语用题专项测试(微写作、图文转换等)
高考语文第21题语言运用:图文转换—流程图20题练习含答案

编制:罗少华 2019年1月16日高一语文专题复习:第21题语言运用:图文转换——流程图高一()班第()小组学号()姓名:一、21、下面是某校图书馆的还书流程图,请把这个图改写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。
(6分)一、【答案示例】:21.读者携带借阅证去图书馆查验,进行还书,若无过期,直接还回,图书管理员将书籍归库上架;若过期,读者需缴纳逾期费再还书,图书管理员把逾期费上缴财务。
(内容2分,准确2分,连贯2分.共6分,意思对即可。
)【分析】本题考查图文转换的表达运用能力,可根据图表中的数据及文字信息归类梳理,按照题干要求组织答案。
【解答】本题属于图文转换类型题目.这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思.答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。
【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构.从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子.由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
二、21.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(6分)二、【答案示例】:21.高三的学习过程,首先应通过自学发现问题;以问题为引导,展开讨论或听课学习;由此发现规律,并在练习中加以运用;然后再次发现问题,巩固对规律的掌握。
三、21.下面是某班级次“分享阅读’活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)三【答案示例】:21.分享阅读活动将分组进行,各组要确定阅读主题和书目,并完成海报等作业班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动,并通过投票对各组阅读成果进行评比。
高考语文图文转换五种题型+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换五种题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题,是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注,是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一漫画类(·重庆卷)阅读下面漫画,按要求答题。
(1)给漫画拟出标题。
要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。
(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求:与标题有内在联系,不超过15个字。
(2分)解题思维第一步,解读画面。
读懂漫画中的画面构成是关键,该漫画由一只翘起尾巴的猫以及其透射到墙上的影子还有影子旁的一把伞构成。
从整幅画面看猫的影子可以被误解成伞影,因为相似。
第二步,解读寓意。
由物及人,由此漫画联想到现实生活,可以提炼出寓意来,即对于捕风捉影者的讽刺,或对于山寨产品泛滥的讽刺。
第三步,拟写标题。
根据对于漫画所含寓意的解读,拟写标题。
答案:(1)(示例一)标题:眼见为虚(示例二)标题:真相·假象(2分)(2)(寓意一)眼见不一定是实,要有理性思考。
(寓意二)不要被假象迷惑,真相常躲在背后。
(2分)(·江苏卷)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。
B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。
D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。
解题思维这是一道根据漫画的内容,判断对漫画寓意理解最贴切的一项的试题。
以选择题形式出现。
解此题,须仔细观察漫画,中间是一个抽象的人的形象(扭头的人),一只手里已拿了很多东西,一只手空着,扭过头盯着没拿到手的东西。
画面寓意的聚焦点就在此。
将漫画所反映的内容同生活、社会实际联系起来,把4个选项作比较,只有C项是最贴切的一项。
答案:C漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。
高考语文图文转换试题(附答案)解析

高考语文图文转换试题(附答案)解析一、高中语文图文转换1.小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。
请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。
要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。
【答案】点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
点击联系人,进入聊天界面。
切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
按住说话,说完松手就可以发送语音信息。
或手指上滑即可取消语音信息。
【解析】【分析】此题需要按照流程提示,详细写出每一步的操作步骤。
首先应指导老人按照图示点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
然后在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
接着点击联系人,进入聊天界面。
聊天时,需切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
最后按住说话,说完松手就可以发送语音信息,或手指上滑即可取消语音信息。
故答案为:点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
点击联系人,进入聊天界面。
