问：小熊和大熊为什么上学会迟到?
教师总结：小熊和大熊因为喜欢看动画片，所以看到很晚很
晚，第二天早上上学都迟到了，还有了大大的黑眼圈。小朋友，
我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯，这样上学才不会迟到，
才会有更健康的身体。
3、“看”动画提问导入：小朋友，你们平时会睡懒觉吗?
4、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题：
(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?
(2)故事告诉我们睡觉时的姿势是什么样的?
(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性
特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼
儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告诉我们
每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋
子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。
6、图谱演示
教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明
原因。
教师看图总结：小朋友我们要向宝宝学习，早睡早起，每天
和太阳公公一起做运动，身体棒棒的，太阳公公喜欢早睡早起的
好宝宝。
三、结束部分
游戏名称：《手指宝宝》
游戏玩法：教师念儿歌，幼儿根据儿歌内容做相应的手指动
作。
儿歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，
我睡了，大家都睡了。大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，
你醒了，我醒了，大家都醒了。
儿歌动作讲解：双手打开，“大拇哥睡了”大拇指收起，“二