新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题 (2)第二单元 小数除法
新人教版五年级上册《第1章_小数乘法、第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
新人教版五年级上册《第1章小数乘法、第2章小数除法》单元测试卷（4）一、认真读题，准确填空1. 45m2=________dm22400cm2=________dm2．2. 一个平行四边形的底是9分米，高是4分米，它的面积是________平方分米；与它等底等高的三角形的面积是________平方分米。
3. 一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是________厘米。
4. 一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是________厘米。
5. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8厘米，面积是________平方厘米。
6. 有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有________根。
7. 一艘潜水艇所处的位置是海拔−200米，一条鲨鱼在它上方80米处，鲨鱼所在的位置是海拔________米。
8. 在一次数学测验中，某班平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，平平得100分，记作________，玲玲得分记作−3，她实际得分是________．9. 求（如图）三角形的面积的正确算式是________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”错的打“×”）任何一个梯形都可以分成两个等底等高的三角形。
________（判断对错）把细木条钉成一个长方形框再拉成个平行四边形，它的面积不变。
________．（判断对错）同底等高的两个三角形面积一定相等。
________．（判断对错）−2大于−3．________（判断对错）三、计算园地看图求面积。
四、灵活运用，解决问题下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
(1)星期三运来大米________千克，运出大米________千克。
(2)星期________只运出大米而没有运进，星期________只运进大米而没有运出。
人教版新课标小学数学五年级上册1-3单元测试题
小学五年级数学上册复习教学第一单元小数乘法知识点归纳总结1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律（1）（P9）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：（P10）⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)人教版五年级数学第九册第一单元测试卷一、口算（6分）。
1－0.98= 0.048＋0.52= 5×400=19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89=0.081×10=75÷10= 0.96÷0.8=0.8×7＝ 1.5×7＝ 1.32×8＝0.7×8＝ 10.3×2＝ 5×0.6＝0.9×0.3＝ 3.5×0.2＝ 2.01×0＝二、填空题（17分）。
新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(21)
新人教版五年级上册《第2章 小数除法》单元测试卷（21）一、填空题．（20分）1.2. 19.953用“四舍五入”法保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．3. 2.395395…这个无限小数又叫________小数，简便写法是________，循环节是________．4. 0.618、0.618、0.61和0.618618…这四个数中，最大的是________，最小的是________，________与________相等。
5. 1.61÷0.46可以看作________÷________来计算，这是根据商不变的基本性质。
6. 李师傅2小时加工5个零件，平均每小时加工________个零件，加工一个零件要用________小时。
二、判断题．对的打“√”，错的打“×”。
（5分，每题1分）1.25×8÷1.25×8=10÷10=1．________．3.125125是纯循环小数。
________．5.0777保留整数和保留一位小数，结果都是5．________．（判断对错）计算0.25×(3.6+3.6+3.6+3.6)可用简便算法(0.25×4)×3.6．________．（判断对错）两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
________（判断对错）三、选择题．（5分，每题1分）下面各数中，是混循环小数的是（ ）A.0.136136…B.0.7888…C.0.355循环小数4.8˙6˙保留三位小数，约是（ ）A.4.866B.4.868C.4.869甲数除以乙数，商是4.2，如果甲数不变，乙数扩大2倍，商（ ）A.2.1B.4.2C.8.40.064的小数点去掉，这个数比原小数（）A.扩大100倍B.扩大1000倍C.不变67.8÷17的商保留两位小数是（）A.4.00B.3.99C.3.98四、计算题．（36分）用竖式计算下面各题。
新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版五年级上册《第2章小数除法》单元测试卷（1）一、填空题1. 加法和减法叫做________运算，乘法和除法叫做________运算。
2. 一个算式里，如果只含有同一级运算，要________依次计算。
3. 一个算式里，如果含有两级运算，要先做________，后做________．4. 一个算式里如果有括号，要先算________里面的，再算________里面的。
5. 在四则混合运算中，遇到除法的商的小数较多或出现循环小数时，一般保留________位小数，再进行计算。
6. 3.6÷0.4+1.2×5的运算顺序是先算________，再算________．7. 10.2−(3.5+2.7)÷2.4的运算顺序的先算________，再算________，最后算________．8. 把32÷0.8+0.4×3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除，算式应改为________．二、解答题请按下面的计算要求添加括号。
5.32÷2.4−1.8×0.6（1）减法→除法→乘法：________（2）除法→减法→乘法：________（3）乘法→减法→除法：________（4）除法、乘法→减法：________．按运算顺序先填写好下面的，再列出综合算式。