切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
按住说话,说完松手就可以发送语音信息。
或手指上滑即可取消语音信息。
【点评】流程图做题方法:看清楚题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,(不能遗漏),带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
2.仔细观察下面这幅漫画,请简要描述画面的内容并揭示其寓意。
【答案】这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。
2020高考语文图文转换题+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换题图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型,是一种综合性、技术性较强,具有创新特色的新题型。
表面上是“看图说话”,实际上综合了句式变换,仿写、续写,压缩语段,准确、鲜明、生动、连贯等多个考点,其实是对语言运用的综合考查,而这两个类型又包括多种考查形式。
图文转换:漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。
表文转换:表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。
一、图文转换3大题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题,是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注,是对考生语言综合表达能力的考查。
信息。
根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟加标题;③介绍或描绘画面内容;④综合考查。
[例1](·重庆高考)阅读下面漫画,按要求答题。
(4分)(1)给漫画拟出标题。
要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。
(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求:与标题有内在联系,不超过15个字。
(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________[解析]要注意漫画上的每一个细节,联系生活实际深入思考。
图中有“两把伞”,一把是真正的伞,另一把却是一只猫的“影子”。
理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。
小猫的影子很像伞的影子,但伞的真正影子却在其背后。
这启示我们眼见不一定为实,对所见要有理性思考,认真辨别。
[参考答案](1)(示例一)标题:眼见为虚(示例二)标题:真相·假象(2)(寓意一)眼见不一定是实,要有理性思考。
2020高考语文图文转换语用题解题技巧例谈+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换语用题解题技巧例谈一、图文转换题涉及范围:《考试说明》:表达应用、D级:一、语言知识和语言表达的第⑦条:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。
二、图文转换题的解题三原则:①看题干显性要求,明白转换的重点在哪里?避免答非所问。
②看图表的具体内容,知道应该怎么抓主要内容?避免白费力气。
③看题干、图表之间隐性命题要求,通晓为什么?避免掉陷阱。
三、图文转换类型:柱状图、曲线图、饼状图、表格图、漫画、徽标、会标、图片、插图(一)、图表的命题方向①概述内容:分点或分类概括表或图所反映的内容信息。
②得出结论:将表或图所反映的信息分类得出结论。
③提出建议:针对图表所反映问题提出建议。
【总体解题技巧】①概述内容要标题关键部分作主语,可以出现数字,百分比,倍数,倍数只能用于增加,不能用于减少;②得出结论不能出现数字,只能用“增长较大(小、多),下降幅度较大(小、少);”③提出建议要针对图中的分类对比数据,对需要加强或提高的某一类提出建议。
【练习1】根据下边的统计图,完成后边的两小题。
1988年~1993年某地区人口示意图(单位:万)(均为年初统计)(1)说明该地区人口增长最多最少的情况。
答:1988~1993年的6年间,某地区(限25字内)(2)说明1990年以后人口增长的变化。
答:1990年以来,某地区(限20 字内)解析注意括号中提示的“年初统计”。
【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明:答案【练习3】阅读下表,你会得出一个什么结论?请用一句话加以概括。
【练习4】为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。
答案【练习5】阅读下面的材料,完成后面的问题。
【语言文字运用】考点46 图文转换(原卷版)

考点46图文转换1. 考点分布(2022·浙江卷·高考真题)综合图文材料,从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。
要求:语言简明、准确。
(2020·天津卷·)下列与选文相关的文学常识,对应不正确...的一项是()(2020浙江,6分)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。
(2020·江苏卷)对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确...的一项是()(2018·课标全国I卷)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
2. 命题规律及备考策略【命题规律】1.图文转换作为轮考题,就以往命题而言,以流程图、框架图、漫画、徽标、数据图为重点,近三年直接考查的少,但在信息类文本阅读中时有出现。
2.这类题创新性强,经常有新的题型出现,依然要扎实的复习。
【备考策略】1.落实基础。
掌握基础知识,扎实阅读素养。
2.加强练习。
通过针对性练习,掌握鉴赏技巧。
(一)流程图类图文转换此类图文转换题需要考生根据流程图中表示的事物的方位、箭头的方向或标示的动词,弄清图中事物之间的关系。
要求答题者根据这种结构关系,用语言将所示内容表达出来。
这类题型与实际生活联系紧密,能够突出考生在实际生活中运用语言的能力,也是比较新颖的题目,符合新课标精神。
解题要领:1.审题干,抓要点。
审清题干,抓住题目关键信息,找到表述主体或中心内容,明确表述的对象及要求。
2.理概念,明作用。
图中的关键信息包括方框中的词语、带箭头的横线、横线上的词语等,它们在流程图中具有不同的作用。
方框中的词语属于关键概念,是流程图中的关键环节,表述时不能遗漏;带箭头的横线,展示事件发展的趋势或动作行为的走向;横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
3.理层次,明顺序。
观察流程图,理清层次关系,分析各环节或概念在整个事件或过程中的地位和作用,分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属等关系,据此来选择过渡词语或关联词语进行连级缀。
语用(图文转换)

2017届高三语文语用训练(图文转换)(一)图表类1.根据下面图表内容和文字表述,回答下面问题。
(5分)硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素,从而导致雾霾天气的产生。
(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么。
(2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。
参考答案:(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。
(2分)(2)改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量,加大环保管理力度,提高公民的环保意识。
(3分)2.阅读下面一则材料,在横线上填写恰当的语句。
所填语句不要使用数字。
(6分)这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。
根据这个结果,我们在记忆无意义不连贯材料时,应该________ ;相较而言,在记忆连贯段落或文章时,应该________ 。
但是不管记忆材料有无意义、是否连贯,分配一定比例的时间用于尝试回忆,都_______ _ 。
【答案】分配大部分时间用于尝试回忆分配更多时间用于诵读有利于增强记忆效果3.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。
请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
①躯体亚健康: _________________________②心理亚健康: ____________________________③社会适应亚健康: __________________________________________参考答案:①发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。
(年龄越大,发生率越高)②发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。
(年龄越大,发生率越低)③中间年龄段(31~50岁)发生率略高,之前或之后的都相对较低。
4.下面是著名心理学家赫洛克所做对比实验结果的示意图。
请概括出三条实验结论,要求语意简明,句子通顺,每句不超过16个字。
【说明】被试人员分成四个小组。
2020高考语文图文转换语用题解题技巧例谈+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换语用题解题技巧例谈一、图文转换题涉及范围:《考试说明》:表达应用、D级:一、语言知识和语言表达的第⑦条:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。
二、图文转换题的解题三原则:①看题干显性要求,明白转换的重点在哪里?避免答非所问。
②看图表的具体内容,知道应该怎么抓主要内容?避免白费力气。
③看题干、图表之间隐性命题要求,通晓为什么?避免掉陷阱。
三、图文转换类型:柱状图、曲线图、饼状图、表格图、漫画、徽标、会标、图片、插图(一)、图表的命题方向①概述内容:分点或分类概括表或图所反映的内容信息。
②得出结论:将表或图所反映的信息分类得出结论。
③提出建议:针对图表所反映问题提出建议。
【总体解题技巧】①概述内容要标题关键部分作主语,可以出现数字,百分比,倍数,倍数只能用于增加,不能用于减少;②得出结论不能出现数字,只能用“增长较大(小、多),下降幅度较大(小、少);”③提出建议要针对图中的分类对比数据,对需要加强或提高的某一类提出建议。
【练习1】根据下边的统计图,完成后边的两小题。
1988年~1993年某地区人口示意图(单位:万)(均为年初统计)(1)说明该地区人口增长最多最少的情况。
答:1988~1993年的6年间,某地区(限25字内)(2)说明1990年以后人口增长的变化。
答:1990年以来,某地区(限20 字内)解析注意括号中提示的“年初统计”。
【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明:答案【练习3】阅读下表,你会得出一个什么结论?请用一句话加以概括。
【练习4】为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。
答案【练习5】阅读下面的材料,完成后面的问题。
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下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请 根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容 (不出现数字),使上下文语意连贯。每处均不超过15个字。 (2014广州调研题) • 原 因料理家务照顾老人看护儿童、护理产妇目前你聘请 家政服务人员的原因60.7%20.6%18.7%将来你最有 可能聘请家政服务人员的原因27.0%52.1%20.9% • 从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变 化,具体表现为:A.____________________, B.____________________,看护儿童、护理产妇的需 求基本不变。当前该市不少家政人员通过“护婴”“月嫂” 课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。 针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构 C.____________________________,提高上岗率