你能将下面三道算式合并成一道综合算式吗？（1）4.25÷2.5=1.7 1.7×9.9=16.8316.83+0.17=17综合算式：________．（2）1.2−1.03=0.170.51÷0.17=3 5.4÷3=1.8综合算式：________．三、判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）7.2×4.5+2.8×4.5=(7.2+2.8)×4.5，这是运用了乘法结合律。
________ （判断对错）3.5×0.01肯定大于3.5÷0.01．________ （判断对错）4.6÷[(2.5+3.5)×2]的运算顺序是先加法，后乘法，最后算除法。
新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(24)
新人教版五年级上册《第2章 小数除法》单元测试卷（24）一、想一想，填一填．（每空1分，共20分）1. 两个数相除的商是2.5，被除数和除数同时扩大到它的10倍，商是________；如果被除数不变，除数缩小到它的110，商是________．2. 5.9942保留整数约是________，精确到一位小数约是________，精确到两位小数约是________．3. 把6.24、5.2˙4˙、6.24˙、6.243用“<”连接起来________．4. 25÷36的商用循环小数的简写形式表示是________，保留两位小数约是________．5. ________的小数点向左移动两位后是2.7，这个数________为原来的________，跟原数相差________．6. 3.5里面有________个十分之一，0.46里面有________个百分之一。
7. 已知：2516÷68=37，那么25.16÷6.8=________；2.516÷0.068=________．8. 4.3232…可表示为________；6.735735…可表示为________．9. 一支笔3.5元，21元钱可以买________支这样的笔。
10. 两个数相除的商为3.6，把被除数扩大到原来的2倍，除数缩小到原来的12，商是________． 二、判断．（10分）除数是小数的除法，商一定小于被除数。
________．0.6666666是循环小数。
________（判断对错）3.7÷0.9=37÷9=4...1．________（判断对错）5÷7这个算式的商的小数部分十分位上的数字是4．________（判断对错）小数除以整数，商的小数点必须与被除数的小数点对齐。
________．（判断对错）0.99÷0.14<0.99．________（判断对错）0.47÷0.4，商是1.1，余数是0.3．________．（判断对错）6时15分=6.15时。
新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
新人教版五年级上册《第2章 小数除法》单元测试卷（某校）一、填一填．（21%）1. 两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是________．2. 5.39507保留两位小数约是________，精确到百分位约是________．3. 用循环小数表示23÷11的商是________，保留三位数约是________．4. 一个三位小数精确的百分位约是3.80，这个三位小数最大是________，最小是________，它们相差________．5. 在横线上填上“>”、“<”或“＝”．1.377÷0.99________1.3371.377÷1.9________1.3772.85÷0.6________2.85×0.63.76×0.8________0.8×3.766. 在3.8484，3.8484˙、，3.8444、，3.84235、中，最大的是________，最小的是________．7. 0.3时=________分 84分=________时 3时15分=________时。
8. 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值________元。
9. 把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大19.8，原来的数是________．二、选择题．（10%）下面商最大的算式是（ ）A.8.5÷0.125B.8.5÷12.5C.8.5÷1.250.13除0.192，商是1.4时，余数是（ ）A.1B.0.1C.0.01两数相除的商是0.9，如果被除数扩大100倍，要使商不变，除数应（ ）A.缩小100倍B.扩大100倍C.扩大10倍16.7÷12的商精确到百分位，约是（ ）A.1.39B.1.40C.1.412.345345…的小数部分第50位上的数字是（ ）A.3B.4C.5三、计算．（44%）直接写出得数。
新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(34)
新人教版五年级上册《第2章 小数除法》单元测试卷（34）一、填空题．（第空1分，共26分）1. 在求商的近似值时，一般除到比要求保留的小数位数________，再按________法把末位去掉。
2. 像0.333…，3.3181818…，0.108108…这样的小数都是________．3. 小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的________．4. 26.23÷31保留整数约是________，精确到十分位是________，省略百分位后面的尾数约是________．5. 7.15353…是________小数，循环节是________，简写成________．6. 在5.50˙5˙，5.5˙05˙，5.505和5.5这四个数中，最大的是________，最小的是________．7. 60页纸大约厚0.45厘米，平均每页纸厚________毫米。
8. 用“四舍五入”法写出下表中各数的近似数。
9. 用简便方法表下列循环小数。
0.7474…写作________0.333…写作________0.213213…写作________0.65454…写作________．二、判断．（10分）7.53÷7保留两位小数是1.08．________（判断对错）循环小数一定是无限小数。
________．（判断对错）0.7777是循环小数。
________．（判断对错）21.6234234…的循环节是2342．________（判断对错）无限小数指的是小数部分的位数是无限的。
________（判断对错）三、你来作主．（10分）7.21÷2.3保留两位小数，商要计算到第（）位。
A.二B.三C.四找出商和32÷123相等的式子（）A.3.2÷1.23B.0.32÷1.23C.3.2÷12.34.95÷0.23的商的最高位在（）位上。
人教版五年级(上)小学数学-有答案-单元测试卷(1-2单元)