【试题分析:】
• 通观材料,“岭南画派”的三点艺术特征 表现在对绘画题材的革新上、对西方绘画 的学习上和对传统技法的发展上。 考 点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表 达运用E。 • ①革新绘画题材; • ②学习西方绘画技法; • ③发展中国画的传统技法。(每点2分,共 6分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整,内容贴切,逻辑严密,前后连贯。每 处字数不得超过15字。(6分) • 对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索, 引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问,追 踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 ① ?雷达天线把接收到的波立刻反射送往 特殊的接收设备迅速进行处理,通过处理结果, 就能知道有关目标物体的部分信息。但是,专家 认为: ② 。如果飞机飞行的高度足够 低的话,雷达发射的天线射束很难照射到飞机, 就会处于雷达的“盲区”内。此外,专家还监测 到: ③ 。比如雷达进行远距离探测时 发射和接收信号耗费的电量较大;雷达发射的信 号在大气中穿行时会不断减弱,遇到雨天时更严 重。
压缩语段题
根据下面一段介绍性文字,概括“岭南画派”的三点艺术特征。每点不超过 10个字。(6分) 岭南画派是指广东籍画家组成的一个地域画派,由高剑父、高奇峰、陈树人创 立。“二高一陈”早年受业于居廉、居巢。“二居”的绘画风格很传统, 到了“二高一陈”就发生了翻天覆地的变革。他们创作了大量革命题材的 作品,也创作了无数以山水、花鸟、人物为题材的大众化作品,用生机勃勃 的新国画改观了中国画坛的缺乏生气的面貌。“二高一陈”曾在日本学习 西方绘画技法,他们几乎都受到竹内栖凤等人的影响。他们的画作展出后, 曾被“广东国画研究会”抨击为“国画叛徒”。他们坚持这种做法,同时 运用撞水撞粉法、搓纸法、背后敷粉法等新的绘画技术,使中国画在传统 的基础上得到丰富和发展,从而更赋内涵,更具魅力,更令人瞩目。如高 剑父的《松风水月图》参加中德美展,后被德国政府征集收藏于柏林博物 院。岭南画派发展到今天,已是闻名遐迩,人才辈出。赵少昂、杨善深、 黎雄才、关山月,这四位大师,是当代岭南画派的主要代表。 ① ; ② ; ③ 。
【试题分析:】
这是一道图文转换试题的图表题,此类试题一般通 过图表提供数据的对比(横比和纵比),从中总 结出一定的规律或得出相应的结论。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动。能力层级为表达运用E。 答案:A:料理家务的需求大幅减少[2分。内容, 1分;程度,1分。] B:照顾老人的需求大幅增加[2分。内容,1分; 程度,1分。] C:顺应市场,调整培训课程[2分。内容,1分; 连贯,1分。]
【试题分析:】 此类题目要根据语句的内容和意境 来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照 前面的语句的句式和修辞来写。 考点:选用、 仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
阅读下面登泰山线路的文字,回答 后面的问题。(2015广雅中学月考题)
• 暑假到了,高中生张天和秦浩相约去泰山游玩, 主要有A或B两种途径登上泰山之巅,请你为分别 为张天和秦浩设计一段话,阐述自己选择该线路 的理由并说服对方。每条理由阐述不超过60字。 • A线路:从天外村入,天地广场至中天门有盘山 公路,中天门至南天门有高山索道,乘完汽车换 乘索道,可达泰山之巅。 • B线路:从红门路进入,徒步攀登陡峭的山路, 可直达岱顶。 • 张天:我选择A线路, • 秦浩:我选择B线路,
• (1)根据表一、表二,2014年“双十一”网购 有以下特点: • ① ;(不超过10 字) ② ;(不超过15字) ③ 。(不超过15字) • (2)根据表三,网购成交额位列前三位的三省共 同特点 ④ 。(不超过15字)
答案: ①总成交额高;(1分) ②电商销售/网购逐渐朝无线化发展;(2分) • ③双十一正在走向全球化;(1分) • ④都是经济大省,实力雄厚。(2分)
图表类解题注意事项
1、审题时要注意表中的文字和数字,但结 论中一般不要出现具体数字。 2、仔细分析图表,全面准确捕捉信息 表格式的要找出比较对象、比较角度、项 目、各种数据及其变化特点;坐标曲线要 抓住曲线变化规律;柱状或饼式图要抓住 各要素的比例分配及变化;生产流程图要 抓住事物的时空、先后逻辑顺序等。 3、据题目要求对信息舍次留主
• 佛山新八景
佛山新八景 西樵叠翠 花海奇观 古灶薪传 祖庙圣域 清晖毓秀 南国桃园
云水荷香 皂幕凌云
• “赏花”:从祖庙出发到到顺德花卉世界, 花海奇观想必也会给你视觉冲击,后到三 水荷花世界,云水荷香一定让你流连其中, 最后到南国桃园欣赏桃园花景。 • “游山”:①
“探古”:②
• ①从祖庙出发到达西樵山,西樵叠翠会让 你身心舒爽,然后前往皂幕山,皂幕凌云 也会让你惊叹不已。 • ②在祖庙感受祖庙圣域的庄严,之后到达 南风古灶,古灶薪传的火焰会让你热情澎 湃,最后前往清晖园,清晖毓秀会给你诗 画仙境之感。 • (6分,每个主题3分,线路与主题相符1分, 景点推介2分)
【试题分析:】
• 此题考查读懂图表的能力和准确表达的能 力。答题时要先把图表意思读懂,把A、B 两条线路的不同优劣找出来,然后根据自 己的喜好选择一条路线,先明确说出自己 的选择,然后说出选择的原因(即所选路 线的好处,也可指出未选路线的不足)。 • 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、 鲜明、生动。能力层级为表达法.