人教版五年级（上）单元测试卷（1-2单元）一、填空．1. 在计算19.76÷0.26时，应将其看作________÷________来计算，结果得________．2.3. 一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是________．4. 在0.868686、2.3737…、4.0515151…、12.136791…中，有限小数的是________，无限小数有________．循环小数有________．5. 3.2525…的循环节是________，用简便记法写作________，保留三位小数是________．6. 用5.4除________商是3.2，里面有________个0.25．7. 一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是________，最大可能是________．二、选择题与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A.912÷57B.9.12÷57C.9120÷573.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A.商较大B.积较大C.一样大因为63×78=4914，所以630×7.8=()A.4914B.491.4C.49140要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时？算式（）A.532÷90÷1.5 B.532÷(90÷1.5)C.532÷(90×1.5)三、判断题一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。
________．（判断对错）两个小数相乘的积一定比1小________（判断对错）一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小________（判断对错）循环小数都是无限小数。
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小学数学五年级上册单元诊断性练习题
第二单元小数除法
班级姓名等级
一．我会填。
1．2.5小时＝( )分；350米＝（）千米。
2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（）个零件。
3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（）。
4．计算0.475÷0.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（）。
5．1.635÷2.4＝（）÷24 32.8÷0.18＝（）÷18
6．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。
7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。
3.6×0.9○3.6 2.57÷0.9○2.57 6.6÷1.1○6
7.26÷1○7.26 8.68÷1.1○8.68 5.33÷0.98○5.33
8．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（）
9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（）最大，（）最小。
10．5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（）。
11．把4.83、4.8、4.
.
8、4.
.
.
83、4.8
.
3按从小到大的顺序排列：
（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）12．选数（只把数序填写在括号里）
①4.5252…②0.88888 ③1.3726 ④3.1415926…
⑤0.666…⑥2.4747…⑦2.3333…⑧5.1982439
有限小数：（）无限小数：（）
循环小数：（）
二、我是小法官。
（对的画“√”，错的画“×”。
）
1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。
（）2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
（）3．7.151515是一个循环小数。
（）4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。
（）5．3÷7所得的商是一个无限小数。
（）三、我会选。
（把正确的答案填在括号里）
1．两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）
①缩小100倍数②扩大100倍③不变
2．0.6和0.60这两个数（）
①0.60大②0.6大③大小相等，精确度不同
3.下面各式的结果大于１的是（）
①0.9×0.9 ②1÷0.90 ③0.9÷1
4．与14.25÷5.7得数相同的算式是（）
①142.5÷57 ② 1425÷57 ③ 14.25÷57
5．2÷11的商用循环小数表示是（）
①0.
..
18② 0.1
.
8③0.
.
.
181
四、计算我最棒。
1.直接写出得数。
1.6+
2.3＝ 12.3÷3＝7.5÷3＝18.6÷0.6＝
2.5×4＝25÷2＝ 2.8÷0.4＝ 4.5÷0.15＝1.6×5＝15÷0.5＝5÷2＝ 1.2÷0.03＝7.2÷0.8＝ 1.3×5＝8.5÷5＝
3.6÷2＝
1.8×0.2＝10÷0.1＝ 4.1×3＝ 1.8×6＝
2.用竖式计算。
（除不尽的保留两位小数，第6小题要验算）
88.2÷7＝52.65÷13 ＝15.75÷2.1＝6.26÷1.2＝0.285÷0.38＝9.25÷3.7＝
3.计算下面各题。
40.6÷3.5－7.5 18.36÷3.6×1.3
6.5×1.2÷3.9 8
7.84÷1.6÷6.1
六、我会解决问题。
1.一只大熊猫的体重是183.6千克，一只小熊猫的体重是7.65千克，大熊猫的体重是小熊猫的几倍？
2.甲乙两城相距239.2千米，一辆客车2.6小时行完全程，一辆货车用
3.2小时行完全程。
客车的速度比货车的速度快多少？
3.妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，交给售货员10元钱后，找回0.55元。
每千克带鱼多少元？
4.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。
平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？
5.李老师带了部分同学去动植物园玩，门票每人7.5元，他们买门票一共花了187.5元，还必须准备82.5元买回去的车票。
a.一共有多少人去了水上公园玩？
b.你还能提出什么数学问题？并解决它。