抓核 分层 明度
每个语段都有一个中心,即核。压缩语段首先要 确认语段的中心,这是关键 。 划分语段层次,画出每一层中的重要词语、重要句 子,提炼各层要点, 相加要点整理连句 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制
懂法
留 删 简 改
保留或摘录能标明中心内容的词句 删除冗余信息 简化句子或句意 改换简洁说法
【试题分析:】
• 第一处从雷达的原理设问即可,第二处从 下文的雷达低空盲区的特点来作答,第三 处则由下文的距离和天气两方面作答。 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为 表达运用E。 答案①雷达是怎么做到这些的(2分) • ②雷达有低空盲区的特点(2分) • ③雷达探测还受距离和天气的影响(2分)
微写作——应用文
专家预测在2015年高考中,不会在格式上有过多的 要求。即便如此,在复习备考时也应该对不同文体 样式的格式要求有一个粗线条的了解(比如,书信 体格式格式:顶格、空格、空格、顶格;一般公告 性质的,不用此致敬礼启事、倡议书、公告、通报 等;有呈送对象一般要用此致敬礼,如:建议书、 自荐信等)。 应用文涉及的内容很多,常用的应用文也有40多 种,因此短时间不可能所有都训练到。比较贴近生 活且常用的文体有:启事、申请书、竞聘词、海报、 颁奖词、建议书、自我鉴定、解说词、微博、微信 倡议书等。
答案
• 【张天】我选择A线路,步行既消耗体力又浪费 时间,旅游为了放松身心,如果选择快捷舒适的 A线路,坐车就可轻松登上山顶“一览众山小”, 何乐而不为呢? • 【秦浩】我选择B路线,徒步登山既可欣赏沿途 风景又可锻炼意志, 我们年轻人不仅要站在山顶, 更要靠自己征服被称为“五岳独尊”的泰山,尝 试挑战自己吧!
学习目标: ①了解实用文体的格式要求,会写常 用的实用文。 ②学习实用文体简明、平实的语言特 点。 ③能用精练的语言描述事物、表达观 点、抒发情感。
周六专项测试6
• 佛山旅游资源丰富,新八景更不可错过。 外地游客李先生初到佛山,在祖庙附近的 酒店住宿。他计划用三天时间游赏完新八 景,每天的主题分别是“赏花”、“游山” 和“探古”。请你仿照示例,结合图示, 用简明连贯的语言给李先生设计“游山” 和“探古”旅游的线路,并结合景点特征 简要推介新八景。(6分)
• (评分标准:阐述理由角度不限,例如从环保、费用、自 我能力、登山的目的等方面,言之有理即可;阐述角度明 确1分,理由充分2分;说服对方1分,语言通顺2分。)
现在网购已成为许多人不可缺少的一种购物方式, 每年的“双十一”更是网购者的节日。请根据下列 图表,按要求回答问题。(2015肇庆一模)
• (1)根据表一、表二,2014年“双十一” 网购有以下特点: • ① ;(不超过10 字) ② ;(不超过15 字)③ 。(不超过 15字) • (2)根据表三,网购成交额位列前三位的 三省共同特点 ④ 。(不超过15 字)